种子萌发 习题(含答案)
人教版七年级生物上册补充习题(含答案)种子的萌发
第一节种子的萌发1．大米所含的营养物质主要来自水稻种子的（）A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳2．煮熟大豆种，在适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下不能萌发的原因是（）A．种子不完整 B．处在休眠期 C．胚已死 D．无供胚发育的营养物质3．种子萌发的外部条件是（）A．水分、空气和温度 B．适当的水分、空气和适宜的温度C．土壤、空气和水 D．水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度4．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A．种子感染了病毒，失去了前发能力 B．萌发时外界条件不适宜C．种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去生活力 D．种皮被破坏，失去保护作用5．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25 ℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发状况是（）A．甲组种子先萌发 B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发 D．乙组种子不萌发6．俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。
春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A．适宜的温度 B．一定的水分 C．适度的光照 D．充足的空气7．某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计了如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30 ℃和水分适量．空气充足的环第1页共4页境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。
10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。
最可能的原因是（）A．种子无生命力 B．环境温度太高C．光照不适宜 D．实验时间大短8．玉米种于在荫发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（）A．子叶胚芽 B．子叶胚根C．胚乳胚根 D．胚乳胚芽9．在肥沃的土壤中，种子萌发初期所需要的有机物（）A．来自空气 B．来自土壤C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤10．（30分）图为菜豆种子结构和幼苗示意图，回答问题（1）图中标号⑤的名称是，其作用是。
B是由种子的[ ] 发育成的。
（2）C的名称是由[ ] 直接发育。
种子的萌发的条件习题(含答案)
种子的萌发的条件习题（含答案）一、选择题 （本大题共 8小题，共 16.0 分）1. 2016 年进入 5 月下旬以来，河南省舞钢市西南部丘陵地区的小麦陆续进入成熟期， 刘莉同学随机取了 100 粒收获一段时间后的小麦种子， 并将它们种到适宜的环境中， 一 段时间后，她发现有 96 粒种子发芽了，则这些小麦种子的发芽率为（ ）A. 94%B. 95%C. 96%D. 97%2. 塑料大棚俗称冷棚，是一种简易实用的保护地栽培设施．塑料大棚能够提早或延迟 蔬菜的供应， 特别是北方地区能在早春和晚秋的蔬菜淡季提供鲜嫩蔬菜． 从种子萌发条 件的角度来看，塑料大棚的主要作用是（ ）A.减少土壤中的水分B 提供适宜的温度C 提高空气中的氧气含量D 防止虫子啃食种子3. 某同学为了探究种子萌发的条件，设计了如表一组对照试验，这实验设计的错误之 处是（ ）花盆编号大豆数量光照 温度 水110 粒阳光下 20 C 充足210 粒 黑暗处20 C不充足A. 种子数量少了B 变量不唯一C 温度太低D 水分表述不明确4. 一位同学做出假设：置于土表的种子发芽率低，该同学将 5 粒蚕豆种子埋在一层土 壤下，另 5 粒种子置于土壤表面， 所得结果见表． 为证明实验的可信度， 这位同学应（ ）种子处理 萌发数量埋入土下 1置于土表3A. 修 改原来的假设B.将实验装置放在阳光下（用足够多的种子重复这一实验 D 得出结论：黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的5. 为了测试一批小麦的发芽率，随机挑选了 1000粒种子，其中有 100 粒未萌发．请问 这批种子的发芽率是（）A. 10%B. 80%C. 90%D. 100%6.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在 25C左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃的土壤里， 乙组种在松软、 湿润贫瘠的土壤里， 这两组种子的发芽状况是 （）A.两组种子萌发快慢相同 B 甲组种子萌发快 C 乙组种子萌发快 D 乙组种子不能萌发7. 初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，下面是几位同学分析的原因．正确的是（ ）（连天阴雨，没有太阳，可见太阳光的照射也是种子萌8. 北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖（通常称为 “地膜覆盖 ”），为何会促进提早出苗 （） A.防止了水分蒸发B 提高了地表温度C 防止了阳光照射D 畐绝了空气发条件种子萌发条件中水分没有空气重要 A. 土壤中水分太多， 排出了空气， 种子无法萌发足的水分对种子萌发不利二、填空题(本大题共1小题，共2.0分)9.种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要发育完全，______ 完好无损，并已通过 ________ 阶段，且在种子的 ___________ 之内.三、实验题(本大题共9小题，共18.0分)10.某校生物兴趣小组的同学们想要探究种子萌发所需要的外界条件， 于是他们设计了如下实验：取100粒相同的大豆种子并将他们随机分成 4等份，将这四份种子分别放入 四个同样大小的干燥的空玻璃瓶中，并在玻璃瓶外面分别贴上甲、乙、丙、丁的标签； 在玻璃瓶中分别放入相同质量的干燥泥土，使土覆盖住种子；其余操作和结果如表所示.