高中英语语法快速记忆口诀大全
高中英语语法顺口溜
高中英语语法顺口溜英语语法顺口溜(1）谓语be的用法我用am，你用are，除此之外的单数，包括他她还有它，统统都是用is，我们你们和他们，只要复数都用are。
(2)一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，大写小写有变化，句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。
（3)现在进行时很好记，结构be＋动词ing。
be由主语来决定，句中常用标志词，now，look，listen！（4)一般现在时，肯定句的现在式。
不是三单用原形，是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。
如把does加在前，动词就要还原形。
（5)一般过去时，肯定句的过去式。
规则动词加ed，不规则的必须记。
否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词也要还原形（6)特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个，一是远来一是老。
合二为一共三对，坏病两多并两好。
还有一词双意含，只译少来不译小。
（7)比较等级的运用原级用在as...as间，比较级用在than前。
and连接两个比较级，说明"越来越怎样"。
三者以上最高级，副词前可不加the。
still，even，和much，比较级前"更怎样"。
还有alot和alittle，也常修饰比较级。
（8）宾语从句宾语从句三要素，引导词、语序、时态。
引导词分三情况，陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语，语序不必去改变。
从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。
（9)被动语态牢记一点，be加动词过去分词。
分析句中主和谓，承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词，只有主动无被动。
还要注意其时态，与主动语态全相同。
英语学习顺口流和小窍门英语学习动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
高考英语语法巧记口诀
一、词法
（一）巧记名词变复数的规则：
单数变为复数式，一般词尾加-s；
下列句词词尾后，要加-s先加-e。
发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。
有些名词变复数，词尾变化要注意。
y前字母是辅音，一律变y为-ies.
遇到f和fe，有时需要变-ves.
We visited the factory.
She worked in the factory last year.
→We visited the factory, Where (代替相当于副词作状语的介词词组in the factory) she worked last year.
③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语，保留介词就要用关系代词，或用关系副词代替整个介词短语。 eg:
被动语态强调“宾”，用 be加上“过去分”。
“be”要随着主语变，人称时态要弄准。
6. 有些名词的复数变化是不规则的，eg: man-men, woman-women, child-children, chinese- chinese, sheep-sheep等，平时多留心，稍微加以归纳，是不难发现其的特征的。
（二）定冠词
冠词是NMET试题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词，尤其是定冠词的用法也尤其必要。
即：eighth, ninth, fifth, twelfth, twentieth, thirtieth. .
（六）一些动词
1. lie 的变化
记忆lie 的变化时，可用顺口溜来帮助记忆：
规则的说谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则。
高中英语语法口诀
高中英语语法口诀高中英语对于大家词汇要求比较高，如果有一定词汇量对于学习英语来说可是一大帮助，除此之外，很多同学对语法的学习方法欠缺了解，今天店铺给大家分享高中英语语法口诀大全！一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。
英语51条语法顺口溜
英语51条语法顺口溜1.be的用法口诀顺口溜我用am你用are，is连着他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.可数名词的复数变化规律顺口溜名词复数有规律，一般词尾+S。
辅音字母+y型，变y为i+es。
ch，sh真有趣，s，x，es。
f，fe真小气，字母v来把它替。
es在后别忘记，字母o来真神奇。
有生命来es,没有生命+S。
4.介词顺口溜in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
5.肯定句变一般疑问句顺口溜have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
6.肯定句变否定句顺口溜否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间，人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
7.祈使句的用法顺口溜请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don't加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
8.疑问词的用法顺口溜疑问词放句首，what什么；where哪里；when问时间；how怎样﹔要问原因为什么，why放句首就可以﹔疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急。
9.There be的位置和用法顺口溜说明何时何地有，“there be”在主语前。
随着主语第一个，“be”的形式做变换。
10.巧记lie和lays顺口溜躺：lie，lay，lain，lie in bed again。
撒谎：lie，lied，lied，don't be a liar。
产蛋：lay，laid，laid，a hen laid an egg。
