傻子上学小品台词
小品《傻子上学》
小品《傻子上学》剧本傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？傻子：吃饭了。
甲：光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？傻子：哦，知道。
甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好！老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！甲：哎，新班主任来了，给你吸支烟。
（傻子吸烟）老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。
傻子：哦！（傻子努力吸烟）老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊！老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。
傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？老师：我的意思是让把烟给灭掉。
傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？老师：给我回座位坐好了！（傻子回座位坐好）老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春……同学合：李愚蠢！老师：李宇春！同学合：李愚蠢！老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。
老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。
（沉默约3秒）老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。
就从这位同学开始。
甲：我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！甲：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？老师：你为什么叫“王部生”呢？甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
傻子上学小品主持词
傻子上学小品主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
今天，我很荣幸能够为大家带来一场欢乐的小品表演。
这个小品的故事发生在一个富有趣味的校园里，主要讲述了一位天真可爱的傻子上学的经历与所遇到的种种趣事。
我们希望通过这个小品，给大家带来一些快乐和笑声，同时也让我们深刻地思考教育的意义。
小品开始了，舞台上是一座欢快的学校校园。
傻子大悦心情地蹦蹦跳跳地走进校门，他对这个新奇的学习环境充满好奇。
他经常出乎意料地做出一些搞笑的举动，逗得同学们哈哈大笑。
在课堂上，傻子总是用自己独特的方式回答问题，与老师和同学们形成了鲜明的对比。
他的答案或许有时不太正确，但却总能引起大家的兴趣，让课堂充满活力和欢声笑语。
傻子还遇到了一些有趣的挑战。
有一次，他把两只不同颜色的袜子穿在了脚上，引得同学们哈哈大笑；还有一次，他上课时穿反了衣服，搞得大家捧腹大笑。
但傻子永远都是乐观积极的，他总是微笑着接受挑战，努力克服困难。
尽管傻子看似天真憨厚，但他内心依然充满了热爱学习的激情。
他在校园里积极参加各类课外活动，并且总是怀着憧憬和热情来面对每一天的学习和生活。
通过这个小品，我们想要向大家传达的是：无论一个人的智商
有多高，都应当秉持着乐观、积极的心态来面对困难和挑战。
世界上没有绝对的聪明与愚蠢，每个人都有其独特的闪光点和价值。
傻子上学的故事，希望能够让我们思考教育的目的不仅仅是考试和分数，更要培养学生们的乐观、自信和发散性思维。
最后，希望大家在欣赏完这场小品后，都能从中获得快乐与感悟，并珍惜每一天的学习与成长。
谢谢大家！。
小品新《傻子上学》剧本
老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。
甲： 我叫王部生。
傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！
甲：傻子，是“王部生”。
傻子：还是“不生”啊？
老师：你为什么叫“王部生”呢？
甲： 报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。
乙：我叫范通。
傻子：“饭桶”。
乙：是范通。
傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？
乙：去，去，去…你怎么说出来了？
老师：这位同学你呢？
傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。 老师：你为什Fra bibliotek叫王八蛋呢？
傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。
小品《傻子上学》剧本
傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？
甲： 哎？傻子，怎么来的这么晚？
傻子：吃饭了。
甲： 光知道吃，快吃成猪了。
傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？
甲： 班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？
傻子：哦，知道。
甲： 一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。
傻子：好！
老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！