(1)甲和乙两玻璃瓶中的实验结果表明：种子萌发所必须的外界条件是______ •(2) _____________ 比较 _______________________________________________ (选填”甲、’”乙、”丙或”丁 :下同)和 ________________________________________________两玻璃瓶的实验 结果，可以得出种子萌发所必须的外界条件是适宜的温度这个结论. (3)在丁玻璃瓶中加入大量的水，使水淹没泥土的目的是______ •(4) 改兴趣小组的同学拿来一些煮熟的大豆种子，将它们种子适宜的环境中，则这些 种子 ________ (选填”会或”不会)'萌发.(5) 假如该兴趣小组的同学做实验时都是在有光的条件下进行的，若该兴趣小组的同 学讲甲玻璃瓶放在没有光照的环境中，其余条件不变，则甲玻璃瓶中的种子 ___________ (选填”会或”不会)'萌发，原因是 ___________ •(1) ______________________________ 以上装置中能萌发的是 • (2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外编号 操作环境结果 在玻璃瓶中加入适量的水，使瓶中甲 的泥土湿润25 C 种子萌发 乙 玻璃瓶中不加水25 C种子不明发 丙在玻璃瓶中加入适量的水， 的泥土湿润使瓶中4C种子不明发丁在玻璃瓶中加入大量的水， 没泥土使水淹25 C 种子不明发 250干燥25匸、水适重 砂忙\忒适量2E1C.种子浸在水中探究影响种子萌发的环境条件 ”的实验，选界条件，需选择装置__________ 和_________(3) ____________________________________________________ 若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置__________________________________________________ 和_______ •(4)丁装置中的种子不萌发的原因是12. 如图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验，他任意找了几粒种子进行如图所示的操作，将甲放在25度左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内，请据图回答问题：(1)几天后，最有可能萌发的只有______ 号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件；(2)5号种子不能萌发的原因是_________(3)_____________________________________ 种子的结构中新植物的幼体是，它由四部分组成.13. 学校生物小组的同学，为探究影响豌豆种子萌发的环境因素，特设置了四组实验，实验的方法是：取40粒豌豆的种子，均分到四组垫有棉花的培养皿中，环境条件和种子萌发情况记录如表：装置场所温度棉花状态数日后的发芽情况甲日光下23潮湿全部发芽乙日光下23干燥没有发芽丙黑暗下23潮湿全部发芽丁黑暗下23干燥没有发芽(1)从下表记录的情况看，影响种子萌发的主要环境因素是A.空气B温度C水分 D.光照(2)如果想探究光”是否是影响种子萌发的必要条件，实验组和对照组分别选择A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D .甲和丙(3)如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件，其对照组应选择A.甲B.乙C丙 D. 丁(4)实验证明：种子萌发所需的内部因素是应具有完整的 ______ 并且储藏有丰富的营养，需要的外界条件是适量的水分、充足的_______________ 和适宜的温度.14.生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究. 现将他们的实验设计与结果整理于如表. 请分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明部分, 均认为条件适宜)组别装置种子所处的环境种子发芽率标号温度(C)湿度光照数(%)甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098(1) 甲组探究的问题是种子的萌发需要(2) 乙组设计的实验与甲、内两组相比, 设计上仔在着缺陷，请指出：.(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_________________ 组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是__________ .(4)_________________________________________________ 装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是_________________________________________________ (种子处于休眠期除外) ( 5)大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_________________________ ．上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够 _____15. 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的玉米种子，在不同的条件下培养．记录观察结果如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23 C23 C23 C23 C棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽( 1)根据实验结果可以得出种子萌发所需的外界条件是( 2)根据所学知识，你认为种子萌发的条件除了实验中验证的以外，还需要具备的自身条件是：种子应该是___________________________ ，并且胚应该是___________ ．( 3)有些植物的种子即使各种条件都具备，仍然不萌发．科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境．你认为这种特性指的是______ 现象．( 4)将萌发的种子种植到田地中，会出现部分白化苗，导致光合作用减弱．这种现象在生物学上称为________________________ ．与产生这种现象有关的细胞结构是 _____________ ．16. 某同学为探究种子萌发的外界条件，做实验如下：瓶号环境实验结果1 不放水，温暖处2 少量水，温暖处3 少量水，冷藏室4 大量水，温暖处( 1)填写表格中的实验结果．( 2)对照组是_________ ．( 3)每瓶用一粒种子可以吗？ ___________ ，原因是：_________ ．( 4) 1 号和3 号能构成对照组吗？__________ ，原因是：_________ ．( 5)通过实验你得出的结论是： ____________ ．17. 