《一起长大的玩具》ppt课件1
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金波:原名王金波。1935年7月
31日生于北京,祖籍河北冀县(现冀 州市)。他是近50年来为一代又一代 的中国小读者提供美好的精神食粮的 我国当代著名儿童文学家、诗人和教 育家 。 他从大学时代就开始发表作 品, 大部分是儿童诗,有诗集《 回 声》、《林中的鸟声》等。他的不少 儿童诗被谱成儿童歌曲 (如:《 小 鸟,小鸟》),广为传唱。还著有不 少童话与散文作品,如《盲孩子和他
•作者都写了些什么内容?请加以简单 概括?
•自己制作猪蹄儿灯。 •抽陀螺。 •兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩 引起我们浓厚的兴趣。
• 你觉得作者倾注情感最多, 最值 得我们去思考的内容是什么? 请用
三个词语概括出这一内容?
自己制作猪蹄儿灯 抽 陀 螺 兔儿爷因其温情和外 观造型的童话色彩引 起我们浓厚的兴趣。
过程
感觉
原因
实话实说
•你喜欢作者提到的三样玩具吗?
实话实说
•为什么作者对它们有如此深厚的 感情,到了成年仍难以忘怀?
你有哪些“和你一起长大的玩具”? 你体验过自己制作玩具的乐趣吗? 请讲给同学们听听?
作者怀念的是纯洁的童心,是成长的Байду номын сангаас感悟,是中国灿烂的文化。 阅读本文让我们的情感发生了变化, 相互交流使我们的思想得到了升华。我们 明白了:玩具不仅仅是玩具, 而是一种经 历,一种思想,一种情感,一种文化,一种历 史。它伴随我们成长。
单击播放
的影子》、《一起长大的玩具》。
•如果你走入大商场, 你喜欢逛的地
方在哪? 你最喜欢的礼物是什么? •你小时候最喜欢的玩具是什么?能
说说你喜欢的理由吗?
朗读要求:
•在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。 •在不认识的字或读不准的字或不理解的
词语旁边作好记号。
觊觎(jì yú):希望得到或企图得到(不应该得到的东 西)。文中指想得到(难以得到的东西)。 慷慨(kāngkăi):文中是不吝惜的意思。 死乞白赖:纠缠个没完。 拂(fú):违背;不顺从。 棉捻(niăn)儿 遐想:悠远的思索或想象。 甲胄(zhòu) 拽(zhuài):拉 怠(dài)慢 :①冷淡②客套话,表示招待不周。文中义取 ①,表示不专心,不在意。 敬畏:又敬重又畏惧。 壳:①ké 较坚硬的外皮,如:鸡蛋壳 ②qiào 更坚硬的外 皮。如:地壳、金蝉脱壳。文中“猪蹄儿壳”,读ké。
作 业
• 以《我和玩具》为题目, 写一篇 600字左右的文章。要求: 事例具
体,感情真挚地表达自己对童年生
活的无限怀恋之情。
31日生于北京,祖籍河北冀县(现冀 州市)。他是近50年来为一代又一代 的中国小读者提供美好的精神食粮的 我国当代著名儿童文学家、诗人和教 育家 。 他从大学时代就开始发表作 品, 大部分是儿童诗,有诗集《 回 声》、《林中的鸟声》等。他的不少 儿童诗被谱成儿童歌曲 (如:《 小 鸟,小鸟》),广为传唱。还著有不 少童话与散文作品,如《盲孩子和他
•作者都写了些什么内容?请加以简单 概括?
•自己制作猪蹄儿灯。 •抽陀螺。 •兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩 引起我们浓厚的兴趣。
• 你觉得作者倾注情感最多, 最值 得我们去思考的内容是什么? 请用
三个词语概括出这一内容?
自己制作猪蹄儿灯 抽 陀 螺 兔儿爷因其温情和外 观造型的童话色彩引 起我们浓厚的兴趣。
过程
感觉
原因
实话实说
•你喜欢作者提到的三样玩具吗?
实话实说
•为什么作者对它们有如此深厚的 感情,到了成年仍难以忘怀?
你有哪些“和你一起长大的玩具”? 你体验过自己制作玩具的乐趣吗? 请讲给同学们听听?
作者怀念的是纯洁的童心,是成长的Байду номын сангаас感悟,是中国灿烂的文化。 阅读本文让我们的情感发生了变化, 相互交流使我们的思想得到了升华。我们 明白了:玩具不仅仅是玩具, 而是一种经 历,一种思想,一种情感,一种文化,一种历 史。它伴随我们成长。
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的影子》、《一起长大的玩具》。
•如果你走入大商场, 你喜欢逛的地
方在哪? 你最喜欢的礼物是什么? •你小时候最喜欢的玩具是什么?能
说说你喜欢的理由吗?
朗读要求:
•在朗读时注意读音、停顿、语气、语速。 •在不认识的字或读不准的字或不理解的
词语旁边作好记号。
觊觎(jì yú):希望得到或企图得到(不应该得到的东 西)。文中指想得到(难以得到的东西)。 慷慨(kāngkăi):文中是不吝惜的意思。 死乞白赖:纠缠个没完。 拂(fú):违背;不顺从。 棉捻(niăn)儿 遐想:悠远的思索或想象。 甲胄(zhòu) 拽(zhuài):拉 怠(dài)慢 :①冷淡②客套话,表示招待不周。文中义取 ①,表示不专心,不在意。 敬畏:又敬重又畏惧。 壳:①ké 较坚硬的外皮,如:鸡蛋壳 ②qiào 更坚硬的外 皮。如:地壳、金蝉脱壳。文中“猪蹄儿壳”,读ké。
作 业
• 以《我和玩具》为题目, 写一篇 600字左右的文章。要求: 事例具
体,感情真挚地表达自己对童年生
活的无限怀恋之情。