我爱记歌词活动策划书范文
“我爱记歌词”活动策划书
“我爱记歌词”活动策划书一、活动目的：为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌；增进系部同学之间的团结和友谊。
特此举办此次“我爱记歌词”活动。
二、活动意义：《我爱记歌词》兼具娱乐性和益智性，结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉ok和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。
《我爱记歌词》并非以考验参与者演唱水准为终极目的，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学的关注度与参与性。
从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。
三、活动事项：报名时间:11月17日~11月23日举办时间:11月25日~11月29日举办地点:计算机系211教室联系人及联系方式:段佳、费肖林四、活动流程：活动分成团体赛和个人赛，主要面向我计算系广大学生。
这次活动由计算机系团委学生会主办。
团体赛：以班级为团体，每个团体三个人。
计算机系共八个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组以“歌词大接龙”环节决出前四强。
四强赛:四强再分为两组，每组以“歌词大填空”环节决出前两强。
冠军赛:最后两强以“歌曲我猜猜”环节决出最后冠军。
个人赛：面向计算机所有学生报名，不限制人数。
报名截止后，由主办方分组，以小组赛形式进行比赛，每组六个人。
比赛进程：小组赛，六进四，四进二，二进一决出小组赛冠军。
总决赛，各小组赛冠军以“歌词大接龙”环节选出前四强，再以“歌词大填空”形式决出前两强，最后以“你选歌我来唱”形式举出冠军。
五、活动规则：活动注意事项：由于比赛场地在211教室，场地设施比有限。
在比赛进行时，希望各班助威团在选手比赛时不要大声喧哗哄闹，友谊为主，重在参与。
比赛场地禁止抽烟，打闹，乱扔垃圾，毁坏公共财产。
由计算机系团委学生赛场工作人员负责并予以监督，希望各班参赛人员给予配合和支持。
校园我爱记歌词活动策划
随着音乐文化的普及，校园成为了音乐爱好者的聚集地。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的音乐素养，激发同学们对音乐的热爱，我校决定举办“校园我爱记歌词”活动。
本次活动旨在通过歌曲传唱，传承中华民族优秀传统文化，培养同学们的团队协作精神，提高同学们的综合素质。
二、活动目的1. 提高同学们的音乐素养，丰富校园文化生活。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。
3. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 为同学们提供一个展示自我、展示才华的舞台。
三、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日四、活动地点学校操场、音乐教室、班级教室等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 初赛：各班级自行组织，选拔出班级代表参加校级比赛。
（1）参赛形式：各班级参赛队伍以班级为单位，选取一首经典歌曲，进行合唱。
（2）评分标准：歌曲传唱度、演唱技巧、舞台表现、团队协作等方面。
2. 决赛：校级比赛，选拔出优秀班级代表参加。
（1）参赛形式：各班级参赛队伍以班级为单位，选取一首经典歌曲，进行合唱。
（2）评分标准：歌曲传唱度、演唱技巧、舞台表现、团队协作等方面。
3. 颁奖典礼：对获奖班级进行表彰，颁发荣誉证书。
1. 宣传阶段（9月1日-9月10日）（1）通过校园广播、班级通知、海报等形式进行活动宣传。
（2）各班级组织报名，选拔参赛队伍。
2. 初赛阶段（9月11日-9月30日）（1）各班级自行组织初赛，选拔出班级代表参加校级比赛。
（2）各班级将参赛歌曲、演唱形式、参赛人员名单等材料报送至活动组委会。
