第一章计算机解决问题(练习题)

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计算机基础知识题(含答案)

计算机基础知识题(含答案)计算机基础知识题（含答案）1. 什么是计算机？计算机是一种能够进行数据处理、存储和输出的电子设备。

它由硬件和软件两部分组成，硬件包括中央处理器、内存和输入输出设备等，软件包括操作系统和应用软件等。

2. 计算机内部的中央处理器（CPU）有什么作用？中央处理器是计算机的核心部件，负责执行指令、进行数据运算和控制计算机的各个部件。

它包括算术逻辑单元（ALU）、控制单元（CU）和寄存器等。

3. 什么是二进制？二进制是一种计算机内部使用的数字表示方法，只包含0和1两个数字。

计算机使用二进制是因为它更符合电子元件的工作方式。

4. 什么是操作系统？操作系统是计算机系统中的核心软件，它负责管理和控制计算机的硬件资源，提供用户与计算机硬件之间的界面。

常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。

5. 什么是存储器？存储器是计算机中用于存储数据和指令的设备。

常见的存储器有内存（RAM）和硬盘（硬盘驱动器）等。

6. 什么是硬盘？硬盘是计算机中用于永久性存储数据的设备，它以磁盘的形式存在，可以存储大量的数据。

硬盘是计算机中用于长期保存数据的主要存储介质。

7. 什么是RAM？RAM（Random Access Memory）是计算机中的主存储器，用于临时存储计算机当前运行的程序和数据。

它具有读取速度快、可重写的特点。

8. 什么是CPU的时钟频率？CPU的时钟频率是指CPU内部时钟信号的频率，它决定了CPU每秒钟能够执行的指令数。

时钟频率越高，CPU的计算能力越强。

9. 什么是位和字节？位（bit）是计算机中最小的存储单位，它只能表示0和1两个状态。

字节（byte）是计算机中常用的存储单位，1字节等于8位。

10. 什么是操作系统的任务调度？操作系统的任务调度是指操作系统根据一定的策略和算法，按照优先级和时间片轮转等方式分配CPU的使用权，使得多个程序能够有序地共享CPU资源。

以上是计算机基础知识的一些常见问题及其答案，希望能对你有所帮助。

一年级上册信息技术解决问题练习

一年级上册信息技术解决问题练习
本练旨在帮助一年级学生建立信息技术解决问题的能力。

具体
练如下：
第一章：认识计算机
1. 根据图片选择对应的计算机部件并标出名称。

2. 描述计算机的作用和使用场景。

3. 搜集不同型号的计算机图片及其参数，并进行比较。

第二章：操作系统初步
1. 安装并使用Windows操作系统，研究桌面和文件管理操作。

2. 向文字处理软件输入内容并保存到指定文件夹中。

3. 利用浏览器查找相关信息并记录。

第三章：网络初识
1. 了解网络的定义及其作用。

2. 研究链式网络拓扑结构并进行拓扑绘制。

3. 安装并使用QQ聊天、电子邮件软件。

4. 观看网络安全教育视频并进行记录。

第四章：计算机辅助制图
1. 了解计算机制图技术的作用和应用。

2. 研究制图软件绘制指定图形。

3. 尝试运用影视特效制作简单动画。

第五章：多媒体技术初步
1. 阅读有关多媒体技术的文章并记录重点。

2. 制作简单多媒体课件。

本练参考书目
1. 《计算机基础》
2. 《计算机网络》
3. 《多媒体技术原理与应用》
4. 《计算机辅助制图与设计基础》
5. 《计算机常识与Windows 7应用》。

