新学校新同学ppt
合集下载
七年级人教版上册第一课新学校-新同学公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
我希望生活在________、 ________、________旳班集体中， 因为在这么旳集体中，我们 ____________________________。
我们旳集体应该是：
团结友爱
拼搏进取
健康活泼 互帮互助 秩序井然
友好温暖………
良好旳集体们学好科学文化知识 ＊ 有利于我们培养爱好，发展专长，增长
❖ 专长：____________
❖ 最喜欢旳运动：___________
❖ 最崇敬旳人：_________
❖ 最喜欢旳一句名言： ________________
❖ 我旳愿 望:_____________________
❖ 1、七年级是人生道路上旳新起点。 这个新起点不是指新学校、新老 师、新同学，而是指学生本身成 长旳新阶段。
我们学校旳校训： 以德立校 以爱育爱
校风： 尊师爱生 友好发展
❖1.你认识我们班旳多少同学呢？ ❖2.七年级是人生道路上旳新起点，
你怎么了解这个新起点？
❖3.你心目中旳班集体是怎么样旳？
李辉旳烦恼日志
九月一日 今日是我进入中学旳第一天， 我很快乐。可是开学第一天我发觉我旳新 班级里旳大部分脸孔是陌生旳。我不懂得 哪个同学值得我交往，他们好像也不怎么 乐意跟我玩，我感到很孤单，真怀念此前 旳小学同学。
❖1、阅读课文4-9页，思索上面 问题。
❖2、完毕同步导学与优化训练 1-2页旳导学1、2、3旳习题。
我们学校建校于哪一年? 你能精确旳说出学校旳地址吗? 目前全校共有多少个班级?
我们学校旳校训、校风是什么?
使你好奇新鲜旳事有哪些？
我们学校建校于1964年。 校址：忠定公路与江夏围路口交界处 目前全校共有12个班级
主动为班级作一件有益地 我乐观幽默，能够
我们旳集体应该是：
团结友爱
拼搏进取
健康活泼 互帮互助 秩序井然
友好温暖………
良好旳集体们学好科学文化知识 ＊ 有利于我们培养爱好，发展专长，增长
❖ 专长：____________
❖ 最喜欢旳运动：___________
❖ 最崇敬旳人：_________
❖ 最喜欢旳一句名言： ________________
❖ 我旳愿 望:_____________________
❖ 1、七年级是人生道路上旳新起点。 这个新起点不是指新学校、新老 师、新同学，而是指学生本身成 长旳新阶段。
我们学校旳校训： 以德立校 以爱育爱
校风： 尊师爱生 友好发展
❖1.你认识我们班旳多少同学呢？ ❖2.七年级是人生道路上旳新起点，
你怎么了解这个新起点？
❖3.你心目中旳班集体是怎么样旳？
李辉旳烦恼日志
九月一日 今日是我进入中学旳第一天， 我很快乐。可是开学第一天我发觉我旳新 班级里旳大部分脸孔是陌生旳。我不懂得 哪个同学值得我交往，他们好像也不怎么 乐意跟我玩，我感到很孤单，真怀念此前 旳小学同学。
❖1、阅读课文4-9页，思索上面 问题。
❖2、完毕同步导学与优化训练 1-2页旳导学1、2、3旳习题。
我们学校建校于哪一年? 你能精确旳说出学校旳地址吗? 目前全校共有多少个班级?
我们学校旳校训、校风是什么?
