《简单的复式统计表》(课堂PPT)
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最新《复式统计表》统计PPT课件-(共12张PPT)幻灯片
译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》
译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》
译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。 （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （3）每届都是美国获得的金牌最多。
四、整理分析，解决问题
育人小学三（1）班学生体育成绩记录单
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
问题：统计表包含哪几项内容？ 要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说
这个班的体育成绩。
译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职
责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语
译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
五、统计活动，解决问题
问题1：你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？ 活 动：调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。
问题2：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题3：你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？
六、布置作业
作业：第39页练习八，第4题。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》
译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定
人教版小学数学三年级下册《复式统计表》PPT课件
男生最喜欢的活动
女生最喜欢的活动
活动
看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏
人数
6
8
3
2
4
5
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
8
4
2
6
3
1
二、合并统计表，回答问题
问题1：这个表包含哪几项内容？
问题2：男生最喜欢哪种活动的人最多？最喜欢看书的女生比男生 多几人？
6
8
3
2
4
5
8
4
2
6
3
1
表 头
像这样把两个或两个以上有关联的单式统计表合成一张统计表叫做复式统计表。
跳绳
玩电子游戏
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
8
4
2
6
3
1
一、调查统计，引发需求
（三）分析数据提出需求
谁能快速说出男生和女生喜欢画画的一共有多少人？
男生最喜欢的活动
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
6
8
3
2
4
5
二、合并统计表，回答问题
小组合作：1、把这两张统计表合成一个； 2、互相说说你合成的统计表的含义。
三、读懂含义，解决问题
天气
天数
月份
雨天
多云
2
3
31
6
30
22
选定不同标准，分类计数，绘制复式统计表
四、旧知新学
五、布置作业
作业：第39页练习八，第4题。
《复式统计表》PPT精品课件(第1课时)
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上； 3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
三、巩固深化 2.
（1）二年级时，体重在（ 21~25 ）千克的人最多， （ 20及以下）千克的人最少。
（2）三年级时，体重在（ 31~35 ）千克的人最多。
2.
（3）体重在35千克以上的学生偏胖，三年级时，偏 胖的学生有（ 9 ）人。你想对他们说什么？
注意饮食平衡，少吃肉，多吃蔬菜，多运动。
四、课堂小结
课 你认余为时男间生，、你女最生最喜喜欢欢什的么会 活 有不动同？吗Байду номын сангаас？每怎人样限验证说你一的种想。法）？
二、自主探究
活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活 动，填写统计表。
思考一下，这两个 表格怎么合成一个 表格呢？
三、巩固深化
1.
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？ （1）中国获得的金牌一届比一届多。 √ （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。√ （3）每届都是美国获得的金牌最多。×
复式统计表
第1课时
-.
学习目标
1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，进一步体会统计的意义。 2.根据统计表中的数据回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。 3.能填写比较简单的复式统计表，根据统计表的数据提出有价值的数学 问题及解决策略。 4.培养学生的实践能力、分析能力和参与意识。
一、引入新课
复式统计表 PPT教学课件
情况回答后面的问题。
月
份
销量
