“双重预防体系”安全教育培训记录
双重预防体系”安全教育培训记录
“ 双重预防体系” 安全教育培训记录地点主题人员范围会议室双重预防体系创建宣贯培训学习会议公司全体员工参加人员签名:时间主持人培训方式集中培训教育培训内容摘要：1、传达学习“双重预防体系”建设的文件。
2、组建成立安全生产“双重预防体系”建设推进工作组织机构，并传达相关职责。
3、强调“双重预防体系”建设的重要意义。
4、“双重预防体系”实施方案正式实施，对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任，文件管理全部记录在案。
记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名/日期：地点主题人员范围会议室“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准；公司员工参加人员签名:时间主持人培训方式集中培训姓名部门姓名部门教育培训内容摘要：学习关于“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准1、双重预防体系通则、细则；2、国家有关双重预防体系的方针、政策和规定；3、双重预防体系的规章、制度等。
4、火灾、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的风险管控；5、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。
记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：地点主题人员范围会议室公司风险点的区域划分；风险点的风险辨识及风险管控；公司员工参加人员签名:时间主持人培训方式集中培训姓名部门姓名部门教育培训内容摘要：对公司内的所有重点风险点进行区域划分，集中培训员工对风险点的风险辨识，充分管控公司内的重要风险点，落实车间主任及班组长的领导责任。
记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：地点主题人员范围会议室各风险点内危（wei）险源的辨识及分级管控措施；公司职工参加人员签名:时间主持人培训方式集中培训姓名部门姓名部门教育培训内容摘要：组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施各班组长汇总本车间的风险、隐患及管控措施记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：地点主题人员范围会议室公司风险点的隐患排查及管理公司员工参加人员签名:时间主持人培训方式集中培训姓名部门姓名部门教育培训内容摘要：对公司内的所有风险点进行隐患排查，集中培训员工对风险点的隐患排查的能力，全面排查公司内的风险点，落实排查出隐患的整改，落实责任人、整改方案、整改资金等。
公司安全双重预防体系培训记录
公司安全双重预防体系培训记录主题：公司安全双重预防体系培训时间：2024年5月1日地点：公司会议室培训对象：全体员工培训人员：公司安全主管、安全经理培训内容：一、安全意识培养1.介绍安全意识的重要性：安全意识是公司安全双重预防体系的基础，是保障公司员工安全的第一步。
2.强调个人责任：每个员工都应对自己的安全负责，要时刻保持警觉，遵守公司安全规章制度。
二、公司安全管理制度1.介绍公司安全管理制度：包括安全生产责任制、安全生产管理规定等，要求员工严格遵守。
2.解读安全制度的具体内容：对各项安全制度进行详细解释，让员工清楚其义务和权益。
三、安全防范措施1.火灾防控措施：介绍火灾的危害性，以及如何预防火灾，包括消防器材的使用和火灾应急预案。
2.事故防范措施：介绍事故的定义和常见事故类型，强调事故预警机制和应急处置能力的重要性。
3.健康安全预防措施：介绍员工在工作中避免受到职业病危害的方法和注意事项。
四、安全培训教育1.培训计划：制定一年度的安全培训计划，包括定期开展培训、进行模拟演练等。
2.培训方法：介绍培训的多种形式，如面对面培训、在线培训等，以适应不同员工的学习需求。
五、事故报告与处理1.事故报告制度：详细介绍事故报告的程序和流程，包括如何填写事故报告表格和向上级报告。
2.事故处理措施：解读事故处理的原则和流程，强调即使发生事故也不能掩盖真相。
六、安全奖惩制度1.安全奖励机制：介绍安全奖励的种类和评选方式，鼓励员工积极参与安全工作。
2.安全惩罚机制：介绍安全违规的处理方式和相应的处罚措施，确保员工不敢违反安全规定。
七、培训效果评估1.培训后测试：对培训内容进行测试，评估员工对培训内容的理解和掌握程度。
