2019年小学音乐教师年度考核的个人总结
【精选总结】2019年小学音乐教师个人年终总结三篇
参考范本【精选总结】2019年小学音乐教师个人年终总结三篇______年______月______日____________________部门篇一又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。
因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。
说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。
在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。
由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。
小学音乐教师年度考核的个人总结6篇
小学音乐教师年度考核的个人总结6篇篇1岁月如梭，转眼间，一年一度的小学音乐教师考核工作已经开始。
作为一名小学音乐教师，我深感荣幸能参与其中。
在此，我对过去一年的工作进行全面的回顾和总结，以期为今后的教学提供更有价值的参考。
一、教学工作的全面落实在过去的一年中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
通过精心设计的教学环节，我努力激发学生的学习兴趣，引导他们在音乐的世界中探索与成长。
在课程教学中，我注重培养学生的音乐素养和审美能力。
通过歌曲教学、乐器演奏、音乐游戏等多种形式，我让学生在轻松愉快的氛围中掌握音乐知识，提升音乐技能。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生提供个性化的指导和帮助，使每个学生都能在音乐学习中找到属于自己的位置。
二、课外活动的丰富开展除了课堂教学外，我还积极组织学生参与各类音乐课外活动。
通过举办音乐会、参加音乐比赛、创作音乐作品等形式，我让学生在实践中锻炼和展示自己的音乐才能。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也极大地激发了他们对音乐的兴趣和热情。
在组织活动的过程中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过共同策划、分工合作、互相支持等方式，我让学生在音乐活动中学会相互尊重、理解和包容，培养他们的集体荣誉感和责任感。
三、专业成长的不断提升作为一名音乐教师，我深知专业成长的重要性。
在过去的一年中，我积极参加各类音乐培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过学习新的音乐教育理念和方法，我不断更新自己的知识结构，以更好地适应音乐教学的需要。
同时，我还注重与其他音乐教师的交流和合作。
通过集体备课、听课评课、专题讨论等形式，我们共同分享教学经验和方法，共同解决教学中遇到的问题，共同提升我们的教学水平。
四、工作中的不足与反思尽管在过去的一年中，我取得了一定的教学成果和经验，但我也深知自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学上，我还需要进一步丰富教学手段和方法，以更好地激发学生的学习兴趣；在课外活动组织上，我还需要进一步提高活动的质量和效果，以更好地锻炼和展示学生的音乐才能。
小学音乐教师年度考核工作总结标准模板（三篇）
小学音乐教师年度考核工作总结标准模板一、工作总结本学年，我作为一名小学音乐教师，兢兢业业地开展了一系列音乐教育教学工作。
在教学工作上，我主要围绕培养学生音乐兴趣、提高音乐素养以及掌握基本的音乐知识和技能展开，并通过学生参与校内外音乐比赛、演出等形式，激发学生对音乐的热爱和积极参与。
1. 课堂教学本学年，我按照小学音乐教学大纲的要求，精心设计了各个年级的课程，注重培养学生的音乐情感、欣赏能力和表演技巧。
在课堂上，我采用多种教学方法，如游戏教学、听力训练、歌唱排练等，使学生在愉快的音乐氛围中主动参与到音乐学习中来。
同时，我也注重与班级其他科目的教师的配合，加强跨学科的协同教学。
通过这样的教学方式，我发现学生的学习兴趣和主动性得到了提高。
2. 学生音乐素养培养为了提高学生的音乐素养，我特别注重对学生的声乐训练和乐器学习。
在每个学期初，我根据学生的音乐水平和兴趣爱好，组织了声乐培训班和各类乐器学习班，并鼓励并支持学生报名参加校外的音乐培训班。
通过课内外的培训和练习，学生在音乐素养方面有了更大的提高，一部分学生也表现出了在音乐方面的特长。
3. 校内外音乐比赛和演出本学年，我积极组织和指导学生参加校内外的各类音乐比赛和演出。
对于校内的比赛，我组织学生报名参赛，并亲自指导学生的排练和训练，帮助他们克服紧张和困难。
对于校外的音乐比赛和演出，我鼓励学生积极参与，并向家长传达相关信息，帮助学生报名和组织参赛。
通过这些比赛和演出，学生的音乐能力得到了锻炼和提高，同时也增强了他们的自信心和舞台表现能力。
4. 个人学习和进修作为一名小学音乐教师，我深知自己的专业素质和知识水平对于学生的教育教学工作起到重要的支撑作用。
为了不断提高自己的专业能力，我积极参加各类音乐教育培训、学习和进修。
通过这些学习和进修，我不仅丰富了自己的音乐知识和教学方法，还拓宽了自己的教育视野，对音乐教育工作有了更深入的思考和理解。
二、存在的问题在本学年的工作中，也存在一些问题，需要进一步改进和提高。
小学音乐教师年度考核工作总结(3篇)
小学音乐教师年度考核工作总结一、思想方面。
作为一名教师，我能全面贯彻执行____教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面。
本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。
效果特别的好，我也从中学到了许多东西。
在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人学习。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。
在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。