使你好奇新鲜旳事有哪些？
我们学校建校于1964年。 校址：忠定公路与江夏围路口交界处 目前全校共有12个班级
主动为班级作一件有益地 我乐观幽默，能够
二、新学校_新同学_课件
第一课
教学目标要求（学生要把握的问题）
• 1、了解自己所在的学校特点，了解中学与 小学的不同之处，认识中学的新环境； • 2、面对新的小学和生活，适应新的学习环 境，提高生活适应能力； • 3、培养主动与同学、朋友、老师交往的能 力和语言表达能力
问题1：看视频思考：在初中为什么体验？ （结合课文P4页正文思考）
• 视频资源：P04.27—06.46 • 1、对新鲜事物充满了好奇心和惊喜感； • 2把我们带入一个崭新的天地，让我们站在 一个新的起点上 • 3、学科增加感到紧张、不轻松、甚至繁忙、 乃至学习任务重搞不懂而烦恼的体验； • 4、背井离乡思念家乡思念亲人而自己第一 次独立生活的体验 • （3.4结合自己生活实际添加的体验）
• 视频资源P6.43—7.41 • 1、陌生的校园陌生的学生陌生的老师，并 第一次独立生活，感到陌生的孤独烦恼 （解决办法—交新朋友，融入新集体中去） • 2、学科的加重致使的学习紧张甚至感到焦 虑的烦恼 • 3、学生之间或者师生之间因事而造成的烦 恼 • 4、背井离乡思念家乡亲人的烦恼
问题11：怎样建立新友谊？（结合 生活实际理解）
④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A. ① ② C. ② ④ ⑤ B. ③ ④ ⑤ D. ①⑤
朋
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
• 出示视频P2.36---3.38（根据视频讲解内容 思考）(结合笑迎新生活全篇课文思考）
• 看视频之后你能回答这个问题吗！试试吧！ （交流讨论一下）
教学目标要求（学生要把握的问题）
• 1、了解自己所在的学校特点，了解中学与 小学的不同之处，认识中学的新环境； • 2、面对新的小学和生活，适应新的学习环 境，提高生活适应能力； • 3、培养主动与同学、朋友、老师交往的能 力和语言表达能力
问题1：看视频思考：在初中为什么体验？ （结合课文P4页正文思考）
• 视频资源：P04.27—06.46 • 1、对新鲜事物充满了好奇心和惊喜感； • 2把我们带入一个崭新的天地，让我们站在 一个新的起点上 • 3、学科增加感到紧张、不轻松、甚至繁忙、 乃至学习任务重搞不懂而烦恼的体验； • 4、背井离乡思念家乡思念亲人而自己第一 次独立生活的体验 • （3.4结合自己生活实际添加的体验）
• 视频资源P6.43—7.41 • 1、陌生的校园陌生的学生陌生的老师，并 第一次独立生活，感到陌生的孤独烦恼 （解决办法—交新朋友，融入新集体中去） • 2、学科的加重致使的学习紧张甚至感到焦 虑的烦恼 • 3、学生之间或者师生之间因事而造成的烦 恼 • 4、背井离乡思念家乡亲人的烦恼
问题11：怎样建立新友谊？（结合 生活实际理解）
④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A. ① ② C. ② ④ ⑤ B. ③ ④ ⑤ D. ①⑤
朋
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
• 出示视频P2.36---3.38（根据视频讲解内容 思考）(结合笑迎新生活全篇课文思考）
• 看视频之后你能回答这个问题吗！试试吧！ （交流讨论一下）
开学课件：你好,新同学
BY YUSHEN
新学期加油好好学习，天天向上！
BY YUSHEN
1.成功在于尽快调整好心态
2.成功在于有明确的目标
3.成功在于尽早做好计划
4.成功在于有良好的学习习惯
BY YUSHEN
成功在于尽快调整好心态
BY YUSHEN
成功在于尽快调整好心态
BY YUSHEN
成功在于尽快调整好心态
BY YUSHEN
勇于实践
合理消费
自强自信
总结反思
人格化好习惯的12个指标
BY YUSHEN
成功在于有良好的学习习惯
习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择
BY YUSHEN
多学一点，多做一点，能力会更强一点
要经得起考试的考验
高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。一、备考策略务必精准 高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。一是细化“作战地图” 从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚 发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
