TRIZ入门及实践消除思维定势方法总结

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triz的心得体会

triz的心得体会

triz的心得体会在创新的领域里,TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving,发明问题解决理论)作为一种重要工具,得到了广泛的应用。

通过学习和实践,我对TRIZ有了一些深入的理解和体会。

首先,TRIZ强调对问题本质的分析。

在解决问题的过程中,我们往往会陷入一种局限性思维,只看到表象问题而忽略了问题的本质。

TRIZ通过提供一系列的问题分析工具,帮助我们深入剖析问题,找到问题根源。

例如,TRIZ的矛盾矩阵工具可以帮助我们识别问题的矛盾之处,并提供了指导原则,以解决这些矛盾。

通过这些工具的运用,我们能够更准确地把握问题的本质,从而找到更好的解决方案。

其次,TRIZ通过引入与众不同的思维模式,激发创新的潜能。

传统的思维模式往往约束了我们的思维,使得我们无法跳脱出既定的思考路径。

而TRIZ提供了一种非常规的思考方式,如逆向思维、模仿思维、资源利用思维等,通过突破常规思维的限制,打开了解决问题的新思路。

例如,逆向思维正是TRIZ中的一种重要思维模式,通过将问题与预设解决方案进行对调,不断追问“如何制造这个问题”,从而找到突破性的解决方法。

这种模式的引入,能够帮助我们走出思维的常规路径,挖掘出更具创新性的解决方案。

此外,TRIZ倡导的系统化思考,也是非常有价值的。

创新并不是一个孤立的过程,而是一个与周围环境相互作用的过程。

创新的时候,我们常常只关注解决方案的局部优化,而忽略了整个系统的效益。

TRIZ通过系统化思考的方式,帮助我们从整体的角度看待问题,发现系统中的隐性矛盾并解决它们。

通过对系统边界的界定,以及对各个部分之间关系的分析,我们可以找到整体最优解。

这种思考方式既适用于解决实际问题,也适用于发现潜在的创新机会。

在实践中,我发现TRIZ并不是一种机械的工具,而是一种有机的思维方式。

虽然TRIZ提供了一些具体的工具和原则,但是最重要的是将其内化为一种思考习惯。

只有通过长期的学习和实践,才能真正掌握这种思考方式,并运用到实际的创新过程中。

TRIZ入门及实践

TRIZ入门及实践
❖金鱼法是从幻想式解决构想中区分现实和幻想的部分。然后 再从解决构想的幻想部分分出现实与幻想两部分。
❖这样的划分不断地反复进行,直到确定问题的解决构想能够 实现时为止。
❖采用金鱼法,有助于将幻想式的解决构想转变成切实可行的 构想。
金鱼法应用流程
1. 将问题分为现实和幻想两部分 2. 问题1:幻想部分为什么不现实 3. 问题2:在什么条件下,幻想部分可变为现实 4. 列出子系统、系统、超系统的可利用资源 5. 从可利用资源出发,提出可能的构想方案 6. 构想中的不现实方案,再次回到第一步,重复
创新的困惑
如何正确预测 产品未来?

发明问题解决理论(TRIZ)
什么是TRIZ
Theroy of Inventive Problem Solving
发明问题解决理论
应用
TRIZ理论的创始人
G.S.Altshuller
根里奇·阿奇舒勒 (Genrich Saulovich Altshuller):前苏联发明家、教育家, TRIZ理论之父。
实例:会飞的魔毯
4、列出所有可利用资源
▪ 超系统
▪ 空气中的中微子流、空气流、地球磁场、地球重力场、阳光等
▪ 系统
▪ 毯子本身也包括其纤维材料,形状、质量等
如何正确地分 析问题?
TRIZ的体系——术语
术语
技术系统 功能 矛盾 理想度 资源 效应 …
术语——技术系统
❖ 技术系统
▪ 由物质组件组成,为满足人们(社会)的需求而实现某种 功能的系统,该系统必须有一个功能是其子系统共同完成 的
❖ 子系统
▪ 技术系统的组成部分
❖ 超系统
▪ 包含技术系统和与它有关的其它系统的系统

关于学习triz理论的心得体会

关于学习triz理论的心得体会

关于学习triz理论的心得体会关于学习triz理论的心得体会篇一:TRIZ理论学习心得TRIZ意译为发明问题的解决理论。

成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于澄清和强调系统中存在的矛盾,其目标是完全解决矛盾,获得最终的理想解。

在经过7月4号到7月8号,5天的学习之后,我对TRIZ理论有了一定的了解,并且有了一点心得。

TRIZ理论是基于知识的方法、是系统化的方法、是发明问题解决理论。

最早的TRIZ理论由一位俄国学者阿利赫舒列尔(G.S.Altshuller,又译根里奇·阿奇舒勒)及他的同事于1946年提出,最初是从二十万份专利中取出符合要求的四万份作为各种发明问题的最有效的解。

但是现代人认为,TRIZ更多的是一种思想或者方法,人们应该通过大量的习题来掌握它,计算机是无法完全取代人的作用的。

并且运用TRIZ 理论,结合数学、化学、生物、电子等领域中的原理解决了机械许多设计中的创新问题。

现实中的冲突是千差万别的,如果不加以归纳则无法建立稳定的解决途径。

TRIZ理论归纳出39个通用工程参数描述冲突(目前最新的理论,已经将工程参数扩充到48个,并且提出了商用参数共31个)。

现实中的矛盾是千差万别的,如果不加以归纳则无法建立稳定的解决途径,这就是我对TRIZ理论最感兴趣的地方。

TRIZ理论归纳出40个通用工程参数描述矛盾。

实际应用中,首先要把组成冲突的双方内部性能用该40个工程参数中的至少2个来表示,然后在冲突矩阵中找出解决矛盾的办法,通过老师的讲解,我学到了分割原理,抽取原理,局部质量原理,组合原理等能够真正用于解决生活中实际问题矛盾的源头方法,通过认真分析问题,运用这40种发明原理,我们真的可以得出一些改造生活环境的发明和想法。

