《望洞庭湖赠张丞相》赏析习题及答案

《望洞庭湖赠张丞相》赏析习题及答案【部编版八年级下册】班级：姓名：
资料内容：【原文】【课下注释】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】【精品习题及答案】
【原诗】八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【译文】
秋水胜涨，几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。

云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。

我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。

看着那些垂钓的人钓得鱼儿上钩，只能白白羡慕被钓上来的鱼。

【作者】
孟浩然（689～740）
唐代诗人，汉族。

本名浩，字浩然。

襄州襄阳（今湖北襄樊）人。

世称“孟襄阳”。

以写田园山水诗为主，与另一位山水田园诗人王维并陈称“王孟”。

因他未曾入仕，又称之为孟山人。

孟浩然生于盛唐，早年有用世之志，但政治上困顿失意，以隐士终身。

少年主要在家闭门苦读，四十岁时，前往长安，渴望出仕，但长安之行，求官失败，除赢得诗坛盛名之外，失意而归，游历与于吴越。

【背景】
《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元二十一年（733），当时孟浩然仍是一名隐士。

他西游长安，不甘寂寞，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗赠给当时居于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和录用。

因而这是一首干谒诗。

【主题思想】
这是一首借观洞庭湖而脱意的干谒诗.诗中描写洞庭湖的浩荡气势,寄托着希望张丞相援引的心情,表现出作者积极用世的思想。

【赏析】
诗人选取洞庭湖为切入点，首联描写洞庭湖全景。

“八月湖水平，涵虚混太清”，八月秋高气爽，浩阔无垠的湖水轻盈荡漾，烟波飘渺。

远眺碧水蓝天，上下浑然。

一个“混”字写尽了“秋水共长天一色”的雄浑壮观，表现了一种汪洋恣肆、海纳百川的意境。

颔联描写湖水声势。

“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，写云梦泽水汽蒸腾，岳阳城受到洞庭湖波涛的摇撼。

句式对仗工整，意境灵动飞扬，表现出大气磅礴的气势。

一个“蒸”字写出了云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势；一个“撼”字，笔力千钧，如同巨澜飞动、“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的场景，然而，“岳阳城”又被壮阔的湖水所拥抱。

这使读者比物联类：一座古城与浩淼的湖水相比尚且如此渺小，更何况是一个人的力量。

如果没有湖的涵养、滋润，就不会有百草丰茂、万树花开的美景。

这里妙笔生花，一语惊人，是千古名句。

颈联转入抒情。

“欲济无舟楫，端居耻圣明”，这两句采用了类比的手法，先说诗人自己本想渡过洞庭湖，却缺少舟和桨，诗人以“无舟楫”喻指自己向往入仕从政而无人接引赏识。

后一句中一个“耻”字，道出躬逢盛世却隐居无为、实在感到羞愧的心情，言下之意还是说明诗人自己非常希望被荐举出仕。

“欲济”而“无舟楫”，比喻恰当，婉曲传旨。

尾联化用典故，“卒章显志”。

“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”化用《淮南子•说林训》的古语：“临河而羡鱼，不若归而结网。

”喻指诗人空有出仕从政之心，却无从实现这一愿望，这是对“颈联”的进一步深化。

“垂钓者”比喻当朝执政的人，这里指张九龄，恳请他荐拔；“羡鱼情”喻从政的心愿，希望对方能竭力引荐，使诗人的愿望得以实现，活灵活现地表达了诗人既慕清高又想求仕而
难以启齿的复杂心理。

总之，诗人那种有志难酬、不得已而为之的难言之情“逸”于言表。

总之就是想当官，又清高不好意思开口
【习题】
一、理解性默写：
1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：
2、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：
3、《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：
4、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：
二、选择题：
1、对《望洞庭湖赠张丞相》理解正确的一项是：（）
A、"八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静.
B、"波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象.
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望.
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负.
2、对《望洞庭湖赠张丞相》一诗理解不正确的一项是（）
A. 颔联“气蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚。