为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如表．请根据表格分析回答问题．瓶号处理方法种子萌发情况1 1 粒种子，不给水，置于温暖处未萌发2 1 粒种子，给适量水，置于温暖处萌发3 1 粒种子，给适量水，置于冰箱里未萌发4 1 粒种子，给过量水，置于温暖处( 1)本实验有______ 组对照实验，其中 1 号瓶和2 号瓶所形成的对照实验，变量是( 2 ) 3 号瓶种子不萌发，是因为缺乏______ ．根据所学知识，请推测：A口4号瓶种子否会萌发？________ ．( 3)本实验的不足之处是____________ ．18.如图1是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：(1) _____________________________________ 花在植物体的结构层次上属于 ，其结构中 (填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系. (2)图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助______ ;自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是 _______ •(3)多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[ _______ ] _______ 受精后发育而来•种子萌发后，细胞经过 _____________ 形成各种组织、器官. (4)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的 100粒种子平均分为两 组进行实验，培养温度和实验数据如表：每天累计萌发的种子数第1天第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天实验组( 25C)9 12 20 30 40 45 48 50 对照组(18C)47101420283850请回答：① 实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响 种子萌发的 ________ 等.② 请在图2中将上表的实验数据用曲线图表示出来： ③ 该实验可得到的结论是 ___________ •四、简答题(本大题共2小题，共4.0分)19. 生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答:(1) 每个烧杯均放有 20粒干燥的绿豆种子而不是 1粒种子，其目的是 _________________ •二一25X ：.遴光St.畫光CD(2)A和B可形成一组对照，变量是___________ ，除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组： _____________ ，它们之间的变量是___________ •(3)根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发： ______20. 根据下面提供的资料，分析提出合理的假设：资料一：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿；如果刚下过雨，则不用浇水也可以播种；而在过于潮湿的地里播种，则种子不会萌发，反而会造成种子霉烂.你的假设是：__________ .资料二：许多农作物一定要在春天播种，而在天寒地冻时不适宜播种. 你的假设是： .资料三：种植农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气. 你的假设是： .种子的萌发的条件习题(含答案)【答案】1. C2.B3.B4.C5.C6. A7.A8.B9. 胚; 休眠；寿命10. 适量的水分；甲；丙；隔绝空气；不会；会；阳光不是种子萌发的必要条件11. 乙；甲；乙；丙；乙；缺少氧气12. 2;充足的空气、适量的水分、适宜的温度；温度太低；胚；胚芽、胚轴、胚根和子叶13. C; D; D;胚；空气14. 适宜的温度；实验种子数目太少；丙；光照对种子萌发无影响；种子胚不完整；胚已死；没有供胚发育的营养物质；呼吸作用消耗；进行光合作用15. 适量的水分；有活力的；完整的；休眠期；变异；细胞核16. 2号瓶；不可以；每瓶用一粒种子具有偶然性；不能；有两个变量水分和温度，变量不唯一；种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气17. 3;水分；适宜的温度；不萌发；每瓶只用1粒种子18. 器官；2、4;昆虫；产生的后代往往具有较强的生命力和适应性；8;卵细胞;分裂和分化；水分、空气；该种子在25 C时比在18C时更容易萌发19. 避免偶然性、减少误差；水；B、C;光；B、C20. 种子萌发需要一定的水分；种子萌发需要适宜的温度；种子萌发需要充足的空气【解析】1.解：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数X 100%= 100-4 100X 100%=96%故选：C.种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比•计算公式为:在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组， 取平均值作测定结果.此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑.2.解：塑料大棚，可以提高大棚内土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植 株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的•所以，从种子萌发条件的角度来看，塑 料大棚的主要作用是提供适宜的温度，促进种子萌发. 故选：B种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养 物质. 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件3.解：对照实验是唯一变量实验，而表格中有两个变量光照和水.因此这实验设计的错误 之处是变量不唯一. 故选：B(1) 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有 完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期.(2) 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件 不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服 力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.4.