八年级科学下册第三章综合A卷单元练习.doc

2019-2020年八年级科学下册第三章综合A卷单元练习一、（每小 2 分，共 50 分）1．土壤不是一种的物，它是由多成分及生物一起成的，下列中不是．．土壤生物的一的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A．菌B．蚯蚓C．腐殖D．真菌2．下列中，哪一个可以更好地明土壤中含有能燃的有机物⋯⋯⋯⋯⋯（）A B C D3．樟、番薯、紫藤、瓜四种植物的茎依次分属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．直立茎、攀援茎、匍匐茎、茎（）B．直立茎、匍匐茎、茎、攀援茎C．直立茎、茎、匍匐茎、攀援茎D．攀援茎、茎、直立茎、匍匐茎4．水分在植物体中运的基本途径是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A．土壤溶液里的水分→根中管→茎中管→叶中管B．土壤溶液里的水分→根中管→茎中管→叶中管C．土壤溶液里的水分→叶中管→茎中管→根中管D．土壤溶液里的水分→叶中管→茎中管→根中管5．“落叶根”，植物的枯叶落入泥土，A．有机物 B．无机也成土壤的一部分，C．土壤生物它属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯（D．物）6．在缺少物可用量分数大的水清洗化的口，以死部分菌，水菌的机理是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A．菌无法在水的境中生存B．量分数大的水能溶解菌C．量分数大的水的pH小，菌无法存活D．水的量分数大于菌的胞液量分数，菌因失水而死7．关于叶脉的功能正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A．只叶制造的有机物B．只根吸收的水和无机C．有机物、水、无机都能送D．分解有机物生二氧化碳和水8．关于植物胞吸水的象，下列解中不合理的一是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（．．．）A．一般情况下，土壤溶液度小于胞液度，植物胞吸水B．吸水能力的胞必具有一个大液泡，并且胞液的度比高C．土壤溶液度大于胞液度，植物胞失水D．植物胞内没有大的液泡同具有很的吸水能力9．当踏入山林，会感到空气特清新和湿，主要是由于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的分泌物有菌作用C．植物的光合作用和蒸作用D．茂盛的林木遮住了大部分太阳光10．樟是金市的市。

某校口有一棵古樟，心已朽成一个大洞，成了一棵空心。

可是，棵古樟在大家的保下是照枝繁叶茂、开花果。

由此推断，朽掉的心是棵古樟的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A．全部皮部B．部分皮部C．全部木部D．部分本部11．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（①土壤构②土壤肥力③光照度④水分状况⑤通气状况A．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤12．在橡胶林中，常会看到人将皮割破后在口下挂一小桶，用来收集皮内流出的液体。

那么，些流出液体的主要成分和运构分是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A．有机物，管B．无机物，管C．有机物，管D．无机物，管13．下列关于根毛的叙述中，不正确的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（．．．A．根毛是由根毛区的表皮胞向外突起形成的B．根毛是唯一具有吸收水和无机功能的构C．衰老的根毛不断脱离，新的根毛不断生D．根毛大大增加了表皮胞吸水的表面14．下列关于作物栽培与管理的叙述中，不科学的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（．．．A．移栽幼苗根部要尽量土B．田的土壤如果板要及松土C．要使作物枝繁叶茂多施肥D．作物施肥后要及灌15．把一片新的叶片浸在盛有水的杯中，会看到叶片的表面生了多的气泡，而且示叶片背面生的气泡比正面的多。

由此可以明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A．叶片背面的呼吸作用比正面B．叶片背面的光合作用比正面C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少16．下表示一昼夜中二氧化碳、氧出植物叶片的情况，你哪幅所示的象生在夜⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（））））））））17．某科学趣小分取A、B、 C 三种土壤各10 克，行土壤水，称量前后的土壤量，果如表所示。

下列个的法．．的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）土壤类型土壤质量（克） A B C 实验前101010实验后 6.37.5 5.2A． C 种土壤中水的质量分数最大C． A 种土壤中水的质量分数最大B． B 种土壤中水的质量分数最小D． C种土壤的实验现象最明显18．昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名。

在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。

这时西瓜所吸收的水分主要用于（A．光合作用B．呼吸作用C．果实膨大D．蒸腾作用）19．在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降，即呈现出“光合午休”现象，其原因是（）A．温度过度，酶的活性下降B．气孔关闭，蒸腾作用下降，矿质元素的运输受阻C．气孔关闭，光合作用的原料CO2的摄入量缺少D．温度过高，蒸腾作用失水过多，光合作用的原料H2O缺少20．有一位科学家在一只大木箱里栽种了一棵黑麦。

