2020年最新实习指导教师个人总结大全
实习指导教师个人工作总结7篇
实习指导教师个人工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间半年多的实习工作已接近尾声。
在过去的半年里，我作为一名实习指导教师，本着对学生负责、对学校负责、对工作负责的态度，认真完成了实习期间的各项工作。
现在，我将对自己在实习期间的表现进行总结和反思，以便更好地促进自己的成长和提高。
一、实习工作背景本次实习工作是在某中学进行的，我的主要职责是担任某班级的数学实习教师。
实习期间，我不仅需要完成教学任务，还需要参与学校的各项活动，如备课、听课、评课等。
二、实习工作表现1. 教学方面在教学方面，我认真制定了教学计划，并根据学生的实际情况进行了调整。
我注重课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生能够参与到课堂中来。
同时，我也注重课堂纪律的管理，确保每个学生都能够认真听讲、积极参与。
2. 课外活动方面在课外活动方面，我积极参与学校的各项活动，如备课、听课、评课等。
我认真听取老教师的意见和建议，虚心向他们学习，不断改进自己的教学方法和手段。
同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验。
3. 学生管理方面在学生管理方面，我注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和想法，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，让学生在互相帮助、互相学习的过程中共同进步。
三、实习工作收获通过半年的实习工作，我不仅提高了自己的教学水平和能力，还收获了许多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与学生沟通和交流，如何更好地了解学生的需求和想法。
其次，我也学会了如何制定教学计划，如何调整教学方法和手段，以适应不同学生的需求和特点。
此外，在课外活动方面，我也学会了如何与同事们合作共事，共同完成学校的各项任务。
四、存在的问题和不足在实习期间，我也存在一些问题和不足。
首先，由于经验不足，我在教学方面还有许多需要改进的地方。
其次，在与学生沟通方面，有时我会因为过于严厉而让学生产生一些不必要的紧张情绪。
此外，在课外活动方面，我有时会因为过于注重完成任务而忽略了与同事们的交流和沟通。
实习指导教师个人总结范文6篇
实习指导教师个人总结范文6篇第1篇示例：实习指导教师个人总结作为实习指导教师，我深知自己的责任是要引导学生走向职业生涯的起点，帮助他们明确自己的职业规划和发展方向。
在实习过程中，我始终强调对学生的职业规划指导，帮助他们认识自身特长和优势，了解职业市场的需求，制定适合自己的职业发展规划。
在工作中，我经常和学生进行沟通交流，了解他们的想法和愿望，给予他们合理的建议和指导，帮助他们把握职业发展方向，做出正确的选择。
作为实习指导教师，我注重对学生实践能力的培养。
在学校的课堂上，学生通过理论学习能够掌握相应的知识，但只有通过实践才能真正巩固所学知识。
在实习过程中，我注重培养学生的实践能力，鼓励他们勇于尝试，敢于实践，锻炼他们解决问题的能力和团队合作能力。
我也注重对学生的实习过程进行有效指导和监督，确保他们能够积极参与实习工作，不断提升自己的实践能力。
作为实习指导教师，我注重对学生的心理健康进行关怀和指导。
实习是学生走向社会的重要阶段，往往会面对各种困难和挑战，容易出现情绪波动。
在实习指导过程中，我注重对学生的心理状态进行关注，引导他们正确面对困难和挑战，树立正确的人生观和价值观，帮助他们建立积极的心态，克服困难，不断成长。
作为实习指导教师，我深感自己在实习指导工作中的收获和成长。
通过和学生的交流和互动，我不仅能够传授知识，更能够学习到学生们的独特见解和想法，开拓自己的思维，不断完善自己的教学理念和方法。
通过指导学生实习，我也不断锻炼和提升自己的教学能力和领导能力，使自己在实践中不断成长和进步。
在实习指导工作中，我将责任、关怀、教育和成长作为自己的宗旨，始终坚持“以人为本”的教育理念，努力为学生提供优质的教育和指导服务。
我也会不断完善自己，提高自己的教学水平和专业素养，努力为学生的成长和发展做出更多的贡献。
希望在未来的工作中，我能够继续发扬这种精神，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【2000字】【参考译文】Internship Supervisor Personal SummaryAs an internship supervisor, I am honored to play an important role in leading students into social practice. During this period, I deeply feel the great responsibility and honor of the mission. Through internship guidance work, I can not only impart knowledge, but also help students develop practical abilities, guide students to explore themselves, and realize their own value. Below, I will summarize some experiences and insights in internship guidance work based on my own experience.第2篇示例：作为实习指导教师，我认为最重要的是要了解每位实习生的实习需求和实习目标。
2024年实习指导教师个人总结范文(三篇)
2024年实习指导教师个人总结范文尊敬的导师：您好！首先感谢您在过去一年中对我的悉心指导和关心，在您的帮助下，我得以顺利完成了2024年的实习工作。
在这篇个人总结中，我将向您述说一下我在实习中的收获和感悟。
在实习过程中，您给予了我充分的信任和自由，让我有机会独立思考和解决问题。
这对我来说是一次宝贵的机会，我在实践中学会了如何应对各种挑战和困难。
我学会了自我管理和时间管理，进一步培养了我的独立工作能力和解决问题的能力。
在实习中，我参与了不同的项目，对各种专业知识有了更深入的了解和实践。
您给予我的项目任务都与我专业相关，我真切地感受到了理论与实践相结合的重要性。
