在班主任工作会上的讲话

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班主任工作经验交流会发言稿3篇

班主任工作经验交流会发言稿3篇

班主任工作经验交流会发言稿3篇班主任工作经验交流会发言稿1篇尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!受德育处陈永主任委托,让我在今天的班主任工作经验交流会上发言,接到任务后,诚惶诚恐。

其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、管理经验。

我作为一名普通的班主任,根本谈不上有什么经验,更不必说有什么理论,今天利用这个交流的平台,只能算是将自己工作的心得和体会拿出来,与大家一起分享,缺陷之处,还望多多指教。

下面我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:一、关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用。

“爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。

”因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们开展亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。

这是班主任顺利开展一切工作的根底。

其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。

工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。

让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。

班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。

我想,了解、发现学生的优点是你的工作根底。

例如,我在前两年所教的那一届学生中,曾经有一个学生在作文中给我写道:说周老师,虽然我的成绩不好,但你一点都没有责怪我,我很爱这个班集体,很喜欢你们两位老师,我虽然不能取得好的成绩,但我每天都会认认真真的对待我的工作,每天我都会把班级的地面打扫干净。

当时看了,我心里很受感动。

确实是这样,教师的关爱是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

你送给他们一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品,他们都会倍受感动,并铭记在心。

班主任工作会议校长讲话稿

班主任工作会议校长讲话稿

班主任工作会议校长讲话稿班主任工作会议校长讲话稿1同志们:下午好!今天,在这里召开的全校班主任会议,应该说是新学期的一次重要而有意义的会议,围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总方针,本学期德育上如何开展工作?如何做好开学工作?提高德育工作的实效性。

刚才,政教处主任对本学期的德育工作目标措施作了比较详细的讲解,对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。

副校长也对班主任工作和政教工作提出了明确的要求,我表示赞同。

下面从学校的角度,从培训的角度,我想讲几点意见:一、一定要充分认识班主任工作的重要性1、班主任是班集体的组织者和教育者。

班级是学校教育工作的基本单位。

几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任通过大量的工作,有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的集体。

2、班主任是学生全面发展的指导者。

中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的能力的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。

心理学家研究表明,人在经过训练之后,其创造力可以提高好几倍。

班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。

班主任对学生的全面发展起着重要的作用。

3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。

一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师集体长期共同劳动的结果。

班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一教育要求,形成教育合力,以增强教育的整体效应。

学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。

这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的教育作用。

4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。

学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下,从多方面接受信息、受到各种影响。

班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。

校长在班主任工作会议上的讲话

校长在班主任工作会议上的讲话

强化爱与责任意识扎实做好班主任工作之袁州冬雪创作各位班主任教师,大家好!明天,我们召开这个班主任工作会,主要是总结班主任工作经历,交流班级管理心得,这次会议开的很好,各位班主任都把自己好的经历与大家分享,同时借着这次机会相互取长补短.希望我们不但是在明天,还要在平时相互之间多沟通交流,互相学习,互相促进.借此机会,我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见:一、加强对班主任工作重要性的认识(一)班主任是学校管理的核心力气,是德育工作的最前沿包管.在学校教导中,班主任作为班级教导的带领者、组织者,在学校教导讲授管理、全面推进素质教导中,具有特殊的地位和独特的作用,是教导内在发展、提质增效的源动力.班主任是学校对青少年学生停止思想道德教导和管理的骨干力气,在学校教导网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着导师作用.班主任负责协调本班各科的讲授和沟通学校与家庭、社会教导之间的关系,班主任的教导观念、工作方式、意识才能都对学生有深刻的影响.从某种意义上说,班主任队伍的素质和水平,是提升优质教导,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素.建设一支观念新、才能强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一.我们常说,“一个好校长就是一所好学校”,实践证明,一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就可以塑造一所品牌学校.加强班主任队伍建设,始终是教导的一项根本任务和重要课题.希望各位继续提高对班主任工作重要性的认识,努利巴班主任工作提高到一个新的水平.(二)班主任是展开班级工作,建设优秀班集体的关键.讲授班是学校的基本组成部分,班级工作往往成为学校整体工作的缩影.加强对讲授班的管理,树立杰出的学风、班风,形成一个好的、有凝集力的班集体是优化学校育人环境,加强学校德育工作的基础.班集体是一个微观的社会环境,对学生的成长发生直接的影响作用.杰出的班集体有宏大的教导力气,对于培养远大抱负、爱国情感,增强自我教导和发展个性心理品质具有极其重要的意义.一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体,几乎随时都在熏陶着集体中的成员,起着潜移默化的教导作用.杰出的班集体不会自然形成,也不成能一时形成.整个过程需要班主任倾注长期心血,要颠末班主任的精心组织和培养才干逐步形成和巩固.这当中,班主任既是知识技能的传授者、思想品德的培育者,又是班级工作的组织者和指导者.当前,许多地方都出现了一种选学校热、选班热现象,为何要选?到底选什么?如果我们站在一个家长的角度去看这个现象,我们选学校、选班级能够思索更多的就是班主任.为什么要选班主任,就是因为一个好的班主任就会建设一个好的班级,家长就希望自己的孩子在一个好的环境中学习,承受好的教导.从中我们可以看到,一个优秀班主任,对于社会的影响,对班集体的建设和学生成长成才有着突出的作用.二、对做好班主任工作的几点建议(一)学实际,强素质,做榜样.班主任是班级学生健康成长的一面旗帜,更是学生的主心骨、精力魁首.1.班主任的品行、修养、人格魅力,对学生起潜移默化的影响.因为我们与学生最多的接触是在讲堂上,学生评价教员第一角度是你的课上得怎么样.如果你有扎实的讲授基本功,有优秀的讲授方法,讲授艺术,你的课上得很棒,学生不单会信服你、钦佩你、崇拜你,同时也会懂得和信任你对他的教导.2.班主任要有一定的组织才能,管理协调才能,驾驭全局才能.3.班主任是学生为人处世的榜样.4.班主任在日常工作中,相互学习,相互鉴戒,相互培训.(二)多动脑,巧设计,重方法.1.勤是班主任工作的前提条件.1)勤接触学生.2)勤深入学生中去.3)勤表扬.俗话说:“数君十过,不如赏君一长.”尽能够找适当机会,适度表扬,同时表扬要注意时机,注意对象,注意场合,注意分寸.2.严是班主任工作的基础.1)严以律己.2)严格要求学生:“严而不厉,严而有度.”3.细是班主任工作的关键.1)细心2)细思3)细管4.实施班主任工作的包管.1)制定符合自己学生实际情况的计划,提出符合实际的奋斗方针.2)从关心每位学生着想,在自己力所能及范围内为班级学生做一些实实在在的事.5.爱是班主任工作的核心.(三)正评价,顾整体,同提高.1.要偏爱后进生.2.严爱优等生:优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被原谅、袒护.3.泛爱中等生.(四)正自身,用好人,优班风.1.言传身教,以诚取诚.2.培养和使用好班干部.3.增强班级凝集力.4.允许学生犯错误.5.注重平安教导.6.抓惯例,促养成.1)纪律是包管.2)卫生是窗口和形象.3)习惯是归宿和目标.7.与家长坚持信息疏通,建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育网络.各位班主任教师,你们肩负着重大而光荣的汗青使命.班主任工作是平凡的,但“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,你就不服凡.”学校要尽力创造条件,让学校成为教员成长的沃土,要着力打造更多特色班级,打造更多金牌班主任.最后,用“四用”来与大家共勉:用智慧启迪灵性,用人格陶冶情操,用爱心浇灌希望,用汗水哺养未来.。