这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。
在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。
小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）
小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）小学音乐教师年度考核个人总结教师年度总结的形式总结常见的结构形式有四种：一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。
二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。
三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学音乐教师年度考核个人总结（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学音乐教师年度考核个人总结1音乐知识的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。
要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。
我在这学年的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。
作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。
具体总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。
备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。
小学音乐教师年度考核个人总结（精选5篇）
小学音乐教师年度考核个人总结（精选5篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的小学音乐教师年度考核个人总结（精选5篇），欢迎大家分享。
小学音乐教师年度考核个人总结1转眼间，已度过了忙忙碌碌的半学年。
回顾着半学年的教学工作有一定的成绩，也有一定的不足。
这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。
现将本学期工作做一总结。
一、课堂教学中取得成绩1、在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教育目标。
把学习还给学生。
一年级的课堂应该是丰富多彩的。
在课堂中，我根据低年级学生的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目。
让学生表现自己的才华。
给予他们充分的表现欲。
在这学期里。
我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。
这种乐器在上课中受到了很好的效果。
在高年级的教学中，根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。
这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机，学生的激情很高，学习氛围很浓。
2、舞蹈教学方面。
在舞蹈课堂上。
首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。
接着，我对学生进行了民族民间舞的风格教学。
有激情了拉丁舞的基本步教学。
及各种手位教学。
可以说，通过舞蹈训练能使学生增强体质，提高气质。
改进动作的协调性。
都有了很大的提高。
通过一个学期的学习，我们已经开始排练了两个节目，最后学期结束时，我又对学生进行了大量的动员工作，确保下学期不丢失一个学生。
二、不足之处在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感兴趣的培养。
但对学生乐理知识的传授有些欠缺。
没有处理好音乐相关学科的关系。
学生的演唱情感调动能力不够。
创编活动成效也不大。
对学生的评价力度不高。
小学音乐教师年度考核个人总结2019
在工作中用心去面对，用自己的全部热情来浇灌所深爱着的事业。
下面是由“小学音乐教师年度考核个人总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学音乐教师年度考核个人总结2019(一)转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。
这一学期我担任的是一------六年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。
音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。
同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。
小学音乐教师年度考核表个人总结范文（精选11篇）
小学音乐教师年度考核表个人总结小学音乐教师年度考核表个人总结范文（精选11篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学音乐教师年度考核表个人总结范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学音乐教师年度考核表个人总结篇1时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
小学音乐教师年度考核的个人总结8篇
小学音乐教师年度考核的个人总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学音乐教师，认真履行职责，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。
年度考核之际，特对此进行个人总结，以便总结经验，查找不足，为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计本年度，我主要负责小学音乐课程的教学工作。