11.be going的用法顺口溜“be going”是助动词,后跟加“to”不定式。
高中英语记忆口诀
高中英语记忆口诀
高中英语记忆口诀有10个，这10个口诀如下：
1.动词时态口诀：一般现在，一般过去，现在进行，过去进行，现在完成，过
去完成。
2.名词单复数口诀：一般加s，以s, x, ch, sh结尾加es，以辅音字母+y结尾
变y为i再加es，特殊情况要记清。
3.形容词比较级和最高级口诀：原形前加more，most；多音节词在前面加
more，most；双写尾字母加er，est。
4.副词比较级和最高级口诀：原形前加more，most；多音节词在前面加more，
most；双写尾字母加er，est。
5.代词主格、宾格、所有格口诀：主格我你他，宾格我你他，所有格我的你的
他的。
6.介词用法口诀：时间点用at，时间段用in，地点用at或in，方向用to或
from，原因用for，目的用for，方式用by，工具用with。
7.连词用法口诀：并列连词and，but，or；转折连词although，while，yet；
因果连词because，since，so；条件连词if，unless。
8.冠词用法口诀：特指用the，泛指用a或an，可数名词单数前要用a或an。
9.助动词用法口诀：do用于一般现在时，does用于一般现在时第三人称单数；
be用于各种时态；have用于完成时；will用于一般将来时；shall用于第一人称将来时。
10.情态动词用法口诀：can表示能力，may表示许可，must表示必须，should
表示应该，would表示愿意，could表示可能。
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高考英语备考语法速记口诀
一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是高考必考的语法知识之一，也是高考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth.三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“‟s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“‟”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“‟s”，如果是共有，则只在最后名词加“‟s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A.四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
高中英语语法口诀顺口溜
高中英语语法口诀顺口溜高中英语语法口诀顺口溜，通过朗朗上口的顺口溜来学习英语语法，不仅能提高学习兴趣，同时也能加深记忆。
下面是为大家整理的有关高中英语语法的顺口溜，希望对你有帮助。
名词百变数词学(名词不规则变化要记牢)名词复数不规则，特殊形式记四条。
单变复，a变e，f代v，去y加。
不可数名词数，一般直接是原形。
巾帽常加o变es，人体部位A变o。
j和x加y是exes。
原词加-s，词尾不变a变e。
平均分成九份一去(one- ninth) 记八零六二。
二分之词义零一二词词义记忆小tip：要想区分某个可数名词，则采用第九个成分的意义;若是八、零和六个中之一(具体、植物等)，则根据二分之一来记忆;三词均有具体的、抽象的意思，若具体名词变为抽象名词为单数;若抽象名词变为具体名词则为复数(记住单三结构。
)。
同时关注两词(five、fifth)之间可加上one等形成新的单词。
巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)AEF开头的.动原形不变；CDGIJ跟下来(短时性变化)要变；遇到K到(时时在变化)现原型。
具体是：动词原形词尾i变成e 再去末尾字母加th; d字母后面直接去t。
这个单词比较少，一般不会给考记混。
AB类的这些动词难一点也比较常见就出现了原形后面一个s改成ed(和ri差不多就收住尾i的改a末尾有t把th跟上)；剩下字母就特别几个变一下 CDEFG可类推把y/ ies改为ieth ；还有剩下有四个的 R/ T字母单独记住： be going 进行到哪儿要变型全部根据主语变化(现在分词的规则变化)。
动词变化规则不唯一，如遇不懂可多看几遍相关语法规则哦。
巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)之接下句后五个要牢记，一点h多讲(加ed);一从j开始在练(在练ed);n 来m去i加ed母系女；s总是多跟es联系记(记时ed);r接着发点e 音节尾；剩余特殊不规则必须牢记!这个不规则动词的记忆也是有技巧的，可以根据读音来记忆哦!可以自己编成歌谣来帮助记忆哦!不规则动词变化规律要牢记哦!根据读音来记忆也是不错的选择呢!还有其他的小窍门等着你来挖掘哦!让我们都成为一个小小的单词魔法师吧!还有一些可以来联系生活中的情境帮助自己更好的理解和记忆呢!如果你有其他的小窍门可以在群里和大家分享哦!这样也可以帮助到其他的小伙伴们呢!一起来交流吧!巧记序数词(表示顺序) 1-9递增不难记：一、二、三特殊记，8、9并列又对齐;其余单数要变i变成e;尾随f代v皆遵循;要是遇到基来序，后加th莫迟疑;要是遇到几来序，基的th加上去;要是没有几和基，一至九九都是要牢记。
51条英语语法顺口溜
51条英语语法顺口溜摘要：1.前言2.英语语法顺口溜的概述3.顺口溜1-104.顺口溜11-205.顺口溜21-306.顺口溜31-407.顺口溜41-508.顺口溜519.总结正文：【前言】英语语法是学习英语的重要环节，为了帮助大家更好地掌握英语语法，本文整理了51条英语语法顺口溜。
这些顺口溜简单易懂，轻松有趣，希望对大家的英语学习有所帮助。
【英语语法顺口溜的概述】英语语法顺口溜是一种将英语语法规则以简洁、押韵、易懂的方式表达出来的方法。
通过学习顺口溜，可以帮助我们更好地记忆和理解英语语法规则，从而提高英语水平。
【顺口溜1-10】1.名词所有格，不用"s用"；2.动词现在式，一般现在时；3.动词过去式，过去时；4.动词一般将来式，将来时；5.疑问词what，什么；6.疑问词who，谁；7.疑问词how，怎么样；8.疑问词why，为什么；9.疑问词where，在哪里；10.疑问词when，什么时候。
【顺口溜11-20】11.疑问词which，哪一个；12.疑问词whose，谁的；13.疑问词that，那个；14.疑问词there，那里；15.疑问词these，这些；16.疑问词those，那些；17.疑问词how many，多少；18.疑问词how much，多少钱；19.疑问词can，能；20.疑问词could，能。