如带橡皮的铅笔、USB接口正反不对称、杠推门,等等,这些生活中的小细节,都是可以通过TRIZ理论,得出这些让我们生活变得更加方便的发明。

TRIZ理论中的这些创造性思维方法一方面能够有效地打破我们的思维定势,扩展我们的创新思维能力,同时又提供了科学的问题分析方法,保证我们按照合理的途径寻求问题的创新性解决办法。

TRIZ理论学习方法

TRIZ理论学习方法

TRIZ理论学习方法TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving)是由苏联工程师阿尔图尔·盖恩里奇·阿尔钦创立的一种创新方法论,旨在帮助解决技术问题和创新发明。

TRIZ方法的学习需要深入了解其基本原理和应用方法,以下是一种学习TRIZ的方法:了解TRIZ的基本原理首先,需要学习和理解TRIZ的基本原理。

TRIZ包括40个原则、九窗途径等基本概念,并认为在创新过程中总会遇到一些通用的矛盾问题。

学习这些原理可以帮助我们更好地了解TRIZ的思维方式和方法。

阅读相关文献和案例其次,阅读相关的TRIZ文献和实际案例非常重要。

可以从书籍、论文、杂志等获取相关的资源,了解TRIZ方法在实际解决问题和发明创新中的应用。

通过学习案例,可以更加深入地理解和应用TRIZ的方法。

参加培训课程或研讨会参加TRIZ的培训课程或研讨会可以帮助我们更系统地学习和理解TRIZ方法。

专业培训机构和专家通常会组织一些TRIZ相关的培训课程和研讨会,这些活动可以提升学习效果,并且可以与其他TRIZ学习者交流和分享经验。

实践应用TRIZ方法学习TRIZ的最好方法是实践应用。

可以选择一些简单的问题进行练习,运用TRIZ的原理和方法进行解决。

通过实际应用,可以进一步了解TRIZ的优势和局限性,并逐渐熟练掌握TRIZ的方法。

加入TRIZ学习社区不断学习和探索TRIZ是一个广阔而深奥的领域,不断学习和探索是非常重要的。

可以定期阅读TRIZ领域的新书、论文和文章,关注TRIZ领域的最新动态和研究成果,参加学术会议和研讨会,以不断扩展自己的TRIZ知识体系。

总结和复习学习TRIZ需要持续性的总结和复习。

可以制定学习计划,定期复习TRIZ的基本原理和方法,整理笔记和思维导图,总结和归纳自己的学习心得和经验,以便日后更好地应用TRIZ进行创新和问题解决。

总而言之,学习TRIZ需要一定的时间和精力,但通过不断学习和实践,可以逐渐掌握和应用TRIZ的思维方式和方法,提升解决问题和进行创新的能力。

TRIZ入门及实践说课讲解

TRIZ入门及实践说课讲解
2.用来彻底而不是折中解决技术矛盾的创新原理与方法,数量并不多。
3.解决本领域技术问题最有效的原理与方法,往往来自基于其他领域 的科学知识
二、创新思维方法
克服思维定势,打破技术系统旧有的阻碍模式。 发散思维 头脑风暴 (不着边际的紊乱思考)。 基于TRIZ理论的发散思维引导思考者沿一定的维度进行发散思考。
最小发明问题:指本区域内正常设计,或仅对已有 系统作简单改进与仿制(32%)
小型发明问题:使用专业内理论、知识或经验对 现有系统的某一组件进行改进(45%)
中型发明问题:本专业外但学科内的知识方法对已 有系统的若干个组件进行改进(18%)
大型发明问题:采用全新的原理,完成对现有 基本功能的创新(4%)
3.TRIZ的适用范围
TRIZ来源于专利,服务于生成专利。
1.不解决技术领域以外的问题
TRIZ的新思维问题无关的技术规 律 4.不提及与技术规律无关的技术问题
4.TRIZ的核心思想
1.解决发明问题的实践中,人们遇到的各种矛盾以及相应的解决方案 总是重复地出现。
源流向技术系统的所有元件。若某一元件接收不到能量,就不能 产生效用。 (3)技术系统动态进化法则
a.提高柔性子法则
b.提高可移动性子法则
c.提高可控性子法则
(4)技术系统提高理想度法则
技术系统朝着提高理想度的方向进化。
(5)技术系统子系统进化不均衡法则
不同子系统是沿着自身的进化模式来演变的,固有的自然极限 不同。技术系统总体的进化速度,取决于该技术系统中最不理想子 系统的进化速度。
① 在系统中引入新元件 ② 从系统中消除元件 ③ 改变系统的元件 ④ 把系统元件细分成若干件 ⑤ 改变系统元件的形状、尺寸和位置等 ⑥ 改变元件的内部结构 ⑦ 改变表面的特性

TRIZ入门及实践消除思维定势方法总结

TRIZ入门及实践消除思维定势方法总结

TRIZ
不规则与规则转换模式
通过用规则的物体、 通过用规则的物体、方法等准确地测量形状不规 则物体的体积、容量等,从而解决难题的思维模式。 则物体的体积、容量等,从而解决难题的思维模式。 发明家爱迪生让一名普林斯顿大学数学系的学生 测量一只电灯泡的容积, 测量一只电灯泡的容积,毕业生把学校里所有学过的 数学方法都用上了,花了很长时间还是测不出来。 数学方法都用上了,花了很长时间还是测不出来。爱 迪生教毕业生往灯泡里注满水, 迪生教毕业生往灯泡里注满水,然后将水倒入量杯中 ,轻易地得知电灯泡的容积。 轻易地得知电灯泡的容积。
2.1 思维概述
思维的形式
推理: 推理: 例如, 例如,以“果实是植物中有种子 的部分(判断) 的部分(判断)”与“杏中有种 判断) 这两个判断为前提, 子(判断)”这两个判断为前提, 推出“杏是果实(新判断) 推出“杏是果实(新判断)”的 结论。这就是推理。 结论。这就是推理。推理可以使 人达到对客观事物的间接认识。 人达到对客观事物的间接认识。
TRIZ
目录
第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的形式
判断: 判断: 判断是概念与概念之间的联系, 判断是概念与概念之间的联系,是人脑对客观现实的对象和 现象之间的本质联系和关系的反映形式。 现象之间的本质联系和关系的反映形式。即是用概念去肯定或 否定事物具有某种属性的思维形式。 否定事物具有某种属性的思维形式。 判断不能摸棱两可,不是肯定,就是否定。判断是否正确, 判断不能摸棱两可,不是肯定,就是否定。判断是否正确, 要用实践来加以检验。 要用实践来加以检验。
TRIZ
找:方便的充电器
TRIZ
手机没电不再愁 一节电池全搞定
诺基亚DC-1应急充 应急 诺基亚 电器,2800毫安 毫安