在课程设计上，我遵循素质教育理念，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
通过丰富多样的教学内容，引导学生感受不同风格的音乐作品，激发他们的音乐兴趣。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重运用多种教学方法和手段。
除了传统的讲授和示范外，还通过组织学生进行合唱、乐器演奏等实践活动，让学生在实践中感受音乐的魅力。
此外，我还利用多媒体技术，为学生呈现生动的音乐画面，增强教学效果。
3. 课外活动与成果在本年度，我积极组织并参与了多项课外活动。
例如，组织学生参加校园艺术节演出，让他们展示自己的才艺；举办音乐讲座，让学生了解音乐的历史和文化；开展音乐比赛，提高学生的音乐表现能力。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的音乐素养。
4. 考核与反馈在考核方面，我严格按照学校的要求，对学生进行平时成绩和期末考核。
通过考核，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。
同时，我还注重与学生的沟通，听取他们的意见和建议，以便更好地满足他们的学习需求。
三、收获与感悟1. 收获在过去的一年里，我收获了许多。
首先，我积累了一定的教学经验，提高了自己的教学水平。
其次，我与学生的关系更加融洽，得到了他们的信任和支持。
最后，我收获了丰富的成果，如学生的音乐成绩提高、课外活动取得优异成绩等。
2. 感悟在教学过程中，我深刻感受到音乐教育的魅力。
音乐能够陶冶学生的情操，提高他们的审美能力和创造力。
因此，我会继续努力，为培养学生的音乐素养做出更多贡献。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题在年度工作中，我也发现了一些问题。
首先，我在某些方面的知识储备还不够充足，需要进一步加强学习。
小学音乐教师年度考核的个人总结6篇
小学音乐教师年度考核的个人总结6篇第1篇示例：我要谈论我的教学成绩。
今年我承担了小学三、四、五年级的音乐教学任务。
在教学中，我通过多种方式开展教学活动，结合课堂教学和校园文艺活动，激发学生对音乐的兴趣和热爱。
在教学实践中，我注重培养学生的音乐能力，注重培养学生的音乐鉴赏能力和审美能力。
通过不断努力，我成功地组织学生参加了学校音乐比赛、校园音乐会等活动，取得了一定的成绩。
我要反思和总结自己的不足之处。
在教学实践中，我发现自己在教学设计和教学方法上还存在一定的不足。
有时候我过于关注教学内容和教学技巧，而忽略了对学生个体差异的尊重和关爱，没有区分对待学生，导致一些学生在音乐学习中难以融入，影响了教学效果。
我在课堂教学中还存在一些亟待改进的地方，比如我在一些难点知识的解释和讲解上还需加强，以及在学生互动和课堂管理上还需要加强。
针对以上问题，我将认真总结和反思，努力改进和提高。
在今后的工作中，我将更加重视学生个体差异，注重对学生的关爱和尊重，创设良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣和潜能。
我将进一步研究教学方法，不断改进教学内容和设计，提高教学效果和质量。
我还将积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业水平和素质。
这一年的音乐教学工作虽然取得了一些成绩，但也发现了一些不足之处。
我会认真总结反思，努力改进提高，为下一年的音乐教学工作做好充分准备。
我相信，在学校领导和同事的支持下，我一定能够更好地开展音乐教学工作，为学生的音乐教育贡献自己的力量。
愿我们共同努力，谱写出更加美好的音乐教育篇章！第2篇示例：小学音乐教师年度考核的个人总结一年一度的考核已经结束，回想这一年的教学工作，我感到既欣慰又充实。
在这一年里，我努力提高自己的教育教学水平，积极参加各项教学培训活动，不断创新教学方式，努力培养学生的音乐兴趣和能力。
我注重对学生的个性化教育。
在教学中，我根据学生不同的兴趣爱好和学习能力，采用不同的教学方法。
我注重对学生进行个性化指导，鼓励他们发挥自己的特长，激发他们对音乐的兴趣和热爱。
小学音乐教师年度考核表个人总结(3篇)
小学音乐教师年度考核表个人总结（3篇）小学音乐教师年度考核表个人总结（精选3篇）小学音乐教师年度考核表个人总结篇1以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。
我一定再接再厉，努力工作.教师工作总结作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，思想汇报专题注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。
每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
小学音乐教师年度考核表个人总结文档5篇
小学音乐教师年度考核表个人总结文档5篇Personal summary document of annual assessment for m for primary school music teachers汇报人：JinTai College小学音乐教师年度考核表个人总结文档5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学音乐教师年度考核表个人总结文档2、篇章2：小学音乐教师年度考核表个人总结文档3、篇章3：小学音乐教师年度考核表个人总结文档4、篇章4：小学音乐教师年度考核表个人总结范文5、篇章5：小学音乐教师年度考核表个人总结范文音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。
下面是小泰搜集整理的小学音乐教师年度考核表个人总结，欢迎阅读，供大家参考。
篇章1:小学音乐教师年度考核表个人总结文档一个暑期的教育工作很快就要结束了，回顾这一暑期的工作。
开始的时候，接触到这个职位心里就非常紧张，感觉自己的身上有一种责任，一种不明的使命感。
因此有点担心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。
于是决定好好的做好自己应该做的，要么不做，要么就做到不让自己后悔。