（1）哪一种水果的销量在第二季度销量最好？
水果 苹果
（2）哪一种水果的销量在第二季度销量最低？ 梨
弥猴桃
（3）从表中，你能发现什么问题吗？
香蕉
桃
蜜橘
4
60公斤 45公斤 36公斤 75公斤 35公斤 56公斤
5
80公斤 63公斤 42公斤 86公斤 36公斤 60公斤
6
96公斤 74公斤 55公斤 101公斤 45公斤 85公斤
知识要点
动性人别数 活 男生
女生
乒乓球 17 13
复式统计表
足球 18 4
跑步 8 6
游泳 14 13
跳绳 7 16
1、单张统计表叫做“单式统计表” 2、几张单式统计表统计在一张统计表，叫“复式统计表”。
知识梳理
知识点1：填写复式统计表。
例 1：下面是实验小学三（2）班同学的男、女生语文成绩，请你将
这些数据整理在复式统计表中。
表1（男生语文成绩）：
学号 1 2 3 4 5
成绩 良 优 优 良 不及格
学号 6 7 8 9 10
成绩 优 及格 良 良 优
学号 11 12 13 14 15
表2（女生语文成绩）：
成绩 优 优 优 良 及格
学号 16 17 18 19 20
成绩 优 及格 良 良 及格
知识梳理
人的表现。
课堂练习
1.下面是三、三班男生和女生的年龄统计表。请将两张表格整理到
一张表格中吗？
三（3）班男生年龄统计表：
三（3）班女生年龄统计表：
年龄
9
人数
3
10
11
《复式统计表》统计PPT课件 图文
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
十九、一个人对你好很容易，喜欢你也 很容易 ，重要 的是坚 持，一 个人和 你在一 起的时 候对你 好，是 喜欢你 ，但是 你们没 有在一 起，他 还对你 好，那 是真的 爱你。
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
十五、一个人最幸福的时刻，就是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
十六、有一天，你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一 子。
二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ，不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
它可以是：冰箱上的暖心小贴士；吵 架后的 先低头 认错； 对方饿 的时候 帮他煮 的一碗 面；清 晨的一 个吻， 出门的 一个拥 抱；洗 完澡后 ，为她 擦干湿 漉漉的 头发； 平常生 活里的 一点一 滴，小 路上手 牵手的 漫步… …是俗 事缠身 的间隙 ，朝九 晚五的 空闲， 给对方 的那份 独一无 二的专 属用心 。
一、调查统计，引发需求
（二）分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中还知道哪些信息？
在使用统计表时有什么发现？
二、合并统计表，回答问题
问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
二、合并统计表，回答问题
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
十九、一个人对你好很容易，喜欢你也 很容易 ，重要 的是坚 持，一 个人和 你在一 起的时 候对你 好，是 喜欢你 ，但是 你们没 有在一 起，他 还对你 好，那 是真的 爱你。
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
十五、一个人最幸福的时刻，就是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
十六、有一天，你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一 子。
二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ，不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
它可以是：冰箱上的暖心小贴士；吵 架后的 先低头 认错； 对方饿 的时候 帮他煮 的一碗 面；清 晨的一 个吻， 出门的 一个拥 抱；洗 完澡后 ，为她 擦干湿 漉漉的 头发； 平常生 活里的 一点一 滴，小 路上手 牵手的 漫步… …是俗 事缠身 的间隙 ，朝九 晚五的 空闲， 给对方 的那份 独一无 二的专 属用心 。
一、调查统计，引发需求
（二）分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中还知道哪些信息？
在使用统计表时有什么发现？
二、合并统计表，回答问题
问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
二、合并统计表，回答问题
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？
《复式统计表》PPT课件(第1课时)
怎么合并男呢生？最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数
46
5
2
2
1
女生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数
1
1
3
4
5
6
统计项目相同的两个单式统计表可以用更简洁的方式 来呈现数据，即把两个有联系的两个单式统计表合并 成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。
1.将男生和女生分开统计。
2.每人限选一项，可以用举手的方式 表达，现场数数，并进行记录。
1 统计一下本班同学最喜欢的运动项目。（每人限选
一项）