2.建立培训记录：对员工参加培训的情况进行记录，以备查阅和考核。
培训结束后，员工们对公司安全双重预防体系有了更加深入的了解。
通过此次培训，他们认识到安全意识的重要性，知道了如何预防各种安全事故的发生，并对公司的安全管理制度有了全面的了解。
安全生产双重预防体系建设培训记录
2、风险点识别方法
3、作业条件危险性分析法
4、管控措施的制定原则
三、安全检查表的编制要点及检查方法Fra bibliotek培训效果
评估
通过培训，全公司了解了双重预防体系建设相关法律法规与标准规范，学习了双重预防体系建设工作流程，能识别本岗位存在的风险，能对风险进行分级，对本公司双重预防体系建设工作有较大促进
安全生产双重预防体系建设培训记录
受训对象
一般职工
培训时间
20**年10月5日
培训学时
4学时
考核方式
考试
主讲人
XX
相关奖惩
对考试成绩90分及以上的职工通报表扬，对考试成绩60分以下的职工通报批评。
培训内容
一、“双重预防体系”建设的重要性（通过讲解相关法律法规及事故案例讲述）
二、双重预防体系建设的主要内容
双重预防体系培训记录表
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名:日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称：河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要：
在现有的“双重预防体系”基础上，要持续改进，加以完善，并充分利用“双重预防体系”建设效果，持之以恒，保证公司的安全生产。
姓名
部门
教育培训内容摘要：
对公司内的所有重点风险点进行区域划分，集中培训员工对风险点的风险辨识，充分管控公司内的重要风险点，落实项目经理及班组长的领导责任。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名:日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称：河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施；
教育培训有效性评估：
评估人签名:日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称：河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
“双重预防体系”建设效果评估
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要：
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
会议室
时间
主题
“双重预防体系”安全教育培训记录
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要：
对公司内的所有风险点进行隐患排查，集中培训员工对风险点的隐患排查的能力，全面排查公司内的风险点，落实排查出隐患的整改，落实责任人、整改方案、整改资金等。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名:日期：
“
地点
会议室
时间
2018.6.16
主题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要：
在现有的“双重预防体系”基础上，要持续改进，加以完善，并充分利用“双重预防体系”建设效果，持之以恒，保证公司的安全生产。
通过本次学习，希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容，以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用；希望大家能掌握必要的工具和方法，具备危险源辨识和风险管控基本能力，在今后的工作中切实做好安全生产。
主题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施；
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要：
组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施
各班组长汇总本车间的风险、隐患及管控措施
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名:日期：
地点
双重预防体系建设培训
