果实和种子的区别
植物的果实和种子资料
植物学精品课程
(三) 借果实弹力传播 有些植物的果实，其果皮各部分的结 构和细胞的含水量不同，故成熟干燥 时，果皮各部分收缩程度不同，使果 皮爆裂将种子弹出，如大豆和凤仙花 的果实。
植物学精品课程
植物学精品课程
(四) 借动物和人类的活动传播 苍耳、鬼针草等植物的果实具有钩刺， 能粘附在动物的皮毛或人的衣服上，被 带至远处。 一些植物的果实和种子被动物吞食，但 它们的果皮或种皮坚硬，不受消化液的 浸蚀，种子随粪便排出散布，如番茄的 种子、稗草的果实。
植物学精品课程
四、果实和种子的传播
(一) 借风力传播 适应风力传播的果 实和种子，多为小 而轻，常具翅或毛 等附属物，有利于 随风飘扬，传至远 方。如蒲公英果实 有冠毛；柳种子外 面有绒毛；榆树果 实有翅等。
植物学精品课程
(二) 借水力传播 此类多为水生植物和沼生植物，具有 飘浮的结构。如莲的花托组织疏松形 成“莲蓬”，可以漂载果实而行传播； 沟边很多杂草的果实，散落水中，也 可顺水流散布。
植物学精品课程
植物学精品课程
植物学精品课程
柄
植物学精品课程
植物学精品课程
禾本科植物胚的发育 合子 倾斜的横分裂 顶细胞和基细 胞 分裂 四个细胞的原胚。 四细胞原胚 各个方向分裂 梨形胚。 梨形胚 上部的一侧出现凹 沟。
植物学精品课程
凹沟以上部分 盾片的主要部分和 胚芽鞘的大部分。
植物学精品课程
植物学精品课程
花
果实
植物学精品课程
第六节
果实的类型
植物学精品课程
单果——肉质果
浆果
植物学精品课程
一 、种子的发育
被子植物双受精 后，由合子发育 成胚，由受精的 极核（中央细胞） 发育成胚乳，由 珠被发育成种皮。 胚、胚乳（或 无）、种皮共同 构成种子。
考向07 开花和结果-备战2023年中考生物一轮复习考点微专题(解析版)
考向07 开花和结果1．（2022•菏泽）如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。
下列有关叙述错误的是（）A．②中含有花粉，②和③组成雄蕊B．桃花的主要结构是a和b，属于两性花C．⑦果肉是由⑥发育而来D．桃树的受精方式为双受精【答案】C【解析】A、②花药和③花丝组成雄蕊，②花药内有花粉，A正确。
B、一朵花的最主要的部分是b雄蕊和a雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系。
一朵桃花中既有雌蕊，又有雄蕊，属于两性花，B正确。
C、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，可见⑦果肉是由子房壁发育而来，C错误。
D、桃树是绿色开花植物，受精方式为双受精，D正确。
2．（2022•苏州）2022年4月，苏州树山梨花文化旅游节举行了以“寻梦江南，云赏黎里”为主题的线上发布会，如图为树山梨花美景。
下列有关叙述错误的是（）A．梨树属于种子植物B．梨的种子外有果皮包被C．梨的受精方式是双受精D．梨花最主要的结构是花瓣【答案】D【解析】A.梨树是用种子繁殖的，属于种子植物，故A正确；B.梨的种子外有果皮包被，故B正确；C.梨的种子外有果皮包被，因此属于绿色开花植物，其具有双受精现象，故C正确；D.梨花花瓣在花开放之前，只起保护作用，开花后吸引昆虫帮助植物传粉，不是花的主要结构；梨花的主要结构是雄蕊和雌蕊，故D错误。
1、果实和种子的区别果实和种子的区别在于包裹的是果皮还是种皮。
类别举例果实西瓜、葡萄、黄瓜、小麦子粒、玉米子粒种子西瓜子、蚕豆、绿豆、杏仁、芝麻、花生米2、在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。
3、被子植物的一生：种子的萌发→植株的生长→开花、传粉、受精→结果。
4、果实内种子的数目果实是由子房发育成的，种子是由子房内的胚珠发育成的。
一般情况下，一个子房发育成一个果实，一个胚珠发育成一粒种子。
因此，果实内种子的数目与子房内胚珠的数量有关。
八年级生物下册第二十一章生物的生殖与发育
12/13/2021
第三十三页，共六十页。
【典例3】福橘是福州的名果。发育成福橘的结构是( )
A.子房
B.花瓣
C.胚珠
D.花药(huāyào)
