人教版高中政治必修二第六课我国的人民代表大会制度复习

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高中政治必修二《政治制度》知识点归纳

高中政治必修二《政治制度》知识点归纳
一、政治制度概述
- 政治制度的定义和作用
- 政治制度的分类和特点
二、国家政治制度
- 国家政治制度的基本特征
- 国家政治制度的分类和特点
- 国家政治制度的比较研究
三、人民代表大会制度
- 人民代表大会制度的特点和作用
- 人民代表大会制度的各级代表大会及其职权
- 人民代表大会制度的问题和展望
四、民族区域自治制度
- 民族区域自治制度的基本概念和内容
- 民族区域自治制度的实施和发展
- 民族区域自治制度的意义和挑战
五、基层群众自治制度
- 基层群众自治的定义和特点
- 基层群众自治制度的实施和发展
- 基层群众自治制度的作用和问题
六、中国特色社会主义制度
- 中国特色社会主义制度的形成和发展
- 中国特色社会主义制度的主要内容和特点
- 中国特色社会主义制度在实践中的作用和挑战
七、政治制度改革与发展
- 政治制度改革的目标和原则
- 政治制度改革的主要措施和成果
- 政治制度改革的未来展望和建议
以上是高中政治必修二《政治制度》的主要知识点归纳，希望能够对你的学习有所帮助。

高中政治知识点：政治人民代表大会制度

以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的关于《⾼中政治知识点：政治⼈民代表⼤会制度》，供⼤家学习参考！
政治⼈民代表⼤会制度知识点⾼中　1、⼈民代表⼤会制度(⼜称“政体”)——是我国的根本政治制度。

这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

这⼀制度是以(⼈民当家作主)为宗旨。

**中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(我国政党制度)——是基本政治制度。

**民族区域⾃治制度——也是基本政治制度。

(也是解决民族问题的基本政策)
2、⼈民⾏使国家权⼒机关(我国的权⼒机关)是——全国⼈民代表⼤会和地⽅各级⼈民代表⼤会。

全国⼈⼤——是国家权⼒机关(⽴法权、决定权、任免权、监督权)——是我国的⽴法机关(宪法与法律的修改是它来完成)。

全国⼈⼤，在我国的国家机构中居地位，其它国家机关都由它产⽣，对它负责，受它监督。

我国的⼀切权⼒属于⼈民，⼈民是间接⾏使权⼒，(通过直接或间接选举⼈民代表组成“⼈民代表⼤会”)代表⼈民⾏使权⼒。

⼈民代表是直接⾏使国家权⼒。

3、⼈民代表的权利与义务。

权利：审议、表决各项决定，提案权(向⼈⼤提议案)和质询权(对政府机关⼯作可质问并要求答复)
义务：必须代表⼈民的利益和意志;与群众保持密切联系;听取和反映⼈民的意见、要求;对⼈民负责，受⼈民监督。

4、
6、我国⼈民代表⼤会制度的组织和活动(原则)的最重要特点——民主集中制。

(指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合)
7、建设社会主义民主政治——最重要的是坚持和完善(⼈民代表⼤会制度)
最根本的是要坚持(党的领导、⼈民当家作主和依法治国)的统⼀。

⼈民代表⼤会制度知识点。

人教版高中政治必修2 第三单元第六课我国的人民代表大会制度复习(共26张ppt)