02
双重预防体系建设的基本 原则与目标
基本原则
风险分析
预防为主
双重预防体系的核心是对风险的分析和识别 ，通过科学的方法对生产过程中的危险因素 进行辨识、评估和控制。
双重预防体系侧重于事前预防，通过制定和 执行有效的控制措施，降低事故发生的概率 和影响程度。
动态管理
全员参与
双重预防体系要求对风险进行动态管理，及 时更新风险信息，调整控制措施，确保体系 的有效性和适应性。
信息化建设滞后
双重预防体系建设需要信息化技术的支持 ，但目前很多企业的信息化建设相对滞后 ，无法满足双重预防体系建设的需要。
对策建议
建立完善的安全风 险辨识标准
针对不同行业和企业的特点，建 立完善的安全风险辨识标准，指 导企业准确辨识安全风险。
强化体系建设标准
明确责任主体
制定明确的双重预防体系建设标 准和规范，指导企业更好地开展 体系建设工作。
03
02
应急队伍
建立专业或兼职应急队伍，明确 应急救援职责和任务。
应急处置
在事故发生时，及时启动应急预 案，进行应急处置和救援。
04
安全文化建设与推进
安全文化宣传
通过各种渠道和形式，如宣传栏、海 报、微信等，宣传安全文化理念和知
识。
安全考核
将安全绩效纳入员工绩效考核中， 激励员工积极参与安全工作。
隐患整改
对排查出的事故隐患进行登记、分类、整 改，并跟踪整改情况。
实施排查
采用常规检查、专项检查、定期检查等方 式，对事故隐患进行排查。
隐患公示
将事故隐患及整改情况进行公示，接受群 众监督。
应急管理与救援
01
预案制定
根据企业实际情况，制定相应的 应急预案。
双重预防体系会议纪要
双重预防体系会议纪要双重预防体系会议纪要日期：2021年4月15日参会成员：公司领导、安全生产部门、相关部门负责人、员工代表会议主题：双重预防体系会议议程：1. 介绍双重预防体系的概念和原则。
2. 分享公司目前实施双重预防体系的情况。
3. 分析安全生产中存在的问题和风险。
4. 讨论如何提升双重预防体系的效果。
会议内容：1. 会议开始前，主持人介绍了双重预防体系的概念和原则。
双重预防体系是指通过对各种潜在事故和隐患进行预测和识别，采取措施预防事故和隐患的发生，同时在事故和隐患发生后进行分析和研究，不断完善预防措施，以达到不断提升安全生产水平的效果。
2. 安全生产部门负责人分享了公司目前实施双重预防体系的情况。
他介绍了公司安全管理的流程和制度，并强调了大家的安全责任。
3. 会议重点是针对安全生产中存在的问题和风险进行了分析。
参会成员都注意到了生产过程中存在的种种隐患，包括设备老化，员工安全意识不足和人员管理方面存在的问题等。
同时，大家也讨论了近期发生的安全事件和事故，从中吸取教训，以便在未来采取更有效的措施预防事故的发生。
4. 在讨论如何提升双重预防体系效果时，大家分析了现有的制度和措施，并对个别存在的缺陷和问题提出了建议，包括完善防护措施、加强培训和教育、推广先进的安全技术等，以期做到更好的安全管理。
会议总结：本次会议让我们深刻认识到安全生产的重要性，同时也意识到我们在现有安全管理制度和措施方面存在的不足。
我们应加强学习，不断探索新的、更加有效的安全管理方法和方法，为建设和谐、安全的企业环境作出我们的贡献。
教育培训-双重预防体系教育培训记录
根据国家相关法律、法规及有关文件要求，由项目主要人员成立组织机构，全面负责本公司风险分级管控建设和运行工作。
4、领导小组主要职责
明确领导小组主要负责人及成员的安全分级管控责任，提高工作意识，夯实领导小组发挥作用的责任基础。
5、工作程序
风险分级管控工作程序(排查风险点、辨识危险源、风险评价、制定风险控制措施)，风险分级管控（风险分级，风险分级管控的要求，编制风险分级管控清单，危险源辨识、风险信息的更新、风险告知）
人员范围
项目全体员工
培训方式
会议培训
教育培训内容摘要：
1、目的
通过建立安全风险分级管控制度，实现“关口前移、风险导向、源头治理、精准管理、科学预防、持续改进”的安全管理理念和要求，达到改善安全环境、减少和杜绝安全生产事故的目标而采取措施和规定。
2、要求
风险分级管控体系按照“领导负责、全员参与、由下而上、职责明确、分级实施、落实到位”的原则进行，防范各类事故的发生。风险分级管控体系应当覆盖风险点排查、危险源辨识、风险评价、风险控制措施策划与实施的全过程。
“
地点
项目部会议室
时间
主题
“双重预防体系”实施方案培训
主持人
人员范围
项目全体员工
培训方式
会议培训
教育培训内容摘要：
1、“双重预防体系”的含义以及省市各级政府关于企业安全生产“双重预防体系”的文件精神学习；