通过实践，我不仅加深了对课本知识的理解，还学会了运用知识解决实际问题。
特别是在解决项目中的困难和挑战时，我学会了灵活运用所学知识，不断反思和调整，最终达到了预期的目标。
在实习期间，您始终把我的成长和学习放在首位，给予我及时的指导和建议。
在与您的交流中，我深刻地感受到了您丰富的专业知识和实践经验。
您耐心地倾听我的问题，给予我鼓励和指导，不仅帮助我解决了实习中的困惑和困难，还帮助我拓宽了视野，提升了专业能力。
在实习中，与您一起工作和交流的经历对我来说是一次珍贵的机会。
我从您身上学到了良好的职业态度和工作方法。
您对待工作认真负责，严谨细致，注重团队合作和沟通。
在您的带领下，我学会了如何与同事合作，如何高效地分配工作和任务，如何处理工作中的冲突和矛盾。
这些都是我在以后的工作中不可或缺的优秀品质和技能。
通过一年的实习，我逐渐意识到自己的不足和需要提高的地方。
在您的指导下，我定期进行自我反思和学习，不断提升自己。
与此同时，您也给予了我鼓励和认可，让我保持积极向上的工作态度。
我深刻地感受到了您对我个人和职业发展的关注和支持，这激励着我不断学习和进步。
最后，我想再次向您表示真诚的感谢和敬意。
在您的指导下，我度过了充实而难忘的一年。
您的谆谆教诲和关怀将成为我职业生涯中的宝贵财富。
实习指导教师工作总结范文5篇
实习指导教师工作总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间半年的实习指导教师工作已经结束。
在这半年中，我认真履行指导教师的职责，切实做好学生的思想教育和教学指导工作，现将实习指导教师工作总结如下：一、思想教育在实习期间，我始终把学生的思想教育工作放在首位，通过班会、个别谈心等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让他们在实践中学会感恩、学会回报社会。
二、教学指导在教学指导方面，我严格按照教学计划进行授课，确保每节课都能让学生有所收获。
在课程中，我注重培养学生的实际操作能力和创新思维，鼓励他们多动手、多思考。
此外，我还积极组织学生进行课堂讨论和交流，营造了良好的学习氛围。
针对学生的不同需求和特点，我采取了因材施教的方法，制定了个性化的教学方案。
对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和拓展；对于基础较好的学生，我则注重引导他们进行更深入的学习和探索。
这样的教学方式得到了学生的广泛认可和好评。
三、实习管理在实习管理方面，我严格按照实习计划进行安排和管理，确保每个实习环节都能得到有效执行。
同时，我还注重与实习单位的沟通和协调，及时解决实习过程中出现的问题和困难。
为了更好地了解学生的实习情况和学习进展，我定期组织学生进行实习汇报和总结。
通过学生的汇报和总结，我可以及时了解他们的学习情况和思想动态，从而更好地调整教学计划和指导方式。
四、自身学习与提升在实习指导教师的工作中，我也始终注重自身的学习和提升。
通过阅读相关书籍和资料、参加培训和学习活动等方式，我不断丰富自己的知识和技能，提高自身的业务水平和指导能力。
同时，我还积极与其他指导教师进行交流和研讨，共同探讨实习指导工作的新方法和新思路。
五、总结与展望总的来说，这次实习指导教师的工作让我受益匪浅。
通过与学生们的亲密接触和深入了解，我不仅更加热爱我的职业，还更加珍惜与学生们之间的友谊。
在未来的工作中，我会继续努力学习和提升自己的业务水平，为更多的学生提供优质的指导和帮助。
实习指导教师工作总结11篇
实习指导教师工作总结11篇1. 实习指导教师工作总结我作为实习指导教师，认真负责地完成了本次实习指导工作。
我秉承着尊重实习生个人特点和发展需求的原则，力求帮助他们全面提升自身素质和专业能力。
通过与实习生的沟通交流和指导指导，我着重培养了他们的实际动手能力，帮助他们独立完成各项实习任务，取得了很好的效果。
2. 实习指导教师工作总结在本次实习指导工作中，我注重与实习生的沟通和互动，了解他们的学习进展和问题，并耐心解答他们的疑惑。
我充分发挥自己的专业知识和丰富的实践经验，提供了实用的指导方法和技巧，帮助实习生在实习过程中取得了进步，达到预期目标。
3. 实习指导教师工作总结我在指导实习生的过程中，注重培养他们的团队合作能力。
通过组织各种团队活动和任务，我帮助实习生培养了沟通、协调和合作的能力，增强了他们的团队协作意识。
实习生们也通过团队合作，获得了更多的实践机会和经验，对专业知识有了更深入的理解。
4. 实习指导教师工作总结本次实习指导工作中，我注重培养实习生的创新思维和解决问题的能力。
我鼓励他们积极探索和实践，提供了一定的自主发展空间，让他们在实践中寻找问题、分析问题并解决问题。
通过这种方式，实习生们不仅增加了创新意识，也提高了解决实际问题的能力。
5. 实习指导教师工作总结在本次实习指导工作中，我注重启发实习生的学习兴趣和自主学习能力。
我鼓励他们积极参与实习活动，并引导他们自我发现和自我总结，培养了他们主动学习和钻研的能力。
同时，我也提供了各种学习资源和学习方法，帮助他们更好地完成实习任务。
6. 实习指导教师工作总结在实习指导工作中，我注重培养实习生的社交能力和沟通能力。
通过模拟实际场景，我帮助实习生提高了与他人合作、交流和协调的能力。
实习生们也在实践过程中不断锻炼和提高自己的社交技巧，增加了人际关系网络。
7. 实习指导教师工作总结作为实习指导教师，我注重培养实习生的自我管理和时间管理能力。
我帮助他们制定实习计划和目标，并监督他们的实习进度。
实践指导教师工作总结三篇
实践指导教师工作总结三篇1. 工作总结一此次担任实践指导教师期间，我深入了解了学生的需求，并致力于提供有效的指导和支持。
我采取了以下一些重要的措施：- 创建一个积极、互动的研究环境，鼓励学生发表观点并相互交流；- 设计具有挑战性和启发性的研究活动，以培养学生的实践能力和解决问题的能力；- 提供个别指导，针对学生的研究特点和需求进行有针对性的辅导；- 定期进行学生评估和反馈，以及跟进学生的进展情况；- 积极参与培训和专业发展，以不断提升自己的教学能力。
通过这些措施，我发现学生的研究积极性明显提高，他们在实践中展现出了较强的能力和创造力。
2. 工作总结二在实践指导教师的角色中，我经历了一系列挑战和成长机会。
以下是我在这期间学到的一些宝贵经验：- 与学生建立良好的沟通和信任关系是提供有效指导的关键；- 灵活应对不同学生的研究风格和能力水平，并灵活调整教学策略；- 提供具体和有用的反馈，帮助学生识别自己的优势和需要改进的地方；- 鼓励学生主动参与实践，培养他们的实践能力和解决问题的能力；- 持续研究和专业发展对于提高教学水平和能力至关重要。