在班主任工作会上的发言:用心教育静待花开

在班主任工作会上的发言:用心教育静待花开

在班主任工作会上的发言:用心教育静待花开尊敬的各位领导、同事们:大家好!我很荣幸能够在这次班主任工作会上发言。

作为一名班主任,我一直坚信教育是一项伟大的事业,我们的责任是用心去教育,而静待花开。

每个班级都是一个小社会,我们的学生是这个社会的成员。

作为班主任,我们不仅要关心学生的学习成绩,更要注重他们的全面发展。

我们要用心去教育每一位学生,帮助他们成长为有品德、有质量的人才。

首先,用心教育需要我们关注学生的情感需求。

现在的学生压力越来越大,他们在学业和生活中都面临着各种挑战。

作为班主任,我们既是他们的老师,也是他们的朋友和倾诉者。

我们需要耐心倾听他们的烦恼,给予他们温暖和理解。

只有让学生感到被关心和支持,他们才能更好地学习和成长。

其次,用心教育需要我们发现学生的特长和潜力。

每个学生都是独特的,他们都有自己的特长和优势。

作为班主任,我们要用心去发现每一个学生的闪光点,鼓励他们发展自己的特长,并提供合适的机会和平台。

只有让学生能够充分展示自己的才能,他们才能够更好地发展,为社会做出贡献。

最后,用心教育需要我们让学生有属于他们自己的成长时间。

教育不是一蹴而就的,每个人都需要时间去成长和发展。

我们不能盲目追求高分,而忽视了学生的个体差异和成长过程。

作为班主任,我们要给予学生充分的时间和机会,让他们在错误中成长,在挫折中坚强。

只有经历了这些,他们才能够成为有自信、有勇气面对未来的人。

班主任工作是一项充满挑战和责任的工作,但也是一项充满乐趣的工作。

只有用心教育,我们才能够让我们的学生像花朵一样绽放,给世界带来美好。

希望大家能够共同努力,用心去教育,静待花开!谢谢大家!尊敬的各位领导、同事们:在过去的时间里,我们每一位班主任都在孜孜不倦地教育与指导学生,时刻关注他们的成长与需求。

今天,我想进一步强调我们作为班主任的责任和使命,以及如何更加用心地去教育,而静待花开。

首先,用心教育意味着我们要理解学生的差异和多样性。

班主任工作会领导发言稿

班主任工作会领导发言稿

大家好!今天,我们在这里召开班主任工作会,旨在总结过去一学期班主任工作的成绩,分析存在的问题,明确下一阶段的工作重点,进一步推动我校班主任队伍建设。

在此,我代表学校领导班子,对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢,对各位领导的到来表示热烈的欢迎!一、回顾过去,总结成绩过去一学期,我校班主任队伍在全体教师的共同努力下,取得了显著的成绩。

具体表现在以下几个方面:1. 班级管理规范有序。

各位班主任严格按照学校规章制度,加强班级管理,确保了班级教育教学工作的顺利进行。

2. 班级活动丰富多彩。

各位班主任结合班级实际情况,开展了形式多样的班级活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。

3. 学生思想教育成效显著。

各位班主任高度重视学生的思想教育工作,积极开展“三会一课”、主题班会等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 家校沟通密切有效。

各位班主任积极与家长沟通,共同关注学生的成长,形成了良好的家校共育氛围。

二、正视问题,明确方向在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,我校班主任工作还存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1. 部分班主任对班级管理的重要性认识不足,班级管理存在松散现象。

2. 部分班主任对学生的思想教育工作重视不够,导致学生思想道德素质有待提高。

3. 部分班主任与家长沟通不畅,家校共育效果不佳。

针对以上问题,我们要认真分析原因,明确下一步的工作方向。

三、明确任务,加强队伍建设为了进一步加强我校班主任队伍建设,提高班主任工作水平,特提出以下要求:1. 提高认识,强化责任。

各位班主任要充分认识班级管理的重要性,增强责任感和使命感,切实履行好自己的职责。

2. 加强学习,提升素质。

各位班主任要不断学习先进的教育理念和班级管理方法,提高自身素质,努力成为学生成长的引路人。

3. 创新方法,提高实效。

各位班主任要根据班级实际情况,创新班级管理方法,提高班级管理实效,为学生营造良好的成长环境。

2023班主任工作会议讲话稿7篇

2023班主任工作会议讲话稿7篇

2023班主任工作会议讲话稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长在班主任工作会议上的讲话

校长在班主任工作会议上的讲话

校长在班主任工作会议上的讲话尊敬的各位班主任老师,大家好!今天,我们召开了班主任工作会议,就是为了进一步加强和改进班主任工作,提高班级管理质量。

我们班级是学校管理的基本单位,班主任是班级的领导者和管理者,是班级管理的中坚力量,对学生成长和发展起着至关重要的作用。

在班主任工作中,我们要求班主任老师做到“三个坚持”,即坚持教育为本、坚持以学生为中心、坚持全面发展。

我们要把教育放在首位,强化教育理念,提高教育水平,做好学生的发展与成长工作。

以学生为中心,正确认识学生,深入了解学生,注重发现和培养学生的特长,关注学生的全面发展。

最后,全面发展,要求班主任老师的工作更注重学生的知识、能力、情感和品德全面发展,做到科学评价、差异化管理,让每一位学生得到充分的关注和发展。

我相信,作为班主任老师,我们一定会严格要求自己,提高教育教学质量,关心学生,关注学生身心健康,严格管理、温情关怀,建立与学生良好的师生关系,推动班级和谐稳定发展。

在座的各位班主任老师,我要提醒大家,班主任工作是一项细致、复杂而又不断创新的工作。

班主任要学好做班主任、做好班级管理工作,要具备敏锐的观察力,对学生要认真了解,判断、了解学生迫切的需求和疑惑,及时为他们解答疑惑和提供帮助。

在班级管理方面也要讲究策略,善于与学生沟通,建立班级和谐稳定的氛围,让学生在愉悦的氛围下学习生活。

此外,班主任老师还要细心和耐心,注重细节,做到一丝不苟,不放过任何一个问题和难点。

遇到学习问题时,要及时寻找问题,采取针对性的教育辅导;遇到心理问题时,要及时与学生谈心,开导他们,做到科学辅导、精细管理。

以上的要求,也是我向各位班主任老师提出的殷切希望。

在会后的班主任工作中,如果大家遇到问题,不要放弃,要勇于学习新知识,创新自己的工作方法,通过学习、交流和实践,不断提高工作能力,更好地服务学生。

最后,我希望各位班主任老师坚定信念,开拓创新,学懂、学深、学以致用,推动学生全面发展。

班主任会议讲话稿(通用5篇)

班主任会议讲话稿(通用5篇)

班主任会议讲话稿班主任会议讲话稿(通用5篇)在不断进步的时代,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。

那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家整理的班主任会议讲话稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任会议讲话稿1各位班主任:下午好!学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。

德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。

没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。

不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。

只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。

所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。

下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:一、加强德育建设,提高队伍素质。

1。

在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。

在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:陈长路、刘静宇、张天华等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如刘威、梅恩春等老师。

我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2.出台班主任激励机制。

为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经研究决定,规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3.班主任会议讲话稿推进班主任进班办公工作。

为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

在班主任工作经验交流会上的发言稿

在班主任工作经验交流会上的发言稿

在班主任工作经验交流会上的发言稿亲爱的同事们,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我在多年班主任工作过程中的一些心得体会。

作为一名幼儿相关的工作者,我们肩负着培养祖国花朵的重任,这既是一份荣誉,也是一份责任。

下面,我就从几个方面来谈谈我的工作经验。

一、关爱每一个孩子我觉得作为一名班主任,关爱每一个孩子是最基本的职责。

我们要用心去关注每一个孩子的成长,了解他们的性格、兴趣和需求。

对于内向、胆怯的孩子,我们要多给他们一些鼓励和关爱,帮助他们建立自信;对于活泼、调皮的孩子,我们要善于引导他们的精力,让他们在课堂上发挥自己的优势。

1.关注孩子的心理健康在孩子成长的过程中,心理健康尤为重要。

我们要及时发现孩子心理上的问题,并与家长沟通,共同解决。

有时候,孩子可能因为家庭原因、学校环境等原因产生心理负担,我们要耐心倾听他们的心声,给予关爱和支持。

2.培养孩子的良好习惯二、搭建家园共育的桥梁1.加强与家长的沟通家园共育是幼儿教育的重要组成部分。

我们要加强与家长的沟通,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,共同关注孩子的成长。

通过、电话、家访等多种形式,与家长保持密切联系,及时了解家长的需求和意见,提高家长满意度。

2.开展丰富多样的家长活动为了增进家长对幼儿园的了解,我们可以定期举办家长座谈会、亲子活动等,让家长参与孩子的学习生活,增进亲子关系,同时也能让家长感受到幼儿园的温馨氛围。

