2019西城高二生物期末测试题及答案(2019年1月)
2019-2020年北京市西城区高二第一学期期末考试生物试卷(有答案)-优质版
北京市西城区第一学期期末试卷高二生物本试卷分A、B卷，共12页，共120分。
考试时长100分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
A卷第一部分（选择题共50分）每个题目的四个选项中只有一个符合要求一、选择题（每个题目的四个选项中只有一个符合要求，共50分）1．下列各项不属于．．．相对性状的是A．羊的黑毛和兔的白毛B．酵母菌菌株耐热与不耐热C．人的右利手和人的左利手D．果蝇的红眼与白眼2．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉，下列操作正确的是A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉D．人工传粉后套上纸袋3．下列关于杂合子的叙述不正确．．．的是A．至少有一对等位基因B．自交后代发生性状分离C．自交后代仍是杂合子D．能产生多种类型的配子4．遗传的基本规律是指A．性状的传递规律B．蛋白质的传递规律C．基因的传递规律D．染色体的传递规律5．家兔的黑毛对褐毛为显性。
欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子，与它交配的兔最好选用A．纯合黑毛兔B．杂合黑毛兔C．褐毛兔D．白毛兔6．暹罗猫刚出生时全身的毛为白色，而肢体的末端部分在独立活动以后，通常转为黑色。
这一现象说明A．肢体末端的基因发生突变B．毛色由基因型与环境共同决定C．基因组成随环境发生变化D．末端部分的毛色只由温度决定7．正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A ．44，B ．44，YC ．22，D ． 22，Y8．肺炎双球菌转化实验中，使R 型细菌转化为S 型细菌的转化因子是A ．荚膜多糖B ．S 型细菌的蛋白质C ．R 型细菌的DNAD ．S 型细菌的DNA9．右图为某动物细胞分裂示意图。
该细胞处于A ．减数第一次分裂后期B ．有丝分裂后期C ．减数第二次分裂后期D ．有丝分裂中期10．通常情况下，一个DNA 分子复制完成后，新形成的DNA 子链A ．与DNA 母链完全不同B ．是DNA 母链的片段C ．与DNA 母链之一相同D ．与DNA 母链相同，但U 取代T11．孟德尔购买了34个不同的豌豆品种进行了两年的试种，最后保留了22个品种，因为无论自花授粉还是同品种内不同个体异花授粉，这些品种的性状都能保持稳定。
2019-2020学年度北京市西城区高二生物上学期期末考试测试题(有参考答案)
北京市西城区高二生物上学期期末考试测试题试卷满分：120分考试时间：100分钟A卷 [必修2] （共100分）一、选择题（每个题目的四个选项中只有一个符合要求，共50分）1．下列不属于．．．相对性状的是A．水稻的高杆与矮杆 B．豌豆的紫花与白花C．家兔的长毛与细毛 D．小麦的抗病和不抗病2．下列哪项不属于．．．豌豆作为经典遗传实验材料的原因A．闭花、自花传粉植物B．具有易于区分的相对性状C．豌豆花较大，易于去雄和人工授粉D．是单性花，易于进行人工授粉3．下列4组杂交实验中，不能．．判断显隐性关系的是A．紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆＋白花豌豆B．非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米C．盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜D．黑毛牛×白毛牛→黑毛牛4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊交配，接连生下了3只白色小羊。
若它们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的 B．是白色的可能性大C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大5．在遗传实验中，测交是指A．F1与双亲杂交 B．F1与显性亲本杂交C．F1与隐性个体杂交 D．F1与杂合个体杂交6．下列有关纯合子和杂合子的叙述，正确的是A．两个纯合子交配，后代都是纯合子B．两个杂合子交配，后代都是杂合子C．纯合子自交后代都是纯合子D．杂合子自交后代都是杂合子7．调查发现，有些夫妇双方肤色均表现正常，但生出了白化病患儿。
已知白化病由常染色体上的一对等位基因控制。
下列叙述错误．．的是A．白化病致病基因是隐性基因B．患儿的正常双亲均为携带者C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生肤色正常的子女是携带者D．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生子女一定患白化病8．用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛狗。
F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现型及数量如下表所示。
据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于C．两对常染色体上 D．一对常染色体和X染色体上9．牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性，两对性状独立遗传。
2019学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷【含答案及解析】