3. 决赛阶段（10月1日-10月15日）（1）各班级参赛队伍参加校级比赛。
（2）活动组委会组织评委对参赛队伍进行评分。
4. 颁奖典礼阶段（10月16日）（1）举行颁奖典礼，对获奖班级进行表彰。
（2）邀请校领导、优秀教师、优秀学生代表等参加颁奖仪式。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 各班级成立参赛队伍，选拔优秀队员参加比赛。
我爱记歌词活动策划书
我爱记歌词活动策划书导读：一、活动背景：时逢中国共产党建党**年之际，为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，通过红歌形式唱响共产党、社会主义、伟大祖国的优美主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养广大同学们的爱国主义思想，增强学生的使命感、责任感和荣誉感，丰富校园文化生活。
营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌。
二、活动意义唱响红色歌曲，传承红色文化，隆重纪念建党**周年，激励广大学生的爱国热情，陶冶学生爱党、爱校的`高尚情操，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化氛围，加强同学之间的交流，展现我院学生的青春风采。
三、活动主题“红歌大家唱”之我爱记歌词四、组织机构主办单位：共青团沈阳工程学院委员会策划承办单位：沈阳工程学院团委学生会文体部五、活动内容及形式各系自行举办歌手大赛，选拔优秀人才组成团队参加决赛。
比赛曲目均为红色歌曲，通过歌词接龙、红色PK、激情抢答三个环节决出各奖项，红歌大家唱，我来记歌词，我参与我快乐。
六、活动的组织与实施1．宣传发动阶段：（4月1日——4月13日）2．组织实施阶段：（4月13日——5月25日）决赛时间：5月25日13:30地点：大学生活动中心礼堂比赛环节设定第一环节：歌词接龙本环节以12个数字代表12首未知的红歌，参赛队按照抽签的顺序依次登台进行选择。
选定数字后选手需按照所选红歌进行接唱。
接唱成功与否和自己所在团队序号一起作为参考，为第二环节优先选择的权力。
【注】：本环节将选出5个第二环节拥有优先选择权的团队。
如若有超过5个团队接唱成功，那么按照团队序号从小到大，保留前5。
反之，如果少于5个团队接唱成功，那么从接唱失败的团队中按照从小到大选出（5—接唱成功团队数目）个团队与接唱成功团队可获得优先选择权。
第二环节：红色PK在第一环节中拥有优先选择权的参赛队按赛前抽签顺序选择自己的PK对手（对手为所有参赛队），选定PK对手后按顺序选择未知曲目进行接唱，答对者晋级，答错或没答上者淘汰，每组限制5题之内，此环节将淘汰掉5个团队。
我爱记歌词策划书(共8篇)
我爱记歌词策划书（共8篇）我爱记歌词策划书（共8篇）第1篇：我爱记歌词策划书"我爱记歌词"活动背景：红歌新唱活动策划书金融学院理论研究会年10月61年，光辉岁月弹指间；61年，中华大地沧桑巨变。
年，我们伟大的祖国迎来了她61岁的生日。
走过六十一个春秋，留下六十一载的记忆，时间的长廊里沁着墨迹的芬芳。
当祖国为我们承载了六十一年的岁月，当我们在祖国的怀抱里孕育并逐渐长大，当时间默默改变着祖国的容颜，当一切在慢慢的前进渐渐的改变，不变的，是我们爱国的心，是我们爱国的情怀，是我们对祖国的深深铭记！今日，让我们在重温那个红旗飘飘的年代的经典老歌中回望过去，并展望未来。
活动目的：1.通过我爱记歌词活动让同学与老师重温红色歌曲、革命歌曲、经典老歌，回顾祖国61年历程与成果；2.在回首61年共和国成长与前进的过程中培养同学们的爱国热情；3.本次活动不追求唱功，在比赛中考验谁拥有最庞大的歌词库；4.通过活动培养同学们间的通力合作精神与能力，提高寝室成员间的默契度；5.认真贯彻"专业社团进生活园区"的理念，为同学们的寝室生活增添一分色彩参与对象：浙江财经学院金融学院全体同学活动器材：1.10月上旬制作宣传海报1张，贴在学院楼，由宣传部具体负责；2.活动报名表的制作和打印，由办公室负责；3.电脑设备1台，话筒4支，音响设备，投影仪，放映机等活动道具，具体事务由外联部负责；4.场地的审批由外联发展部负责活动地点：学院楼活动时间：10月16日（周日）晚上6：00活动流程：（1）前期准备a.上网查询活动所需歌曲的音频资料、歌词，记录歌曲创作背景、意义；准备大量充分的相关歌曲作为活动的备用歌曲，特别注意歌曲的选择必须健康向上，积极进取（分为童年，校园，革命，励志，中国风五大主题）。