新学期加油好好学习，天天向上！
BY YUSHEN
1.成功在于尽快调整好心态
2.成功在于有明确的目标
3.成功在于尽早做好计划
4.成功在于有良好的学习习惯
BY YUSHEN
成功在于尽快调整好心态
BY YUSHEN
成功在于尽快调整好心态
BY YUSHEN
成功在于尽快调整好心态
BY YUSHEN
勇于实践
合理消费
自强自信
总结反思
人格化好习惯的12个指标
BY YUSHEN
成功在于有良好的学习习惯
习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择
BY YUSHEN
多学一点，多做一点，能力会更强一点
要经得起考试的考验
高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。一、备考策略务必精准 高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。一是细化“作战地图” 从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。二是组织集体攻坚 发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
七年级政治上册 第一课 第一框《新学校,新同学》课件 新人教
肩负新使命
中国孩子
生病的多，病了就回大本营 睡觉 象征性的背个包,包里空空的
野炊时不会做饭,坐享其成
一路说笑打闹包装盒袋随 意乱扔
探险活动无生存能力自救能力， 食品、水不到目的地已用完
艰难路段家长把孩子拉上车
同伴关系淡，有困难袖手旁 观
日本孩子
节诚 严 果 节 勤 制实 谨 断 俭 奋
慎公大 整 言正度 洁
3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。
A是 C不是
4．上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长的监督
，才能做好每件事情。
A是 C不是
5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里，哪怕换一
张床，有时也会失眠。
A是 C不是
6．我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。
A是 C不是
自测适应力
答出8个以上“不是”说明 你适应能力很强 答出4---7个“不是”说明 你适应力一般 答出8个或8个以上“是”说明 你适应较差
心理适应能力测试
1. 我最怕转学或换班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段
时间才能适应。
A 是 C不是
2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。
A是 C不是
寻求好方法
朋友诊所
处方1：学会做生活的主人，学会自主管理。 处方2：树立克服困难的勇气和决心，永不放弃。 处方3：敞开心扉，播种友谊。 处方4：确立分目标，每天进步一点点。 处方5：正确认识自己的优点和不足，不自傲不自卑。 处方6：善于调节情绪，快乐生活每一天。
肩负新使命
日本人曾公开的说：
你们这代孩子已经 不是我们的对手了！
比 尔 ·盖 茨
霍 金
1.1新学校 新同学
我们认识了很 多新的同学，结交了新的朋 友。认识了新同学之后，我 们将在这个班级中共同学习 和生活，一起在学习生活中 分享成长的快乐。
2.珍视新友谊
• 活动内容：自制名片 • 要求： • 在纸上写下你的基本信息： • 姓名、生日、外貌特征、性格特征、毕业 的学校、兴趣爱好等。
3.与新朋友结伴成长
• 想一想、填一填： • （课本P6表格，然后进行交流）
吟诗作赋话友谊
温馨小贴士——交往小秘诀
• 1.回音效应——付出什么就得到什么。 • 2.自信、开朗的人更有魅力——喜欢你自己。 • 3.谁都渴望和他人分享——要适当自我袒露。 • 4.话不投机半句多——学会寻找共同点。 • 5.快乐是可以传染的——带着你的笑容上路。 • 6.人性本善——适当地求助他人。 • 7.深刻的第一印象——适度打点你的仪表。 • 8.人人都喜欢得到接纳与认可——多给他人 真诚的赞美。
第一单元
笑迎新生活
第一课：珍惜新起点 一、新学校，新同学 1.初中生活新体验
七嘴八舌