我通过这些经验认识到实践指导教师的重要性，并意识到我在这个角色中的责任和使命。
3. 工作总结三作为实践指导教师，我深知自身在学生发展中的影响力和责任。
在此次工作期间，我通过以下方式努力提供有效的指导：- 建立和维持良好的教师-学生关系，以促进学生的研究和成长；- 制定明确的研究目标和计划，帮助学生确定自己的研究方向；- 创造积极的研究氛围，鼓励学生展示他们的才能和创造力；- 提供及时的反馈和指导，帮助学生不断改进和提高；- 持续自我反思和专业发展，以提高自己的教学能力和效果。
通过以上努力，我期望能够对学生的研究和个人发展产生积极的影响，让他们在实践中获得更多的成长和收获。
---以上是我作为实践指导教师工作总结的三篇文章。
期间我通过积极的互动、个别指导、学生评估和反馈等措施为学生提供了有效的指导和支持。
实习指导教师工作总结范文8篇
实习指导教师工作总结范文8篇篇1一、引言作为实习指导教师，我在本学期的实习工作中肩负着重要的责任。
本次实习的目的是为了让学生更好地将理论知识与实际操作相结合，提高专业技能，增强职业素养。
在实习期间，我认真履行职责，积极引导学生，使他们能够顺利完成实习任务。
二、实习概况本次实习共为期X个月，参与学生XX人，涉及专业包括XX、XX 等。
实习单位包括XX公司、XX机构等，涵盖了多个行业领域。
实习期间，我主要承担了学生实习指导、管理、评估等工作。
三、实习指导工作内容1. 制定实习计划：根据学院要求和实习单位实际情况，制定详细的实习计划，明确实习目标、任务、时间安排等。
2. 实习生岗前培训：对实习生进行岗前培训，包括实习单位介绍、实习注意事项、职业道德教育等。
3. 实习过程指导：在实习过程中，定期与学生沟通，了解实习情况，给予专业指导，解决遇到的问题。
4. 实习进度管理：监督学生的实习进度，确保实习任务按时完成。
5. 实习成绩评定：根据实习表现、实习报告等，对学生进行综合评定，给出实习成绩。
四、实习工作成果1. 实习生能力提高：通过实习，学生们的专业技能得到了提高，对所学专业有了更深入的了解。
同时，学生们的沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力也得到了很大的提高。
2. 实习生表现评价：在实习单位的表现评价中，大多数学生得到了较高的评价。
他们表现出了良好的职业素养和敬业精神，赢得了实习单位的认可。
3. 实习成果展示：学生们在实习期间完成了许多实际项目，积累了丰富的实践经验。
通过实习报告、项目总结等形式，展示了他们的实习成果。
五、工作体会与反思1. 加强沟通：在实习过程中，与学生和实习单位的沟通非常重要。
只有充分了解双方的需求和期望，才能更好地指导学生和与实习单位协调。
2. 注重实践：实习生缺乏实践经验，需要我们在指导过程中注重实践。
通过实际项目、案例分析等方式，让学生们更好地将理论知识与实际操作相结合。
3. 提高职业素养：在实习过程中，除了专业技能的提高，还需要注重职业素养的培养。
实习指导教师个人总结6篇
实习指导教师个人总结6篇篇1一、背景作为实习指导教师，我在本学期的实习工作中承担了重要的职责。
本次实习旨在帮助学生将理论知识与实际操作相结合，提升专业技能，增强职业素养。
在此过程中，我深感责任重大，始终秉持严谨的态度，全心全意地指导学生。
现就本学期的实习指导工作进行总结。
二、实习指导过程1. 实习前期准备在实习开始前，我积极与企业和学校沟通，了解实习生的基本情况，制定实习计划。
同时，我组织学生进行实习动员，讲解实习目的、要求和注意事项，确保学生对实习有一个清晰的认识。
2. 实习过程指导在实习过程中，我定期与企业导师沟通，了解学生的实习情况，及时解决学生在实习中遇到的问题。
我要求学生每周提交实习报告，对报告进行批改和评价，指导学生如何更好地完成实习任务。
3. 实习心理辅导与职业道德引导在实习过程中，我关注学生的心理变化，及时发现和解决学生在实习过程中的心理问题。
同时，我注重培养学生的职业道德，引导学生树立正确的职业观念，增强责任感。
4. 实习总结与反馈实习结束后，我组织学生进行实习总结，分享实习经验。
同时，我与企业导师共同对学生的实习表现进行评价，给出反馈意见。
我将这些反馈意见汇总，形成实习总结报告，为今后的实习工作提供参考。
三、实习指导成效1. 专业技能提升通过本次实习，学生的专业技能得到了显著提升。
他们在实践中掌握了专业知识，提高了操作水平。
2. 职业素养增强在实习过程中，学生与企业员工共同工作，了解了职场规则，增强了职业素养。
他们学会了如何与人沟通交流，如何团队合作，如何解决问题。
3. 心理素质提高通过实习过程中的心理引导，学生的心理素质得到了提高。
他们更加自信、乐观地面对工作和生活中的挑战。
四、经验教训与改进措施1. 加强与企业的沟通在今后的实习工作中，我要加强与企业的沟通，更好地了解企业的需求和期望，为实习生创造更好的实习环境。
2. 完善实习指导制度我要进一步完善实习指导制度，明确指导职责，提高指导效果。
毕业实习指导教师个人工作总结7篇
毕业实习指导教师个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为毕业实习指导教师，全程参与了学生们的实习过程。
通过实习，学生们能够更好地将理论知识与实践相结合，提升自身的专业技能和综合素质。
在这个过程中，我也得到了很多的锻炼和成长。
以下是我对过去一年工作的总结和回顾。
二、实习指导工作重点1. 确定实习目标与计划在实习开始前，我与学生一起确定了实习目标和计划。
根据学生的专业方向和个人兴趣，我帮助学生制定了具有针对性的实习计划，明确了实习任务和要求。
同时，我也与学生一起探讨了实习中的难点和挑战，并提出了相应的解决方案。
2. 指导学生们进行实习在实习过程中，我定期与学生进行沟通，了解他们的实习进展和遇到的问题。
针对学生们遇到的问题，我提供了专业的建议和指导，帮助他们更好地完成实习任务。
同时，我也鼓励学生多思考、多提问，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
3. 评估学生们的实习表现在实习结束后，我对学生的表现进行了全面的评估。
根据学生的实习报告、实习表现和实习成果，我给出了客观、公正的评价。
同时，我也与学生进行了反馈面谈，肯定了他们在实习中的表现和进步，同时也指出了需要改进的地方。
三、工作亮点与成果1. 学生们专业技能得到提升通过实习，学生们将理论知识与实践相结合，提升了自身的专业技能。
他们学会了如何运用所学知识解决实际问题，如何与同事和客户进行有效的沟通和协作。