解：5粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性.所用 种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强 实验的科学性.因此“为证明实验的可信度” ，这位同学应用足够多的种子重复这一实验. 故选：C(1) 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚 是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.(2) 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件 不同以外，其他条件都相同的实验.解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.5.昭发的种子数解：发芽率二廃瀝孤狀紳:叫黑x 100沪(1000-100 )- 1000 X 100%-90% 故选：C.种子的发 芽率 是指萌 发的种子占供检 测种子 的百 分比.计算公式为：发芽率=萌躱的种子敖淡童洪防严右瓷X 100%,种子的发芽率只有超过90%才能达到播种要求. 解此题的关键是理解种子的发芽率的计算，应掌握发芽率的计算公式.解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此， “将颗粒 完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25C 左右时分别播种，甲组种在松软、湿润肥沃发芽率萌发的种子数 供检测的种子薮X 100%的土壤里，乙组种在松软、湿润贫瘠的土壤里” ，这两组种子的发芽状况是两组种子萌发快慢相同．故选：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件7.解：初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，原因是土壤中水分太多，排出了空气，种子无法萌发．故选：A种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．8. 解：早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的．所以，北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖．会促进提早出苗原因是提高了地表温度．故选：B种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．9. 解：种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要发育完全，胚完好无损，并已通过休眠阶段，且在种子的寿命之内．故答案为：胚；休眠；寿命种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．10. 解：(1)甲和乙两玻璃瓶唯一不同的变量是水分，甲瓶适量的水种子萌发，乙瓶不加水种子不萌发，因此甲和乙两玻璃瓶中的实验结果表明：种子萌发所必须的外界条件是适量的水分．(2)甲和丙两玻璃瓶唯一不同的变量是温度，甲瓶25C种子萌发，丙瓶4 C种子不萌发，因此比较甲(选填”甲“、”乙“、”丙“或”丁“，下同)和丙两玻璃瓶的实验结果，“可以得出种子萌发所必须的外界条件是适宜的温度这个结论” ．( 3)“在丁玻璃瓶中加入大量的水” ，使水淹没泥土的目的是隔绝空气．( 4)煮熟的大豆种子胚已经死亡，因此“改兴趣小组的同学拿来一些煮熟的大豆种子，将它们种子适宜的环境中” ，则这些种子不会(选填”会“或”不会“)萌发．( 5)“假如该兴趣小组的同学做实验时都是在有光的条件下进行的，若该兴趣小组的同学讲甲玻璃瓶放在没有光照的环境中，其余条件不变”，则甲玻璃瓶中的种子会 (选填” 会“或”不会“）萌发，原因是阳光不是种子萌发的必要条件．故答案为：（1）适量的水分（2）甲；丙（3）隔绝空气（4）不会（5）会；阳光不是种子萌发的必要条件（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．11. 解：（1）以上装置中能发萌发的是能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度．而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发．（2）本实验中，装置乙可以正常萌发，起到对照作用，其余组为实验组．因为只有装置乙分别与其他几个装置的变量是唯一的，也就是说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照组．要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置甲和乙装置组合有唯一变量-- 水分，所以看出水是影响种子萌发的环境条件．（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件” ，要求实验有唯一变量-- 温度，故选乙和丙装置组合．（4）丁加满水，置于25C的条件下•因此种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸．故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）．故答案为：（1）乙；（2）甲；乙；（3）乙；丙；（4）缺少空气（氧气）•（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验•根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力•一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组.（2）分析题干中的图示可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响.解答此类题目的关键是掌握探究实验变量的唯一性，以及种子萌发的外界条件.12.解：（1）从图中分析看，1 号种子缺少水分，2 号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气、适量的水分、适宜的温度；3号种子缺少空气，4号种子缺少水分、温度不适宜，5号种子温度不适宜，6号种子缺少空气，温度不适宜•所以几天后，最有可能萌发的只有2号种子.（2）5号种子不能萌发是因为温度较低，没有适宜的温度不利于种子的萌发.（3）无论是单子叶植物还是双子叶植物，种子中最重要的结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成.故答案为：（1）2；充足的空气、适量的水分、适宜的温度；（2）温度太低；（3）胚；胚芽、胚轴、胚根和子叶.