三、不断提升自身素质1.学习专业知识我们要不断学习幼儿教育专业知识,了解幼儿心理、教育理念等,提高自己的教育教学水平。

2.参加培训、研讨活动积极参加各类培训、研讨活动,与同行交流经验,取长补短,不断提升自己的教育教学能力。

3.注重自我修养班主任工作是一项艰巨而又充满挑战的任务。

我们要用心去关爱每一个孩子,搭建家园共育的桥梁,不断提升自身素质,为孩子们的成长付出更多的努力。

我想说,让我们一起携手,为祖国的未来贡献我们的一份力量!谢谢大家!在班主任工作经验交流会上的发言稿亲爱的同事们,大家好!站在这里,我想起了一次和家长交流的场景,那位家长满怀期待又略带焦虑的眼神,至今仍历历在目。

初中班主任工作会议讲话6篇

初中班主任工作会议讲话6篇

初中班主任工作会议讲话初中班主任工作会议讲话精选6篇(一)各位老师们、同学们:大家好!今天我在这里开会,目的是为了向大家汇报一下我们班的近期工作情况,同时也希望大家一起共同探讨并制定一些下一步的工作计划。

首先,我想回顾一下我们班最近一段时间的工作。

在过去的几个月里,我们班取得了一些很不错的成绩。

同学们的学习态度积极向上,课堂上的听讲情况明显好转,考试成绩有了明显的提升。

同时,大家的相互关系也很和谐,互相尊重、互帮互助的精神在班级中得到了很好的体现。

但是,有些问题还是需要我们共同面对和解决的。

有一些同学在学习上还存在一些困难,需要我们给予更多的关心和帮助。

此外,大家在课间休息时间的行为有时候还不太规范,需要我们加强管理。

总之,我们还有很多工作要做,每个人都需要发挥自己的优势,为班级的发展做出贡献。

接下来,我想向大家提出一些建议和期望。

首先,作为班主任,我希望每位同学都能够主动参与到班级的各项活动中来,积极发表自己的意见和建议,为班级的发展出谋划策。

同时,每个人也要对自己的学习负责,要时刻保持学习的热情,并与老师和同学们保持良好的沟通和交流。

其次,我也希望每位老师能够加强与学生和家长的联系,及时了解学生的学习情况和生活状况,及时发现并解决问题。

同时,我们也应该不断提升自己的教育水平,针对不同的学生制定不同的教学方案,帮助每个学生都能够充分发挥自己的潜能。

最后,我想强调的是,班级工作需要我们的团队合作。

如果我们能够团结一心,齐心协力,相互支持,那么我们一定能够取得更好的成绩。

我相信,大家都是班级的中坚力量,我们一定能够共同推动班级的进步。

谢谢大家!祝愿我们班级的明天更加美好!初中班主任工作会议讲话精选6篇(二)各位老师、亲爱的同事们:大家上午好!如期而至的班主任工作会议,在这个春意盎然的季节,我们齐聚一堂,共同探讨如何做好班主任工作,为中学阶段的学生提供更好的教育服务。

我感到非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我的一些想法。

校长在班主任工作会议上的讲话

校长在班主任工作会议上的讲话

校长在班主任工作会议上的讲话尊敬的各位班主任老师:大家上午好!首先,感谢各位班主任老师平日里辛勤的工作和辛苦的付出,为学校的教育教学工作做出了重要的贡献。

作为学校的校长,我非常重视班主任工作,珍视每一位班主任老师的辛勤付出。

我们班主任老师不仅要是学生的知识传授者,更应该是学生的引路人、朋友和伙伴。

班主任工作是学生学习和生活的一座桥梁,是学校与家庭的纽带。

因此,班主任工作的重要性不言而喻。

首先,作为班主任,我们要做好学生的引路人。

我们应该耐心倾听学生的心声,了解他们的困惑和问题。

每一个学生都有自己独特的思维方式和发展路径,作为班主任,我们要根据学生的特点和需求,提供个性化的指导和关怀。

我们要教育学生树立正确的人生观、价值观,培养他们良好的道德品质和健康的心态。

我们要积极帮助学生解决学习和生活中的问题,引导他们树立正确的目标和方向。

其次,作为班主任,我们要做好学生的朋友。

班级是学生在学校的第二个家,我们要努力营造一个温暖和谐的班级氛围。

我们要耐心倾听学生的诉求和需求,关心他们的成长和发展。

我们要与学生建立起良好的互信关系,成为学生值得依靠和信任的人。

我们要主动关心学生的学习和生活,及时发现并解决他们的问题。

我们要鼓励学生积极参与班级和学校活动,增强他们的集体荣誉感和归属感。

最后,作为班主任,我们要做好学生的伙伴。

在学生成长的道路上,你们是学生们最亲密的伙伴。

我们要与学生一起分享他们的喜怒哀乐,成为他们需要的人。

我们要理解和尊重学生,给与他们足够的自由空间,让他们发挥自己的特长和才能。

我们要帮助学生树立正确的竞争观和合作意识,培养他们团队合作和集体荣誉的意识。

各位班主任老师们,班主任工作是一项光荣而伟大的事业。

作为班主任,肩负着重要的责任和使命。

希望大家能够始终怀有责任感和使命感,用心去做好班主任工作。

希望大家能够时刻保持一颗爱心和耐心,真心关心每一个学生。

希望大家能够不断学习和进步,提高自身的业务能力和教育教学水平。

在全校班主任工作会议上的发言稿

在全校班主任工作会议上的发言稿

在全校班主任工作会议上的发言稿在全校班主任工作会议上的发言稿(精选3篇)在现实社会中,发言稿的使用频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是xx为大家收集的在全校班主任工作会议上的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在全校班主任工作会议上的发言稿1 各位领导、老师们:大家好!今天召开的班主任工作会议的主要目的是,总结上学期班主任工作,分析当前存在的问题,全面部署本学期重点工作,在新的起点上,用新思维,新行动,开创班主任工作的新局面。

下面,就本学期的班主任工作,我讲三点意见。

一、班主任工作的重要作用班主任工作诗学校工作的重要组成部分,在某种程度上说,学校工作的成败,取决于班主任工作水平的高低。

班主任对学生成长的影响是巨大的,一个学生毕业多少年之后,也许忘记了谁是校长,哪个学科谁教他,但他绝对不会忘记谁是他的班主任。

班主任对学生的影响是长久的深刻的,甚至有许多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响。

班级是学校的基本单位,班主任是班级教育教学的领导核心,负责班级管理和协调组织任课教师的教学工作,是学校管理的终端执行者。

有一个好班主任就有一个好班级,加强班主任工作队伍,提高班主任工作水平是学校工作的重中之重。

从上学期开始,我们实行了班主任选择任课教师制度,目的是强化班主任的地位和作用,班主任要经常召集班级任课教师研究学情,我们实行大循环以后,每一组教师都是从高一跟到高三,要把一年备考变成三年备考,我们抓边缘生提升战略,必须从高一就开始抓,班级协作体的会议,在每次大型考试之后,年部都要安排,具体分析每一个孩子学习与成长的情况,班主任老师要和任课教师一起,研究每一个学生提高成绩的基本路径,这样一抓三年,成绩一定很不错。