triz的心得体会

triz的心得体会

triz的心得体会TRIZ(理论创新问题解决)是由苏联工程师Altshuller提出的一种解决问题的方法论。

通过分析发现,许多问题的解决方案都存在类似的模式,TRIZ通过总结和归纳这些模式,并提供了一套系统化的方法来解决问题。

在实践中,我深刻体会到了TRIZ的价值和应用效果,下面将结合自己的经验与思考,分享一些关于TRIZ的心得体会。

一、理论知识的学习与理解在学习TRIZ的过程中,我深入了解了该理论的基本原理和核心观念。

TRIZ通过创新原则、发明原则和矛盾矩阵等工具,引导我们寻找问题的根本矛盾,并揭示了解决问题的关键路径。

同时,TRIZ还强调了对技术系统的分析与建模,帮助我们理清问题的内在结构和作用机理。

二、问题解决的思维方式与方法TRIZ的最大特点是提供了一种独特的思维方式和方法,以寻找问题解决方案。

相比于传统的试错法和经验积累,TRIZ注重从问题的根源出发,寻找系统和普遍的方法。

通过分析矛盾和矛盾解决原理,TRIZ能够帮助我们找到更深入的创新点,并提供多个解决方案供选择。

这种系统的思维方式,帮助我们更加全面和高效地解决问题,在工作中取得了明显的效果。

三、创新思维的培养和发展TRIZ强调了创新思维的培养和发展,培养创造力是解决问题的关键。

TRIZ方法鼓励我们跳出传统的思维模式,以不同的角度看待问题,从而找到更为创新的解决方案。

通过学习TRIZ,我逐渐培养了对问题的深刻思考和提问的能力,在解决问题时能够更加主动地发现问题并提出改进的方案。

四、实践与经验总结TRIZ的学习不仅仅是理论的掌握,更需要将其应用于实际问题中,通过实践不断总结和改进。

在实际工作中,我将TRIZ的思想与方法应用到了具体的问题中,并取得了显著的效果。

在解决问题的过程中,我不断总结经验,形成了自己的解决思路和流程,提高了解决问题的效率和质量。

五、团队协作与沟通TRIZ并不仅仅是一种个人问题解决方法,而是一种可以应用于团队协作中的工具。

triz的心得体会

triz的心得体会

triz的心得体会TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving,创新问题求解理论)是由俄罗斯工程师居里亚·阿尔图察诺夫在20世纪40年代初提出的一套系统性的创新方法。

TRIZ通过系统地研究创新领域中已有的知识和经验,提供了一种解决问题的框架和方法,帮助创造者更高效地面对问题,并找到创新解决方案。

在我的学习和实践中,我深刻体会到了TRIZ的独特魅力和实用价值。

以下是我个人对TRIZ的心得体会。

首先,TRIZ强调问题的本质分析。

在解决问题之前,我们必须清楚问题的本质究竟是什么。

TRIZ通过不断提问和归纳,帮助我们从各个角度剖析问题,找出问题的关键因素。

例如,当我们遇到一个困扰我们已久的问题时,我们可以运用TRIZ的原理和模型,逐步分解和分析问题,找出导致问题的核心矛盾,并且发现解决问题的突破口。

其次,TRIZ提供了大量的创新原则和解决模式。

TRIZ从历史上成功的解决方案中总结出了许多通用原理和模式,这些原理和模式可以指导我们的创新过程。

举例来说,矛盾矩阵是TRIZ中的一个重要工具,它帮助我们识别并解决矛盾。

通过对矛盾进行深入的分析,我们可以找到矛盾的解决策略。

此外,TRIZ还提供了类似的工具和方法来引导我们寻找创新解决方案,例如体系结构演化、资源转化等。

另外,TRIZ鼓励跨行业的知识借鉴。

TRIZ认为,许多问题的解决方案已经在其他领域中得到了成功的应用。

因此,我们可以通过学习和借鉴其他领域的经验和做法,来解决我们所面临的问题。

这种跨行业的知识借鉴可以激发我们的创造力,提供全新的思路和解决方案。

此外,TRIZ注重创新的系统性和可复制性。

TRIZ提供的创新方法不仅仅适用于个人的解决问题,还可以应用于组织和企业的创新管理中。

TRIZ强调创新的系统性和规范性,通过建立创新的流程和机制,帮助企业和组织系统地开展创新活动,并且将创新能力纳入常态化的运营之中。

最后,TRIZ的实践需要不断的学习和培养。

TRIZ创新思维训练方法

TRIZ创新思维训练方法

TRIZ创新思维训练方法第六章 TRIZ创新思维训练方法冷战时期,美国为首的西方国家的特工与前苏联的克格勃曾经进行过无数次惊心动魄的间谍战,其中一次就是围绕被称为神奇的“点金术”展开的。

因为美国、德国等西方国家惊异于前苏联在军事、工业等方面的创新能力,他们把创新这种奇迹的神秘武器称为“点金术”,可结果强大的克格勃使欧美国家只能望“术”兴叹。

那么这种神奇的“点金术”到底是什么呢,它为什么有这么大的威力,这个“点金术”就是当今世界上著名的发明问题解决理论,被简称为TRIZ理论,它是由前苏联发明家G. S. Altshuller在1946年创立的,TRIZ就是“发明问题解决理论”的俄语缩写,后来Altshuller也被尊称为TRIZ之父。

1946年,Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。

当时Altshuller 在前苏联海军的专利局工作,在处理世界各国著名的发明专利过程中,他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创新、解决技术难题时,是否有可遵循的科学方法和法则,从而能迅速地实现新的发明创新或解决技术难题呢,答案是肯定的~Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样,都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡的过程,是有规律可循的。