• ——这个新的班集体多么热闹。可是很多同学，我都 不认识。看到一些同学有说有笑地交谈，我站在一旁， 却插不上嘴。我该怎么做才能与大家尽快地交往、友 好相处呢? • ——在小学里，我一直是班干部，到了中学，我不想 当干部了，怕耽误学习。可是，如果大家信任我，让 我当，我该怎么办呢？ • ——中学里，学习科目多，任课老师也多。我上课时 不敢象以前那样积极举手发言了，怕说错了，被同学 笑话；怕回答不上来，大家认为我笨。 • 说一说：这些同学的感受和想法正常吗？
学习加油站
名人名言——友谊篇
只有经常“浇灌”方能保持友谊天长地 久。——英国作家约翰逊.S
不要靠馈赠去获得朋友,你必须奉献你诚 挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得别人的 心——古希腊哲学家苏格拉底。
2.珍视新友谊
• 活动内容：自制名片 • 要求： • 在纸上写下你的基本信息： • 姓名、生日、外貌特征、性格特征、毕业 的学校、兴趣爱好等。
3.与新朋友结伴成长
• 想一想、填一填： • （课本P6表格，然后进行交流）
吟诗作赋话友谊
温馨小贴士——交往小秘诀
• 1.回音效应——付出什么就得到什么。 • 2.自信、开朗的人更有魅力——喜欢你自己。 • 3.谁都渴望和他人分享——要适当自我袒露。 • 4.话不投机半句多——学会寻找共同点。 • 5.快乐是可以传染的——带着你的笑容上路。 • 6.人性本善——适当地求助他人。 • 7.深刻的第一印象——适度打点你的仪表。 • 8.人人都喜欢得到接纳与认可——多给他人 真诚的赞美。
第一单元
笑迎新生活
第一课：珍惜新起点 一、新学校，新同学 1.初中生活新体验
七嘴八舌
• ——这个新的班集体多么热闹。可是很多同学，我都 不认识。看到一些同学有说有笑地交谈，我站在一旁， 却插不上嘴。我该怎么做才能与大家尽快地交往、友 好相处呢? • ——在小学里，我一直是班干部，到了中学，我不想 当干部了，怕耽误学习。可是，如果大家信任我，让 我当，我该怎么办呢？ • ——中学里，学习科目多，任课老师也多。我上课时 不敢象以前那样积极举手发言了，怕说错了，被同学 笑话；怕回答不上来，大家认为我笨。 • 说一说：这些同学的感受和想法正常吗？
学习加油站
名人名言——友谊篇
只有经常“浇灌”方能保持友谊天长地 久。——英国作家约翰逊.S
不要靠馈赠去获得朋友,你必须奉献你诚 挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得别人的 心——古希腊哲学家苏格拉底。
2016年新人教版初中初一七年级思想品德上册新学校新同学PPT课件
与新朋友友好相处的几把金钥匙
以诚相待 理解尊重
互相帮助
宽容谅解
பைடு நூலகம்第15页，共18页。
我们来到这个新的学校，又 有幸分到了一个班级，我们每 个人都应该付出自己的关爱、 热情，结交更多的新朋友，与 新朋友结伴成长。
第16页，共18页。
议 一 议
1、假如新班级的课堂纪律非常好，会对这个班级的 成员产生什么影响？
(1).我对学校的第一印象是： (2).我们的校长是：
(3).我在学校遇到的新鲜事： Q.2:你的忧虑是什么？
Q.3:你的期望是什么？
Q.4:生活调色板——请用简洁的语言描述你 心目中的初中生活……
第7页，共18页。
同学们已有了初步的了解，彼此不是很陌生了，但与小学几 年间建立的深厚友谊相比这种了解太有限了，这使得有些同学感 到了失落。
第12页，共18页。
你对朋友的要求是怎样的？
你愿意和什么样的人做朋友呢？
第13页，共18页。
通过以上活动你可能又认识了一些新同学 ，新朋友。
从今以后你要与你的朋友们共同去分享学 习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的快乐 与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。
第14页，共18页。
3、与新朋友结伴成长
珍 视 新 友 谊
第9页，共18页。
世上什么东西越分越多？
朋友
第10页，共18页。
回忆一下，全班的第一个 同学你是怎么认识的？班里 第一个朋友你是怎么结交的
？请将你的友谊经历与大家
分享。
第11页，共18页。
我和**都是同一个小区的
我和**都喜欢踢足球 我和**是同一个小学毕业的
我和**性格比较相近 ……
2、假如我们班的纪律非常糟糕，试想一下结果会怎 样？
以诚相待 理解尊重
互相帮助
宽容谅解
பைடு நூலகம்第15页，共18页。
我们来到这个新的学校，又 有幸分到了一个班级，我们每 个人都应该付出自己的关爱、 热情，结交更多的新朋友，与 新朋友结伴成长。