二、班主任工作的两个主线班主任工作有两个主线,一是培养学生的自主学习能力,二是培养学生的自我管理能力,这两个能力是学生成长、成才和成功的基础。

校长在班主任会议讲话3篇

校长在班主任会议讲话3篇

校长在班主任会议讲话篇一:同志们:国庆前夕,我们在这里召开班主任工作会议,过去一个月的班主任工作,表扬奖励常规管理优秀的班级。

刚才,三位班主任还介绍了各自的班级工作内容和个人体会,谈的很真诚,听后很受启发。

启发一:组织召开班主任工作会议的目的无非有两个:一是上下沟通,掌握信息。

通过听取班主任的发言,让学校知道各班的工作情况与存在问题(如:早晨卫生打扫与早读时间的冲突、少先队干部日常检查的要改进等等),通过学校与班主任的交流,让班主任领会学校的要求与任务;二是左右沟通,取长补短。

通过听取同行之间的经验交流,有利于帮助广大班主任开阔思路,相互学习,共同提高。

今天的会议达到了这两个目的,是有效的,今后要坚持一月一次的例会制度。

启发二:从大家的交流中,能清晰地感受到我校全体班主任的工作是优秀的,都能抓住班级工作的重点,普遍体现了以下四个亮点:1、班干部的培养与职责履行;2、主动向老班主任请教,同行间相互探讨交流;3、正视碰到的问题,不推诿、不抱怨、不上交,而是动脑反思,灵活方法,有效解决;4、学生纪律与常规,抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以点带面,且反复抓,抓反复! 在学校内,班主任虽是职务最小的官,但却承担着极大的责任。

学校的各项工作,都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。

班主任工作是辛苦的,为了班级工作要付出大量的时间和精力,牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的,学校的发展、学生的成长离不开每一位班主任的努力,学校感谢你们、学生和家长感激你们、全社会都尊敬你们。

班主任工作是一门学问,是一种艺术,一名好班主任就是一个好班级。

为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考。

一、注重情感交流。

搞好班级工作,班主任首先要有爱心。

这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师。

发言稿 在全校班主任工作会议上的发言稿

发言稿 在全校班主任工作会议上的发言稿

发言稿在全校班主任工作会议上的发言稿各位班主任老师,大家好!
今天很高兴能够在这里和各位班主任老师们一起分享我们的工
作经验和心得。

作为班主任,我们肩负着培养学生健康成长的重要
责任,也是学校教育工作中不可或缺的一部分。

在这个特殊的时期,我们更需要团结一心,共同努力,为学生提供更好的教育服务。

首先,我想和大家分享一下我在班主任工作中的一些体会和经验。

作为班主任,我们需要有耐心和爱心,要关心每一个学生,了
解他们的成长环境和家庭情况,及时发现他们的问题和困难,给予
他们及时的关爱和帮助。

我们要做到公平公正,对待学生要一视同仁,不偏不倚,给予他们充分的关怀和支持。

同时,我们也需要和
同事们密切合作,共同协商解决学生问题,为学生提供更好的教育
服务。

其次,我认为班主任工作需要不断学习和提高自身素质。

教育
工作是一个不断创新和发展的过程,我们要不断学习新知识,提高
自身的专业素养,不断提高自己的教育水平和能力。

只有这样,我
们才能更好地为学生服务,更好地完成我们的工作任务。

最后,我希望我们能够在今后的工作中更加团结合作,共同努力,为学生提供更好的教育服务。

希望我们能够在班主任工作中不断进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

校长在班主任工作会议上的讲话和班级管理工作的要求

校长在班主任工作会议上的讲话和班级管理工作的要求

校长在班主任工作会议上的讲话和班级管理工作的要求尊敬的各位班主任和教职工:大家好!首先,我要感谢各位辛勤的付出和对学生的关心。

作为一名优秀的班主任,不仅仅要关心学生的学业成绩,更要关注学生的身心健康和全面发展。

今天,我想和大家分享一些关于班级管理工作的要求和校长在班主任工作会议上的讲话。

其次,班级管理要注重个性化和差异化。

每个学生都有其独特的特点和需求,在教育上要注重发现并尊重每个学生的个性。

要注重培养学生的创造思维和创新精神,为学生提供一个良好的学习环境和氛围。

同时,要将学生的发展和全面教育放在首位,多方位地培养学生的智力、体育、美术、音乐等方面的能力。

第三,班级管理要注重班风建设。

一个班级的风气直接影响到学生在校园中的行为和情绪。

要以身作则,树立良好的师德师风,做到言传身教。

要建立和谐的班级氛围,加强班级之间的团结和交流,让学生在其中感受到温暖和安全。

同时,要加强对学生的心理辅导工作,关注学生的心理健康,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

最后,在校友工作会议上,我希望大家能够做到以下几点:1.关注学生全面发展:要注重学生的身心健康和个性发展,培养学生的创造力和创新精神,为学生提供一个多元化的学习环境。

2.加强班级管理:要建立和谐的班级氛围,推行民主的班级管理方式,做到自治、互助、团结合作。

4.提高教学质量:要加强教师的教学能力培训,提高教育教学质量,为学生提供优质的教育资源。

5.关注学生心理健康:要加强对学生的心理辅导工作,关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。

班主任工作是一项艰巨的任务,但也是一项充满乐趣和成就感的工作。

希望大家能够充满激情地投入到班级管理工作中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

让我们共同努力,打造一个温馨、和谐、有爱的班级,让每个学生都能在这里收获最宝贵的人生经验和成长。

最后,祝愿大家工作顺利,生活幸福!谢谢大家!。

2021年班主任工作会议讲话稿(5篇)

2021年班主任工作会议讲话稿(5篇)

