【九上班主任工作总结】九年级班主任工作总结
初三班主任上学期工作总结5篇
初三班主任上学期工作总结5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!初三班主任上学期工作总结5篇工作总结可以帮助我们发现自己的工作态度和价值观，及时调整和提升，优秀的工作总结能够帮助我们及时发现工作中的不规范之处，下面是本店铺为您分享的初三班主任上学期工作总结5篇，感谢您的参阅。
九年级上学期班主任工作总结（精选10篇）
九年级上学期班主任工作总结（精选10篇）九年级上学期班主任工作总结（精选10篇）九年级上学期班主任工作总结篇1一、做好班主任工作，带好班上的和生活本班一共有45名学生，其中女生28人，男生17人，总共有21人住宿，24人走读。
在学校住宿的学生，基本都是家长在外工作或者学生家里离学校比较远的，很好回家与家人团聚，所以在生活上面，我就十分关心这些学生，经常提醒学生们注意天气变化，注意穿衣问题，不能做一个“只要风度，不要温度”的人，这样容易感冒。
在一个就是被子的问题，因为进入了新世纪，人们的生活水平上来了，所以许多家庭的孩子基本上都不要考虑各种生活上的事情，家长都承包了，所以在校的学生里面有好几个都是被子都不会叠的。
我在一次查寝的时候，发现好几个学生都是直接将被子盖在身上，没有套上被套。
我只好亲自上手，帮把被子的被套套好，并且一边套被子，一边教他方法。
这一个发现让我仔细检查了下，居然有还几个学生都是不会套被套的，不仅是男生，女生寝室也有这种现象。
随着冬天的来临，天气变得寒冷，我提醒班上的所有学生都要穿够衣物，注意鞋底防滑，注意房间和教室通风，预防流感。
学习上面，我与班上的任课经常进行沟通，发现学生身上的学习问题，及时与相关学生进行谈心访问，告诉他们有困难跟老师说。
通过谈心，帮助班上学生端正学习态度，尽到了班主任的职责。
遇到学生学习成绩出现波动的时候，及时与科任老师了解情况，并制定相关措施，遇到大的波动的时候，及时与家长电话沟通，提醒家长督促学生的学习。
二、做好一名教师的职责除了是xx班的班主任，我还是班上的数学老师，所以在做好班主任工作的同时，我还要进行教课。
数学是一个比较复杂的科目，所以学生容易对数学产生厌学的心理，我作为一名老师就是尽量将内容讲的容易听懂一点的，对待大家不懂的问题，及时给它们进行解释，知道他们弄懂为止。
我还一直在帮助学习成绩靠后学生的提高成绩，经常帮助它们“开小灶”，单独给他们讲课，关心他们有没有什么不懂的地方，让他们随时可以来找我问问题。
初三上学期班主任工作总结报告5篇
初三上学期班主任工作总结报告5篇第1篇示例：初三上学期班主任工作总结报告一、工作回顾时光荏苒，转眼间初三上学期已经接近尾声。
作为初三年级的班主任，我在这段时间里兢兢业业，尽心尽责，与学生们携手奋斗，共同成长。
回首这段时间的工作，我深感收获颇丰，也意识到还有许多需要努力和改进的地方。
二、工作亮点1. 积极组织班级活动在这段时间里，我积极组织了多次班级活动，如班级聚餐、志愿者活动、班级运动会等。
这些活动不仅拉近了同学们之间的距离，增进了彼此间的了解和友谊，也培养了同学们的合作精神和团队意识。
2. 关心学生成长作为班主任，我时刻关注着学生们的学习情况和生活状态。
我经常和学生们进行心灵沟通，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中的困难。
我还定期组织班会，进行班级管理和学业指导，帮助学生们规划未来，树立正确的人生目标。
3. 做好家校沟通家校合作是学生学习和成长的重要保证。
我积极与学生家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况和需求，及时反馈学生在学校的表现和问题。
我还定期举办家长会，让家长们了解学校和班级的情况，共同关心学生的成长。
三、工作不足1. 缺乏创新意识在这段时间里，我发现自己在班主任工作中缺乏创新意识，常常采取传统的方式和方法。
未来，我需要更加积极地探索新领域，更新工作理念，提升工作效率。
2. 知识储备不足作为班主任，需要具备丰富的专业知识和教育经验。
在这方面，我认为自己还有很大的提升空间，需要不断充实自己，加强相关知识的学习和培训。
3. 班级管理不够严谨在班级管理方面，我也存在一些不足之处，如对学生的行为纪律管理不够严谨，对学生的个性化需求了解不够充分等。
未来，我需要加强班级管理，提高工作效率，更好地服务于学生成长。
四、工作展望初三下学期即将到来，我将继续努力，不断挖掘自己的潜力，提升自己的工作能力。
我将注重创新意识和知识储备的提升，强化班级管理和学生关怀，为学生们的成长和发展提供更好的支持和帮助。
九年级第一学期班主任工作总结【3篇】
九年级第一学期班主任工作总结【3篇】九年级第一学期班主任工作总结【3篇】第一篇:九年级第一学期时光荏苒，转眼间一学期又到了快结束的时候了。
看着一群毛孩子从无知无畏到现在：团结一致搞学习，齐心协力争第一的场面，回首从开学到期末考试，作为一名毕业班的班主任，压力巨大，琐碎繁多，辛劳之余，却常感慨万千，收获的，是满满的快乐和欣慰。
现将这一学期工作总结如下：一、严格律己，做学生的榜样楷模。
勤快班主任没有懒学生。
农村寄宿制管理下的学生，在上学期间接触最多的人是老师，而每天看到最多的老师是班主任。
所以，班主任是学生的主心骨。
身正，不令则行。