第16页，共18页。
议 一 议
1、假如新班级的课堂纪律非常好，会对这个班级的 成员产生什么影响？
(1).我对学校的第一印象是： (2).我们的校长是：
(3).我在学校遇到的新鲜事： Q.2:你的忧虑是什么？
Q.3:你的期望是什么？
Q.4:生活调色板——请用简洁的语言描述你 心目中的初中生活……
第7页，共18页。
同学们已有了初步的了解，彼此不是很陌生了，但与小学几 年间建立的深厚友谊相比这种了解太有限了，这使得有些同学感 到了失落。
第12页，共18页。
你对朋友的要求是怎样的？
你愿意和什么样的人做朋友呢？
第13页，共18页。
通过以上活动你可能又认识了一些新同学 ，新朋友。
从今以后你要与你的朋友们共同去分享学 习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的快乐 与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。
第14页，共18页。
3、与新朋友结伴成长
珍 视 新 友 谊
第9页，共18页。
世上什么东西越分越多？
朋友
第10页，共18页。
回忆一下，全班的第一个 同学你是怎么认识的？班里 第一个朋友你是怎么结交的
？请将你的友谊经历与大家
分享。
第11页，共18页。
我和**都是同一个小区的
我和**都喜欢踢足球 我和**是同一个小学毕业的
我和**性格比较相近 ……
2、假如我们班的纪律非常糟糕，试想一下结果会怎 样？
新学校新同学人教PPT课件
第47页/共48页
感谢您的观看！
第48页/共48页
第12页/共48页
小结：
•总之我们在人际交往中只有 克服害羞，主动热情，心存 爱意，相互尊重，才能有更 多的亲密伙伴，才能不断加 深友谊，才能实现与新朋友 接伴成长．
第13页/共48页
你做到了吗？
1．不说伤害同学、朋友的话， 不做伤害同学的事。
2．当同学之间发生矛盾时先做 自我批评，先道歉。
第14页/共48页
弹奏出美妙的“音符”
1.说说你有什么特长?
2.贡献你的聪明才智。为班集体做些什 么? （只有这样，才能体现你的才智）
第34页/共48页
我来说说
当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会…… 当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会… 当看到同学数学题做不出来时，我会…… 当学校举办运动会时，我会……为班级争光。
A.抓紧学习新知识
练 B.看看哪个老师好欺负
C.看看学校哪个地方好玩
D.适应新的环境
第19页/共48页
2.进入一个新的班级，面对那么多的 新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。 为此我的做法应该是( C )
A.不理睬新同学 B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己 C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学 D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
第38页/共48页
三、团结协作，互助 前行
第39页/共48页
《天堂和地狱》
有个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于 是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣 然答应了。他们首先来到地狱，看到的是这样一 幅景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼 命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长 了，比他们自己的手臂还要长，所以即使弯曲得 变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然 是一副活生生的惨相。
感谢您的观看！
第48页/共48页
第12页/共48页
小结：
•总之我们在人际交往中只有 克服害羞，主动热情，心存 爱意，相互尊重，才能有更 多的亲密伙伴，才能不断加 深友谊，才能实现与新朋友 接伴成长．
第13页/共48页
你做到了吗？
1．不说伤害同学、朋友的话， 不做伤害同学的事。
2．当同学之间发生矛盾时先做 自我批评，先道歉。
第14页/共48页
弹奏出美妙的“音符”
1.说说你有什么特长?