2021年班主任工作会议讲话稿(5篇)班主任工作会议讲话稿1老师们:新的学期又开始了,昨天我们也召开了全体教师会,各处室也都宣读了自己处室的工作计划,陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的计划.我们又整理了本学期的活动安排表给大家,放心,一张A4纸就能放下,不多.希望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方,随时看看,方便我们计划和安排自己的工作.我的一位老同事曾经给我发过一个这样的短信,大致是:因过去的相助说声感谢;因未来的支持说声拜托.今天是本学期第一次班主任会,我在这也想先表达一下:很感谢各位以往对德育处的支持,也对今后的工作说句拜托.我今天拜托我们各位三件事:1.把常规要求落实到位我们一切德育工作的重心就是孩子的常规,只有我们把孩子的常规管理把住关了,才能事半功倍的开展其余的各项工作.我们对孩子的常规要求,一定要细,要全,而且我们也要不断的自己探索和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统.有的老师会说这太难了,其实不然,我们上学期做分享的那些老师,其实都有着自己的班级管理系统,有的已经很成形了,这些是我们可以做的,所以,请大家一定在常规工作方面常抓不懈,切实的落实好我们学校的德育工作要求,把我们接收到的要求更准确和便于执行的传递给孩子,再实些,再实些!让我们教育的痕迹更清晰些.所以这是我拜托各位的第一件事.2.把课程研究进行到底我很爱听《将爱情进行到底》这个歌,今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底.我们经过两年多的探索,尝试推进了几门德育课程,我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头.所以我们有理由,也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去.这学期主要推进的是每月一事课程,仪式课程,缔造完美教室课程和安全自护课程.这些课程是的落实者都是我们在座的各位班主任老师,所以今天,在开学第一次的班主任会上,我拜托各位,将课程研究进行到底.我们会拿出课程的指导手册,更有针对性的跟各位一起研究和落实我们的课程.3.把身体健康放到首位我今年寒假经历了几件事,都是我很熟悉.很要好的朋友的离开.因此我很郑重的拜托各位我的同事们,注重自己的健康.我记得__年我的Q签名里面有句这样的话:人活着不是心情,是心态.所以,我们一个学期都要让阳光.乐观.快乐和开心的心态伴随我们的工作时间,工作的开心,我们的健康就会加分!因在今天的开学第一次班主任会上,我拜托各位带着一份乐观的心态,让健康快乐伴随我们整个学期.拜托了各位三件事,希望各位能圆我所托.我们共同前行,完成好我们本学期的德育工作,精彩的度过一个学期的班主任生活.班主任工作会议讲话稿2各位班主任:今晚召开全校班主任工作会议,我代表政教处对班主任工作回顾与总结,并提出要点.学校政教工作在闫校长领导下.在各年级主任的鼎力协助下,在班主任辛勤努力工作下,圆满地完成了上一年的工作,使学校平稳.有序地发展.在过去地一年里,按照闫校长的要求和部署,学校狠抓校园环境建设,促进学生卫生习惯地养成,保持了我校良好地校园环境,保障了全校师生身心健康的发展.在实施校园环境卫生净化地过程中,政教处.班主任都付出了辛勤的劳动.为了不让自己的卫生区影响到学校整体面貌,有的班主任带领学生一起劳动,不怕劳动任务量大,在卫生方面,班主任亲临指导,身体力行地班主任有王国胜.李欢.张海豹,高二年级有王冰涛.李付山.朱小鸽.杨志强等.在纪律管理方面,为了防止学生跳墙.掂饭等行为,政教处组织学生会进行检查,使跳墙.校外买饭等行为有了一定地收敛,但是与学校要求还是有一定地距离.由于政教处工作人员少,在工作执行方面,确实是心有余而力不足.还需要各年级加大对学生地管理和要求.在新学年里,为了使学校工作整体健康平稳推进,结合我校实际情况,我代表学校给各位在座的班主任提几点要求:1.加强学生地思想品德教育.德育教育要贯穿于整个中学生时期,要常抓不懈,使学生分辨美与丑.善与恶.光荣与可耻等行为,争做美德少年.美德学生.2.对学生不断进行感恩.励志.自信.成材教育,强化学校地正面教育.传统教育.教育学生要常怀感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人.有一定地理想,坚信天生我材必有用,努力进取.3.要不断对学生进行成人教育,教给学生做人的道理,办事的方法,说话地方式,解决矛盾地途径,在错误中得到成长,悟出道理,在校会做学生,做一名合格学生.(徐永贵老师做的很好)教育学生别人吃一堑,自己长一智.4.加强学生的仪容仪表的管理,严格执行《中学生礼仪十不准》.5.加强校园环境地治理,确保校园卫生干净,班主任要有卫生意识,不断强化学生的环境卫生意识,不断强化学生地环境卫生意识,保持教室.寝室卫生,不随手乱扔垃圾,劳动积极.6.加强对学生进行安全教育.法制教育.时间观念.纪律观念教育,严肃班规班纪.在校是一名合格的学生,走上社会是一位合格公民,防止出现重大违纪及人身伤害.7.严查在校学生上网.打架.谈恋爱(荒废学业.人身伤害.有损学校形象声誉),作为学校的〝三大纪律〞,严格按照《处罚条例》来管理学生.8.班主任要勤于班务,多为班级的发展稳定想办法,在工作上身体力行,雷厉风行,以自身行动来引领学生,以个人魅力来感召学生.9.班主任要有热心.爱心.耐心._.班主任对待学生要一视同仁,惩罚学生要公平公正,就事论事,对事不对人,给学生改正错误的机会.各位班主任,教育家〝叶圣陶〞先生说过,〝教育就是要培养学生好的习惯〞,〝习惯决定性格,性格决定命运〞.可见,习惯的培养对人生发展非常重要.但习惯地养成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反复强化.希望班主任不要怕烦,要不厌其烦地提醒.当前,对我校的学生情况来讲,就是要狠抓学生纪律,狠抓学生习惯.班级没有一个良好班风,何谈学风.各年级把重点放在管理上,向管理要成绩,以管理保平安,以管理树风气.正风气.班主任是一项非常辛苦地工作,(在上好课的同时,还要管好班级,在管理班级上消耗了班主任大部分时间和精力),能够有担任班主任工作的勇气,说明在座各位都有很强地事业心,都有奉献精神.希望班主任在新的学年里,兢兢业业,扎扎实实地干好工作,政教处将协助各年级各班主任圆满完成___—___学年我校地教育教学工作.最后,也希望班主任们劳逸结合,保重身体,为我校的教育事业积存力量.谢谢大家!班主任工作会议讲话稿3各位领导.各位德育工作战线的战友们:大家下午好!两千多年前,孔子站在河边发出这样的感慨:逝者如斯夫,不舍昼夜,是啊,时光易逝,转眼间时令已到夏季.从开学到现在,忙忙乱乱,难以悠闲.此次学校召开的德育工作会议,安排我做会议发言,我再三思考,不能梳理明白.最后,我还是谈谈一些自己从教以来担任班主任工作的一些切身体会吧!我是___年参加工作的,在我记忆里,除过刚工作的第一年没担任班主任工作之外,其它时间里都担任班主任工作,回首细细思量,自己也算一位老班主任了.这十多年来,自己从一位意气风发的热血青年,成为现在已有些老气的教书匠.这其中,既有对教师这一职业的逐渐深刻认识,又有对现阶段初中教育德育工作的不断思考.说实话,对班主任工作,我内心是很矛盾的,一方面我很厌烦班主任工作如复一日的繁琐和闹心,另一方面我又为在班主任工作中所获取的成长和体验而欣慰.现在的学生的确很难管教,我们班主任工作面临着前所未有的困境,这些年,我越发感觉到作为一名班主任的辛苦和不易.在教育教学实际当中,班主任所付出的心血和努力远远不止这些,我有这种感觉,在学校,自己每天可能把百分之七十的时间用在班级工作和学生教育上,而只有百分之三十的时间才能用在教学等其它方面.班主任辛苦,班主任难做,我们不能懈怠,更不能逃避,那我们怎么面对现实,做好班主任工作呢?我想说三点感受.第一,心态一定要好.做班主任工作,没有好的心态是不行的,好的心态可以帮助我们正确教育学生,准确把握学生的心理状态,好的心态可以让我们对班级事务有着准确的判断,好的心态可以让我们和学生相处融洽.这么多年来,正是有着这样的心态,我习惯平凡的每一天,我不再抱怨,不再任性.在和学生的相处当中,我有了平和的心态,学会换位思考,不会为那些顽劣学生发怒生气.我明白,教育不是万能的,教育也不是一蹴而就了,教育它是一个漫长而又艰辛的过程.作为一个独立的人,班主任工作只是我生活的一部分,而不是全部,我应该领悟到生活的真谛,用爱.用心去热爱我们这个世界,热爱我们周围的人,只有这样,我才能从繁琐的事务当中解放出来,我们才不至于失去对生活的孜孜追求!言而总之,保持好的心态,是我们做班主任的最应该做的,这是我们做班主任的必须要达到的精神境界.做好自己,不急不躁,只有这样的心态,我们才不会沮丧,不会失去对教育的耐心!第二,讲究教育策略.我们所面临的教育对象千差万别,所以,我们在教育学生的时候一定要注意方法策略.我们现在是义务教育阶段,每个学生所表现出不同的现状,我们班主任所要做的就是不断的去发现他们,力所能及地去帮助和引导,细细一想这么多年我所带的学生,学习不好的学生走上社会,反而更能适应社会,并且做出让我们难以想象的成就.所以,有时候我在想,怎样的教育才是成功的教育?光一味地强调学习,或者一味地注重表现,这些都是片面的.作为班主任,我们面对我们的学生时,尽可能去激发他们潜在的成才因素,不歧视,不挖苦,不打击,我们用我们的教育智慧去呵护他们,用我们的教育策略去启发他们.第三,严慈相济,掌握尺度.在班级工作中,需要严厉的时候一定要严,不能有丝毫的松懈,对原则性的东西不能宽容,这是我们管理学生的纲,但这种严,一定讲究实际情况,我们要见机行事,不可一根筋.在有些方面,我们要对学生宽容,允许学生犯错误,给学生重新改正的机会,这些都是我们班主任应该在实际工作中面对的,学生毕竟是学生,我们在大原则的基础上,用一颗爱心去宽容学生,去容纳学生,这才是班主任应有的胸怀.做了这么多年班主任,我学会了宽容学生,我学会了赏识学生,学会了尊重学生.虽然我们班主任工作任重道远,但我坚信,随着国家教育的发展和改革,我们班主任将会越发受到学生和社会的尊重和认可,我们的工作也会显示出应有的价值!班主任工作会议讲话稿4尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家好!在今天这个特别的日子里,有幸作为班主任代表在台上发言,我感到万分荣幸!在此,我用三句话来表达我的心情.第一句话——感谢.我真挚感谢学校各位领导.老师们,是你们的帮助与支持,我才能逐渐成长,在过去的一年里我虽然取得了一点点成绩,但仍需继续努力;今天的荣誉,也是对我今后工作的鼓励与鞭策.作为班主任教师,在新学期里,我依然会本着〝一切为了学生〞的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用新鲜的汗水浇灌每一颗求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的〝心灵之乐〞,用和煦的道德春风去抚慰学生纯洁的灵魂!力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩.第二句话——希望.老师们.同学们,我们经过暑假的休息调整,我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛,斗志将更加高昂.我希望每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作.共同奋斗,站在新的起点,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采.我也真诚的’希望全体同学,新学期里一定要改陋习,勤钻研;讲文明,懂礼仪;保安全,健体魄.做一个德.智.体全面发展的学生.我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在!第三句话——祝福.我借此机会,祝福所有的同学学习进步,步步登高,成绩优异!祝福所有的老师新的一学期里身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝福我们丽星高中的明天更加灿烂.更加辉煌!班主任工作会议讲话稿5尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家好!今天班主任工作会议的主要目的是,总结上学期班主任工作,分析当前存在的问题,全面部署本学期重点工作,在新的起点上,用新思维,新行动,开创班主任工作的新局面.下面,就本学期的班主任工作,我讲三点意见.一.班主任工作的重要作用班主任工作是学校工作的重要组成部分,在某种程度上说,学校工作的成败,取决于班主任工作水平的高低.班主任对学生成长的影响是巨大的,一个学生毕业多少年之后,也许忘记了谁是校长,哪个学科谁教他,但他绝对不会忘记谁是他的班主任.班主任对学生的影响是长久的深刻的,甚至有许多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响.班级是学校的基本单位,班主任是班级教育教学的领导核心,负责班级管理和协调组织任课教师的教学工作,是学校管理的终端执行者.有一个好班主任就有一个好班级,加强班主任工作队伍,提高班主任工作水平是学校工作的重中之重.从上学期开始,我们实行了班主任选择任课教师制度,目的是强化班主任的地位和作用,班主任要经常召集班级任课教师研究学情,我们实行大循环以后,每一组教师都是从高一跟到高三,要把一年备考变成三年备考,我们抓边缘生提升战略,必须从高一就开始抓,班级协作体的会议,在每次大型考试之后,年部都要安排,具体分析每一个孩子学习与成长的情况,班主任老师要和任课教师一起,研究每一个学生提高成绩的基本路径,这样一抓三年,成绩一定很不错.二.班主任工作的两个主线班主任工作有两个主线,一是培养学生的自主学习能力,二是培养学生的自我管理能力,这两个能力是学生成长.成才和成功的基础.培养学生自主学习的能力,让他们真正理解学习是什么,学习从意义上说就是自我成长,身体成长靠饮食和锻炼,心灵成长靠学习与实践;学习从过程上说,学习就是生活,没有学习就没有生活,学习就是生活方式;学习从方法上学就是自我建构,用已有的知识和认知接受新知识,构建新的知识体系.自主学习要记住三句话,学习是自己的事情,学习必须发生在自己身上,学习必须按照自己的方式进行.班主任要不断激发学生学习的主动性,积极性,创造性,不断给学生进行学法指导,让学生乐学.会学.善学.创学.培养学生自我管理的能力.自我管理就是自我控制的能力,有他律向自律转化,一些学生习惯于老师和家长看着,管着,陪着.离开教师和家长的视线,就会出问题.要培养学生明辨是非,做自己应该做的事情,控制自己不应该做的事情,德育工作讲知.情.意.行.学生只有不断进行自我教育,自我觉醒,培养自己的道德情感与道德意志,规范自己的道德行为,才能不断自我成长.文明经常讲看管陪,看就是观察,发现问题,不是死看死守;管就是服务,不是管卡压;陪就是陪伴一起成长,教育者要始终收教育.一些学生经常违反学校纪律的原因,一是遵规守纪的意识淡漠,他们认为,这点小事也不算什么,也没有产生什么后果,为什么老师和学校这么较真呢?,他不知道学校是培养他的良好习惯,不知道学校培养他的守纪意识.二是自控能力差,有的学生出现的小毛病,比如随便把东西扔在墙角,当他扔的时候,往往看看周边有没有人,你能说他不知道是非吗?三是一些学生不以为然,是因为别人也犯了同样的错误,只要没有被老师发现就没有后果,所以不自律,抱着一种侥幸心理.这些归根结底都是自我管理的能力不强,因此培养学生自我管理的能力是相当重要的.三.班主任工作的基本要求一是提升温度.温度就是爱,班主任要有大爱情怀,把每一个孩子都当成自己的孩子,让每一个孩子都成为最好的自我,没有爱就没有教育.爱是一种能量,只有充满爱心,教育才能入情入心.教师对教育的热爱,主要体现热爱学生,要不断修炼自己的大爱情怀,让自己在教育过程中不断受到教育.二是找准角度.角度就是教育规律.光有温度,没有按照学生成长与发展的规律去教育学生,爱也许就变成了害,管理是用道理去管,才能实现有条理,让道理入脑,学生才能信服,要走进学生心灵,一切从学生出发,而不能简单的管卡压,找到角度,教育才能收到良好的教育效果.温度+角度=艺术.三是提高风度.身教重于言教,学高为师,行为世范,班主任教师要不断加强自身修养,提高自己的个人魅力,做人,做事,做学问都要给学生做出榜样,不允许学生做的,自己不去做,要求学生做的,自己要首先做到,要与学生共同成长.四是把握尺度.尺度就是要拿捏好火候,要因人而异,因时而异,不能千篇一律,各个年部学生的特点不同,所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同.一年级要抓好习惯养成,做好学法指导;二年级要严格管理,强化检查,强化教学管理;三年级重点抓好复习备考.五是完善制度.要不断探索民主管理的新方法,要真正提高学生的自我管理水平,要完善各种制度,用制度管人,制定班级公约,让学生做自己的主人.让学生自己进行管理,从看管陪的模式中解放出来,不断进行管理创新,提高管理水平.班主任要通过不断学习,不断实践,不断积累,不断反思,解放思想,更新观念,不断创新,不断提高,努力提高自己的教育教学水平.。