如何用计算机解决问题

中国有一本数学古书「孙子算经」也有类似的问题：「今中国有一本数学古书「孙子算经」也有类似的问题：「今：「有物，不知其数，三三数之，剩二，五五数之，剩三，有物，不知其数，三三数之，剩二，五五数之，剩三，七七数之，剩二，问物几何？」数之，剩二，问物几何？」答曰：「二十三」答曰：「二十三」：「二十三术曰：「三三数之剩二，置一百四十，五五数之剩三，术曰：「三三数之剩二，置一百四十，五五数之剩三，：「三三数之剩二置六十三，七七数之剩二，置三十，并之，得二百三十三，置六十三，七七数之剩二，置三十，并之，得二百三十三，以二百一十减之，即得。凡三三数之剩一，则置七十，以二百一十减之，即得。凡三三数之剩一，则置七十，五五数之剩一，则置二十一，七七数之剩一，则置十五，即得。」数之剩一，则置二十一，七七数之剩一，则置十五，即得。」孙子算经的作者及确实着作年代均不可考，孙子算经的作者及确实着作年代均不可考，不过根据考着作年代不会在晋朝之後，证，着作年代不会在晋朝之後，以这个考证来说上面这种问题的解法，中国人发现得比西方早，题的解法，中国人发现得比西方早，所以这个问题的推广及其解法，被称为中国剩余定理。中国剩余定理（其解法，被称为中国剩余定理。中国剩余定理（Chinese Remainder Theorem）在近代抽象代数学中占有一席非常重）要的地位。要的地位。
分析问题(找出已知和未知、列出已知和未知之间的关系)
写出解题步骤
结果
分析问题和解题步骤 ——算法：穷举法求解算法1：算法
分析问题(找出已知和未知、列出已知和未知之间的关系) 写出解题步骤穷举法就是通过把需要解决问题的所有可能情况逐一试验来找出符合条件的解的方法，是效率最低的一种算法，优点是思路简单，编程容易。容易。

第1章基于计算机的问题求解

•课件做指南，教材做参考 •课前预习，确定自己的难点 •适当做笔记，不是做复印机 •课后做练习，要求真会并思考 •多用参考资料（会找，会看） •先“跟我来” ，再自主
7
大学计算机基础
第一章基于计算机的问题求解第二章计算机信息数字化基础
第三章计算机的工作原理与硬件体系结构
第四章计算机软件平台第五章计算机网络平台第ห้องสมุดไป่ตู้章数据处理与数据库第七章关于计算
2. 求正弦曲线并打印输出
#define PAI 3.14159 #include <math.h> #include <stdlib.h> #include <stdio.h> void main(){ double x; int y,i,yy; for(i=1;i<80;i++) /* 打印图形的第一行 */ if(i==40) printf("*"); /* i控制打印的列位置 */ else printf("-"); printf("\n"); for(x=10.0;x<=360.0;x+=10.) /* 从10度到360度 */ { y = 40+30*sin(x*PAI/180.0); /* 计算对应的列 */ yy = 40>y?40:y; /* 下一行要打印的字符总数 */ for (i=1;i<=yy;i++) /* 控制输出图形中的一行 */ { if(i==y) printf("*"); /* i控制打印的列位置 */ else if(i==40) printf("|"); /* 打印中心的竖线 */ else printf(" "); } printf("\n"); } getch(); }

数字信号处理第三版课后答案第一章

数字信号处理第三版课后答案第一章数字信号处理第三版课后答案第一章第一章时域离散信号和时域离散系统练习和计算机问题解决1单位脉冲序列δ（n）及其加权和表示图1所示的序列。

题1图第一章时域离散信号和时域离散系统解决方案：x(n)=δ(n+4)+2δ(n+2)-δ(n+1)+2δ(n)+δ(n-1)+2δ(n-2)+4δ(n-3)+0.5δ(n-4)+2δ(n-6)2.给定信号：2n+5(x(n)=60-4≤n≤-10≤n≤4其它（1）绘制X（n）序列的波形，并标记每个序列的值；（2）用延迟单位脉冲序列及其加权和表示X（n）序列；第1章时域离散信号与时域离散系统(3)令x1(n)=2x(n-2),试画出x1(n)波形；(4)令x2(n)=2x(n+2),试画出x2(n)波形；（5）让X3（n）=x（2-n），尝试绘制X3（n）波形。

（1）x（n）序列的波形如问题2的图（I）所示。

(2)x(n)=-3δ(n+4)-δ(n+3)+δ(n+2)+3δ(n+1)+6δ(n)+6δ(n-1)+6δ(n-2)+6δ(n-3)+6δ(n-4)m4(2m5)(nm)6(nm)m0一4第一章时域离散信号和时域离散系统（3） X1（n）的波形是X（n）的波形，它向右移位2位，乘以2，然后绘制出图形如题2解图(二)所示。