这些技能的提升将为他们的未来职业发展打下坚实的基础。
2. 学生们综合素质得到锻炼实习不仅锻炼了学生们的专业技能，还提升了他们的综合素质。
通过面对各种挑战和困难，学生们学会了如何保持积极心态、如何调整自己的情绪和压力。
同时，实习也培养了学生们团队合作精神和社会责任感，使他们更加成熟和稳重。
3. 学生们获得宝贵的实践经验实习是学生们获得宝贵实践经验的重要途径。
通过实习，学生们能够亲身感受工作的氛围和环境，了解工作的内容和要求。
这些实践经验将为他们的未来职业发展提供宝贵的参考和借鉴。
实习指导教师个人工作总结9篇
实习指导教师个人工作总结9篇第1篇示例：实习指导教师个人工作总结近期，我担任了一名实习指导教师的工作，通过这段时间的工作，我深刻体会到了实习指导教师的重要性和责任。
在此，我对自己的工作进行总结，以便不断提升自身的教育教学水平。
一、实习指导教师的角色定位作为实习指导教师，我不仅要传授知识，更要引导学生思考、培养学生的实践能力和创新精神。
我要做到既是学生的导师，又是学生的朋友，促进学生全面发展。
在指导学生的过程中，我始终保持耐心和细心的态度。
我尊重学生的个性和特长，鼓励他们敢于发表自己的观点，勇于面对困难。
我会及时对学生的学习情况进行跟踪和反馈，帮助他们解决学习中遇到的问题。
在带领学生实习的过程中，我注重通过实际操作和案例分析相结合的方式进行教学。
我通过生动的教学方法和生动的教学案例，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
我还注重培养学生的合作精神和团队意识，让学生学会团结协作，共同完成实习任务。
在这段时间的实习指导工作中，我深感收获颇丰。
我不仅能够帮助学生提高专业知识和实践能力，还能够锻炼自己的教学能力和指导水平。
通过和学生的互动，我不断提升了自己的教学和指导能力，获得了教育教学方面的宝贵经验。
感谢各位领导和同事的支持和帮助，让我在实习指导教师的工作中获得了很好的成绩和经验。
希望未来能有更多的实习机会，让我能继续发挥自己的才能和潜力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：实习指导教师个人工作总结一、工作概述本学期作为实习指导教师，我全程负责学生实习的指导和管理工作。
在这段时间里, 我注重与学生的良好沟通，积极引导学生，促进学生的成长和发展。
我还定期与实习生进行接触，了解他们的实习情况，及时帮助解决实际问题，确保实习工作的顺利进行。
二、工作目标作为实习指导教师，我的工作目标是让学生在实习过程中获得充分的锻炼和学习，提升他们的专业技能和实践能力，使其更好地适应未来的工作环境。
我也希望能够帮助学生建立正确的职业道德观念和团队合作意识，培养他们成为优秀的职业人才。
实习指导教师个人总结范文5篇
实习指导教师个人总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间半年的实习生活即将结束。
在这半年中，我作为一名实习指导教师，不仅在教育教学方面取得了不小的进步，更在人生道路上收获了宝贵的经验。
现在，我将对这半年的实习生活进行总结，以期为未来的工作提供借鉴和启示。
一、教育教学方面在教育教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力营造生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了多种教学方法和手段，能够根据学生的实际情况灵活运用，达到良好的教学效果。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，取得了显著的教学成果。
在课程设计方面，我充分考虑到学生的年龄特点和认知规律，注重课程的趣味性和实用性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
通过精心设计的教学活动和多样化的教学方法，我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的学习效果。
二、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感，通过制定合理的班级规章制度和开展丰富多彩的班级活动，营造了良好的班级氛围。
同时，我还积极与家长沟通联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
在处理学生问题时，我始终坚持耐心细致的原则，关心学生、理解学生，注重引导学生认识到自己的错误并加以改正。
通过不断的努力和沟通，我成功地帮助了许多学生解决了学习和生活中的问题，促进了学生的健康成长。
三、个人成长方面在实习期间，我不仅在教育教学方面取得了不小的进步，更在个人成长方面获得了宝贵的经验。
我学会了如何更好地与学生相处、如何更好地处理学生问题、如何更好地与家长沟通等。
这些经验对我来说是无价的财富，将对我未来的工作产生积极的影响。
同时，在实习过程中我也发现了一些自己的不足之处。
例如有时在教学过程中会忽视一些细节问题、有时会因为学生的调皮捣蛋而失去耐心等。
针对这些问题我会在未来的工作中不断加以改进和提高自己的教育教学水平。
指导教师实习工作总结7篇
指导教师实习工作总结7篇篇1一、实习背景与目的作为实习指导教师，我在本学期负责指导实习生完成教育教学实践任务。
本次实习的目的是让实习生们将理论知识与实际教学相结合，提高教育教学能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
本次实习的背景是现代教育不断发展的趋势，要求教育者具备更高的教育教学水平和更丰富的教育教学经验。
二、实习过程与工作内容1. 实习生选拔与分组在实习开始前，我根据实习生的专业背景、性格特点、能力特长等因素进行合理选拔与分组，确保每个实习生都能得到充分的实践机会和指导。
2. 制定实习计划结合实习生的实际情况和实习单位的需求，我制定了详细的实习计划，包括实习目标、实习内容、时间安排等，确保实习工作的有序进行。
3. 教育教学实践在实习过程中，我带领实习生深入参与教育教学活动，包括备课、上课、评课、家长沟通等环节。
通过实践，实习生们逐渐掌握了教育教学的基本技能和方法。
4. 督导与反馈我定期对实习生进行督导和反馈，针对实习生的表现提出改进意见，帮助他们解决遇到的问题。
同时，我还与实习单位保持密切联系，了解实习生在单位的表现，共同促进实习生的成长。
5. 撰写实习报告实习结束后，我组织实习生撰写实习报告，总结实习过程中的收获和不足，提出改进措施和建议。