不需要做太多的思想工作，学生按时到校按时上课，积极学习。
还记得要求全班女生剪头发的时候，自己先去把长发剪短了，一个星期后，全班的女生的头发都剪短了，再一看，连发型都和我的一样。
那时，我真正明白自己一言一行都显得那么重要。
在平时的学习过程中，严格要求学习时间和学习纪律，在这一学期里，我严格恪守：每要求学生做到的事自己必先做。
二、加强思想教育，做学生的良师益友。
九年级的学生，是九年义务教育的最后一年，也是迈向不同人生方向抉择的重要一年。
在这一年里，学生会开始形成自己的价值观，人生观，所以，既要引导学生紧张有序的学习，还要抽出时间树立学生爱国主义思想，集体主义思想，做文明人思想，做有爱心，有信心，能自立，能发愤图强的有为少年。
而在平时的点滴小事中，培养学生讲诚信，能吃苦耐劳，能不畏挫折，能坚韧不拔的品质。
借助十八大的召开和嫦娥七号升空，培养学生树立梦想教育和开拓创新的品质。
指导学生观看《开学第一课》和《感动中国——最美孝心少年》，在紧张的学习之余，给学生奉上最丰盛的精神大餐，既开阔视野，也磨练学生心智，让孩子们从小感悟世界上相同的年龄却正在经历不同的生活，给学生以梦想教育和感恩教育。
三、落实目标教育，组织学生积极迎接月考。
九年级的一年是在每月一次的大型考试中度过的。
考试显得频繁，但要有意义，就要认真组织学生参加考试。
初三班主任上学期工作总结范文5篇
初三班主任上学期工作总结范文5篇第1篇示例：初三班主任上学期工作总结时间匆匆过去，眨眼间，初三班级的上学期已经接近尾声，回首走过的路，我深感时间的流逝之快。
作为初三班主任，我始终在责任与使命的召唤下，秉持着崇高的教育理念，勤勉、勇敢地开展着工作。
在这半年的时间里，我披荆斩棘，与学生们共同进步，达成了一些工作目标，也遇到了一些挑战和困难。
现在，让我来总结一下这一段时间的工作，反思经验，为以后的工作做好准备。
我要感谢初三班所有的学生们。
他们是我工作的对象，也是我最大的帮手。
在这个半年里，他们付出了很多努力，努力学习，积极参加各项活动，努力进步。
虽然有时候他们会调皮捣蛋，但是我深知这只是他们曲折成长的过程。
我始终坚信，每一个学生都有无限的潜力，只要给予适当的引导和关怀，他们一定能够取得优异的成绩。
我要感谢我的同事们。
在这个半年里，他们给予了我很多支持和帮助。
无论是教学工作还是班级管理工作，他们总是在我需要的时候伸出援手。
特别是在学生发生纷争或者矛盾的时候，他们总是第一时间给予帮助，帮助我解决问题，推动班级工作的顺利进行。
在这里，我要向他们致以诚挚的谢意。
在这半年的时间里，我主要做了以下几方面的工作：一、加强学生考试备考。
关于学生的考试备考工作，我一直以来都非常重视。
我积极组织学生参加各类模拟考试，分析学生在考试中的弱项，并根据实际情况对学生进行有针对性的辅导。
我还将学生的学习情况及时反馈给家长，做到家校合作，共同帮助学生提高成绩。
二、关注学生心理健康。
初三学生正值青春期，他们的心理承受能力脆弱，很容易受到外界因素的影响。
我经常会组织班会、家长会等活动，关注学生的心理状态，及时发现问题并进行干预。
我还积极引导学生树立正确的人生观价值观，帮助他们树立自信，自尊，自爱的正确观念。
三、加强班级管理。
作为班主任，班级管理是我工作的重中之重。
我始终坚持班级管理的三大准则：公平、严格、宽容。
我尽量让每一个学生都感受到公平，让他们明白规矩的重要性，同时也要有宽容和包容心。
九年级第一学期班主任工作总结5篇1
九年级第一学期班主任工作总结5篇对于教育学生学好功课,是班主任的一项重要任务,作为一名班主任,在又一学期完毕时,做好班主任工作总结,积累更多的经历教训。
下面是我整理的九年级第一学期班主任工作总结5篇, 欢送大家阅读共享借鉴。
更多班主任相关内容引荐↓↓↓班主任的工作反思范文班主任岗位职责范文优秀班主任心得体会我的班主任初中作文10篇九年级第一学期班主任工作总结一班主任既是导师又是慈母, 既要顾全大局, 高瞻远瞩, 宏观引领, 又要体察入微, 深化角落, 关怀呵护, 但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生胜利的花朵, 在这里对我本学期的工作做一些总结：一、造就学生踊跃安康的心理在平常的教育教学中, 我坚持以鼓舞为主。
鼓舞会使学生的心态更加踊跃, 更加开放。
鼓舞的方式多样, 一句热忱的话语, 一个赞许的眼神, 一次亲切的摩挲, 都能让学生心荡涟漪, 如沐春风。
学生在教师的鼓舞下, 更倾向于作踊跃的尝试。
假如在尝试中体验到胜利, 从今便有可能努力向上前进。
教师对学生的鼓舞以及对学生通过努力后取得成果的确定, 可以不断筑高学生的起点, 而学生也有了自己前进的动力。
另外, 班主任协助学生树立目标, 有了目标学生前进就不会迷失方向, 更能够以踊跃的心态迈出坚决的步伐。
班主任不但协助学生树立目标, 更要让学生自己学会制定目标。
让学生学会鼓励自己, 随时调整自己。
二、变更形象, 让教育形式贴近学生原先总认为班主任在学生面前应当板着脸, 让学生怕你, 这样学生才会服贴, 班风才能纯粹。
此时此刻看来并非如此, 在不影响正常工作和学习的前提下, 班主任放下师长的架子, 和学生开开玩笑, 套套近乎, 师生“打成一片”。
这样, 一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近, 学生会从内心真正敬重、亲近班主任。