分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：1 号种子与2 种子、3 号种子与2 种子、5 号种子与2 种子，变量分别是水分、空气、温度．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性．13.解：( 1)从表格记录的情况看，影响种子萌发的主要环境因素是光照，故选C．( 2)如果想探究“光”是否是影响种子萌发的必要条件，唯一不同的变量是光照，因此，实验组和对照组分别选择甲和丙，故选D．( 3)“如果只做丙实验来探究水是否是影响种子萌发的必须条件”，唯一不同的变量是水，因此应该选择丙和丁进行对照试验，所以其对照组应选择丁，故选D．( 4)实验证明：种子萌发所需的内部因素是应具有完整的胚并且储藏有丰富的营养，需要的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度．故答案为：(1) C( 2) D( 3) D( 4)胚；空气( 1 )种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．( 2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．14.解：( 1 )分析表中的数据，甲组A、B 只有温度不同，因此变量是温度，探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度．( 2)实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这要些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，实验结论有说服力．乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷是样本数量过少，易出现偶然性．( 3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．(4)装置A、E、F 中均有未萌发的种子，原因是种子胚的结构不是完整，胚已死或没有供胚发育的营养物质(种子处于休眠期除外) ．( 5)大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根、胚芽，种子内的有机物逐渐减少．若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E 中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够进行光合作用．故答案为：( 1 )适宜的温度( 2)实验种子数目太少( 3)丙；光照对种子萌发无影响( 4)种子胚不完整；胚已死；没有供胚发育的营养物质(答对一项即可)( 5)呼吸作用消耗；进行光合作用( 1 )种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．( 2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．( 3)通过观察甲组有唯一变量是温度，可以探究温度对种子萌发的影响；乙组有唯一变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响；丙一组如有唯一变量是空气，可以探究的是空气对种子萌发的影响．解答此类题目的关键是理解掌握对照性的探究实验应注意变量的唯一性以及种子萌发的条件．15. 解：（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究实验应时变量应惟一．根据此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件是适量的水分．（2）种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子萌发的自身条件是种子饱满、胚是完整的、活的，并且已过休眠期．（3）种子休眠是有生活力的种子由于内在原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象．休眠是植物在长期系统发育过程中获得的一种抵抗不良环境的适应性．具有休眠特性的农作物种子在高温多雨地区可防止穗发芽；某些沙漠植物的种子可以休眠状态度过干旱季节，以待合适的萌发条件．总之，种子的休眠是对外界恶劣环境的适应．（4）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．种玉米收获玉米是遗传现象，将萌发的种子种植到田地中，会出现部分白化苗，导致光合作用减弱．这种现象在生物学上称为变异．细胞核是遗传的控制中心，细胞核中有染色体，与产生这种现象有关的细胞结构是细胞核．故答案为：（1）适量的水分（2）有活力的；完整的。
冀教版生物八年级上册 第三单元第一章《第一节 种子萌发的过程》习题
《第一节种子萌发的过程》习题一、选择题1、无论是双子叶植物还是单子叶植物，其种子的主要结构是( )A、种皮B、胚乳C、胚D、子叶2、种子内供胚发育的营养物质存在于哪种结构内( )A、胚根或胚芽B、种皮或果皮C、胚乳或果皮D、胚乳或子叶3、下列种子结构中，具有两片子叶，而无胚乳的是( )A、高梁B、小麦C、水稻D、花生4、关于玉米种子的叙述错误的是( )A、只有一片子叶B、营养物质贮藏在胚乳和子叶内C、子叶能吸收和转运营养物质D、胚是种子内的主要部分5、在玉米种子纵切面上滴碘液后变成蓝色的物质及结构是( )①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽A、③④B、①⑤C、②⑤D、②⑥6、菜豆种子萌发初期，胚能直接吸收利用的物质是( )A、种子内原有的各种物质B、难溶于水的物质C、能溶于水的物质D、子叶进行光合作用所制造的有机物质7、大豆种子可以榨油，也可以制作豆腐，大豆种子内含量最多的有机物是( )A、脂肪B、蛋白质C、淀粉D、蛋白质和脂肪8、取一些晒干的种子，放在火上烧，会看到种子冒出白烟，并逐渐变成灰白色的灰，在这一过程中不会发生( )A、冒出的白烟中含有水分B、无机物被燃烧了C、剩下的灰是无机盐，表明无机盐是和子的成分D、有机物全部被燃烧9、早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是( )A、人保湿保温，有利于萌发B、种子萌发需要避光C、防止鸟类取食种子D、防止风沙10、平时人们所吃的“黄豆芽”，主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的( )A、子叶B、胚芽C、胚轴D、胚二、简答题1、小明的妈妈初次生豆芽，把豆子泡在水中，不久大豆就鼓起圆圆的肚子，小明的妈妈又给它们添了一些水，过了几天黄豆芽仍没发芽，有的豆子开始烂掉了。
请你帮小明的妈妈找一下原因。
参考答案一、选择题1、C2、D3、D4、B5、B6、C7、D8、B9、A 10、C二、简答题1、水太多，缺少充足的空气，影响种子的呼吸作用。
五年级上册科学练习-1、2 种子发芽实验(二) 教科版(含答案)