2、“双重预防体系”的指导思想：深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于建立风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制的重要指示，坚持安全发展理念，弘扬“生命至上、安全第一”的思想，坚持关口前移、预防为主，将双重预防体系建设作为抓好安全生产工作的重大举措，深化安全生产标准化，推动安全生产从治标为主向标本兼治、重在治本转变，从事后的调查处理向事前的预防、源头治理转变，从注重隐患排查治理向以针对风险点、危险源的风险管控为主的系统治理转变，全面提高企业安全生产防控能力和水平。工作目标：坚持政府引导、标杆示范、标准先行、分级推进，全面落实主体责任。组织机构：为加强双重预防体系工作的组织领导，确保活动取得实效，项目成立双重预防体系工作领导小组。
双重预防机制建设培训记录
《双重预防机制建设培训记录》一、培训背景随着社会经济的快速发展和工业化进程的不断推进，安全生产问题日益受到广泛关注。
为了有效防范和遏制各类生产安全事故的发生，提高企业的安全生产管理水平，双重预防机制建设成为了当前安全生产工作的重要任务。
为了确保企业员工全面了解和掌握双重预防机制的相关知识和技能，特组织开展此次双重预防机制建设培训。
二、培训目的本次培训旨在通过系统的讲解和实际案例分析，使企业员工深入理解双重预防机制的内涵、意义和工作方法，提高员工的风险识别和管控能力，增强员工的安全生产意识和责任感，为企业的安全生产工作奠定坚实的基础。
三、培训时间和地点培训时间：[具体日期]培训地点：[详细位置区域]四、培训讲师本次培训邀请了具有丰富双重预防机制建设经验和专业知识的专家[讲师尊称]担任讲师。
五、培训内容（一）双重预防机制的基本概念和内涵讲师首先详细介绍了双重预防机制的基本概念，包括风险分级管控和隐患排查治理两个方面。
风险分级管控是指通过对生产经营过程中的各种风险进行评估和分类，确定风险等级，并采取相应的管控措施，以降低风险发生的可能性和后果严重程度。
隐患排查治理则是指对生产经营过程中可能存在的隐患进行定期排查和治理，及时消除隐患，预防事故的发生。
讲师通过生动的案例和实际数据，深入浅出地讲解了双重预防机制的重要性和必要性，使学员们深刻认识到双重预防机制建设对于企业安全生产的重要意义。
（二）风险识别与评估方法讲师重点讲解了风险识别与评估的方法和步骤。
介绍了常用的风险识别方法，如头脑风暴法、德尔菲法、检查表法等，引导学员们学会如何从生产经营活动的各个环节中发现潜在的风险。
讲解了风险评估的指标体系和评估方法，如风险矩阵法、作业条件危险性分析法等，帮助学员们掌握如何对风险进行量化评估和分级。
在讲解过程中，讲师还组织学员们进行了实际案例的分析和讨论，让学员们通过实践操作加深对风险识别与评估方法的理解和掌握。
（三）风险管控措施的制定与实施讲师详细阐述了风险管控措施的制定原则和方法，以及如何将风险管控措施落实到具体的生产经营活动中。
双重预防体系安全教育培训记录
双重预防体系安全教育培训记录双重预防体系是一种基于预防和反应两个层面的综合安全策略。
在这样的体系中，预防是核心，而反应是重要的补充。
为了使企业员工能够真正理解和正确运用双重预防体系，需要进行安全教育培训。
下面是一份双重预防体系安全教育培训记录。
培训主题：双重预防体系安全教育培训培训对象：企业所有员工培训日期：2024年1月10日培训地点：企业会议室培训内容：1.介绍双重预防体系概念和原理-解释双重预防体系的定义和背景-分析双重预防体系的两个层面：预防和反应-强调预防是核心，反应是重要的补充2.讲解预防层面的基本概念-分析风险识别和评估的重要性-介绍安全政策和程序的制定与实施-强调员工的主动参与和合作3.阐述预防层面的具体措施-指导员工正确使用办公设备和工具-强调保密意识和信息安全的重要性-解释物理安全措施，如门禁系统和监控摄像头的使用4.讲解反应层面的基本概念-强调事件记录和报告的重要性-介绍紧急事件响应计划的制定和实施-解释应急情况下的员工行为准则5.阐述反应层面的具体措施-解释应急情况下的人员疏散和安全撤离-强调员工在危机情况下的冷静和应对能力6.演练和模拟案例分析-推出实操环节，让员工参与演练和模拟案例分析-模拟实际紧急情况下的员工行为和决策7.问答环节和总结-解答员工提出的问题和疑虑-总结培训内容和重点培训效果评估和改进：针对培训的效果评估和改进，可以采用以下方式：-分发反馈表给参训员工，收集他们的意见和建议。
-对参训员工进行随机测试，检查他们对培训内容的理解程度。
-根据反馈和测试结果，分析培训的不足之处，进一步完善培训内容和方法。
-定期组织安全知识竞赛或考试，鼓励员工对安全知识进行持续学习和巩固。
总结：通过这次双重预防体系安全教育培训，员工们对双重预防体系的概念和原理有了更深入的理解，同时也学到了具体的预防和反应措施。