【解析】选A。本题主要考查果实的形成。福橘是果实，由雌蕊的子房发育而
成；花瓣在受精过程完成后逐渐凋落；胚珠发育成种子；花药里含有花粉。
12/13/2021
第三十四页，共六十页。
12/13/2021
第四十页，共六十页。
2.泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红袍的树上结出带绿
12/13/2021
第七页，共六十页。
2.果实(guǒshí)和种子的形成 (1)果实由果皮和种子构成。
(2)果实和种子的形成:传粉和受精是果实和种子形成的前提。
子房壁 子
房
( z ǐ f á n 12/13/g2)021
珠被
胚珠(pēi zhū)
受精卵
果皮
果实
种皮
种子 胚
第八页，共六十页。
3.果实和种子的传播 (1)植物除了通过自身的力量外，还依靠风力、水力以及动物和人类的 活动等方式传播果实和种子。 (2)果实和种子适应传播的结构： ①有些果实开裂时，果皮向内蜷缩(quán suō)，将种子弹射出去，如豌豆 的果实。
12/13/2021
第二十一页，共六十页。
整合、浓缩的网络结构图直观形象、鲜明生动，呈现了各知 识点之间的内在联系，构建整体知识体系。请要求学生从后面备选 答案中选择准确(zhǔnquè)的内容，填到框图中的相应位置。
12/13/2021
第二十二页，共六十页。
④
① ③
⑦ ②
⑧
⑤
⑥
【备选答案】①嫁接 ②完全变态发育 ③扦插 ④出芽生殖 ⑤防止植物病毒的侵害 ⑥体内受精 ⑦受精 ⑧体外受精
山东省聊城市2021年中考生物试题(Word版,含答案与解析)
山东省聊城市2021年中考生物试卷一、选择题（共50分）1.（2021·聊城）当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒。
对这两种现象，下列说法正确的是（）A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境C. 前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境D. 两种现象都说明生物适应环境【答案】C【考点】生物对环境的适应，生物与环境的关系，探究非生物因素对某种生物的影响【解析】【解答】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
包括非生物因素和生物因素。
非生物因素：光、温度、水、空气等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，根据题干所述，当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，这说明环境对人体产生了影响，而当气温骤降时，有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒，说明这些同学抵抗力强，或适应环境变化的能力比较强，这体现了生物对环境的适应，可见C说法正确。
故答案为：C【分析】此题考查生物与环境的关系，为基础题，难度不大，需要熟记：生物与环境关系包括生物适应环境、生物影响环境，同时环境又能影响生物；生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物适应性的一种表现形式。
2.（2021·聊城）使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中出现一个明显的不规则黑点，若要判断该黑点的来源，首先应该（）A. 移动装片，观察变化B. 转动目镜，观察变化C. 更换物镜，检查镜头D. 擦拭反光镜，观察变化【答案】B【考点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】用显微镜进行观察时，如果在视野中出现了的污点，那么污点的位置可能会出现在目镜、物镜、玻片标本三个部件上，判断的方法是：可以先转动目镜，如果污点动就在目镜上，如果不动就不在目镜上；移动载玻片，污点跟着移动就在载玻片上，若不动就不在载玻片上；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。
