小学生数学人教版上册一年级20以内数的认识复习课件ppt
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一年级上册数学课件-9.1 20以内数的认识和加减法(人教新课标版)(共20张PPT)
19
1.
（ 9 ） （ 11 ） （ 13 ） （ 20 ） 20由20个 一1的组2组19一0数个是成成由位字位最。。2数相个、大。十同的通，大。位哪过家会两一上我生说他个都2写个样2。们活0说们数0了这以1吗还一中表2说与解几内？0是起 的示的众了个数双看 数的对不组什数的数看 。意吗同成么吗学思？?。??习
Image
2.
车缺厢少号的都是是什什么么数数？
？
12
14
16
18
20
3.
比13少1
这些物品应该放 在哪节车厢？
比19多1
17后面的数
14和16 之间的数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
看到这些数你 还能想到什么 ？
4.
√
在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。
3 3+0 3+1 3+2 3+3 3+4 3+5 3+6 3+7 3+8 3+9 3+10
4 4+0 4+1 4+2 4+3 4+4 4+5 4+6 4+7 4+8 4+9 4+10
5 5+0 5+1 5+2 5+3 5+4 5+5 5+6 5+7 5+8 5+9 5+10
6 6+0 6+1 6+2 6+3 6+4 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 6+10
新人教版一年级上册数学20以内数的认识复习课ppt课件
1,这个数是( 17)。
③ 18的8在（个）位上，表示（ 8 ）个 （一）；1在（十）位上，表示（ 1 ）个 （十）。
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14
填空
（１）一个十和五个一合起来１是5 （ ） （２）１９里面有１（ ）个十９和（ ）个 （３）２０里面有２（ ）个十。
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15
（４）一个数，十位上是1，个位上是6，这 １６ 个数是（ ）。
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差
28
如和何相快计应速算减完十法成加？口几算、卡十片几加几
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29
按从左往右的顺序算。
10+5+2=17
15
13-3-4= 6
10
11+7-8=10 15-2+1= 14
18
13
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30
照样子找规律
15 8 17 14 10 5 2 6 7 10 11 3
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31
思考题：
15
5 10
10
16
7 3 11
5
17
14
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32
计 算
比 大 小
读数 数数 写
数
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33
？
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34
16
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35
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36
五、看图写算式：
6 4
++
4 6
==1100
10 10
--
6 4
==
4 6
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19
第 关、比大小
接下来会更难的！ 怕了吧……
③ 18的8在（个）位上，表示（ 8 ）个 （一）；1在（十）位上，表示（ 1 ）个 （十）。
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填空
（１）一个十和五个一合起来１是5 （ ） （２）１９里面有１（ ）个十９和（ ）个 （３）２０里面有２（ ）个十。
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（４）一个数，十位上是1，个位上是6，这 １６ 个数是（ ）。
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差
28
如和何相快计应速算减完十法成加？口几算、卡十片几加几
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29
按从左往右的顺序算。
10+5+2=17
15
13-3-4= 6
10
11+7-8=10 15-2+1= 14
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照样子找规律
15 8 17 14 10 5 2 6 7 10 11 3
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思考题：
15
5 10
10
16
7 3 11
5
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计 算
比 大 小
读数 数数 写
数
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？
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五、看图写算式：
6 4
++
4 6
==1100
10 10
--
6 4
==
4 6
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第 关、比大小
接下来会更难的！ 怕了吧……
4.4 20以内数的顺序(课件)(共12张PPT)人教一年级数学上册
5
11 12
15
19
比15大1的数是几？比20小1的数是几？说 说你是怎么找到的。
找大1的数要看后一个数， 找小1的数要看前一个数。
5
11 12
15
19
12更接近10，还是更接近20？说说你是 怎么判断的。
两个数之间的数越少，它们就越接近。
1. 找出数学书的第7、12、18、20页。【教材P78“做一做”第1题】 2. 按1~20的顺序连线。
R·一年级上册
20以内数的顺序
你能按从小到大的顺序给它们排排队吗？ 5 3 14 2 0
5的后面是几？你能接着数出后面的5个数吗?