班主任便能更好的开展教育工作。
学生也会更乐意承受班主任善意的指责教育, 从而减免“口服心不服”的现象。
原先在做学生思想工作时, 常感觉大道理已说尽, 自己劳力费心, 语重心长, 而学生却麻木不仁, 厌烦乏味。
第一学期初三班主任工作总结(精选5篇)
第一学期初三班主任工作总结（精选5篇）1.第一学期初三班主任工作总结第1篇九学期级上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化，部分学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。
一学期以来，在学校领导和教导处的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继续保持，学习成绩稳中有升。
现将本学期班主任工作总结如下：一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为，养成良好的学习行为习惯。
本学期，我们继续制定了一些严格的班级管理条例。
在班会上宣读，要求每个学生必须遵守。
这个班级条例从纪律，卫生，学习，生活等方面对学生提出了较高的要求。
欣喜的看到，大部分学生都能认真遵守。
对于那些不能遵守的学生，我们通过谈心等办法和学生沟通。
使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己的行为。
第一次和第二次月考我班学生连续打了两场翻身仗，各学科的总均分名列三个班级的前茅。
和八学期级始终处于第二第三的位置相比，真正的扬眉吐气了。
而且全学期级的前二十名学生中，我班有11名之多。
这对增强学生信心，鼓舞班级士气起到了极大的推动作用。
二、通过定期的主题班会疏通学生的思想，使学生顺利适应紧张的初三生活。
能够积极主动学习，知道自己学习的目的。
二次月考之后，有一段时间，学校为了迎元旦，在各个班级举行了各种各样的比赛。
有乒乓球赛，有越野赛，有辩论会，还有汉字听写大赛等等。
当然还有元旦文艺汇演。
在这期间，我班学生一向活泼好动的本性开始暴露。
许多学生积极踊跃参与活动，没有参加活动的学生思想也开了小差。
那一段时间，各科老师们反映，在课堂上，一些学生恍恍惚惚。
没有了之前那种非常足劲的学习氛围，没有了课堂上的慷慨激昂。
果然，接下来的第三次月考，我班摔个一个大跟头，一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。
顺境需要鼓励，但是逆境更需要认真反思，查找存在的问题。
九年级上班主任总结4篇
九年级上班主任总结4篇九年级上班主任总结第1篇这学期我担任初中九年级的班主任以下是本学期的班主任工作总结：1、树立班级奋斗目标。
没有目标，就没有动力。
“青春我做主，同心创风流”是我们班的目标，三年来成为我们全体学生前进的动力。
为激励学生奋发向上的斗志，我适时提出各个阶段的目标，同时又因人而异。
这一正确举措既能振奋学习精神又调动了全体学生的积极性。
2、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。
每到九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。
不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。
作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。
在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。
3、培养良好的班风、学风。
众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。
本期主要抓了两个方面的工作：一是健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。
严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。
学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。
因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。
用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。
二是创设良好的学习环境。
要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净;其次，我还注意培养学生的良好学习氛围的形成。
4、抓端正态度，促良好习惯养成。
态度决定一切。
要端正态度就要提高学习的自觉性。
(1)出自兴趣需要积极主动去学;(2)加强自我管理、提高自我约束能力;(3)排除外界干扰，抵制各种诱惑;(4)防止惰性侵扰，提高学习内驱动力。
5、抓提高效率，促学习成绩进步。
学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。
初三上期班主任工作总结范文大全（精选6篇）
初三上期班主任工作总结范文大全（精选6篇）初三时间过得非常的快，马上就要参加中考了，那么本学期班主任的工作完成的怎么样了。
