完整版四年级下册三角形提高练习题

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四年级三角形练习题

四年级三角形练习题

四年级三角形练习题四年级三角形练习题在数学学科中,三角形是一个基础且重要的概念。

对于四年级的学生来说,掌握三角形的性质和相关的计算方法是非常重要的。

通过练习题的形式,我们可以帮助学生巩固所学的知识,并提高他们的解题能力。

下面,我们将给出一些有趣的三角形练习题,希望能够激发学生的兴趣和思考能力。

练习题1:判断三角形类型请判断以下三角形的类型:等边三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形。

1. 边长分别为5cm、5cm、5cm的三角形2. 边长分别为4cm、4cm、6cm的三角形3. 边长分别为3cm、4cm、5cm的三角形4. 边长分别为7cm、10cm、12cm的三角形练习题2:计算三角形的周长和面积请计算以下三角形的周长和面积:1. 边长分别为6cm、8cm、10cm的三角形2. 边长分别为9cm、12cm、15cm的三角形3. 边长分别为5cm、12cm、13cm的三角形4. 边长分别为7cm、7cm、7cm的三角形练习题3:找出相似三角形请找出以下三角形中相似的三角形,并说明相似的原因:1. 边长分别为4cm、6cm、8cm的三角形和边长分别为6cm、9cm、12cm的三角形2. 边长分别为5cm、10cm、13cm的三角形和边长分别为10cm、20cm、26cm的三角形3. 边长分别为3cm、4cm、5cm的三角形和边长分别为6cm、8cm、10cm的三角形通过以上的练习题,学生们可以巩固对三角形类型的理解,学会判断三角形的性质。

同时,他们也能够运用周长和面积的计算公式,计算出给定三角形的周长和面积。

此外,通过找出相似的三角形,学生们能够培养对形状和比例的敏感性,进一步加深对相似三角形的理解。

在解答这些练习题的过程中,学生们需要通过观察和计算,找到正确的答案。

这样的练习不仅可以提高他们的数学技能,还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

同时,学生们还可以通过小组合作的方式,相互讨论和交流,促进彼此的学习和进步。

苏教版四年级数学下册 第七单元 三角形的分类 提优练习卷

苏教版四年级数学下册 第七单元 三角形的分类 提优练习卷

苏教版四年级数学下第七单元三角形、平行四边形和梯形提优卷三角形的分类1.把下面三角形的序号填在合适的圈里。

2.填一填(1)三角形按角分,可以分成()类,填一填。

(2)一个三角形最多有()个锐角,最少有()个锐角。

(3)一个三角形最大的角是110°,这个三角形是()三角形。

(4)直角三角形中的两条直角边()。

(5)一个三角形,最大的角是89°,这个三角形是()三角形。

(6)如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是()三角形。

(7)在一个三角形中,如果两个锐角的和小于90°,那么这个三角形一定是()三角形。

3.判一判。

(1)有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。

()(2)一个直角三角形可以分成两个钝角三角形。

()(3)一个三角形最多只有一个直角或一个钝角。

()4.先算出下面每个三角形中∠3的度数,再判断三角形是什么三角形。

(1)∠1=30°,∠2=60°,∠3=()°,这是一个()三角形。

(2)∠1=120°,∠2=40°,∠3=()°,这是一个()三角形。

(3)∠1=50°,∠2=60°,∠3=()°,这是一个()三角形。

5.在下面的图形中分别画一条线段,把它们都分成两个三角形,再填一填。

6.按要求画一条线段。

分成一个直角三角形和一个钝角三角形分成一个直角三角形和一个锐角三角形。

7.数一数。

上图中分别有()个锐角三角形,()个直角三角形和()个钝角三角形。

等腰三角形和等边三角形1.填一填。

(1)两条边相等的三角形是()三角形。

(2)等腰三角形的()相等,()也相等,它有()条对称轴。

(3)等边三角形是()三角形,也是()三角形,它有()条对称轴。

(4)一个等腰三角形的顶角是70°,那么它的底角是()度。

按角分,它是()三角形。

(5)一个等腰三角形的一个底角是45°,那它的顶角是()度,按角分,它是()三角形。

四年级下数学同步练习-三角形的内角和(带解析)(附答案)

四年级下数学同步练习-三角形的内角和(带解析)(附答案)

人教版小学数学四年级下册三角形的内角和练习卷(带解析)1.一个三角形中,有1个角是44°,另外两个角可能是()A.96°,50° B.80°,56° C.90°,36°2.用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形三内角和是()。

A.108° B.180° C.1800° D.1080°3.三角形中最大的一个角一定()A.不小于60° B.大于90° C.小于90° D.大于60°而小于90°4.两个不相等的三角形,它们的内角和()。