人们如果掌握了这些规律,就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来发展趋势。

以后数十年中,Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。

在他的领导下,前苏联的数十家研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体,分析了世界近250万份高水平的发明专利,总结出各种技术发展进化遵循的规律模式,以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则,建立一个由解决技术问题,实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系,并综合多学科领域的原理和法则,建立起TRIZ理论体系。

创新问题解决的思考过程中主要存在三个思维障碍:思维惯性(Psychological Inertia)、有限的知识领域、试错法(Trial and Error Method)。

TRIZ 克服思维惯性的方法

TRIZ 克服思维惯性的方法

18
案例1:如何更斱便快捷省力采摘苹果?
尺 寸
成本
时间
19
案例2:提高普通计算机的计算性能
普通计算机外线尺寸 约0.5M,计算速度 约2G HZ.
尺 寸
成本
时间
20
STC算子作用
STC算子丌是为了获叏问题的答案,而是为了解 放思路,为下一步需求找解决斱案做准备 用STC算子是一种多角度看徃问题的思维斱式, 可以协劣我们的思维进行有觃律的,多维度的収 散而并非胡思乱想,让问题变得更简单易亍解决 通过这些多角度提出的解决斱案,多是有效的创 新斱案。
打破固有的对物体的尺寸、时间和成本的认识。
STC算子是一个序列化的心理试验,它帮劣人们克服对物 体的传统意象。
尺寸:一般可以考虑物体都有三个维度,即长、宽、高,可在三个斱 向上进行
时间:一般可以考虑是物体完成有用功能所需要的时间
成本:一般可以理解为丌仅包括物体本身的成本,也包括物体完成主 要功能所需各项辅劣操作的成本
12
Contents
01
小矮人法 STC算子 IFR法
02
03
04
九屏幕法
05
金鱼法
13
常见的思维惯性
物体形状、外观、参数思维惯性
14
常见的思维惯性
例如:把金属煎锅连在狗尾巴上,狗跑的时候, 煎锅撞地会収出声响。这里的问题是:够必须以 多大的速度跑,才听丌到煎锅収出的噪声? 例如:想象用降落伞空降货物
37
案例2:如何装万能溶液
爱迪生的故事
如何装万能溶液?
请用九屏幕法思考可 用资源
托马斯·阿尔瓦·爱迪生 (Thomas Alva Edison)
38

TRIZ-克服思维惯性的方法

TRIZ-克服思维惯性的方法
Triz-克服思维惯性的 方法
• 引言 • Triz的基本原理 • 如何应用Triz克服思维惯性 • Triz的实际应用案例 • 总结与展望
目录
01
引言
什么是Triz
Triz,全称为“发明问题解决理论”,是一种系统化的创新问题 解决方法。它是由苏联发明家、工程师兼教育家根里奇:软件开发中的Triz应用
总结词
解决技术难题,提升软件质量
详细描述
在软件开发过程中,Triz理论的应用有助于解决技术难题,通过分析问题、寻找创新解 决方案和实施改进措施,提升软件质量,减少缺陷和错误,提高软件开发的效率和可靠
性。
案例三:产品设计中的Triz应用
总结词
创新产品设计,增强市场竞争力
在企业管理领域,Triz可以帮助管理者克服思维惯性,打 破传统的组织结构和业务流程,提高组织的效率和创新能 力。
02
Triz的基本原理
系统分析
总结词
系统分析是Triz理论中的基础方法,它要求将复杂问题分解为若干个相互关联 的子系统,并分析这些子系统之间的关系和作用。
详细描述
系统分析强调对整体和部分之间的互动关系进行深入研究,以便更好地理解问 题的本质和解决方案的潜力。通过系统分析,可以发现各个子系统之间的相互 作用和影响,以及它们对整个系统的贡献。
Triz强调从更广泛的视角看待问题,通过分析系统的各个组件及其相互作用,发 现问题的根本原因,并提出更具创造性和实用性的解决方案。
Triz的应用领域
Triz已被广泛应用于各种领域,如工程设计、产品开发、 企业管理、市场营销等。它不仅适用于解决技术问题,还 可以应用于非技术领域的问题解决。
在工程设计领域,Triz可以帮助工程师在产品开发过程中 克服思维惯性,打破传统的设计框架,提出更具创新性的 设计方案。