这样的培训有助于提高员工的安全意识和应对能力，增强企业的整体安全防护能力。
双重预防机制培训
风险矩阵分析法（简称LS），R=L×S，其中R 是风险值，事故发生的可能性与事件后果的结合，L 是事故发生的可能性；S是事故后果严重性；R值越 大，说明该系统危险性大、风险大。
风险分级管控
风险分级管控
R=L*S=17~25 R=L*S=13~16 R=L*S=8~12 R=L*S=1~7
隐患排查治理
隐患排查治理
隐患排查的主要内容
人的不安全行为
• 主要排查“三违” 行为
• 人的生理、心理方 面的缺陷
物的不安全状态
• 设备、设施的缺陷。 • 防护设施缺陷 • 标志标识缺陷等其他
管理不安全因素
• 管理机构、管理制 度是否健全
• 制度是否落实 • 安全教育培训情况 • 应急管理是否存在
6、定期组织开展安全教育培训
根据风险分级管控清单将设备设施、作业 活动及工艺操作过程中 存在的风险及应采 取的措施通过培训方式告知各岗位人员及 相关 方，使其掌握规避风险的措施并落实 到位。
概述
风险分级管控
以安全风险辨识和管控为基础， 从源头是系统辨识风险、分级 管控风险，努力把各类安全风 险控制在可接受范围内
第一道防线
隐患排查治理
认真排查风险管控过程中出现 缺失、漏洞和风险控制失效环 节，坚决八隐患消灭在事故发 生之前。
第二道防线
概述
危险源
风险管 控措施 失效
隐患
隐患治 理不到 位
风险分级管控
隐患排查治理
双重预防机制培训学习
安全环保部 2024年1月
CONTENTS
目 01.双重预防机制基本概述
02.风险分级管控
录
03.隐患排查治理
04.双重预防机制建设
双重预防机制建设培训
Part 3
双重预防机制构建步骤
基本要求
1
2
3
4
工作方案
复制推广企业制定相应的工作方案，明确了工作任务、职责分工和时间 节点等要求，并能够按照进度推进实施相关方案。
全员参与
复制推广工作获得必要的专业支持，包括来自专业化公司和第三方机 构的支持。
两者是相辅相成、相互促进的关系。
安全风险分级管控是隐患排查治理的前提和基础，通过强化安全风险分级管控，从源头上消除、降低或控制相关风险，进而降低事故发生的可能性和后果的严重性。
事故产生原因、危险源/隐患
现代系统安全的事故致因及规律
屏蔽失效
人安全圈子
管理安全圈子
设备安全圈子
工艺安全圈子
第一类危险源
第二类危险源
各单位要高度重视双预防机制建设工作，成立复制推广工作小组，加强组织领导、过程跟进和监督指导，指定专人每月向集团报送工作进展。
各单位要合理借助外部专家力量，加强工作指导与技术支持；充分运用信息化、智能化手段，提升工作效率与本质安全水平。
各单位要落实双预防机制复制推广工作各项资金保障，纳入年度专项安全预算，做到专款专用，确保各项工作顺利开展。
薄板漏洞模型事故都是多个环节或关口失效、缺陷或漏洞的结果；其根本问题是管理的缺陷。启示：避免失效、消除缺陷、补好漏洞就能有效地防范事故
环境因素
人失误
物故障
能量
能量释放
伤害
损失
管理缺陷
危险源、事故隐患、事故的相关定义
可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。注：根源：是指具有能量或产生、释放能量的物理实体和有害物质。如：机械能源、化学能源、热能源、电能源、噪声源、粉尘源等；状态：是指不良的物的状态和环境的状态；行为：是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为和作业行为。
双重预防预防体系建设培训材料
双重预防预防体系建设培训材料一、双重预防的概念和重要性双重预防是指通过加强机构内部的预防措施，建立和完善预防体系，从源头上预防事故、风险和问题的发生。
1.1概念双重预防是指在组织机构内部，通过制定和执行各种预防措施，包括技术、管理、培训等方面的预防措施，从根本上避免和减少风险，确保工作的正常开展和安全可靠。
1.2重要性双重预防体系的建设对于组织机构的可持续发展和健康发展具有重要意义。
通过双重预防体系建设，可以从源头上预防和减少风险的发生，提高组织机构的工作效率和经济效益，保护员工的安全和权益，提升组织机构的形象和竞争力。
二、双重预防体系的主要内容和要素双重预防体系主要包括以下几个要素：2.1风险评估和监测风险评估是指对组织机构内部的各种风险进行评估和监测，包括人力资源、物质资源、技术资源等方面的风险。
通过风险评估和监测，可以及时发现和预测潜在风险，制定相应的预防措施。
2.2预防措施和策略预防措施是指针对不同的风险，制定相应的预防措施和策略。
预防措施可以包括技术措施、管理措施、培训措施等。