2.贡献你的聪明才智。为班集体做些什 么? （只有这样，才能体现你的才智）
第34页/共48页
我来说说
当班级讲台上作业本粉笔杂乱地散落一片时，我会…… 当看见同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会… 当看到同学数学题做不出来时，我会…… 当学校举办运动会时，我会……为班级争光。
A.抓紧学习新知识
练 B.看看哪个老师好欺负
C.看看学校哪个地方好玩
D.适应新的环境
第19页/共48页
2.进入一个新的班级，面对那么多的 新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。 为此我的做法应该是( C )
A.不理睬新同学 B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己 C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学 D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
第38页/共48页
三、团结协作，互助 前行
第39页/共48页
《天堂和地狱》
有个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于 是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣 然答应了。他们首先来到地狱，看到的是这样一 幅景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼 命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长 了，比他们自己的手臂还要长，所以即使弯曲得 变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然 是一副活生生的惨相。
新学期开学欢迎新同学PPT模板2套
历史
了解完三国和楚汉， 是时候补充完其他历史断层了。
THANKS
阅读 写作
坚持参加每一期拆书活动，阅读后拆为己用， 增强表达和沟通能力
逻辑 科学
坚持关注各类极客网站，强化理性思维。 坚持写PPT，贯彻逻辑先于设计的理念。
经济
尝试利用大学所学知识分析问题， 既关注宏观经济，也不忘牛奶可乐中蕴含的经济原理。
政治
国家之间的博弈影响着世界走向， 酷爱三国杀的自己怎么可以错过。
更爱PPT
虽然专业是经济学，但与“学以致用”还有一段距离
政治
历史
表面的政治能轻易读懂， 台底下的博弈还需要时间去深入了解
古代史，对楚汉，三国的历史具有浓厚兴趣。 至于近代史……我只能说不满足于教科书上的内容。
小结
阅读写作
历史学
逻辑科学
政治学
经济学
A
设计行动
Appropriation
未来两年
The next two years…
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
要成为一个出色的管理者，需要接受2ation
管理者
专才教育
Specialized Education
但很多年轻人过于专注于学习职能型技术，而忽略了通才教育。
通才教育
Liberal Education
了解完三国和楚汉， 是时候补充完其他历史断层了。
THANKS
阅读 写作
坚持参加每一期拆书活动，阅读后拆为己用， 增强表达和沟通能力
逻辑 科学
坚持关注各类极客网站，强化理性思维。 坚持写PPT，贯彻逻辑先于设计的理念。
经济
尝试利用大学所学知识分析问题， 既关注宏观经济，也不忘牛奶可乐中蕴含的经济原理。
政治
国家之间的博弈影响着世界走向， 酷爱三国杀的自己怎么可以错过。
更爱PPT
虽然专业是经济学，但与“学以致用”还有一段距离
政治
历史
表面的政治能轻易读懂， 台底下的博弈还需要时间去深入了解
古代史，对楚汉，三国的历史具有浓厚兴趣。 至于近代史……我只能说不满足于教科书上的内容。
小结
阅读写作
历史学
逻辑科学
政治学
经济学
A
设计行动
Appropriation
未来两年
The next two years…
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
要成为一个出色的管理者，需要接受2ation
管理者
专才教育
Specialized Education
但很多年轻人过于专注于学习职能型技术，而忽略了通才教育。
通才教育
Liberal Education
2024-2025年秋季学期一年级开学第一课ppt课件
上课的约定
课前准备 物品摆放要求
桌面物品有序放
课本、作业本统一摆放在桌面左 上角，一支铅笔、一块橡皮擦统 一放在桌面正前方。
水杯不放桌面上
水杯不能放在桌面或是地上， 统一立放书包侧兜。
上课的约定
课前准备 观看视频
口令练习 课前准备， 物品摆放， 头—— ， 肩——
臂—— ， 足——
小眼睛， 小耳朵， 小嘴巴，
安全教育
上下楼梯防踩踏
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。 手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。 下来还是靠右边，一个一个有顺序。 保证安全是第一，一定一定要牢记。
安全教育
危险物品我不带
有些物品不能带到学校
打火机
爆竹
飞镖
图钉
牙签