【顺口溜21-30】21.疑问词may，可以；22.疑问词might，可能；23.疑问词must，必须；24.疑问词shall，将要；25.疑问词will，会；26.疑问词would，将会；27.疑问词do，做；28.疑问词does，做；29.疑问词did，做过；30.疑问词has，有。
【顺口溜31-40】31.疑问词have，有；32.疑问词had，有过；33.疑问词is，是；34.疑问词are，是；35.疑问词was，是；36.疑问词were，是；37.疑问词be，是；38.疑问词not，不；39.疑问词yes，是的；40.疑问词no，不是。
英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你
学习英语是许多人的难题，其中最令人头疼的莫过于英语语法。
虽然英语语法看似复杂，但只要掌握了一些小技巧，就能轻松应对各种语法难题。
下面为大家介绍20首顺口溜，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 主谓一致主谓要对，单数用is，复数用are。
2. 名词的数名词单复数，一船两船船船般。
3. 形容词的级比较级最高级，规则不一定非常定。
4. 介词的用法上下前后里外间，介词处处要跟着划。
5. 冠词的选择不定冠词a，定冠词the，要根据后面名词决定。
6. 物主代词我的你的他的，要看指代的是谁的。
7. 动词的时态过去现在将来时，要把握好时态的使用。
8. 宾语从句宾语从句主谓宾，语序要和主句保持一致。
9. 名词性从句主语从句、宾语从句，要注意从句的位置安排。
10. 分词的用法分词做伴随状语，要注意时态和主语的一致。
11. 句子成分主谓宾定状补，要分清每个成分的位置。
12. 定语从句关系代词引导，关联词放在引导词后。
13. 倒装句行为动词或情态动词，置于主语之前。
14. 虚拟语气与现在相反用过去，与过去事实用过去完成。
15. 介词短语与动词名词形容词，结合紧密意义模糊。
16. 并列连词and, or, but不难识，用在并列句两边沿。
17. 主动被动主动宾和谓宾，有时候意思不太一样。
18. 句子类型陈述疑问感叹祈使，每种句子意思不一样。
19. 直接间接问人物和物品，最后不用再说谁。
20. 句子的韵律表达思想语气情感，要根据需要调整音调。
以上20首顺口溜，涵盖了英语语法的基本知识点，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习，不断提升自己的语法水平。
学习英语是一项艰巨的任务，尤其是对于非母语人士来说，英语语法往往是最令人头痛的部分。
然而，通过掌握一些小技巧和口诀，我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。
下面将继续介绍更多有趣的口诀，帮助大家更好地掌握英语语法。
高中英语语法速记口诀大汇总
高中英语语法速记口诀大汇总之杨若古兰创作一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不成数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现.【妙语诠释】冠词是中考必考的语法常识之一，也是中考考查的次要对象.以上口诀包含的意思有：①名词在普通情况下不单用，经常要和冠词连用;②暗示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词暗示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不必冠词.二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，普通加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变成复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则普通加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余普通加s;③以f或fe结尾的单词普通是把f，fe 变成ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，须要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth.三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最初加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则.【妙语诠释】①有生命的名词所有格普通加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格暗示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最初名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of暗示所有格，这里须要留意它们的顺序与汉语分歧，A of B要翻译为B的A.四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个但愿两答应，两个请求莫拒绝;设法学会做决定，不要假装在选择.【妙语诠释】三个但愿两答应：hope，wish，want，agree，promise两个请求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P??布莱克夫人丢了一个牛肉袋.)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词请求后面跟动名词作宾语.这些动词分别是：M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up.六、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮忙【妙语诠释】一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮忙：help.七、描述词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与第一流：两者比较than相连，三者比较the 在前.2.同级比较：同级比较用本相，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐.【妙语诠释】①比较级通常和than连用，而第一流通常跟有定冠词the;②同级比较普通用as…as暗示“与…一样”，这时候谁强谁弱不克不及比较出来，而not so…as则暗示后者比前者强，翻译为“不如……”.八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反;短句not如出现，必须缩写是习气;最初一点应留意，短句主语代词填.【妙语诠释】①反意疑问句的构成应当是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等构成缩写方式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不克不及用名词方式.九、感叹句用法【速记口诀】感叹句，其实不难，what、how放句前;强调名词用what，其余用how很简单.【妙语诠释】由what引诱的感叹句普通润色名词，而how引诱的感叹句普通润色描述词、副词或句子.十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须留意，几点事项应牢记.一是关键引诱词，分歧句子词相异.陈述句子用that;普通疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引诱还用疑问词.二是时态常变更，主句分歧从句异.主句若为此刻时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移.三是语序要记清，从句永保陈述序.【妙语诠释】宾语从句应留意三点：①引诱词，陈述句普通由that引诱，这时候的that可以省略;普通疑问句则由if或whe-ther引诱;而特殊疑问句则由特殊疑问词引诱.②时态，主句是此刻时态，从句可用所须要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所暗示时间普通往前移一个时间段.③语序，宾语从句永久要用陈述句顺序.。
【2020年高考必备】高中英语语法速记十大口诀
高中英语语法速记十大口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是高考必考的语法知识之一，也是高考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语（论坛）中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth.三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
英语语法口诀巧记大全
英语语法口诀巧记大全一、名词与代词1. 一般情况加s变复数，具体情况用man和o某。
2.不可数名词看到s，肯定是变复数的。
二、形容词与副词1. -ly结尾不一定是副词，用法需具体指导。
2. 比较级中用than，最高级前用the。
三、冠词与数词1. 不定冠词a或an，名字前要有音，人、家、酒、学一起看。
2. 定冠词the要省，特定事物不可缺。
3.一二三说明顺序，剩下的都是序数。
4.数词后接名词，遵循量词规则行。
四、动词与时态1. 说人的动词加s要注意，is,has,does也别混搭。
2. 过去的事情用过去式，未来时态会用will。
3.体验的动词现在用现在分词，在过去用过去分词。
五、介词与连词1. 介词常用in, on, at，地点时间用对就到。
2. 连词与接连句，表示条件用if不会错。
3. 连词句子联，and, or和but，not only用来表转折。
六、从句与语态1.定语从句用关系词，引导词放在前面。
2.宾语从句怎么用，当加入主句即可。
3. 表语从句还是一样，连系动词要用be。
4. 被动语态怎么写？宾语变主语，动词前被加个be。
七、倒装与省略1.对划线都要注意，主谓颠倒后得吹。
2. 有条件句倒装写，if加在后面走。
3.英语句子省略多，主语谓语别遗忘。
八、固定搭配与习惯用法1.动词后要加介词，固定短语需背诵。
2.词组替换要留心，外国人不习惯。
3.重要短语背下来，写作口语派上用场。
以上是一些常见的英语语法口诀，希望对你记忆和理解英语语法规则有所帮助。
记住这些口诀，能够让你更加轻松地掌握英语语法，提高你的英语水平。
英语单词及语法108个顺口溜(便于打印)
英语单词及语法108个顺口溜（便于打印）1. 爱好喜欢，like和love，表达情感不迷糊。
2. 动词不定式，to前跑，表示目的要记牢。
3. Be动词用法多，am/is/are要分清。
4. 现在进行时，be + Ving，动作正在发生中。
5. 一般现在时，do/does用得巧，习惯动作不犹豫。
6. 一般过去时，did来帮忙，过去动作轻松记。
7. 一般将来时，will/shall挑大梁，未来计划提前讲。
8. 现在完成时，have/has + Ved，过去影响现在事。
9. 过去完成时，had + Ved，过去的过去要记清。
10. 被动语态，be + Ved，动作承受者为主角。
11. 可数名词复数变，规则不规则要看清。
12. 不可数名词，无复数，量词搭配要熟练。
13. 形容词比较级，er结尾记得牢。
14. 形容词最高级，most/est来帮忙。
15. 副词比较级，er结尾别忘掉。
16. 副词最高级，most/est来修饰。
17. 介词用法多，地点时间顺序要分清。
18. 代词用法广，主格宾格形容词性要会用。
19. 冠词a/an/the，限定名词作用大。
20. 数词用法多，基数序数要区分。
（文档第一部分结束，后续内容敬请期待）21. 形容词副词，修饰名词动词，位置前后要讲究。
22. 疑问词who/what/where/when/why/how，提问信息全掌握。
23. 祈使句，无主语，动词开头表命令。
24. 感叹句，what/how开头，表达情感真强烈。
25. 条件状语从句，if/unless来引导，假设条件要说明。
26. 时间状语从句，when/while/as引导，时间顺序要清晰。
27. 原因状语从句，because/since/as/for，原因解释要充分。
28. 让步状语从句，although/even though/though，前后对比要明显。
29. 结果状语从句，so/so that/such that，结果说明要到位。
高中英语语法学习的口诀介绍
高中英语语法学习的口诀介绍语法在英语中的重要性是不言而喻的，怎么才能够学好英语的语法呢?下面店铺的小编将为大家带来高中英语的语法学习的口诀的介绍，希望能够帮助到大家。
高中英语语法学习的口诀一、词法(一)巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s;下列句词词尾后，要加-s先加-e。
