有答案高考语文理解性默写试题及答案有答案有答案

高考语文理解性默写试题必修一荆轲刺秦王（选自《战国策》）1、《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：_____________ ，_____________ 。

必修二《诗经•氓》（选自《诗经•卫风》）1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：_____________ ，_____________ 。

_____________ ，_____________ 。

2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。

另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：_____________ ，_____________ 。

3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: _____________，_____________ 。

4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：_____________ ，_____________ 。

5、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：_____________，_____________ 。

6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：_____________ ，_____________ 。

《兰亭集序》（王羲之）1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子____________________，____________________。

2、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。

《兰亭集序》中有一句相似的感叹：_____________ ，_____________ 。

3.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：_____________ ，_____________ 。

《赤壁赋》（苏轼1、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：_____________，_____________ 。

2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：_____________，_____________。

3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: _____________，_____________ 。

4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：_____________，_____________ 。

5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：_____________，_____________ 。

6、用比喻手法写生命之渺小的诗句是：_____________ ，_____________ 。

7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：_____________，_____________。

8、写希望与神仙相交，与明月同在的语句是：_____________ ，_____________。

9、写清风与明月可激情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是：_____________，_____________ 。

《游褒禅山记》（王安石）1、“_____________ ，_____________ ”，照应“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”；2、“_____________，_____________”，照应“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游不能穷也”。

3、“_____________，常在于险远，_____________”，照应“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。

4、“_____________ ，常在于险远，而人之所罕至焉，”强调了“志”的重要作用。

5、“有志矣，_____________ ，_____________ ，亦不能至也。

” 则说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。

6、“有志与力，_____________ ，_____________，亦不能至也”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。

7、“然力足以至焉，_____________ ，_____________ ”，是说有“力”而无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨；8、“_____________，可以无悔矣，_____________ ?”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。

必修三《蜀道难》(李白)1、《蜀道难》的主旨句是：_____________ ，_____________ 。

2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：_____________，_____________ 。

3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_____________ ，_____________ 。

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：_____________，_____________ 。

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：_____________ ，_____________ 。

6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：_____________，_____________ 。

7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“_____________ ！_____________ ！_____________”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，“_____________ ，_____________ ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此，就是因为“_____________，_____________ ”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“_____________”。

10、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“_____________，_____________ 。

_____________，_____________ ”。

11、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。

诗人先用“_____________，_____________ 。

”托出山势的高险，然后由静而动，“_____________，_____________。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

12、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“_____________，_____________ ，_____________ 。

_____________”。

《登高》（杜甫）1、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：_____________ ，_____________ 。

2、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：_____________，_____________ 。

3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：_____________ ，_____________ 。

4、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_____________ ，_____________ 。

5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_____________ ，_____________ 。

《琵琶行》（唐·白居易）1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：__________________，_____________________。

2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：____________________，_______________________。

_______________________，________________________。

3、琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。

而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。

4、古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。

江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“_____________ ? ”,“_____________ ，_____________ ”。

张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。

酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“_____________ ，_____________ ”。

5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。

因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中有这样两句“_____________ ？_____________ ”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“_____________ ，_____________ ”。

《劝学》（选自《荀子》）1、在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“_____________ ”的观点。

2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出“_____________ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。

”和荀子_____________（作品）中的“青，_____________ ，_____________ 。

”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、荀子在《劝学》中指出：“ 青，_____________ ，_____________ ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

5、“_____________，_____________ ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_____________ ”的君子，就要“_____________ ”，可见，学习的意义是十分重大的。

7、荀子《劝学》中“_____________，_____________ ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、“_____________ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_____________ 。