最新微课制作技巧(课件)(共35张)
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微课制作技巧(课件)(共35张PPT)
四、各种素材的准备与预设
（3）Powerpoint 2010 图片工具中将图片 变形-加框-裁切
四、各种素材的准备与预设
（4）使用光影魔术手工具 裁切、亮度、色彩、批量缩 放、加框等。
四、各种素材的准备与预设
（4）去水印： 通过Inpaint软件完成
四、各种素材的准备与预设
（5）使用PNG格式的透明图片通过下载或Photoshop等软 件制作
工欲善其事，必先利其器
——
目录
contents
1
一、微课程的构成元素
2
二、素材的搜集和分类
3
三、背景的设置、图片常用处理技巧及艺术字体
4
四、各种素材的准备与预设
5
五、微课程的制作技巧与应用
6
六、视频类微课程制作略谈
微 课 程
一、微课程的构成元素
脚本
【1】脚本、旁白
旁白
确定课程主题，赋予课程内涵。
3、常用字体下载站：
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
3、一张幻灯片最多不超过30个字，要少而精，突出：
关键字
四、各种素材的准备与预设
1、图片处理技巧 （1）使用PPT2010的进行裁切、删除背景等。
四、各种素材的准备与预设
（2）Powerpoint 2010 图片工具中调整亮度- 色彩-对比度
五、微课程的制作技巧与应用
7 、转换为视频
（1） 选择“幻灯片放映”中的“排练计时”，将幻灯片从头到尾按 照拟定的时间播放一遍，最后保存。 （2） 选择“文件”菜单——“保存并发送”——“创建视频” （3）单击“不要使用录制的计时和旁白”，在下拉选框中选择“预 览录制的计时和旁白”。 （4）选择“使用录制的计时和旁白” （5）单击“创建视频”，生成Windows通用的“wmv”视频格式。
微课制作培训教程PPT课件
结构完整 （5分）
目标达成 （10分)
网上评价 （10分）
指标说明 应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题，尽量做到“小而精”，具备独
立性、完整性和示范性。
能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。
内容严谨充实，无科学性、政策性错误，能反映社会和学科发展。
负责微课设 计、录制的 整体规划， 需掌握设计 的主体思路、 表现形式。
微课中需要 拍摄视频的 部分及视频 文件的后期 处理，包括 剪切、过度 字幕等。
能依据脚本 进行表演， 不求精益求 精，只求通 俗易懂，着 重趣味性的 同时一定要 主要语言的 规范、知识 点的准确。
负责资源 的收集及 准备相应 的场地、 设备、器 件及工具 等
31
微课制作教程
一级指标
主题 与内 容 15分
设计 与安 排 25分
表达 与讲 解 20分
技术 与规 范 20分
效果 与评 价 20分
二级指标
选题简明（5 分）
重点突出 （5分）
内容科学 （5分）
设计合理 （10分）
方法适当 （10分）
形式新颖 （5分）
语言清晰 （10分）
表达形象 （10分）
技术规范 （15分）
• 微课”是指按照新课程标准 及教学实践要求，以视频为 主要载体，记录教师在课堂 内外教育教学过程中围绕某 个知识点（重点难点疑点） 或教学环节而开展的精彩教 与学活动全过程。
4
微课微制课作制教作教程程
你 可曾在制作微课时抱着电脑不知从何下手？
5
微课微制课作制教作教程程
没有素材
没有内容
没有音乐
没有图片
目标达成 （10分)
网上评价 （10分）
指标说明 应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题，尽量做到“小而精”，具备独
立性、完整性和示范性。
能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。
内容严谨充实，无科学性、政策性错误，能反映社会和学科发展。
负责微课设 计、录制的 整体规划， 需掌握设计 的主体思路、 表现形式。
微课中需要 拍摄视频的 部分及视频 文件的后期 处理，包括 剪切、过度 字幕等。
能依据脚本 进行表演， 不求精益求 精，只求通 俗易懂，着 重趣味性的 同时一定要 主要语言的 规范、知识 点的准确。
负责资源 的收集及 准备相应 的场地、 设备、器 件及工具 等
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微课制作教程
一级指标
主题 与内 容 15分
设计 与安 排 25分
表达 与讲 解 20分
技术 与规 范 20分
效果 与评 价 20分
二级指标
选题简明（5 分）
重点突出 （5分）
内容科学 （5分）
设计合理 （10分）
方法适当 （10分）
形式新颖 （5分）
语言清晰 （10分）
表达形象 （10分）