2-6果实、种子
（2）肉果：果实肉质多汁，成熟后不开裂，如图2-124所示。
（a）浆果（葡萄）
（b）浆果（番茄） （c）柑果（广柑）
（d）核果（桃）
（e）梨果（苹果）
（f）瓠果（黄瓜）
图2-124 肉果的类型 1.种子 2.果皮 3.花托
第二章 药用植物基础知识
①浆果：由单心皮或合生心皮雌蕊发育而成的果实，外果皮薄，中 果皮和内果皮肉质多汁，内含一至多枚种子，如番茄、葡萄、枸杞等。 ②柑果：由多心皮合生雌蕊发育而成的果实，外果皮厚，革质，内 含油室，中果皮与外果皮界限不明，中果皮疏松海绵状，有维管束分 布；内果皮膜质，分隔成若干室，内壁生有许多肉质多汁的囊状毛， 为可食部分。如橙、橘等。柑果是芸香科柑橘属植物所特有的。 ③核果：由单心皮雌蕊发育而成的果实，外果皮薄，中果皮肉质肥 厚，内果皮木质化形成硬核，内含1粒种子，如杏、梅、桃等。 ④梨果：由5心皮合生的下位子房与花托发育而成的一种假果，外面 可食部分主体是花托，外果皮、中果皮界限不明，内果皮坚韧膜质， 常分为五室，每室含二粒种子，如山楂、苹果、梨等。 ⑤瓠果：由3心皮合生的下位子房连同花托发育而成的假果，外果皮 坚韧，中果皮、内果皮及胎座肉质，成为果实的可食部分，为葫芦科 植物所特有的果实。如栝楼、南瓜、罗汉果、西瓜等。
第二章 药用植物基础知识
2.聚合果 由1朵花中的离生心皮雌蕊发育而成的果实，每 个雌蕊发育成1个果实，聚生在同一花托上，如图2-125所示， 根据单果的类型不同，可分为： （1）聚合蓇葖果：许多蓇葖果聚生在同一花托上，如厚朴、 八角茴香等。 （2）聚合瘦果：许多瘦果聚生在突起的花托上，如毛莨、 白头翁等。 （3）聚合坚果：许多坚果聚生在膨大呈海绵状的花托上， 如莲蓬等。 （4）聚合核果：许多小核果聚生在突起的花托上，如悬沟 子、草莓等。 （5）聚合浆果：许多浆果聚生在延长或不延长的花托上， 如五味子等。
裸子植物和被子植物
种子 果皮 假果皮
内果皮
外果皮 中果皮
果柄
常见的裸子植物（种子裸露，没有果皮包被）
苏铁
银杏
水稻
杨树
常 见 的 被 子 植 物 （ 种 子 有 果 皮 包 被 ）
刺槐
玉米
• 三、裸子植物与被子植物
种子植物
裸子植物 被子植物
区别点
种子裸露，其外没有果皮包被 种子外层有果皮包被
种数
800/250 25万/30万
比较以下两种种子的着生情况
松树的球果和种子
桃树的果实和种子
观察种子的着生情况下列种子在结构上有什源自不同？种子被子植物
裸子植物
种 子
通过比较 ，你发现了什么？ 松树和桃树的共同之处是都 产生种子 。松树的种子是裸 露的，无果皮包被，而桃树 的种子是有果皮包被的。
裸子植物：种子是裸 露的没有果皮包被的 植物。 果实 = 果皮 + 种子 被子植物：种子有果 皮包被的植物称为被 子植物。
牵牛花
自己迸开的 果实
凤仙花
果实迸开后将种子 弹出
风力传播种子
蒲公英
金合欢
四 果实对被子植物的意义
• 保护种子
• 有助于种子传播
被子植物比裸子植物更能适应 陆地生活,分布更广泛, 种类 更多.
小
植物叫种子植物 。
结
一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的 二、种子的结构 三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。
6、被子植物不同于裸子植物的特点是（ 相同的特征是（ ） C A A B C D 、产生种子 、胚外有种皮保护 、种子外面有果皮包被 、果实都是由果皮和种皮组成
果实类药材
• 绿壳砂(壳砂)：
• ①椭圆形或长卵形。 • ②表面黄棕色至棕色，
密具刺片状突起。
• ③种子团形状较圆， 表面灰棕色至棕色。
• ④气味稍淡。
【化学成分】 阳春砂种子含挥发油3%以上，油的主要成分为龙脑， 右旋樟脑，乙酸龙脑酯，芳樟醇，橙花叔醇，柠檬 烯，莰烯等，另含皂甙。 绿壳砂（缩砂）种子含挥发油约1.7%-3%，油中成
分与阳春砂种子大致相似。 海南砂种子亦含有挥发油，其组分与阳春砂大致相
似，但含量低。
Page 24
• 5、石细胞： 除种子的表皮有时为石细胞外，有的表皮的内层也有石 细胞，或内种皮为石细胞层。白豆蔻