同时，我还对实习报告进行审阅和修改，确保报告的质量。
三、实习收获与成果1. 教育教学能力得到提升通过本次实习，实习生们在实际教学中运用了所学的理论知识，提高了教育教学能力。
他们逐渐掌握了教育教学的基本技能和方法，能够独立完成教学任务。
2. 丰富了教育教学经验实习生们在实习过程中接触到了不同类型的学生和教学方法，积累了丰富的教育教学经验。
这些经验将为他们未来的教育工作提供宝贵的参考。
3. 提高了团队协作能力在实习过程中，实习生们需要与同事、学生、家长等各方进行沟通和协作。
通过团队协作，他们提高了团队协作能力，增强了团队意识。
4. 增强了职业素养和责任感通过实习，实习生们逐渐适应了教育工作的节奏和要求，增强了职业素养和责任感。
实习指导教师个人总结（三篇）
实习指导教师个人总结尊敬的导员：您好！在这段时间里，我有幸能够成为您的实习指导教师，并有机会与您共同工作和交流。
在这期间，我深深感受到了您对我的关心和指导，让我获益匪浅。
在此我想对您进行个人总结，并为您在今后的工作中提供一些反馈和建议。
首先，您在指导工作中展现了极高的专业素养和教育经验。
您对所指导课题的掌握程度和了解深度令人钦佩。
您在课题选择、研究方法和实践设计等方面的指导都非常专业和具体。
在与您的交流中，我收获了许多知识和技能，对所学内容有了更深入的理解，在实习过程中有了更明确的目标和方向。
您对我的启发和指导帮助我更好地完成了实习任务，提高了工作效率和质量。
其次，您注重培养实践能力和创新思维。
在这段时间里，您给予了我很大的自主发展空间和机会。
只要我有问题或者遇到困难，您总是耐心地进行解答和指导，并鼓励我独立思考和创新实践。
您从不强加自己的意见，而是鼓励我通过分析和研究，找到解决问题的有效方法。
这样的指导让我在实践中真正体会到了科学方法和创新思维的重要性。
我相信这样的培养将使我在未来的工作和研究中更加灵活和具有竞争力。
此外，您对工作细致认真和负责任。
在我实习期间，您不仅指导了我的课题研究，还帮助我安排了合理的学习计划，并定期与我进行学习情况的沟通和总结。
您对整个实习过程进行了详细的记录和分析，并及时提供了具体的评价和反馈。
这些反馈让我更好地了解了我的不足之处，更有针对性地进行改进，提高了工作质量和学习效果。
同时，您工作中对工作规范和标准非常严格，这也给我树立了榜样，让我更加重视工作中的每一个环节。
另外，我想向您提出一些建议。
首先，希望您在指导学生的过程中能够更多地关注学生的个性化发展和需求。
每个学生都有不同的优势和需求，希望您能够给予不同学生差异化的指导和关怀，鼓励他们发展自己的特长和兴趣。
其次，在指导过程中帮助学生培养科研思维和问题解决能力。
在改进学生实践能力的同时，也帮助他们养成不断思考和自主学习的习惯，提高他们的解决问题的能力。
社会实践活动指导教师个人工作总结8篇
社会实践活动指导教师个人工作总结8篇篇1随着社会实践活动的圆满结束，作为指导教师，我也完成了自己的任务。
在这里，我将对这次社会实践活动进行全面的总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、活动背景与目标本次社会实践活动是以“走进社会，了解国情，增长才干”为主题，旨在让学生通过亲身实践，了解社会现状，增长社会知识，提高实践能力。
活动的主要目标是帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和使命感。
二、活动过程与内容1. 活动准备阶段在这个阶段，我主要做了以下几个方面的工作：一是与学生进行沟通，了解他们的兴趣和需求，以便制定更符合他们实际情况的活动计划；二是联系活动场地和相关人员，确保活动的顺利进行；三是准备活动所需的物资和设备，如相机、录音笔等。
2. 活动实施阶段在活动实施阶段，我主要扮演了引导者和指导者的角色。
首先，我带领学生参观了当地的社区服务中心、博物馆和企业等场所，让他们了解社会的运作方式和不同行业的特点。
其次，我组织学生进行了多次座谈和交流活动，让他们能够相互学习、互相启发。
最后，我鼓励学生将所学知识运用到实际生活中去，培养他们的实践能力和创新精神。
3. 活动总结阶段在活动总结阶段，我主要做了以下几个方面的工作：一是组织学生进行了总结和反思活动，让他们能够回顾自己的成长和收获；二是收集学生的心得体会和感悟，以便进行更深入的分析和总结；三是整理活动过程中的照片和视频等资料，形成完整的活动记录。
三、活动成效与反思通过本次社会实践活动，学生们不仅增长了社会知识，还提高了自己的实践能力。
他们纷纷表示，通过亲身实践，他们更加深入地了解了社会的复杂性和多样性，也更加珍惜自己的学习和成长机会。
同时，学生们还表示，在活动中他们学会了如何与他人合作、如何解决问题以及如何面对挑战等重要能力。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，由于时间安排紧张等原因导致部分学生没有充分展示自己的才华和潜力；另外由于场地和物资等限制导致部分活动环节不够完善等。
(实习总结报告)实习指导教师总结范文5篇
实习指导老师总结范文5篇老师实习，深深的感受到，老师只有转变观念，以科学的态度，求真的精神来争辩每一个预设，接受形式多样的教学方法，才能不断地激发同学的创新欲望，下面是我给大家整理的实习指导老师总结，仅供参考期望能够挂念到大家。
实习指导老师总结1在三个月的英语教学实习中，先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。
期间，指导老师、实习老师们、同学们都给了我很大挂念与启示。
现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回忆，作如下总结。
实习前老师给我们布置了几个实习任务，那么这个教育实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。
一、课堂教学1、听课9号去的，x校长将自己带到了指导老师那，说是高一的英语组组长x老师。
一听是组长，有些忐忑起来，所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜，渐渐便安静了心情。
实习的第一天便是听课。
这时候的听课与以往的听课应当不同的。
可叹自己做了16年的同学，听了各色各样的老师讲课，或严谨或幽默，或深化浅出，或步步深化，习惯了听课只是记笔记，学学问，从来没有留心去观看老师上课的方法。
x老师讲课声音很宏亮，我坐在最终面还可以听得格外清楚。
第一次听课听的便是习题的评讲。