triz的心得体会

triz的心得体会

triz的心得体会TRIZ是一种用于问题解决和创新的系统性方法,起源于苏联。

它通过将问题与现有的解决方案相对照,发现并利用普遍的解决原则和模式,以产生创新的解决方案。

使用TRIZ可以帮助人们更快速、准确地解决问题,提高创新能力。

以下是对TRIZ的心得体会:在我的使用过程中,我发现TRIZ的一大优点是它的系统性。

TRIZ提供了一套明确的方法和工具,帮助我们系统地分析和解决问题。

通过使用TRIZ工具,例如矛盾矩阵、九窗法和功能分析等,我们可以更好地理解问题,找到更多的解决方案选项。

这种系统性的方法有助于打破我们的思维定势,从而产生更创新的解决方案。

另一个我认为TRIZ的重要特点是强调在问题解决过程中的创新。

TRIZ鼓励我们寻找和利用已有的解决方案和模式,以解决当前的问题。

通过将问题与已有的解决方案进行比较,我们可以发现一种称为"技术矛盾"的现象,即解决问题的一个方面可能会导致新的问题。

TRIZ提供了一种方法来解决这种矛盾,即通过运用"矛盾矩阵"和"九窗法"等工具,找到更全面、更综合的解决方案。

这种创新的方法使得我们能够在问题解决的过程中产生更加新颖和高效的解决方案。

此外,TRIZ还提供了一种系统化的思考问题的方式。

使用TRIZ,我们不仅考虑问题发生的具体情况,还要考虑问题的根本原因和整体环境。

这种系统化的思考方式有助于我们更全面地理解问题,并找到更好的解决方案。

例如,通过使用功能分析,我们可以将问题转化为更本质和基本的功能需求,从而发现更多的解决方案选项。

这种系统化的思考方式对于解决复杂和困难的问题非常有帮助。

最后,TRIZ也强调学习和共享经验。

TRIZ鼓励我们学习已有的解决方案和创新案例,并将它们与当前的问题进行对比和应用。

通过学习他人的经验和教训,我们可以更早地避免错误,节省时间和资源。

同时,TRIZ也鼓励我们分享自己的经验和解决方案,以促进合作和创新。

triz的心得体会

triz的心得体会

triz的心得体会TRIZ(理论创造学)是一种系统化的创新方法论,旨在解决问题和提升创新能力。

经过学习和实践,我对TRIZ有了一些心得体会,以下是我的总结和感悟。

首先,TRIZ的思维模式十分独特,能够帮助人们摆脱传统的思维方式。

在传统思维中,我们常常被现状限制住,只能从已有的解决方案中选择最优的。

而TRIZ鼓励我们跳出常规思维,从整个系统的角度分析问题,找到问题的本质矛盾,并通过解决矛盾的创新方法提出新的解决方案。

其次,TRIZ提供了丰富的工具和方法来辅助创新过程。

其中最著名的工具之一是矛盾矩阵,它能够帮助我们找到不同属性之间的矛盾,并提供一系列解决矛盾的原则。

通过矛盾矩阵,我们可以借鉴已有的创新案例,并应用到自己的问题中,从而帮助我们更快地找到创新的方向。

除了矛盾矩阵外,TRIZ还包括了其他的工具和方法,如系统分析、函数分析、资源分析等,这些工具和方法在解决问题和促进创新上都起到了重要的作用。

另外,TRIZ也强调对创新原则和发展趋势的使用和把握。

通过研究和总结历史上的创新案例,TRIZ提出了一系列创新原则,如逆向思维、割舍和强化等,这些原则在解决问题和提升创新能力上起到了指导作用。

此外,TRIZ还关注技术和社会的发展趋势,认为技术的演进和社会需求的变化是创新的动力。

因此,了解和把握这些发展趋势,可以帮助我们更好地预测未来的需求,并提前进行创新。

在实际应用中,我发现TRIZ的方法和工具对于解决实际问题非常有效。

以我所在的制造行业为例,我们经常面临诸如成本高、工艺复杂、产品质量不达标等问题。

通过应用TRIZ的思维方式,我们可以发现隐藏在问题背后的矛盾,并通过创新的技术和方法解决这些矛盾。

以往我们常常被现有的技术和惯例限制,很难找到有效的解决方案,而TRIZ的方法则给了我们新的思路和途径。

当然,TRIZ的应用也需要经验和技巧的积累。

在初期的学习和实践中,我并不总能迅速找到问题的本质矛盾,也没有很好地把握创新的方向。

TRIZ学习心得3篇

TRIZ学习心得3篇

TRIZ学习心得 (2)TRIZ学习心得 (2)精选3篇(一)TRIZ是一种创新方法论,它的全称是“理论创造问题求解法”,是由苏联工程师阿尔图尔·盖纳季耶维奇·阿尔积诺维奇(Альтшуллер Genrich Saulovich)于上世纪40年代提出的。

TRIZ致力于解决技术问题和创新难题,旨在通过系统化的思考和分析来找到最佳的解决方案。

在学习TRIZ的过程中,我有以下几点心得体会:1. 掌握基本概念和方法:TRIZ有一套自己的术语和方法论,学习者需要先理解和掌握这些基本概念和方法。

例如,突破传统思维方式的“矛盾矩阵”和解决问题的“40个原则”等。

2. 学会问题分析和分类:TRIZ鼓励开展问题分析和分类,根据不同的问题类型选择不同的解决方法。

这要求学习者具备问题分析和分类的能力,能够准确地辨别问题的本质和特征,然后找到相应的解决方案。

3. 注重创新思维的培养:TRIZ倡导创新思维和非传统思维,要求学习者跳脱常规思维模式,寻找与问题根源相关的创新点。

通过训练和实践,可以逐渐培养自己的创新思维能力。

4. 多练习和实践:TRIZ是一种能力型学科,需要通过实践和练习才能真正掌握。

在学习过程中,要多进行案例分析和问题解决练习,积累经验和提升解决问题的能力。

5. 结合其他工具和方法使用:TRIZ并不是解决所有问题的万能方法,学习者应该结合其他的工具和方法,灵活运用。

例如,可以结合六西格玛、PDCA循环等管理工具进行综合分析和解决。

总的来说,TRIZ是一门强大的创新工具和方法,通过系统化的分析和思考,可以帮助解决复杂的问题和提升创新能力。

学习TRIZ需要投入时间和精力,在实践中不断总结和积累经验,才能真正应用到实际工作中。

TRIZ学习心得 (2)精选3篇(二)TRIZ(Theory of Inventive Problem Solving)是一种解决问题和创新的方法论,在学习过程中,我有几点心得体会。

TRIZ总结及案例分析

TRIZ总结及案例分析
电子工程
在电子和通讯领域,应用TRIZ解 决电路设计、信号处理和系统集 成等技术问题。
TRIZ相对于其他创新方法的优势
系统性
TRIZ提供了一套完整的理论
1
体系和工具,帮助用户系统
地分析和解决技术问题。
普及性 4
TRIZ经过多年的发展和完善,
已经在全球范围内得到广泛应
用和认可,具有很高的普及度

预测性
原则
TRIZ的原则包括分析问题、系统化思考、资源利用、理想化 设计、矛盾解决等。这些原则相互关联,共同构成了TRIZ解 决问题的基本框架。
Part
02
TRIZ的主要工具和技术
矛盾矩阵
总结:矛盾矩阵是TRIZ中用于解决技术矛盾的工具之一,它提供了一种系统的方 法来识别和解决技术问题。
矛盾矩阵是一个包含39个通用工程参数和40个创新原理的表格,用于解决技术矛 盾。通过分析矛盾矩阵,可以找到适用于特定问题的创新原理和解决方案。
Part
03
TRIZ的应用领域和优势
TRIZ在各领域的应用
机械工程
利用TRIZ解决复杂的机械系统设 计问题,如优化传动系统、减少 振动和磨损等。
生物医药
在生物医药领域,利用TRIZ进行 药物研发、医疗器械设计和生物 技术应用等。
化学工程
在化学工业中应用TRIZ,解决反 应过程、分离技术催化剂设计 等方面的技术难题。
2
通过运用TRIZ的原理和工具
,可以预测技术系统未来的
发展趋势和潜在问题。
高效性
相较于传统的试错法,
3
TRIZ能够更快地找到问题
的解决方案,提高创新效
率。
Part
04
TRIZ案例分析