2019学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷【含答案及解析】姓名____________ 班级_______________ 分数____________、选择题1. 下列果蝇的性状中，不属于相对性状的是( __________ )A .红眼和棒状眼 ____________B .长翅和短翅C .灰身和黑身_______________D .直毛和分叉毛2. 豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性的是( _________ )A . 高茎x高茎f高茎B . 高茎x高茎f 301高茎+110矮茎C .矮茎x矮茎f矮茎D .高茎x矮茎f 98高茎+107矮茎3. 两株粉花紫茉莉相互授粉，后代出现红花植株、粉花植株和白花植株，这种现象称为( _________ )A .自由组合 __________ B.伴性遗传C . 基因分离___________ D.性状分离4. 一株杂合的紫花豌豆(Aa)自花传粉，一个豆荚中共结出4粒种子，有3粒种子发育成的植株开紫花，第4粒种子发育成的植株开白花的可能性为(__________ )A . 1 __________B . 1/4C . 1/2 ________D . 3/45. 基因型为AaBbCC勺二倍体生物，可产生不同基因型配子的种类数是(_________ )A . 2 __________B . 4C ．8 __________D ．166. 已知某一玉米植株的基因型为AABB其周围生长有其它基因型的玉米植株，这株玉米的子代不可能出现的基因型是（ ____________ ）A．AABB ___________ B．AABbC ．aaBb __________D ．AaBb7. 小麦的抗倒伏与易倒伏、抗锈病与不抗锈病两对相对性状独立遗传。
选择纯种的抗倒伏不抗锈病小麦与纯种易倒伏抗锈病小麦杂交，获得的 F 1 再自交获得 F 2 。
北京市西城区2019-2020学年度第一学期期末高二生物附答案
北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷高二生物 2020.1本试卷共10页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分（选择题 共30分）每小题只有一个选项．．．．．．符合题意（每小题2分，共30分）。
1. 下列不属于．．．激素特点的是 A. 含量极少，作用高效B. 具有特异性，只作用于其靶细胞C. 种类多样，不同激素有不同的调节作用D. 具有专一性，一种生命活动只由一种激素调节2. 将在暗处生长的燕麦胚芽鞘尖端与琼脂块一起放置，几小时后，再将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后观察胚芽鞘生长情况（如下图）。
下列叙述错误．．的是A. 重力的作用导致琼脂块甲中的生长素浓度低于乙B. 胚芽鞘放置琼脂块乙的一侧细胞伸长生长比另一侧快C. 琼脂块甲中的生长素浓度高，对胚芽鞘的生长有抑制作用D. 将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘顶端后，有无光照对结果无影响3. 在膝跳反射过程中，不会．．发生 A. 兴奋在反射弧上进行双向传导 B. 神经递质通过胞吐释放到突触间隙 C. 既有电信号传导，也有化学信号传递 D. 神经细胞膜的通透性改变形成动作电位胚芽鞘尖端琼脂块琼脂块4. 为研究钙离子在兴奋传递中的作用，科学家在突触前神经元加入钙离子阻断剂，刺激突触前膜后，分别检测突触前膜和突触后膜的电位变化，实验结果如下图。
据此结果可得出的推论是 A. 实验组突触前膜电位变化是由 突触前钙离子流动引起的 B. 对照组突触后膜电位变化是钠 离子主动转运进入细胞所致 C. 突触前神经元释放神经递质需 要钙离子D. 钙离子阻断剂阻断了神经递质 与突触后膜上受体的结合5. 在2019年女排世界杯上，中国女排以十一连胜的优异成绩，卫冕了世界冠军。
在比赛过程中，运动员机体不会．．发生的反应是 A. 肝糖原分解速度加快，维持血糖平衡 B. 垂体释放抗利尿激素增加，形成尿液减少 C. 下丘脑体温调节中枢兴奋，汗液分泌增加 D. 产生大量乳酸，使内环境pH 显著降低6. 下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。
2019届高二上学期期末考试(生物试卷及答案详解).docx
2019届高二上学期期末考试试卷生物本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试用时90分钟。
考试结束后，请将答题卡上交。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号、考场号、座位号等填写在答题卡上。
2.选择题作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题H的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
第I卷一、选择题（每小题只有一个正确答案。
每小题1・5分，共40小题，共60分）1.科学发现“新生儿小头症”数量的增加与寨卡病毒有关，下列关于该病毒的叙述正确的有几项①病毒属于生物，但不属于生命系统的任一个结构层次。
②寨卡病毒的RNA位于其拟核中。
③为了研究寨卡病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒。
④寨卡病毒的核酸彻底水解的产物包括核糖、脱氧核糖、磷酸和碱基。
A. 0项B. 1项C. 2项D. 3项2.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行3.光学显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.低倍镜换成高倍镜后，因放大倍数变大，视野变亮C.苏丹III染液染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态和结构的观察4.下列各组物质中，组成元素种类相同的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核昔酸、脂肪D.性激素、胆固醇、胰岛素5.有关人体内蛋白质的功能，叙述不正确的是• • •A.有些蛋白质具有信息传递的作用B.有些蛋白质具有运输载体的功能C.许多蛋白质是构成细胞的重要物质D.有些蛋白质是细胞代谢的主耍能源物质6.下列关于动物细胞屮核酸的叙述不正确的是• • •A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.真核生物中，DNA和RNA都与控制生物性状有关C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布7.下列有关细胞结构叙述正确的是A.因为核糖体是蛋白质的合成场所，所以所有细胞必须利用核糖体合成蛋白质B.因为叶绿体进行光合作用需要吸收光，所以叶绿体内膜要有光合作用的色素C.因为细胞质基质pH值高于溶酶体内，所以T进入溶酶体的方式为协助运输D.因为高尔基体加工运输分泌蛋白，所以有分泌能力的细胞一定具有高尔基体 &在豚鼠的胰腺腺泡细胞屮“注射”午标记的亮氨酸后，下列说法正确的是A.