A.相等 B.面积大的三角形内角和大C.面积小的三角形内角和小 D.不能比较5.一个三角形最小的内角是50度,这是一个()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上都不对6.一个三角形中,有两个角都是锐角,另一个角()A.一定是钝角 B.一定是锐角C.可能是钝角、锐角或直角7.下面能组成一个三角形的三个角是()A.∠1= 80度,∠2= 70度,∠3 =15度B.∠1= 50度,∠2= 85度,∠3 =63度C.∠1= 60度,∠2= 60度,∠3 =70度D.∠1= 74度,∠2= 16度,∠3 =90度8.把一个等边三角形从顶点起用一条直线分成两个同样大小的三角形,其中一个三角形的内角和是()A.30 B.60° C.90° D.180°9.一个三角形中,如图所示,∠1=70度,∠3=35度,∠2=()A.45度 B.180度 C.75度 D.90度10.在一个等腰直角三角形中,它的一个底角是()A.30° B.45° C.60°11.下列图形中,内角和不是180度的图形是()A.等腰三角形 B.平行四边形 C.锐角三角形12.一个等腰三角形的顶角是60度,它的底角和是()A.70° B.120° C.140°13.下面每组三个角,不可能在同一个三角形内的是()A.15度、87度、78度B.120度、55度、5度C.80度、50度、50度D.90度、16度、104度14.一个直角三角形中的一个锐角是另一个锐角的2倍,则这个三角形中最小锐角是()A.450° B.30° C.25°15.一个等腰三角形的底角为a度,顶角可表示为()度。

四年级下册三角形提高练习题学习资料

四年级下册三角形提高练习题学习资料

四年级下册三角形提高练习题三角形提高练习题一、关于“三角形的边”:题型一:三角形的三边关系1.判断能不能组成三角形;例1:下面4组小棒能拼成三角形的是:(1)4cm、5cm、6cm (2)4cm、4cm、4cm (3)3cm、3cm、6cm (4)6cm、6cm、5cm练习1:从3cm、4cm、5cm、6cm、7cm长的5根小棒中选择3根摆三角形,你能摆几种?2.已知两条边的长,求第三条边的长:例2:如果一个三角形的两条边的长度分别为2cm和5cm,那么第三条边的长度在什么范围内?练习2:一个三角形的两条边分别为6cm和8cm,那么第三条边的长可能是多少?(取整数)提高练习:1.有两个三角形,第一个三角形的两条边分别是3厘米和9厘米,第二个三角形的两条边分别是2厘米和6厘米,已知这两个三角形的第三条边一样长,且取整厘米数,这两个三角形的第三条边是多少厘米?2.将一根40cm长的木条截成3段围成三角形,求最长的一段是多少厘米?3.将一根40cm长的木条截成3段围成三角形,做成一个三角形,怎样截一定能围成三角形?题型二:等腰三角形的边例1.一个等腰三角形,周长是86cm,腰长是28cm,,这个木框的底边长是多少厘米?练习:一块刚刚平整好的三角形田地,量得田地的周长是102米,且∠A=∠B,AB长为30米,求AC和BC的长。

例2.小强想做一个等腰三角形状的风筝,已知两条边长分别是55cm、27cm,第三条边长是多少厘米?练习:王爷爷用一根铁丝正好围成一个边长为12厘米的正方形如果围成一个底边是12厘米的等腰三角形,那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米?题型三:等边三角形的边例1:一个等边三角形的木框,周长是96厘米,这个木框的边长是多少?例2:一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,这个三角形的每条边长多少厘米?练习1:用一根铁丝可以围成边长是6厘米的等边三角形,如果改围成底是8厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰是多少厘米?2.用一根长12厘米的铁丝围成一个三角形,如果其中一条边的长度是5厘米,那么另外两条边的长度和是多少厘米?另外两条边分别是多少厘米时,能围成一个三角形?(每条边取整厘米数)二、关于“三角形的角”:题型一:三角形的内角和例1:∠1,∠2,∠3是一个三角形的3个内角,∠1=140°,∠3=25°,∠2=()。

小学四年级数学三角形练习题

小学四年级数学三角形练习题

小学四年级数学三角形练习题小学四年级数学三角形练习题无论是在学校还是在社会中,我们或多或少都会接触到试题,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。

一份什么样的试题才能称之为好试题呢?以下是店铺精心整理的小学四年级数学三角形练习题,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级数学三角形练习题1一、选择题:1.若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,则∠α与∠γ的关系是()A.互余B.互补C.相等D.没有关系2.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角()A.相等B.互补C.相等或互补D.无法确定3.如图所示,两条直线AB、CD被第三条直线EF所截,∠1=75°,下列说法正确的是()A.若∠4=75°,则AB∥CDB.若∠4=105°,则AB∥CDC.若∠2=75°,则AB∥CDD.若∠2=155°,则AB∥CD4.有下列长度的三条线段能构成三角形的是()A.1cm、2cm、3cmB.1cm、4cm、2cmC.2cm、3cm、4cmD.6cm、2cm、3cm5.已知三角形的三边分别为2,a、4,那么a的范围是( )A.16.若n边形每个内角都等于150°,那么这个n边形是()A.九边形B.十边形C.十一边形D.十二边形7.一个四边形切去一个角后,余下的多边形的内角和是()A.540°B.180°C.360°D.以上都有可能8.已知:AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系为()A.α+β+γ=180°B.α-β+γ=180°C.α+β-γ=180°D.α+β+γ=360°二、填空题:9.一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,那么这个三角形是三角形。