小编收集并整理了“初三上期班主任工作总结范文大全（精选6篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！初三上期班主任工作总结范文大全（精选6篇）(篇一)一、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
首先要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。
增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
二、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。
班干部的好坏直接关系到整个班的质量。
因此，开学初，我经过细心，观察及多方面了解，精心挑选了一批热情奔放，责任心强，乐意为同学服务，有一定管理能力的同学担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。
当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部，自己放手不管。
我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
九年级上学期班主任的工作总结范文（精选12篇）
九年级上学期班主任的工作总结范文（精选12篇）九年级上学期班主任的篇1时间如白驹过隙，一个学期很快结束了。
九年级是整个初中阶段重要的时期，我深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，现将本学期工作情况总结1、营造良好学习氛围，鼓舞学生的斗志九年级面临着升学的压力，学习的精神负担很重，特别是我班女生居多，面对数理化的学习畏难情绪很大，对于成绩的急速下滑，她们无所适从。
我的做法是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子，为他们创造一个愉快的心理空间，对那些有潜力但不努力的学生，我经常找他们谈心，适当给予鼓励，增强他们的信心。
如陈先刚同学，脑筋很好却不努力，我多次找他谈心，对他的每一点进步都给予表扬，第一次月考后，他进步了60多位，我安排他作为进步最大的学生在全班作学习经验交流，这样他的学习劲头更足了。
还制定了班级誓言：意志的力量是决定成功的力量。
作为每一个学生的，鼓舞他们持之以恒，朝着自己的目标不断进步。
2、关心后进生，培养其良好的行为习惯进入九年级，两级分化问题越来越严重，一小部分同学已完全放弃了学习，如果不管理好他们，一方面会影响了其它同学的学习，更重要的是他们找不到自己的奋斗目标，对他们我不歧视，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善，如詹舜林同学，他上课发呆，做小动作，下课追逐撵打，是典型的后进生，但我发现他很有管理才能，这一学期，我让他担任体育委员，负责两操及体运会的相关事情，他做得井井有条，行为习惯也以前也有了很大转变。
3、落实“课外访万家”活动，加深家校、师生之间的沟通这一学期，我积极响应上级的号召，每周末都进行课外访万家活动，经过两个多月的努力，和其它科任老师一起访问了30多名学生，和他们的家长进行了深入的交谈，了解他们的家庭状况、内心世界、在家的学习情况等，通过这一活动，加强了家校、师生之间的沟通，推动了班级管理，有些学生走访后，发生了很大的变化，如刘店的赵倩同学，学习不努力，有些想放弃的念头，走访以后，尽管她学习成绩没有很大的进步，但她一直在尽自己最大的努力。
初三上学期班主任工作总结5篇
初三上学期班主任工作总结5篇篇1在这个充满挑战和机遇的初三上学期，我担任了班主任一职，负责带领和指导班级的各项学习和生活事务。
通过这个学期的努力，我深刻体会到了班主任工作的艰辛与欢乐，也取得了一些可喜的成绩。
下面，我将对初三上学期的工作进行全面的总结，以便更好地指导未来的工作。
一、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定班级规章制度和明确各岗位职责，我引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我鼓励学生积极参与班级事务，发挥他们的主动性和创造性。
在班级管理中，我注重与学生的沟通和交流，尊重学生的意见和建议，营造了一个和谐、有序的班级氛围。
二、学习指导在学习指导方面，我注重因材施教和个性化教学。
针对班级学生的不同特点和需求，我制定了相应的教学计划和方案。
通过讲解、示范、讨论等多种教学方式，我帮助学生掌握了基础知识，提高了他们的学习能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们学会独立思考和解决问题。
三、心理健康辅导在心理健康辅导方面，我注重关注学生的情感变化和心理需求。
通过观察和交流，我及时发现了学生的心理问题，并给予了及时的关心和支持。
我还组织了多次心理健康活动，如心理讲座、心理测试等，帮助学生了解了自己的心理状态，增强了他们的心理素质。
四、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过定期举办家长会和及时与家长交流，我了解了学生在家庭中的情况和家长的需求。