（1）我国的国家制度包括国体和政体。（2）我国的根本制度是社会主义制度，它是社会主义经济、政治、文化等制度的总称。（3）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。（4）我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。（5）我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济、
干部代表1 042名，降低了6.93%，其中省级政府组成部门
领导干部减少了三分之一。这一变化有利于( )
①加强人大与基层群众的联系
A
②推进人大对政府工作的有效监督
③提高人民代表大会的决策效率
④保证人民群众直接参加国家管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析基层代表比例的增加，能够加强人大与基层群众的联系；政府部门领导代表的减少，能更好地让人大代表行使对政府部门的监督权，①②正确。提高人民代表大会的决策效率依靠的是组织程序的科学性，③错误；直接参加国家管理的是人大代表而非人民群众，④错误。答案 A
也说明了人民代表大会制度实行民主集中制，题肢③
和④说法正确。人大代表无决定权，决定权的主体为
人民代表大会，题肢①说法错误；题肢②夸大了本次
通法律的作用，故排除。本题选择D选项
7 混淆人民代表大会的职权、人大代表的权利
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提醒人大代表的权利(审议权、表决权、提案权、质询权)≠人民代表大会的权力(立法权、决定权、任免权、监督权)
怎样当家作主
人民
选举
人大代表
组成
人民代表大会 (国家权力机关)
产生
行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
管理国家和社会的权力
人民民主

(完整版)高中政治必修二政治生活知识点总结(1)

政治·政治生活一、公民的政治生活我国的国家性质1、国家的含义：从发源上讲，国家不是素来就有的，国家是阶级矛盾不行调解的产物和表现。

从实质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

国家的根本属性：阶级性。

2、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。

3、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农结盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国国家性质的实质是：人民当家作主。

5、我国人民民主专政的最大特点对占全国人口绝大部分的人民推行民主，对很少量仇视和损坏社会主义事业的敌对分子推行专政。

6、在我国，人民民主拥有哪些特点？宽泛性（表此刻：民主主体和民主权益的宽泛性）；真切性（表此刻：有制度、有法律、物质保障和人民利益日趋充足实现上）7、坚持人民民主专政的意义（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本，是我们国家生计发展的政治基石（四项基来源则:社会主义道路；人民民主专政；中国共产党的领导；马列主义毛泽东思想）（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（调换民众踊跃性，发展民想法义；保护社会稳固和国家安全，运用专政意义）（3）坚持人民民主专政的新要求扩大社会主义民主；推行依法治国；增强政府的服务职能；发展和繁华社会主义文化；改良民生，保护社会公正正义，建立社会主义和睦社会；等等我国公民的权益和义务1、（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权益，公民参加管理国家和管理社会的基础和标记）政治权益（ 2）政治自由（宪法例定：”中华人民共和国公民有言论、第一版、集合、结社、游行、示威的自由。

“人民参加国家政治生活，充足表达自己的意向，这是人民履行当家作主权益的重要方式，是社会主义民主的详细表现）（ 3）督查权（包含责备权、建议权、举报权、申述权、指控权）政治性义务（1）保护国家一致和民族团结。

国家的一致、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权益和其余权益的重要保证。

政治必修2同步课件：人民代表大会制度：我国的根本政治制度

①人大和政府实行分权，相互制衡部门，受人大领导
③政府由人大产生，对人大负责
代表大会制度坚持民主集中制原则
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
[答案]D
[解析]人大通过立法约束政府，说明了人大和政府的关系以及民主集中制原则，所以③④符合题意。①说法错误，我国不存在人大与政府的相互制衡。②说法错误，人大是国家权力机关，政府是行政机关，不能说是人大的职能部门、受人大领导。故选 D。
③
①全国人大常委会是全国人大的常设机关，在全国人大闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，人大代
表具有审议权。
②人大与其他国家机关的关系。政府由人大产生，对人大负责，受人大监督。 ③民主集中制原则和公民参与民主决策的途径。全国人大常委会在网上公布预算法修正案草案，广泛听取民意，体现了
)
A．我国是人民民主专政的社会主义国家
B．人民民主的广泛性和真实性
C．人民代表大会是我国的国家权力机关和执行机关 D．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 [答案]A [解析]C 项说法错误，人大不是执行机关。B 项不是原因。
A、D 两项都能构成原因，但题目限制是根本原因，所以 A 项
是最佳选项。
3．全国人大常委会通过立法，规定各级政府的全部收入和支出都应当纳入预算，各级政府预算、预算调整、决算，应及时向社会公开。这表明( ) ②政府是人大的职能 ④人民
[答案]B [解析]政府向人大作报告，体现人大和政府是监督与被监督的关系，B 项符合题意。A 项与题意无关。C、D 两项说法均错误，不能说互相监督，更没有分权和制衡的说法。
5．我国的人民代表大会制度日益显示出强大的生命力和无比的优越性。这一制度( ) ②是由我国人民民主专政的国 ④保障了人