• 6、营养层： 多数种子的种皮中，常有数列贮有淀粉粒的薄壁细胞。
Page 25
• (二)胚乳： 通常由贮藏大量脂肪油和糊粉粒的薄壁细胞组成，有 时细胞中含淀粉粒。 胚乳细胞中有的含草酸钙结晶；有时糊粉粒中也有小 簇晶存在；有的则形成错入组织。 错入组织：某些植物种子的外胚乳或种皮与外胚乳的 折合层向内错入到内胚乳中，形成错入组织。 (三)胚： 糊粉粒是确定种子类粉末中药的主要标志，在中药的 鉴定中有着重要的意义。
【别名】 北五味子、山五味子、 辽五味子。
【产地】 北五味子主产于辽宁本溪、凤城、桓仁、丹东、岫 岩，吉林桦甸、蛟河、抚松、柳河、临江、延边、 通化，黑龙江阿城、宁安、虎林等地。
【采收加工】 东北各省多在霜降后采收，此时果实老熟定浆，质 量好，其他地区多在白露后果实成熟时采收。将 果实摘下，拣净果枝和杂质，晒干即可。
Page 15
形状
沙苑子
王不留行
形状
马钱子
决明子
表面颜色
酸枣仁
大小
葶苈子
粮油品质检验专业知识岗位技能习题集
粮油品质检验专业知识岗位技能习题集一、检验员岗位技术基础知识、技术规范与专业技能1.什么是粮食？粮食作物的种子、果实、块根、块茎以及加工产品的统称。
即供食用的谷物、油料、豆类和薯类的统称。
2.什么是油料?油料指制取植物油、脂原料的统称。
各种油料最基本的共同点、脂肪含量高，且又多为不饱和脂肪酸所构成的甘油酯。
油料可分为木本油料（如油茶、油桐）和草本油料如（花生、油菜籽、芝麻）。
3.什么是成品粮油？由原粮、油料经加工而成的符合一定标准的粮油制成品的统称。
如面粉、大米、小米、玉米面、大豆油、菜籽油、花生油、香油等。
成品粮耐储性能差，保管难度较大。
4.什么是粮油副产品？粮油副产品指粮食油料在加工过程中除成品以外的其他产品。
如麦麸、花生饼、米糠等。
粮油副产品可作为饲料、肥料或工业原料。
5.什么是商品粮？商品粮指农业生产单位或个人为交换而生产的粮食。
具有使用价值和价值二因素。
为自己消费不是为了交换而生产的粮食不是商品粮。
例如，在统购统销时期，粮食部门计算商品粮是将定购减去返销。
6.什么是区县粮？国家粮食部门在计算粮食收购、销售、调技、库存时统一规定使用的粮食品类的统称。
我国贸易粮包括五个品类，即小麦、大米、大豆、玉米、薯类等。
在计算中，稻谷、谷子应折合为大米和小米计算；面粉、玉米粉应折合为小麦和玉米计算；其它品种一般均按原粮计算。
7.什么是国家粮食定购？国家粮食定购，是国家通过指令性计划实现的定量收购。
就是把国家和人民对粮食的基本需要，通过各级政府的行政命令形式下达给生产单位和农户，以保证正常年景收购任务的完成。
国家粮食定购的对象为承包国家土地并从事粮食商品生产的单位和农户。
国家粮食定购是指令性计划，完成国家定购任务是各级政府必须履行的责任，是农民和农场职工应尽的义务。
各级政府和生产者必须确保按品种，控数量完成。
8.什么是储备粮油?储备粮亦称“后备粮”。
在社会主义制度下，为了防备灾荒或其它需要而储备的粮食。
植物的果实和种子传播
果实和种子的传播可以增加植物繁殖的机会，提高种群数量。 果实和种子的传播可以扩大植物的分布范围，增加物种多样性。 果实和种子的传播可以帮助植物适应不同的环境，提高生存能力。 果实和种子的传播可以促进植物之间的基因交流，增强物种的适应性。
果实和种子的传播可 以帮助植物适应环境 的变化，提高生存能
力。
果实和种子的传播可 以促进基因交流，提 高植物对环境的适应
能力。
传播方式多样，包括 风力、水力、动物传 播等，可以增加植物
种群的分布范围。
果实和种子的传播还 可以帮助植物躲避天 敌，降低被吃掉的风
险。
果实和种子的传播有助于植物种群 的扩散和扩张
传播后的果实和种子可能会适应新 的环境，提高生存能力
添加标题
例子：鸟类传播果实和 种子，如樱桃、苹果等
缺点：受动物活动范围 和数量的限制，传播效
果不稳定
注意事项：需要果实 和种子具有吸引动物 的特性，如颜色、气
味、味道等
优点：速度快，距离远，可以到 达陆地和水域
缺点：容易受到水流的影响，可 能会被冲走或沉积
适用植物：水生植物，如莲、芦 苇等
传播效果：高效，但受环境影响 较大
添加标题
添加标题
添加标题