技术规范 （15分）
• 微课”是指按照新课程标准 及教学实践要求，以视频为 主要载体，记录教师在课堂 内外教育教学过程中围绕某 个知识点（重点难点疑点） 或教学环节而开展的精彩教 与学活动全过程。
4
微课微制课作制教作教程程
你 可曾在制作微课时抱着电脑不知从何下手？
5
微课微制课作制教作教程程
没有素材
没有内容
没有音乐
没有图片
微课制作方法及技术要领 PPT课件
2020/5/27
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六、“微课”制作的技术要领
1、“微课”制作各阶段权重分配
10%
15%
15%
20%
20%
20%
2020/5/27
24
六、“微课”制作的技术要领
2、“微课”制作三个重要阶段的核心要素
1、素材审核 2、ppt制作 3、图文制作 4、屏幕录制 5、视频制作
1、题材新颖 2、结合实际 3、有代表性 4、易于制作 5、寓意深刻
3.1、屏幕录制软件的功能
3.2、屏幕录制软件的使用方法
2020/5/27
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五、“微课”的制作工具介绍
4、视频制作工具及方法
4.1、视频制作工具“手机”拍摄的方法 4.1.1“手机”拍摄前的设置 4.1.2 “手机”拍摄配套工具 4.1.3 “手机”拍摄的录音问题 4.1.4 “手机”拍摄的数据格式及导出
1、图文制作工具 1.1图片编辑软件“Macromedia Fireworks 8”
1.2文档编辑软件“Word”
“709 教室”电源及设备使用指南
一、教学设备布局示意图
教学设备名称
1、中控台 2、投影仪 3、电子白板 4、显示器 5、学生机（35 台） 6、总电源空开盒 7、中控台空开盒 8、照明后半部电源开关 9、照明前半部电源开关 10、音箱 11、空调（前）
2020/5/27
一分钟教授 5
一、什么是“微课”？
4、“微课”国内研究现状
“小现象”追问理念实施， “小策略”寻找操作入口， “小故事”研究品质提升。 在研究细节、变革细节、 完善细节中完成变化。
2020/5/27
在国内，开展微课程研究，影响力比 较大的是内蒙古鄂尔多斯东胜区教研中心 主任李玉平团队。他们从“关注小现象、 开发小策略、积累小故事”的“三小研究” 开始，提出了“成果的简单化处理和成果 的多样化传播”的研究思路和“微问题、 微研究、微课程”的“三微研究”方式。
微课程制作方法详解PPT课件
CHENLI
四、录制视频
录制PPT
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CHENLI
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CHENLI
Camtasia Studio 7
弹出Camtasia Recorder窗口：
全屏
自定义
摄像头 话筒开关 话筒灵敏度
如果不需要录制音频，则点击Audio on图标即可禁止录制音频：
19
CHENLI
四、录制视频
屏幕录制
两种方式 ✓ 全屏录制 ✓ 自定义屏幕录制（自定义窗口、锁定程序）
字幕。 也可以批量导入，利用同步字幕
功能，手动设置与音频同步。 利用no background 清除背景的颜色。
31
CHENLI
五、编辑视频
标题剪辑 添加背景图片，可以当做静态片头和片尾。
测验调查 以选择题、填空题、简答题形式做测验或者调
查。
32
CHENLI
七、片头片尾的制作
视频片头片尾
把媒体库中的视频文件和音频文件直接拉到 轨道里，利用标注添加一下标题。
8
CHENLI
一、Camtasia Studio软件介绍
Camtasia Studio是一款专门捕捉屏幕音影的工具 软件。它能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动 作，包括影像、音效、鼠标移动的轨迹，解说声 音等等。
9
CHENLI
一、Camtasia Studio软件介绍
Camtasia Studio也是一款视频编辑软件。
录制摄像头，最后将其添加到录制好的视频中。
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CHENLI
四四、、录录制制视视频频
屏幕录制
屏幕画
在录制时为了突出目标，可以进行绘画(启用画 笔用快捷键ctrl+shift+D,取消用快捷键ESC键)
微课制作教程PPT课件
微课微制课作制教作教程程
录屏软件
微课微制课作制教作教程程
录像机DV
微课微制课作制教作教程程
微课微制课作制教作教程程
同伴互助，边操作边用DV机录制。
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字号：
标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在