0 1 23 4 5
6 7 8 9 10
我们发现这些数都是按一定的顺序排列的。 今天我们就一起来学习20以内数的顺序。
你能发现这些数之间有什么奥秘吗？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
【教材P78“做一做”第2题】
3. 按顺序填数。【教材P78“做一做”第3题】 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 18 17 16 15 14 13 12
通过今天的学习，你 有哪些新的收获？
布置作业
完成本课时 相关练习。
一个比一个大 你能把11~20的数也按这样的规律排一排吗？
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
在直尺上，我们也能
15
19
直尺上缺了几个数，谁能把它补上？ 补全后，观察尺子上的数，你得到了哪些 信息？
5
11 12
15
19
1.从左往右看数依次增加，是从小到大的顺序。 2.从右往左看数依次减少，是由大到小的顺序。 3.越靠近前面的数越小，越靠近后面的数越大。
人教版一年级数学上册 《20以内数的认识》课件
计数器
十位 个位
12
十位 个位
10
十位 个位 14
有 1 个十在十位写 1， 有 4 个一在个位写 4。
十位 个位
17
有 1 个十在十位写 1， 有 7个一在个位写 7。
十位 个位 20
有 1 个十在十位写 1， 有 0个一在个位写 0。
十位 个位 14
十位 个位 17
十位 个位 20
从右边起第一位是个位，第二位是十位。 有 1 个十在十位写 1， 有 2 个十在十位写 2。 有几个一在个位写几。
11 12 13 14 15 16 17 18 19
一、看图写数。
（ 1 4）
（ 1 7）
二、看图写数。
十个
（ 1 2）
十个
（6 ）
十个
（ 15 ）
看图写数。
(14 ) ( 20 )
十位 个位 十位 个位
( 10 ) ( 16 )
10 ( 11 )( 12) 13 14 ( 15 )( 16 )( 17 ) 18 19 ( 20)
按顺序写数
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 18 17 16 15 14 13 12
三、想一想，写一写。 （１）1个十和5个一合起来是（１5 ）。 （２）１９里面有（１）个十和（９）个一。
（3）一个数，十位上是1，个位上是6， 这 个数是（１６）。
作业：从20按顺序倒数到1，在群 内打卡
1个一 10个一 是 1个十
写作：12 读作：十二
12里面有（ 1）个十和（ 2）个一 1个十和2个一组成（12）
十位 个位
12
每一位数字所在的 位置都有特定的名 称，从右边起，第 一位是个位，第二 位是十位。
人教版小学数学一年级上册总复习_20以内的数及加减法 课件147页PPT
人教版小学数学一年级上册总复习_20 以内的数及加减法 课件1
61、辍学如磨刀之石，不见其损3、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
61、辍学如磨刀之石，不见其损3、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
一年级上册数学课件-11.1 20以内数的认识复习
十个
11
十个
11
十个
21 09
9
16
20
1个十和6个一合起来是13
10
16
8
12
10
一个十和几个一合起来就是十几；十几 里面去掉十就得几，去掉几就得十。
234 10 11
7 8 9 10 12
14 15 16
19 20
234
7 8 9 10 12
10 11
14 15 16
19 20
234
7 8 9 10 12
10 11
14 15 16
19 20
第二条直线上比13小的数有哪些？ 比直13线大上的数的有点哪越些往？右，它所表示的数就越大， 越往左，它表示的数就越小。
20
7
3
7 10 17 19 20
8
我是8个一。
12 我的个位上是2， 十位上是1。
17 我和18相邻。 我比18小.