高一政治必修2我国的人民代表大会制度知识点

高一政治必修2我国的人民代表大会制度知识点随着我国教育事业的快速发展,高中政治教学的重要性不断显现。

政治的学习最基础的就是掌握关键知识点并深入理解，下面是店铺给大家带来的高一政治必修2我国的人民代表大会制度知识点，希望对你有帮助。

高一政治我国的人民代表大会制度知识点1.人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权。

(1)人民代表大会是国家权力机关，拥有立法权、决定权、任免权和监督权。

(2)全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人民代表大会及其常务委员会行使最高的立法权、决定权、任免权、监督权。

全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

(2)全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。

在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。

如何区别全国人大四个权力?四个权力区分的关键是看内容，而不是看文字表述中有没有“决定”两个字。

如果是关于法律的立、改、废的决定，则是立法权;如果是对国家权力机关干部进行任免的决定，则是任免权;如果是对其他国家机关或工作人员的工作报告进行审议，则是监督权;如果是关于国家大政方针、规划的通过，则是决定权。

2.人大代表的产生和职责。

(1)人大代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。

产生的方式有两种：直接选举和间接选举。

设区的市(包括)以上的人大代表由下级人大选举产生，是间接选举;不设区的市(包括)以下人大代表由选民直接选举产生。

每届任期五年。

(2)权利：行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。

义务：必须代表人民的利益和意志，与群众保持密切联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。

3.人民代表大会制度的基本内容。

(1)含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

新人教版高中思想政治必修2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》精品教案

课题二人民代表大会制度：我国的根本政治制度●教学内容分析【课标要求】本框题教学内容是贯彻新课程标准3.7规定的“说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度”的要求。

【教材分析】第一目：走近我国的国家机关，通过生活镜头引导学生直观的了解我国的政权组织形式，承前启后，引发思考；第二目：我国的政权组织形式，明确人民代表大会制是我国的政权组织形式，介绍人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制以及表现，阐述了人民代表大会制度的含义；第三目：人民代表大会制度的优势，介绍了人民代表大会制度的基本内容，说明我国人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，具有巨大的优越性，必须坚持和完善人民代表大会制度。

三个目之间的关系：通过生活场景，引出我国人民代表大会制度的必要性和最重要的特点，归纳出人民代表大会制度的含义，进而归纳出人民代表大会制度的基本内容，说明人民代表大会制度的优越性，从而明确必须坚持和完善人民代表大会制度的态度。

教学重点是人民代表大会制度是我国的根本政治制度；难点是民主集中制。

【学情分析】本框题知识贴近生活，学生一般对人民代表大会制度具有初步的感性认识，且学生已经具备一定的辩证思维能力和理性思维能力，参与的热情较高，所以由学生课前自学，搜集并简单分析整理资料，是学生能够做到的。

在自学和分析中学生产生的一些疑问，通过课上创设情景引发思维碰撞，会进一步提高学生的理性分析和辩证思维能力。

●教学目标分析知识目标：明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度；理解人民代表大会制度最重要的特点是实行民主集中制。

能力目标：通过材料分析说明人民代表大会制度的必要性，提高学生运用马克主义政治观点、理论和方法观察、分析、归纳的能力；能够运用具体事例说明人民代表大会的优越性。

情感、态度、价值观目标：确认我国人民代表大会的优越性，引导学生认同人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，坚定热爱社会主义政治制度的信念并初步树立学生为坚持和完善人民代表大会制度作出自己努力的公民观念。

政治必修二大题常考知识点总结_高中政治必修二常考考点

政治必修二大题常考知识点总结_高中政治必修二常考考点政治必修二复习开始了，高中政治必修二有哪些知识点常考答题的呢?下面是店铺为大家整理的政治必修二大题常考知识点总结，希望对大家有所帮助!政治必修二大题常考知识点汇总一1、我国的国家性质——人民民主专政(重点掌握)(1)我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家。