传播过程中，果实和种子可能会发 生变异，产生新的物种
果实和种子的传播有助于植物种群 间的基因交流，促进物种进化
果实和种子的传播对人类的影响
果实和种子是人类食物的重要来源之一 果实和种子的传播为人类提供了丰富的食物选择 果实和种子的传播促进了人类文明的发展 果实和种子的传播对人类健康有积极影响
单击此处添加副标题
汇报人：XXX
01 添 加 目 录 文 本
植物果实和种子的 02 传 播 方 式
植物分类知识
植物分类学知识一、根根通常是植物体向土中伸长的部分，用以支持植物体和由土壤中吸取水分和养料的器官，一般不生芽，决不生叶和花。
（一）、根，依其发生的情况分为：1、主根自种子萌发出的最初的根，在有些植物是一根圆柱状的主轴，这个主轴就是主根。
2、侧根是由主根分叉出来的分枝。
3、纤维根是由主根或侧根上生出的小分枝。
4、xx或单根如侧根小而且少，主根特大时则称为直根，其几乎不分枝的则叫单根，如胡萝卜。
单根有多种形状，如圆锥状、块状、纺锤状等。
5、xx种子萌发不久，主根萎缩而发生许多与主根难于区别的成簇的根，称为须根，如禾草。
（二）、根，依其生存的时间分为：1、一年生根在一年内，从植物种子萌发至开花结果后即枯死的根，如菜心、白菜。
2、二年生根从第一年植物种子萌发越冬至翌年开花结果后即枯死的根，如甜菜。
3、多年生根是生存三年以上的根。
如常见的乔木和灌木的根。
一些多年生草本，其地上部分冬季枯死，地下部分越冬，次年春再发芽生长。
（三）、根，依其生长场所分为：1、地生根即生于地下的根。
2、水生根如水生植物的根，睡莲、水车前等。
3、气生根生于地面上的根，如附生植物的根，石斛和大部分热带兰等。
4、寄生根伸入寄主植物组织中的根，如寄生植物的根，桑寄生和菟丝子等三、茎茎是xx、花等器官着生的轴。
（一）、根据茎的生长方向分为：1、直立茎茎垂直于地面，为常见的茎。
2、xx茎茎平卧地上而生长，枝间不再生根，称平卧茎。
如酢浆草、蒺藜等。
茎长而平卧地面，茎节和分枝处生根，称匍匐茎。
如积雪草、委陵菜等。
4、攀援茎用卷须、小根、吸盘或其它特鹅的卷附器官攀登于他物上，称攀援茎。
如黄瓜、葡萄等。
5、缠绕茎螺旋状缠绕它物而上的茎称缠绕茎，旋花科植物几乎都是缠绕茎。
缠绕茎从生长方向观看依顺时针或逆时针旋转分别有左旋与右旋之分，如紫藤为左旋缠绕茎，北五味子为右旋缠绕茎。
6、斜升茎茎最初偏斜，后变直立，如山麻黄、鹅不食草等。
（二）、地下茎的类型植物的地下茎是变态茎，外表上与地上茎显然不同。
第七讲 果实和种子
玉米种子的结构
.果实的发育.结构和传播
. 果实的发育与结构
胚珠发育成种子的过程中，能合成吲哚乙酸等激素刺激子房 迅速生长，发育为果实.根据果实的结构,可将其分为二大类:
真果: 果实由纯子房壁发育而成.
外果皮 果皮薄,常具有气孔、角质、蜡被、表皮毛等.
变化较大，一些种类由含丰富营养物质的薄壁
双子叶植物大多数无胚乳，但是蓖麻，莲种 子里有胚乳；单子叶植物大多数有胚乳，但是慈 姑，泽泻等的种子里没有胚乳。
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
种子的胚
子叶——有两片，肥厚 贮存营养物质.
胚芽——生有幼叶的部分
胚根——在与胚芽相对的 端. 胚轴——连接胚芽和胚 根的部分.
双子叶植物有胚乳种子——蓖麻
椭圆形，稍侧扁，种皮坚 硬，光滑并具花纹 一端有种阜，腹面中央有 一长形隆起的种脊 种皮里面是白色的胚乳， 含大量油脂 紧贴胚乳内方是2片叶状 的子叶，有明显脉纹 2片子叶相连处为胚轴， 胚轴上方是胚芽，下方是 胚根
单子叶植物有胚乳种子——小麦
1)Seed coat：与果皮合生 且不易分离,故小麦籽粒 在植物学上叫颖果
水 力 水生和沼泽植物的果实和种子,多具有疏松的组织 传 播 结构. (如莲的"莲蓬"能运载果实浮于水面.)
. 果实的发育与类型
根据果皮的来源分为：
真 果 果皮仅由子房壁发育而来
假 果 果皮由子房壁和花的其它部分共同发育而来.
根据一朵花中雌蕊的数目分为：
单 果 仅有一枚单雌蕊或复雌蕊，发育形成一个果实.
. 单性结实和无籽果实
在一般情况下，子房一定要经过受精作用，才能发 育成果实，但一些植物不经过受精也能结实.这种 现象称单性结实.
