写老师的600字作文_高一作文

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写老师的600字作文_高一作文

写老师的600字作文

“年轻人”与“维新派

我们学校有一位五十岁左右的“年轻人”。之所以说他年轻,是因为他的精神世界是以活力元素构成的。

“年轻人”是现实生活的“维新派”。他对语文教学拘泥于课本的形式“深恶痛绝”,学生们也只懂得应试应试再应试。于是老祖宗的《论语》就被他搬人到我们的学习生活里来了。还记得他上第一节课时,戴着棕色的鸭舌帽,眼睛炯炯有神,脸红扑扑的,整个人显得异常激动。刚开始,同学们学习《论语》的热情并不高,全班也只有这个“年轻人”最投入。但是过了不久,同学们好像被一种魔力吸引着,渐入佳境,偶尔还会情不自禁地谈论起“君子不器”、“三十而立”等话题了……

“年轻人”是个有条理的人,讲话办事总爱“第一”、“第二”……这让我们的学习、生活都井然有序。比如,我们的班会课就总是被第一、第二统治着,总结起来就是:第一,唱班歌;第二,赠送名言;第三……对我们来说,班会课虽然只有短短的40分钟,但却是一段难忘而又快乐的时光!我们一起唱歌,一起欢笑,一起思考,一起奋发。在整个过程中,我们和老师的关系非常融洽,那是因为我们敬爱的“年轻人”把班会时间让给了我们,让我们快乐学习,尽情地展示自己,锻炼自己,增长才干。

“年轻人”是热情的人,他心里时刻关爱着每一个学生,因此也尽力地将每个学生放到最合适的位置。“一个也不能少”就是他对待我们的态度。每次的考试总是要发奖的,别的班每次奖励的无非都是那些成绩优秀、名列前茅的学生。而那些名落孙山的学生,好像被隔在了另一个世界,那里是没有奖品、荣誉和掌声的。可是“年轻人”不一样,他照样给差生发奖品,他不愿让他的班级变成两个世界,奖品也分发给进步大的学生。每当这时,我们便尽情地鼓掌,眼里放射出感激的光,心里暗下决心:“下次,看我的!”

虽然只相处了半年时间,但“年轻人”与我们的故事,却“述不胜述”。现在,我们已重新分班,我离开了“年轻人”所带的班级。但是,每当我经过那间教室,总会情不自禁地向里面望望,希望看见那个我熟悉的身影。

本篇高一作文是由范文先生网收集于网络,欢迎浏览!徘徊在线条优美的画卷当中我仿佛置身在其中

随着线条的起伏

我的心也在随线条奔腾

我原以为

这就是我生活的空间

可它并不属于我

我一直在守望

守望黎明的路灯

那个真正属于我的明天

以面对为题的作文

文/李家玮[黑龙江省大庆实验中学高一]

又一次面对飘雪的季节。

向窗外望一望,只剩下零星枯叶的枝丫伸向天空,这是窗口正对着的那棵树。树旁的凉亭上落了一层薄雪,大理石更显洁白,散出阵阵寒气。几处零星的灌木沉沉睡去,显得比往日瘦小了许多。也正是这几株灌木,春天里绽放出明黄色的花朵,娇嫩,妩媚;夏天里与爬山虎彼此纠缠,环绕,充满生机;秋天里绿得深沉,厚重,如翡翠中的祖母绿;而如今在冬天里却如此没有活力,它,睡了。雪还下着,像雾一样迷蒙,为一切笼上轻纱。

这是冬天里常见的景色,萧索,冷清。却有另一种素描般的简洁、纯净的美。

只要凝视着雪花静静地飞舞或卷集升腾的姿态,我的思绪就不禁随之翩跹。

我对冬天的浓厚感情由来已久。也许是因为很多重要的日子集中在这里,所以每到冬天,常勾起我对时光流逝的感慨。“春如故,夏蔚然,秋色敛,冬景安。”一年四季,好景常在。可是,一抹新绿,一树繁花,或是一阵秋雨,怎比得上一场飞雪的壮美?它如同浩荡的诗篇、宏伟的乐章,能激起人们强烈的共鸣,掀起心中的巨浪。冬天更是旧的一年完美的落幕,新的一年盛大的启动。于是,一年一年便在漫天飞雪中流转。但一些记忆,任凭风雪呼啸,也无法吹散。