微课制微作课制教作程教程
PPT中插入音乐的方法
微课制微作课制教作程教程
PPT 中插入背景音乐
根据需要选择合适的背景音乐插入到PPT中
1. 循环播放声音直至幻灯片结束 2 .声音从一张幻灯片开始，切换至任一张则停止 3 .几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放
配上合适的音乐，你的微课才算完整！
微课制微作课制教作程教程
±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差 过大
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字数与速度
教师 课程
学生课程
小低
小中
小 高
初 中
高 中
其他
微课微制课作制教作教程程
1 2 3 4
微课微制课作制教作教程程
第一讲 什么是微课
• 我的教学环境 • 什么是微课
微课微制课作制教作教程程
教学中“翻转课堂”的案例
微课微制课作制教作教程程
微课类型
微课制微作课制教作程教程
微课微制课作制教作教程程
第二讲 怎样制作微课
微课的设计与制作ppt课件
微课视频时长一般不超过10分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚 （无杂音）、声音 与画面同步；微教案要围绕所选主题进行设计，要突出重点，注重实效；微习题设计要有 针对性与层次性，设计合理难度等级的主观、客观习题；微课件设计要形象直观、层次分 明；简单明了，教学辅助效果好；微反思应在微课拍摄制作完毕后进行观摩和分析、力求 客观真实、有理有据、富有启发性。
教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生 学习积极主动性。
目标达成 （20分） 教学内容严谨，不出现任何科学性错误。
网络 评价 （15）
网上评审 （15分）
参赛作品发布后受到欢迎，点击率高、人气旺，用户评价好，作者能积极与 用户互动。根据线上的点击量、投票数量、收藏数量、分享数量、讨论热度 等综合评价。
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湖北简介
湖北省，简称 “鄂”，又称“千湖之 省”。位于位于中国中 部、长江中游、因位于 洞庭湖以北而得名，介 于北纬29°05′至 33°20′，东经108°21′ 至116°07′；北接河南， 东连安徽，东南和南邻 江西、湖南，西连重庆， 西北与陕西为邻。东、 西、北三面环山，中间 低平。东西长约740公里， 南北宽约470公里，面积 18.59万平方公里，省会 是武汉市。
微课素材---声音
音频
● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频
音频数字信号、压缩音频信号
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微课素材---视频
视频
END
音频 + 视频 Audio Vedio Information
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
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动画演示
教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生 学习积极主动性。
目标达成 （20分） 教学内容严谨，不出现任何科学性错误。
网络 评价 （15）
网上评审 （15分）
参赛作品发布后受到欢迎，点击率高、人气旺，用户评价好，作者能积极与 用户互动。根据线上的点击量、投票数量、收藏数量、分享数量、讨论热度 等综合评价。
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湖北简介
湖北省，简称 “鄂”，又称“千湖之 省”。位于位于中国中 部、长江中游、因位于 洞庭湖以北而得名，介 于北纬29°05′至 33°20′，东经108°21′ 至116°07′；北接河南， 东连安徽，东南和南邻 江西、湖南，西连重庆， 西北与陕西为邻。东、 西、北三面环山，中间 低平。东西长约740公里， 南北宽约470公里，面积 18.59万平方公里，省会 是武汉市。
微课素材---声音
音频
● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频
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微课素材---视频
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动画演示
制作微课的ppt课件
学生可以根据自己的需求和兴 趣选择相应的微课进行自主学
习。
微课目标与效果
01
02
03
