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六年级下册英语-小升初总复习-时态全解-人教版PEP(共29张PPT)
将来时理论
一、 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、 计划或准备做某事。 句中一般有以下时间状语： tomorrow, next day(week, month, year…),
soon, the day after tomorrow（后天） this morning , this afternoon , this evening等。
试题演练：
三、 选择正确的答案。 B presents for my parents yesterday. 1. I ____ A. buyed B. bought C. buying C 2. Susan _____ swimming yesterday. A. go B. goes C. went B 3. Danny _____ breakfast five times last week. A. eat B. ate C. eated C Tree Planting Day. 4. Last Sunday____ A. is B. were C. was
试题演练：
一、写出下列动词的过去式或动词原形。 went was 1. go_______ 2. is___________ Lorem ipsum dolor bought 3.buy_______ 5. have had ____
sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore
swam 4.swim__________
6. watched watch _____
eat 7. ate______
get 8. got__________
小升初必会四大时态(课件)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册
A. Do; go
B. Did; went C. Did; go
3. My brother _______ a skirt for me yesterday.
A. bought
B. buys
C. buy
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一般过去时—— Exercises
三、单项选择。
1. Bill likes reading. He_____ books with his dad every evening.
A. read B. reads C. is reading D. has read
2. He often _______ football in the school.
1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 （R F ： Ro yal ty-F re e ）正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ，作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ，您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
一般过去时—— Exercises
人教PEP版小升初英语《复习计划专题》精品教学课件PPT优秀课件
人教PEP版六年级英语下册小升初
知识点梳理
• 现阶段英语学习的基本构成： • 字母的书写规范 • 音标、语音 • 词汇 • 句型 • 语法知识
2
字母
1.书写口诀：大写字母占两格，上格、中格不顶格，小写字 母 看清格，书写注意占满格（t ,f除外）。
2、字母的笔顺 。
3、元音字母 。（有几个？分别是哪些？对前面的冠词有什么 要求？）
(fat) as Jim.
(old) than me.
3. Is your sister
(young) than you? Yes, she is.
4. Who is
(thin), you or Helen? Helen is.
18
• 5.
Nancy sing
(well) than Helen?
• Yes, she .
17
练习
• 一、写出下列形容词或副词的比较级
short
strong
big
small
fat
thin
heavy
light
nice
good
beautiful
low
high
slow
fast
late
early
far
well
二、根据句意填入单词的正确形式：
1. My brother is two years
2. Tom is as
• 5．以o结尾，有生命加es,（口诀：英雄和 黑奴喜欢吃土豆 和西红柿）无生命加s. （photo-photos）
• 6.不规则名词复数：
• man-men, woman-women, child-children
； foot-feet； tooth-teeth，fish-fish, people-
知识点梳理
• 现阶段英语学习的基本构成： • 字母的书写规范 • 音标、语音 • 词汇 • 句型 • 语法知识
2
字母
1.书写口诀：大写字母占两格，上格、中格不顶格，小写字 母 看清格，书写注意占满格（t ,f除外）。
2、字母的笔顺 。
3、元音字母 。（有几个？分别是哪些？对前面的冠词有什么 要求？）
(fat) as Jim.
(old) than me.
3. Is your sister
(young) than you? Yes, she is.
4. Who is
(thin), you or Helen? Helen is.
18
• 5.
Nancy sing
(well) than Helen?
• Yes, she .
17
练习
• 一、写出下列形容词或副词的比较级
short
strong
big
small
fat
thin
heavy
light
nice
good
beautiful
low
high
slow
fast
late
early
far
well
二、根据句意填入单词的正确形式：
1. My brother is two years
2. Tom is as
• 5．以o结尾，有生命加es,（口诀：英雄和 黑奴喜欢吃土豆 和西红柿）无生命加s. （photo-photos）
• 6.不规则名词复数：
• man-men, woman-women, child-children
； foot-feet； tooth-teeth，fish-fish, people-
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二、单词分类汇总
l 1学习用品:
pen钢笔 pencil铅笔 pencil case铅笔盒 rule尺子 book书 bag包 Chinese book语文书 English book英语书 math book数 学书
２人体和颜色:
l foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿
2、不规则变化：
man→ men， woman→ women， child→ children.