第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学。
我是主要负责小学的数学（除六年级以外）。
第一天的课算是成功。
上课的时候学生举手回答提都还比较积极，下午的作业完成的不错，这就证明了今天学生们系搜知识还可以。
小学音乐教师年度考核的个人总结7篇
小学音乐教师年度考核的个人总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学音乐教师，认真履行职责，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的年度工作进行一次全面、客观、严谨的总结。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计本年度，我主要教授小学X-X年级的音乐课程。
在教学内容上，我遵循教学大纲，结合学生实际情况，合理安排课程内容。
除了基本的音乐理论知识，还加入了世界民族音乐文化的介绍，拓宽了学生的国际视野。
在课程设计方面，我尝试融入合作学习和项目式学习的方法，使学生们在小组活动中提升团队协作能力和音乐鉴赏能力。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学，鼓励学生们主动探索音乐世界。
同时，我也注重多媒体教学手段的运用，通过PPT、视频、音频等多种方式，使学生们更加直观地感受音乐的魅力。
此外，我还定期组织音乐会、音乐比赛等活动，让学生们有机会展示自己的才艺，增强他们的自信心。
3. 教学效果通过一年的努力，学生们在音乐方面的素养得到了显著提升。
他们不仅掌握了基本的音乐理论知识，还具备了一定的音乐表演技能和音乐鉴赏能力。
在学校的音乐比赛中，我所指导的学生取得了优异的成绩，这也证明了我在教学中的成果。
三、个人成长与反思1. 专业能力提升在过去的一年里，我参加了多次音乐教育培训和研讨会，不断提升自己的专业能力。
我还积极阅读音乐教育相关的书籍和论文，丰富自己的知识储备。
2. 教学经验总结通过一年的教学工作，我积累了一定的教学经验。
我认识到，作为一名音乐教师，不仅要具备专业的音乐知识，还要具备良好的教育教学能力和组织协调能力。
只有这样，才能更好地引导学生们走进音乐的世界。
3. 不足之处及改进措施尽管我在教学中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足。
比如，我在课堂管理方面的经验还有待提升。
针对这个问题，我将进一步学习教育心理学和课堂管理方面的知识，提高自己的课堂管理能力。
同时，我还将加强与同事之间的交流与合作，借鉴他们的经验，提升自己的教学水平。
小学音乐教师年度考核工作总结范文(4篇)
小学音乐教师年度考核工作总结范文光阴似箭，忙碌中____的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把____度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的.努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
小学音乐教师年度考核工作总结范文（二）时光荏苒，忙碌中____--____年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
小学音乐教师年度考核工作总结样本（三篇）
小学音乐教师年度考核工作总结样本一、工作概述本年度，我担任小学音乐教师岗位，负责小学一至六年级音乐课程的教学工作。
经过一年的努力，我在教学成绩、学生评价、教学方法创新等方面取得了一定的成绩。
二、教学成绩1. 学生成绩稳步提高。
我积极探索适合小学生的音乐教学方法，注重培养学生的音乐兴趣和审美能力，深入浅出地讲解音乐知识，通过丰富多样的教学活动，使学生成绩得到了明显的提高。
2. 优秀生比例较高。
通过布置有针对性的作业和组织竞赛等方式，我成功提高了学生的学习积极性和参与度。
今年共有30%的学生获得了优秀生称号，充分体现了我的教学成果。
3. 评价成绩较好。
我注重培养学生的综合能力，注重对学生的综合评价，采用多方面的评价手段，如平时成绩、考试成绩、课堂表现等，使学生在音乐方面得到了全面的培养和发展。
三、学生评价学生对我的教学普遍持肯定态度，他们认为我的音乐课充满趣味性，能够激发他们对音乐的兴趣，增强了他们的学习动力。
根据学生的反馈，我总结了以下几点受益之处：1. 学生学习兴趣增强。
我注重设计富有创意和趣味性的教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，激发了他们对音乐的热爱。
2. 学生动手能力提高。
我注重培养学生的动手能力，在音乐教学中加强乐器演奏和合唱等实践操作，提高了学生的动手能力和音乐表现能力。
3. 学生情绪表达能力增强。
通过音乐欣赏、音乐创作和音乐表演等多种形式，我让学生学会用音乐表达自己的情绪和情感，提高了他们的情绪表达能力。
四、教学方法创新1. 注重多媒体辅助教学。
我利用多媒体教学手段，例如投影仪、音乐软件等，引入了丰富的图片、音频和视频资源，使学生更加直观地理解音乐概念，提高了教学效果。
2. 引导学生深入参与。
我采用合作学习、小组讨论等方法，引导学生互相合作、交流，并分享自己的想法和经验，从而培养他们的团队意识和合作精神。
3.创造性教学。
我鼓励学生进行创作性的音乐活动，如创作歌曲、编排舞蹈、设计音乐游戏等，提高了学生的创新能力和艺术修养。
小学音乐教师年度考核工作总结模板（三篇）
小学音乐教师年度考核工作总结模板【模板】尊敬的领导、各位评审、亲爱的同事们：大家好！感谢领导及各位评审的关心和支持，我是XX小学音乐教师XXX，今天非常荣幸向大家汇报我过去一年的工作情况和年度考核总结。
一、工作内容概述过去一年，我的工作主要围绕以下几个方面展开：1.教学工作：根据教学计划，认真备课，授课并完成学生考评工作，积极参与班级教育教学活动。
2.课外活动：策划组织音乐节日庆典、合唱比赛等课外活动，提升学生的音乐综合素养，丰富他们的学习生活。
3.教研工作：认真参加学校和区级教研活动，积极参与教研讨论，提高自身的教学水平。
4.评优评先：参加各类教师评优评先活动，努力争取个人及学校的荣誉。