提高教学效果
通过微课的针对性讲解， 教师可以帮助学生更好地 理解和掌握知识点，从而 提高教学效果。
激发学生兴趣
微课的多样性和趣味性可 以激发学生的学习兴趣和 积极性，促进学生主动参 与学习。
培养自主学习能力
通过自主选择和学习微课 ，学生可以逐渐培养自主 学习和终身学习的意识和 能力。
实时反馈
通过PPT的交互功能，实时展示学员的答题情况、得分等信息，让学员及时了解自己的学习情况和进步，增强学 员的学习动力和自信心。
06
CATALOGUE
总结与反馈收集
课程重点回顾
知识点总结
回顾微课中涉及的重要知识点，强调学员需要掌握的核心内容。
案例分析
通过具体案例，展示知识点的实际应用，加深学员对内容的理解。
制作微课的ppt课件
contents
目录
• 微课背景与目的 • 选题与设计思路 • 幻灯片制作技巧 • 音频视频处理技术 • 互动环节实现方式 • 总结与反馈收集
01
CATALOGUE
微课背景与目的
微课定义及特点
微课定义
微课是一种以视频为主要载体，记录 教师在课堂内外教育教学过程中围绕 某个知识点或技能等单一教学任务而 开展的简短、完整的教学活动。
生的学习淡入淡出 、飞入等，增强幻灯片的动态感 ，但避免过多动画效果以免干扰 学生注意力。
切换效果
设置幻灯片之间的切换效果，使 幻灯片之间的过渡更加自然流畅 。常用的切换效果有覆盖、擦除 、推进等。
04
CATALOGUE
音频视频处理技术
习。
微课目标与效果
01
02
03
提高教学效果
通过微课的针对性讲解， 教师可以帮助学生更好地 理解和掌握知识点，从而 提高教学效果。
激发学生兴趣
微课的多样性和趣味性可 以激发学生的学习兴趣和 积极性，促进学生主动参 与学习。
培养自主学习能力
通过自主选择和学习微课 ，学生可以逐渐培养自主 学习和终身学习的意识和 能力。
实时反馈
通过PPT的交互功能，实时展示学员的答题情况、得分等信息，让学员及时了解自己的学习情况和进步，增强学 员的学习动力和自信心。
06
CATALOGUE
总结与反馈收集
课程重点回顾
知识点总结
回顾微课中涉及的重要知识点，强调学员需要掌握的核心内容。
案例分析
通过具体案例，展示知识点的实际应用，加深学员对内容的理解。
制作微课的ppt课件
contents
目录
• 微课背景与目的 • 选题与设计思路 • 幻灯片制作技巧 • 音频视频处理技术 • 互动环节实现方式 • 总结与反馈收集
01
CATALOGUE
微课背景与目的
微课定义及特点
微课定义
微课是一种以视频为主要载体，记录 教师在课堂内外教育教学过程中围绕 某个知识点或技能等单一教学任务而 开展的简短、完整的教学活动。
生的学习淡入淡出 、飞入等，增强幻灯片的动态感 ，但避免过多动画效果以免干扰 学生注意力。
切换效果
设置幻灯片之间的切换效果，使 幻灯片之间的过渡更加自然流畅 。常用的切换效果有覆盖、擦除 、推进等。
04
CATALOGUE
音频视频处理技术
微课制作培训教程ppt课件
VS
详细描述
利用提问、讨论、案例分析等方式，引导 学习者思考和参与。可以通过设置互动题 目、小组讨论或问答环节等方式，让学习 者在观看微课时能够与内容进行互动，增 强学习的主动性和趣味性。
使用视觉元素
总结词
详细描述
在微课中合理运用视觉元素，如图表、图片、 视频等，以增强教学效果。
利用图表、图片和视频等视觉元素，能够更 直观地呈现知识点，加深学习者的理解。同 时，要注意视觉元素的清晰度和质量，确保 学习者能够清晰地观看和辨识。
总结：在制作微课过程 中，需要注意内容的深 度和广度，以及实际应 用的场景。同时，要充 分考虑学生的需求和认 知水平，采用生动、形 象、简洁的表达方式， 激发学生的学习兴趣和 主动性。
06 结语
微课制作的重要性和发展趋势
要点一
重要性
要点二
发展趋势
随着在线教育的兴起，微课已成为一种重要的教学资源， 对于提高教学质量、促进知识传播具有重要意义。
案例三：《虚拟语气》 微课通过丰富的例句和 情景对话，帮助学生理 解虚拟语气的用法，同 时配有练习题和答案解 析。但部分内容过于理 论化，缺乏实际应用的 场景。
案例四：《时间管理》 微课通过实际案例和时 间管理技巧的讲解，帮 助学生掌握时间管理的 原则和方法。但部分内 容过于冗长，需要精简 和提炼。
微课的价值和意义
适应个性化学习需求
促进教育资源共享
满足学习者随时随地的学习需求，提 供有针对性的学习资源。
打破地域限制，促进优质教育资源的 普及和共享。
提高教学质量
促进教师专业发展，提升教学质量和 效果。
02 微课制作工具介绍
视频录制工具
01
02
03
微课制作培训课件PPT(43张)
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制微作课制教作程教程
版面设计
图画与布局
图字布局，风格尽可能统一。 （1）画图版：画为主 （2）文字版：字为主 （3）混合版：介于上述两者之间
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