b.邀请老师和十佳歌手作为评委，为选手进行打分和颁奖，并且对本次活动做适当的点评；c.在比赛之前设置相关工作人员对比赛所选用歌曲的歌词进行认真核对d.邀请上届十佳歌手作为本次比赛开幕的领唱者；e.制作歌词PPT；f.以小组为单位进行报名（也可以以寝室为单位），办公室负责报名的登记与整理工作；g.外联部负责活动经费的筹集工作（2）活动的主要内容及具体安排a.视报名情况分成若干个小组进行比赛；b.第一个环节为"歌词大接龙"：由主持人为每组选择歌曲，放一段音乐后示意选手接着唱，选手需完成接下来连续的两句歌词，每位选手演唱时间控制在30秒内；两句歌词共十分，答错一个字扣1分，扣完为止。
校园版我爱记歌词活动策划书
校园版我爱记歌词活动策划书一．活动背景：转眼间,大学生活已经匆匆走过了一年时光,回望我们走过的一年,在大家的共同努力和见证下,成功的举办了一个个富有特色的活动,,极大地丰富了同学们课余生活,发挥了自己特长！在此我们也为了欢迎新同学的到来,特地举办此次“我爱记歌词”歌曲接力大赛,借以丰富校园文化及校园生活，使同学们能够交流彼此感情，更好的融入大学校园这个大家庭中来，同时每一次活动的举办也是我们继续前进的不竭动力！二．活动名称："校园版我爱记歌词"—暨歌曲接力比赛三．活动主办及协办：主办方：社联管理部协办方：社联外联部、工作部活动时间：以实际为准四．活动地点：吉林大学南区校园内五．活动目的及意义：1.此次活动以歌曲接力为比赛形势，用音乐的方式，来达到活跃大学生校园生活的目的。
2.可以让更多活跃的大学生有机会在大平台上认识更多的人，同时收获快乐。
给大家展示自己的机会、相互切磋的机会、广交朋友的机会。
3.音乐传递快乐，快乐牵动青春，年轻的我们有着年轻的心，这次活动符合年轻人的活力，充分调动大家参与活动的乐趣，让他们在比赛中享受音乐，在活动中收获快乐，为他们的大学生活增添一份色彩。
六．活动对象全体师生均可报名参加七．活动具体流程：（一）活动前期：1．活动申请。
包括条幅审批、场地选择、并取得许可2. 外联及企业赞助。
需发挥外联部及本部优势，积极争取社会企业活动资金及设备赞助，争取将规模及舆论优势发挥出来。
3．与多院联系，共同参与组织这场比赛，尽力将比赛推到全校这一平台上。
4. 设计宣传板及宣传单，并组织前期表演宣传及报名活动，调动同学们的参与热情。
5.由各方协商活动的统筹策划，管理号相关物资人员分配及调动，并上报备档。
（二）活动中期：1：由各院社联的管理部和工作部负责活动宣传和策划工作（包括展板设计，张帖条幅，发放传单、日程安排等），外联部负责从校外获取赞助资金。
2：通过新生才艺大赛筛选和各院推荐等形式评选领唱者，要求其嗓音好，音准，个人所会歌曲多。
我爱记歌曲策划书3篇
我爱记歌曲策划书3篇篇一《我爱记歌曲》策划书一、节目名称《我爱记歌曲》二、节目类型音乐类综艺节目三、节目宗旨本节目旨在为观众提供一个展示音乐才华和记忆能力的平台，通过歌曲演唱和记忆挑战，让观众在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，同时也为音乐爱好者提供一个交流和学习的机会。
四、节目特色1. 独特的比赛形式：节目采用选手演唱和记忆挑战相结合的方式，让选手在展示歌唱实力的同时，也考验其音乐记忆能力。
2. 广泛的选手参与：欢迎各类音乐爱好者报名参加，无论是专业歌手还是普通观众，都有机会在舞台上展现自己的风采。
3. 丰富的歌曲资源：节目涵盖各种风格和类型的歌曲，从经典老歌到流行金曲，从摇滚乐到民谣，满足不同观众的口味。
4. 专业的评委团队：邀请知名音乐人和音乐评论家担任评委，他们将对选手的表现进行专业点评和指导。
5. 观众互动：设置观众互动环节，让观众参与到节目中来，增加观众的参与感和互动性。
五、节目流程1. 开场表演邀请一位知名歌手或乐队进行精彩的开场表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 选手介绍选手依次登场，进行简单的自我介绍，展示个人风采。