老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？
小品《傻子上学》剧本
小品《傻子上学》剧本叔叔：大学生有较高的思想觉悟，有同情心三妞：失学儿童对读书对读书有强烈的渴望性格倔强小牛：三妞的弟弟场景：某山区一所希望小学（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。
那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声，（没有花香，没有树高…………）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。
（叔寻声走向三妞）叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是来送俺们山里娃上学的吧！叔：我……妞：叔叔，我知道，俺带你去。
（没等说完，拉着叔叔就走）叔：谢谢你！哎，慢点跑。
（三妞拉着叔叔下，三妞先跑上，喘气；叔叔紧跟上）叔：累坏了吧，小姑娘。
妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺们村的希望小学。
画外音：整个小学只有两间草屋，房子很矮，窗户是用塑料布蒙成的，里面光线有些暗，靠着屋顶草隙间射进来的几束光，才勉强能看清黑板上的字，里面的陈设很简陋。
叔：嗳，小姑娘，进来呀。
（三妞进）你们就这两间教室吗？妞：不，那间小的不是俺们老师住的，俺们就在这上，大娃小娃一起上。
（叔往身边的一张凳子上班坐）叔叔，别……叔从凳子摔下，叔笑了，三妞也笑了）叔：怎么不修一修呢？妞：叔叔你重，俺们娃小摔不着，有的呀，摔疼了下次就不摔了。
1、2、3，叔叔你坐这里，这张是新的。
叔：还是你坐吧！妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐这里，拿书、老师教俺们念，俺拿一支长长的铅笔写，写一个（想不出该写什么好）写一个……叔：就写一个读书的“书”字吧！（三妞低头不语）喜欢读书吗？妞：（不假思索地）喜欢。
（苦痛地）叔叔，俺喜欢读书！（突然想起）叔叔，你读书为了啥？叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？妞：我，（想）赚钱啊！叔：赚钱？(笑了笑)你想要很多钱干什么呢？妞：恩……给俺们村希望小学盖一座好高好高的楼，有好多老师，让俺们村每个孩子都有书念……你呢？叔：（想）也是赚钱啊！妞：你要好多钱干嘛？叔：（笑）帮你盖大楼啊！（齐笑）妞：哦，叔叔你坐会儿，我该回家了。
傻子上学台词
傻子上学台词导读：A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老**。
AC：好好好……A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向C）C：我不叫。
B：那你来叫（指向A）A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老**。
一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？ABC：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：**好。
E：是哪位小同学喊老师是老**，请往前一步。
（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
E：小同学，你知道啥子叫老**。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老**。
小品剧本：大牛二牛上学
小品剧本：大牛二牛上学第一篇：小品剧本:大牛二牛上学大牛人物（大牛二牛叔叔）大牛二牛上学人物（大牛二牛叔叔）叔叔：大家好！我是我们这里XX小学校的老师，最近我们学校被评为德智体美全面发展的重点学校。
我的两个哥哥想托我让他们的儿子--大牛、二牛到我们学校来读书，但我又不知道他们两个有没有这个资格进我们学校，今天呢，就请在坐的各位朋友当个评委，帮我把把关，看看他们是不是有能力到我们学校读书。
那好，我现在就把他们两个叫出来。
大牛，二牛，出来啦！大、二牛：外公好！叔叔：错了！我是你们爸爸的弟弟，不能叫外公，应该叫叔叔！知道吗？二牛：知道了。
叔叔，我要吃鸡！大牛：叔叔啊，他爸爸天天到发廊去吃鸡，你看他，他也天天要吃鸡！叔叔：我大哥也真是，自己吃就吃呗，还带小孩子去。
象什么话！（看大牛）咦？大牛啊，今天你怎么打扮的这么漂亮啊？象个女孩子咧！呵呵，还有两个辫子呢...怎么你穿条花裤子啊？大牛：穿错了，我****的....二牛：叔叔啊，我知道！他昨天尿裤子了，没有裤子穿，所以拿了他********的裤子穿啦。
（做鬼脸）大牛：（瞪二牛）找死啊？叔叔：好了，别吵。
知道今天叫你们来这里是干什么吗？大、二牛：读书！叔叔：对，读书！但是，要到我们学校去读书，就要看谁乖、谁聪明！大、二牛：我乖！我聪明！二牛：叔叔，我聪明。
我们家有三兄弟！叔叔：这个我知道。
二牛：有一次我们一起出去玩，看到前面一陀好大的东西。
我大哥使劲使劲看了看，好象是陀牛屎...我二哥比我大哥聪明，他象狼狗一样窜过去，用鼻子使劲使劲地闻了闻，真的好象牛屎...我最聪明！我跑过去（用手抠一点放入嘴里吃）...真的是牛屎！叔叔：啊？....大牛：笨蛋！你怎么不拿勺子舀着吃呢？真是笨哦。
明天要你爸爸带你到医院去看病，如果你没病，我保证那医生有病！叔叔：好了，别说了。
你们会猜谜语吗？大二牛：会！叔叔：那叔叔出个谜语给你们猜啊。
听好了。
什么东西圆又圆，什么东西少半边，什么东西乱糟糟，什么东西静悄悄？二牛：叔叔，叔叔，我知道！叔叔：哦？你知道？是什么/二牛：叔叔的屁股圆又圆....叔叔：二牛！拿叔叔开玩笑？二牛：哦...是....大牛的屁股圆又圆....大牛：你想挨揍是吧？（想上前）叔叔：干什么？你会？你会你来说！大牛：我当然会啦！爸爸********圆又圆，死了一个少半边，大家搞得乱糟糟，全家死光静悄悄！叔叔：大牛！你胡说什么？能这样拿自己的爸爸********说吗？（对观众）咳！我哥哥也不知道造了什么孽，生了个这样的儿子。