(4)x2(n)的波形是x(n)的波形左移2位，再乘以2,画出该图如问题2的图（III）所示。

（5）绘制X3（n）时，首先绘制X（-n）的波形（即，将X（n）的波形绕纵轴旋转180°，然后向右移动2位。

X3（n）的波形如溶液2的图（IV）所示。

第1章时域离散信号与时域离散系统题2解图(一)第一章时域离散信号和时域离散系统问题2解决方案图（二）第1章时域离散信号与时域离散系统题2解图(三)第一章时域离散信号和时域离散系统问题2解决方案图（四）第1章时域离散信号与时域离散系统3.判断下面的序列是否是周期的;若是周期的，确定其周期。

计算机二级VisualFoxPro第一章练习题

计算机二级VisualFoxPro第一章练习题计算机二级Visual FoxPro第一章练习题计算机二级无纸化考试时间为120分钟，满分100分，总分达到60分可以获得合格证书。

以下是店铺推荐的计算机二级Visual FoxPro 第一章练习题，欢迎浏览。

第1章 Visual FoxPro数据库基础1[单选题] 当用命令CREATEDATABASEdb创建一一个数据库后，磁盘上不会出现的文件是A.db.DBFB.db.DBCC.db.DCTD.db.DCX参考答案：A参考解析：.DBF是数据表的扩展名。

命令CREATEDATA.BASEdb 只是建立了数据库，还没建立表，不会出现表文件，故选项A错误。

数据库文件的扩展名是.DBC，db.DBC是db的数据库文件，故选项B 正确。

db.DCT是数据库曲的备注文件，故C选项正确。

db.DCX是数据库db的索引文件，故选项D正确。

2[单选题] 在VisualFoxPr0中创建项目，系统将建立一个项目文件，项目文件的扩展名是A.pjxB.pjxC.proD.itm参考答案：A参考解析：【答案】A 【解析】.pjx是项目文件的扩展名，故选择A选项。

3[单选题] 扩展名为mnx的文件是A.备注文件B.项目文件C.表单文件D.菜单文件参考答案：D参考解析：【答案】D 【解析】在VisualFoxPr0中，文件单独存储在计算机磁盘中，文件扩展名代表了该文件的类型。

其中，mllx为菜单文件的扩展名。

4[单选题] 在VisualFoxpr0中，可视类库文件的扩展名是A..dbfB..flexC..vcxD..dbc参考答案：C参考解析：【答案】C 【解析】在VisualFoxPr0中，文件单独存储在计算机磁盘中，文件扩展名代表了该文件的类型。

其中，.dbf是表文件的文件扩展名，sex是表单文件的扩展名，.vex是可视类库文件的扩展名.dbC是数据库文件的扩展名。

因此本题选C。

第1章计算机、计算与计算思维练习题答案解析

第1章计算机、计算与计算思维1、各种自动化设备，如数控机床、自助加油站中有计算机吗?(A) YES；(B) NO答案：A解释：本题考核什么是计算机以及计算机的存在形态。

各种自动化设备，都有控制设备工作的控制机构，这些控制机构被认为是自动化设备中的大脑，即可被认为是广义的计算机。

具体内容请参考第一章课件之“什么是计算机及为什么要学计算机”以及第一章课件。

2、计算机包括_____。

(A)台式机、便携机；(B)嵌入在各种设备中的芯片；(C)软件；(D)以上所有。

答案：D解释：本题考核什么是计算机以及计算机的存在形态。

台式机、便携机属于计算机；嵌入在各种设备中的芯片也属于计算机；软件也属于计算机，计算机包括硬件和软件。

因此(D)是正确的。

具体内容请参考第一章课件之“什么是计算机及为什么要学计算机”以及第一章课件。

3、人类应具备的三大思维能力是指_____。

(A)抽象思维、逻辑思维和形象思维；(B)实验思维、理论思维和计算思维；(C)逆向思维、演绎思维和发散思维。

(D)计算思维、理论思维和辩证思维。

答案：B大学计算机-计算与信息素养练习题集解释：本题考核对计算思维重要性的了解。

人类应具备的三大思维能力就是实验思维、理论思维和计算思维。

虽然其他思维也很重要(读者可参阅相关文献了解之)，尤其是对学生创新思维形成很重要，但相比之下，这三种思维更具有普适性。

故(B)是正确的；具体内容请参考第一章课件之“什么是计算思维”以及第一章课件。

4、本课程中拟学习的计算思维是指_____。

(A)计算机相关的知识；(B)算法与程序设计技巧；(C)蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容；(D)知识与技巧的结合。

