主题班会 遵守校规校纪讲课教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有位经理登了一则广告,想要找个男孩到公司来帮忙,广告刊登后, 差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位,其余 的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:「那男孩连一张推荐信 也没有,你为什麽会选中那位男孩呢 ?」经理说:「那男孩可取的地 方多着呢!当他进门时,他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净,之 后,又知道将门轻轻关上,这显示他做事非常谨慎。后来,他看到 了跛腿的老人随即将座位让给他,这显示那男孩富有爱心,能体谅 他们。经理接着又说:他进到室内,随即脱下帽子,我问他话,也 能即刻回答,这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放 在地上,其他应征者都好似没看见,就从书本跨过去,那男孩却能 将书捡起来,放回桌上,这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的 人; 当他在等候我面试时,安安静静的,不像其他人一样挤成一团, 推推拉拉的。当我跟他谈话时,我注意到他的衣着极为整洁,头髮 也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举 止判断他是最合适的人。
有关纪律的名言
? 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不 能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方 法了。 ——赫尔岑
? 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育 过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活 领域——生产、日常生活、学校、文化等领域 中努力的结果 ——马克思
小故事大道理
? 在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这 样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后 面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的 人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人 说声谢谢。没有人进门后一甩门扬长而去举动。 令人感动的是,所有人都这样做。德国的公共场 所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都会发 现,无论人多、人少,无论结伴而行还是情侣, 没有并排站在扶手梯上的。德国人说,上楼、下 楼站在右侧,空出左边的位置,以便让有急事的 人可以从左边先行。这是多么为别人着想。虽然 这不是一项法律,只是人们的一种生活习惯。礼 仪最好的升华就是形成一种习惯。
校纪校规要牢记
---------遵守校纪校规 争做文明学生
活动目的:
使学生了解纪律的重要性; 让学生了解遵守秩序和规则的好处; 培养学生自觉自律的态度; 让学生知道作为一个公民的义务和责任;
若不是线的制约 哪有风筝的高翔
人没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能当时会放纵一下 自己,以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人,必定是严 格按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生怎样都不会是一个 优秀的学生。一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪 律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这样就会影响到 每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐 泯灭了上进心。因此,不遵守纪律的同学,所影响的不仅仅是自己, 而是破坏我们班级,我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决 不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休 息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候, 必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵 守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为。
⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无 刻划,门窗无破损 ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机 Biblioteka Baidu不抽烟,不喝酒,不斗殴打架
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
为什么你会这样?
放松了对自己的要求,无视校纪校规,违反校纪 校规,延误学业、自暴自弃!
缺乏正确的人生理想,遵纪守法意识薄弱
希望有这类同学能够改正过来,认识纪律的重要性, 对自己负责。
讨论时间
我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了 那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗?
我们应该怎么做?
校园中的不文明现象
现在我想请我们班的纪律委员 说下我们班近期的纪律情况
你是哪一类学生?
? 在开学后的这段时间里,我们清楚地 看到我校大部分同学都能遵守纪律, 进入正常的学习状态。但同时我们也 感受到在校园中存在着一些不和谐的 音符。比如做操时,有人急冲冲地下 楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地 集合,懒散地做着动作。课间休息时, 有的同学在楼道里互相追逐,大声喧 哗,在楼梯上跑跳拥挤,洗完手任水 龙头的水肆意流淌,随手乱扔果皮纸 屑等等。
同学们,不遵规守纪危害确实很大,影响我们的 身心健康,使学习退步,班心混乱。 我们要遵规守纪养成良好的行为习惯,克服缺点 为集体争光。 同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行 为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格, 那么播种性格,收获的将是人生。
为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如 下倡议: ①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师 ②课间有秩序,不喧哗打闹 ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼 ④穿着得体,不盲目追求时尚 ⑤心中有他人,不自私,多为他人着想 ⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追