【2018最新】小品傻子上学串词word版本 (23页)
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B:诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A:班长好。
B:你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A:管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B:嗯。
C:诶，你们俩好。
AB:早上好!C:这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB:知道了知道了，早就知道了。
C:诶，而且还是个女的。
AB:也知道了，也知道了。
C:诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A:诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C:诶，叫喇叭花。
A:喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A:啊，老母鸡。
B:嗯。
A:现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C:就是。
B:那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
AC:好好好~~~~~A:这个好，这个好，这个好。
B:这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦?(指向C)C:我不叫。
B:那你来叫(指向A)A:我也不叫。
B:那你也不叫，她也不叫，谁叫啊?C:诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B:诶，好主意，好主意。
A:这个主意不错。
B:傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D:来啦。
(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??A:诶，诶，傻子。
D:嗯。
A:我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
D:我不叫。
A:为什么?D:你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A:不是，这次不骗你。
BC:对。
A:我们大家伙一起叫。
BC:嗯。
D:这次不骗我?ABC:嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
D:好，一起叫。
E:大家好，我就是新来的班主任。
傻子上学台词
傻子上学台词文章一：《傻子上学》的台词人生真是很奇妙，充满了许多乐趣、挑战和奋斗。
今天，我要跟大家讲讲那个勇敢、可爱的傻子，他是如何在生命的征途中迎难而上的。
傻子本来就是一个非常善良的人，他心地善良，人缘也非常好。
可是，因为他有一个智力低下的缺陷，许多人都不把他当回事。
他爱上了一个美丽、聪明的女孩，但女孩根本就不喜欢他。
为了让自己更有价值，傻子心中有一个梦想，那就是去上学。
然而，傻子的梦想很难实现，他的教育背景很薄弱，他甚至不会读书写字。
可是，他并不放弃。
他想到了一个办法，他请了一个老师来帮助他。
他每天在家里认真地学习，很快就学会了简单的拼音和数学。
当他去报名上学的时候，校长问他：“你会读书写字吗？”傻子说：“我会读会算。
”这让校长有些发愣，但决定让傻子上学。
第一天上学，傻子兴奋极了。
他一大早就起床了，穿上了最好看的衣服。
他一路小跑，来到了学校门口。
可是当他走进教室的时候，其他同学都在嘲笑他。
他们又叫又笑：“傻子上学了，傻子上学了。
”傻子心里很难过，但是他依然坚定地走到了自己的座位上。
他认真听讲，认真做作业，尽管别人总是在嘲笑他，但他从不放弃。
渐渐地，其他同学开始觉得傻子不再那么可笑了。
他们发现，傻子虽然智力低下，但是非常勤奋，比他们更有礼貌、更守纪律。
傻子在班级里逐渐建立了自己的地位，他变得更加自信、勇敢。
他渐渐发现，学习对他来说并不是一件可怕的事情，他甚至开始喜欢上了读书写字。
从那以后，傻子每天都充满了活力，他努力学习，遇到问题就去请教老师和同学。
他考取了不少好成绩，赢得了很多荣誉。
最后，他顺利地考上了大学，实现了自己的梦想。
通过傻子上学的故事，我们可以看到一个非常重要的价值观念：人不应该被定义为他们的外在特征或身体差异。
每个人都有自己的天赋和潜能，我们应该用平等和尊重的态度来对待他们。
只有这样，我们才能打破偏见和歧视，让每个人都有机会追求自己的梦想。
分析：本文通过描述傻子的上学经历，强调了人应该被平等对待的观念。
傻子上学小品完整台词
傻子上学小品完整台词傻子上学小品完整台词一（电话响！）学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向学生丙）学生乙：那你来叫（指向学生甲）学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
傻子上学小品台词
傻子上学小品台词傻子上学小品台词-搞笑小品剧本电话响！A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
AC：好好好~~~~~A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？C：我不叫。