答案：C解释：本题考核对计算思维的理解程度，思维与知识和技巧的关系。

将各种知识和技巧贯通起来，形成脉络，便被认为是思维。

计算思维是指蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容。

因此(C)是正确的。

具体内容请参考第一章课件之“什么是计算思维”以及第一章课件。

信息与信息技术第一章练习题答案

第一章信息与信息技术测试题一、单选题1、下面属于信息技术应用例子的是（）。

①网上购物②无土栽培③移动电话④刷卡消费⑤机器人A. ①②③④B. ①③④⑤C. ①②③⑤D. ①②④⑤2、“明修栈道，暗度陈仓”主要体现了信息的哪个特征？（）A.真伪性B.价值性C.共享性D.载体依附性3、网上登载的精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有（）的特征。

A.真伪性B.可处理性C.共享性D.时效性4、下面不属于多媒体信息的是（）。

A.影像、动画B.文字、图形C.音频、视频D.磁带、光盘5、我们通常所说的IT是指（）。

A.信息技术B.因特网C.博客D.写字板6、信息只有被利用才能体现其价值。

（）7、“信息无时不在，无处不有”，这句话表明了信息具有（）的特点？A、多样性B、普遍性C、变化性D、储存性8、小张同学的以为行为属于侵犯知识产权的是（）。

A.把自己从音像店购买的周杰伦《千里之外》原版CD唱片借给同学听了一天B.将《中国教育报》中一篇文章稍作修改后想另外一家报社投稿C.从网络上下载一个具有试用期限的软件，并进行试用D.在自己的作品中引用了他人的作品。

并注明了引用信息的来源、作者9、在因特网上存在着各种各样的信息，并不是所有的信息都是可信的、有价值的。

（）10、关于信息，下列说法错误的是（）。

A.信息是可以处理的B.信息是可以共享的C.一个信息只能依附一个载体D.信息是无时无处不在的11、以下不属于计算机违法行为的（）。

A.通过电子邮件传播计算机病毒B.在论坛上发布色情图片C.对个人的重要资料进行加密D.从网上下载软件并刻盘出售12、下面对信息的特征的理解，错误的是（）。

A、“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征.B、天气预报、情报等引出信息有时效性.C、信息不会随着时间的推移而变化D、盲人摸象引出信息具有不完全性。

13、下列哪一选项，使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制？（）A.造纸术和印刷术的发明和应用B.语言的产生和使用C.电报电话的发明和应D.文字的发明和使用14、历届奥运会的开幕式，都是人们关注的焦点，有人是通过电视来看直播，有人是通过收音机来听直播，这说明了（）。

计算机第一章

图1-1
2. 数制间的转换（输入计算机的数都要被转换为二进制）
（1）各进位制数转换为十进制数
将各进位制数按照其通式展开（个位为0位），计算出结果即可。
（2）十进制数换成二、八、十六进制数
10→？采用“?除 — 倒取余数法”（一直除到商为0，将得出的余数倒排即为转换结果。）
（3）二进制数与八进制数转换
1.逻辑与规则（当A和B同时为真时，A AND B 的值为真，否则为假。）
0 AND 0=0,n,0 AND 1=0 nn1 AND 0=0 nn1 AND 1=1（或 0?0=0 0?1=0 1?0=0 1?1=1）
2.逻辑或规则（当A和B有一个为真时，A OR B 的值为真，否则为假。）
0 OR 0=0 nn0 OR 1=1nn1 OR 0=1 nn1 OR 1=1（或 0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=1）
主板上最主要的部件是主机，即CPU和内存，图1-9是CPU和内存条的外形。
CPU
CPU的两个重要指标是字长和时钟频率。字长反映了PC能同时处理的数据的长度，其标志计算机的运算精度；时钟频率则反映了PC的运行速度。CPU的性能指标决定了计算机的档次。
内存
PC的内存主要有ROM、RAM和Cache三种：
（3）八进制计数制:有0-7共8个数码，逢八进一。（7+1=10）
（4）十六进制计数制:有0-9、A、B、C、D、E、F共十六个数码，逢十六进一。（F+1=10）
（5）数的表示：(数值)计数制例：(2BF)16 （十进制数默认，可不加下标。）
（6）各进制数的对应关系:如图1-1所示。（试写出？处相应的数）