10.在△ABC中,∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,则∠A= ,∠B= ,∠C= 。

11.三角形的三边长为3,a,7,如果这个三角形中有两条边相等,那么它的周长是。

最新人教版四年级数学下册《三角形》重点练习整理

最新人教版四年级数学下册《三角形》重点练习整理

《三角形》练习整理
1.一个等腰三角形的一个底角是43度,它的顶角是多少度?
2.小明做了一个等腰三角形的风筝,顶角是100度,底角是多少度?有两根长度分别为2cm和5cm的木棒。

3.要能摆成三角形,第三边能用的木棒的长度范围是多少?
4.等腰三角形的周长是40厘米,它的一条腰长12厘米,那么它的底边长多少厘米?
5.一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm和8cm,它的周长多少厘米?
6.用一根铁丝可围成一个边长为8cm的等边三角形,如果将这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
7.求下面三角形中未知角的度数.已知:∠1=80°,∠2=68°.求:∠3=? ∠4=?
8.根据下图求出∠2和∠3各是多少度。

(∠1=60°,∠4=125°)
9.已知∠1=85°,∠2=103°,∠3=120°,求∠4的度数.
10.把一根12厘米的吸管剪成3段(每段都是整厘米数),摆成一个三角形,共有几种剪法,你能全部列举出来吗?
11.根据三角形内角和等于180°,求出下面六边形的内角和是多少度。

《小数加减法》练习整理。

难题库丨人教四年级下册第五单元《三角形》难题库(2)

难题库丨人教四年级下册第五单元《三角形》难题库(2)

题库丨人教四年级下册第五单元《三角形》难题库(2)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角分别是()。

A.40°、100°B.70°、70°C.40°、100°或70°、70°2.任意一个三角形最多有()个锐角。

A.1B.2C.33.下面()中的两条线段和5cm能围成一个三角形.A.3cm 2cm B.5cm 4cm C.2cm 2cm4.下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数),拼成图形的周长最短是()厘米.A.21B.22C.295.如图,已知△ABC,△B=70°,若沿图中的虚线剪去△B,则△1+△2等于()A.250°B.270°C.225°D.315°6.只看到三角形的一个角,()确定它是什么三角形.A.能B.不能C.有可能D.没有可能7.有长为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm的小棒各1根,从中选取三根小棒围成一个三角形,一共可以围成()个不同的三角形.A.2B.3C.4D.58.下图中,△1=()A.25°B.45°C.50°D.100°9.数一数,下图中有()个三角形。

A.5B.8C.1010.一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米,它的周长可能是()厘米.A.5B.27C.34D.18二、解答题11.在如图中,把三角形ABC的边AB延长到点D,BC延长到点E。

(1)图中的哪些角拼成的是平角?(2)已知△1=60°,△4=110°,那么△5是多少度?12.如图,已知在1=75°,△2=20°,△3=46°,求△5=?13.如下图,已知△1=90°,△4=65°,求△2、△3的度数.14.一个等腰三角形,它的顶角的度数是一个底角度数的3倍,这个三角形的顶角和一个底角各是多少度?15.下面是两块三角形的玻璃打碎后留下的碎片,你知道它们原来各是什么三角形吗?16.三角形的一个锐角是30°,截去这个角后(如图),剩下图形的内角和是多少度?17.明明家有一块三角形菜地,它的最大角是110°,最大角的度数是最小角的5倍,求另外两个角的度数.18.你能想办法求出这个多边形的内角和吗?19.如下图,已知AD=BD=CD,△B=60°,求图△1、△2、△3的度数.20.求△1、△2、△3的度数.21.将一根40cm长的木条截成整厘米长的木条3段,做一个三角形,怎样截能使3段木条围成三角形?(请你举出三个例子)22.23.在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的4倍,这个直角三角形的两个锐角分别是多少度?24.用下面的7根小棒,你能摆出几种三角形?请注明每种摆法小棒的长度.(单位:cm)25.小红从家去学校,有几种走法?哪种走法最近?为什么?26.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20厘米,它的最长边的长度最大是多少厘米?27.一口正方形池塘,四角上各长着一棵大树。

(完整版)四年级数学下册三角形练习题(直接打印)

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(完整版)四年级数学下册三⾓形练习题(直接打印)《三⾓形》1⼀、填空1.⼀个三⾓形,其中⼀个内⾓的度数是108°,这是个()三⾓形;⼀个三⾓形三条边的长度分别为7厘⽶,8厘⽶,7厘⽶,这是()三⾓形。