㈡人称代词和物主代词：
主格：I 我 you你；你们 he 他 she她 it它 we 我 们 they他（她，它）们
宾格： me我 us我们 you你；你们 him他
l east 东 south南 west西 north北
l turn left 向左转 turn right 向右转 l go straight on直着走
11星期和季节：
l Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三
l Thursday 星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday 星期日 weekend周末
l spring 春 summer夏
autumn秋 winter冬
12月份：
l Jan. (January) 一月
Feb. (February)二月
Mar. (March) 三月 Apr. (April) 四月
May 五月 Jun. (June)六月 Jul. (July) 七月
Aug. (August) 八月 Sept. (September) 九月
7水果、乐器 和体育项目 ：
小升初专题复习-There be 句型(课件)人教PEP版英语六年级下册
思路点拨：做题过程中注意：根据主语确定be动词，根据时间判断时 态，根据标点符号及any判断否定句和疑问句。 【答案】1. There are 2. There is 3. Are there 4. Was there 5. There weren't
there be和have/has辨析 1. 二者都含有“有”的意思，可以表达相同的意思。 2. there be强调“存在”，表示“某地有或存在某人或某物”；have/has强 调“拥有”，表示“某人/物拥有”或“某人/物本身具有”。
(1) 在There be句型中，be动词的形式应与其后的主语在数上保持一致。 主语是不可数名词或可数名词单数时，be动词用is/was；主语是可数名 词复数时，be动词用are/were。如： There is a flower in the bottle. 瓶子里有一朵花。 (2) 若句子中有几个并列的主语，be动词的形式要与离它最近的那个主 语在数上保持一致，简称“就近原则”。如： ①There is a clock and two pictures on the wall. 墙上有一个钟和两幅画。 ②There are two pictures and a clock on the wall. 墙上有两幅画和一个钟。
not.
是的，有。/不，没有。
特殊疑 疑问词(组)＋物/人＋be How many days are there in a week?
问句 there＋(某地/某时)？
一周有几天？
There be句型顺口溜 There be句型有特点，主语放在be后面。主语单数用is，主语复数are来 担。变否定，很简单，be后要把not添。变问句，也不难，把be提到 there前。肯定句中用some，否定、疑问any来担。
(人教PEP)六年级英语下册课件 小升初语法总复习 1
用法：过去时间发生的或过去经常性的动作 常用时间状语：yesterday,last night,two days ago, in 2000,at that time,before liberation，when 等引导的 含 过去时的句子。 动词构成：动词过去时（-ed） worked work 否定构成：didn’t+动原 didn’t work 一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动原+其它？ Yes,主语+did./No, 主语+didn’t.
study—studies
D.以“f或fe”结尾变f或fe为v，再加-es knife-knives
E.不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese
一般疑问构成及简答： Do+主语+动原+其它？Yes,I do. Does+主语+动原+其它？No,he doesn’t. 特殊疑问举例 ： 1. What do you often do on Sundays? 2. Where does he live?
1. She ______________ (go) to school at eight o’clock. 2. It’s six o’clock. They are _____________ supper. (eat) 3. He usually ___________ up at 17:00.(get ) 4. She ___________ (live) in Beijing. 5. Sally _________ (be) here just now. (刚才) 6. _______ (be) there a fly (苍蝇) on the table just now? 7. They are __________ (dig) a hole (洞). 8. My father _______________ (mend) his model(模型) plane these days
人教PEP版英语六年级下册《小升初语法总复习 1》课件.ppt
(刚才) 6. _______ (be) there a fly (苍蝇) on the
table just now? 7. They are __________ (dig) a hole (洞). 8. My father _______________ (mend) his
model(模型) plane these days
12.Who gets up _________(early), Tim or Tom?