第一章如何用计算机解决问题1

机器语言
机器码
1000101100 ┄┄ ┄┄
汇编语言
汇编指令 Mov ax, bx ┄┄ ┄┄
高级语言
Basic、 C/C++
算法是“灵魂”
1、算法就是解决问题的方法和步骤，问题不仅仅是数字计算的问题，还存在于人们的生活
当中……
2、同一个问题有不同的求解过程，就有不同的算法。 3、计算机科学家尼克劳斯.沃斯（N.Wirth）指出，算法是程序设计的灵魂 “算法+数据结构=程序”即（算法不能单独构成程序，它必须与数据结构合二为一）。
伪代码
优点：用伪代码描述的算法简洁、易懂，修改起来也比较容易，并且很容易转化为程序语言代码。缺点是不够直观，不容易排查逻辑错误。
条件判断： If条件 Then 执行语句一 Else 执行语句二 End If
如何描述算法
例：韩信点兵p4
相传我国汉代有位大将军叫韩信，他在点兵时让士兵分别从1～3、1～5、1～7报数，然后报告各次的余数，这样韩信就凭这些数，可以求得这队士兵的总人数。
网络上的网页是使用网页制作工具完成的，记事本要输入代码， Frontpage和Dreamweaver可以直接使用可视化工具。
计算机解决问题的过程
1. 分析问题
2. 设计算法
3. 编写程序
4. 运行程序验证结果
用计算机来解决问题
自然语言是不能被计算机执行的
自然语言程序设计程序设计语言思想编写工具计算机程序计算机
（数据结构是一门专门的课程，主要研究数据之间的关系特点。数据结构的类型会影响算法的选择。）
4、算法是在有限的步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则 5、算法独立于任何具体的程序设计语言，一个算法可以用多种程序设计语言来实现。

第一章信息技术与计算机文化(分知识点)

第一章信息技术与计算机文化练习题一、数据和信息1．以下说法正确的是____。

A.有信息一定有数据B.有数据不一定有信息C.有数据一定有信息D.有信息不一定有数据E.信息是数据的不同的存在形式2.下列说话错误的是____。

A.信息有着明确的、严格的定义B.信息是自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性C.数据是指存储在某种媒体上的可以鉴别的符号资料D.信息能够消除事物的不确定性3.关于信息，下列说法不正确的是________。

A.信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普通存在的一切物质和事物的属性。

B.信息必须依附载体而存在。

C.信息没有时效性。

D.信息是可处理的。

4.关于计算机中的数据，不正确是________。

A.数据分为数值型数据和非数值型数据。

B.信息的符号化就是数据。

C.数据包括文字、声音、图像、视频等，是信息的具体形式。

D.音频、视频等信息不是数据。

5.判断：信息论的创始人美国数学家巴贝奇认为：信息是能够用来消除不确定性的东西。

二、信息技术、信息社会和计算机文化1.被称为现代人类社会赖以生存和发展的第三种资源是____。

A。

能源 B.物质 C.信息 D.空气2.关于社会信息化的说法，错误的是____。

A.信息化的发展使人类的相互影响变得更大B.信息化的发展既能促进社会的发展，也对社会的发展有负面影响C.信息化的发展只会促进社会的发展D.信息化的发展使人类的联系更加容易，所以有“地球村”的说法3.信息技术的根本目标是____。