B：那你来叫A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。
~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？ABC：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：处女好。
E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。
~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
E：小同学，你知道啥子叫老处女。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
傻子上学台词完整版霸王别姬
傻子上学台词完整版霸王别姬文章一：《关于傻子上学台词完整版霸王别姬》大家好，我是一名普通的学生，今天我要给大家讲讲关于傻子上学的一些故事，以及和霸王别姬这部电影的相关内容。
有一次，我在路上碰到了一个傻子，他问我：“上学怎么走啊？”我告诉他学校在哪里，他就一路跟着我走。
我问他为什么要上学，他说他想成为一个演员，就像电影《霸王别姬》里的那些角色一样。
我问他是不是觉得自己太傻了，他说：“我不傻，我有我的才华和梦想。
” 我想，他说的很对，每个人都有自己的梦想和才华，没有人有权利否定别人的价值。
跟着傻子走了一段路后，我看到了学校的大门，他非常兴奋地跑过去，对着校门大声说：“今天我来上学了！我要成为一名演员！” 这时，我眼前闪过了电影《霸王别姬》中的场景，那些演员为了梦想和事业献出了自己的一切，无论是身体还是心灵，他们为了舞台上的荣誉和观众的掌声尽情地付出。
这个傻子也是这样，他虽然被人们视为傻子，但他并没有放弃自己的梦想和追求。
关于这部电影，它是由导演陈凯歌执导，主演是张国荣和巩俐。
这部电影讲述了一个关于一对戏子之间的爱情故事。
这些戏子为了生存和追求事业，他们可以忍受各种压力和痛苦，也可以为了对方献出自己的生命。
影片的结局非常悲伤，但是它也让人们看到了这个世界上的爱情和责任。
它让观众从电影的角度去感受他人的内心世界，去理解别人的动机和行为，这也是电影的价值所在。
文章分析：写作重点：1. 诙谐的口吻和语气展示傻子希望上学的冲动和对艺术的热爱；2.从霸王别姬的角度去理解情感和人生的意义；3. 细节刻画和描写，让读者代入情境，感同身受。
用词分析：1. 以学生的视角去描写傻子的形象，用词准确流畅；2. 想象维度丰富，语言生动形象；3. 用简单的语言，生动的描绘了傻子的形象和生活，让读者更好地理解傻子的内心世界和对才华和梦想的追求。
文章二：《霸王别姬与傻子上学》每个人都有自己的梦想，没有人可以剥夺别人的追求和才华。
傻子的命运往往是被冷漠和嘲笑，但他们在自己的世界里，依然坚信自己的价值和诉求。
傻子上学台词
傻子上学台词傻子上学女1：上课啦上课啦班长：唉上课啦上课啦快点快点快点上课啦走啦走啦上课啦女1：班长好班长：你好哎听说咱们班又来一个班主任还是个女的女1：管他是男是女，来了。
照样把他撵走班长：恩女2：哎你们俩好女1：早上好班长：哎你好女1：这么早就来啦女2：哎有没有听说咱们班又换班主任了。
女1：知道了知道了班长：早就知道了女2：哎而且还是个女的女1：也知道了班长：知道了女2：要不我们呆会整整她给她起个外号女1：哎不错不错这主意不错那起什么外号啊女2：哎叫喇叭花女1：喇叭花太俗了太俗了太俗了班长：那这样好不好咱给她起个外号叫老母鸡女1：啊老母鸡阿班长：恩女1：现在禽流感好严重还。
还感叫老母鸡女2：就是班长：那叫哎干脆这样好啦叫她老处女女1女2：好好好女1：这个好这个好这个好女2：这个主意不错班长：那呆会你来叫女2：我不叫班长：那你来叫女1：我也不叫班长：那你也不叫她也不叫谁叫啊女2：哎有了呆会傻子来了让他叫女1：哎好主意好主意这主意不错班长：傻子上课啦上课啦上课啦傻子：来了笑什么笑啊没见过帅哥啊班长：哎哎傻子傻子：恩班长：我们班又来了一个新班主任我们给她取了一个外号叫老处女一会她来了你叫啊傻子：我不叫(1)班长：为什么傻子：你们老骗我每次我一张嘴你们就把嘴都闭上了班长：不是这次不骗你女2：对班长：我们大家伙一起叫女1女2：恩傻子：这次不骗我了女1女2：对呀班长：这次不骗你傻子：一起叫女1女2：一起叫合：好一起叫老师：大家好我就是新来到的班主任听说这个班的学生特别难的教但是我非常有爱心我将会用我的爱心来感化他们同学们好班长女1女2老。
傻子：老处女好老师：是那位小同学喊老师是老处女的请往前一步（班长女1女2往后退一步）小同学请你站起来傻子：恩老师：小同学你站稳咯傻子：老师地不平老师：小同学你知道啥子叫做老处女傻子：我爸爸说没有被人处理过的人就叫老处女老师：我有信心我有耐心小同学请你跟老师到办公室去一哈傻子：干什么老师：老师请你吃巧克力傻子：真的老师：真的来傻子：耶吃巧克力班长：哎这叫老处女还吃巧克力女2：就是早知道我们也叫呐女1就是啊老师：我请你吃巧克力傻子：啊老师：德芙的金帝的吃傻子：啊老师：吃你吃饱傻子：啊老师：我从来不体罚我的学生小同学你可以出来了傻子：来了班长：哎女1你怎么啦傻子女2傻子怎么啦女1没事吧(2)女2你怎么啦怎么啦傻子老师打人女1女2我们看看看看班长哎呀伤得不轻啊打得不轻啊这是老师坐好咯开始上课老师先给你们上第一课教你们念个汉字请所有的同学跟我一起来念看清楚班长女1女2bei傻子pei班长女1女2bei傻子pei老师小同学请你起立老师觉得你这个发音不标准单独教你一下听清楚了bei傻子pei老师被子的被傻子配对的配老师小同学老师觉得你不但是发音不标准而且你滴脑壳有点问题哦老师启发一下你你们家有没得床傻子有老师那床上是啥子傻子床单老师那床单上面是啥子傻子我妈老师那你妈上面是啥子傻子我爸老师傻子老师傻子那你爸上面是啥子没有了那你们家的被子咧被他们俩踹到床下去了老师这是啥子学生嘛气死劳资咯过来坐下傻子好的老师接下来老师给你们上第二课来小同学请你起立傻子怎么又是我老师老师问你一道算术题一加一等于几傻子一加一等于二聪明吗老师聪明个啥子三加三等于几傻子三加三