2.⼀个三⾓形两个内⾓的度数分别为35°,67°,另⼀个内⾓的度数是()°,这是⼀个()三⾓形。

3.等腰三⾓形的底⾓是75°,顶⾓是(),等边三⾓形的每个内⾓都是()。

4.在⼀个直⾓三⾓形中,⼀个锐⾓是75°,另⼀个锐⾓是()。

5.⼀个等腰三⾓形的⼀条腰长5厘⽶,底边长4厘⽶,围成这个等腰三⾓形⾄少需要()厘⽶长的绳⼦。

⼆、判断(对的打“√”,错的打“×” )1.⽤三根长度分别为5厘⽶、5厘⽶和11厘⽶的绳⼦可以围成⼀个等腰三⾓形。

……()2.三个⾓相等的三⾓形⼀定是等边三⾓形,等边三⾓形也是等腰三⾓形。

…()3.在钝⾓三⾓形中,只有⼀个⾓是钝⾓。

……………()4.两个锐⾓的和⼀定⼤于直⾓。

………………………()5.直⾓三⾓形、钝⾓三⾓形只有⼀条⾼。

………………()6.在五边形中,画两条线段可以把这个五边形分成三个三⾓形,因此五边形的内⾓和是108°。

………()三、选择(将正确答案的序号填在括号⾥)1.等边三⾓形是()三⾓形。

①锐⾓②直⾓③钝⾓2.⼀个三⾓形中⾄少有()个锐⾓。

① 1 ② 2 ③ 33.⼀个三⾓形的三个内⾓都不⼩于60°,这个三⾓形⼀定是()三⾓形。

①等边②直⾓③钝⾓4.⼀个三⾓形的三个内⾓分别是75°、30°、75°,这个三⾓形是()。

①锐⾓三⾓形②等腰三⾓形③等腰锐⾓三⾓形5. ⼀个三⾓形中,⼀个内⾓的度数等于另外两个内⾓的和的2倍,这个三⾓形是()三⾓形。

①锐⾓②直⾓③钝⾓四、根据下⾯每个图形标出的底,画出图形的⾼五、算⼀算1.求下⾯三⾓形中各⾓的度数。

(1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度数。

四年级三角形的高专项训练题

四年级三角形的高专项训练题

四年级三角形的高专项训练题一、三角形高的专项训练题。

1. 画出下面三角形指定底边上的高。

- 底为BC的等腰三角形ABC。

- 解析:等腰三角形底边上的高也是底边上的中线和顶角的平分线。

用三角板的一条直角边与BC边重合,另一条直角边过点A作垂线,垂足为D,则AD就是BC边上的高。

- 直角三角形ABC,其中∠C = 90°,底为AB。

- 解析:在直角三角形中,直角边可以看作是另一条直角边为底时的高。

对于底AB,过点C作AB的垂线,垂足为D,CD就是AB边上的高。

2. 一个三角形的面积是24平方厘米,底是6厘米,它的高是多少厘米?- 解析:根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah(其中S是面积,a是底,h是高),已知S = 24平方厘米,a=6厘米。

将数值代入公式可得24=(1)/(2)×6× h,先计算(1)/(2)×6 = 3,则3h=24,解得h = 8厘米。

3. 三角形的底是8分米,高是3分米,它的面积是多少平方分米?- 解析:根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah,这里a = 8分米,h=3分米,所以S=(1)/(2)×8×3=4×3 = 12平方分米。

4. 一个三角形的高是5米,底是高的2倍,这个三角形的面积是多少平方米?- 解析:已知高h = 5米,底a=2h = 2×5=10米。

根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah,可得S=(1)/(2)×10×5 = 5×5=25平方米。

5. 有一个三角形,它的底是12厘米,高是底的一半,这个三角形的面积是多少?- 解析:已知底a = 12厘米,高h=(1)/(2)a=(1)/(2)×12 = 6厘米。

根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah,可得S=(1)/(2)×12×6=6×6 = 36平方厘米。

人教版四年级数学下册三角形专项突破练习(附答案)

人教版四年级数学下册三角形专项突破练习(附答案)

人教版四年级数学下册三角形专项突破练习(附答案)一、我会填。

(每空2分,共30分)1.看图填空。

(1)从前面看到的形状是的几何体有()。

(2)从前面看到的形状是的几何体是()。

(3)从上面看到的形状相同的几何体是()。

2.看图填空。

图形A先向()平移()格,再向()平移()格与图形B重合。

3.一个等腰三角形有一个底角度数是45°,另外两个内角度数是()和(),这是一个()三角形。

4.一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。

5.把一根21cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框一边长()cm,若折成一条腰长是6cm的等腰三角形铁框,铁框底边长()cm。