男生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数
女生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数
人教版·数学·三年级·下册
第三单元 复式统计表
第1课时
情境导入
观察图中有哪些运动项目， 预测一下本班同学最喜欢的 运动项目是什么？
跳绳 踢毽子 游泳
踢足球
打乒乓球
打篮球
探究新知 1 统计一下本班同学最喜欢的运动项目。（每人限选
一项）
怎么制作调查表格呢？小组讨论， 派代表展示表格并说一说思路。
调查方法
13
18
8
2
7
20
14
3
思维训练
体重/千克 15以下 16～20 21～25 26～30 31以上
一年级人数 4 二年级人数 1
13
18
8
2
7
20
14
3
请问答下列问题。
复式统计表
课件PPT
探索新知
育人小学三（1）班学生体育成绩记录单
男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单
统计表包含哪几项内容？
课件PPT
探索新知
先将记录单中的数据整理在统计表中， 再说一说这个班的体育成绩。
课件PPT
探索新知
你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？ 调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。
探索新知
二、合并统计表，回答问题
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？
课件PPT
探索新知
三、读懂含义，解决问题
问题1：统计表包含哪几项内容？ 问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下 面说法是否正确。 （1）中国获得的金牌一届比一届多。 （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （3）每届都是美国获得的金牌最多。
课件PPT
探索新知
一、调查统计，引发需求
（一）创设情境，收集数据
活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活 动，填写统计表。
课件PPT
探索新知
一、调查统计，引发需求
（二）分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中还知道哪些信息？ 在使用统计表时有什么发现？
课件PPT
观察统计表，说一说你都知道了什么。 你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
一、调查统计，引发需求
（一）创设情境，收集数据
问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说 一种。） 问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最 喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？
人教版《复式统计表》(完美版)PPT课件1
课程讲授
想一想：
这两个表格调查的活动都是一样的， 你能把它们合成一个表格吗？
课程讲授
看一看：
课程讲授
想一想：
根据你的调查结果，你能获得哪些 有用的信息？
可以知道男生和女生最喜欢哪项活 动的人数最多，还可以知道一共有 多少人参加了调查。
知识应用
调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目，根调查 根据你的调查结果，你能获得哪些有用的信息？ 1 下面是育人小学三（1）班学生体育成绩记录单。 结果回答下列问题。 姓名_________
随堂练习
2 下面是育人小学三（1）班学生体育成绩记录单。请把这些数据
填入表格中并回答下列问题。
男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单
（1）比较一下这个班上男生 和女生的体育成绩。
男生和女生的体育成绩相差 不大。（言之成理即可）
2
4
2
3
（2）这个班体育成绩怎么样？
这个班的体育成绩不错，没
有同学不及格。（言之成理
（1）女生喜欢（ 请把这些数据填入表格中并回答下列问题。
（3）每届都是美国获得的金牌最多。
）的人最多。男生呢？
体重_________ 体重_________
（2）有女生和男生都比较喜欢的节目吗？
（3）你能提出什么问题？和同学们交流一下。
随堂练习
1 关于下面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
（1）中国获得的金牌一届比一届多。 正确 （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。正确 （3）每届都是美国获得的金牌最多。 错误
第3章 复式统计表
1 复式统计表
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
喜欢踢足球的人数 喜欢跳绳的人数 喜欢打羽毛球的人数
简单的复式统计表ppt课件
苹果 香蕉
梨
桔子
28 21 20 33
19 30 26 24
沸羊羊摘的水果情况统计表 苹果 香蕉 梨 桔子
19 30 26 24
喜羊羊摘的水果情况
苹果 香蕉 梨 桔子
28 21 20 33
沸羊羊摘的水果情况
苹果 香蕉 梨 桔子
19 30 26 24
同学们知道在摘水果比赛中谁获胜了呢？这两张统 计表有什么共同点与不同点呢？大家仔细观察？
2.把4个小组的人数合并在一张统计表里，应该怎 样填？
航模小组活动人数统计表 民乐小组活动人数统计表
14
8
6
8
3
5
书法小组活动人数统计表 美术小组活动人数统计表
7
3
4
10
4
6
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