发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。
有些名词变复数，词尾变化要注意。
y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。
说明：1.名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens，…2.词尾发音为[f ， t s， z]的名词(即以字母sh， ch， s， x结尾者)在变复数时，要在词尾加-es，eg: watch-watches，box-boxes，bus-buses，etc3.若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg: hero-heroes，Negro-Negroes，patato-patatoes，tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes(英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。
简为二人吃二菜。
)但有些以o结尾的名词则加-s，eg: photo – photoes， piano –pianos等。
4.若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es， eg: family – families， city- cities， baby – babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s，eg: day-days，boy-boys等。
5.以f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v，再加-es，我们也可用一句话来记，“狼(wolf)和小偷(thief)的妻子(wife)用小刀(knife)威胁书架(shelf)上的半片(half)叶子(leaf)的生命(life)。
这些口诀可以帮助你巧记高中语法重难点
这些口诀可以帮助你巧记高中语法重难点一、“两坏两好，两多一少，一远一老”——巧记不规则形容词和副词的比较级和最高级：“两坏”，指bad/ill-worse-worst；“两好”，指good/well-better-best；“两多”，指many/much-more-most；“一少”，指little-less-least；（注意：few是规则变化，few-fewer-fewest）“一远”，指far-farther-farthest，或far-further-furthest；“一老”，指 old-older-oldest，或 old-elder-eldest。
二、“真正的温柔可能简单的可怕”——巧记形容词变成副词时，要把词尾的e去掉后再加-y或-ly：“真正的”：true-truly；“温柔的”：gentle-gently；“可能的”：possible-possibly，probable-probably；“简单的”：simple-simply；“可怕的”：terrible-terribly，horrible-horribly。
三、“妹妹是不吃咖啡滴”（吃啥？吃-ing）——巧记后面要接动词的-ing形式做宾语的动词：这个口诀采用的是汉语的谐音：MEMESPCKAFIDI (ME 妹-ME妹--S是-P不-C吃-KA咖-FI啡-DI滴)，每个字母代表一个或几个以该字母开头的动词，具体如下：M-mind （介意）：Would you mind opening the door for me,please?E-enjoy （喜欢，享受）：She often enjoys having a cup of tea with cookies in the afternoon.M-miss （错过）：Mike missed catching the school bus thismorning because he got up too late.E-escape（逃过，逃脱）：Nobody can escape beingpunished if he commits a crime today.S-suggest （建议）：The monitor suggests having a farewellparty after the graduation ceremony.P-practise/practice（练习）：Mary practises playing the piano everyday after school.C-consider（考虑）：Some students consider going to foreigncountries for their further education.K-keep （保持）：I can’t trust you any more if you keep lying to me.A-avoid（避免）：She often avoids meeting me on thestreet after we have a quarrel.-apprecaite（欣赏）：As I 'll be away for a year,I’d appreciate hearing from you now and then.F-finish（完成）：When he finished doing his homework, itwas already midnight.I-imagine（想象）：Can you imagine living in a dark housewithout any light for ten days?D-delay （推迟，延误）He apologized to me for his delaying inviting meto his home.I-include （包括）Your job includes cleaning the room and answering the phone.四、“我掉了帽子”——巧记后面接从句时从句中需要使用should + 动词原形做谓语的动词（should可以省略）：本口诀采用的直接翻译法：“我掉了帽子”即是：I DROP CAPS。
英语语法学习巧记口诀总结6篇
英语语法学习巧记口诀总结6篇篇1一、时态口诀篇时态语法有玄机，巧记口诀更轻松。
现在进行时，进行时中用be加ving；过去进行时，进行时中加were或was；将来进行时，will加动词进行时；完成时口诀，完成时要看have或has。
过去完成时，过去完成要识得，had是标志；现在完成时，完成动作已完成，have是关键。
学习时态勿紧张，分清前后时刻准。
记忆要点多反复，循序渐进功自成。