3. 歌曲演唱选手选择一首自己擅长的歌曲进行演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分。
4. 记忆挑战选手需要在规定时间内记住一段音乐旋律，然后在听完一段新的音乐后，准确地辨认出之前记住的旋律。
5. 评委点评评委对选手的演唱和记忆表现进行点评，指出优点和不足之处，并给予建议和鼓励。
6. 观众互动设置观众互动环节，如歌曲猜猜猜、现场点歌等，增加观众的参与感和互动性。
7. 结果公布根据评委打分和观众投票，宣布本期节目的获胜选手，并颁发奖品和证书。
8. 结束语六、节目时间和地点1. 时间：每周六晚上 8:00-10:002. 地点：[具体地点]七、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布节目宣传海报和视频，吸引观众关注。
2. 邀请知名音乐人或歌手担任嘉宾，进行宣传推广。
3. 在当地媒体上进行广告宣传，提高节目知名度。
我爱记歌词比赛策划书
秀我风采——我爱记歌词
世界时多样的，生活是美好的。
在骄阳似火的夏天，我们机械系学生会拓展部将举办个性十足的我爱记歌词活动，张扬青春风采，丰富校园文化。
规则简单到只有一条：“谁能唱对歌词”，不比歌喉，不比舞台表现，不比你漂不漂亮帅不帅，就比比看谁的记性好，只要你能唱对规定的歌词就算你赢
本活动共分为3个环节
1歌词一条龙
各选手以抽签的方式决定比赛顺序，随机选歌接唱，按顺序来每人一句，如果选手没有接上就直接淘汰，下一位选手继续接唱，留下10位选手晋级。
2歌词大接龙
由主场唱一句歌，序号最小的选手开始接，要求接唱的第一个字是前一首歌的最后一个字，可以谐音，让后由下一位选手也接唱，每位选手有1分钟的时间思考，没接上的选手直接淘汰，留下3位选手晋级。
3歌词大填空
名选手将在我们提供的题搬上面填空，必须唱出我们没有写出的字，错误最少的即是冠军。
注意事项：
1我们将提供10首歌曲，比赛所有歌曲都是出自这10首
之中，歌词大接龙环节除外。
2本活动只要求记住歌词，只要歌词正确。
即使跑掉也算过关。
园区文化节_我爱记歌词策划
园区文化节_我爱记歌词策划湖南大学园区文化节“我爱记歌词”策划书主办单位：湖南大学学生会承办单位：湖南大学政治与公共管理学院学生会目录一、承办单位： (3)二、活动主题： (3)三、活动背景： (3)四、活动目的： (3)五、活动地点及时间： (4)六、活动安排： (4)七、活动内容： (5)八、活动流程： (5)九、奖项设置： (7)十、经费预算： (7)十一、活动负责人： (7)“我爱记歌词”活动策划书一、承办单位：湖南大学政治与公共管理学院学生会二、活动主题：我爱记歌词三、活动背景：《我爱记歌词》是浙江卫视一档深受观众喜爱的电视节目，其主要的受众人群就是学生。
《我爱记歌词》结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏，而选取的歌曲都是流行的经典。
通过精心设计的比赛环节，《我爱记歌词》考验了同学们对歌词的记忆能力，让大家在娱乐的同时充分展示自己的智慧。
而且活动简单易行，对选手唱功不做过多要求。
只要你敢上，你就有的唱。
现在将《我爱记歌词》搬进湖南大学校园，必将掀起一股记歌词热潮。
四、活动目的：让记忆力以音乐的形式展现出来，激发大学生们的兴趣，体现寓教于乐的思想。
给大学生们提供一个新型的平台展示自己，同时丰富大学生的大学生活。
五、活动地点及时间：海选：地点：湖南大学天马篮球场时间：2010年12月12日决赛：地点：大学生活动中心时间：2010年12月14日六、活动安排：1.宣传常规宣传企业LOGO位于海报、展板下方，列名宣传位于海报、展板上方与主办方并列，并有相应的品牌宣传，张贴于活动现场等。
（1）.海报宣传（30张）地点：天马学生公寓、德智学生公寓、望麓桥学生公寓每栋楼下以及园区内的宣传栏。
（南北校区的宣传栏、食堂门口的宣传栏。
）南校区复临舍、东楼、中楼、前进楼、综合楼的宣传栏；北校区水上梯教宣传栏。
（2）媒体宣传：校电视台、校广播站在文化节期间进行跟踪报道以及相关宣传；校报，校官方刊物《湖大青年》进行同期宣传；（3）论坛宣传：湖南大学潇湘槐市、爱晚红枫、望麓自卑三大学生论坛进行同期的宣传和报道；（4）网络宣传：校新闻网、校学生会人人网页、千年弦歌上及时更新动态。