被标记的亮氨酸最先出现在细胞膜的亮氨酸载体上B.被标记的亮氨酸可能出现在复制后的染色体上C.靠近高尔基体的囊泡内出现放射性，蛋白质的修饰加工不一定结束D.含放射性的蛋白质被释放到细胞外的过程不属于主动运输，不需要能量9.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A.葡萄糖进入细胞都是通过协助扩散B.各种离子都是通过主动运输进出细胞C.0》通过自由扩散进入线粒体后，［H］随着出0的生成而产生D.将人的红细胞置于0.9%生理盐水中，一定有水分子进出细胞10.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是• •A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关11.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶的基本组成单位都是氨基酸B.酶只在细胞内起催化作用0.水的跨膜运输、C02的固定都需要酶的参与0.酶催化效率高是因为其降低化学反应活化能的作用显著12.下列关于真核细胞内合成ATP的叙述，错误的是• •A.有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成八TPB.正常情况下，线粒体内膜上形成ATP时伴随着氧气的消耗C.ATP水解失掉两个磷酸基团后，可以作为逆转录的原料0.在绿色植物叶绿体内，形成ATP的过程需要光照13.［H］在生物的生理活动屮起着重要作用。
2019学年北京市高二上学期期末生物试卷【含答案及解析】
2019学年北京市高二上学期期末生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二总分得分一、选择题1. 人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
下列相关的叙述中，正确的是（）①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节是通过激素调节完成的A．①②④ B．②④ C．①② D．①③2. 为了探究血浆pH值维持稳定的机制，设计实验比较：①蒸馏水、②人工配制的缓冲液、③血浆，分别滴加0.1mol/L NaOH和0.1mol/L HCl后pH变化的情况．下列关于实验的设计和分析不正确的是（）A．①加入酸或碱后pH变化明显B．每组中所加酸或碱的浓度和量是相同的C．本实验缺乏对照D．血浆和②在加入酸或碱后pH都不会发生很大变化3. 在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素．A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨4. 下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）A．下丘脑某一区域通过有关神经的作用，可以间接调节血糖平衡B．下丘脑通过分泌并释放抗利尿激素调节水平衡C．下丘脑是躯体感觉和体温调节的主要中枢D．下丘脑分泌的促性腺激素能促进性激素的分泌，阻断下丘脑与垂体联系后，受影响最小的内分泌腺是胰岛5. 下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是（）A．B．C．D．6. 根据图，下列关于神经细胞叙述错误的是（）A．上图可表示突触小泡的膜结构B．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关C．假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触7. 如图所示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于二图的说法不正确的是（）A．甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号→化学信号→电信号的转变B．甲中3的形成与高尔基体有关，3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性C．甲图所示的结构在乙图示中有二处D．若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋8. 如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列分析错误的是（）A．若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是肝细胞B．若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，下丘脑通过细胞3作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快C．若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位D．细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素，其作用的靶细胞是甲状腺细胞9. 下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）A．胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程，从而使血糖浓度降低B．胰高血糖素能促进②、③过程，从而使血糖浓度升高C．⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现低血糖10. 下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．相关叙述正确的是（）A．摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素C．2～2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果11. 下列与免疫失调无关的疾病是（）A．过敏性鼻炎 _________ B．血友病C．艾滋病 ____________________ D．系统性红班狼疮12. 下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）A．