等于六老师答的不错小同学但是都这么大了不能够在瓣手指头了要心算晓不晓得来把两个手放到裤口袋里放进去老师在问你一个问题五加五等于几傻子（转过身手在裤里面数）等于十一老师那嫩个会等于十一嘛你你把它拿出来再算一下瓣一下手指头傻子（手拿出来再数）怎么又等于十咧老师等于十就对了嘛傻子老师不对呀我拿出来等于十一放进去就等于十一了老师你看看哈那个姐姐都在笑你哟傻子哪个姐姐你们老笑笑个屁笑啊你们数一辈子也数不出来十一(3)老师那姐姐不要生气他是个傻戳戳过来坐下傻子好的老师接下来老师再跟你们上第三课跟你们出个上联那位同学可以回答请举手回答请听清楚了上联是南通州北通州，南北通州通南北那个小同学可以回答好就你这个女同学你来女2东当铺西当铺，东西当铺当东西老师恩答得不错还有那位同学可以举手回答（傻子这时伸个懒腰双手举起）小同学你举双手回答来来来站起来傻子答什么老师答对联傻子什么对联老师上联是南通州北通州，南北通州通南北傻子男学生女学生，男女学生生男女老师挺押韵的啊答得不错来老师再问你一个香花不红红花不香玫瑰花又红又香班长噗傻子响屁不臭臭屁不响连环屁又臭又响老师班长不许打屁傻子（傻子转过身来看看班长）好人呐谢谢啊老师哎呀我不信我难不住你啊老师再问你一个大鱼吃小鱼小鱼吃虾米虾米吃水水落石出傻子（看了看老师的眯眯傻笑道）嘿嘿。
傻子上学改编版
《傻子上学》小品台词完整版电话响！学生甲：上课了，上课了。
班长：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
班长：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
班长：嗯。
学生乙：诶，你们俩好。
学生甲班长：早上好！学生乙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲班长：知道了知道了，早就知道了。
学生乙：诶，而且还是个女的。
学生甲班长：也知道了，也知道了。
学生乙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号？学生乙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
班长：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
班长：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还……还敢叫老母鸡。
学生乙：就是。
班长：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生乙：好好好！学生甲：这个好，这个好，这个好。
班长：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向学生乙）学生乙：我不叫。
班长：那你来叫（指向学生甲）学生甲：我也不叫。
班长：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？学生乙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
班长：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
班长：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）笑什么笑啊？没见过帅哥啊？学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
班长学生乙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
班长学生乙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？学生甲班长学生乙：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
傻子上学小品台词
精心整理傻子上学小品台词对于傻子上学小品台词，里面的每一句小品台词都很经典，每一句都需要认真进行琢磨。
傻子上学小品台词里面是关于一些上学事情的对话，里面的台词都是非常用心进行叙述。
ABA：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
CABCABC：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
ACABAB：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
BACABC：我不叫。
B：那你来叫A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？CBABD：来啦。
~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A叫哦。
DADA：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
DABCDE：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：处女好。
EDED小品傻子上学2完整版E：小同学，你知道啥子叫老处女。
D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
EDEDE：真的，来。
D：耶，吃巧克力去咯。
B：诶，这叫老处女还吃巧克力？C：就是，早知道我们也叫哪。
AEDBC：傻子，你没事吧？D：老师打人。
ABC：我们看看，看看。
ABEABCD：peiE：beiABC：bei傻子上学小品视频2Ebei。
D：ED：配对的配。
E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？D：有。
EDEDED：我爸。
E：那你爸上面是啥子？D：没有了。