第十二章植物的成熟和衰老生理
一、种子成熟时的生理、生化变化 种子的成熟过程，实质上就是胚从小
长大，以及营养物质在种子中变化和积累 的过程。 （1）主要有机物的变化 在种子成熟过程中： 可溶性糖转化为不溶性糖 非蛋白氮转变为蛋白质 糖转化为脂肪
（2）其他生理变化
在种子成熟过程中： 呼吸：有机物累积迅速时，呼吸作用也旺
离区：指分布在叶柄、花柄、果柄等基部一 段区域中经横向分裂而形成的几层细胞。
离层：脱落的过程是水解离区的细胞壁和中 胶层，使细胞分离，成为离层。
促使细胞壁物质的合成和沉积，保护分离的 断面，形成保护层。
离层细胞分离后，叶柄只靠维管束与枝条连 接，在重力或风的压力下，维管束易折断。
在脱落发生之前，
激素 信号 酶合成 呼吸加强
⒊蛋白质的变化 蛋白质分解超过合成，游离氨基酸积累。
核糖核酸酶、蛋白酶、酯酶、纤维素酶的含量或活性增加。
⒋呼吸作用异常 呼吸速率先下降、后上升，又迅速下降，
但降低速率比光合速率降低的慢。
⒌激素变化 促进生长的植物激素如IAA、CTK、GA等含量
减少，而诱导衰老的植物激素ABA和Eth含量升高。
⒍细胞结构的变化 膜结构破坏，膜选择透性丧失，细胞
二、果实成熟时的生理、生化变化 1、果实的生长 （1）生长曲线 S形曲线：肉质果实 双S形曲线：一些核果 （2）单性结实 定义：不经受精作用而
形成理）
2、呼吸骤变（Respiratory climacteric） （1）定义
一、器官脱落 定义：指植物细胞组织或器官与植物体分离的
过程。 脱落形式：正常脱落、非正常脱落、生理脱落
二、环境因子对脱落的影响 （1）温度： （2）水分： （3）光照：日照缩短是落叶树秋季落叶的信号之 一。如路灯下的植株，因路灯延长光照时间，不落 叶或落叶较晚。
果实和种子的形成
目录
CONTENTS
• 植物繁殖的基本知识 • 果实和种子的形成过程 • 果实和种子的种类与特点 • 果实和种子的传播方式 • 果实和种子的形成与人类生活的关系 • 果实和种子的形成研究的意义与展望
01
CHAPTER
植物繁殖的基本知识
繁殖方式
有性繁殖
通过花粉和子房结合形成种子， 再由种子萌发成新个体。
药物研发
基于果实和种子的化学成 分，可以开发出新型药物， 为人类健康事业做出贡献。
保健品
一些果实和种子具有抗氧 化、抗衰老等保健功能， 被加工成各种保健品，如 胶囊、口服液等。
园艺观赏
观赏植物
许多果实和种子具有美丽的外观和丰 富的色彩，成为园艺观赏的重要元素。
景观设计
家庭园艺
果实和种子也是家庭园艺中常见的元 素，人们可以利用不同植物的果实和 种子进行盆栽或庭院种植，增添生活 情趣。
04
CHAPTER
果实和种子的传播方式
动物传播
总结词
• 定义
动物传播是果实和种子散布的重要方式之 一，通过动物的携带和排泄，将种子散布 到更远的地方。
动物传播是指果实和种子被动物摄取后， 随动物的移动而散布到其他地方的过程。
• 传播方式
• 影响因素
动物传播主要依靠鸟类、哺乳动物、昆虫 等动物摄取果实后，将种子带到其他地方 排泄出来，从而实现种子的散布。
在景观设计中，可以利用果实和种子 的形态、颜色等特点，营造出富有自 然美感的景观效果。
06
CHAPTER
果实和种子的形成研究的意 义与展望
研究意义
揭示生命繁衍的奥秘
果实和种子的形成是植物繁衍后代的关键过程，研究这一过程有 助于深入了解生命的本质和繁衍机制。
第3章 种子植物的繁殖和繁殖器官：⑥种子和果实
18
terminal cell divided longitudinally
quadrant stage of
embryo proper
19
球形胚 16细胞胚体
大球形胚 20
进 入
器 官 分 化 期
三角形胚（过渡期）
心形胚（子叶原基）
21
鱼雷胚
22
拐杖胚 成熟胚（马蹄形胚） 23
原胚 阶段
12
（二）、胚的发育和结构 合子形成后，须经过一段时间的 “休眠”期。在“休眠”期， 极性加强。
13
14
荠菜的胚胎发育 （双子叶植物） 胚的发育从合子开始，合子第 一次分裂－不对称分裂。
经过－－－－－ 原胚期 过渡期 器官分化期
最后达到成熟。
15
荠菜胚的发育
横分裂 横分裂 基细胞(近珠孔端） 多次 合子 1次 顶细胞（远离珠孔端） 胚柄 胚
7
胚乳的发育类型
核型胚乳：初生胚乳核的分裂不伴随细 胞壁产生。当胚乳游离核达到一定数 量时开始细胞化，形成胚乳细胞。 细胞型胚乳：从初生胚乳核开始，每次
核的分裂均伴随细胞壁的形成，胚乳
始终以细胞形式存在。 8
小麦：核型胚乳
9
细胞型胚乳
10
早期
晚期
胚乳的发育类型？
11