6.一个等腰三角形,三条边的长度都是整厘米数,若底边长6厘米,则一条腰的长最短是()厘米;若一条腰长是6厘米,则底边最长是()厘米。

二、我会辨。

(每题2分,共10分)1.一个三角形中,有两个角分别是95°和91°。

() 2.轴对称图形中,对称点到对称轴的距离相等。

()3.从左面和前面看到的形状都是。

() 4.底和对应高分别相等的两个三角形,它们的形状一定相同。

() 5.半圆是轴对称图形,它的对称轴条数和圆一样多。

()三、我会选。

(每题2分,共10分)1.两个物体和,从()面看到的形状相同。

A.左B.前C.上2.一个锐角三角形的最大角一定()。

A.小于60°B.不小于60°C.大于60°3.一个直角三角形三条边长分别是3cm,4cm,5cm,斜边长是()cm。

A.3B.4C.54.在下面3组小棒中,能拼成三角形的是()A.3,3,6B.7,8,10C.2,3,55.如图,阴影部分的面积占整个图形面积的()。

A.1 2B.13C.16四、求下面各角的度数。

(每题6分,共12分)1.∠1=∠2=2.∠1=∠2=五、我会画。

(2题8分,其余每题6分,共20分) 1.画出下面立体图形从上面、左面、前面看到的形状。

人教版数学四年级下册第5单元《三角形》精选练习题(含详细解析)

人教版数学四年级下册第5单元《三角形》精选练习题(含详细解析)

人教版数学四年级下册第5单元《三角形》精选练习题(含详细解析)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共9题;共18分)1.下面三种物品,利用了三角形稳定性的是()A. 三角形花坛B. 红领巾C. 自行车的三角形车架2.一个三角形的两个内角和是90°,这个三角形是( )三角形。

A. 锐角B. 直角C. 钝角3.有4厘米、6厘米长的两根小棒,从下面各种长度的小棒中再挑一根,首尾相连,不能围成三角形的是()。

A. 2厘米B. 4厘米C. 6厘米D. 8厘米4.三角形的两条边分别是3厘米和7厘米,第三条边的长度不可能是()。

A. 5B. 7C. 9D. 115.三角形的两边之和为6,另一条边不能为()。

A. 3B. 4C. 66.有一个三角形的三个角中,有一个角是平角的四分之一,还有一个角是周角的六分之一,这个三角形是()A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形7.一个等腰三角形,其中一个角是60°,这个等腰三角形一定是()。

A. 直角三角形B. 等边三角形C. 无法判断8.若三角中有一个角是90°,那么另外两个角中,任意一个角的度数一定()A. 大于60°B. 大于90°C. 小于60°D. 不等于90°9.有一个直角三角形,两个锐角分别是()A. 48°和52。

B. 38°和42°C. 48°和42°D. 60°和35°二、判断题(共6题;共18分)10.一个三角形三边的长度分别是4dm、12dm、7dm,这个三角形的周长是23dm。

()11.在等腰三角形中,有一个内角是80°,另外两个内角和一定是100°。

()12.两边相等的三角形一定是等腰三角形。

()13.一个三角形里最少有2个锐角。

四年级数学三角形练习题及答案.doc

四年级数学三角形练习题及答案.doc

《三角形》专项训练一、填空 1、一个三角形,其中两个角分别是40°和60°,这个三角形是( )三角形。

2、一个三角形最多可以画( )条高。

3、一个等腰三角形,从它的顶点向对边作垂线,分成的每个小三角形的内角和是( )。

4、由三条( )围成的图形叫三角形。

5、一个等腰三角形,其中一个角是40°,它的另个两个角可能是( )和( ),也可能是( )和( )。

6、三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。

,7、在三角形ABC 中,已知∠A =∠B =36°,那么∠C =( ),这是一个( )三角形,也是一个( )三角形。

8、`二、小小评判家(对的画“√”,错的画“×”。

)1、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,一定能摆出一个三角形。

( )2、等腰三角形一定是锐角的三角形。

( )3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形一定是锐角三角形。

( )4、一个三角形至少有两个内角是锐角。

( )5、直角三角形中只能有一个角是直角。

( )三、选择题| 我是等边三角形,其中一个角的度数是( )我有一个锐角是50度,另一个锐角是( )度。

1、修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的()。

A、三条边的特性B、易变形的特性 C 、稳定不变形的特性2、有一个角是600的()三角形,一定是正三角形。

A、任意B、直角C、等腰3、所有的等边三角形都是()。

A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形4、三角形越大,内角和( )A.越大 B.不变 C.越小】四、操作题1、下列哪些线段能组成三角形?能的打“√”,不能的打“×”。

(单位:厘米)5 16 17 2()()|4 87 53 14()()2、分别画出每个三角形中的其中一条高。

并标出相应的底。

【(3、求出下面图形中的角的度数。

`五、解决问题*1、如右图。

(单位:米)-(1)小明家到少年宫有几条路线?(2)其中最近的是哪条?有多远?#2、爸爸做了一个等腰三角形的架子,它的顶角是40°,它的底角是多少度?|六、挑战奥数1、是由一个七巧板拼成一个正方形,已知这个正方形的面积是32平方厘米,求图形1和图形2的面积和。