二、工作亮点在过去的一年里，我取得了以下几方面的突出工作成绩：1.教学工作方面：（1）精心备课，注重用整体感、声音感和韵律感进行教学，倡导练习和理论相结合的教学方法。
（2）运用多媒体手段，对音乐史、乐器演奏等内容进行展示，激发学生的兴趣和学习欲望。
（3）配合班级教育工作，积极参与班级活动，为学生提供音乐辅导和指导。
2.课外活动方面：（1）策划组织学校音乐节日庆典，积极引导学生全面了解传统音乐文化，并通过音乐活动锻炼学生的表现力和团队协作能力。
（2）组织学校合唱团参加各类比赛，获得了多项奖励，树立了学校音乐教育的良好形象。
（3）利用课外时间，组织学生进行音乐创作活动，培养学生创新思维和艺术表达能力。
3.教研工作方面：（1）积极参加学校教研活动，与同事分享教学心得和经验，相互学习、切磋，提高整个学科教学水平。
（2）关注国内外音乐教育前沿动态，参与区级教研活动，不断提升自身的教学水平和专业素养。
三、存在的问题及改进方案在过去一年的工作中，我也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1.教学设计方面有待加强，需进一步深化教学内容和方法研究，注重学生个体差异，提供个性化的教学服务。
2.课外活动组织不够紧密，需要更多地关注学生的综合素质培养，加强艺术修养和表现力的培养。
小学音乐教师年终考核个人总结
小学音乐教师年终考核个人总结作为一名小学音乐教师，我对自己这一年的工作进行了全面反思和总结。
通过这一年的努力和不断的学习进步，我认为自己在以下几个方面取得了一些成绩：首先，我注重课堂教学的质量。
在每一节音乐课上，我努力为学生们创造一个积极、活跃、富有互动的学习环境。
我运用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、合作学习、游戏等，使学生们能够更好地理解和掌握音乐知识与技能。
同时，我注重培养学生的音乐表演能力和创造力，通过合唱、合奏、民乐演奏等形式，让学生们能够在音乐中感受快乐和成就感。
其次，我积极参与学校音乐活动的策划与组织。
在学校音乐节、文艺晚会等活动中，我积极参与策划，负责音乐节目的选择和编排。
通过这些活动，我不仅让学生们能够展示自己的音乐才华，还能够锻炼他们的团队合作和表演能力。
同时，我也积极与其他学科老师进行合作，共同开展跨学科的音乐教育活动，促进学科之间的融合发展。
再次，我坚持自主学习与专业研究。
在这一年中，我积极参加各类音乐教育培训和讲座，不断扩充自己的教育知识和教学技能。
我还参与了学科教研活动，与其他音乐老师一起交流经验、分享教材和资源。
同时，我也定期阅读与音乐教育相关的专业书籍和教育论文，不断提升自己的教学水平。
最后，我注重与学生和家长的良好沟通。
我尽量与每一位学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活，及时解决他们遇到的问题和困难。
同时，我也与家长保持密切联系，定期进行家访，了解学生的家庭环境和情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足和问题。
首先，我在课堂教学中有时会忽视学生的个体差异，没有为不同的学生提供个性化的教学服务。
其次，我还有待进一步提高自己的专业知识和教学技能，充分利用现代技术手段提升教学效果。
最后，我需要更加深入了解学生的心理特点和发展规律，通过差异化教学更好地满足学生的发展需求。
在新的一年里，我将努力改进和完善自己的教学工作，进一步提升教学质量和水平。
音乐教师年度考核工作总结范文（5篇）
音乐教师年度考核工作总结范文我担任的是小学音乐学科的教学，在参加全国新课程实验教学改革工作中，我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念，做到与时俱进。
在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素(歌曲，乐谱，节奏等)与非智力因素(兴趣，情感，性格，意志等)相结合为原则，以发展学生的创造思维为重点，激发学生的兴趣，注重学生对音乐感受能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好基矗。
一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动，活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是注意歌声美，琴声美，语言美，教态美，服饰美等，让学生从教师的身上体会到美，从而使学生喜爱老师，进而喜欢上音乐课。
另一方面，通过聆听音乐，表现音乐，音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引，所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康，高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间三、注重自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐情景，激发学生的好奇心和探究愿望。
小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。
通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的潜力。
如：组织能力、交际能力、合作意识、团结精神等。
我上课组织学生进行小组合作学习时，注重引导学生积极参加各项音乐活动，提高学生的兴趣，增强学生的音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团结精神。
四、注重发展学生的创造性思维创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。
小学音乐教师年度考核工作总结范文（三篇）
小学音乐教师年度考核工作总结范文尊敬的学校领导：我是××小学音乐教师××，非常荣幸能够参与今年度的考核工作。
在这一年的教学工作中，我经过认真思考和反省，总结出以下几点工作心得和经验，希望能对我的教学能力和专业能力有一个客观的评价。
一、教育教学工作总结在音乐教育方面，我在过去的一年中注重培养学生的审美素养、音乐能力和团队协作能力。