外胚乳：有些植物在胚和胚乳发育过程中，珠心组织（2n） 未被吸收，珠心始终存在，并在种子中发育成类似胚乳的另 一种营养贮藏组织。如：藜科、石竹科和胡椒等。
5
裸子植物：胚珠外面没有子房包被，所
以胚珠发育成种子后是裸露的。 被子植物的胚珠包在子房内，卵受精后， 子房发育成果实，里面的胚珠发育成种 子，所以种子也受到果实的包被。 6
果实
1、聚合蓇葖果
玉兰
牡丹
下一页
2、聚合瘦果
返回
3、聚合坚果
下一页
返回
4、聚合浆果
下一页
返回
聚 合 果
下一页
返回
聚花果（复果）
概念：由一个花序发
育而成，每一小花形 成1个小果，聚生在 花轴上，称为聚花果。 聚花果成熟后常整个
自母株上脱落。如桑、
无花果、凤梨等的果 实。
下一页
桑葚
返回
种 子
种子中无胚乳。 1、蚕豆种子的结构 （双子叶） 2、慈姑种子的结构 （单子叶）
下一页
种 子 的 构 造 和 类 型
返回
小结
返回
三、种子的萌发和幼苗的形成
（一）、种子的休眠与种子的寿命
种子的休眠
概 念：种子成熟后，经过一段相对静止的阶段才能萌发。
原 因：（1）种皮的限制。
（2）种子内的胚尚未成熟，或种子的后熟作用。 （3）抑制物质的存在。 种子的寿命：
胞果:青葙
下一页
返回
1、浆果
1、浆果： 由1个或数 个心皮合生而成，外 果皮薄，中果皮和内 果皮肉质，内含1至数 粒种子，如番茄、葡 萄、柿等的果实。
返回
2、核果
核果：由1个或数个心 皮合生而成，外果皮 薄，中果皮肉质，内 果皮木质化而坚硬， 形成1至数核，每核含 1粒种子，如桃、枣、 冬青等的果实。
1、有哪些常见中药是以植物的果实或种子 入药？
2、果实有哪些类型？各有何特点？
3、什么是种子的休眠？种子休眠的原因是 什么？如何打破种子的休眠？ 4、留土萌发种子和出土萌发种子在萌发过 程中的主要区别是什么？
返回
返回
胚 ： 是构成种子的最主要部分。
生物果实和种子的形成初一生物知识点之种子和果实
生物果实和种子的形成初一生物知识点之种子和果实【—初一生物之种子和果实】，春天播下了种子，秋天会硕果累累。
本节要领讲解种子和果实的关系、组成、含义。
27、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。
28、区分稀有的裸子植物和被子植物29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）相同点不同点菜豆种子有种皮和胚无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。
子叶两片。
玉米种子有种皮和胚有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。
子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色30、种子萌发的条31、种子萌发的进程：先吸收水分（运输营养物质的需求），胚根打破种皮，构成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长：33、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子的构成35、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。
成熟区生有大量的根毛。
导管的功用：运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交流的窗口。
气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。
37、光协作用：38、植物的呼吸作用总结;一颗大树靠种子来生长，靠辛勤培育才能茁壮成长，接触硕果累累的果实。
八年级生物复习资料之内脏【—八年级生物之内脏】，内脏是指在体腔内。
内脏损伤，是指内脏各个部分受到损伤。
内脏包括消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统。
主要的内脏有：消化系统的胃、肠、肝、胆。
呼吸系统的肺。
范畴内脏在形态与发生上，与胸膜、腹膜和会阴关系密切，三者也均属内脏学范畴。
类别内脏器官的形态不尽相同，按其构造可中空性器官和实质性器官。
部位内脏主要集中于胸腹盆腔内，可按人为划分的标志线及分区进行定位观察。
总结：内脏是指在体腔内，借管道直接或间接与外界相通的器官的总称。
主要包括人体胸腹部内脏器官的分布：肝脏、胆囊、胃、肾、小肠、脾、直肠、十二指肠、胰、输尿管、卵巢、膀胱、子宫。
果实和种子的区别
果实和种子的区别