造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原13. 受抗原刺激后的淋巴细胞（）A．细胞周期变长，核糖体活动增强B．细胞周期变长，核糖体活动减弱C．细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增强14. 下列过程中不属于体液免疫过程是（）A．抗原识别的阶段B．形成效应B细胞C．形成效应T细胞D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合15. 科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工．当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T 细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。
北京市西城区2019-2020学年度第一学期期末高二生物(带答案)
北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷高二生物 2020.1本试卷共10页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分（选择题 共30分）每小题只有一个选项．．．．．．符合题意（每小题2分，共30分）。
1. 下列不属于．．．激素特点的是 A. 含量极少，作用高效B. 具有特异性，只作用于其靶细胞C. 种类多样，不同激素有不同的调节作用D. 具有专一性，一种生命活动只由一种激素调节2. 将在暗处生长的燕麦胚芽鞘尖端与琼脂块一起放置，几小时后，再将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后观察胚芽鞘生长情况（如下图）。
下列叙述错误．．的是A. 重力的作用导致琼脂块甲中的生长素浓度低于乙B. 胚芽鞘放置琼脂块乙的一侧细胞伸长生长比另一侧快C. 琼脂块甲中的生长素浓度高，对胚芽鞘的生长有抑制作用D. 将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘顶端后，有无光照对结果无影响3. 在膝跳反射过程中，不会．．发生 A. 兴奋在反射弧上进行双向传导 B. 神经递质通过胞吐释放到突触间隙 C. 既有电信号传导，也有化学信号传递 D. 神经细胞膜的通透性改变形成动作电位胚芽鞘尖端琼脂块琼脂块4. 为研究钙离子在兴奋传递中的作用，科学家在突触前神经元加入钙离子阻断剂，刺激突触前膜后，分别检测突触前膜和突触后膜的电位变化，实验结果如下图。
据此结果可得出的推论是A. 实验组突触前膜电位变化是由 突触前钙离子流动引起的B. 对照组突触后膜电位变化是钠 离子主动转运进入细胞所致C. 突触前神经元释放神经递质需 要钙离子D. 钙离子阻断剂阻断了神经递质 与突触后膜上受体的结合5. 在2019年女排世界杯上，中国女排以十一连胜的优异成绩，卫冕了世界冠军。
在比赛过程中，运动员机体不会．．发生的反应是 A. 肝糖原分解速度加快，维持血糖平衡 B. 垂体释放抗利尿激素增加，形成尿液减少 C. 下丘脑体温调节中枢兴奋，汗液分泌增加 D. 产生大量乳酸，使内环境pH 显著降低6. 下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。
2019年高二上学期期末考试生物试题(选修)含答案
2019年高二上学期期末考试生物试题（选修）含答案一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个．．选项最符合题意)1.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是2．基因工程是在DNA分子水平上进行设计的。
在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达3.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A.①②B.②③C.③④D.④①4.植物细胞表现出全能性的必要条件是A、给予适宜的营养和外界条件B、导入其他植物细胞的基因C、脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D、将成熟叶肉细胞的细胞核移植到去核的卵细胞内5．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是A．结果是相同的 B．杂种细胞的形成过程基本相同C．操作过程中酶的作用相同 D．诱导融合的手段完全相同6．关于生物圈稳态的自我维持的原因中，不正确的是A．源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力B．大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了必需的物质条件C．生物圈具有多层次的自我调节能力D．二氧化碳的增加必定破坏生物圈的稳态7．关于生态系统稳定性的下列叙述，正确的是A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢C ．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同D ．抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低8．下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是A ．①③B ．②③⑤C ．①③④D ．①②③④⑤9．下图示四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系（实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩）。
2019西城高二生物期末测试题及答案(2019年1月)
北京市西城区2018 — 2019学年度第一学期期末试卷高二生物 2019．1本试卷共8页，分为两个部分，第一部分选择题和第二部分非选择题。
选择题30分，非选择题70分，全卷共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