《种子发芽实验（二）》练习一、填空题1.种子发芽的适宜温度是（）。
2.在研究种子发芽是否需要水分的对比实验中，需要改变的条件是（），不需要改变的条件是（）和（）。
3.将绿豆完全浸没在水中，四五天之后种子会停止发芽，这种实验现象说明种子发芽需要（）。
4.绿豆种子发芽的必需条件是（）、（）和（）。
二、判断题1.在地球的南极看不到植物，是因为那里一年四季都非常寒冷，植物的种子即使到了那里也无法发芽、生长。
（）2.光照是种子发芽所必需的条件。
（）3.种子要发芽除了要满足一定能够的条件之外，还要求种子必须是活的、结构完整、饱满的、保存时间短，已度过休眠期等自身条件。
（）4.把种子放到任何条件下，都可以发芽。
（）三、选择题1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”千万枝条及其绿叶都是由（）发育成的。
A.种皮B.花C.根D.芽2.已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，原因是（）。
A.种子的胚被破坏，无法存活B.外界条件不适宜C.感染虫子的病毒，无法生存D.种子还在休眠期3.下列常见的食物中，（）不是种子。
A.花生B.菜豆C.大蒜D.黄豆4.在测定绿豆种子发芽的试验中，下列绿豆种子中，（）最符合条件。
A.随机抽取的绿豆种子B.挑选颗粒饱满的绿豆种子C.被虫子蛀过的绿豆种子D.种皮破损的绿豆种子5.下面（）不是种子发芽最关键的因素。
A.肥料B.温度C.水分D.空气四、简答题1.选择豆子时，为什么要选择绿豆，而不是选择黄豆？2.种子萌发必需的外界条件三要素是什么？《种子发芽实验（二）》练习答案一、填空题1.0-40℃解析：植物种子的发芽温度可以从0-40℃的范围，但每一种植物都有其发芽适温，也就是最适合于发芽的温度。
植物的发芽适温因原产地而异，一般而言，温带植物以15-20℃为最适，亚热带及热带植物以25-30℃为适。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]2.水、空气、光解析：在做对照实验时，我们所要控制的是一个条件，是可以改变的，其余的是都是不变的。
备战中考生物专项练习题——种子的萌发(全国通用,含答案)
备战中考生物专项练习题（全国通用）种子的萌发1.参天大树也是由一粒种子发育而来的，下列关于种子的萌发说法正确的是（）A.胚芽先发育以便进行光合作用B.种子萌发变成幼芽的过程中有机物增多C.胚根率先发育成根吸收水和无机盐D.种子萌发需从外界获得有机物2.下列有关菜豆种子结构及发育的叙述，正确的是（）A.用刀片把菜豆种子从中央横向剖开可以观察到完整菜豆种子的胚的组成B.光照是菜豆种子萌发的外界条件C.菜豆种子的营养物质贮藏在子叶和胚乳中D.霉烂的菜豆种子不能萌发是因为胚已经坏死或不完整3.如图为大豆种子结构示意图，下列关于种子的萌发过程叙述错误的是（）A..④能为种子萌发提供营养B.首先突破种皮是③C.幼苗的叶由②发育D.①发育为茎4.我们常吃的白菜和萝卜，主要食用部分的发育分别来自种子结构中的（）A.胚芽和胚轴B.胚根和胚芽C.胚芽和胚根D.胚根和胚轴5.小宇同学想观察玉米种子萌发，实验时他提供的外界条件中应不包括（）A.适当的营养B.充足的空气C.适宜的温度D.适量的水分1．（2021·南充）下列探究“黄豆种子萌发的环境条件”实验设置中萌发数量最多的一组是（）组别A B C D种子数20粒20粒20粒20粒温度25℃25℃25℃0℃湿度过量的水干燥适量的水适量的水A．A B．B C．C D．D2．（2021·新疆）黄豆芽营养丰富，其食用部分主要是由种子的（）A．胚乳发育B．胚根发育C．胚芽发育D．胚轴发育3．（2021·江西）玉米是人们生活中常见的食品，玉米种子的营养物质主要存在于（）A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽4．（2021·眉山）某生物兴趣小组开展了光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在光照条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。
下列有关分析正确的是（）蚕豆种子烟草种子苋菜种子种子类型萌发条件光照97．1%98．5%1．8%黑暗96．8%2．4%96．6%A．实验过程中光照和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同B．上述实验结果表明烟草及苋菜种子的萌发只受光照条件的影响C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发都要受光照条件的影响D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应充分进行光照5．（2021·云南）春播时，土壤需要通过耕和耙而变得松软，这是为了给种子的萌发提供A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适量的无机盐1.黄豆芽中可食用的细长发白的部分，主要是种子的（）发育来的。
四年级科学下册同步检测题《种子的萌发》习题
教学文档
教科版四年级科学下册同步检测题（种子的萌发）习题种子的萌发
1、推断题：
〔正确的在前边括号画√〕
〔〕1、胚是有生命的，可以发育成一棵植物。
〔〕2、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
〔〕3、蚕豆种子长成茎和叶的是子叶。
〔〕4、蚕豆是双子叶植物。
2、推断题：
1、种子胚中的子叶，将来发育成植物的叶。
〔〕
2、胚是新植物的幼体，是种子的主要组成局部。
〔〕
3、农民常常在春夏季节进行播种，是因为这时的温度对种子发芽有利。
〔〕
种子的萌发
匹配题
〔将种子构造与萌发后的变化连线〕
子叶植物的茎和叶
胚芽植物的根
胚根萎缩
简答题：
播种前，为什么要把稻谷种子浸泡后堆起来，用稻草盖几天后再种在地里；而粮食却必需要晒干后才能入库贮存？
.。
教科版(2017秋)五年级下册科学种子发芽实验练习题(含答案)
教科版（2017秋）五年级下册科学种子发芽实验练习题（含答案）一、填空题1．绿豆种子发芽需要的最基本的条件：一定的、适宜的和充足的。
2．种子的萌发需要适量的、充足的和适宜的。
3．设计实验验证种子发芽所必需的条件，并写出实验计划。
4．种子的萌发需要适量的水分、充足的和适宜的。
5．做“种子发芽是否需要水”的实验时，我们用实验的方法获取实验数据。
6．绿豆发芽需要的最基本条件：一定的、适宜的和空气。
7．一般来说，种子发芽需要、和等。
8．种子发芽需要一定的、和。
9．绿豆种子发芽需要、和适宜的温度等。
10．种子发芽的条件是、和等。
二、判断题11．花生种子发芽时，最先出现的现象是种子膨大。
（）12．“一年之计在于春”，只有在春天播种，种子才会发芽。
()13．确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。
（）14．泡种子的水，温度越高越好。