政教主任在班主任会议上的讲话(精选3篇)

政教主任在班主任会议上的讲话(精选3篇)

政教主任在班主任会议上的讲话(精选3篇)政教主任在班主任会议上的讲话篇1各位班主任老师:大家好!今天,我们集中在一起召开班主任会议。

首先,学校对于各位班主任上学期及、开学近两周时间的工作予以充分的肯定,这是全体班主任共同努力的成果。

但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。

下面就是学校政教处对全体班主任的几点要求:1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;2、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;二、本学期主要工作:1、认真上好每天5分钟的晨谈课。

2|、开好每周二的班会除学校规定的主题班会外其他班会主题各班自己确定。

班会记录本必须按周认真填写,除了特殊情况外,再不像以前一样大量的再补写。

争取使班会工作常态化。

3、做好本班区域及教室的卫生工作。

加强卫生工作管理,安排好值日,做到值日工作有序合理;培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白校园是我家,卫生就靠你、我、他;使教室、始终保持干净整洁4、组织学生上好大课间操,合理安排好学生的课间体育活动。

5、建立健全并逐步完善好班干部队伍,真正使班干部成为自己的得力助手。

6、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;7、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;8、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级;9、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;纪律方面:加强纪律工作管理,强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;强调课间活动的纪律,课间活动一定要以安全为前提,不安全的活动一律不开展 ;强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。

要求学生有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑;同时教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。