注射器
涂改液
弹射玩具
安全教育
危险行为我不做
追逐打闹要不得 磕到碰到伤身体
开关门窗要当心 夹到手指很严重
上课的约定
课堂礼仪
口令、动作练习
老师：上课！ 班干：起立！ 老师：同学们好！ 全班：老师，您好！ 老师：请坐。 全班：谢谢老师。
老师：下课！ 班干：起立！ 老师：同学们再见！ 全班：老师再见，您辛苦了！
上课的约定
上课坐姿
一二三， 右手贴左手，
头—— 肩—— 臂—— 足——
上课的约定
上课坐姿
00123：5432101987654320
上课的约定
认识铃声
1
预备铃声
预备铃响后必须进入班级，入座即静，准备好当堂的课本和 学习用具。迟到要从前门打报告，老师同意后才能进教室。
上课铃声
2 预备铃响过2分钟之后会响上课铃，意味着一节课的
正式开始。
七年级政治新学校新同学1(1)(PPT)4-2
橘、板栗能活到岁。杉树可活岁。南京的一株六朝松已有一千四百年的历史了，但是，它并不算老。曲阜的桧柏还是两千四百年前的老古董呢。台湾省阿里 山的红桧，竟有多年的历史。这是中国台湾活着的寿命最长的树。中国境内已知的活的最久的树是陕北黄帝陵中主庙前的黄帝手植柏，传说此树是黄帝亲手 种下的，经过科学鉴定该树的树龄超过年，和古代传说相比较，确实和黄帝处在同一年代。陕西人形容此树：七搂八扎半，疙里疙瘩还不算。而黄帝陵中超 过年的古柏树有十几棵之多。 最古老的、仍存活的树是生长于美国的狐尾松，有些已经超过岁了。巨型红杉可能存活～年。 世界上最长寿的树，是浙江省天
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感觉？ P5 答：我既感到高兴、陌生，又感到孤单；高兴的是我走进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
三、与新朋友结伴成长 3、我们应该怎样与同学相处？ P6
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
么能灭火呢？科学家们发现，樟柯树之所以能灭火，因为它拥有一个天然的自动“灭火器”。樟柯树是一种常绿树，生长在非洲安哥拉的西部地区，树型高 大，枝叶茂密，细长的叶片向下拖曳，长约.米，垂挂下来就像姑娘们的长辫子。然而，就在这繁茂的叶丛中隐藏着许多馒头一般大小的圆球，看似果实，实 际上这正是灭火的“武器”—节苞。节苞上有许多小孔，就像莲蓬头上的小孔一样，里面装满了白色透明的液体。但科学家分析后发现，这些液体中竟然含 有大量的四氯化碳，真可说是名副其实的“消防器”。樟柯树对火特别敏感，一旦附近出现了火光，樟柯树就立即对节苞发出行动“指令”，树上的节苞就 会猛然喷射出液体泡沫，将火焰扑灭，从而使茂密的森林“转危为安”。 最长寿的植物 许多树木的寿命都在百年以上。杏树、柿子树可以活一百多年。柑、
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感觉？ P5 答：我既感到高兴、陌生，又感到孤单；高兴的是我走进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
三、与新朋友结伴成长 3、我们应该怎样与同学相处？ P6
答：我们在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐 相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
么能灭火呢？科学家们发现，樟柯树之所以能灭火，因为它拥有一个天然的自动“灭火器”。樟柯树是一种常绿树，生长在非洲安哥拉的西部地区，树型高 大，枝叶茂密，细长的叶片向下拖曳，长约.米，垂挂下来就像姑娘们的长辫子。然而，就在这繁茂的叶丛中隐藏着许多馒头一般大小的圆球，看似果实，实 际上这正是灭火的“武器”—节苞。节苞上有许多小孔，就像莲蓬头上的小孔一样，里面装满了白色透明的液体。但科学家分析后发现，这些液体中竟然含 有大量的四氯化碳，真可说是名副其实的“消防器”。樟柯树对火特别敏感，一旦附近出现了火光，樟柯树就立即对节苞发出行动“指令”，树上的节苞就 会猛然喷射出液体泡沫，将火焰扑灭，从而使茂密的森林“转危为安”。 最长寿的植物 许多树木的寿命都在百年以上。杏树、柿子树可以活一百多年。柑、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9
7. 上课回答问题时，同学们都看着我紧张地说不出话来。 A是 C不是 8. 我与朋友处不好关系，常因一些小事与朋友发生争吵 。 A是 C不是 9．功课突然增多，让我无法适应，成绩不理想，为此我 感到很苦恼。 A是 C不是 10．我很想和他(她)交朋友，却不好意思开口，害怕遭到 拒绝。 A是 C不是 11．在新班级里我很担心别的同学瞧不起我。 A是 C不是 12．不知怎的，心情有时很忧郁，做什么事也提不起兴 趣。 A是 C不是
“我和_____ 、_____等是同一所学校的；
我和_____ 、_____等是同一个寝室的； 我和_____ 、_____等是同一个月出生的； 我和_____ 、_____等有着同样的兴趣爱好； „„”
6
友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦 真正友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M. 挚友如异体同心。
——珍惜新起点
1
?