同时，我也向家长介绍了学校的工作和学生的表现，增强了家校之间的信任和合作。
五、工作成绩与反思在初三上学期的工作中，我取得了一些可喜的成绩。
班级纪律得到了明显改善，学生的学习成绩也有所提高。
同时，我也获得了家长和学生的认可和信任。
然而，在工作中，我也存在一些不足之处，如有时过于严厉，有时缺乏耐心等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力提高自己的业务水平和教育能力，为学生提供更好的服务和支持。
总之，初三上学期的工作让我深刻体会到了班主任工作的艰辛与欢乐。
上学期九年级班主任工作总结（精选16篇）
上学期九年级班主任工作总结（精选16篇）上学期九年级班主任篇1九年级毕业班了，所有工作都有些紧张了，对学生的要求也严格了，班级各种建设也开始有了眉目。
从总体上看来，还是向好的趋势多一些。
本学期，班级主要实行小组管理制。
班上设八个小组，由小组长负责。
设班长一名，值周班长三名，分管班级工作。
其他职务暂时没有固定设制。
但也有分管的同学，只是叫负责人，没有设干部职务。
班级实行量化考核，用量化分为评价学生的表现，分别进行奖惩。
这样的管理形式，在一定程度上对班级好的导向起了巨大作用，但随着时间的推移，也出现了些问题，学生开始皮了，有很小组及组长出现了“庸、懒、散”的不负责现象，走走过场了。
这种情况需要在下学期得到更正。
进入九年级了，很多同学在认真地改变自己，而且部分同学取得了巨大的进步，尤其是在开学初的前一个月，让老师们感受最为明显。
但因为是毕业班了，与非毕业班的要求明显不同，所以班级的学生让老师们操透了心，让老师们很恼火：欠作业、抄作业、走神、时间利用不好、自身要求不高、上课有打瞌睡现象等。
一个学期以来，每一个同学都在积极改变自己，让自己努力去做好，尽管有的同学进步很大，有的同学进步很小，有的同学改变了彼却失去了此。
当然也有同学在毕业班的压力下开始出现了一些消极变化，这需要老师与家长进一步的加强思想教育工作与进一步监督了。
下面就本学期的目标完成情况作一简单总结：“流动红旗”，这把我的心纠结的不得了，每次总有那么几个人或这样或那样的原因而扣分，使我们班与“流动红旗”失之交臂。
刚开始时，听到这样的消息，总是让我心里一阵不舒服，很生气，总想找到“肇事者”，但每一次忍了下来。
就在心里安慰自己，哪有学生不犯错误的，给他们改过迁善的机会吧！而且在开学时，我已经告诫自己要保持良好的心态，不要随意发火的。
所以就这样，慢慢地，我的心对“流动红旗”不会过份在意了。
只是每一次没有得到，我总会告诉学生我的心情，与班级的实际情况。
九年级上学期班主任工作总结(精选5篇)
九年级上学期班主任工作总结(精选5篇)九年级上学期班主任工作总结精选篇2转眼间一学期的工作即将结束，回顾本学期，有成长，有收获，也有不足。
欣慰的是学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐渐浓厚……九年级是初中三年的关键时刻，为了使下学期工作能够做的更好，中考再迈新台阶，现将本学期班主任工作总结如下：一、德育工作本学期时间短，任务重。
在开学之初，着力抓好学生的思想工作。
开学与他们一起算时间，算任务，及时稳定了学生心理，使每个人都心中有目标，有一个大略的计划。
在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。
出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。
自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信心，学习有干劲。
1、抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。
到了九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。
每次利用主题班会的机会，对不守纪律现象，让学生谈看法、想法、做法;并学会换位思考，积极教育引导，提高思想认识。
对于学生中个别思想复杂偏激、情绪多变的，及时发现存在的问题，与其交流谈心，排解问题。
同时多观察，多调查，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未然。
2、培养良好的班风、学风。
本期主要抓了两个方面的工作：一是狠抓常规管理，提高班级整体素质。
针对学生性格特点，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。
二是创设良好的学习环境，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。
第三就是注重创设良好的学习氛围。
在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。
二、班级常规工作九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。
面对中考，最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己——我能行。
学期初要求学生制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。