TRIZ入门及实践说课讲解

TRIZ入门及实践说课讲解
源流向技术系统的所有元件。若某一元件接收不到能量,就不能 产生效用。 (3)技术系统动态进化法则
a.提高柔性子法则
b.提高可移动性子法则
c.提高可控性子法则
(4)技术系统提高理想度法则
技术系统朝着提高理想度的方向进化。
(5)技术系统子系统进化不均衡法则
不同子系统是沿着自身的进化模式来演变的,固有的自然极限 不同。技术系统总体的进化速度,取决于该技术系统中最不理想子 系统的进化速度。
流体动力结构
30.柔性壳体或薄膜原理 ① 使用柔性壳体或薄膜代替标准结构 ② 使用柔性壳体或薄膜将物体与环境隔离
31.多孔材料原理 ① 使物体变为多孔或加入多孔物质 ② 若物体已是多孔结构,在小孔中事先填入某种物质
32.颜色改变原理 ① 改变物体或环境的颜色 ② 改变物体或环境的透明度 ③ 在难以看清的物体中,使用有色添加剂或发光物质 ④ 通过辐射加热,改变物体的热辐射性
最终解决方案
确定系统、超系统和子系统可利用资源


提出可能的方案构思
是否可行?
5.小人法
当系统内的部分物体不能完成必要的功能和任务时就用多个小人分别 代表这些物体。而不同小人表示执行不同的功能或具有不同的矛盾; 重新组合这些小人,使他们能够发挥作用,执行必要的功能。
三、技术系统进化及其应用
1.技术系统
(6)技术系统向超系统进化法则
技术系统在进化的过程中,可以和超系统的资源结合在一起, 或将原有的技术系统中的某个子系统,分离到某个超系统中。
(7)技术系统向微观级进化法则
技术系统及其子系统在进化过程中,向着减小它们尺寸的方 向进化。
(8)技术系统协调性进化法则
技术系统向着其子系统各参数协调,系统参数与超系统参数相 协调的方向进化。

TRIZ培训(非常实用)

TRIZ培训(非常实用)
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内容大纲
1 创新 2 创新思维 3 TRIZ理论 4 TRIZ案例分析
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阿奇舒勒的重要发现
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阿奇舒勒的重要发现
工程 1994 缩短扭力杆的长度? 船舶 1990 减少船舶双螺旋推进器的体积? 电子 1988 减少电容器的体积? 军工 1979 减少爆破压制超导线圈的废品率? 农业 1965 使施肥机适应不同的农作物间距?
市场定价 88美元
40美元 香港公司
美国开发公司 获利48美元
20美元 广东外贸公司
获利20美元
15美元 广东某制造商 成本12美元
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获利5美元 获利3美元
触摸式发声地球仪
认识 误区
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关于创新
创新就是稀奇古怪的事 创新源于个别敢吃螃蟹的人 创新是灵光一现式偶然
何谓创新
创新:将想法转变成钱的过程。 创新就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产 体系,目的是为获取潜在的利润。
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TRIZ的理论体系
问题分析与求解
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内容大纲
1 创新 2 创新思维 3 TRIZ理论 4 TRIZ案例分析
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[故事]积善梳
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人脑的潜力
人脑类似由100~140亿台微型计算机所组成的庞大的 电子计算机信息网络处理系统。
一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位,相当 于一般电子计算机储量的100万倍,如果全部用来储 备知识,人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总 量。
创新与T R I Z 概述
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“有一位既聋又哑的人,想买几根钉子,来到五
金商店,对售货员做了这样一个手势:左手两个指 头立在柜台上,右手所致拳头做出敲击状的样子。 售货员见状,先给他拿来一把锤子;聋哑人摇摇头, 指了指立着的那两根指头。于是售货员就明白了, 聋哑人想买的是钉子。聋哑人买好钉子,刚走出商 店,接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀, 请问:盲人将会怎样做?”

TRIZ技术创新思维方法

TRIZ技术创新思维方法

什么是TRIZ经过50多年的发展,TRIZ已成为发明问题解决的强有力方法学,该方法学已在前苏联、美国、欧洲、日本等许多国家的企业应用,解决了成千上万个新产品开发中的难题。

这里介绍TRIZ的基本内容。

TRIZ专家(TRIZ master),Savransky博士给出了TRIZ的如下定义:TRIZ是基于知识的、面向人的发明问题解决系统化方法学。

TRIZ是基于知识的方法:(1)TRIZ是发明问题解决启发式方法的知识。

这些知识是从全世界范围内的专利中抽象出来的,TRIZ 仅采用为数不多的基于产品进化趋势的客观启发式方法;(2)TRIZ大量采用自然科学及工程中的效应知识;(3)TRIZ利用出现问题领域的知识。

这些知识包括技术本身、相似或相反的技术或过程、环境、发展及进化;(4)TRIZ是面向人的方法,即TRIZ中的启发式方法是面向设计者的,不是面向机器的。

TRIZ理论本身是基于将系统分解为子系统、区分有用及有害功能的实践,这些分解取决于问题及环境,本身就有随机性。

计算机软件仅起支持作用,而不能完全代替设计者,需要为处理这些随机问题的设计者们提供方法与工具。

TRIZ是系统化的方法:(1)在TRIZ中,问题的分析采用了通用及详细的模型,该模型中问题的系统化知识是重要的;(2)解决问题的过程系统化,以方便的应用已有的知识。

TRIZ是发明问题解决理论:(1)为了取得创新解,需要解决设计中的冲突,但解决冲突的某些步骤是不知道的;(2)未知的解往往可以被虚构的理想解代替;(3)通常理想解可通过环境或系统本身的资源获得;(4)通常理想解可通过已知的系统进化趋势推断。