2
Copyright 1996-2001 © Dale Carnegie & Associates, Inc.
Q.1:“说说我的新学校”——
问卷小调查
1.我对学校的第一印象是：
2.我最喜欢学校的一个地方是： 3.入校以来给我印象最深的事是： 4.我会利用学校的各种设备来发展自 己，如： 5.我愿意为学校做的事是：
3
Q.2:你的忧虑是什么？
Q.3:你的期望是什么？ Q.4:生活调色板——请用你最喜 欢的颜色描述你心目中的初中生 活„„
4
步骤一：制作个性化名片
我的生日： 我的爱好： 我的个性： 我的姓名： 我经常说的 一句话： 其他……
5
我最喜欢做 的一个动作：
步骤二：“猜猜我是谁？” 步骤三：“找呀找呀找朋友„„”
——亚里士多德
真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
7 ——华盛顿
新学校 新同学
面对的新环境
发现的新问题 拥有的新期望
解决的办法
8心理适Biblioteka 能力测试1. 我最怕转学或换班级，每到一个新环境，我总要经过很长 一段时间才能适应。 A 是 C不是 2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。 A是 C不是 3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 A是 C不是 4．上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长的 监督，才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里，哪怕 换一张床，有时也会失眠。 A是 C不是 6．我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。 A是 C不是
10
自测适应力
• 答出8个以上“不是”说明 你适应能力很强 • 答出4---7个“不是”说明 你适应力一般 • 答出8个或8个以上“是”说明 你适应较差
11
和新朋友共同成长
12
13
7. 上课回答问题时，同学们都看着我紧张地说不出话来。 A是 C不是 8. 我与朋友处不好关系，常因一些小事与朋友发生争吵 。 A是 C不是 9．功课突然增多，让我无法适应，成绩不理想，为此我 感到很苦恼。 A是 C不是 10．我很想和他(她)交朋友，却不好意思开口，害怕遭到 拒绝。 A是 C不是 11．在新班级里我很担心别的同学瞧不起我。 A是 C不是 12．不知怎的，心情有时很忧郁，做什么事也提不起兴 趣。 A是 C不是
“我和_____ 、_____等是同一所学校的；
我和_____ 、_____等是同一个寝室的； 我和_____ 、_____等是同一个月出生的； 我和_____ 、_____等有着同样的兴趣爱好； „„”
6
友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦 真正友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M. 挚友如异体同心。
——珍惜新起点
1
?
2
Copyright 1996-2001 © Dale Carnegie & Associates, Inc.
Q.1:“说说我的新学校”——
问卷小调查
1.我对学校的第一印象是：
2.我最喜欢学校的一个地方是： 3.入校以来给我印象最深的事是： 4.我会利用学校的各种设备来发展自 己，如： 5.我愿意为学校做的事是：
3
Q.2:你的忧虑是什么？
Q.3:你的期望是什么？ Q.4:生活调色板——请用你最喜 欢的颜色描述你心目中的初中生 活„„
4
步骤一：制作个性化名片
我的生日： 我的爱好： 我的个性： 我的姓名： 我经常说的 一句话： 其他……
5
我最喜欢做 的一个动作：
步骤二：“猜猜我是谁？” 步骤三：“找呀找呀找朋友„„”
——亚里士多德
真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
7 ——华盛顿
新学校 新同学
面对的新环境
发现的新问题 拥有的新期望
解决的办法
8心理适Biblioteka 能力测试1. 我最怕转学或换班级，每到一个新环境，我总要经过很长 一段时间才能适应。 A 是 C不是 2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。 A是 C不是 3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 A是 C不是 4．上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长的 监督，才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里，哪怕 换一张床，有时也会失眠。 A是 C不是 6．我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。 A是 C不是
10
自测适应力
• 答出8个以上“不是”说明 你适应能力很强 • 答出4---7个“不是”说明 你适应力一般 • 答出8个或8个以上“是”说明 你适应较差
11
和新朋友共同成长
12
13