在教学方法上，我采用了多种多样的音乐教学手段，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等，以激发学生的兴趣和热爱音乐的情感。
我注重培养学生的音乐表演能力，组织学生参加学校、社区或社会的各类音乐表演活动，提高学生的自信心和综合素质。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神，通过合唱、合奏等活动让学生懂得团结合作的重要性。
在教学内容上，我注重音乐知识的系统性和连贯性。
我在教学中按照教材的内容和学生的实际情况，设计了一系列的教学课程和活动。
通过讲授音乐理论知识以及学习经典曲目，培养学生对音乐的理解和鉴赏能力。
同时，我也注重音乐实践的指导，帮助学生学习各种乐器的演奏技巧，提高他们的音乐技能。
在教学管理上，我注重学生的素质教育和行为管理。
在音乐课堂上，我引导学生遵守纪律，规范行为，保持课堂秩序。
在学生的日常生活中，我注重培养学生的良好习惯和道德品质，使他们能够自觉遵守学校规章制度，树立正确的人生观。
二、成果与亮点在这一年的教学工作中，我取得了一些较为明显的成果。
首先，学生的音乐水平获得了显著提高。
通过开展多种形式的音乐教学活动，学生的音乐能力和艺术修养得到了有效的提升。
其中，学生参加校内外各类音乐比赛获得了优异的成绩。
其次，学生的团队协作能力得到了明显增强。
在课堂上，学生积极与同学合作，共同完成音乐表演任务，形成了良好的团队合作氛围。
最后，学生的良好习惯和道德品质得到了培养。
在日常教育管理中，我注重培养学生的良好行为习惯，使他们能够自觉遵守纪律，树立正确的人生观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年小学音乐教师年度考核的个人总结小学音乐教师年度考核个人总结一时光荏苒，忙碌中XX-XX年年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力
水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
三教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益。
音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。
如二年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。
于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离
生活实际有一定距离的内容。
低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。
比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。
未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。
这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。
同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。
四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展——节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。
每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。
我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。
这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个
乐句?找出相同的乐句。
在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四教科研继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流
五其它及奖惩情况
舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。
走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教师年度考核个人总结二忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我担任一年级至四年级的音乐课教学任务。
我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
在教育教学此文转自斐斐课件园中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期，我担任舞蹈队训练任务。
每周周一和周四下午课外活动训练。
舞蹈队人员多，我把学生分成大班和小班，根据学生实际情况进行训练，在班主任的配合下，我在二、三年级选了16名
新的队员，认真按计划活动，学生兴趣高，效果很好。
利用学生喜欢的游戏法如：两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。
在舞蹈室条件简陋的情况下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的高兴。
现在学生能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操《亚运，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的劳动得到了认可，我很满足。
四、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
克服困难学习计算机二级，以适应当前教育的形式。
五、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面不够精，有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。