人
性
数别 组别
年月
39
18
21
14
8
7
10
你是怎样计算合计数以及总计数的？这张统计表和前面 的四张统计表比，有什么不同？
55人
练一练
1、中国体育代表团在第25-28届奥运会上获得的奖牌数 如下。
第25届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚;
第26届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚;
第27届：金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚;
第28届：金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚;
中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表
分析。
单式统计表和复式统计表的区别： 复式统计表：可以表示多组数据。 单式统计表：只能表示一组数据。
练习： 1.根据下面的两个单式统计表制作一个复式统计表，并回答问题。
三年级男生最喜欢的动画片
《复式统计表》统计PPT优秀课件
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
复式统计表优秀课件(人教)
三、解决问题
调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目。
1、女生喜欢（ ）的人最多。男生呢？ 2、有女生和男生都比较喜欢的节目吗? 3、你能提出什么问题？和同学们流一下。
四、练习
作业：第38页练习八，第2题。
谢谢
人教版三年级下册
一、调查统计，引发需求
（一）创设情境，收集数据
1：下面动，你认为男生、女生最喜欢的会有不
同吗？怎样验证你的想法？
一、调查统计，引发需求
（二）分析数据，提出需求
1：观察统计表，能验证你刚才 的想法吗？
2：从统计表中，你看出男生和 女生分别喜欢什么的人数最多？
二、合并统计表，回答问题
1、这两个统计表有什么相同点和不 同点？
2、像这样的统计表可以合成一个吗？ 怎么合呢？
二、合并统计表，回答问题
这个表包含哪几项内容？根据复式统计表， 回答下面的问题。
1、男生最喜欢那种活动的人最多？女生呢？ 2、参加调查的一共有多少人？ 3、你对调查的结果又有什么看法和建议？
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沸羊羊摘的水果情况
苹果 香蕉 梨 桔子
19 30 26 24
同学们知道在摘水果比赛中谁获胜了呢？这两张统 计表有什么共同点与不同点呢？大家仔细观察？
37
苹果 香蕉 梨 桔子
28 21 20 33
38
苹果 香蕉 梨 桔子
28 21 20 33
苹果 香蕉 梨 桔子
39
苹果
28 数喜量羊羊
（个）
香蕉 梨 桔子
21 20 33
苹果 香蕉 梨 桔子
数沸量羊羊
（个）
40
苹果 香蕉 梨 桔子
22
23
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表
年月 人性
数别
组别
107
54
53
28
7
21
27
17
10
22
16
6
30
14
16
你是怎样计算合计数以及总计数的？这张统计表和前面 的四张统计表比，有什么不同？
24
1、能表示出四个兴趣小组的总人数 2、更容易比较各小组男、女生人数
3、便于从整体上了解五年级乐器兴趣 小组的情况
25
统计项目有两个或两个以上的统计表叫作复式 统计表。（便于比较）
复式统计表的制作方法和步骤：
第一步：确定统计表的名称；
第二步：确定统计表的行列内容和行数、列数；
第三步：制作表头（一般分为三栏 2 1 ）；
第四步：填写数据并核对。
3
根据复式分段统计表 ，可以将几组数据加以比较，对数据
作出全面的分析，并由此作出正确的判断和预测。
在使用统计表时有什么发现？
4
合并统计表，回答问题
问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
5
二、合并统计表，回答问题
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？
像这样统计的项目都一样的两个统计表可以合并成一 个统计表，叫做复式统计表。
6
男生最喜欢的活动
16
练习： 1.根据下面的两个单式统计表制作一个复式统计表，并回答问题。
三年级男生最喜欢的动画片
三年级女生最喜欢的动画片
17
问题： ① 全班共有多少人参加调查？ ②全班喜欢看哪个动画片的人数最多？ 练习：典中点
18
2.把4个小组的人数合并在一张统计表里，应该怎 样填？
航模小组活动人数统计表 民乐小组活动人数统计表
活动
人数 性别
看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
男生 6 7 4
13
2
女生 7 2
4 35
1
13
例1 根据复式统计表中的数据解决问题。
三年（1）班最喜欢的活动
活动
人数 性别
看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
男生 6 7 4
13
2
女生 7 2
4 35
1
①男生最喜欢的活动是什么？女生呢？ ②参加调查的一共有多少人？ ③你对调查的结果有什么看法和建议？
26
③人 性① 数别
组②别
通常把统计表左上
角的第一格叫做表头， 用斜线分成三个小格。 ①小格表示横栏的类别 ②小格表示竖栏的类别 ③小格要填写数据并注 明数据的单位名称。
27
28
人教新课标版三年级数学下册第三单元
横峰县第二小学 王小珍
29
秋天到了，青青草原上各式各样的水果陆续成
熟了。慢羊羊村长为了鼓励羊羊们热爱劳动，有一 天，特意在羊村举行摘水果比赛。村长和美羊羊是 评委，由喜羊羊、沸羊羊进行摘水果比赛，在二十 分钟时间内谁摘的水果总数多，谁就获胜。