我在8和12的中间。
10 我是双数。
16 我比20少一些。 我的个位是6。
我是一个两位数。
15 我是一个单数。
我比17小。
我比13大。
忙碌的 星星工厂
所谓的失言其实就是一不小心说了实话，人不要讲谎话，因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎，但有时候，人不能净说实话，如果 说实话效果不好，你可以用模棱两可的外交辞令代替！ 一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。 人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
人教版一年级数学上册20以内数的计算和组成总复习课件(共22张PPT)
接着数数
数的组合 十加几就等于十几
先把个位数相加，再根据 十加几就等于十几计算。
计算20以内进位加法时，通常应用“凑十法”。
凑十法
把一个数再补上一 个数使它够“十”， 叫做凑十法。
9+ 6 = 15
20
ห้องสมุดไป่ตู้
分小数，
以
凑大数。
内
15
10
进
位
9+ 6 = 15
加 法
分大数， 凑小数。
54
10
减法
从总数中拿走一部分求 还剩多少，或物品数量 变少了用减法计算。
写作（ 16） 读作（ 十六）
读作写大写（文字） 写作写小写（数字）
写作（ 11） 读作（十一）
十位 个位
20
从右边起第一位是(个)位，第二位是(十)位。 有1个十在十位上写1， 有2个十在十位写2。 有几个一在个位写几。
返回
十位 个位
16 _1__ 个十， _6__个一。
十位 个位
18 _1__ 个十， _8__个一。
14
返回
填空
（1）16里面有（ 1 ）个十和（6 ）个一。 （2）13是由（ 1 ）个十和（ 3 ）个一组成的。 （3）1个十和8个一组成的数是（ 18）。 （4）2和10合起来是（ 12）。 （5）17的个位上是（ 7 ），表示（ 7）个（一）
十位上是（ 1 ），表示（ 1 ）个（十）
（6）14里面有（1）个十和（4）个一。 （7）20里有（20）个一。20里面有（ 2）
返回
1、最大的一位数是（ 9）， 最小的两位数是（ 1）0 ， 它们相差（ 1），它们的和是 （ 1）9 2、最小的一位数是（1）
一年级上册数学课件第9单元第1课时20以内数的认识和加减法人教版(共10张PPT)
0+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3 89++33
10+3
0+4 1+4 2+4 3+4 4+4 56++44 78++44 9+4
10+4
0+5 1+5 2+5 3+5 45++55 6+5 7+5 8+5 190++55
0+6 12++66 3+6 4+6 5+6 67++66 8+6 9+6
+ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 91 0
0+0 1+0 2+0 3+0 45++00 6+0 7+0 8+0 9+0
10+0
0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 67++11 8+1 9+1
10+1
0+2 1+2 2+2 3+2 45++22 6+2 78++22 190++22
第9单元 总复习
第1课时 20以内数的认识 和加减法
5 2
11
7
1
数 20
10
的 15
3
18
6.1 20以内数的认识(课件)人教版数学一年级上册(共24张PPT)
(4) 把他们的号码按从大到小的顺序排一排。( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )
1
2
3
4
5
6
6
第1
第2
第3
第4
第5
8
3
第1
第2
第3
10
20
19
11
10
8
3
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
（5）说一说上表中的数是怎样排列的。
竖着看：每列数也是按从小到大的顺序排列的，且每列的后一个数比前一个数大1。
教材第107页“应用提升”
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
2
4
6
8
10
3
5
7
9
11
5
9
11
13
5
7
9
11
13
7
8
10
11
12
13
7
8
13
16
8
10
1个1个地数
2个2个地数
5个5个地数
10个10个地数
20以内的数
1. 数一数，填一填。
( )盆
( )颗
( )只
( )颗
8
10
15
20
知识要点2：比多少
2. 按要求画一画。
知识要点3：几和第几
（1）图中一共有( )只兔子。
10
6
5
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
1
2
3
4
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6
6
第1
第2
第3
第4
第5
8
3
第1
第2
第3
10
20
19
11
10
8
3
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
（5）说一说上表中的数是怎样排列的。
竖着看：每列数也是按从小到大的顺序排列的，且每列的后一个数比前一个数大1。
教材第107页“应用提升”
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
2
4
6
8
10
3
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7
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11