“波撼”衬托湖的澎湃动荡，力量巨大。

这两句写出了洞庭湖的广大与活力。

B. 这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处，运用了夸张的修辞手法。

C.“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水投靠张丞相却没有渡湖的车辆和船只。

D. 尾联两句是比喻诗人想做官而没有途径。

３、对诗句解说不当的一项是：（）
A、涵虚句中太清指天，混字写出水天相接的景象。

B 、欲济句中的济即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。

C、端居句中端居即闲居，圣明指当时的太平盛世。

D 、最后两句中借用了临渊羡鱼，不如退而结网的古语。

４、下列诗句中描写洞庭湖景象的是：（）
A．大河上下，顿失滔滔 B．相呼相应湘江阔，苦竹丛生日向西
C．吴楚东南坼，乾坤日夜浮 D．天门中断楚江开，碧水东流至此回
５、对此诗分析不当的一项是：（）
A 、前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。

B 、二联是描写洞庭湖的名句。

上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。

C、三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

D、这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

三、赏析题：
1、这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。

2、请赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城“一联的妙处。

【参考答案】
一、理解性默写：
1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

2、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

3、《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：欲济无舟楫, 端居耻圣明。

二、选择题：
1、对《望洞庭湖赠张丞相》理解正确的一项是：（ D ）
A、"八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静.
B、"波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象.
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望.
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负.
分析：A、不是湖水平静，而是水涨与岸齐平。

B、是气势磅礴。

C、希望引荐自己，施展政治抱负。

2、对《望洞庭湖赠张丞相》一诗理解不正确的一项是（ C ）
A. 颔联“气蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚。

“波撼”衬托湖的澎湃动荡，力量巨大。

这两句写出了洞庭湖的广大与活力。

B. 这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处，运用了夸张的修辞手法。

C.“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水投靠张丞相却没有渡湖的车辆和船只。

D. 尾联两句是比喻诗人想做官而没有途径。

分析：C、想让张丞相为自己引荐，让自己做官。

３、对诗句解说不当的一项是：（ B ）
A、涵虚句中太清指天，混字写出水天相接的景象。

B 、欲济句中的济即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。

C、端居句中端居即闲居，圣明指当时的太平盛世。

D 、最后两句中借用了临渊羡鱼，不如退而结网的古语。

分析：Ｂ缺少渡水的舟船。

４、下列诗句中描写洞庭湖景象的是：（Ｃ）
A．大河上下，顿失滔滔 B．相呼相应湘江阔，苦竹丛生日向西
C．吴楚东南坼，乾坤日夜浮 D．天门中断楚江开，碧水东流至此回
分析：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮“出自唐杜甫的《登岳阳楼》。

５、对此诗分析不当的一项是：（ C ）
A 、前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。

B 、二联是描写洞庭湖的名句。

上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。

C、三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

D、这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

分析：Ｃ抒发了诗人有心出世却无人引荐情感，希望张九龄引荐。

三、赏析题：
1、这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。

答：这首诗主要的艺术特色是运用了比兴的手法。

诗前半首写洞庭湖，既是为了扣题，写洞庭湖的壮丽，也是为了起兴，为表现求荐出仕的主题做铺垫。

后半首主要用比，以舟楫喻引荐，喻出仕的途径；以垂钓者隐指官吏；以羡鱼喻对仕途的向往；又有临渊羡鱼，不如退而结网的弦外之音，隐含求仕之意。

2、请赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城“一联的妙处。

答：这一联用夸张的手法状写了洞庭湖宏阔壮观的景象。

一平，一混，一蒸，一撼便将洞庭湖烟波浩渺、漫无边际、恣意汪洋的巨大形象突现出来，写得壮美，有生机有活力。

蒸写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广大的云梦泽都受到洞庭湖的滋养哺育，撼写出洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为有力。