那些题目自己做倒是能做上，只是要自己讲出个所以然来却格外困难。
尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语，自己最是难以说清。
再加上高校里学的英语多是观赏阅读，很少涉及到句子结构语法分析。
大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什么。
课后全不知什么了，发觉自己的英语学问只是零散的东一块西一片，没有形成整体的结构框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点。
课后说与x老师，他说都这样的，学问整合成结构系统都是做了老师以后渐渐整理出来的。
自己听了略微宽了心，以后再听课留意下老师的串讲。
后来的日子里还去听了x老师、x校长的课。
x老师年轻，讲课时课堂气氛很活泼，孙校长讲课细致，到底是比拟有阅历。
开头以为高中上课也必需全英语的，后来发觉其实并不肯定都要英语的，适当的汉语解释有助于同学的理解。
实习带队指导老师工作总结5篇
实习带队指导老师工作总结5篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践活动，使学生将在校期间所学理论知识与实际工作相结合，提升专业技能，增强团队协作能力。
实习过程中，学生需亲身体验职场环境，了解行业发展趋势，为未来的职业发展奠定坚实基础。
作为实习带队指导老师，我肩负着引导学生、监督实习进程、与企业沟通协作等重要职责。
二、实习队伍概况本次实习队伍共有XX名学生，分别来自XX个专业。
在实习开始前，我组织开展了实习动员会，对学生进行了实习前的培训和指导，强调了实习纪律和注意事项。
同时，与实习企业进行了深入沟通，确保学生实习岗位的合理分配。
三、实习过程指导与监督1. 实习任务分配：根据每个学生的专业特长和实习岗位要求，合理分配实习任务，确保学生能充分参与到实习过程中。
2. 实习过程跟踪：通过定期与企业沟通和交流，了解学生在实习过程中的表现和问题，及时给予指导和帮助。
3. 实习报告审核：要求学生撰写实习报告，对实习过程进行总结和反思。
我认真审核每个学生的实习报告，给予评价和建议。
四、实习成果与收获1. 专业技能提升：通过实习，学生们将在校期间所学的理论知识运用到实际工作中，提升了专业技能。
2. 团队协作能力：在实习过程中，学生们积极参与团队工作，学会了与他人协作，增强了团队协作能力。
3. 职业素养培养：学生们通过与企业人员的接触和交流，了解了职场规则，提高了职业素养。
4. 行业发展认知：学生们通过实习，了解了行业发展趋势和未来发展方向，为未来的职业规划提供了依据。
五、问题与解决方案1. 实习初期，部分学生未能适应职场环境，产生了焦虑情绪。
我及时与学生沟通，引导他们调整心态，积极投入实习。
2. 在实习过程中，部分企业反映学生缺乏实际工作经验，技能运用不够熟练。
对此，我与企业共同制定了培训计划，提升学生的实际操作能力。
3. 部分学生在实习过程中遇到人际关系问题。
我教导学生要尊重他人，学会沟通，处理好人际关系。
实习指导教师总结（精选19篇）
实习指导教师总结实习指导教师总结（精选19篇）实习指导教师总结篇1为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以使把学生培养成能够主动适应社会需要的高素质的复合型人才，经学院研究决定，在20xx年x月x日，我校13级学生赴社会进行了为期三个月的生产见习，为此我仅代表在此实习过程中，跟踪指导教师对实习情况及效果进行总结，具体总结如下：一、明确实习目的生产见习是学校教学的一个重要组成部分，它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。
就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
培训学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向工厂。
目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的生产工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
预演和准备就业工作。
通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习管理实习学生具有双重角色。
既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。
1、以正式工作人员的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成管理交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中，学生被安排在某一具体的岗位，工作很琐碎，任务繁重。
我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，要求学生把眼光放高放远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，介入社会，增强适应能力。
2024年实习指导教师个人总结例文（3篇）
2024年实习指导教师个人总结例文____，我分别指导了牧医____秋班与牧医____秋班的学生进行了为期两周的实习实验。
作为指导教师，在实习期间，我始终保持与学生的密切交流，关注他们的学习与生活情况，现将指导工作总结如下：一、强化宣传动员，深入思想工作，加深学生对实习工作的理解实习实验是我校教学体系中不可或缺的一环，旨在通过理论与实践的紧密结合，进一步提升学生的思想认识，巩固其专业知识基础，并增强其操作技能，特别是观察、分析及解决实际问题的能力。
这对于畜牧兽医专业的学生而言，具有尤为重要的意义。
为此，我积极与学生进行沟通交流，深入了解他们对实习的看法与期望，同时结合实验室及学生的实际情况，提出了明确的实习要求，强调实习的重要性与必要性，要求学生严格遵守实验室规章制度，将安全放在首位，并培养他们吃苦耐劳、持之以恒的精神，为其未来的职业生涯奠定坚实的基础。
二、亲自示范，密切协作，全力支持学生完成实习实验任务为使学生迅速适应实习环境，我反复强调实习要求与操作规范，并亲自进行演示，确保学生掌握正确的操作方法后，再分组进行实验。
在实习过程中，我持续进行监督检查，耐心解答学生的疑问，及时掌握他们的动态，并针对实习过程中出现的问题，迅速采取措施予以解决，以确保实习工作的顺利进行。