他尽量创造良好的条件，让黑麦的根能够充分地生长。

到了黑麦长出麦穗的时候，他统计出了这棵黑麦的根系是由1400 万条根组成的。

这些根一共有150 亿条根毛，精确的计算表明：这棵黑麦根系的总面积是茎和叶的总面积的130 倍。

这种现象对黑麦的生活的意义是有利于（）A．固定植株B．吸收水分和无机盐C．制造营养D．散失水分21．种植庄稼时 , 每过一段时间都要进行一次松土, 你认为其主要的目的是使土壤中的（）A．矿物质颗粒增加B．水分增强C．空气增加D．以上三种成分均增加22．在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是（）A．减弱呼吸作用B．减弱蒸腾作用C．增强光合作用D．增强蒸腾作用23．把新鲜的萝卜条放在浓盐水中一段时间，质量会减少。

它失去的物质是（）A．细胞中的细胞质B．细胞液泡中的细胞液C．细胞液中的水D．细胞液中的有机物和无机盐24．如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。

主要是阴天、雨雪天不利于．．．大棚蔬菜的（）A．花的传粉B．呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用25．古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。

”生活中人们也发现烧草坪会有利于以后草的生长，这说明植物的繁衍和生长需要（）A．水分B．空气C．大风D．矿物质元素二、简答题（每空 1 分，共 31 分）26．土壤中的有机物主要来自生物的____________ 和 ____________ 。

这些物质在土壤生物的作用下，可以形成__________，贮存在土壤中。

27．如右图所示，请写出植物叶结构中各部位的名称：（1）甲 __________；乙 ____________；丙 ____________；其中甲分布在叶片上下表皮，是__________和 __________进出叶片的门户，也是____________的通道。

（2）其中乙的作用是 __________________________________ 。

28．一个枝上生有甲、乙两个等大的果实，甲果实靠近主干端，乙果实靠近枝梢端。

摘掉果实之间的叶子，然后分别在两个果实下方环割树皮，经过一段时间后：（1）哪个果实长得比较大些？ __________ 。

（2）在哪个果实下方的切口上会形成瘤状物__________，瘤状物在切口的 ________方。

这个现象说明了什么？___________________________________________________ 。

29．根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。

下图是细胞吸水和失水模式图。

请回答以下问题：A B（ 1）根吸收水的主要部位是根尖的__________。

（ 2）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，原因是土壤溶液浓度______根细胞细胞液浓度。

（ 3）上图中，________图表示细胞处于失水状态。

30．植物需要最多的无机盐是含______的、含______ 的、含______的无机盐。

而水体富营养化的主要原因是水体中含______和 ______过高。

31．根系是指一株植物__________ 的总称。

不同植物具有不同的根系，象水稻、小麦那样的根系叫__________ 根系，象大豆、棉花那样根系叫做__________ 根系。

32．下图是根尖的结构示意图，请回答：（1）属于根冠的部分是 _______（填字母编号，下同）；（2）吸收水分的主要部位是 _________；（ 3）根能不断长长，主要依靠__________________ 两个部位。

33．学校今年栽种了许多树木，小明从中发现了一些奇怪的事情，请你帮助他消除疑惑。

（ 1）运来的树木在移栽过程中，树干外面绕了很多稻草绳，这是（）A．为了美观B．为了防止树被冻C．为了防止树皮被动物咬破D．为了防止在运输过程中损坏树皮（2）秋季，学校在南方买来一棵大榕树，并为其搭了一个塑料帐篷，帮助它度过寒冷的冬天，但最终这棵榕树还是“脱掉外衣（落叶），以示抗议”；影响榕树产生这一现象的主要因素是（）A．温度B．阳光C．水D．空气（3）有些大树移植以后，在树根旁插入很多中空的塑料管，这样做有什么好处？________________________________________________________________________ 三、实验探究题（每空 1 分，共 19 分）34．为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分，某人设计了四个不同实验装置，如图所示，各装置中地下部分都处于相同环境的盆中，地上部分所处的都是透明的封闭容器。

（1）为了达到本实验的目的．应比较装置________（填装置编号）之间的植物生长差异。

（2）以装置①、装置④来进行对照实验。

这样的实验设计是__________ （填“合理”或“不合理”）的。

请说明具体的理由：_______________________________________ 。

（ 3）以装置①、装置③来进行对照实验，可探究。

（ 4）植物会吸收土壤中的养分，这里的养分指的是________________ 。

35．某同学研究植物的生长是否需要无机盐，他选择了两株萌发不久的水稻幼苗，切去谷粒，把一株的根浸在清水中培养，另一株的根浸在土壤浸出液中培养，两个星期后，情况如右图所示。

（1）浸在 __________里的植株长得健壮，这是因为_______________________________________ 。

（ 2）为使实验结果正确，此实验需要控制的变量有：____________________________。

（至少写出两个）（ 3）请你提出一个对此实验方案的改进建议：________________________________ 。