冬天,漫步在冰城哈尔滨最热闹的大街上。精巧的冰雕、雪雕,中央大街两旁的欧式建筑,熙熙攘攘的人群,恍惚中让人感受到异域风情。享受这难得的悠闲,是真实的幸福。这是小时候的我,只见到了光鲜的生活表面。

春节将至,全家出去采购。汽车驶向繁华地带。一条马路,两边排着卖焰火的摊子。小贩们穿着厚厚的大衣站在自己的摊位前。这么冷的天!突然想起《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。他们肯定不希望天寒,可是我总感觉他们与卖炭翁十分相似。也许是因为神情吧?冷漠,麻木,仿佛春节也并非那么重要,他们关心的只是把货卖出去。这是渐渐长大的我,领悟到了人生的艰辛。

一年的最后一天,人人等着跨年。焰火迫不及视。突然,电话铃大响。妈妈接起电话,听了片刻便震惊地“呀”了一声,然后,又说了几句,放下了电话。我的心突然悬了起来,等着她说话。果然,妈妈开口说道:“阿姨突发心梗去世了。”脑袋里轰轰作响。阿姨与妈妈年龄相仿,我不久前还见过她,竟然……我说不出话来。死亡如此真实地存在着,令我恐惧。而对死亡的恐惧比死亡本身更可怕。窗外是万家灯火,生活的气息从窗口里透出来,又让人充满希望。“明天又是新的一年。”这样想着,我抬起手把眼泪擦得干干净净。这是如今的我,感受到了生命的压力与希望。

每到飘雪的季节,相似的雪景总会勾起对这些往事的回忆,并不都美好。而苦涩的记忆

仿佛带着冬天特有的生冷气息,使我冷静,给我勇气,让我能够更加坚定地面对真实的生活。我想,大雪过后蔚蓝的天空,和阳光照在雪上闪亮晶莹的光,定是无限美好。

面对冬季

美丽的风景、艰辛的谋生、多舛的命运,它们依次出现在作者生命中的一个个冬季,令作者或喜或悲,或忘情或深思。这些不一样的事、不一样的景是一个个生命冬季的象征,它们共有的名字是人生,它们共同的内涵是成长。当作者面对这一个个迥然不同的冬季时,她的心灵就这样一步步地变得成熟而强大。关于感悟自然的作文700字

感悟自然

茫茫寰宇,浩浩乾坤.是谁在演绎花开顷刻,蝶舞纷飞,风吹万里,清波微澜?是谁在创造着巍峨的高山,清凉的溪水,皑皑白雪,炎炎夏日?是谁在变幻着翠枝绿林,春夏秋冬?谁才是天地间的真正主宰?只有自然。

自然是自然而然。人类是自然中的一部分,天地万物尽是人类同胞,何不亲近自然,享受“坐观庭前花开花落,闲看天上云卷云舒”的一份舒适。

高耸的山让人敬重.“不识庐山真面目.只缘身在此山中”苏轼眼中的山是俏皮的:“分野中峰变,阴晴从壑殊”王维笔下的山是严肃的:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”李白心中的山是雄浑的:“造化钟神秀,阴阳割昏晓”杜甫品味的山是巍然的。不同的山给人不同的意象,山是梦幻的,也是成熟稳重的。

轻柔的水给人一份温和.往往人们从山的陶醉中清醒过来,却逃不过水的迷离。单一的水中却体现着数不胜数的姿态。碧浪飞腾是水的欢畅,烟波浩淼是水的朦胧,轻波微澜是水的清淡,波涛汹涌则是水的怒火。

温和的水如那大肚一般容尽天下悲欢离合。汨罗江畔心系国家危亡却无可奈何的一腔怒火,浊世中得一曲悲歌,水包容了那燃烧的怒火:乌江边无脸面对江东父老的那丝惭愧.晚霞中的一抹艳丽,水包容了那丝惭愧;保家卫国的战争中.在无弹药的情况下,毅然将船撞向敌船的那场悲壮.那黎明前的一丝曙光.水包容了爱国的豪情……水是多情的。

正是自然的赋予,才有了花雨纷飞、云淡风轻、流霞成波、碧波万顷……

放下心中的杂念.与万物共赏花开的惊艳;蝶舞纷飞的悸动;烟波浩淼的感慨。让我们去了解自然、亲近自然、融入自然。只有这样,才能体味到自然之神奇,天地之奥妙。

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