( )15．种子必须浸泡才会发芽。
（)三、单选题16．将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是()。
A．没有阳光B．没有土壤C．没有水分17．为了让辣椒、西瓜等提早上市，农民在冬季用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，这主要是为了改变()A．水分B．温度C．光照18．小明发现家里储存的玉米、花生种子一般不会发芽，这主要是因为缺少()。
A．温度B．空气C．水19．播种在水涝地里的种子很难发芽，这是因为缺少种子发芽所需要的()。
A．水分B．空气C．适宜的温度20．小明在家种了一盆绿豆，种植过程中他发现必须要给绿豆种子施加()才能发芽。
A．土壤B．水分C．阳光21．小明想研究()对种子发芽的影响。
于是他把两组相同的种子，同时加适量的水，其中一组放在冰箱里，另一组放在桌子上。
A．水分B．空气C．温度植物生长需要阳光，植物种子发芽是否也需要阳光呢？默然在三个盘子里分别放入等量的棉花，并将数量和品质相同的绿豆种子放在棉花的上面，然后在下表所列的条件下进行培养，并连续观察，记录了绿豆种子的发芽情况。
种子萌发的过程及条件习题
种子萌发的过程和条件习题观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题（1）种子萌发后将来发育成根的是[2]和[9]，该结构的名称是胚根（2）将来发育成地上部分的茎和叶的是[4]和[7]，结构名称是胚芽（3）贮存有大量的营养物质，供人们所食用的部分是[5]子叶和[10]胚乳考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同；种子萌发的条件和过程．分析：本题考查的是菜豆种子和玉米种子的结构，首先明确图中的结构名称．解答：解：如图所示结构为：1胚轴；2胚根；3种皮；4胚芽；5子叶；6种皮和果皮；如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图分析下列问题：（1）在菜豆种子萌发时，最先突破种皮发育成[8]的是[ 3] 胚根（2）菜豆种子的[ 2] 胚芽发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[ 4] 子叶（3）在菜豆种子中，[ 5] 胚是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由受精卵发育而成的．（4）与菜豆种子结构比较，玉米种子中贮存营养物质的结构是胚乳（5）种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程．在菜豆种子中，1、2、3（填序号）部位的细胞具有分裂能力．一、选择题1、俗称“豆瓣”是指大豆的A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2、大豆种子的主要部分是A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽3、玉米种子与大豆种子的主要区别是A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚4、下列结构中，新植物的幼体是A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚5、日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的。
A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽6、下列哪项不是种子萌发必备的环境条件A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.光照7、在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是:A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子8、为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境：A .高温潮湿 B.高温干燥 C.低温潮湿 D.低温干燥2 . 某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：( 1 ）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？( 2 ）作出假设：( 3 ）设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．②将，均匀置于二个培养皿内。
2023种子的萌发 练习题(有答案)
班别：姓名：分数：一、选择题。
1.在农业生产上，播种前应当( )A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( )A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( )A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。
（1）如图表示的是（填“单”或“双”）子叶植物的种子结构示意图，种子的营养物质主要储存在[ ] 中。
（2）该种子的主要结构是[ ]和，前者起到作用，后者作为新植物的幼体。
（3）图中[2]将来发育成。
图中的[3]将来发育成。
班别：姓名：分数：一、选择题。
1.在农业生产上，播种前应当( D)A.看看种子是否饱满B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.测测种子的发芽率2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发，原因是( D )A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已经死亡3.如图是四粒玉米种子，阴影部分表示被虫吃掉的部分，放在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( C )A. B. C. D.4.小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为( C )A.环境不合适B.种子放的时间长了，种子没有生命力C.种子的胚受了损伤D.胚乳受了损伤或没有胚乳5.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( B )A.种子仍处于休眠期B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚D.种子因受抑制而不能萌发6.将100粒生长相同的粒大饱满的且有活力的玉米种子分成甲、乙两组，分别种在湿润肥沃的土壤和湿润贫瘠的土壤中，二者的发芽率情况大致为( C)A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.甲、乙都不萌发7.以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是( A)A.贮藏多年的良种B.用地膜覆盖的苗圃C.春播遇到倒春寒天气D.播种后被洪水淹没的菜地二、填空题8.仔细观察图示，试回答下列问题（在[___]内填写序号，在横线上填写文字）。