5
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8
13
16
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1个1个地数
2个2个地数
5个5个地数
10个10个地数
20以内的数
1. 数一数，填一填。
( )盆
( )颗
( )只
( )颗
8
10
15
20
知识要点2：比多少
2. 按要求画一画。
知识要点3：几和第几
（1）图中一共有( )只兔子。
10
6
5
2
1
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9
10
1
2
3
4
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第 关、 数数
5 19 4 2
11
14 17
6
18
12 20 16
7
15 19 10
13 0 38
按规律填数
1、3、5、（ ）7 2、4、6、（ ）8 3、6、9、（ ）12
0、4、8、（ 12）
20 18 （ 1）6 14 （ 1）2（ ）10
①和14相邻的数是(13) 和(15 )
②在15和19中间的数有（3 ）个，它
(1 6 )
16由＿1个十和＿个6一组成。
从右边起，第一位是（个 ）位，第二位是（十 ）位， 写数、十读数都从（ ）位开始。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
抢答题:
1、14是由（ ）1 个十和（ 4）个一组成。 2、19是由（ ）1 个十和（ 9）个一组成。
3、1个十和6个一组成（ 16 ）。 4、1个十和3个一合起来（ 13）。
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？只
10+3=13(只)
？只
13只
13-2=11(只)
我捉了8 条虫子
我捉了6 条虫子
他们一共捉了几条虫子？
以下赠品教育者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
猜猜我是谁？
1、在0~20中，我是最小的弟弟。 0
2、在一位数中，我是大哥。
9
3、我的个位上的数和十位上的数一样大。 11
4、我个位上的数是7，十位上的数比个位 上的数少6。 17
5、9的相邻数是（ 8 ）和（ 10 ）。
抢答题:
(1)10个一是1个(十)。20里面有（ 2 ）个十， 20里面有（ 20）个一。 (2)7个一和1个十组成（17 ）。 (3)14+3=17 一个加数是 (14 ),另一个加数是 ( 3 )，和是（17）。
照样子找规律
15 8 17 14 10 5 2 6 7 10 11 3
思考题：
15
5 10
10
16
7 3 11
5
17
14
计 算
比 大 小
读 数 写
数 数
数
五、看图写算式：
6 4
++
4 6
==1100
10 10
--
6 4
==
4 6
7+2 =9 9-7 = 2 2+7 = 9 9-2 = 7
+ = - = 10 5 15 15 5 10 + = - = 5 10 15 15 10 5
5、5个一和1个十合起来（ 1）5。
① 1个十和4个一组成（ 14）。
② 一个数，它的个位上是7，十位上是1,
个数是( )。17
③ 18的8在（个）位上，表示（ 8 ）个（ ）；一1在（ ）位十上，表示（ ）个（1 ）
十
捉迷藏 ：
1、1个十和7个一组成的数是（ 17 ）。
2、15 可以分成（ 1 ）个十和（ ）5个一。 3、19由（ 9 ）个一和（ 1 ）个十组成。
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是（
16，1）7，。18
③一个数,它比13大，比17小，这个 数可能是（ 14，）15。，16
0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20.
上面的数中一共有（ 9 ）个数，
圈出右边4个数，
从右数第6个数是（ 9 ）， 从左数第6个数是（12）， 从左数数字10排第（ 5 ）个。
第 关、读数写 数
返回
10 + 2 = 12 2 + 10 = 12 12 - 2 = 10 12 - 10 = 2
10 + 5 = 15 5 + 10 = 15 15 - 5 = 10 15 - 10 = 5
4 + 3 + 3 = 10
9-4-2= 3
14 – 1 – 3 =10
13
7-2+3= 8
10只
你敢接受第二关 挑战吗？
看图写数
有1个十在十位上写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。
十位 个位
写作：（ 1 6 ） 读作：（ 十六 ）
十位 个位
写作：（ 10 ） 读作：（ 十 ）
读数和写数都从（高）位起 。
11支
10颗
15颗
第 关、数的组成
接下来会更难的！ 怕了吧……
16
十位个位
(4)15-5=10 被减数是（15），减数是（5 ）， 差是 (10 )。
抢答题
5、18的8在（ 个 ）位上，表示（ 8 ）个 （一 ）；1在（十 ）位上，表示（ 1 ）个 （十 ） 6、2和10合起来是（ 12 ） 7、17和19中间的数是（ 18 ） 8、与9相邻的两个数是（ 8 ）和（10 ）。
第 关、比大小
接下来会更难的！ 怕了吧……
比 多_____2只。 比 少____2_只。
比一比
5 ( )个 ( 6)个 ( )个 8 ( )＞( ) ( )＜( )
5+9 ﹦14
14
9 ﹥18-10 8
7+8 ﹤16
15
10-8 ﹤ 7
2
12 ﹥3+8 11
9+6 = 15
15
书P107（4）
第 关、计算
最后一关了， 还要继续吗？
说出各部分的名称
12 + 3 = 15
加数 加数
和
15 — 3 = 12