二、否定句
be动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1.看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2.看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not。 3.如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
用法：过去时间发生的或过去经常性的动作 常用时间状语：yesterday,last night,two days ago, in 2000,at that time,before liberation，when 等引导的 含 过去时的句子。
动词构成：动词过去时（-ed） worked work 否定构成：didn’t+动原 didn’t work 一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动原+其它？ Yes,主语+did./No, 主语+didn’t.
tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________
table just now? 7. They are __________ (dig) a hole (洞). 8. My father _______________ (mend) his
model(模型) plane these days
12.Who gets up _________(early), Tim or Tom?
二、否定句
be动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1.看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2.看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not。 3.如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
用法：过去时间发生的或过去经常性的动作 常用时间状语：yesterday,last night,two days ago, in 2000,at that time,before liberation，when 等引导的 含 过去时的句子。
动词构成：动词过去时（-ed） worked work 否定构成：didn’t+动原 didn’t work 一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动原+其它？ Yes,主语+did./No, 主语+didn’t.
tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________
小升初语法复习-英语基本句型(课件)人教PEP版英语六年级下册
How do you usually go to work? 7. We have a class meeting once a week.(对划线部分提问）
How often do you have a class meeting?
Summary
陈述句
肯定句 否定句
在be/情态动词/助动词后加not 肯回
(3) 句中谓语动词是实意动词,没有be动词am is are，也没有 情态动词can may must的，在句首前面加do或does，当主 语是第三人称单数时，加does.相应的实意动词变为原型 He likes cows. Does he like cows? They often help the old people. Do they often help the old people?
4. It’s cloudy today.（改为否定句） It isn’t cloudy today.
5. My mother is over 40 years old.(对划线部分提问）
Who is over 40 years old? 6. I usually go to work by bus.(对划线部分提问）
5)对具体次数, once, twice, three times等提问，疑问
词用How many times。
--- did he call you the day before yesterday?
---Twice.
A.What time
B.How many times
C.How much
D.How long
(3)句中谓语动词是实意动词,没有be动词am is are，也没有情态动 词can may must的，在实意动词前面加don’t或doesn’t,，当主语 是第三人称单数时，加doesn’t.相应的实意动词变为原型。 She studies English at school . She doesn’t study English at school. I like Chinese. I don’t like Chinese.
How often do you have a class meeting?
Summary
陈述句
肯定句 否定句
在be/情态动词/助动词后加not 肯回
(3) 句中谓语动词是实意动词,没有be动词am is are，也没有 情态动词can may must的，在句首前面加do或does，当主 语是第三人称单数时，加does.相应的实意动词变为原型 He likes cows. Does he like cows? They often help the old people. Do they often help the old people?
4. It’s cloudy today.（改为否定句） It isn’t cloudy today.
5. My mother is over 40 years old.(对划线部分提问）
Who is over 40 years old? 6. I usually go to work by bus.(对划线部分提问）
5)对具体次数, once, twice, three times等提问，疑问
词用How many times。
--- did he call you the day before yesterday?
---Twice.
A.What time
B.How many times
C.How much
D.How long
(3)句中谓语动词是实意动词,没有be动词am is are，也没有情态动 词can may must的，在实意动词前面加don’t或doesn’t,，当主语 是第三人称单数时，加doesn’t.相应的实意动词变为原型。 She studies English at school . She doesn’t study English at school. I like Chinese. I don’t like Chinese.
人教PEP版小升初英语《知识点归纳总复习》精品教学课件PPT优秀课件106页
are 5. There ________ many kinds of animals in the zoo.
was 6. What ________ the date yesterday?
is 7. Look! A little girl ________ flying a kite.
was 8. Who ________ not at school last Monday?
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month.
Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
was 4. Mr. King ________ in London two weeks ago.
以a -cso结us尾in的of单h数e人rs等称等名。词末尾加’s waitress-waitress’s
不cIThsh规inlad’则ttres的Fnirl’复lsayn数kun人acl称fer名ioefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
me
the
childrensame
以Jo-kse结f尾iv的e 复tim数e人s.称名词末尾加’
2. 表示“说话的人刚刚提到过的人或事物”。 There is a boat in the river. The boat is made of wood.