A.提高或扩展人类的信息处理能力B.获取信息C.生产信息D.利用信息4.判断题1)计算机文化的概念随着计算机的诞生而诞生了。

2)信息技术就是计算机技术。

三、计算机的起源与发展起源：1. 目前公认的人类发明的第一台电子计算机是____。

A.ENIACB.EDVACC.分析机D.差分机2.第一台电子计算机称为ENIAC，它是的缩写。

A. 地名B. 人名C. 国家与人名D.电子数字积分和计算机3.美国计算机协会设的奖，每年授予在计算机科学领域作出特殊贡献的人。

计算机复习

[例1] A和B互换[例2] 从十个数中选出最大者[例3] 求m和n的最大公约数[例4]已知，设计程序输入x的值，输出相应的y的值，写出其算法，画出程序框图并写出其程序.答案：3．结构化流程图N-S结构化流程图是1973年美国学者I.Nassi和B.Shneiderman提出的一种新的流程图形式，也叫盒式图。

在这种流程图中完全去掉了流程线，全部算法写在一个矩形框内，在框内还可以包含有其他的框。

N-S图用以下的基本元素框来表示三种基本结构：三、实例用以上三种结构就可以组成结构化框图，反过来，一个结构化框图都可以分成这三种结构的组合。

下面实例用来说明怎样用N-S图表示算法。

[例1] A 和B 互换A → CB → AC → B[例2] 从十个数中挑选出最大者。

n+1èn[例3] 求m，n的最大公约数。

用当型循环用直到型循环四、归纳总结算法的表示：可以用不同的方法表示算法，常用的有：自然语言、结构化流程图、伪代码、PAD图自然语言；流程图是用图形来表示算法，伪代码是用一种介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号来描述算法。

数据库专题（一）设有关系EMP（ENO，ENAME，SALARY，DNO），其中各属性的含义依次为职工号、姓名、工资和所在部门号，以及关系DEPT（DNO，DNAME，MANAGER），其中各属性含义依次为部门号、部门名称、部门经理的职工号1．试用SQL语句完成以下查询：列出各部门中工资不低于600元的职工的平均工资。

SELECT DNO, A VG (SALARY)FROM EMPWHERE SALARY＞=600GROUP BY DNO2．写出“查询001号职工所在部门名称”SELECT DNO,DNAMEFROM EMP, DEPTWHERE EMP.DNO=DEPT.DNOAND ENO=…001‟3．请用SQL语句将“销售部”的那些工资数额低于600的职工的工资上调10%。

人教版五年级信息技术上册解决问题专项练习题

人教版五年级信息技术上册解决问题专项
练习题
1. 电脑无法正常启动
今天小明的电脑突然无法正常启动，下面哪些操作可以尝试解
决问题？
A. 检查电源是否插好
B. 重启电脑
C. 解决操作系统问题
D. 查看电脑是否感染病毒
正确答案：A、B
2. 打印机无法正常工作
小红的打印机不能正常工作，以下哪个可能是问题产生的原因？
A. 打印机缺纸
B. 打印机连接电脑的USB线松动
C. 打印机驱动程序需要更新
D. 打印机内部零件损坏
正确答案：A、B、C
3. 编程遇到问题
小李在编程过程中遇到了问题，以下哪个做法可以帮他找到解决方案？
A. 在网上搜索类似的问题并查找解决方法
B. 询问老师、同学或父母
C. 研究编程书籍和教程
D. 放弃尝试，等待问题自己解决
正确答案：A、B、C
以上是人教版五年级信息技术上册解决问题专项练习题的部分内容，希望能对学生们的信息技术学习和问题解决能力提供帮助。

大学计算机基础(文经医外类)习题参考答案

大学计算机基础(文经医外类)习题参考答案大学计算机基础（第2版）习题参考答案第一章习题及参考答案一．单选题（附参考答案）(1) 我们讨论的计算思维中的计算一词，指英语中的：（a）computation (b) computing(c) computation and computing (d) neither computation no computing 参考答案:C(2) 移动通信与地理信息系统的结合，产生了新的计算模式：(a)与位置有关的计算 (b)与时间有关的计算 (c)与空间有关的计算 (d)与人群有关的计算参考答案:A(3) 当交通灯会随着车流的密集程度，自动调整而不再是按固定的时间间隔放行时间时，我们说，这是计算思维___________的表现。