通过实施预防措施和策略，可以有效地减少事故和问题的发生，保证工作的正常进行。
2.3培训和教育培训和教育是双重预防体系建设的重要环节，通过培训和教育可以提高员工的安全意识和责任意识，增强员工对于风险的识别和处理能力，确保组织机构的安全稳定。
2.4监督和反馈监督和反馈是双重预防体系建设的关键环节，通过监督和反馈可以及时发现和纠正问题，不断改进和完善预防体系。
监督和反馈可以通过定期的内部审计、外部评估等方式进行。
三、双重预防体系的建设步骤和方法3.1建立组织机构内部的预防机制建立组织机构内部的预防机制是双重预防体系建设的首要任务。
预防机制的建立可以包括建立风险评估和监测机制、制定和实施预防措施和策略、加强培训和教育等。
3.2加强培训和教育培训和教育是双重预防体系建设的核心环节。
通过不断加强培训和教育，提高员工的安全意识和责任意识，增强员工对于风险的识别和处理能力。
双重预防机制培训计划培训记录
双重预防机制培训计划培训记录培训时间：2022年10月15日培训地点：公司会议室培训人员：全公司员工培训目的：提升员工对双重预防机制的理解和应用能力，减少公司内部风险发生的可能性。
一、培训内容1. 双重预防机制的概念和意义2. 双重预防机制的执行步骤和流程3. 员工个人在双重预防机制中的责任和义务4. 案例分析和讨论5. 实操演练二、培训过程记录1. 开场白培训师首先对全体员工的到来表示感谢，并简要介绍了本次培训的目的和内容。
他强调了双重预防机制对于公司风险管理的重要性，以及每个员工在其中的责任。
2. 双重预防机制的概念和意义培训师详细讲解了双重预防机制的概念和意义，强调了预防机制在公司风险管理中的地位和作用。
他提到，双重预防机制通过建立预防性和控制性两个层面的防线，有效减少公司内部风险的发生可能性，为公司的稳定发展提供保障。
3. 双重预防机制的执行步骤和流程培训师围绕双重预防机制的执行步骤和流程展开讲解，包括风险评估、风险管控、风险监控等方面的具体内容。
他强调了在执行过程中需要注重的重点和难点，并提出了一些实际操作建议。
4. 员工个人在双重预防机制中的责任和义务培训师详细解释了员工个人在双重预防机制中的责任和义务，强调了大家在日常工作中需要特别注意的事项和应该遵守的规定。
他表示，只有每个员工都意识到自己在风险管理中的重要性，公司才能真正做到双重预防。
5. 案例分析和讨论培训师列举了一些实际案例，让员工们分组进行讨论和分析。
大家纷纷就案例中的具体问题进行深入讨论，提出了自己的看法和建议。
通过案例分析，员工们更深刻地理解了双重预防机制的应用和重要性。
6. 实操演练培训师安排了实操演练环节，让员工们根据实际情况进行模拟操作。
在演练中，员工们学会了如何在日常工作中贯彻双重预防机制，以及如何在面对风险时迅速做出正确的应对。
三、培训效果分析通过培训，全体员工对双重预防机制的概念和意义有了更深刻的理解，同时也掌握了执行步骤和流程。
双重预防体系培训教育记录
培训名称：双重预防体系培训
时间：年月日地点：
序号
到会人员
所属部门
序号
到会人员
所属部门
双重预防体系培训教育记录
培训名称：双重预防体系安全教育培训
培训时间：
培训对象：全体员工
培训主讲：
应参加人数：实际参加人数：
（附签到表）
பைடு நூலகம்培训内容：
1、传达学习"双重预防体系"建设的文件，学习风险点、危险源、创建原则、实施步骤等内容。
2、组建成立安全生产"双重预防体系"建设推进工作领导组织机构，并传达相关职责。
3、强调"双重预防体系"建设的重要意义，学习"双重预防体系"建设制度。
4、"双重预防体系"实施方案正式实施，如何进行安全风险分级管控与隐患排查治理，并学习记录安全风险分级管控清单与隐患排查治理台账。
总结：通过建立双重预防机制，可以有效地降低事故发生的概率和影响程度，保障企业的安全生产和员工的生命安全。在实际工作中，应该注重风险识别与评估、制定风险控制措施、隐患排查与治理等方面的实施，并持续改进和完善机制，确保双重预防机制的有效运行。
双重预防体系安全教育培训记录
地点
会议室
时间
2017.12.2
主题
双重预防体系创建宣贯培训学习会议
主持人
人员范围
公司全体员工
培训方式
集中培训
:
参加人员签名
教育培训内容摘要：1、传达学习“双重预防体系”建设的文件。2、组建成立安全生产“双重预防体系”建设推进工作组织机构，并传达相关职责。
3、强调“双重预防体系”建设的重要意义。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
日期：:评估人签名
“双重预防体系”安全教育培训记录
地点
会议室
时间2018.2.15
题主
典型案例教育等
主持人
人员范围
公司职工
集中培训培训方式