有眼神交流。
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制微作课制教作程教程
提高微课的视觉效果——鼠标动作
1.充分利用鼠标的拖、点配 合解说
2.适当使用画笔功能
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制微作课制教作程教程
版面设计
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制作培训课件PPT(43张)培训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T
微课制微作课制教作程教程 微课录制解说技巧
1.解说词要先打好稿; 2.口语化; 3.语调抑扬顿挫有节奏感，语言流畅; 4.如录制摄像头，则应适当看镜头，与学习者
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B、利用“硕鼠”等视频下载软件 复制网址到软件的 输入框查找，然后利用硕鼠软件下载。
六、视频类微课程制作略谈
2、使用视频分割软件分割视频，转换格式。 3、利用“格式工厂”软件转换格式 4、使用“绘声绘影”软件制作 可以分割、连接 音频和视频；插入字幕、声音；转换格式；分离音频 5、制作完成后，直接输出视频即可。格式的选择上 应该尽量选择wmv，avi，mp4等多数播放器兼容的格式。
工欲善其事，必先利其器
——微课程制作技巧及工具应用
目录
contห้องสมุดไป่ตู้nts
1
一、微课程的构成元素
2
二、素材的搜集和分类
3
三、背景的设置、图片常用处理技巧及艺术字体
4
四、各种素材的准备与预设
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五、微课程的制作技巧与应用
6
六、视频类微课程制作略谈
微 课 程
一、微课程的构成元素
脚本
【1】脚本、旁白
旁白
确定课程主题，赋予课程内涵。
3、一张幻灯片最多不超过30个字，要少而精，突出：
关键字
四、各种素材的准备与预设
1、图片处理技巧 （1）使用PPT2010的进行裁切、删除背景等。
四、各种素材的准备与预设
（2）Powerpoint 2010 图片工具中调整亮度- 色彩-对比度
四、各种素材的准备与预设
（3）Powerpoint 2010 图片工具中将图片 变形-加框-裁切
绿色大理石背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用暗红色的字效果较差 采用蓝色的字效果也较差 采用紫色的字效果也较差
斜文布纹理做背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用暗红色的字效果较差 采用蓝色的字效果也较差 采用紫色的字效果也较差
二、素材的搜集及分类
http://
【常用音乐家 音乐作品】
久石让 雅尼
喜多郎 范吉利斯
雨果 恩雅
Enigma 神思者
神秘园 姬神
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
一、背景
1、图案： 纯净、简单（最好纯色）
2、色彩：与内容风格相符 暖色系（红、橙、黄） 冷色系（蓝、绿、紫）
二、文字的色彩
醒目、和谐
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
一、背景
1、图案： 纯净、简单（最好纯色）
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
2、色彩：与内容风格相符 暖色系（红、橙、黄） 冷色系（蓝、绿、紫）
白色背景：
采用纯黑色的字效果最好 采用蓝色的字效果也很好 采用红色的字效果也不错 采用浅黄色的字效果较差 采用浅灰色的字效果也差 采用绿色的字效果也较差
图片 视频
【2】图片、视频素材
微课程内容的视觉呈现
音乐
【3】音乐、音效素材
音效
调节微课程的氛围
二、素材的搜集及分类
【常用图片站点】
城市桌面 猫猫壁纸酷 昵图网
3lian素材 设计中国
改图网 思缘设计 Gettyimages 美图秀秀 我图网
蓝色背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用暗红色的字效果较差 采用紫色的字效果也较差 采用紫色的字效果也不好
黑色背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用蓝颜色的字效果较差 采用暗红色的字效果较差 采用紫色的字效果也较差
五、微课程的制作技巧与应用
7 、转换为视频