九年级上期班主任工作总结范文(三篇)
九年级上期班主任工作总结范文尊敬的领导、尊敬的各位同事：时光荏苒，转眼间九年级上期的班主任工作已经接近尾声。
回顾这一学期的工作，我深感责任重大、使命光荣。
在各级领导的正确引导和支持下，我全身心投入到班主任工作中，始终以教书育人为己任，积极引导学生进行自主学习，关心爱护每一位学生，努力提高学生的综合素质和健康成长。
在这个过程中，我虚心向同事请教，不断进取，兢兢业业，精益求精。
在此，我向领导汇报九年级上期班主任工作，以下是我的工作总结：一、强化班级管理，营造良好的班风班纪。
我重视师生和谐相处，班级内部建立起了和谐、活泼、积极向上的氛围。
通过定期班会及时了解学生的思想动态，与辅导员、家长保持密切沟通，及时处理和解决学生在学校和家庭中遇到的问题。
通过制定班级活动计划，组织开展丰富多彩的活动，如庆祝节日、班级朗读、班级联谊等活动，增进了同学们之间的交流和合作，提升了班级凝聚力。
二、加强学生学业指导，提高学生学习水平。
在各科任教老师的指导下，我帮助学生确立学习目标，引导他们制定合理的学习计划，提高学习的主动性和积极性。
我通过布置作业、解答问题、讲解重点难点知识等方式，提高学生的学科成绩，同时注重学生的学习能力和方法培养，引导学生进行自主学习，让他们养成良好的学习习惯。
另外，我还定期组织学生考试，及时评讲，引导学生认识到自身的不足之处，并采取针对性的措施进行学习提高。
三、关注学生心理健康，积极进行心理辅导。
九年级是学生叛逆、困惑、焦虑的阶段，他们面临着中考的压力和选择困难。
我通过个别谈心、集体心理辅导等方式关心学生的情感变化，对于那些表现较为消极的学生，我进行耐心的理解、引导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，激发他们的求知欲和学习动力，让他们健康成长。
四、加强家校合作，形成育人合力。
我始终坚持与家长保持良好的联系，及时反馈学生的学习和行为情况。
每学期开展家长会，与家长面对面交流，共同关注学生的发展。
同时，我还积极参与学校组织的家长教育活动，为家长提供有关教育、学科学习等方面的指导和建议。
上学期初三班主任工作总结范文5篇
上学期初三班主任工作总结范文5篇篇1本学期作为初三班主任，我在学校领导的指导和帮助下，经过与各科老师通力合作和与班级学生共同奋斗，班级建设取得了不错的成绩，并在多项活动和比赛中获得佳绩。
在此，我将对上学期的班主任工作进行全面的总结和反思。
一、背景与目标面对新的学期和即将升入高中的学生们，我们班级工作的重点在于帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，培养自我管理和自主学习的能力，提高学习效率和学习成绩。
为此，我们制定了以下目标：1. 加强班级纪律管理，形成良好的班风和学风；2. 提升学生学习兴趣和主动性，促进学生全面发展；3. 关注学生心理健康和人际关系建设；4. 加强家校合作，形成教育合力。
二、工作实施与成效1. 班级纪律管理：本学期我注重班级纪律的落实和执行。
通过制定明确的班级规章制度和奖惩制度，加强课堂管理，严格考勤制度等措施，使班级纪律明显好转。
学生出勤率显著提高，课堂秩序井然有序。
2. 班风学风建设：为了形成良好的班风和学风，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
通过组织班级活动、班会等形式，增强学生的集体意识，培养学生的团结协作精神。
同时，我还鼓励学生在学习上相互竞争、相互帮助，形成良好的学习氛围。
3. 学生全面发展：在注重学生学业成绩的同时，我还关注了学生的兴趣爱好和特长发展。
通过组织文体活动、社会实践等活动，让学生充分展示自己的才能，增强学生的自信心和自豪感。
同时，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与科技制作、课题研究等活动。
4. 心理健康与人际关系：我关注学生的心理健康和人际关系建设。
通过班会、个别谈话等方式，了解学生的心理状态，帮助学生解决心理问题。
同时，我还注重培养学生的人际交往能力，让学生学会沟通、理解和尊重他人。
5. 家校合作：本学期我加强了家校合作，通过家长会、电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活情况。
同时，我还鼓励家长参与学生的教育过程，形成教育合力，共同促进学生的成长。
九年级上学期的班主任工作总结（精选39篇）
九年级上学期的班主任工作总结（精选39篇）九年级上学期的班主任工作总结一、年终总结的主要内容1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析，研究，概括，集中，并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一年工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
二、九年级上学期的班主任工作总结（精选39篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整理的九年级上学期的班主任工作总结（精选39篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