人教新课标版三年级数学下册第三单元
1
（一）创设情境，收集数据
问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。） 问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不
同吗？怎样验证你的想法？
2
活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。
3
（二）分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中还知道哪些信息？
14
分析： ①男生最喜欢的活动是踢球，女生最喜欢的
活动是看书。 ②参加调查的一共有45人。 ③长时间玩电子游戏会对身体造成伤害，要
适度，建议多做些户外活动。
15
复式统计表的优点： ①复式统计表可表示多组数据。 ②更有利于对所收集数据进行观赏、比较和
分析。 单式统计表和复式统计表的区别： 复式统计表：可以表示多组数据。 单式统计表：只能表示一组数据。
10
三年（1）班最喜欢的活动
人数 活动 性别
想要制作一个复式统计表也需要4步： ①复式统计表名称（把两个单式统计表的名称进行合并） ②表头（根据表的已知信息来定） ③行数、列数 ④数据
11
三年（1）班最喜欢的活动
活动
人数 性别
看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
男生
女生
12
三年（1）班最喜欢的活动
沸羊羊摘水果
PK
喜羊羊摘水果
30
31
32
28 21 20
33
33
喜羊羊摘的水果情况统计表
苹果 香蕉
梨
桔子
28 21 20 33
34
19 30
26 24
35
沸羊羊摘的水果情况统计表 苹果 香蕉 梨 桔子
19 30 26 24
36
喜羊羊摘的水果情况
苹果 香蕉 梨 桔子
28 21 20 33
女生最喜欢的活动 观察男生、女生最喜欢的活动统计表，找共同点
7
三年1班有45人，其中男生有23人，女生有22人，调查 班级最喜欢的活动人数，得到下面两个表。
男生最喜欢的活动
单式统计表名称
表头
行数、列数
数据
8
男生最喜欢的活动 女生最喜欢的活动
9
单式统计表特点：只能表示一组数据。 单式统计表包括： 名称、表头、行数和列数、数据 为了便于分析和比较班级里男生、女生最喜欢的活动人数的 多少，可以把上面两个统计表合并成一个统计表，这样的表 格就是复试统计表。 把两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
7
8
11 5
4 10
9
ห้องสมุดไป่ตู้
8
看了表格，你能提出哪些数学问题？用算式来表示一下。
如果我们出去旅游,你认为选择哪个月比较好?说说你的理由.
（1）3月份的晴天比5月份的多（ 2 ）天。 （2）3月份的阴天和雨天共（ 12 ）天，5月份的雨天比3月份多 （ 3 ）天。
复式统计表能把两个（或多个）统计项目相同的表合并成一个表， 可以更加清晰、明了地反映数据的情况，以及数据间的差异。
14
8
6
8
3
5
书法小组活动人数统计表 美术小组活动人数统计表
7
3
4
10
4
6
19
青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
人
性
数别 组别
年月
39
18
21
14
8
7
10
你是怎样计算合计数以及总计数的？这张统计表和前面 的四张统计表比，有什么不同？
20
某地区3月份天气情况 某地区5月份天气情况
21
某地区3月、5月天气情况统计表
苹果 香蕉 梨 桔子
19 30 26 24
同学们知道在摘水果比赛中谁获胜了呢？这两张统 计表有什么共同点与不同点呢？大家仔细观察？
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苹果 香蕉 梨 桔子
28 21 20 33
38
苹果 香蕉 梨 桔子
28 21 20 33
苹果 香蕉 梨 桔子
39
苹果
28 数喜量羊羊
（个）
香蕉 梨 桔子
21 20 33
苹果 香蕉 梨 桔子
数沸量羊羊
（个）
40
苹果 香蕉 梨 桔子
22
23
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表
年月 人性
数别
组别
107
54
53
28
7
21
27
17
10
22
16
6
30
14
16
你是怎样计算合计数以及总计数的？这张统计表和前面 的四张统计表比，有什么不同？
24
1、能表示出四个兴趣小组的总人数 2、更容易比较各小组男、女生人数
3、便于从整体上了解五年级乐器兴趣 小组的情况
25
统计项目有两个或两个以上的统计表叫作复式 统计表。（便于比较）
复式统计表的制作方法和步骤：
第一步：确定统计表的名称；
第二步：确定统计表的行列内容和行数、列数；
第三步：制作表头（一般分为三栏 2 1 ）；
第四步：填写数据并核对。
3
根据复式分段统计表 ，可以将几组数据加以比较，对数据
作出全面的分析，并由此作出正确的判断和预测。
在使用统计表时有什么发现？
4
合并统计表，回答问题
问题：像这样的统计表可以合成一个，怎么合呢？
5
二、合并统计表，回答问题
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？
像这样统计的项目都一样的两个统计表可以合并成一 个统计表，叫做复式统计表。
6
男生最喜欢的活动
16
练习： 1.根据下面的两个单式统计表制作一个复式统计表，并回答问题。
三年级男生最喜欢的动画片
三年级女生最喜欢的动画片
17
问题： ① 全班共有多少人参加调查？ ②全班喜欢看哪个动画片的人数最多？ 练习：典中点
18
2.把4个小组的人数合并在一张统计表里，应该怎 样填？
航模小组活动人数统计表 民乐小组活动人数统计表
活动
人数 性别
看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