班主任工作经验交流会校长讲话6篇

班主任工作经验交流会校长讲话6篇

班主任工作经验交流会校长讲话6篇班主任工作经验交流会校长讲话1各位老师:大家好!今天的班主任工作经验交流会,我们3位班主任作了精彩的发言,我很受启发。

思考出智慧,实践出真知,盼大家互相借鉴,共同进步。

今天,我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。

班主任工作是学生管理工作的重中之重,班主任工作是学校管理工作必不可少的环节,是一个学校学生管理工作好坏的重要标志,是提升一个学校学风的基础工程,在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。

有些人开玩笑说,在中国最小的主任是班主任,如果就班主任的作用做一个简单的概括,那就是“小主任,大作用”。

一、责任重于泰山看到这六个字,大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合在一起。

我们可以思考一下,教书育人有没有一个安全问题,我认为,当班主任绝对有一个安全问题。

因此,班主任的责任重于泰山,教师工作的基本职责是教书育人,而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。

班主任是全班学生的主心骨,是大家庭的家长,他承载着一个班级的荣辱兴衰,主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。

我们在座的每个人都有学习经历,都有心中可爱的老师,可爱的班主任。

那么,这些老师和班主任到底可爱到何处呢?其实,这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。

二、密切服务大局班主任工作是学校管理的重要组成部分,是学生管理的核心,上为学校负责,下为学生服务。

班主任的形象就是学校的形象。

“形象育人”要真正的落到实处,班主任就要对自身有一个准确地定位,任何一个班主任,其工作是学校工作的一部分,始终要围绕学校工作这个大局,所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任,把班级工作做好。

三、根本在于态度大家很清楚哲学上讲,物质决定意识,态度是意识性的东西,态度决定一切,似乎有些唯心。

但我们要清楚,物质决定意识。

有些人的态度是积极的,其表现是在摆正班主任位置的情况下,会很快的融入学生,深入学生的心灵深处,认真细致的了解学生,针对不同的学生,采取不同的教育引导方式,很快使班级面貌焕然一新,充满生气。

班主任工作会校长讲话(范例2篇)

班主任工作会校长讲话(范例2篇)

班主任工作会校长讲话(范例2篇)班主任工作会校长讲话1各位班主任:大家好!开学三周以来,由于各位的精心筹备、努力付出,学校各方面工作正在按照计划稳步推进,运转良好。

我校的发展离不开全体教职工的辛勤劳动,离不开全体班主任的无私奉献。

我们许多班主任为了教育学生不辞辛劳,早起晚睡,无论是风霜雨露,还是冰天雪地,都有班主任的身影。

他们爱岗敬业、爱学校、爱事业、爱学生,真是无怨无悔,为了学校,付出了太多。

我代表学校对班主任无私的奉献表示由衷的感谢。

我发言的主题是:"爱与责任"是班主任工作的信条。

作为中心小学,我校有17个班,有许多班主任辛勤工作,确实是学校、学生、家长要诚心感谢的。

许多学生在其严格管理下、热心关心下得到了健康成长。

学校的发展,须要班主任辛勤的努力。

班主任责任重大,优良的学风、班风的形成,离不开良好的管理。

在新学期,我还要强调几点:一、严格要求学生,加强常规管理。

严格要求体现了以法治校,我们必须按《小学生守则》、《小学生行为规范》,加强常规管理,加强学生的养成教育。

新学期伊始要开好主题班会,组织学生学习有关规章制度。

让学生有序学习、生活。

要加强常规管理,不是扼杀学生个性。

"养不教,父之过。

教不严,师之惰。

"教师一定要承担起教书育人的使命,而从学生发展来看,学生在学校学习的过程,本身就是一个人格不断完善,品德逐渐提高的过程。

《三字经》上还说:"玉不琢,不成器。

人不学,不知道。

"所以,我们不能有近视观念,不能只看到学生的成绩,不能漠视学生存在的问题。

事实上只有加强思想教育,使学生形成良好的品德,才能提高学生的学习成绩。

目前处于价值多元化时期,学生面临诱惑多,在成长过程中会遇到很多挑战。

而且现在的学生普遍缺乏感恩之心和家庭责任感。

我们要加强思想引领,而不是出了问题简单处罚,要明理在前,教育在前。

二、热情关心学生,让学生在阳光下健康成长新的世纪对教师提出了更高的要求,作为一线教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。

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在班主任工作会上的讲话时间:2020年08月02日编稿:作者一第一篇:在班主任工作会上的讲话在班主任工作会上的讲话各位班主任:今天,我们召开班主任专题工作会议,是经过校委会反复研究决定的,主要是从开学到现在,咱们班主任辛苦了,想慰劳一下咱班主任,其次是对第一个月的班主任工作举行小结,对下一个时期的班主任工作的主要任务做一要求,进一步提高咱班主任工作的针对性、主动性和实效性,促进我校的各项治理工作再上一层楼。

众所周知,班主任是学校教育中最基础、最主要的而且是第一线的教育者。

只要是念过书的人,都有一个共同的感受,就是班主任留给我们的印象和影响最深,班主任之所以在学生中有着高尚的形象,就在于他的言传身教,在塑造学生的灵魂,引导学生树立坚决正确的政治方向和崇高的理想,树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观。

首先我们要持之以恒的抓好学生常规治理。

班主任工作千头万绪,大到学生的生命安全,小到学生间或撒一次谎,从学习成绩,到行为习惯,从道德理想,到坐立行走,真是面面具到,无所不及。

今天我们在座的各位班主任,都能够克服这样或那样的困难,勇挑重担,在保证完成教学任务的同时,又承担起学生治理的责任。

在学校经济待遇薄弱,工作量大,家长层次复杂,学生基础参差不齐,周边社会环境比较恶劣的情况下,无怨无悔,不计得失,甘为人梯。

你们细致入微的工作,换来的是学生良好的行为习惯,换来的是学校的和谐进展。

下来我从以下几个方面来谈一下常规治理:(1)教育学生遵守作息时光,不迟到,不早退。

每天坚持“三查人数(早读前、课间操、午饭后)三下班(早读前、午饭后、放学后)一训话(课间操)”制度,教育学生有病有事要请假,必须填写请假条。

对于旷课学生要跟踪了解,查明原因,做好记录。

(2)教育学生校内不准骑自行车,自行车必须加锁,未到放学时光不得开长锁,自行车丢失学校不负责任。

(3)课间让学生不能到处乱窜,在教室可以读书、做作业、检查作业等,咱班主任可以利用早读前、午饭后处理班级事务,处理违纪学生。

(4)教育学生做好课前预备,合理分配课间十分钟,先去厕所,然后歇息放松,提前预备好下节课的学习用具,课前要歌唱,多唱红色革命歌曲。

(5)课间要求学生做到轻声慢步,右行礼让,不跑跳攀爬楼梯,不追逐撵打,不大声喧哗,降实班级文明制度。

(6)教育学生及时有秩序的参加升旗仪式和课间操,上下楼按班级顺序,尽量形成走出教室时自觉站好队,不能直接到操场站队,做操时班主任在本班队伍里来回巡查。

升旗时班主任也必须跟班。

升旗、课间操时不准留学生在教室。

(7)放学要及时下班,组织学生回家,教育学生合理安排时光。

(8)降实好卫生制度,让每位学生有自己的卫生区域,坚持“一天两扫(早读前要打扫清洁区域,可以不扫教室,下午放学后所有清洁区域包括教室都要打扫)一捡拾(午饭后)”制度,维护好校园卫生,教育学生不乱扔果皮纸屑垃圾,可以在班干部中先开展开展“弯弯腰主动捡拾”活动,进而带动全班学生做到随时主动弯弯腰捡拾。