(a)人性化 (b)网络化 (c)智能化 (d)工程化参考答案:C(4) 计算思维服务化处于计算思维层次的：(a)基础层次 (b)应用层次 (c) 中间层次 (d) 工程技术层参考答案:B(5) 计算思维的智能化处于计算思维层次的：(a)基础层次 (b)应用层次 (c) 顶层层次 (d) 工程技术层参考答案:D(6) 以下列出的方法哪一项不属于科学方法：(a) 理论 (b) 实验 (c) 假设和论证 (d) 计算参考答案:C(7) 以下列出的哪一项不属于公理系统需要满足的基本条件？(a) 无矛盾性 (b) 独立性 (c) 完备性 (d) 不完备性参考答案:D(8) 以下哪一项不属于伽利略的实验思维方法的基本步骤之一：(a)设计基本的实验装置 (b)从现象中提取量的概念 (c)导出易于实验的数量关系 (d)通过实验证实数量关系参考答案:A(9) 对于实验思维来说，最为重要的事情有三项，但不包括以下的：(a) 设计实验仪器 (b)制造实验仪器 (c) 保证实验结果的准确性 (d) 追求理想的实验环境参考答案:C(10) 计算思维最根本的内容为：(a) 抽象 (b) 递归 (c) 自动化 (d) a和c 参考答案:D(11) 计算机科学在本质上源自于：(a) 数学思维 (b) 实验思维 (c) 工程思维 (d) a和c 参考答案:D(12) 计算理论是研究使用计算机解决计算问题的数学理论。

信息技术基础(广东版)第一章练习题

信息技术基础（必修）第一章练习题一、单项选择题1．下面对信息特征的理解，错误的是（）。

A．“增兵减灶”引出信息的真伪性B．天气预报、情报等引出信息的时效性C．信息不会随着时间的推移而变化，信息具有永恒性D．“一传十，十传百”引出信息的传递性2．信息是通过载体传播的，信息具有（）和可处理性。

A．依附性 B．公开性 C．多样性 D．普遍性3．“一人计短，二人计长”这个典故反应了信息的（）特征。

A．共享性 B．可处理性 C．真伪性 D．时效性4．2001年7月13日晚10时，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布北京成为2008年奥运会主办城市，这一喜迅立刻通过电视、网络、报纸传到世界各地。

以上情况属于信息的（）特征。

A．真伪性和传递性 B．传递性和可依附性C．时效性和价值相对性 D．可处理性和可存储5．以下有关信息的说法正确的是（）。

A．信息是人类社会的重要资源B．到20世纪人类才学会存储信息C．人类发明了电话和电报后才开始传递信息D．每一种信息的价值随着使用人数的增加而消失1．下列关于信息的描述，不正确的是（）。

A．信息是用来消除确定性的东西B．信息就是信息，不是物质，也不是能量C．事物运动的状态和方式D．对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性2．下列不属于信息的是（）。

A．学校起床的铃声 B．收到的大学录取通知书 C．红灯信号 D．装有DV的数码摄像机3．划分计算机发展的四个阶段的主要依据是（）。

A．体积 B．软件系统 C．耗电量 D．电子元器件4．信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来，为人们所接收。

所以信息具有（）。

A．依附性 B．多样性 C．依附性及多样性 D．依附性及公开性5．随着卫星电视、国际互连网和信息高速公路的建设，使得信息的传播速度更快，范围更大，这体现了信息技术发展的（）趋势。

A．多媒体化 B．虚拟化 C．智能化 D．网络化6．名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。

教科版必修一2.1计算机解决问题的过程练习

教科版（2019）必修一2.1计算机解决问题的过程同步练习一、单选题1．某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，若输入y的值为28，则输出s，n的值分别是（）A．4 ，26B．8 ，32C．9 ，29D．10 ，292．某算法的部分流程图如下图所示。