3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。 the letter from America, the fourteenth of April
4. 用在泛指的乐器名词前。 He plays the piano.
girls-girls’
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小升初总复习（2）
PEP小学英语语法要点
一、 一般现在时：
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六 点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cookcooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：makemaking, taste-tasting take-taking
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母， 双写末尾的辅音字母，再加ing，如：runrunning, stop-stopping swimswimming
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变 化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过 去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?
三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加 not或情态动词will后加not成won’t。
一般过去时 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或 存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一 般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 如： yesterday ,last( weekend ,month ,year…) be used to 2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为 were。（were not=weren’t）
一般现在时的Leabharlann 化1. be动词的变化。否定句：主语+ be
+ not +其它。如：He is not a
worker.他不是工人。 一般疑问句：Be
+主语+其它。如：-Are you a
student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：
Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。 如：I don't like bread.
现在进行时的否定句在be后加not。 She is not taking pictures. He isn’t climbing moutains. 4．现在进行时的一般疑问句把be动词 调到句首。Is he reading a book? Is the rabbit running ?
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构 为：疑问词不达意 + be + 主语 + 动 词ing? 但疑问词当主语时其结构为： 问词不达意 + be + 动词ing?
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时， 要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： guess-guesses, wash-washes, watchwatches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：study-studies
将来时理论 一、 概念：表示将要发生的动作或存在的状
态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以 下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）this morning , this afternoon , this evening等。 二、基本结构：①be going to + do； wuyifan is going to visit his grandparents next weekend . amy is going to climb mountains tomorrow. ②will+ do. He will go shopping this afternoon. He will go to shanghai next month .
现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发 生的动作，也可表示当前一段时间内 的活动或现阶段正在进行的动作。He is taking pictures.
2．现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词ing. The monkey is swinging. She is cooking dinner . he is doing his homework．
当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成 否定句。 如：He doesn't often play. 一般疑问句： Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：-
Do you often play football?- Yes, I do. /
No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般 疑问句。 如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?
PEP小学英语语法要点
一、 一般现在时：
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。 He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六 点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cookcooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：makemaking, taste-tasting take-taking
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母， 双写末尾的辅音字母，再加ing，如：runrunning, stop-stopping swimswimming
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变 化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过 去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?
三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加 not或情态动词will后加not成won’t。
一般过去时 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或 存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一 般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 如： yesterday ,last( weekend ,month ,year…) be used to 2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为 were。（were not=weren’t）
一般现在时的Leabharlann 化1. be动词的变化。否定句：主语+ be
+ not +其它。如：He is not a
worker.他不是工人。 一般疑问句：Be
+主语+其它。如：-Are you a
student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：
Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。 如：I don't like bread.
现在进行时的否定句在be后加not。 She is not taking pictures. He isn’t climbing moutains. 4．现在进行时的一般疑问句把be动词 调到句首。Is he reading a book? Is the rabbit running ?
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构 为：疑问词不达意 + be + 主语 + 动 词ing? 但疑问词当主语时其结构为： 问词不达意 + be + 动词ing?
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时， 要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： guess-guesses, wash-washes, watchwatches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：study-studies
将来时理论 一、 概念：表示将要发生的动作或存在的状
态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以 下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）this morning , this afternoon , this evening等。 二、基本结构：①be going to + do； wuyifan is going to visit his grandparents next weekend . amy is going to climb mountains tomorrow. ②will+ do. He will go shopping this afternoon. He will go to shanghai next month .
现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发 生的动作，也可表示当前一段时间内 的活动或现阶段正在进行的动作。He is taking pictures.
2．现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词ing. The monkey is swinging. She is cooking dinner . he is doing his homework．
当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成 否定句。 如：He doesn't often play. 一般疑问句： Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：-
Do you often play football?- Yes, I do. /
No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般 疑问句。 如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?