九年级上学期的班主任工作总结1本学期，我担任初三15、16班共2个教学班的化学教学，下面就本人的工作作一个小结。
化学教学是研究化学教学规律的一门学科。
它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。
它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。
怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢？通过对学生的研究，发现学生差别很大，主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。
针对这种情况我采取以下分层教学对策：一、弹性调节难度教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。
若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。
九年级上学期班主任工作总结(优秀8篇)
九年级上学期班主任工作总结（优秀8篇）九年级上学期班主任工作总结篇一在这一学期里，我继续担任了初三x班的班主任工作。
在我担任这个班班主任工作的过程中，我是着重从以下几个方面来努力的：一、学生的安全工作常抓不懈做到安全工作周周讲，时时要求学生注意，不放松警惕。
从学生的交通安全到在校期间的人身安全，从课上的安全到课外活动时的安全，从日常生活的水、火、电、饮食安全到假期安全，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关安全方面的细节，每周都有相应的备课，都有专门的时间进行宣传。
安全无小事，安全工作是我班主任工作的重要组成部分。
二、班级常规工作班级是学生学习的场所，班风的建设显得尤其重要。
在班级中，我建立了评分细则，对学生的行为进行客观公正的评价。
主要从遵守纪律方面、学习表现方面、劳动卫生方面等多角度进行督促，提高学生的综合素质。
由于一向不放松的管理，本学期，我班的常规考核还算不错，在年级名列前茅，常规工作也能落到实处。
三、指导学生的学习完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。
学生面临中考，学习是重中之重。
加强与各任课教师的接触，及时了解学生的学习情景。
帮忙学生建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育学生明确学习目标，端正学习态度，调动学生的学习进取性，帮忙有偏科现象的学生协调各科共同提高，使优秀的同学更优秀，落后的'同学有信心追赶，大家都处在上升的状态。
四、做好住宿生工作关心住宿生的饮食起居，多与住宿生辅导员联系，及时了解宿舍内部发生的情景并及时妥善地处理。
晚自习后常去宿舍，晨读前也经常上班上去，多接触，早发现问题，早解决问题。
五、组织一些主题班会利用班会这一有利阵地对学生进行教育，褒扬先进，督促后进。
异常注意进行梦想教育，初三同学在填报a、b类别及填报志愿后，思想波动教大，这时，做好他们的思想工作犹为重要。
六、充分发挥小助手的作用发挥学生干部的先锋模范作用。
组织学生参加劳动，培养学生的劳动观念，经过劳动，让学生意识到环保的重要意义，仅有人人付出努力，才能换取优美的环境。
九年级上学期班主任学期工作总结优秀5篇
九年级上学期班主任学期工作总结优秀5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!九年级上学期班主任学期工作总结优秀5篇通过工作总结，我们可以及时发现并纠正工作中的错误和不足之处，只有将工作情况在工作总结中做好详细阐述，才能保证工作效率的有效提升，下面是本店铺为您分享的九年级上学期班主任学期工作总结优秀5篇，感谢您的参阅。
初三上学期班主任工作总结6篇
初三上学期班主任工作总结6篇第1篇示例：初三上学期班主任工作总结初三上学期即将结束，在这段时间里，我作为班主任，全心全意地投入到学生们的教育管理工作中。
通过这段时间的努力和付出，我收获了很多，也遇到了不少挑战。
在此，我对这段时间的工作进行总结，希望能够更好地改进自己，为接下来的工作做好准备。
我认真履行了班主任的职责。
作为班主任，我要关心每一个学生的成长和发展。
我经常和学生们进行沟通交流，了解他们的学习情况、生活状态以及心理变化。
在学生遇到问题时，我会及时找到对策，给予他们适当的帮助和指导，从而更好地引导他们健康成长。
我还积极参与学生课堂的管理和纪律教育，确保班级秩序良好，从而为学生成长创造良好的学习环境。
我努力提升自身的教育管理水平。
在这段时间里，我不断加强自身的学习和提升，参加各种培训和进修课程，提高自己的专业能力和素质水平。
我还积极与其他老师交流，学习他们的优点和经验，不断完善自己，为提升班级管理效果创造条件。
我注重班级文化的建设。
班级文化是班主任工作的核心，我明白班级文化的形成和发展对于学生成长至关重要。
我积极塑造班级的正能量，鼓励学生们建立良好的团队合作精神和积极向上的心态。
我还组织各种形式的班级活动，增强班级凝聚力和团结力，使学生们形成良好的学习氛围。
我坚持以学生为中心，关爱每一个学生。
