五下《语文园地四》实用PPT课件

( 愚 )公( 移 )山 任( 劳 )任( 怨 ) 百( 折 )不( 挠 ) 肝( 胆 )相( 照 ) ( 坚) ( 贞 )不屈 全( 心 )全( 意 ) 扶( 危 )济( 困 ) 冲( 锋 )陷( 阵 )
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1.为了人民的利益，红军战士
，
在所不辞。
2.诸葛亮《后出师表》：“臣
，
死而后已。”
3.抗日战争时期，我们进行了 的斗争。
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自由朗读、同桌分角色读，思考：从 他们的对话中发现了什么？
1、要让文章感动自己必须入情入境地读，
设身处地地想。
2、表达思想感情的方式多种多样：
① 把思想感情含在事情的叙述或环境
描写中。
② 直接抒发感情。
③ 借景抒情……
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（1）是您带着全村妇女，顶着打糕， 冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给 我们吃。这真是雪中送炭啊！（《再见 了，亲人》）
语文园地 四
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读读写写
战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑
拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭
同归于尽 深情厚谊 势不可当 跌跌撞撞
2
读读记记
颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 下旬 募捐
水泵 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥 宿营地 青稞面 喜出望外 热气腾腾
──借物抒情
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关于磨砺意志、艰苦奋斗、 尽职尽责、不怕困难的成语。
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精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
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( 精 )卫( 填)海 含辛(茹 ) ( 苦 ) ( 艰 )苦卓( 绝 ) 千里( 迢) ( 迢 ) ( 风 ) (雨 )无阻 ( 赤 ) ( 胆 )忠心 ( 鞠 ) ( 躬 )尽瘁 ( 赴 )汤( 蹈 )火
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黎明的时候，雨突然大了。像泼。像 倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从 山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
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《梦想的力量》课文通过记叙6岁 的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现 “给非洲的孩子修一口井，好让他们 有干净的水喝”这一梦想，而不懈努 力终于使梦想成真的经过，体现了瑞 恩的一颗善良、坚定执著的、金子般 的美好童心。
4.身为党员，我们要有 、 、 的精神。
5.为了照顾上大学的孩子,母亲每周 地
从家乡赶到北京，
地照顾我。
6.他是我 地帮他。
的好朋友，我一定会
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精卫填海：精卫衔来木石，决心填平大海。旧
（2） 五天以后，洪水退了……她丈 夫和她的儿子。（《桥》）
──在故事的叙述中表达感情
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（1） 再见了，亲人！再见了， 亲爱的土地……我们的心永远和 你们在一起。（《再见了，亲人 》）
（2） 您说，这比山还高比没得 比海还深的情谊，我们怎么会忘 记？（《再见了，亲人》）
──直接抒发感情
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在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿 烂的金色的光芒！（《金色的鱼钩》）
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课文用“金色的鱼钩” 做课题，意义深刻。“鱼 钩”记录着老班长的英雄 历程，闪耀着老班长金子 般的思想光辉，象征着老 班长崇高的革命精神永垂 不朽。
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课文主要内容：
《桥》黎明时分，当洪水袭 来时，老党支部书记冒着生命危 险，不存私念地指挥一百多号人 有秩序地过桥，最后自己和儿子 却被淹没了。
机的封锁，造成了暂时的供应困难，
我们空着肚子在阵地上跟敌人拼了
三天三夜。是您带着全村妇女，顶
着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送
到阵地上来给我们吃。这真是雪中
送炭啊！当时有很多同志感动得流
下眼泪。在您的帮助下，我们源自文库胜
了那次阻击战。您在回去的途中，
就累得昏倒在路旁了。
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是您（ ）全村妇女， （ ）打糕，（ ）炮火 （ ）硝烟，送到阵地上来 给我们吃。这真是雪中送炭啊！
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您说，这比山还高比 海还深的情谊，我们怎么 会忘怀？
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句式对比 ：
这比山还高比海还深的情谊， 我们怎么能忘怀？
这比山还高比海还深的情谊， 我们不会忘记。
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《金色的鱼钩》这是一篇略读课文， 作者满怀深情地叙述了红军长征途中， 一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托， 尽心尽力地照顾三个生病的小战士过 草地，而不惜牺牲自己的感人事迹， 表现了红军战士忠于革命、舍己为人的 崇高品质。
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（一）齐读课文，思考： 老汉是个怎样的人？从哪些句子
可以看出，用笔划出来。
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老汉作为一名老共产党员，他有 着无私无畏、不徇私情、英勇献
身的崇高精神。
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（1）构思新颖别致，设置悬念，前 后照应。
（2）本文多用简短的句、段，来渲 染紧张的气氛。
（3）大量运用比喻、拟人等修辞方 法，增强表现力。
无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭
3
《再见了，亲人》为叙事抒情散 文，描写了1958年中国人民志愿军最后 一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜 人民依依惜别的动人情景，表现了志愿 军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊， 赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大 友谊。
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记得五次战役的时候，由于敌
你对括号内所填的内容有什么体 会？
表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱 和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。
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是您带着全村妇女， 顶着打糕，冒着炮火，穿 过硝烟，送到阵地上给我 们吃。这真是雪中送炭啊！
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我们还记得，我们的一个伤 员在您家里休养，敌机来了，您 丢下自己的小孙孙，把伤员背进 了防空洞；当您再回去抢救小孙 孙的时候，房子已经炸平了。您 为我们失去了唯一的亲人。
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瑞恩梦想的实现大体经历了三 个步骤， 一是干活挣钱筹集70块钱， 二是社会捐款筹集2 000块钱， 三是师生捐款筹集买钻井机的 钱。
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你还认为“梦想的力量”大在哪里？
（梦想的力量，能够唤起人们的 爱心，能够为非洲人民带来生存的希 望，能够为非洲建设作出贡献。）
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1、结合本单元的专题学习内容，在交流 中受到方法的启示，明白写文章要有真 情实感才能感动别人，读文章要入情入 境才能够被感动。 2、积累１６个成语。 3、懂得“程门立雪”的意思，懂得尊师 重道是中华民族的传统美德，激发学生 尊敬教师的思想感情。