(2)人民民主专政的本质：人民当家作主。

人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

(3)人民民主的广泛性、真实性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。

人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。

2、我国公民的政治权利和义务(热点重点掌握)(1)政治权利和自由：选举权和被选举权;政治自由;监督权。

(2)必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

(3)公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。

3、民主选举(1)选举的几种方式：直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。

(2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。

采取怎样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。

我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度，是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发，从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发，是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。

(3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志，也是公民政治参与能力的体现。

能否积极参加选举，是衡量公民参与感、归属感、责任感，表明公民政治素养高低的重要标志。

4、民主决策的方式(1)方式：社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。

人教版高中政治必修2第三单元发展社会主义民主政治第六课我国的人民代表大会制度教案(7)

人民代表大会制度：我国的根本政治制度1. 教学目标1、目标：（1）识记我国人民代表大会制度的含义，地位、组织活动原则及其优越性。

（2）理解民主集中制原则的含义和表现。

（3）理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（4）说明我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。

2. 教学重点/难点1.我国人民代表大会制度的含义，地位、组织活动原则及其优越性。

2.民主集中制原则的含义和表现。

3.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4.我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。

3. 教学用具4. 标签2.5.2,人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学过程复习旧课 (PPT,学而时习之）引入新课上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。

人民通过人民代表大会行使国家权力的方式，就是人民代表大会制度，这是我国根本的政治制度。

PPT出示本课知识点1.人民代表大会制度的涵义（是什么）含义、地位、组织活动原则、内容2.为什么要坚持人民代表大会制度3.怎样坚持和完善人民代表大会制度进行新课回顾一下上节课我们所学习的，人民代表大会制度是怎样体现人民当家做主的。

人民通过民主选举人大代表组成人民代表大会，人大是国家权力机关，代表人民行使国家权力，决定全国和地方一切重大事物。

人民通过人大行使国家权力的方式就叫做人民代表大会制度。

人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质，保证了人民当家作主，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

一：人民代表大会制度的涵义1、我国的政体问题1、什么是政体？我国的政体是什么？（1）政体的含义：就是一个国家的政权机关的组织形式。

也就是通过什么方式、制度来组建国家政权机关的。

（2）我国的政体是什么？民主集中制的人民代表大会制度。

我国人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政体只能是采用有利于人民当家作主，有利于人民行使管理国家权力的人民代表大会制度。

人教版高中政治必修二第6课《我国的政党制度》练习题

第三单元第6课《我国的政党制度》课时训练(人教实验版必修2)时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分,共72分）1.保持党同人民群众的血肉联系。

坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本,贯彻马克思主义的群众观点和党的群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众的支持和拥护.这充分体现了()A。

党立党为公、执政为民的理念B。

国家机关对人民负责的原则C。

党的组织建设D.党内民主集中制原则解析：本题考查党的作风建设。

党的作风建设体现了党的执政理念。

B错误，题干的主体是党,而B的主体是国家机关；C、D与题意不符。

答案：A2。

中国共产党顺应变化,从严治党，必须坚持立党为公、执政为民,原因在于()①中国特色社会主义事业必须坚持党的领导②我国是人民民主专政的社会主义国家③全心全意为人民服务是党的宗旨④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益A。

①②③ B.②③④C。

①②④ D.①③④解析:本题考查党坚持立党为公、执政为民的原因。

①正确但与题干构不成因果关系，排除；②③④当选。

答案:B3。

近年来,党中央在正式出台重大决策前,均向各地区各部门和军队负责同志、党代表以及各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士等广泛征求意见。