人教版小学数学四年级下册第5单元三角形单元练习(word版 含解析)

人教版小学数学四年级下册第5单元三角形单元练习(word版 含解析)

人教版小学数学四年级下册第5单元三角形单元练习一、单选题1.一个三角形其中的两条边的长度分别是4cm、6cm,那么第三条边的长度可能是()。

A.2cm B.5cm C.11cm2.一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米,这个等腰三角形的周长是()A.37分米B.29分米C.29分米或37分米3.三角形中是轴对称图形的是()。

A.所有三角形B.等腰三角形C.等边三角形和等腰三角形4.如图,有()个三角形。

A.7B.8C.9D.105.在学习三角形特征时,四名同学分别选取了三根小棒。

不可以围成三角形的是()。

A.B.C.D.6.在一个三角形中,三个内角度数的比是1:3:5,这个三角形是()。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定7.下面的()线段,能围成一个三角形。

A.5cm、7cm和2cm B.4cm、6cm和8cm C.1cm、1cm和3cm 8.一个三角形三个角的度数的比是1:3:5,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形9.下面各组线段中,能围成三角形的是()A.4cm 7cm 3cm B.5cm 5cm 1cm C.3cm 6cm 10cm10.房屋的屋架运用了三角形的()。

A.有三条边的特性B.易变形的特性C.稳定不变形的特性二、判断题11.一个钝角三角形里有两个钝角。

12.一个等腰三角形,顶角是75 o,底角肯定是52.5o.13.任意一个三角形至少有两个锐角。

()14.用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的一根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。

()15.判断对错.直角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和.三、填空题16.一个等腰直角三角形的一条直角边长26厘米,这个三角形的面积是平方厘米.17.一个等腰三角形的底长是5cm,它的腰长是8cm,这个三角形的周长是cm.18.求角的度数.∠5=°19.李老师用一根27厘米长的铁丝正好围成了一个三角形,并且三条边长的厘米数是三个不同的质数,这个三角形的最长边与最短边相差厘米.20.三角形的内角和是°,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是。

部编人教版四年级下册三角形练习集

部编人教版四年级下册三角形练习集

四年级数学三角形练习题姓名一、判断题。

1. 一个三角形的两个内角都是锐角,这个三角形一定是锐角三角形. ()2. 等边三角形一定是锐角三角形.()3. 两个面积相等的三角形,可以拼成一个平行四边形.()4. 在A、B两点间只能画一条线段.()5. 从三角形一个顶点向对边只能画一条高。

()6. 角的两边越长,这个角就越大.( )7. 任何一个三角形至少有两个锐角。

()8. 一个三角形中可以画无数条高。

()二、单选题(每道小题2分共8分)1. 任意一个三角形中至少有几个锐角?正确的是()A.1个B.2个C.3个2. 等边三角形必定是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形3. 用两个三角形拼成一个平行四边形,这两个三角形应是()A.完全一样的三角形B.等底等高的三角形C.等边三角形4. 一个三角形中最大的角是锐角,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形三、填空题。

1. 两条边相等的三角形叫()三角形,三条边都相等的三角形叫()三角形.2. 两组对边分别平行的四边形叫做( ).3. 只有一组对边平行的四边形叫做()。

两腰相等的梯形叫做()。

4. (其中一个角是钝角)的三角形叫钝角三角形.5. 等边三角形三条边之和是15米,它的底边是()米.6. () 的三角形叫直角三角形.7. ()的三角形叫锐角三角形.8. 两个底角都是60°的三角形是() 三角形,又叫() 三角形.9. 三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是( ) .10. 三角形的内角和是() 度.11. 线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点.12. 在一个三角形中,最多有()个钝角,最多有()个直角,最多有()个锐角.13. ( )角>()角>()角>()角>()角四、应用题。

1、一个等腰三角形周长1米,腰长是0.4米,这个三角形底边长多少米?2、一个直角三角形的一个锐角是60°,另一个锐角是多少度?3、一个三角形的一个内角是32°,另一个内角是105°,第三个内角是多少度?这个三角形是什么三角形?4、等腰三角形的一个顶角是70°,一个底角是多少度?5、三角形任意两边的和( )第三边,任意两边的差( )第三边。

小学数学-有答案-人教版数学四年级下册53_三角形的内角和练习卷

小学数学-有答案-人教版数学四年级下册53_三角形的内角和练习卷

小学数学-有答案-人教版数学四年级下册5.3 三角形的内角和练习卷一、选择题1. 在一个三角形中,两个角的和小于90∘,那么这个三角形一定是().A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形2. 一个等腰三角形的底角是80∘,它的顶角是().A.80∘B.100∘C.20∘3. 一个三角形中至少有()个锐角。