二、词性转换篇词性转换有规律，词性变化有规律可循。
名词变形容词常带“ful”，动词变名词规则多，常带“ing”或名词化。
例如动词改为名词后的规则一般是动作加抽象变为抽象化概念表达的一种具体行为表现或者描述的过程。
形容词变为副词需灵活记忆。
动词不定式要看动词后跟着的是动词原形还是过去分词等来判断其词性变化形式。
记住规则举一反三。
多实践应用才是硬道理。
篇2一、巧记口诀导引语法篇章英语语法学起来并不难，遵循规律口诀练。
时态语态常关注，句型结构是关键。
动名词易混淆，习惯用法需分辨。
数格变化需牢记，固定搭配勿忽视。
倒装强调记要点，主谓一致别忽略。
唯有勤学加巧练，方可掌握语法全。
二、时态口诀详解记忆法英语语法时态多，巧记口诀记心中。
现在进行时表进行，过去时叙述已发生。
将来时态表未来，进行时变化不暂停。
完成时态表完成，完成时要把过程详。
常用情态莫忘掉，各种时态相辅助。
用心记住每种态，实战运用灵活用。
口诀详解：每种时态都有特定的标志词和构成方式，比如现在进行时中常出现的关键词是“正在进行的动作”，未来时态中的关键词是“即将要发生的动作”。
在学习中不断练习和理解每个时态的特定语境，再结合口诀辅助记忆。
这样能够更好地理解和运用英语的时态系统。
三、动词变化口诀记忆法篇3英语语法，纷繁复杂，想要掌握，确实不易。
然而，通过巧记口诀，我们可以更好地理解和记忆。
以下是一些常用的英语语法学习口诀，供大家参考。
一、时态篇1. 一般现在时：简单句，表经常，常用动词有“am”，“is”，“are”。
高中英语语法速记口诀汇总
高中英语语法速记口诀汇总名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x 等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep —sheep，Chinese—Chinese，ox— oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth —teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B 要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝;设法学会做决定，不要假装在选择。
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高中英语语法快速记忆口诀大全
高中学习整理了：冠词基本用法、名词单数变复数规则名词所有格用法接不定式作宾语的动词接动名词作宾语的动词、不定式作宾语补足语时省to的动词、反意疑问句用法、感叹句用法、宾语从句用法等英语语法快速记忆口诀、妙语诠释，希望帮助大家记住高中英语语法，学好高中英语！
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一、冠词基本用法
【快速记忆口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a，an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】
冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【快速记忆口诀】
单数变复数，规则要记住，
一般加s，特殊有几处：
【妙语诠释】
①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法
【快速记忆口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“’s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择;
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加;
若为无生命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;
②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词
【快速记忆口诀】
三个希望两答应，两个要求莫拒绝;
设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】
三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise
两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
设法学会做决定：manage，learn，decide
不要假装在选择：petend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【快速记忆口诀】
Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
) 【妙语诠释】
该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是：
M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词
【快速记忆口诀】
一感，二听，三让，四看，半帮助
【妙语诠释】
一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。
七、形容词和副词比较等级用法
【快速记忆口诀】
1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。
【妙语诠释】
①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法
【快速记忆口诀】
反意问句三要点，前后谓语正相反;
短句not如出现，必须缩写是习惯;
最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】
①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法
【快速记忆口诀】
感叹句，并不难，what、how放句前;
强调名词用what，其余用how很简单。
【妙语诠释】
由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法
【快速记忆口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】
宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。