我爱记歌词活动策划书
我爱记歌词活动策划书一、活动概述我们将举办一场名为“我爱记歌词”的社区活动，旨在提高居民的文化参与度，增强社区的凝聚力，并为大家提供一个展示音乐才华、享受音乐魅力的平台。
活动将在X年X月X日，于社区活动中心进行。
参与者将有机会赢取丰富的奖品，并有机会与社区内的其他音乐爱好者交流和分享。
二、活动流程设计1.活动开幕（14:00-14:30）：由社区领导进行开场致辞，介绍活动的目的和规则。
2.比赛阶段（14:30-17:00）：此阶段将分为三轮，每轮都有不同的歌词记忆挑战。
每轮结束后，由评委评分并选出最佳表现者进入下一轮。
3.休息与交流（17:00-17:30）：为参赛者和观众提供一段时间休息和交流。
4.决赛阶段（17:30-18:30）：在决赛阶段，剩下的参赛者将进行最后的歌词记忆挑战，争夺最终的冠军。
5.颁奖典礼（18:30-19:00）：颁发所有奖项，包括冠军、亚军和季军，以及特别奖。
6.活动闭幕（19:00）：由社区领导进行闭幕致辞，感谢所有参与者的参与和支持。
三、规则和奖励1.规则：参与者需要在规定的时间内记忆歌词，并尽可能准确地唱出歌曲。
歌词难度会逐渐增加，以考验参与者的记忆能力和音乐才华。
评委将根据歌词的准确性、演唱技巧和表演力进行评价。
2.奖励：冠军将获得价值500元的奖品，包括音乐CD和音乐书籍；亚军将获得价值300元的奖品，包括音乐CD和音乐杂志；季军将获得价值200元的奖品，包括音乐书籍和音乐饰品。
此外，我们还将设立特别奖，以表彰在某一轮中表现特别出色的参赛者。
四、宣传方案我们将通过以下渠道进行宣传：1.社区公告板：我们将定期在社区公告板上发布活动信息，包括活动时间、地点、参与方式等。
2.社交媒体：我们将通过社区的官方社交媒体平台进行推广，包括微博、微信、抖音等。
我们还将邀请一些知名的音乐博主和歌手进行转发和宣传。
3.媒体报道：我们将联系当地的媒体进行报道，以增加活动的知名度和影响力。
大学生校园活动策划：校园版“我爱记歌词”活动策划书
校园版“我爱记歌词”活动策划书一、活动目的：音乐传递快乐，快乐牵动青春，年轻的我们有着年轻的心，这次活动符合年轻人的活力，充分调动大家参与活动的乐趣，此次活动以歌曲接力为比赛形势，用音乐的方式，来达到活跃校园生活的目的。
让他们在比赛中享受音乐，在活动中收获快乐，为他们的高中生活增添一份色彩。
同时也可以让更多活跃的学生有机会在大平台上认识更多的人，同时收获快乐。
给大家展示自己的机会、相互切磋的机会、广交朋友的机会。
二、主办方：学生会文娱部三、协办方：学生会其他部门四、赞助商：金源瑞都超市、雅丹妮理发店、罗源3D影城五、活动时间：初赛：2013年11月30日14点决赛：2013年12月28日14点六、活动地点：罗源一中图书馆五层七、活动对象：高一高二学生八、参与方式：以个人自愿报名为主。
各班学生到各班班长处报名参加，由各班班长登记名字后交至高二（2）班陈璇处。
各班限制人数不超过5人，高一高二共参加人数不超过100人。
报名时间至2013年11月8日为止。
九、奖项设置：第一名1名： 1000元 +奖状第二名2名：2*500元 +奖状第三名3名：3*300元 +奖状前20名（14人）：50*14=700元人气奖：500元十、人员安排：主持人：林晓铭、唐沁菲领唱：于勇坚、吴子墨、游雯珊、林华轩现场电脑操作：信息部PPT制作：信息部音乐剪辑：尤宇翔分数统计：办公室2人歌曲挑选：社团部、心联部、广播站、体育部、记者团宣传海报：宣传部奖品、食物及横幅：办公室维护现场秩序：体育部、心联部十一、活动细则：1、初赛：歌词大填空。
第一轮由主持人随机从100首歌中抽取一首，领唱者作引唱，唱完几句示意选手接下句歌词，由评委裁决，选手歌词一个字都没错则宣告过关，唱错或接不下去则淘汰。
初赛共20人晋级进入到下一场的决赛。
评判标准：（10分制）歌词5分、音准3分、整体2分。
2、决赛：第一轮：歌词大接龙。
歌曲设立三大主题，包括流行歌曲、怀旧歌曲、校园歌曲。
我爱记歌词策划书