种子和果实之间有很大的区别,种子是由种皮、胚和胚乳组成的,有些种子只有种皮和胚两个部分,而果实是由果皮和果肉种子组成。
形成的条件也是不同的,当胚珠经过授粉授精后才可以形成种子,果实则不是,有些不进
行授粉也是可以结果的,但是并没有种子或者是种子不育。
果实和种子不一样，有许多果实和种子非常容易混淆，事实上它们之间是有区别的，果实是由植物的子房发育成的，而种子则是由子房里的胚珠发育而来。
例如一般葵花子被认为是种子，其实它是由子房发育的果实，吃掉的才是种子，吐掉的却是果实，稻谷、麦粒、玉米等通常被称为种子，实际上它们是真正的果实
果实主要是子房发育而来的，它由果皮和果肉种子构成，根据果实来源，可分为单果、聚合果、复果三大类。
种子可以进行下一代的繁殖和发育，因此保留好的种植是农作物丰收的根本，现在很多的农民都有保留种子的习惯，比如说大豆、花生、乃至于个别农户留种小麦等。
植物形态解剖 - 果实和种子
多胚现象：有的植物种子里往往含有2个或更多的胚 的存在，这一情况称为多胚现象
双受精
概念：卵细胞和极核同时和2个精子分别 完成融合的过程，是被子植物的有性生殖 的特有现象。
双受精的进化意义 1、使2个单倍体的雌、雄配子融合在一起， 恢复了植物原有的染色体数目 2、双受精在传递亲本遗传性，同时形成了 胚乳，加强后代个体的生活力和适应性具 有较大意义。 是有性生殖过程中最进化、高级的形式。
第六节 种子和果实
一、种子的形成 二、果实的形成和类型 三、果实和种子对传播的适应
一、种子的形成
被子植物受精作用完成后，胚珠——种子，子 房——果实。有些植物，花的其他部分和花以 外的结构也能发育成果实的一部分。 裸子植物：胚珠外面 没有心皮（子房）包被，
即种子没有果实包被，种子裸露的。
被子植物：胚珠外面有心皮包被，即种子有果实 包被。 称原胚，由原胚——胚
干果的类型：
（2）闭果类 ④坚果：外果皮坚硬、木质，内含一粒种子， 成熟果实多附有原花序的总苞：壳斗，如栗子、 榛。 ⑤双悬果（分果）：二心皮子房发育形成，伞 形科植物果实成熟后心皮分离成两瓣，并列悬 挂在中央果柄的上端如胡萝卜，小茴香。
果实的类型
干果的类型：
（2）闭果类
⑥胞果（囊果）：合生心皮形成的一类果 实，1枚种子，果皮薄，疏松地包围在种子 外，如藜，地肤等果实。
果实的形成
1 果实的形成和结构
由单纯的子房发育或由花的其它部分 如花托、花萼、花序轴等一起参与组成。
外果皮 组成果实的组织称为果皮 中果皮
内果皮
果皮
广义和狭义的果皮概念:
狭义的是指成熟的子房壁；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
果实和种子的区别
植物从生长到一定的阶段，就要传粉，繁殖后代。
雌蕊受精后，花的各部分便发生显著变化：花萼、花冠一般都枯萎，雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱也都萎谢，只剩下子房。
随后，子房里的胚珠发育成种子；同时，子房也跟着长大，发育成为果实。
果实能够分为真果和假果，由雌蕊子房发育起来而形成的果实，叫做真果，如桃、梅、李等果实。
它们外面薄薄的一层一外果皮，肥厚多汁的果肉是中果皮，坚硬的核是内果皮，而核里面的仁才是种子。
但有些雌蕊的花托、花被等，连同子房一起发育成为果实，这叫做假果。
苹果和梨那层厚厚的果肉，确实是由花托和雄蕊、花被的基部共同发育而成的，可吃的部分要紧是花托。
被称为果中珍品的草莓，它的果肉是肉质花托，而真正的果实却是分布在花托上的那些小硬粒，叫小瘦果。
这种由许多小果实集生在一个花托上的果实，又叫聚合果。
除草莓外，还有莲蓬、玉兰等。
假假如实由整个花序发育而成的，花序参与了果实的组成，那么称为聚花果，如桑椹、无花果等。
在日常生活中，还有特别多果实和种子往往容易混淆。
特别多人认为，葵花子是种子，事实上，它是由子房发育起来的果实，吃掉的是种子，吐掉的壳却是果皮。
黄澄澄的稻谷、玉米等，通常被称为种子，但事实上，这些“种子”基本上子房发育而成的，是真正的果实，植物学上叫做颖果。
由于这些“种子”的果皮和种皮合生在一起，不易分离，因此农业就把它们叫种子。
既糯又香的银杏，俗称白果，却是地地道道的种子，因为它是由胚珠的珠被分化而成的。
有味的是，有些植物的果实里没有种子，如香蕉、无核葡萄、无核柑橘等。
这些果实里没有种子是由于人工的培育或药剂处理，才使它们成为无籽果实的。
还有一些植物，它们没有果实，只有种子，如雪松、金钱松、杉树、柏树等。
这些植物属于裸子植物，而所有裸子植物的胚珠都没有子房包被着，因此不能结出果实，种子赤裸裸的，裸子植物由此而得名。
因此，如何区分果实依旧种子，就要先明白它是由花的哪部分发育而成的。