（1） 选择“幻灯片放映”中的“排练计时”，将幻灯片从头到尾按 照拟定的时间播放一遍，最后保存。 （2） 选择“文件”菜单——“保存并发送”——“创建视频” （3）单击“不要使用录制的计时和旁白”，在下拉选框中选择“预 览录制的计时和旁白”。 （4）选择“使用录制的计时和旁白” （5）单击“创建视频”，生成Windows通用的“wmv”视频格式。
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
3、文字的字体：
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
3、字体的安装及设置：
方正卡通体 迷你少儿体 迷你雪峰体 方正启功体 文鼎霹雳体
汉仪秀英体 小萝卜头体 文鼎火柴体 方正胖娃体 汉仪丫丫体
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
3、常用字体下载站：
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
五、微课程的制作技巧与应用
5、动作路径 “动作路径”中的“自定义路径”，用鼠标画出需要的 路径即可。快慢可在动画的“持续时间”里调整。
五、微课程的制作技巧与应用
6、添加背景音乐
插入“音乐”——“播放”选项中选中“播放时隐 藏”、“循环播放，直到停止”，“开始”下拉选框中选择 “跨幻灯片播放”，如果觉得音乐太长，可以选择“裁切音 频”，也可以设置音乐的淡入、淡出时间，让音乐开始和停 止时显得不那么突然。
牛顿当年怎么 就想出万有引力定 律了呢？
五、微课程的制作技巧与应用
2、出现和消失效果
下拉效果 “更多进入效果”——“下拉” 出现和消失效果
“动画”——“劈裂”——“效果选项”中选择由中间向两边， 持续时间调整慢一点。然后选择“添加动画”，步骤同上，效果 无须变动。
五、微课程的制作技巧与应用
3、同时出现效果
1班 V S 2班
分别插入四个文本框，输入“1班”、“2班”、“V ”和 “ S”，设置形状颜色，按最终位置放好，分别设置不同方向的 飞入动画，然后在“动画”属性框的“开始”中都选择“与上一 动画同时”即可，持续时间调成相同数值。
五、微课程的制作技巧与应用
4、动态效果
插入形状——箭头 插入文本框，文字旋转 动画——擦除
四、各种素材的准备与预设
（4）使用光影魔术手工具 裁切、亮度、色彩、批量缩 放、加框等。
四、各种素材的准备与预设
（4）去水印： 通过Inpaint软件完成
四、各种素材的准备与预设
（5）使用PNG格式的透明图片通过下载或Photoshop等软 件制作
五、微课程的制作技巧与应用
1、对话框的插入 Powerpoint 2010插入“形状”——“标注”的第四种效果， “形状填充”里选择“无填充颜色”，内容再以文本框形式插 入。
利用PresenterSoft PowerVideoMaker软件转换
五、微课程的制作技巧与应用
回顾以上七种技巧，感觉怎么样？
简单 都很
吧？
六、视频类微课程制作略谈
（1）网络视频素材的下载
A、在“临时文件夹”里直接查找 浏览器——工具— —Internet文件夹——常规——Internet临时文件“设置”——查 看文件，按访问时间或文件大小排序比较容易找到。
六、视频类微课程制作略谈
2、使用视频分割软件分割视频，转换格式。 3、利用“格式工厂”软件转换格式 4、使用“绘声绘影”软件制作 可以分割、连接 音频和视频；插入字幕、声音；转换格式；分离音频 5、制作完成后，直接输出视频即可。格式的选择上 应该尽量选择wmv，avi，mp4等多数播放器兼容的格式。
工欲善其事，必先利其器
——微课程制作技巧及工具应用
目录
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1
一、微课程的构成元素
2
二、素材的搜集和分类
3
三、背景的设置、图片常用处理技巧及艺术字体
4
四、各种素材的准备与预设
5
五、微课程的制作技巧与应用
6
六、视频类微课程制作略谈
微 课 程
一、微课程的构成元素
脚本
【1】脚本、旁白
旁白
确定课程主题，赋予课程内涵。
3、一张幻灯片最多不超过30个字，要少而精，突出：
关键字
四、各种素材的准备与预设
1、图片处理技巧 （1）使用PPT2010的进行裁切、删除背景等。
四、各种素材的准备与预设
（2）Powerpoint 2010 图片工具中调整亮度- 色彩-对比度
四、各种素材的准备与预设
（3）Powerpoint 2010 图片工具中将图片 变形-加框-裁切
绿色大理石背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用暗红色的字效果较差 采用蓝色的字效果也较差 采用紫色的字效果也较差
斜文布纹理做背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用暗红色的字效果较差 采用蓝色的字效果也较差 采用紫色的字效果也较差
二、素材的搜集及分类
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【常用音乐家 音乐作品】