我爱记歌词策划书一、活动目的：本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，举办这次活动，对于全院同学来说，学校是他们的第二家园，在学院给予同学们严格教育的同时，应该举办活动来丰富他们的精神文化生活，使其充分感受到校园的温暖。
二、活动背景：随着学习的深入，同学们的激情有所减弱，为了活跃校园文化氛围，展现大学生精神风貌，我院本着“以学生为本”的宗旨，特策划文艺之冬“我爱记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。
同时，希望将此活动创办为我院特色节目。
三、活动对象：江西师范大学科学技术学院全日制在校学生四、活动主题：炫我青春，唱响明天五、活动时间：报名时间：20XX年11月26日-20XX年12月7日初赛：20XX年12月8日复赛：20XX年12月9日六、活动地点：待定七、活动具体安排：1、宣传准备阶段（1）11月26前发红头文件到团委，并利用班长团支书例会和团支书签到处通知到各班同学。
（2）提前设计并制作好宣传海报和横幅。
海报须于25日粘贴出去2、活动赞助本次活动，我们将在校内或校外寻找赞助商，尽最大努力争取到赞助资金3、活动准备（1）在12月7日前由各班团支书统计要参加本次活动的同学的报名表，上交给勤工创业部。
（2）在活动当日，勤工部的相关人员把横幅在红场拉好。
（3）在12月8日，参加这次活动的同学必须准时到场。
请假者，不来者。
将会被取消参赛资格（4）勤工创业部的工作人员统计好参加这次活动的同学的情况，以及协派好工作人员对工作的记录。
（5）联系好青年信息中心，做好活动的报道以及对这次活动的宣传。
（6）勤工创业部工作人员负责维护好现场秩序。
（7）活动结束后，相关负责人清理现场。
3、比赛流程观众们提前进场，活动将准时开始（1）主持人介绍到场嘉宾。
（2）主持人介绍比赛规则及注意事项。
（3）给评委发评分表以及30首歌曲的歌词。
（4）主持人宣布大赛开始。
（5）主持人宣布获奖者名单，嘉宾为获奖选手进行颁奖。
（6）主持人宣布大赛结束，观众及选手依次离场。
我爱记歌词-----活动组织方案
校园我爱记歌词大赛活动策划为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌；增进全院同学之间的团结和友谊，特此举办此次“我爱记歌词”活动。
希望通过这个‘我爱记歌词’比赛，来丰富同学的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，展现个人魅力，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，不断丰富和满足广大同学日益增长的精神文化需求，促进学生德、智、体美全面发展。
一活动主题《炫我青春唱响校园》二活动意义《我爱记歌词》兼具娱乐性和益智性，结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉ok和风靡欧美的歌词记忆游戏，比赛选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲和流行歌曲，通过设计歌词游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出。
‘我爱记歌词’并非以考验参与者演唱水准为终极目的，而是借助记歌词这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学的关注度与参与性。
从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。
三活动时间预赛：各院自主组织，从中选出两名选手参加复赛复赛：20××年××月××日四活动地点预赛地点:各院自主组织复赛地点:阶梯教室五参赛对象学院全体新生六比赛形式及评分规则预赛:各院安排比赛选出两名学生参加复赛复赛：14名选手赛前抽签分组，两人一组，分为7组，比赛采用积分制。
第一环节：歌词大填空，补全歌词本环节采用团体赛，每组有3道题，共21道，答对一题得十分，答错不扣分，每道题有30秒的回答时间，过时则不得分，最后积分低的两组选手将被淘汰，无缘进入第二环节。
第二环节：歌名随你猜，放歌曲猜歌名本环节采用组内对抗赛，剩下的5组选手，每组组内的两个人进行抢答，谁先答出答案则得十分，另一个人不得分。
