气候类型复杂多样

第二章 第二节 我国的气候（第1课时—气温）

【学习目标】

1、运用1月、7月气温分布图，归纳总结出我国冬、夏气温分布特点

2、归纳秦岭—淮河一线的地理意义

3、能在地图上指出我国5个温度带的分布

3、了解我国气温南北差异对生产和生活的影响

【学习重点】

掌握我国冬夏气温分布特点

【学习难点】

学会分析气温分布特点的形成原因

【边学边练】

一、我国气温特点：

读教材图2.13，回答：

1、从图中读出下列城市气温范围：广州＿＿＿、武汉＿＿＿ 、哈尔滨＿＿＿

2、1月漠河镇与海口市气温差值约＿＿＿＿℃

3、在图中找到0℃等温线，它的东部大致穿过＿＿（山脉）--＿＿（河流）一

线。

读教材2.14，回答：

4、我国7月大部分地区平均气温在＿＿＿℃以上

5、我国夏季平均气温最低的地区是＿＿＿＿＿＿（地形区），试分析原因＿＿＿

＿＿＿。

【课堂小结】

我国的气温特点：

冬季：＿＿＿＿＿，越往北越＿＿（ 0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布）

夏季：＿＿＿＿＿（青藏高原等少数地区除外）

二、我国的温度带

1、请在下面空白图中相应位置填出我国6个温度带的名称

2、你知道下列粮食、瓜果的主产区在哪里吗？请将它连线到字母所在的区域

哈密瓜、葡萄…… 青稞 柑橘、水蜜桃、李子…… 苹果、梨……

小麦 水稻

香蕉、菠萝、椰子…… A B C D E F

G

三、秦岭——淮河一线地理意义总结

【课堂拓展】

1、气温与什么有关呢？

2、为什么冬季越往北越冷呢？

3、为什么夏季普遍高温呢？

4、你希望拥有怎样的理想房屋呢？

【练习】

1、下面四位同学关于我国气温的叙述，最可信的是（）。

A.小明：冬季我国南北普遍低温

B.小强：夏季我国所有地区高温

C.小华：冬季我国南北温差很大

D.小亮：无论何时，黑龙江县漠河市的北极村都是全国气温最低处

2、2013年春节，哈尔滨的贝贝乘火车去海南岛旅游，他一路上会感受到（）。

A.越向南越温暖

B.越向南越寒冷

C.温度基本保持不变

D.自然景观没有多大变化

3、图中山脉大致与我国1月份的哪条

等温线一致（）

A.20℃等温线

B.0℃等温线

C.10℃等温线

D.-4℃等温线

4、图中山脉南北两侧的温度带分别是（）

A.中温带、暖温带

B.亚热带、暖温带

C.亚热带、热带

D.寒温带、中温带

5、读“某日我国部分城市的天气预报表”，下列说法不正确的是（）。

A.此季节是夏季

B.此季节我国南北温差不大

C.此季节太阳直射南半球

D.此季节我国南北普遍高温