被减数 减数 差
如何计算十加几、十几加几 和相应减法？
快速完成口算卡片
按从左往右的顺序算。
10+5+2=17
15
13-3-4= 6
10
11+7-8=10 15-2+1= 14
18
13
5 19 4 2
11
14 17
6
18
12 20 16
7
15 19 10
13 0 38
按规律填数
1、3、5、（ ）7 2、4、6、（ ）8 3、6、9、（ ）12
0、4、8、（ 12）
20 18 （ 1）6 14 （ 1）2（ ）10
①和14相邻的数是(13) 和(15 )
②在15和19中间的数有（3 ）个，它
(1 6 )
16由＿1个十和＿个6一组成。
从右边起，第一位是（个 ）位，第二位是（十 ）位， 写数、十读数都从（ ）位开始。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
抢答题:
1、14是由（ ）1 个十和（ 4）个一组成。 2、19是由（ ）1 个十和（ 9）个一组成。
3、1个十和6个一组成（ 16 ）。 4、1个十和3个一合起来（ 13）。
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？只
10+3=13(只)
？只
13只
13-2=11(只)
我捉了8 条虫子
我捉了6 条虫子
他们一共捉了几条虫子？
以下赠品教育者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后， 在此框 中选择 粘贴， 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里， 或者通 过复制 您的文 本后。
猜猜我是谁？
1、在0~20中，我是最小的弟弟。 0
2、在一位数中，我是大哥。
9
3、我的个位上的数和十位上的数一样大。 11
4、我个位上的数是7，十位上的数比个位 上的数少6。 17
5、9的相邻数是（ 8 ）和（ 10 ）。
抢答题:
(1)10个一是1个(十)。20里面有（ 2 ）个十， 20里面有（ 20）个一。 (2)7个一和1个十组成（17 ）。 (3)14+3=17 一个加数是 (14 ),另一个加数是 ( 3 )，和是（17）。
照样子找规律
15 8 17 14 10 5 2 6 7 10 11 3
思考题：
15
5 10
10
16
7 3 11
5
17
14
计 算
比 大 小
读 数 写
数 数
数
五、看图写算式：
6 4
++
4 6
==1100
10 10
--
6 4
==
4 6
7+2 =9 9-7 = 2 2+7 = 9 9-2 = 7
+ = - = 10 5 15 15 5 10 + = - = 5 10 15 15 10 5
5、5个一和1个十合起来（ 1）5。
① 1个十和4个一组成（ 14）。
② 一个数，它的个位上是7，十位上是1,
个数是( )。17
③ 18的8在（个）位上，表示（ 8 ）个（ ）；一1在（ ）位十上，表示（ ）个（1 ）
十
捉迷藏 ：
1、1个十和7个一组成的数是（ 17 ）。
2、15 可以分成（ 1 ）个十和（ ）5个一。 3、19由（ 9 ）个一和（ 1 ）个十组成。
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是（
16，1）7，。18
③一个数,它比13大，比17小，这个 数可能是（ 14，）15。，16
0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20.
上面的数中一共有（ 9 ）个数，
圈出右边4个数，
从右数第6个数是（ 9 ）， 从左数第6个数是（12）， 从左数数字10排第（ 5 ）个。
第 关、读数写 数
返回
10 + 2 = 12 2 + 10 = 12 12 - 2 = 10 12 - 10 = 2
10 + 5 = 15 5 + 10 = 15 15 - 5 = 10 15 - 10 = 5
4 + 3 + 3 = 10
9-4-2= 3
14 – 1 – 3 =10
13
7-2+3= 8
10只
你敢接受第二关 挑战吗？
看图写数
有1个十在十位上写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。
十位 个位
写作：（ 1 6 ） 读作：（ 十六 ）
十位 个位
写作：（ 10 ） 读作：（ 十 ）
读数和写数都从（高）位起 。
11支
10颗
15颗
第 关、数的组成
接下来会更难的！ 怕了吧……
16
十位个位
(4)15-5=10 被减数是（15），减数是（5 ）， 差是 (10 )。
抢答题
5、18的8在（ 个 ）位上，表示（ 8 ）个 （一 ）；1在（十 ）位上，表示（ 1 ）个 （十 ） 6、2和10合起来是（ 12 ） 7、17和19中间的数是（ 18 ） 8、与9相邻的两个数是（ 8 ）和（10 ）。
第 关、比大小
接下来会更难的！ 怕了吧……
比 多_____2只。 比 少____2_只。
比一比
5 ( )个 ( 6)个 ( )个 8 ( )＞( ) ( )＜( )
5+9 ﹦14
14
9 ﹥18-10 8
7+8 ﹤16
15
10-8 ﹤ 7
2
12 ﹥3+8 11
9+6 = 15
15
书P107（4）
第 关、计算
最后一关了， 还要继续吗？
说出各部分的名称
12 + 3 = 15
加数 加数
和
15 — 3 = 12
被减数 减数 差
如何计算十加几、十几加几 和相应减法？
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10+5+2=17
15
13-3-4= 6
10
11+7-8=10 15-2+1= 14
18
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