男生 6 7 4
13
2
女生 7 2
4 35
1
13
例1 根据复式统计表中的数据解决问题。
三年（1）班最喜欢的活动
活动
人数 性别
看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
男生 6 7 4
13
2
女生 7 2
4 35
1
①男生最喜欢的活动是什么？女生呢？ ②参加调查的一共有多少人？ ③你对调查的结果有什么看法和建议？
26
③人 性① 数别
组②别
通常把统计表左上
角的第一格叫做表头， 用斜线分成三个小格。 ①小格表示横栏的类别 ②小格表示竖栏的类别 ③小格要填写数据并注 明数据的单位名称。
27
28
人教新课标版三年级数学下册第三单元
横峰县第二小学 王小珍
29
秋天到了，青青草原上各式各样的水果陆续成
熟了。慢羊羊村长为了鼓励羊羊们热爱劳动，有一 天，特意在羊村举行摘水果比赛。村长和美羊羊是 评委，由喜羊羊、沸羊羊进行摘水果比赛，在二十 分钟时间内谁摘的水果总数多，谁就获胜。
人教新课标版三年级数学下册第三单元
1
（一）创设情境，收集数据
问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。） 问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不
同吗？怎样验证你的想法？
2
活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。
3
（二）分析数据，提出需求
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中还知道哪些信息？
14
分析： ①男生最喜欢的活动是踢球，女生最喜欢的
活动是看书。 ②参加调查的一共有45人。 ③长时间玩电子游戏会对身体造成伤害，要
适度，建议多做些户外活动。
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复式统计表的优点： ①复式统计表可表示多组数据。 ②更有利于对所收集数据进行观赏、比较和
分析。 单式统计表和复式统计表的区别： 复式统计表：可以表示多组数据。 单式统计表：只能表示一组数据。
10
三年（1）班最喜欢的活动
人数 活动 性别
想要制作一个复式统计表也需要4步： ①复式统计表名称（把两个单式统计表的名称进行合并） ②表头（根据表的已知信息来定） ③行数、列数 ④数据
11
三年（1）班最喜欢的活动
活动
人数 性别
看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
男生
女生
12
三年（1）班最喜欢的活动
沸羊羊摘水果
PK
喜羊羊摘水果
30
31
32
28 21 20
33
33
喜羊羊摘的水果情况统计表
苹果 香蕉
梨
桔子
28 21 20 33
34
19 30
26 24
35
沸羊羊摘的水果情况统计表 苹果 香蕉 梨 桔子
19 30 26 24
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喜羊羊摘的水果情况
苹果 香蕉 梨 桔子
28 21 20 33
女生最喜欢的活动 观察男生、女生最喜欢的活动统计表，找共同点
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三年1班有45人，其中男生有23人，女生有22人，调查 班级最喜欢的活动人数，得到下面两个表。
男生最喜欢的活动
单式统计表名称
表头
行数、列数
数据
8
男生最喜欢的活动 女生最喜欢的活动
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单式统计表特点：只能表示一组数据。 单式统计表包括： 名称、表头、行数和列数、数据 为了便于分析和比较班级里男生、女生最喜欢的活动人数的 多少，可以把上面两个统计表合并成一个统计表，这样的表 格就是复试统计表。 把两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
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8
11 5
4 10
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ห้องสมุดไป่ตู้
8
看了表格，你能提出哪些数学问题？用算式来表示一下。
如果我们出去旅游,你认为选择哪个月比较好?说说你的理由.
（1）3月份的晴天比5月份的多（ 2 ）天。 （2）3月份的阴天和雨天共（ 12 ）天，5月份的雨天比3月份多 （ 3 ）天。
复式统计表能把两个（或多个）统计项目相同的表合并成一个表， 可以更加清晰、明了地反映数据的情况，以及数据间的差异。
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8
6
8
3
5
书法小组活动人数统计表 美术小组活动人数统计表
7
3
4
10
4
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青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表
人
性
数别 组别
年月
39
18
21
14
8
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你是怎样计算合计数以及总计数的？这张统计表和前面 的四张统计表比，有什么不同？
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某地区3月份天气情况 某地区5月份天气情况
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某地区3月、5月天气情况统计表