本环节每组3道题，共15道题，每题回答时间不得超过1分钟，过时则不得分。
第三环节升级版歌名随你猜放伴奏猜歌名并哼唱其中一段按第二环节得分高低重新个人排序，得分最高的为本环节的第一号选手，依此类推。
“我爱记歌词”活动策划总结
4.8 “我爱记歌词”活动“我爱记歌词大赛”策划书一、活动背景：华北事变后，民族危机空前严重。
中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。
1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。
12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。
游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。
表达了全国人民抗日救国的呼声。
在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，作为校园文化的建设者、领导者，我院决定举办纪念“一二〃九”爱国运动“我爱记歌词大赛”。
二、活动目的：在活动中使同学们对“12、9”学生爱国运动有所了解，加深同学们的爱国情怀，加强对同学们的思想政治教育。
进一步坚定同学们的爱国主义思想，清楚明白自己是党与国家的后备军，要为国家和时代的进步做出贡献。
进而在同学中形成进步的、科学的、爱国的、民主的思想，突出同学自身的特点及形成团结向上，乐于奉献的新时期大学生的精神风貌。
三、举办单位：机电工程学院宣传部，拾级编辑部四、活动事项：活动时间：11月22日14:30-16:30举办地点：教三100活动对象：2012级全体新生五、人员安排：1、刘正伟负责控制电脑，各个歌曲的播放2、侯长胜，及拾级编辑部一人负责组织抽签3、刘昶岭及设计编辑部人负责记录比分4、拾级编辑部人员负责会场纪律5、袁朝阳，闫添为主持人6、网络部人员负责采集照片及相关视频制作7、曹树凯及拾级编辑部一人当裁判负责核对接唱歌词是否正确8、夏瑞丽，络兴伟负责申请教室，及指导相关工作9、由宣传部拾级编辑部所有成员负责相关歌曲及其歌词的收集下载10、宣传部，拾级编辑部全体人员参与现场布臵六、活动流程：（1）、前期准备1、通知各班班长，积极鼓励大家参与本次活动2、制作好相应视频和其他准备工作3、安排好每个人的分工，确保活动顺利进行（2）、活动开展1、各班安排三个人（两男一女）参加比赛，到场之后先抽取参赛顺序2、第一环节：歌词大接龙环节，每班各选出一名参赛者抽取相应歌曲号码，然后三人推荐一人接唱相应歌曲。
校园版“我爱记歌词”活动策划书
校园版“我爱记歌词”活动策划书校园版“我爱记歌词”活动策划书一、活动背景为丰富校园文化生活，增强学生对音乐的兴趣和热爱，提高歌唱能力，特举办校园版“我爱记歌词”活动。
本次活动旨在提高学生的综合素质，传播音乐文化，为广大学生搭建一个展示自我、展现才华的舞台。
二、活动目的1. 增强学生对音乐的兴趣和热爱，提高歌唱能力。
2. 传播音乐文化，丰富校园文化生活。
3. 为广大学生提供一个展示自我、展现才华的舞台。
三、活动时间和地点时间：xxxx年xx月xx日-xx月xx日（为期一个月）地点：xxxx大学校园内四、参与对象1. 在校大学生。
2. 热爱音乐、喜欢唱歌的社会人士。
五、活动内容及安排1. 启动仪式：活动开幕式上，主办方介绍活动背景和目标，并对活动进行简要介绍。
同时，也向全校学生宣读《校园版“我爱记歌词”活动规则》。
2. 海选：通过线上投稿和线下海选的方式，选拔出优秀的参赛选手。
参赛选手需具备一定的音乐基础和表演能力，通过初赛和复赛的层层筛选，最终确定入围决赛的选手。
3. 决赛：入围决赛的选手进行现场表演和比拼，最终评选出冠、亚、季军。
同时，还设置了最佳表现奖、最佳人气奖等多个奖项，为优秀选手颁发奖品和荣誉证书。
4. 互动环节：在活动现场设置互动环节，如歌曲接龙、才艺展示等，增强活动的趣味性和互动性。
5. 颁奖典礼：颁发冠、亚、季军奖项，为优秀选手颁发奖品和荣誉证书，同时进行现场表演和颁奖。
6. 活动闭幕式：总结活动成果和经验，评选优秀组织奖和优秀参与者奖，并对未来的校园“我爱记歌词”活动进行展望和规划。