EDED：好的。
E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
D：怎么又是我？EDEDE知道不？来把两只手放到裤口袋里。
放进去了。
老师再问你一个问题，五加五等于几？D：等于十一。
E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。
掰一下手指头。
傻子上学台词
傻子上学台词导读：本文是关于傻子上学台词，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！A：上课了，上课了。
B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
A：班长好。
B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
B：嗯。
C：诶，你们俩好。
AB：早上好！C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：诶，而且还是个女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
C：诶，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A：啊，老母鸡。
B：嗯。
A：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
C：就是。
B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老**。
AC：好好好……A：这个好，这个好，这个好。
B：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向C）C：我不叫。
B：那你来叫（指向A）A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
B：诶，好主意，好主意。
A：这个主意不错。
B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
D：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？A：诶，诶，傻子。
D：嗯。
A：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老**。
一会她来了你叫哦。
D：我不叫。
A：为什么？D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
A：不是，这次不骗你。
BC：对。
A：我们大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：这次不骗我？ABC：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好！ABCD：老。
D：**好。
E：是哪位小同学喊老师是老**，请往前一步。
（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。
D：嗯。
E：小同学，你站稳咯。
D：老师：地不平。
小品《傻子上学》剧本精编版
傻子上学电话响！学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？（指向学生丙）学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
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傻子上学小品台词
傻子上学小品台词
电话响！
学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好！
学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好——
学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦？
学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫
学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
——笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？
学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么？
傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我？
学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的
爱心，来感化他们。
同学们好！
学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。
——小同学，请你站起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师：地不平。
老师：小同学，你知道啥子叫老处女。
傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
老师：我有信心，我有耐心。
小同学，请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生：干什么？
老师：老师请你吃巧克力。
傻子学生：真的？
老师：真的，来。
傻子学生：耶，吃巧克力去咯。
学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？
学生丙：就是，早知道我们也叫哪。