第一部分 选择题（共30分）每个题目的四个选项中只有一个符合要求1．下列有关植物激素应用的叙述不正确．．．的是 A ．用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖B ．用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄C ．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽D ．儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟2．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。
根据图表B ．顶芽摘除后，侧芽生长停滞C ．顶芽的存在并不影响侧芽的生长D ．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势3．为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系，有研究人员测定了正常海水和低钠海水中神经元受到刺激后的电位变化，结果如下图。
下列有关说法错误．．的是A ．降低细胞外钠离子浓度会延缓动作电位峰电位的产生B ．神经元动作电位的幅度与细胞外钠离子的浓度有关C ．用高钠海水重复该实验，动作电位的幅度不会上升D ．低钠海水除了钠离子浓度外，其他与正常海水一致侧芽长度(m m )/ms 膜电位(m V )4抑制性中间神经元股二头肌A．该示意图中涉及了4个神经元，其中2个是运动（传出）神经元B．抑制性神经元不释放神经递质，因此对后续的神经元产生抑制作用C．股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张D．兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负5．有关运动员剧烈运动时体内的生理变化，下列说法正确的是A．细胞代谢产生的能量全部用于产热，导致体温升高B．抗利尿激素分泌增加，促进肾小管对水分的重吸收C．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH显著降低D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度6．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。
北京市西城区高二第一学期期末考试生物试卷(有答案)(2019秋).doc
北京市西城区第一学期期末试卷高二生物本试卷分A、B卷，共12页，共120分。
考试时长100分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
A卷第一部分（选择题共50分）每个题目的四个选项中只有一个符合要求一、选择题（每个题目的四个选项中只有一个符合要求，共50分）1．下列各项不属于．．．相对性状的是A．羊的黑毛和兔的白毛B．酵母菌菌株耐热与不耐热C．人的右利手和人的左利手D．果蝇的红眼与白眼2．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉，下列操作正确的是A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉D．人工传粉后套上纸袋3．下列关于杂合子的叙述不正确．．．的是A．至少有一对等位基因B．自交后代发生性状分离C．自交后代仍是杂合子D．能产生多种类型的配子4．遗传的基本规律是指A．性状的传递规律B．蛋白质的传递规律C．基因的传递规律D．染色体的传递规律5．家兔的黑毛对褐毛为显性。
欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子，与它交配的兔最好选用A．纯合黑毛兔B．杂合黑毛兔C．褐毛兔D．白毛兔6．暹罗猫刚出生时全身的毛为白色，而肢体的末端部分在独立活动以后，通常转为黑色。
这一现象说明A．肢体末端的基因发生突变B．毛色由基因型与环境共同决定C．基因组成随环境发生变化D．末端部分的毛色只由温度决定7．正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A．44，B．44，Y C．22，D．22，Y8．肺炎双球菌转化实验中，使R 型细菌转化为S 型细菌的转化因子是A ．荚膜多糖B ．S 型细菌的蛋白质C ．R 型细菌的DNAD ．S 型细菌的DNA9．右图为某动物细胞分裂示意图。
该细胞处于A ．减数第一次分裂后期B ．有丝分裂后期C ．减数第二次分裂后期D ．有丝分裂中期10．通常情况下，一个DNA 分子复制完成后，新形成的DNA 子链A ．与DNA 母链完全不同B ．是DNA 母链的片段C ．与DNA 母链之一相同D ．与DNA 母链相同，但U 取代T11．孟德尔购买了34个不同的豌豆品种进行了两年的试种，最后保留了22个品种，因为无论自花授粉还是同品种内不同个体异花授粉，这些品种的性状都能保持稳定。
北京市西城区2019-2019第一学期高二生物期末试题-8页精选文档
北京市西城区2019 — 2019学年度第一学期学业测试高二生物2019.1试卷满分120分考试时间：100分钟A卷[必修2] （共100分）一．选择题（每个题目的四个选项中只有一个符合要求，1—40题每题1分，41—45题每题2分，共50分）1．下列各对生物性状中，属于相对性状的是A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的红花和豌豆的高茎D．羊的黑毛和兔的白毛2．等位基因位于A．DNA的两条链上B．两条姐妹染色单体上C．两条非同源染色体上D．一对同源染色体上3．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离发育⑥授粉后不套袋自然发育A．①④⑥B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑤4．纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植，收获时发现在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的子粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒。
上述结果说明A．甜玉米是显性性状B．非甜玉米是显性性状C．非甜玉米和甜玉米是共显性D．非甜玉米和甜玉米是不完全显性5．人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R和r）控制的。