六、活动预算及资源需求1. 预算：包括场地租赁、奖品奖金、宣传材料制作等预算在内共计5000元左右。
2. 资源需求：如宣传横幅、海报、展板等宣传材料制作费用，以及志愿者招募、培训等人力成本。
七、活动注意事项及安全措施1. 参赛选手需确保真实身份和个人信息，防止舞弊行为发生。
2. 活动现场设置监控设备，确保活动的公正性和安全性。
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我爱记歌词活动策划书范文
一、活动目的：为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌；增进系部同学之间的团结和友谊。
特此举办此次“我爱记歌词”活动。
二、活动意义：(我爱记歌词)兼具娱乐性和益智性，结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉ok和风靡欧美的歌词记忆游戏，节目选取各个年代脍炙人口的流行经典歌曲，通过设计唱歌游戏，让参赛者现场回忆歌词，并大声唱出，唱对歌词最多的参赛者，就是当场比赛的冠军。
(我爱记歌词)并非以考验参与者演唱水准为终极目的，而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式，来吸引同学的关注度与参与性。
从某种层面上看，这是一个挑战记忆力的节目。
三、活动事项：报名时间:11月17日11月23日举办时间:11月25日11月29日举办地点:计算机系211教室联系人及联系方式:段佳、费肖林四、活动流程：活动分成团体赛和个人赛，主要面向我计算系广大学生。
这次活动由计算机系团委学生会主办。
团体赛：以班级为团体，每个团体三个人。
计算机系共八个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：小组赛:abcd四个组，每个小组以“歌词大接龙”环节决出前
四强。
四强赛:四强再分为两组，每组以“歌词大填空”环节决出前两强。
冠军赛:最后两强以“歌曲我猜猜”环节决出最后冠军。
个人赛：
面向计算机所有学生报名，不限制人数。
报名截止后，由主办方分组，以小组赛形式进行比赛，每组六个人。
比赛进程：
小组赛，六进四，四进二，二进一决出小组赛冠军。
总决赛，各小组赛冠军以“歌词大接龙”环节选出前四强，再以“歌词大填空”形式决出前两强，最后以“你选歌我来唱”形式举出冠军。
四、活动规则：
活动注意事项：
由于比赛场地在211教室，场地设施比有限。
在比赛进行时，希望各班助威团在选手比赛时不要大声喧哗哄闹，友谊为主，重在参与。
比赛场地禁止抽烟，打闹，乱扔垃圾，毁坏公共财产。
由计算机系团委学生赛场工作人员负责并予以监督，希望各班参赛人员给予配合和支持。
比赛规则：
“歌词大接龙”环节:由领唱者领唱歌曲一段，然后停下并会示意比赛人员接唱下一句。
选手接唱那一句歌词不得有任何错误，如有错误就要将机会留给下一个参赛者。
“歌词大填空”环节:工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱一段，然后由选手接唱
下面有填空的歌词，最后谁填空错误率最大将被淘汰，其
他人员晋级下一轮。
“歌曲我猜猜”环节:由主持人提出一曲歌的相关信息，然后由参赛者猜曲，猜对者可以选择自己唱或对手唱，领
唱者另唱一段,接唱着接唱一段,不得有任何错误，否则将
被淘汰，另一方将夺取冠军。
“你选歌我来唱”环节:在大屏幕上会出现不同时代不同风格的歌手，比赛选手从中任选一个歌手，然后由领唱
者领唱一段歌词选手接唱后面一段歌词，最后由评委评出
最后优胜者。
此次比赛规则也是征求广大同学意见，在比赛时选手
必须服从评委安排和评比，如果对比赛规则有什么不理解
可以在赛前与评委沟通。
五、活动预算：个人赛一等奖：电热水袋25元二等奖：吹风机元三等奖：电广播15元团体赛只设一等奖：精美小广播15*3=45元奖状4*=6元欢迎广大同学踊跃报名参加，希望在大家的共同努力下，能够把我们的课余生
活变得更加丰富多彩。
通过本次活动不仅可以锻炼同学们
登台展现自己的勇气，还可以增进各班团结与和谐，使同
学们更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱我们的学校。