(9)继续搞好甲流感防治和“蛋奶”发放工作,继续坚持晨检午检制度,时常举行安全教育。

(10)搞好班团干部队伍建设,教育培养好班团干部,让班干部真正成为咱们的助手,让他们及时发觉问题及时反映,把不安全事故扼杀在萌芽状态。

学校各项教育活动的顺利开展,与我们班主任的辛勤劳动密不可分。

咱班主任要以各种活动为载体,要狠抓学生的养成教育。

学校工作教学是中心,安全是前提。

“生命不保,何谈教育”,安全是一切工作的基础。

当班主任,最重要的就是学生的安全,只要学生在校一秒钟,就有几百条无形的绳索牵引着班主任的心,那就是学生会不会出问题,会出什么问题。

我们学校目前有这样一个安定和谐的进展势头,功劳取决于在座的各位班主任,大家都能始终把学生的安全放在首位。

固然,爱是教育工作的灵魂,没有爱,就没有教育。

爱学生体现在尊重学生、信任学生。

尊重学生,就是把学生当“平等的人”来看,信任学生,就是相信每个孩子都能学好,学生都有自己的长处,惟独独具慧眼,才干发觉他们身上的长处,才干鼓舞学生不断探究。

对学生循循善诱,因材施教,讲究办法。

我们也清晰,班主任在学生脑海中留下的印象最深,可以说惟独当过班主任,才有学生。

咱们班主任工作纷繁复杂,苦中有乐,而且有些班主任有病还坚持工作。

大家的付出,学校领导是有目共睹的,我代表学校向你们表示深深的谢谢!感谢大家!第二篇:在班主任会上的讲话在班主任会上的讲话班主任老师们:大家下午好!新学年又已经开始了,各项工作也慢慢步入正轨,在校长室的统一安排下,经过德育处的紧张筹备,新学年的第一次班主任会今天盛大召开了,这一切都充分说明了学校领导班子对班主任工作的高度重视。

我们完全有理由相信,有了学校领导的高度重视,我们的班级治理工作在新的学年一定会再上新的台阶。

班主任工作在学校工作中占领着特别地位,在教书育人工作中起着特别作用。

一个学校优良的校风、学风、教学质量,大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。

过去的一学年,全体班主任本着对学生负责、对事业负责、对社会负责的态度,忠于职守、兢兢业业、呕心沥血、无私奉献,把学生当子女,视学生为弟妹,学习上淳淳教诲,循循善诱;生活上关心备至,体贴入微;行为上言传身教,以身示范;受到了家长、社会和上级领导的广泛好评和普遍赞誉,也取得巨大的成绩。

在此,我代表教务处向战斗在教学一线、为学校进展作出巨大贡献的全体班主任老师表示衷心的谢谢。

过去的一学年,我们无论是班级治理、班级活动还是教学成绩等方面都取得了优异的成绩,这是大家有目共睹的,但是我想今天的会议应该不是以展示成绩为主题,相反,我们需要的是借这个平台来深层次反思我们的不脚,以期望在本学年里更好地调整工作思路,不断完善工作办法,切实提高工作效率,这也正是我们今天会议的最主要目的,就如何搞好班级治理、当一名优秀的班主任谈谈个人的看法。

下面,我就简单地谈一谈我个人的一些想法,不当之处,敬请批判指正。

一、多改变自己,少埋怨环境。

因为埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太陕隘,常常是我们自己不够宽容;埋怨老师不支持工作,常常是我们自己办法太少。

其实人只要改变一下心态,生活中就充满了无限的乐趣:人生其实就是一次通向既定终点的旅行:相伴而行从容一路,相互搀扶潇洒一路,相互惦记温馨一路,相互牵挂甜蜜一路。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。

惟独先适应环境,才干改变环境。

所以,在工作中,我们要面对现实,千方百计地改变自己的工作办法,那么在较短的时光内你的学生、你的同事就能和你成为朋友,就能相处融洽,就能支持你的工作。

二、多学习,互表扬,少批判。

我经常在想,作为教务主任假如经常在教师例会上今天批判这位老师,明天指责那位老师,势必会影响教师的心情,于是大家相互批判指责起来,这样就有可能导致同志之间分崩离析,队伍乱了,何谈治理?何谈学习?于是我确定了“多看到别人的长处,多向别人学习,只要有机会就在教师例会总结、表扬我们的老师,号召大家都来学习”的工作思路,这样一来,老师们欢乐了,工作顺心了,自己也跟着天天欢乐了。

从教务处的工作开展到班级治理,道理亦然,我们班主任老师也要多表扬学生,引导学生多学习,互表扬,少批判,大家相互学习长处,长处就会越变越多;大家互相表扬,关系也就会越来越融洽,班级自然就好管了。

三、多抢挑重担,少推卸责任。

人的能力是工作多逼出来的,铁肩膀是千斤担子压出来的。

我们一年又一年上班工作,倘一个人工作量不脚,有充分的剩余时光无法消磨,便只好用玩扑克、打麻未来虚度光阴,便只好用发牢骚、讲怪话来消耗生命,一年又一年重复自己低水平的工作。

而抢挑重担的人,正如一只蜜蜂,忙于采蜜,忙于收获,几年时光,就能成为一个工作能力强的人。

四、提高笑对人生的魅力。

生活像面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对他哭,他就对你哭。

你又如何笑得起来?老师们,那就要看你笑的水平高不高!我想,笑是一种胸怀,也是一种能力,更是一项技术。

我们都应该钻研这门技术,不断提高自己笑的能力,不断提高自己笑的技术,这样,就能提高工作效率。

一句话,我们要笑对人生。

同样当班主任也要当一名乐观向上的班主任,是为了学生,更是为了自己。

五、商议的魅力无限我想,我们要管好一个班,当好一个班主任,也应该充分发挥商议的无限魅力:遇到困难,把学生当大人看,多与学生商议,学生会给我们出无数点子;班上纪律不好,与班干部多商议,班干部会给你想出许多方法;开主题班会,与学生多商议,就能有效提高班会质量;文明礼仪养成教育,与学生多商议,就能收到很好的效果。

一句话,一位当班主任的,要是凡事都能和学生多多商议,听听学生的意见,一定更容易成功。

老师们,以上讲的几点,仅仅是我个人的一些想法,不登大雅之堂,更谈不上经验介绍,讲的目的就是和全体班主任老师们共同交流、共同探讨、共同提高。

最后,让我用这样几句话结束今天的发言,并和大家共勉:在班级治理的迷惘中坚决信念,从班级治理的辛苦中感受欢乐,在班级治理的磨练中得到成长,从团结全体任课老师中升华智慧。

我们的班主任老师就一定会工作更加顺利,我们的班级治理工作也一定会再上新台阶!第三篇:在班主任会上的讲话各位领导和班主任,大家晚上辛苦了。

首先,向在上一中获得优秀班主任和优秀年级主任的同志们表示衷心的祝贺。

希翼你们在今后的工作中再接再厉,再创佳绩。

其次,非常谢谢各位领导和班主任长期以来对德育处的关怀、支持和帮助,同时也希翼同志位一如既往地支持、协助和指导德育处的工作。

在今天晚上的会议上,我想讲三个方面的事情。

一是对德育处工作的一些想法;二是对班主任工作提出五点建议;三是对我们班主任提出五点希翼。

一、德育处工作的一些想法;1、常规工作要常抓不懈,并要做到规范。

如环境卫生,包括室内外、清洁区。

每天早上、中午要按规定时光要求学生各打扫一次(现在我们有些班级已经打扫三次了)。

打扫清洁一定要彻底,包括地面的浮尘要扫,不要仅仅只扫或者捡一下白色垃圾,这样会导致浮尘越集越厚。

有几个班级这些方面下去后要在学生中做强调。

另外,保洁也很重要,我们班主任下去后一定要反复在学生中强调不要随意乱丢乱扔。

特殊是教学楼后面,每次打扫后管不了几分钟,甚至学生边在打扫,上面的同学边在丢。

“两操”,课间操一定要出操快、齐、静,集合铃响,学生就要迅速出教室,免得有时候大多数班级为了等个别班级而白费大量时光。

做操一定要求学生做出精神,做出气魄,其实课间操是学生的一次很好的锻炼机会。

眼保操一定要做,现在有些班级做眼保操时就出了教室,希翼班主任下去要强调这个事。

“班会”要在学校或德育处的统一安排下仔细开展,班主任和任课教师不要侵占。

班会前自觉安排班干部到德育处领取相关的资料和记载表,不要让我们经常在广播中说,免得耽误时光。

并按时按要求上交活动记载表。

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