若输入n 的值为2023，则执行这部分流程图后输出s 的值为（）A．7B．23C．320D．32023．某算法的部分流程图如图所示。

若输入m、n的值分别为1、100，执行该算法后，则下列说法正确的是（）A．该流程图中有两个分支结构B．该算法只能用流程图描述，不可用自然语言描述C．该算法最后输出s的值为11D．“m<=n”该语句执行了101次4．某算法的部分流程图如图所示，若输入n的值为3，执行该部分流程，则输出的结果是（）A．0011B．1100C．011D．115．某算法部分流程图如图所示。

若输入x的值为15，则输出cnt的值是（）A．2B．3C．4D．56．两个连续的三位自然数，其中小的数是7的倍数，大的数是9的倍数，求这两个连续的自然数。

下列流程图中应填入（）。

A．x % 7 == 0 and ( x+ 1) % 9 == 0B．int (x / 7) == 0 and int ((x + 1) / 9) == 0C．int (x / 7) == 0 and int (x + 1 / 9) == 0D．x % 7 == 0 and x + 1 % 9 == 07．下列流程图的功能是（）。

A．计算s=1+3+5+7+……+99的和B．计算s=1+3+5+7+……+97的和C．计算s=1+2+3+4+……+99的和D．计算s=2+4+6+7+……+98的和8．某算法的部分流程图如图所示，以下说法正确的是()A．该流程执行后，变量k的值是1B．该流程执行后，变量a的值是32C．该流程执行后，变量s的值是6D．该流程执行后，“a<16?”共执行了3次9．求1至10之间所有奇数和的算法描述如下：①将1赋值给变量i；②判断i是否能被2整除，若不是，将该数累加到变量sum中；③将变量i加1，若i还小于或等于10，转②；④输出sum的值；⑤结束。

第一章计算机解决问题(练习题)

山西省普通高中信息技术学业水平考试题集1第一章如何用计算机解决问题一、考点分析：1、人类解决问题：首先观察、分析问题、收集必要的信息，然后根据已有的知识、经验进行判断、推理，尝试按一定的方法和步骤去解决问题。

2、计算机解决问题：分析问题——设计算法——编写程序——运行程序。

3、计算机程序定义：就是指示计算机如何去解决问题或完成任务的一组可执行的指令。

4、算法就是解决问题的方法和步骤。

5、算法是程序设计的“灵魂“；6、算法+数据结构=程序7、算法的特征：有穷性（执行有限步以后结束，且每一步的执行时间也是有限的；）确定性（每一步都有确切的含义）输入性（有零个或多个输入）输出性（至少产生一个输出）可行性8、算法的描述：自然语言、流程图、伪代码；9、流程图也称为程序框图，起止框（圆角矩形）、输入输出（平行四边形）、判断（菱形）、处理（矩形）；10、程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言。

11、计算机可以直接识别的语言是机器语言，机器语言是一串由“0”和“1”构成的二进制代码。

12、比较流行的高级语言有BASIC、C、C++、FORTRAN、PASCAL、COBOL、JA V A等。

二、题型：填空1、流程图中输入输出的图形是。

2、流程图中可以有等图形。

3、计算机能够直接识别的语言是。

4、对信息进行编程加工时，是编程的核心，是解决问题的方法和步骤；单项5、下列关于算法的特征描述不正确的是（）。

A、有穷性：算法必须在有限步之内结束B、确定性：算法的每一步必须有确切的含义C、输入：算法必须至少有一个输入D、输出：算法必须至少有一个输出6、程序是（）A解决某个问题的文档资料B计算机的基本操作C解决某个问题的计算机语言的有限命令的有序集合D计算机语言7、刘丽想帮她妈妈设计一个文件加密程序，制定了如下的工作过程，你认为最恰当的是（）A、分析问题、编写程序代码、运行程序、得到答案B、分析问题、设计算法、编写程序代码、调试运行C、设计算法、编写程序代码、调试程序、得到答案D、分析问题、设计程序、编写程序代码、运行程序8、下列属于计算机程序设计语言的是( )A、ACDSeeB、VisualBasicC、Wave EditD、WinZip9、下列不是用于程序设计的是( ) A、BASIC B、C语言C、WORD D、Pascal10、人们根据特定的需要，预先为计算机编制的指令序列称为（）。

第一章 计算机解决问题(练习题)

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