久石让 雅尼
喜多郎 范吉利斯
雨果 恩雅
Enigma 神思者
神秘园 姬神
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
一、背景
1、图案： 纯净、简单（最好纯色）
2、色彩：与内容风格相符 暖色系（红、橙、黄） 冷色系（蓝、绿、紫）
二、文字的色彩
醒目、和谐
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
一、背景
1、图案： 纯净、简单（最好纯色）
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
2、色彩：与内容风格相符 暖色系（红、橙、黄） 冷色系（蓝、绿、紫）
白色背景：
采用纯黑色的字效果最好 采用蓝色的字效果也很好 采用红色的字效果也不错 采用浅黄色的字效果较差 采用浅灰色的字效果也差 采用绿色的字效果也较差
图片 视频
【2】图片、视频素材
微课程内容的视觉呈现
音乐
【3】音乐、音效素材
音效
调节微课程的氛围
二、素材的搜集及分类
【常用图片站点】
城市桌面 猫猫壁纸酷 昵图网
3lian素材 设计中国
改图网 思缘设计 Gettyimages 美图秀秀 我图网
蓝色背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用暗红色的字效果较差 采用紫色的字效果也较差 采用紫色的字效果也不好
黑色背景：
采用纯白色的字效果最好 采用橘黄色的字效果也好 采用浅黄色的字效果也好 采用蓝颜色的字效果较差 采用暗红色的字效果较差 采用紫色的字效果也较差
五、微课程的制作技巧与应用
7 、转换为视频
（1） 选择“幻灯片放映”中的“排练计时”，将幻灯片从头到尾按 照拟定的时间播放一遍，最后保存。 （2） 选择“文件”菜单——“保存并发送”——“创建视频” （3）单击“不要使用录制的计时和旁白”，在下拉选框中选择“预 览录制的计时和旁白”。 （4）选择“使用录制的计时和旁白” （5）单击“创建视频”，生成Windows通用的“wmv”视频格式。
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
3、文字的字体：
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
3、字体的安装及设置：
方正卡通体 迷你少儿体 迷你雪峰体 方正启功体 文鼎霹雳体
汉仪秀英体 小萝卜头体 文鼎火柴体 方正胖娃体 汉仪丫丫体
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
3、常用字体下载站：
三、背景的设置、配色技巧及艺术字体
五、微课程的制作技巧与应用
5、动作路径 “动作路径”中的“自定义路径”，用鼠标画出需要的 路径即可。快慢可在动画的“持续时间”里调整。
五、微课程的制作技巧与应用
6、添加背景音乐
插入“音乐”——“播放”选项中选中“播放时隐 藏”、“循环播放，直到停止”，“开始”下拉选框中选择 “跨幻灯片播放”，如果觉得音乐太长，可以选择“裁切音 频”，也可以设置音乐的淡入、淡出时间，让音乐开始和停 止时显得不那么突然。
牛顿当年怎么 就想出万有引力定 律了呢？
五、微课程的制作技巧与应用
2、出现和消失效果
下拉效果 “更多进入效果”——“下拉” 出现和消失效果
“动画”——“劈裂”——“效果选项”中选择由中间向两边， 持续时间调整慢一点。然后选择“添加动画”，步骤同上，效果 无须变动。
五、微课程的制作技巧与应用
3、同时出现效果
1班 V S 2班
分别插入四个文本框，输入“1班”、“2班”、“V ”和 “ S”，设置形状颜色，按最终位置放好，分别设置不同方向的 飞入动画，然后在“动画”属性框的“开始”中都选择“与上一 动画同时”即可，持续时间调成相同数值。
五、微课程的制作技巧与应用
4、动态效果
插入形状——箭头 插入文本框，文字旋转 动画——擦除
四、各种素材的准备与预设
（4）使用光影魔术手工具 裁切、亮度、色彩、批量缩 放、加框等。
四、各种素材的准备与预设
（4）去水印： 通过Inpaint软件完成
四、各种素材的准备与预设
（5）使用PNG格式的透明图片通过下载或Photoshop等软 件制作
五、微课程的制作技巧与应用
1、对话框的插入 Powerpoint 2010插入“形状”——“标注”的第四种效果， “形状填充”里选择“无填充颜色”，内容再以文本框形式插 入。
利用PresenterSoft PowerVideoMaker软件转换
五、微课程的制作技巧与应用
回顾以上七种技巧，感觉怎么样？
简单 都很
吧？
六、视频类微课程制作略谈
（1）网络视频素材的下载
A、在“临时文件夹”里直接查找 浏览器——工具— —Internet文件夹——常规——Internet临时文件“设置”——查 看文件，按访问时间或文件大小排序比较容易找到。