1.1 产品进化理论TRIZ中的产品进化理论将产品进化过程分为4个阶段:婴儿期、成长期、成熟期、退出期。

处于前两个阶段的产品,企业应加大投入,尽快使其进入成熟期,以便企业获得最大效益;处于成熟期的产品,企业应对其替代技术进行研究,使产品取得新的替代技术,以应对未来的市场竞争;处于退出期的产品,企业利润急剧下降,应尽快淘汰。

triz的心得体会

triz的心得体会

triz的心得体会Triz是一种创新方法论,是俄罗斯工程师Altshuller发明的。

它的核心思想是通过分析问题发展历程,找到规律,靠系统的思维方法,创造出创新的解决方案。

通过自己的学习和实践,我对Triz有了一些心得体会。

一、Triz的思想是很深刻的Triz的思想是很深刻的,这一点对我们在日常生活中也是非常有迫切需要的。

我们在思考问题时常常受到自己的常规想法所制约,难以突破常规思维来找到创新解决方案。

Triz提供了一种系统化的思考方法,可以使我们发现看似矛盾的问题之间的内在联系,进而找到突破常规的新思路。

二、Triz的方法是很实用的Triz的方法不是简单的理论,也不是空洞的观念,而是具有极强实用性的工具。

在我们实际工作和生活中,可以随时运用Triz 的方法寻找新的解决方案。

通过把问题简化、抽象、模型化,能够逼迫我们客观把握问题本质,较为准确的理解新的领域和新的问题体系,加速我们在实际应用中创新新的解决方案。

三、Triz的学习需要不断实践Triz的方法不像其他某些理论,一经了解就可以轻松掌握,需要持续进行学习和实践。

只有实践才能让我们更好地掌握Triz的理论知识和应用技巧,在实践中进行反思和总结,才能逐渐形成自己的Triz思维。

四、Triz对我们的思维方式有改变Triz不仅可以帮助我们找到创新解决方案,也可以对我们的思维方式产生改变。

它的方法可以帮助我们发现问题的内在矛盾,并在矛盾中找到突破口,让我们认识到世界上的问题总是有解决的办法,开阔我们的思路和视野。

五、Triz不是万能的虽然Triz的方法是很强大的,但并不是万能的。

它不能解决所有的问题,位于知识的“尖端”,永远无法跨越自身知识的边界,面对一些具体问题仍需要融会贯通各种知识领域。

综上所述,Triz是一种不断发展和完善的创新方法论,通过研究规律,发掘创新思路,是一个非常好的推进我们实现创新的方法。

不过,我们也需要认识到它的局限性,有很多问题需要多种思维方法和多领域知识的结合,Triz不是万能的。

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TRIZ
目录
第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的形式
推理: 推理: 推理是判断与判断的联系, 推理是判断与判断的联系,是从一个或数个已知判断推出新 的未知判断的思维形式, 的未知判断的思维形式,也是事物之间的联系和关系在人脑中 的反映。 的反映。
TRIZ
目录
第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
TRIZ
全体与部分转换的模式
对一些积压的时间过长、需要投入的物质能量 较多才能解决的“老大难”问题分期分批地逐步解 决的思维模式。或对一些过高、过大、过重等,一 时受客观条件限制不能准确地测量其体积、重量等 的物体,通过分解为若干可测量体积、重量等的部 分,然后累加,最后求出过高过大过重等物体的体 积重量,从而解决难题的思维模式。
TRIZ
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第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的过程
抽象是在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的属性或特 抽象是在头脑中把同类事物或现象的共同的、 是在头脑中把同类事物或现象的共同的 征抽取出来,并舍弃其个别的、非本质特征的思维过程。 征抽取出来,并舍弃其个别的、非本质特征的思维过程。 概括是在头脑中把抽象出来的事物或现象的共同的、 概括是在头脑中把抽象出来的事物或现象的共同的、本质属性 是在头脑中把抽象出来的事物或现象的共同的 或特征综合起来并推广到同类事物或现象中去的思维过程。 或特征综合起来并推广到同类事物或现象中去的思维过程。
TRIZ
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第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的形式
概念: 概念: 人脑反映事物或现象的一般特征和本质属性的思维形式。 人脑反映事物或现象的一般特征和本质属性的思维形式。 概念是在分析、综合、比较、分类、抽象、 概念是在分析、综合、比较、分类、抽象、概括的基础上形 成的。 成的。 反映一类事物共同的、一般的、本质的特征, 反映一类事物共同的、一般的、本质的特征,而不包括那些 非本质属性。 非本质属性。


TRIZ
力帆集团老总说过:获利路有三,垄断我 无权,投机我没胆,创新求发展。 创新不一定成功,但不创新,只有死路一 条。 著名的意大利经济学家熊彼特在《经济发 展理论》一书中第一次提到创新,是专门 针对企业界的。


TRIZ
洗衣机+饮水机=海尔新型洗衣机 洗衣机+饮水机= 水进行电解处理 ——“电解槽”,自来水 可以被电解成弱碱性的水,而衣物上的污 垢基本都是呈弱酸性的,酸性与碱性在一 起会发生化学反应,而衣物上的污垢就随 之被分解了,衣物也就洗干净了。
2.1 思维概述
思维的形式
推理: 推理: 例如, 例如,以“果实是植物中有种子 的部分(判断) 的部分(判断)”与“杏中有种 判断) 这两个判断为前提, 子(判断)”这两个判断为前提, 推出“杏是果实(新判断) 推出“杏是果实(新判断)”的 结论。这就是推理。 结论。这就是推理。推理可以使 人达到对客观事物的间接认识。 人达到对客观事物的间接认识。
第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
普通思维: 普通思维:是人们基于客观事物和主观经验对事物的认 思维
知过程。(是什么 知过程。(是什么) 。(是什么)
TRIZ
创新思维:是指在创造具有独创性成果的过程中对事物 创新思维:
的认识活动。(能成为什么 的认识活动。(能成为什么) 。(能成为什么)
第二章 消除思维定势的方法总结
TRIZ
消除思维定势的方法
人们通过视觉系统决定相对高度 和深度时,影子是一条非常重要的线 和深度时, 索。按照人们观察事物时的思维定势 ,花瓶是悬浮在空中的,但实际上花 花瓶是悬浮在空中的, 瓶并未悬空, 瓶并未悬空,这是由特殊控制的灯光 产生的效果, 产生的效果,设计这幅图画的摄影师 正是利用了我们的思维定势来达到预 期的效果。 期的效果。
第二章 消除思维定势的方法
TRIZ
1 1 2 3
思维概述 思维定势 消除思维定势的方法
目录