对于因操作不当而损坏实验仪器的学生，我进行了严肃的教育，并要求其按照相关规定进行赔偿。
三、细致总结，认真批阅实习报告，确保评分公正客观除了日常的实习管理工作外，我还要求学生每天提交实习报告，以便及时了解他们的实习进展与收获。
实习结束后，我认真批阅了每位学生的实习报告，并结合他们的实习表现与报告质量，给出了客观公正的实习成绩。
我还要求学生协助打扫实验室卫生，以确保实习工作的圆满收尾。
2024年实习指导教师个人总结例文（二）在本年度的____月，我们学校有幸接待了____学小学教育专业的实习队伍。
这些实习教师充满活力，对学生的关爱充分体现了他们对教育事业的热爱。
2024年实习指导教师个人总结范本(三篇)
2024年实习指导教师个人总结范本尊敬的领导，亲爱的同事：即将结束的2024年是我作为实习指导教师的第一年，回顾这一年来的工作，我深感责任重大、收获满满。
在指导学生的过程中，我接触到了许多优秀的年轻人，也受到了他们的启发，我的教学理念也得到了更新和升华。
思想上的成长是我在实习指导过程中最大的收获之一。
实习指导教师不仅要求我们传授知识，还要引导学生进行思考、培养学生的创新能力和独立思考能力。
因此，我始终以学生为中心，注重提高学生的思想意识和自主学习能力。
我在授课中注重思维教育，通过解析案例、讨论问题等活动，激发学生积极思考，培养学生的问题意识和解决问题能力。
同时，我积极引导学生进行自主学习，鼓励他们利用图书馆、网络等资源进行资料搜索和整理，提高他们的信息获取和处理能力。
在实习指导工作中，我始终坚持教育和管理相结合的原则。
作为实习指导教师，我注重对学生的管理和服务。
我与学生建立了良好的师生关系，关心和爱护他们，帮助他们解决学习和生活中的问题。
对于学生的管理，我在课堂上注重对学生行为的规范，鼓励学生积极参与课堂互动并保持课堂纪律。
在学生实习期间，我定期与学生进行沟通，了解他们的实习情况和心理状态，并给予及时的指导和帮助。
在实习指导工作中，我注重与学校和企业的紧密合作。
作为实习指导教师，我与学校和企业的领导保持密切的联系和沟通，及时了解学生的实习情况和问题，并及时与学校和企业进行反馈。
此外，在学生实习前，我与企业负责人进行了详细的沟通和安排，明确双方的责任和要求，确保实习工作的顺利进行。
总的来说，2024年是我作为实习指导教师的起点，我在实习指导工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
一方面，由于自身经验不足，我在实习指导的方法和技巧上还有待进一步提高和完善。
另一方面，学生实习期间的问题和困惑也是我需要重视和解决的。
因此，我将继续努力，加强自己的专业知识和教学水平的提高，提供更加优质的实习指导服务。
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本篇文章是为您整理的《实习指导教师个人总结三篇》，
供大家阅读。
实习指导教师个人总结篇一
20xx年，我分别指导牧医xx秋和牧医xx秋两个班的学生进行了xxx为期两周的实习实验。
作为指导教师，在实习期间经常与学生进行交流，指导他们学习、生活，现总结如下：
一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解
实习实验是我校学生每学期经历的一个重要环节，实习的目的是，透过理论与实践的结合，进一步提高学生的思想认识，巩固所学的理论知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力，这对畜牧兽医专业的学生而言尤其重要。
为了使同学们能加深对实习的认识，我就尽可能地与学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生对于实习的想法，还针对学生和实验室的实际状况，提出了具体要求，使他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，为后面从事专业业务奠定了坚实的基础。
二、亲自动手，通力配合，力促学生完成实习实验任务
为了使学生能尽快进入实习状态，开始就对学生反复强调实习要求，操作规范，亲自演示后才让学生分组实验。
在学生实习的过程中进行不间断的监督检查，耐心辅导，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，并及时解决问题，从而保证实习工作顺利安全有效地进行。
对于那些操作不慎损坏实验仪器的学生，严加教育，登记报告实习员，价格便宜的在学生潜力范围内按价赔偿。
三、认真总结、做好实习报告的批阅评分工作
除了进行实习实验的日常管理，以保证每个学生能顺利完成实习以外，要求每个学生每一天完成一份实习报告，事后做好每个学生的实习鉴定批阅评分，尽量客观公正地给每个学生做出一个合理的实习成绩，同时打扫好实验室的卫生，让实习工作的收尾。
实习指导教师个人总结篇二
20xx年x月至x月，社会体育系社会体育专业xx级学生进行了为期四个月的顶岗实习。
作为本次实习的实习联系指导教师，实习期间经常与同学进行交流，指导他们工作、生活，状况总结如下：
一、宣传动员，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解
顶岗实习是高职院校学生经历的一个重要过程，顶岗实习目的是，透过理论与实践的结合，校园与社会的沟通，进一步提高学生的思想认识，巩固校园学习的知识，提高了操作技能，尤其是观察、分析与解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力，独立生活工作潜力。
为了
使同学们能加深对顶岗实习的认识，实习开始的第一个星期的培训期间，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际状况，提出了具体的实习要求，个性是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实习工作重要性。
学生认识到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，个性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。
二、通力配合、力促学生尽快实习
为了使学生能尽快进入实习状态，实习伊始，就同班主任一同对学生反复强调实习要求，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。
透过努力，同学们都能在短时间进入实习状态。
三、加强与学生联系，及时了解学生实习状况。