某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是A．RR、RR B．RR、Rr C．Rr、Rr D．Rr、rr6．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊，接连生下了3只小白羊，若它们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大7．让黄色非甜玉米（YYTT）与白色甜玉米（yytt）杂交获得F1（两对基因独立遗传），再让F1自交获得F2，若在F2中得到黄色甜玉米150株，其中纯合植株约为A．0 B．50 C．100 D．1508．对基因型为AaBb（符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型与亲本不同的种类有A．4种B．3种C．2种D．1种9．基因型为AAbb与aaBB的小麦进行杂交，这两对等位基因分别位于非同源染色体上，F1形成的配子种类数和F1自交后F2的基因型种类数分别是A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和8110．下图是同种生物不同个体的细胞示意图，其中A 对a 为显性、B 对b 为显性。
北京市西城区2018—2019学年度高二第二学期期末生物试卷
北京市西城区2018—2019学年度高二第二学期期末生物试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1百分比（%）北京市西城区2018—2019学年度第二学期期末试卷高二生物 2019.7本试卷共8页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
第一部分 选择题（共30分） 每个题目的四个选项中只有一个符合要求1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误．．的是 A ．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B ．培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例影响愈伤组织的生长和分化C ．离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织D ．植物不同部位细胞经离体培养获得的愈伤组织基因不完全相同 2．科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如右图。
相关叙述错误．．的是 A ．脱毒苗的形成是基因突变的结果 B ．培养脱毒苗时茎尖大小为0.27mm 最适宜 C ．茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低D ．茎尖培育成完整植株体现了植物细胞的全能性3．实验人员利用矮牵牛（二倍体，2n=14）的红色花瓣细胞（液泡呈红色）与枸杞（四倍体，4n=48）叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。
下列有关叙述错误．．的是 A ．获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 B ．可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合 C ．可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体D ．若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条4．金丝楸是珍贵的古老树种，在多个方面具有重要的应用价值。
金丝楸在自然状态下很难通过种子繁殖。
为尽快推广种植，可以通过相关技术获得优质苗种，下列技术应用不合理．．．的是 A ．用扦插方法，诱导枝条生根发芽快速育苗 B ．采集幼芽嫁接到其它适宜的植物体上育苗 C ．用叶或茎的组织经组培制备人工种子育苗 D ．用花中的花粉粒经组织培养获得试管苗5．人们对于细胞结构、功能和生理特性的认识是成功制备单克隆抗体的理论基础。
2019北京市西城区高二(上)期末生物试卷及答案
2019北京市西城区高二（上）期末生 物 2019．1第一部分 选择题（共30分）每个题目的四个选项中只有一个符合要求1．下列有关植物激素应用的叙述不正确．．．的是 A ．用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖 B ．用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄 C ．用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽 D ．儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟2．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。
根据图表判断，下列叙述正确的是A ．细胞分裂素与侧芽的生长无关B ．顶芽摘除后，侧芽生长停滞C ．顶芽的存在并不影响侧芽的生长D ．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势3．为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系，有研究人员测定了正常海水和低钠海水中神经元受到刺激后的电位变化，结果如下图。
下列有关说法错误．．的是A ．降低细胞外钠离子浓度会延缓动作电位峰电位的产生B ．神经元动作电位的幅度与细胞外钠离子的浓度有关C ．用高钠海水重复该实验，动作电位的幅度不会上升D ．低钠海水除了钠离子浓度外，其他与正常海水一致侧芽长度(m m )/ms膜电位(m V )4．下图为膝跳反射的示意图。
下列有关说法正确的是股四头肌抑制性中间神经元股二头肌A．该示意图中涉及了4个神经元，其中2个是运动（传出）神经元B．抑制性神经元不释放神经递质，因此对后续的神经元产生抑制作用C．股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张D．兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负5．有关运动员剧烈运动时体内的生理变化，下列说法正确的是A．细胞代谢产生的能量全部用于产热，导致体温升高B．抗利尿激素分泌增加，促进肾小管对水分的重吸收C．肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH显著降低D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度6．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。