A.1B.2C.3D.无法确定4. 把一个三角形分成两个三角形,其中一个三角形的内角和是()度。

A.比90∘小B.比90∘大C.可能等于90∘,大于90∘或小于90∘D.还是180∘5. 一个等腰三角形的一个底角与一个顶角的和是130∘,这个三角形的一个底角是()A.50∘B.65∘C.80∘6. 已知一个三角形的两个角是锐角,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定是什么三角形二、判断题一个三角形用放大镜放大10倍,这个三角形的内角和就是1800∘。

(________)一个三角形至少有2个锐角。

(________)把两个相同的小三角形拼成一个大的三角形,这个大三角形的内角和比其它两个小三角形的内角和大。

(________)一个三角形中最多有两个直角,这种说法是正确的.(________)等边三角形的每一个内角都是60∘。

(________)三、填空题三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180∘,∠C=________∘等腰三角形一个底角45∘,它的顶角是(________)∘,它又是(________)角三角形。

三角形有一个角是锐角,它________是锐角三角形.如图所示,已知∠A=120∘,∠B=20∘,求∠C的度数.∠C=________∘若三角形的两个内角的和是85∘,那它是一个(________)三角形.在一个三角形中,一个角是35∘,另一个角是60∘,第三个角是________度,这个三角形是________ 三角形.四、解答题求下面三角形中未知角的度数.已知:∠1=80∘,∠2=68∘.求:∠3=?∠4=?在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的4倍,这个直角三角形的两个锐角分别是多少度?妈妈给丹丹买了一个等腰三角形的风铃.它的一个底角是30∘,它的顶角是多少度?五、填空题求长方形和平行四边形中所标的角的度数。

人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》提优测试卷及答案

人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》提优测试卷及答案

人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》提优测试卷一、单选题1.(2021五上·英德期末)下面各图中所画的线段是给定的底相对应的高的是()。

A.B.C.D.2.用一个放大10倍的放大镜去看一个三角形,这个三角形的内角和是()。

A.1800°B.360°C.180°D.90°3.(2021四下·花都期末)一个直角三角形有()条高。

A.3B.2C.1D.无数4.(2021四下·南郑期末)下面选项中,能摆成三角形的是()A.3cm 5cm 3cm B.6cm 6cm 12cmC.5cm 7cm 15cm D.4.5cm 8cm 2.5cm5.(2021四下·龙华期末)淘气的凳子腿松动了,同学们一起想帮助他加固,你建议同学们按()加固比较好。

A.B.C.D.6.(2021四下·荔湾期末)已知一个三角形的两条边分别是8cm和5cm,第三条边的长度可能是()。

A.2厘米B.3厘米C.4厘米D.13厘米7.(2021·盐田)下图,一个三角形被纸板遮住了两个角,露出的角是锐角,以下说法正确的是()。

A.这是一个锐角三角形B.这是一个钝角三角形C.这是一个直角三角形D.无法判断8.(2021四下·杞县期末)生活中存在很多三角形,三角形越大,内角和()。

A.越大B.越小C.不变9.(2021四下·杞县期末)一个等腰三角形的顶角是100°,它的底角是()。

A.80°B.40°C.50°二、判断题10.(2021四下·通榆期末)直角三角形高的条数是所有三角形中最少的。

()11.(2021四下·商丘期末)一个三角形中,有一个角是88°,另外两个角可能是42°,60°。

()12.(2021四下·红塔期末)长度分别是4cm、6cm、10cm的三根小棒可以围成一个三角形。

四年级下册三角形提高练习题61827

四年级下册三角形提高练习题61827

三角形提高练习题一、关于“三角形的边”:题型一:三角形的三边关系1.判断能不能组成三角形;例1:下面4组小棒能拼成三角形的是:(1)4cm、5cm、6cm (2)4cm、4cm、4cm (3)3cm、3cm、6cm (4)6cm、6cm、5cm 练习1:从3cm、4cm、5cm、6cm、7cm长的5根小棒中选择3根摆三角形,你能摆几种?2.已知两条边的长,求第三条边的长:例2:如果一个三角形的两条边的长度分别为2cm和5cm,那么第三条边的长度在什么范围内?练习2:一个三角形的两条边分别为6cm和8cm,那么第三条边的长可能是多少?(取整数)提高练习:练习1:三角形当中,已知两条边分别是3.6厘米和2.2厘米,第三条边可能长()A 6.3厘米B 2厘米C 1.4厘米练习2:三角形的两条边长为3cm和6cm,下列长度中,可能是这个三角形第三条边的是()A.3cmB.5cmC.9cmD.12cm练习3:下面各组小棒中能围成三角形的是()组。

A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米练习4:一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是()A、16B、17C、15题型二:等腰三角形的边例1.一个等腰三角形,周长是86cm,腰长是28cm,,这个木框的底边长是多少厘米?练习:一块刚刚平整好的三角形田地,量得田地的周长是102米,且∠A=∠B,AB长为30米,求AC和BC的长。