这表明中国共产党坚持（)A。

民主立法 B.民主执政C.依法执政D。

科学执政解析:党中央广泛征求各方的意见，是发扬民主的体现，表明中国共产党坚持民主执政。

A说法有误，中国共产党没有立法权;C、D不符合题意。

答案：B4.义乌市活鱼塘村原村支书金新华，因一系列违法犯罪行为被义乌市人民法院依法惩处。

他在庭审时语出惊人:“做干部就是为了钱."记者们在报道时，纷纷用上了“雷人"“惊闻”之类的词语。

该村支书的话之所以“雷人"是因为（）A。

社会主义初级阶段人们的觉悟还不高B.该村支书的这一观点与中国共产党的宗旨根本对立C.人民群众始终是中国共产党的力量源泉D.该村支书讲了实话而受到法律制裁解析：本题宜用因果优选法。

高中政治必修二知识框架

高中政治必修二知识框架人教版高中政治必修二知识框架由于必修二的政治内容比较多，我们很多学生杂复习的时候经常会遗漏知识点，其实我们可以通过知识框架来复习政治。

下面是店铺为大家整理的高中政治必修二知识，希望对大家有用!高中政治必修二知识框架一、人民代表大会：国家权力机关1、人民行使国家权力的机关(1)我国人民代表大会的产生：广大人民通过直接选举或间接选举的方式选出人民代表，由它们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。

并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

(2)全国人民代表大会是国家最高权力机关全国人民代表大会是国家最高权力机关，全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权和监督权。

国家机关都由它产生，并对它负责，受它监督。

全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。

在全国人大闭会期间，由全国人大常务委员会行使全国人大部分职权。

(3)地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关地方人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的重大问题都由它讨论决定，并由它监督实施。

(4)人民代表大会的职权：①立法权：即制定法律的权力。

全国人民代表大会行使最高国家立法权。

宪法、刑法、民法及一切法律都是由全国人民代表大会提出、审议并通过，才能生效。

省、直辖市的人大及其常委会可以制订地方性法规。

②决定权：宪法和法律赋予各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定的程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。

如：全国人大决定国家主席、通过政府工作报告，十一五发展规划等。

③任免权：各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成的人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。

如选举国家主席，任免检察长，法院的院长等。

对任职期期间有特殊情况的进行罢免。

④监督权：监督宪法和法律的实施。

监督政府、法院和检察院的工作的权力。

人大对政府干部有权进行监督。

2、肩负人民的重任(1)人大代表的法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员，我国各级人民代表是由民主选举产生的，全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表是地方各级国家权力机关的组成人员。

2021备考高考政治一轮复习第3单元发展社会主义民主政治考点规范练16我国的人民代表大会制度新人教版必修2

考点规范练16 我国的人民代表大会制度一、选择题1.(2021模拟·浙江宁波期末)2017年12月4日是我国第四个国家宪法日。

宁波市人大常委会举行首次“走进人大”活动,来自宁波高校的100名大学生走进市人大常委会会议厅,零距离感受人大工作。

该活动( )A.有利于公民更好地参与民主管理B.有利于增进公民对人大代表行使决定权的了解C.有利于坚定公民对国家基本政治制度的自信D.有利于公民更好地了解国家权力机关的工作2.(2021学科组教研备考汇编)民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。

下列选项中符合人民代表大会制度实行这一原则的是( )①某村召开村民大会,村民投票选举村委会主任②某乡人民代表大会由选民直接选举产生,对人民负责,受人民监督③某市市长在该市人民代表大会上作述职报告④某市市委决定逐步扩大基层党组织公推直选范围A.②④B.①③C.②③D.①④3.被市民视作“后花园”的郊野公园经常“受伤”,园内桌椅破损、健身设施失修、指示丢失等现象屡见不鲜。

北京市“两会”期间,东城区代表团的20位市人大代表集体就此提交了一份议案,提出应为郊野公园的维护和管理设立独立资金账户,保证其能够及时“疗伤”。

此举反映了人大代表( )①按法律程序行使提案权,为郊野公园“疗伤”②针对郊野公园“受伤”,建言献策,参政议政③行使立法权,为郊野公园“疗伤”提供保障④坚持群众路线,努力为人民服务,对人民负责A.①②B.①④C.②③D.③④4.(2021模拟·江苏四市调研)共享单车的快速发展便利了人们出行,缓解了交通压力,但也存在盲目扩张、乱停乱放等亟待解决的问题,需要多方协同解决。