北京市西城区2018_2019学年高二生物上学期期末考试试题201904150221
北京市西城区2018—2019学年度第一学期期末试卷高二生物1.下列有关植物激素应用的叙述不正确．．．的是A. 用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖B. 用生长素处理未授粉的番茄花蕾，可得到无子番茄C. 用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽D. 儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟【答案】D【解析】【分析】细胞分裂素的合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂；生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果。
脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟。
【详解】A. 细胞分裂素可促进细胞分裂，A正确；B. 无子番茄的培育利用了生长素促进果实发育的原理，B正确；C. 脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，促进休眠，C正确；D. 乙烯利是一种植物生长调节剂，作用仅限于促进果实成熟，而对于动物的生长发育不起任何作用，因此不会导致小孩子的性早熟，D错误。
2.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图。
根据图表判断，下列叙述正确的是A. 细胞分裂素与侧芽的生长无关B. 顶芽摘除后，侧芽生长停滞C. 顶芽的存在并不影响侧芽的生长D. 细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势【答案】D【解析】试题分析：图中甲、乙是实验组，丙是对照组，A错误；对比甲丙两组可知，摘除顶芽后，侧芽生长加快，B错误；对比乙丙两组可知，侧芽的生长与细胞分裂素有关，C错误；甲侧芽生长快是由于解除了顶端优势，使得侧芽的生长素浓度降低，促进其生长，D正确。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。
3.为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系，有研究人员测定了正常海水和低钠海水中神经元受到刺激后的电位变化，结果如下图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
① BR 缺失突变体中， GA3 基因的表达量
（填“上升”或“下降” ），
6
GA2 基因的表达量
（填“上升”或“下降”
）；
量 达
5
二者的共同作用，使植物体内有活性的 GA 含量
表4
。由此得出结论是： BR 通过
，
对 相
3
从而促进细胞伸长。 ②为进一步验证上述结论，研究者又检测
BR 过量
A N
2
R m
高二生物第一学期期末试卷
第 1 页（共 12 页）
4．下图为膝跳反射的示意图。下列有关说法正确的是
股四头肌 抑制性中间 神经元
股二头肌
A ．该示意图中涉及了 4 个神经元，其中 2 个是运动（传出）神经元
B．抑制性神经元不释放神经递质，因此对后续的神经元产生抑制作用
C．股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张 D ．兴奋状态下神经细胞膜两侧电位 m107）中 mRNA 表达量。若结论
0
成立，请在图 3 中画出相应的实验结果。
野生型，其值设为 1
d2
d11
m107
GA3 GA2 图3
17．（11 分）
糖尿病是一种最常见的慢性疾病，世界人口中成人患病率是
8.5%，主要分为 I 型、 II
型、妊娠期糖尿病和特殊类型糖尿病等多种类型。请回答下列问题：
生长起
作用， 对根生长的影响是
。BR 和 GA 作为不同的植物激素共
同
植物的生长发育。
) 1.4
(cm 度
1.2
长 鞘
1.0
芽 0.8 胚
0.6
0.40 -10 -9 -8 -7 -6 -5 油菜素甾醇浓度（ lg 值）
10
)9 (cm 8
度7
长 根
6
5
4
3 0 -10 -9 -8 -7 -6 -5 油菜素甾醇浓度（ lg 值）
兴奋以
的形式传至神经纤维末梢并释放
腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。
作用于肾上腺髓质， 促进肾上
情绪压力
下丘脑 激素 a 垂体
兴奋传导
肾上腺髓质 激素 b
肾上腺素
短期压力效应 图1
肾上腺皮质
糖皮质激素 长期压力效应
（ 2）情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质”轴（
HPA 轴）进行调
北京市西城区 2018 — 2019 学年度第一学期期末试卷
高二生物
2019 ． 1
本试卷共 8 页，分为两个部分， 第一部分选择题和第二部分非选择题。 选择题 30 分， 非选择题 70 分，全卷共 100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在 试卷上作答无效。
第一部分
选择题 （共 30 分）
判断，下列叙述正确的是
甲
甲
乙
丙
)8
顶芽
摘除
保留
保留
m (m 6
乙
细胞分裂素 （浸泡浓度）
0 mg/L
2 mg/L
0 mg/L
度 长4 芽
A ．细胞分裂素与侧芽的生长无关
侧2
丙
B ．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 C ．顶芽的存在并不影响侧芽的生长
0 2 4 6 8 天数
D ．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
请为
糖尿病患者的健康生活，提出一条除严格控制血糖以外的、合理的建议
。
