有芽孢厌氧菌感染的护理
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肇庆医学高等专科学校教案
专业:护理 课程:成人护理 教案编号:
课 题项目五 有芽孢厌氧菌感染的护理
课时 2 节
任课教师陈兴强授课日期
授课方式理论教授教学方法教授法、案例教
学法
知识点1.破伤风和气性坏疽病人的护理;
2.破伤风和气性坏疽的临床表现、处理原则和预防;
3.破伤风和气性坏疽的病因、病理生理。
重 点破伤风和气性坏疽病人的
护理
难 点
破伤风的病
理生理
教学目的、要求:
1.掌握破伤风和气性坏疽病人的护理;
2.熟悉破伤风和气性坏疽的临床表现、处理原则和预防;
3.了解破伤风和气性坏疽的病因、病理生理。
教学内容提要:
项目五 有芽孢厌氧菌感染的护理
1、 复习上节课内容(10min)
2、 破伤风(40min)
1) 概述(5min)
2) 破伤风的病因病理(5min)
3) 护理评估(10min)
5) 治疗要点及护理诊断(5min)
6) 护理措施(15min)
3、 气性坏疽(35min)
1) 概述(5min)
2) 病因病理(5min)
3) 护理评估(10min)
4) 治疗要点及护理诊断(5min)
5) 护理措施(10min)
四、课堂小结(5min)
课后思考题:
破伤风的免疫疗法有哪些?
教学设计:(包括教学环境、教具、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计)
教学环境:大班教室
教具:多媒体、黑板
教学参考资料:《成人护理》 主编:倪国华 汪婉南
《外科护理学》 主编:曹维新 李乐之
教学活动过程:
1、 复习上节课内容——外科感染。
2、 通过图片导入新课——破伤风
3、 ppt展示教学目标
1.掌握破伤风和气性坏疽病人的护理;
2.熟悉破伤风和气性坏疽的临床表现、处理原则和预防;
3.了解破伤风和气性坏疽的病因、病理生理。
四、课题张开——破伤风(40min)
提问:有没有曾经给铁钉刺伤过?什么是破伤风?
1. 导入破伤风的概念:破伤风是由破伤风梭状芽孢杆菌侵入人体
伤口所致的特异性感染。
2. 简单阐述破伤风杆菌的特点
1)革兰染色阳性厌氧性芽孢菌
2)广泛存在于泥土和人畜粪便中
3)不能侵入正常的皮肤和粘膜
4)生存条件—缺氧(强调)
3.提问1:什么情况下导致破伤风的感染?
讲解发病原因:1.破伤风杆菌的侵入;伤口的缺氧。
提问2:破伤风杆菌又是怎样作用于人体导致机体出现症状呢?
简单阐述破伤风外毒素:1.痉挛毒素(全身横纹肌强直性痉挛和阵发性抽搐)
2.溶血毒素(局部组织坏死和心肌损害)4.案例导入:男性,46岁,因不慎刺伤足底,7天后出现头晕、头
痛、咀嚼肌紧张、全身无力、打哈欠等,继之出现咀嚼不便、张口困难、颈项强直、角弓反张等。急诊以“破伤风”收入院治疗。病人全身肌肉强直性收缩、阵发性痉挛,呼吸急促、呼吸道分泌物多。
提问:针对该患者,作为值班护士,给这位患者进行评估,评估哪些内容?学生回答。
1) 简单阐述健康史:外伤史、伤口情况、免疫接种。
2) 结合图片阐述破伤风的身体状况:
(1) 潜伏期:平均6~12天。新生儿破伤风—“七日风”;潜伏期越短,病情愈重,预后也愈差。
(2) 前驱期(前驱症状):全身乏力、头晕、头痛、失眠、多汗、咀嚼无力、烦躁不安、打呵欠等。以张口不便为特点。常持续12~24小时。
(3) 发作期:在肌肉紧张性收缩(肌强直、发硬)的基础上,呈现阵发性强烈痉挛。轻微的刺激就可以引起痉挛;患者的神志始终清楚。发作时口唇青紫,呼吸急促,口吐白沫,十分痛苦。
(4) 结合图片,提问:该患者那些肌肉出现了痉挛?简单阐述全身肌肉痉挛的特点。
肌肉痉挛发生由上到下,咀嚼肌-面肌-颈部肌-背部肌-躯干四肢肌。
(5) 简单阐述破伤风的并发症:窒息(是病人死亡的主要原因)、肺部感染(肺炎、肺不张,最常见的并发症)、酸中毒、循环衰竭。
(6) 简单阐述辅助检查和治疗要点:
协助诊断:1.受伤史;2.典型临床症状;3.渗出物涂片检查
处理原则:预防为主(1.消除毒素来源。2.中和游离毒素。3.控制和解除痉挛。4.防治并发症。)
5. 结合上述案例,提问:目前这一患者存在什么问题?如何对他
进行护理?
1) 提出护理诊断:(1)有窒息的危险(2)有受伤的危险(3)恐惧(4)有体液不足的危险(5)潜在并发症:肺部感染、体液平衡失调。
2) 提出护理措施
(1) 一般护理:环境要求;减少外界刺激;严格隔离消毒;保持
静脉输液通畅;加强营养。
(2) 伤口护理:及时、彻底清创(6小时内);3%双氧水、1:5000高锰酸钾液冲洗或湿敷伤口。
(3) 用药护理:破伤风抗毒素、破伤风免疫球蛋白(最佳时间为12小时以内);青霉素 首选抗生素;可抑制破伤风梭菌的繁殖体,又能控制厌氧菌的感染。
(4) 抽搐护理:1.减少外界刺激2.控制抽搐(安定、苯巴比妥钠、硫喷妥钠)3.防止意外损伤
(5) 保持呼吸道通畅:如痉挛发作频繁,持续时间长,抽搐时有紫绀现象且分泌物不易咳出者,及早做气管切开。
(6) 心理护理,健康教育(及时处理伤口、注射破伤风抗毒素)。
(7) 免疫注射:
1) 自动免疫法:破伤风类毒素→机体产生抗体(主动免疫);免疫接种:百白破(百日咳、白喉、破伤风)
2) 注射破伤风抗毒素(TAT):早期应用做过敏试验,如过敏需脱敏注射。破伤风免疫球蛋白。
5、 图片导入——气性坏疽
提问:结合图片,阐释什么是气性坏疽。
1. 气性坏疽的概念:气性坏疽是由梭状芽孢杆菌所致的急性特异
性感染性疾病,多见于肌肉组织广泛损伤的病人。
2. 简单阐述气性坏疽的特点及病理生理:1)革兰染色阳性厌氧性
芽孢菌;2)广泛存在于泥土和人畜粪便中3)主要包括产气荚膜梭菌、水肿杆菌、腐败杆菌和溶组织杆菌等;
4) 临床上见到的气性坏疽,通常是两种以上的致病菌混合感染。5) 病理生理:分解糖类和蛋白质产生大量气体,使组织膨胀,蛋白质分解和组织液化产生硫化氢使伤口产生恶臭。
6) 导致气性坏疽的原因:梭状芽孢杆菌的侵入;伤口的缺氧;身体抵抗力低下。
3. 结合图片,提问:对该疾病患者,如何进行护理评估。
(1)健康史:外伤史、伤口情况
(2)身体状况:
1.潜伏期: 一般1-4天;
2.局部症状