为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习期间，尽量做到每周到实习单位了解学生实习状况以及对学生进行指导，使学生能顺利度过顶岗实习。
为了全面了解学生实习的状况，掌握各实习单位对学生的评价，保证每周走访了部分实习单位，与同学单位进行了广泛的接触交流，加深了校园与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了用心促进作用。
除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。
为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随
时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计透过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。
四、处理问题，保证实习顺利进行
学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。
为了解决好以上问题，本学期来，我一向把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习状况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化。
比如一些同学在实习开始初，对实习岗位要求理解不清，产生不稳定情趣，透过沟通启发，使他很快安下心来，并透过自己用心主动工作，不仅仅学到了
经验，也得到了必须的报酬，同时还得到了用人单位肯定和好评。
还有部分同学，由于一些原因，实习期间进行了岗位调动，我就立刻督促他及时适应新的岗位，帮忙他同主管和店长共同，使他能够继续实习，完成顶岗实习任务。
在处理问题时，多做学生的思想工作，帮忙他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人务必俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种潜力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展。
五、认真总结、做好实习收尾工作
本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入了解及时收集、掌握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。
在校园领导、社体系领导的关心指导以及班主任的配合下，社会体育专业2015级学生圆满的完成了实习任务，本次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积累了宝贵的经验。
实习指导教师个人总结篇三
今年x月，xx大学小学教育专业实习队来到我们校园实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。
我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，用心向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮忙。
下面是我这一期间所做的工作总结。
1、第一周见习听课，第二周开始讲课。
给实习生上示范课，我备课格外用心，处处思考到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。
进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。
2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习氛围。
介绍校园名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。
3、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍经验。
并与实习生一齐制定实习计划。
4、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。
让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。
实习生上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。
课后我及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。
5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。
三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。
6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。
如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何到达教学要求。
如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂转成一堂问答分析的讨论会。
于是我在第二天的示范课中，精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。
下面的课，我又交给他们上，果然有很大进步。
7、实习结束时，我分别给每个实习生写出评语，提出评定成绩。
8、工作之余，我带领全组教师和实习生联欢，中秋节也赠送月饼给他们。
令我感动的是，他们三位实习生，虽然自己并不宽裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处十分愉快。
实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给校园和老师们的工作带来了不少帮忙，他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。
我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。
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