下列说法正确的是( )①公民要正确处理权利和义务的关系,依法行使权利②人大代表要行使质询权,责令企业建设公共停车场③全国人大要制定行政法规,维护共享单车市场秩序④政府要加强对共享单车市场的监管,弥补市场失灵A.①②B.①④C.②③D.③④5.江苏对人大代表在闭会期间如何履职进行了探索。

高中政治必修二复习提纲(1-4单元)

《政治生活》第一单元第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主1、国家是不可调和的产物和表现，本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

是国家的根本属性。

2、我国国家性质（即）：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，即。

3、国家的性质由占统治地位的阶级的性质决定，即由统治阶级的性质决定的。

4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行。

（绝大多数人是民主的主体，极少部分是专政的对象，民主具有，只属于统治阶级内部，世界上不存在任何超阶级或全民的民主）5、人民民主专政的本质是6、人民民主的特点：和（1）广泛性：人民享有广泛的；的广泛性。

（2）真实性：人民当家作主的权利有、和的保障。

★7、民主与专政的关系：（1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的，民主总是属于统治阶级的，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。

（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。

（3）人民民主和专政是辩证统一的，一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。

另一方面，民主与专政相辅相成。

民主是专政的基础，专政是民主的保障。

8、为什么要坚持人民民主专政？（1）四项基本原则是我国立国之本。

作为四项基本原则之一，已被写入宪法。

（2）。

9、人民民主专政新的时代内容：①突出为社会主义经济建设服务的国家职能；②为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了；③重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；④发展人民民主，加强民主制度建设。

二、政治权利和义务：参与政治生活的准则1、政治权利和自由：①——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。

高中政治人教版必修二政治生活6课

• 【特别提示】
•
中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心。但是党并不是国家重大事务的决定者，国家重大事务由全国人民代表大会决定。 • 党不负责具体国家事务的管理，管理国家具体事务的职能由“一府两院” 行使。
考点三、中国共产党的执政方式
• 【规律方法】 • 区分三种执政方式： • 科学执政强调执政的科学性，强调的是“遵循规律”； • 民主执政强调执政的为民性，强调的是“发扬民主”、“为民执政”； • 依法执政强调执政的合法性，强调的是“依法” 即“领导立法，带头守法，保证执法”。 • 三者回答了为谁执政、靠谁执政和怎样执政的根本性问题，核心是为人民执好政、掌好权。三者结合在一起，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
考点突破·深度剖析
(2)党内民主与人民民主党内民主主体中国共产党全体党员形态范围联系属于政党层面，是非国家形态的民主适用于执政的中国共产党党内政治生活人民民主全体中国人民，其中当然包括中国共产党党员属于国家层面，是国家形态的民主适用于中华人民共和国国家政治生活和社会生活
别
考点五、中国特色的政党制度
• 【思维误区】关于政党制度的五个“不意味着” • （1）我国实行多党合作，但不意味着我国实行多党制。 • （2）中国共产党是执政党，但不意味着在我国实行一党制。 • （3）民主党派具有法律赋予的参政权，但不意味着民主党派是执政党。 • （4）中国共产党对民主党派实行政治领导，但并不意味着民主党派没有独立性。 • （5）我国的政党制度根本区别于西方多党制，但并不意味着我们不可以借鉴西方在民主政治建设中的文明成果。
以党内民主引导和带动人民民主
核心考点一
核心突破
命题探究

高中政治总复习 235我国的人民代表大会制度同步练习新人教版必修2

2-3-5我国的人民代表大会制度一、选择题1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”这一规定体现了我国的人民民主具有真实性。

这种真实性的最根本的制度保障是( )A．人民民主专政的国家性质B．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会C．人民代表大会制度D．基层民主制度[答案] C[解析] 人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度，C正确。