18．（14 分） 精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内
环境稳态紊乱。
（ 1）图 1 为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，肾上腺
髓质属于反射弧中的
。当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，
节。此调节过程是，下丘脑分泌的激素 a 会促进垂体分泌
（激素 b），从而
使肾上腺皮质分泌和释放的糖皮质激素量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续
过高，其体内的
调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体的
数量和功能下降，将造成上述作用减弱， HPA 轴功能亢进，糖皮质激素持续升高而引
发长期且持久的心境低落等长期压力效应。
表现为海马区神经元萎缩、凋亡。为探究
DD 与海马区神经元凋亡的关系，研究者设
计了两组实验：第一组是观察比较各组鼠的自主活动情况；第二组是对各组大鼠进行
“水迷宫”训练，每日 1 次，连续 4 天，于第 28 日进行水迷宫实验，记录各组大鼠逃
避潜伏期时间（“逃避潜伏期”是大鼠在水迷宫实验中找到平台花费的时间，可作为
B ．生物量是经食物链传递给下一营养级生物的全部能量 C ．初级生产量与生产者呼吸量的差值是净初级生产量
D ．净初级生产量有一部分会流向分解者
高二生物第一学期期末试卷
第 3 页（共 12 页）
第二部分 非选择题 （共 70 分）
16．（10 分） 油菜素甾醇（ BR）和赤霉素（ GA ）是两种植物激素，已知 GA 对细胞伸长具有促进
进入人体后能发挥微弱的雌性
A ．会引起促性腺激素分泌量增加 C ．可能作用于下丘脑的雌性激素受体
B ．能与人雌性激素受体特异性结合 D ．可缓解雌性激素水平降低者的症状
7．下列有关人体体液的叙述，正确的是
A ．血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液减少
B ． 组织液与细胞内液成分中都含有葡萄糖和
CO2 等
C．大多数 T 细胞必须依靠某种 B 细胞的帮助才能增殖和分化 D ．用药物阻断 T 细胞增殖分化，可明显提高器官移植成功率
高二生物第一学期期末试卷
第 2 页（共 12 页）
11．下列关于种群的叙述不正．确．． 的是 A ．种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体 B ．种群是物种的繁殖单位和进化的单位 C．种群数量达到 K 值以后会保持稳定不变 D ．种群特征包括数量特征和空间特征
（ 3）人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。
5-羟色胺是使人产生愉
悦情绪的神经递质。 研究发现糖皮质激素的持续升高会影响到 图 2 所示）。
5-羟色胺的信号传递 （见
高二生物第一学期期末试卷
第 5 页（共 12 页）
当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的
通道打开，使该离子内
模型组大鼠逃避潜伏期 记忆能力下降。 ③为进一步验证上述推测，用
。据此可推测， DD 大鼠
，导致活动能力和
（仪器）可检测各组大鼠的海马区神经元损伤
（凋亡）数量，预期的结果是
。若预期结果与实际检测结果一致，则可由
此推测，糖尿病会加重海马区神经元损伤，最终发展成糖尿病并发抑郁症。
（ 3）根据以上研究结果， 为减少糖尿病对人体带来的长期继发性影响和相应的危害，
记忆力水平的指标） 。
高二生物第一学期期末试卷
第 4 页（共 12 页）
表 1 各组大鼠自主活动情况比较
组别
只数 平均活动次数
a 正常大鼠
10
48.3
b 糖尿病模型鼠
10
18.4
c 抑郁症模型鼠
10
12.5
d DD 模型鼠
10
7.2
表 2 各组大鼠逃避潜伏期比较
组别
只数 平均逃避潜伏期（ s）
a 正常大鼠
流，从而引起突触囊泡的
与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小泡膜
与突触前膜融合， 5-羟色胺以
的方式释放。释放到突触间隙的 5-羟色胺可与
结合，实现了神经元之间的信息传递。
2 表示两种草履虫混合
A ．两种草履虫单独培养时，种群数量增长曲线均为
S形
B ．一段时间后，两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制
C ．两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食 D ．测定草履虫的种群数量，取样时应混匀培养液，然后随机取样
14．由于人为或自然因素使东北虎种群的自然栖息地被分割成很多片段，导致其种群密度 下降甚至走向灭绝。栖息地片段化将会
12．下列选项中关于群落演替的叙述，错误 ．．的是 A ．群落的演替是优势种依次取代的过程 B ．群落演替是生物与环境相互作用的结果 C ．环境不同，群落演替达到顶极群落的类型不同 D ．次生演替达到顶极群落后将永远保持原状
13．图 1 表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化，图 培养时的数量变化。下列对图 1、图 2 结果的解释错误．．的是
10
16.87
b 糖尿病模型鼠
10
58.00
c 抑郁症模型鼠
10
76.70
d DD 模型鼠
10
79.82
①研究者设计了 4 组实验，其中属于对照组的是
（用表中分组序号表示） 。
②实验分别测定了四组大鼠的自主活动情况和逃避潜伏期，
结果见表 1、表 2。与正常
组大鼠比较，各模型组大鼠自主活动次数均
；与糖尿病模型组比较， DD
作用。科学家做了一系列实验来研究 BR 的作用及其与 GA 的相互关系，请回答以下问题：
（ 1）选择颗粒饱满的水稻种子（不考虑內源激素的影响）若干，随机平均分组，每组粒数
相同，分别放入含有不同浓度 BR 的全营养培养基中培养， 10 天后测量胚芽鞘和根的
长度，实验数据如图 1 所示。 由图 1 实验结果可知，一定浓度范围内， BR 对胚芽鞘的
3．为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系，
有研究人员测定了正常海水和低钠
海水中神经元受到刺激后的电位变化，结果如下图。下列有关说法错误 ．．的是
) 49
V 20
(m 0
位
电 膜
-20 -40
刺激
-60
正常海水 低钠海水