:
参加人员签名
部姓名门
名姓
门部
教育培训内容摘要：
带领员工分享典型经典案例，从中吸取经验教训，落实公司各部门各岗位的双体系建设安全工作。
/记录人签名日期
教育培训有效性评估：
评估人签名:日期：
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
日期：:评估人签名
“双重预防体系”安全教育培训记录
地点
会议室
时间2017.12.10
题主
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
集中培训培训方式
:
参加人员签名
部门姓名
名姓
部门
教育培训内容摘要：
对公司内的所有风险点进行隐患排查，集中培训员工对风险点的隐患排查的能力，全面排查公司内的风险点，落实排查出隐患的整改，落实责任人、整改方案、整改资金等。
3、及时发现公司内的风险点，并汇报。
风险隐患双重预防体系建设培训记录
培训时间
培训地点
培训方式
培训学时
培训人
培训教师
考核方式
员签到
“风险隐患双重预防体系”建设培训记录表
培训时间
培训地点
培训教师
培训方式
讲授
培训学时
4
考核方式
考试
培训人测试成绩
姓名
成绩
姓名ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
成绩
姓名
成绩
培训内容摘要：
《危险化学品企业事故隐患排查治理实施导则》安监总管三〔2012） 103号、《安全生产事故隐患 排查治理暂行规定》安监总局第16号令、工贸企业隐患排查治理体系建设实施指南（试用版）、工贸 企业安全风险分级管控实施指南（试用版）、《安全生产风险分级管控体系通则》DB/T2882-2016、《生产 安全事故隐患排查治理体系通则》DB/T2883-2016、风险管控管理制度、隐患排查治理制度等。
培训后效果评价：通过培训后，员工对公司的双重预防机制有了了解，明确了自己的职责和责任， 在工作过程中能够按照风险隐患双重预防体系要求开展工作，无违规现象，达到了培训目的。
改进措施：无
评价人
山东XXXX科技股份有限公司
“风险隐患双重预防体系”建设培训记录
二O二二年
双重预防体系培训记录
5.工贸行业重大生产安全事故隐患判定标准（2017版）
6.双重预防体系PPT课件
培训记录
培训学时
（小时/人）
4
培训人数（人）
学员代表签字
教师签字
X有限公司
培训记录
培训时间
2018.06.19
培训地点
会议室
培训方式
☑内训□外训
培训性质
☑计划之中□临时追加
培训对象
全体员工
培训人
记录人
培训内容：
安全风险分级管控制度；安全隐患排查治理制度；风险告知制度；奖惩考核制度；
培训记录
培训学时
（小时/人）
2
培训人数（人）
学员代表签字
教师签字
X有限公司
培训记录
培训时间
2018.07.16
培训地点
会议室
培训方式
☑内训□外训
培训性质
☑计划之中□临时追加
培训对象
全体员工
培训人
X有限公司
培训记录
培训时间
2018.06.08
培训地点
会议室
培训方式
☑内训□外训
培训性质
☑计划之中□临时追加
培训对象
部门负责人、全体员工
培训人
记录人
培训内容：
1.安全生产风险分级管控体系、生产安全事故隐患排查治理体系通则
2.工贸企业安全生产风险分级管控体系、生产安全隐患排查治理体系细则
3.用人单位职业病危害风险分级管控体系、隐患排查治理体系细则
培训记录
培训学时
（小时/人）
2
培训人数（人）
学员代表签字
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集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要：
学习关于“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准
1、双重预防体系通则、细则；
2、国家有关双重预防体系的方针、政策和规定；
3、双重预防体系的规章、制度等。
4、火灾、触电、高空坠落、物体打击、机械报告、如何保护事故现场等。
3、及时发现公司内的风险点，并汇报。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名: 日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2018.6.16
主 题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要：