学生甲：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。
我从来不体罚我的学生。
小同学你可以出来了。
傻子学生：来了。
学生乙：诶，你怎么啦？傻子。
学生丙：傻子，你没事吧？
傻子学生：老师打人。
学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。
学生甲：唉哟，伤得不轻啊？
学生乙：打得不轻啊？
老师：坐好咯，开始上课了。
老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。
请所有同学跟我一起来念，看清楚。
学生乙老师i——
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：学生乙老师i
学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i
傻子学生：p老师i
老师：小同学，请你起立。
老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。
傻子学生：p老师i
老师：被子的被。
傻子学生：配对的配。
老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？
傻子学生：有。
老师：那床上是啥子？
傻子学生：床单。
老师：那床单上面是啥子？
傻子学生：我妈。
老师：那你妈上面是啥子？
傻子学生：我爸。
老师：那你爸上面是啥子？
傻子学生：没有了。
老师：那你们家的被子呢？
傻子学生：被他俩踹到床下去了。
老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。
过来，座下。
傻子学生：好的。
老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
傻子学生：怎么又是我？
老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？
傻子学生：一加一等于二。
聪明吗？
老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？
傻子学生：三加三，等于六。
老师：诶，答得不错，小同学。
但是你都这么大了，不能够再掰手指了。
要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。
放进去了。
老师再问你一个问题，五加五等于几？
傻子学生：等于十一。
老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。
掰一下手指头。
傻子学生：怎么又等于十咧？
老师：等于十就对了嘛。
傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。
老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？
老师：那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。
过来，座下。
傻子学生：好咧。
老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。
请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？
学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。
来来，请站起来回答。
傻子学生：答什么？
老师：答对联。
傻子学生：什么对联？
老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。
老师：挻押韵的，答得不错。
来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
老师：班长，不许打屁。
傻子学生：好人咧，谢谢啊。
老师：哎呀，我就不信难不到你。
老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。
我都答对了，你还打我？
老师：啥子学生啊？气死我啦。
过来，座下。
傻子学生：好的
老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？
学生乙：我们为老师准备的是朗诵。
老师：那首先我们来朗诵一个。
学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。
春眠不觉晓。
学生甲：处处闻啼鸟。
学生丙：夜来风雨声。
傻子学生：少女变大嫂。
老师：变啦，看你还变？
傻子学生：你干嘛打我？
老师：哪个教你的？
傻子学生：班长教我的。
你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
老师：过来，座下。
傻子学生：好的。
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：好的，煮豆燃豆萁。
学生甲：豆在釜中泣。
学生丙：本是同根生。
傻子学生：姐夫泡小姨。
老师：泡泡泡。
傻子学生：你干嘛老打我？
老师：一到你这里就出错？过来，座下。
傻子学生：好的
老师：班长，这个不行，换一个？
学生乙：还有大合唱。
老师：那行，我们大家唱一个。
学生乙：全体起立，清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。
傻子学生：看见老师在洗澡。
两个咪咪，蹦蹦跳跳——随风飘！老师：飘飘，看你还飘。
傻子学生：你们为什么不唱啊？
老师：你凭什么老打老师主意啊？
学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。
老师：校长来了。
学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。