A、B、D均与题意不符。

2．按照有关法律规定，我国第十二届全国人大代表的产生方式是( )①民主选举②间接选举③直接选举④上级任命A．②③ B．①② C．③④ D．①④[答案] B[解析] 根据相关法律，在我国，全国人大代表由各省级人大选出的，①②符合题意；乡人大代表、县人大代表由选民直接选举产生，③不符合题意；④错误。

3．2013年全国两会召开前夕，许多代表、委员在微博上与网友积极互动，晒出议案、提案。

会议期间，一些代表、委员又利用微博让公众及时了解两会信息是( )①国家机关对人民负责的体现②两会代表、委员切实履行义务的表现③社会主义民主政治发展的表现④公民直接参与公共决策的要求A．①②B．①③C．②③D．③④[答案] C[解析] 两会代表让人民群众及时了解两会信息，体现了他们密切联系群众，有利于人民更好地实现当家作主，也是社会主义民主政治不断发展的体现，政协不是国家机关，故①不选。

④说法本身错误。

4．“现代性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着动乱。

”“如果一个国家出现动乱，那并非因为他们贫穷，而是因为他们想致富。

”此为著名的“亨廷顿悖论”。

我国要走出这一悖论，从政治体制改革的角度看必须( )①坚持和完善人民代表大会制度，优化选举和监督机制②建立一个强硬的政府，规范责任和决策机制③完善党的领导方式，科学执政，依法行政④进一步扩大基层民主，提高公民的政治参与意识和热情A．①② B．①④ C．②③ D．②④[答案] B[解析] 本题考查政治体制改革的内容。

人教版高中政治必修二巩固练习_____我国的人民代表大会制度

【巩固练习】一、单项选择题1．我国各级人民代表大会的代表是A．由选民直接选举产生的B．国家行政机关的组成人员C．国家权力机关的组成人员D．国家权力的所有者和行使者2．下列选项中，属于人大代表正确履职的是①某人大代表对幼儿入托难问题提写议案②某人大代表就社区垃圾分类问题打算向居委会质询③某人大代表在人大会上就法院工作报告投弃权票④某人大代表开“微博”听取网民意见A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.（2016 山西怀仁一中期末考）“地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关”，对此理解正确的是( )①各级人民代表大会是本行政区域人民行使国家权力的机关②本行政区域内的一切重大问题都由它讨论决定，并由它监督实施③地方各级人民代表大会都是本地方的立法机关④与全国人民代表大会一起构成国家权力机关体系A．①②③④B．①②④C．②③④D．②④4．一个代表是一方百姓的缩影，一个代表的议案往往是千百万人民的呼声。

我国人大会代表法规定：“代表应该与原选区选民或原选举单位的人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见。

”这是因为①人民代表大会制度是我国的根本政治制度②人大代表由人大选举产生，应对人民负责③人民有权监督人大代表，并依照法律程序罢免不称职的代表④我国的一切权力属于人民A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④5.假如你是一位人大代表，针对当前社会广泛关注的“个人所得税起征点”问题提出提案草案，在征求其他代表附议的基础上，形成正式提案，并由全国人大审议并表决通过。

那么你履行了人大代表的①决定权②表决权③提案权④质询权A. ①② B．①③ C．②③ D.③④6.（2015 太原外国语学院期中考）假如你是一位全国人大代表，针对延迟退休问题提出了提案草案，在征求其他代表签名附议的基础上，形成了正式提案，并由全国人大常委会提请全国人大审议表决通过。

那么，其间你行使的人大代表的权利是①审议表决权②密切联系人民群众③提案权④立法权A.①②B.②③C.②④D.①③7.（2015 太原外国语学院期中考）党的十八届三中全会强调，要健全人大讨论、决定重大事项制度，各级政府重大决策出台前要向本级人大报告。

高中政治必修二《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》说课稿

《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》说课稿各位评委老师，上午好！我是号考生，我今天说课的题目是《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》。

我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。

一、教材分析1．教材的地位及作用我国公民在政治生活中享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保证。