在现有的“双重预防体系”基础上，要持续改进，加以完善，并充分利用“双重预防体系”建设效果，持之以恒，保证公司的安全生产。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名: 日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2018.2.15
主 题
典型案例教育等
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要：
带领员工分享典型经典案例，从中吸取经验教训，落实公司各部门各岗位的双体系建设安全工作。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名: 日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2018.4.20
主 题
“双重预防体系”建设效果评估
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要：
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名: 日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2017.12.15
主 题
公司风险点的区域划分；风险点的风险辨识及风险管控；
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要：
对公司内的所有重点风险点进行区域划分，集中培训员工对风险点的风险辨识，充分管控公司内的重要风险点，落实车间主任及班组长的领导责任。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名: 日期：
地 点
会议室
时间
2017.12.6
主 题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施；
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要：
组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施
各班组长汇总本车间的风险、隐患及管控措施
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名: 日期：
地 点
会议室
时间
2017.12.10
主 题
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要：
对公司内的所有风险点进行隐患排查，集中培训员工对风险点的隐患排查的能力，全面排查公司内的风险点，落实排查出隐患的整改，落实责任人、整改方案、整改资金等。
4、“双重预防体系”实施方案正式实施，对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任，文件管理全部记录在案。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名/日期：
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2017.12.10
主 题
“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准；
主持人
人员范围
公司员工
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
通过本次学习，希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容，以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用；希望大家能掌握必要的工具和方法，具备危险源辨识和风险管控基本能力，在今后的工作中切实做好安全生产。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估：
评估人签名: 日期：
Welcome
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2017.12.2
主 题
双重预防体系创建宣贯培训学习会议
主持人
人员范围
公司全体员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
教育培训内容摘要：
1、传达学习“双重预防体系”建设的文件。
2、组建成立安全生产“双重预防体系”建设推进工作组织机构，并传达相关职责。
3、强调“双重预防体系”建设的重要意义。