在班主任工作中，我始终将学生的健康成长和全面发展放在首位，根据学生的特点和需求，制定个性化的辅导方案和措施，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。
我坚信，只有真心关爱学生，才能收获他们的信任和尊重，才能更好地完成班主任工作。
通过这段时间的工作总结，我深刻认识到作为班主任的责任和使命，知道自己在哪里还需要提升和改进。
在接下来的工作中，我将继续发扬优点，改正不足，努力提升自己的能力和素质，为学生们的成长和进步做出更大的贡献。
让我们一起携手并进，共同创造一个和谐美好的班级，为学生们的美好未来而努力奋斗！第2篇示例：初三上学期工作已经接近尾声，回顾这段时间以来，作为班主任的我感到非常自豪和满足。
九年级上学期班主任工作总结精选5篇
九年级上学期班主任工作总结精选5篇本学期由于学校领导的信任，我担任九年级的班主任工作。
通过一个学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不容易。
在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。
在工作中，我始终抓住一条管理主线——————班级常规的管理。
任职之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。
从一开始我就十分重视：勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。
有疑难、有问题时，能及时处理，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。
利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。
我着重抓班风的形成。
为了树立良好的`班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。
例如，我积极组织学生参加“班级杯”篮球比赛，在取得第一名的成绩下，加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。
三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【九上班主任工作总结】九年级班主任工作总
结
《【九上班主任工作总结】九年级班主任工作总结》希望大家能有所收获。
九年级班主任工作总结
20XX-20XX学年度第一学期九年级（2）班
班主任工作总结
杨喃君
本学期我担任九年级的班主任工作。
通过一个学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个毕业班的班主任的确不容易。
在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：
本学期的班主任工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。
在工作中，我始终抓住一条管理主线------班级常规的管理。
我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
通过一
段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。
从一开始我就十分重视：勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，范文TOP100共同搞好教育。
有疑难、有问题时，能及时处理，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。
利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。
我着重抓班风的形成。
为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。
三、重(转载于: 在点网)视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐
射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立
威信。
同时还召开班干部会议，指导他们工作方法：言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，班级管理工作逐渐好转。
针对班上思想较突出的几个调皮学生，如：施永斌、李华明等，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。
同时，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章。
在我的影响和全体学生的努力下，精品取得一定的进步。
总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。
但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。
为了学生更好的发展，希望在下学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争取在中考中获得好的成绩。
《【九上班主任工作总结】九年级班主任工作总结》全文结束[END]。