我国的政府为人民服务、对人民负责是我国政治制度的内在要求。

本课内容既是前面两个单元的延伸和深化，也是对学生进行思想政治教育的重点。

通过学习，可以让学生进一步明确：我国的人民代表大会制度是适合人民民主专政国体的政权组织形式，是适合我国国情的好制度，引导学生拥护中国共产党的领导，逐步确立正确的政治方向。

2．教学目标（1）知识目标①．知道人民民主专政是我国的国体；人民代表大会制度是我国的政体。

②．理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

③．了解人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；“一府两院”是行政机关和司法机关。

（2）能力目标①．提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，如分析说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。

②．培养自主学习、合作学习的能力，能够从报刊、书籍或网上查阅、收集有关人民代表大会的资料。

（3）情感、态度与价值观目标①．认同我国人民代表大会制度的优越性。

②．初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。

3．教学重点、难点（1）人民代表大会制度是我国的政权组织形式，是适合国情的根本政治制度。

（2）我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。

民主集中制是人民代表大会制度组织和活动的基本原则，学生对它的理解具有一定的难度，人民的代表大会制度从不同方面体现了民主集中制，既是教学的重点，也是难点。

二、学情分析现在的高中生思想活跃，知识面广泛，有很多特长，关心国家大事，能够积极参与到课堂中来。

人教版高中政治必修2复习教案

人教版高中政治必修2复习教案第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会：国家权力机关1、性质：全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。

2、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。

3、职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权4、人民代表大会制度优越性：有利于保证国家权力体现人民意志；有利于保证中央和地方国家权力统一；有利于我国各民族平等和团结；保障了人民当家作主；动员了全体人民投身社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。

5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。

6、人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予各项职能，行使管理国家的权力。

义务：遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。

权力：审议权、表决权、提案权、质询权。

二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体：一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。

（国体：国家的性质）国体决定政体，政体反映国体。

2、我国政体：民主集中制的人民代表大会制度（我国国体：人民民主专政的社会主义国家）3、人民代表大会制度的：是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。

4、组织和活动原则——民主集中制。

（在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度）。

5、民主集中制的体现：①在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少数服从多数。

②在人民代表大会和其他国家机关关系上，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督。

2020学年高中政治第六课第二课时人民代表大会制度：我国的根本政治制度作业(含解析)新人教版必修2

第二课时人民代表大会制度：我国的根本政治制度1．下列对我国人民代表大会与人民代表大会制度的关系，认识正确的是( )A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的国体B．人民代表大会制度是我国的政体，是我国的国家权力机关C．人民代表大会制度是以人民代表大会为基石的政权组织形式D．人民代表大会制度是我国的政权组织形式，决定着我国的国家性质答案 C解析A错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体。

B错误，人民代表大会是我国的国家权力机关。

D错误，我国的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度的政体。

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的政权组织形式，C正确。

2．民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。

下列选项中能体现这一原则的是( )A．各级人大代表都是由选民直接选举产生B．人民代表大会统一行使最高国家权力C．人民代表大会所决定的事情都要自己直接去办D．合理划分中央和地方国家机构的职权答案 D解析县以上的各级人大代表由间接选举产生，A错误；人民代表大会统一行使国家权力，B错误；人民代表大会所决定的事情不是自己直接去办，而是由其他国家机关去贯彻执行，C错误；民主集中制的一个表现是在中央和地方国家机构的职权划分上，合理划分中央和地方国家机构的职权，D正确。

故选D。

3．全国人大监察和司法委员会自成立一年以来，开展了监察体制改革和监察法实施情况的调研，提前介入政务处分法、监察官法等立法工作，推动完善监察法配套法律等工作。

由此可见( )A．全国人大代表行使最高监督权B．全国人大是我国的最高法律监督机关C．全国人大监察和司法委员会有立法权D．全国人大监察和司法委员会配合国家深化监察体制改革答案 D解析全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权，A 错误；最高人民检察院是我国的最高法律监督机关，B错误；人民代表大会具有立法权，C错误；材料表明全国人大监察和司法委员会配合国家深化监察体制改革，D正确；故选D。