例2.小强想做一个等腰三角形状的风筝,已知两条边长分别是55cm、27cm,第三条边长是多少厘米?练习:王爷爷用一根铁丝正好围成一个边长为12厘米的正方形如果围成一个底边是12厘米的等腰三角形,那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米?题型三:等边三角形的边例1:一个等边三角形的木框,周长是96厘米,这个木框的边长是多少?例2:一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,这个三角形的每条边长多少厘米?练习1:用一根铁丝可以围成边长是6厘米的等边三角形,如果改围成底是8厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰是多少厘米?2.用一根长12厘米的铁丝围成一个三角形,如果其中一条边的长度是5厘米,那么另外两条边的长度和是多少厘米?另外两条边分别是多少厘米时,能围成一个三角形?(每条边取整厘米数)二、关于“三角形的角”:题型一:三角形的内角和例1:∠1,∠2,∠3是一个三角形的3个内角,∠1=140°,∠3=25°,∠2=()。

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三角形提高练习题一、关于“三角形的边”:
题型一:三角形的三边关系
1.判断能不能组成三角形;
例 1 :下面 4 组小棒能拼成三角形的是:
(1)4cm、5cm、6cm ( 2 )4cm 、4cm 、4cm (3)3cm 、3cm 、6cm (4)6cm、练习1:从3cm 、4cm 、5cm 、6cm 、7cm 长的5 根小棒中选择 3 根摆三角形,你能摆几种?
2.已知两条边的长,求第三条边的长:
例 2 :如果一个三角形的两条边的长度分别为2cm 和5cm ,那么第三条边的长度在什么范围内?练习2:一个三角形的两条边分别为6cm 和8cm ,那么第三条边的长可能是多少?(取整数)
提高练习:
1. 有两个三角形,第一个三角形的两条边分别是 3 厘米和9 厘米,第二个三角形的两条边分别是
厘米,已知这两个三角形的第三条边一样长,且取整厘米数,这两个三角形的第三条边是多少厘米?
2. 将一根40cm 长的木条截成3 段围成三角形,求最长的一段是多少厘米?
3. 将一根40cm 长的木条截成3 段围成三角形,做成一个三角形,怎样截一定能围成三角形?
题型二:等腰三角形的边
例 1.一个等腰三角形,周长是86cm ,腰长是28cm ,,这个木框的底边长是多少厘米?6cm 、5cm
2 厘米和6
练习:一块刚刚平整好的三角形田地,量得田地的周长是102米,且/ A= ZB, AB长为30米,求AC和BC的长。

例2.小强想做一个等腰三角形状的风筝,已知两条边长分别是55cm、27cm,第三条边长是多少厘米?
练习:王爷爷用一根铁丝正好围成一个边长为12厘米的正方形如果围成一个底边是12厘米的等腰三角形,那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米?
题型三:等边三角形的边
例1 :一个等边三角形的木框,周长是96厘米,这个木框的边长是多少?
例2 :一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,这个三角形的每条边长多少厘米?
练习1:用一根铁丝可以围成边长是6厘米的等边三角形,如果改围成底是8厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的腰是多少厘米?
2.用一根长12厘米的铁丝围成一个三角形,如果其中一条边的长度是5厘米,那么另外两条边的长度和是多少厘米?另外两条边分别是多少厘米时,能围成一个三角形?(每条边取整厘米数)
、关于“三角形的角”
题型一:三角形的内角和
例1:/1 ,/2,/3是一个三角形的3个内角,/仁140 °,2=25。

,遂=( )。

这是一个( )三角形。

练习1:在每个三角形中,已知/ 1和/2的度数,判断它们各是什么三角形。

71=34 °72= 57 °
71=42 °72= 48 °
71=25 °72= 46 °
71=60 °72= 60 °
71=43 °72=46 °
提高:一个三角形的3个内角分别为7 1, 72, 73,已知7 2的度数是7 1的2倍,7 3的度数是7 1的2倍,这是一个什么三角形?
例2 :在三角形ABC中,7A=60 °,7比7A小15 ° ,73是多少度?
提高:在三角形ABC中,7 A=60 °,启比7C小20° ,z B和7C分别是多少度?
题型二:三角形的分类
例1:在下面三角形中,7 A的度数是多少。

练习:计算下图中每个角的度数:
例2:一个等腰三角形的顶角是 80度,它的两个底角各是多少度?
练习1: 一个等腰三角形,其中一个角的度数为 75 °,求另外两个角的度数。

练习2: 一个等腰三角形,其中一个角的度数为 110 °,求另外两个角的度数。

例 3: AABC 中,若/ A = 35 °, ZB = 65 °,贝U/C =(
);若/A = 120 °, ZB = 2 /C ,则/C =( )
练习:在一个等腰三角形 ABC 中,Z A 的度数是Z B 、Z C 度数的2倍,求Z A 、Z B 、ZC 的度数?
题型三:三角形的外角
题型四:多边形的内角和 1.四边形的内角和(
);
Zl =
/仁60 ° ,z 2=()
2.七边形的内角和(
)
;。

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