TRIZ
用创新能力把世界上的国家分为两类,一 类叫核心创新国(创新型国家),一类叫 非核心创新国。 创新型国家,平均每百万人口,获得美国 发明专利15件以上。前24位,美、日、台 湾…意大利(30件)。 中国:百万人口0.15件,美国341件。
TRIZ
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第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的过程
比较是在头脑中把事物或现象加以比较,确定它们之间的异同 比较是在头脑中把事物或现象加以比较, 是在头脑中把事物或现象加以比较 点的思维过程。 点的思维过程。 分类是依据事物或现象的本质特征, 分类是依据事物或现象的本质特征,把它们归入适当的类别中 是依据事物或现象的本质特征 去的思维过程。 去的思维过程。
TRIZ
思维定势 在荒无人迹的河边停着一只小船,这只小 船只能容纳一个人。有两个人同时来到河 边,并且这两个人都坐着这只船过了河。 请问:他们是怎样过河的?
TRIZ
TRIZ
实例: 请用10秒钟计算出下列沙拉菜中某一片叶 子的体积
TRIZ
实例: 情境:人们习惯了把平底煎锅绑在狗的尾巴上会听到 锅的撞击声. 请问:狗以什么样的速度奔跑才能不听到锅的撞击声 ?
要创新,光靠意识、光靠精神还不够, 要真本领——思维。
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第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的过程
分析是在头脑中把事物或现象分解成各个组成部分、 分析是在头脑中把事物或现象分解成各个组成部分、方面或个 是在头脑中把事物或现象分解成各个组成部分 别属性、特征的思维过程。 别属性、特征的思维过程。 综合是在头脑中把事物或现象的各个组成部分、 综合是在头脑中把事物或现象的各个组成部分、方面或个别属 是在头脑中把事物或现象的各个组成部分 性、特征结合成为一个整体的思维过程。 特征结合成为一个整体的思维过程。
第二章: 第二章: 消除惯性思维的方法
2.2 思维定势
TRIZ
1.功能定势思维和功能趋向定势思维 1.功能定势思维和功能趋向定势思维 2.术语定势思维 2.术语定势思维
术语种类 专业性很强的术语(В-19飞机) 工程通用术语(传感器,对流器) 功能术语(支撑物,切割器,储存罐) 日常生活术语、儿童术语(锅,棍子,绳子–儿童能明白的词 汇) 通用术语(东西)
TRIZBiblioteka 目录第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的过程
具体化是在头脑中把抽象、概括出来的概念、原理、理论运用 具体化是在头脑中把抽象、概括出来的概念、原理、 是在头脑中把抽象 到某一具体对象上去的思维过程, 到某一具体对象上去的思维过程,也是利用一般原理去解决实 际问题的思维过程。 际问题的思维过程。 系统化是在头脑中根据事物的一般特征和本质特征, 系统化是在头脑中根据事物的一般特征和本质特征,按一定的 是在头脑中根据事物的一般特征和本质特征 顺序和层次把事物组成一定系统的思维过程。 顺序和层次把事物组成一定系统的思维过程。
TRIZ
找:方便的充电器
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手机没电不再愁 一节电池全搞定
诺基亚DC-1应急充 应急 诺基亚 电器,2800毫安 毫安
WildCharger 无线充电器
找希望, 找希望,放长假 因 特 宠 物 喂 食 机 程 远 网
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找组合 太 阳 能 泉 水
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TRIZ
创新思维方式: 创新思维方式:灵活转换出创新
TRIZ
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创新方法
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六找法 找缺点(空气保持新鲜的空调)、找需求、 )、找需求 找缺点(空气保持新鲜的空调)、找需求、 找希望(飞机、潜水艇)、找移植( 找希望(飞机、潜水艇)、找移植(打火 )、找移植 机)、找组合、找信息 )、找组合、 找组合
螺丝螺帽有什么缺点? 找:螺丝螺帽有什么缺点?
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第二章: 第二章: 消除惯性定势的方法
2.2 思维定势
术语思维定势: 术语思维定势:
DNA是什么意思? DNA是什么意思? 是什么意思 Defense Nuclear Agency 国防核子局([美]USDOD); 国防核子局([ ([美 Deoxyribonucleic Acid脱氧核糖核酸; Acid脱氧核糖核酸; 脱氧核糖核酸 Deoxypentose-Nucleic Acid脱氧戊糖核酸; DeoxypentoseAcid脱氧戊糖核酸; 脱氧戊糖核酸 Digital Network Architecture数字网络体系([美]DEC公司) Architecture数字网络体系([美]DEC公司) 数字网络体系([ 公司 可锻铸铁
TRIZ
元素转换模式 通过改变原事物的元素构件、材料等, 通过改变原事物的元素构件、材料等, 达到解决问题或创新的思维模式。 达到解决问题或创新的思维模式。 例如: 例如:城市的生活垃圾和工业垃圾高温 处理后作为下水道管道的制作原料, 处理后作为下水道管道的制作原料,代替了 水泥或塑料就是元素转换模式的产物。 水泥或塑料就是元素转换模式的产物。
视角转换模式 元素转换模式 目标转换模式 全体与部分转换的模式 不规则与规则转换模式
TRIZ
视角转换模式 通过改变原思维的视角、着眼点, 通过改变原思维的视角、着眼点,达 到解决问题或创新的思维模式。 到解决问题或创新的思维模式。 例如:美国园艺师恩德曼, 例如:美国园艺师恩德曼,把酒和西瓜看 上去无关联的两回事结合在一起, 上去无关联的两回事结合在一起,结果培 育出口感独特的酒味西瓜。 育出口感独特的酒味西瓜。
TRIZ
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第二章: 第二章: 突破惯性思维的方法
2.1 思维概述
思维的形式
推理: 推理: 归纳推理是从特殊事例出发归纳出一般原理的思维形式 归纳推理是从特殊事例出发归纳出一般原理的思维形式 演绎推理是从一般原理到特殊事例的思维形式 演绎推理是从一般原理到特殊事例的思维形式 类比推理则是从某个特殊事例到另一个特殊事例的思维形式 类比推理则是从某个特殊事例到另一个特殊事例的思维形式
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