种子的萌发练习题
种子的萌发练习题在自然界中，种子萌发是生命延续的重要过程。
这个过程既神秘又具有科学魅力。
以下是一份关于“种子的萌发练习题”，帮助大家深入了解这一自然现象。
一、选择题1、以下哪种植物的种子可以萌发？A.松树B.西瓜C.石头2、种子萌发需要哪种环境？A.干燥环境B.湿润环境C.寒冷环境3、以下哪种因素会影响种子的萌发？A.温度B.湿度C.光照二、填空题1、种子萌发需要____的参与，这个过程需要____天。
2、种子萌发时，首先会吸收____，然后胚根和胚芽会逐渐____。
3、在种子萌发的过程中，____和____会逐渐增加，最终长成植物。
三、判断题1、所有的植物种子都可以萌发。
（）2、种子萌发时不需要任何外部因素的帮助。
（）3、种子萌发的过程是不可逆的。
（）四、实验题设计一个实验，研究不同因素对种子萌发的影响。
你可以选择家中常见的植物种子（如绿豆、黄豆等），观察在不同环境因素（如温度、湿度）下种子的萌发情况。
记录并分析数据，得出结论。
五、思考题1、为什么有些种子在特定环境下才能萌发？这与种子的哪些特性有关？2、通过实验，你发现哪些因素会影响种子的萌发？这些因素是如何影响的？如何在实践中应用这些知识？答案：一、选择题：1、A.松树；2. B.湿润环境；3. A.温度；B.湿度；C.光照。
二、填空题：2、水、适宜的温度；2.水；伸长；3.根、茎和叶。
三、判断题：1. ×；2. ×；3. ×。
四、实验题：略。
但在实际操作中要遵循科学实验的原则和方法。
在实验前要制定详细的实验计划，包括实验目的、材料、步骤、数据记录和分析等。
在实验过程中要保持严谨的态度，及时记录数据并进行分析。
实验结束后，要撰写实验报告，总结实验结果并给出结论。
通过这样的实验过程，我们可以更深入地了解种子萌发的规律和影响因素。
七年级生物种子的萌发种子是植物生长的起点，它们包含了未来植物生长的潜力。
种子可以受到外界环境的影响，比如温度、湿度、光照等，从而改变它们的生长速度和生长质量。
种子萌发-习题(含答案)讲课稿
【点睛】
解答此题的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮。
2．在测定种子发芽率时，选出了300粒玉米种子，在适宜的条件下，平均分三组测定，一组97粒萌发，二组98粒萌发，三组96粒萌发，这一批种子的发芽率为
A．96%B．95%C．97%D．98%
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率指的是萌发的种子数占所供检测的种子数的百分比。计算公式为：
【点睛】
掌握种子萌发的过程是解题的关键。
8．新植物体的幼体是
A．胚芽B．子叶C．胚根D．胚
【答案】D
【解析】
【分析】
种子由种皮和胚两部分组成，其中，胚是新生植物体的幼体。
【详解】
种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成。胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体。D正确。
【点睛】
在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果。
6．在小麦种子的萌发过程中，发育成茎和叶的结构是（ ）
A．胚乳B．胚轴C．胚根D．胚芽
【答案】D
【解析】
【分析】
种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】
胚乳为胚的发育提供营养物质，A不符合题意；
胚轴发育成连接茎与根的部分，B不符合题意；
胚根发育成根，C不符合题意；
冀少版八年级上册《3.1.2种子萌发的条件》测试(含答案)
《3.1.2 种子萌发的条件》练习一、选择题（本大题共10小题，共20分）1.切除玉米种子的胚乳，将其播种在具有种子萌发和幼苗生长所需外界条件的土壤中，此种子将发生的现象是（）A. 种子不萌发B. 种子萌发和长成幼苗C. 种子萌发，但不能长成幼苗D. 种子不萌发，但能长成幼苗2.种子萌发后可长成幼苗，长成幼苗的构造是（）A. 整个种子B. 胚C. 胚芽和种子D. 胚芽和子叶3.大豆种子萌发时子叶的作用是（）A. 提供营养物质B. 保护胚芽C. 萎缩，无作用D. 将营养物质转运给胚4.下面的四种植物的种子萌发时，胚根发育成根，突破果皮、种皮而入土的是（）A. 菜豆B. 玉米C. 花生D. 黄豆5.某生物兴趣小组，为了探究光照对种子萌发的影响，设计了如下三组，为了使实验编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发6.下列有关实验的叙述中，正确的一项是（）A. 在探究光对鼠妇分布的影响实验中，变量是土壤湿度B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体和液泡C. 种子萌发的实验结论：阳光、空气、水都是种子萌发所需要的环境条件D. 用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，后调节细准焦螺旋7.为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示．对该实验有关分析错误的是（）A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响B. 该实验的对照组是②号种子C. 该实验不严谨，实验的偶然性太大D. 该实验存在两个变量，不能保证单一变量8.如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。
该实验所要验证的假设是（）9.A. 在寒冷条件下种子的萌发B. 种子的发芽率受温度影响C. 不同种子的发芽情况不同D. 在较高温度下种子更容易萌发10.要探究水分对种子萌发的影响，如表格中需要改动的是（）第1页/共4页温度（℃）水分空气种子数甲组25适量充足20乙组0无充足 20①②③④11.某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验，共用了250粒种子，其中没有发芽的种子共有10粒，该实验小组种子发芽率是（）A. 9%B. 95%C. 96%D. 98%二、填空题（本大题共3小题，共6分）12.在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图）。
3.1.1种子萌发的过程—2022-2023学年冀教版生物八年级上册同步练习(word版 含解析)
3.1.1种子萌发的过程1.玉米是人们生活中常见的食品，玉米种子的营养物质主要存在于( )A.胚B.胚乳C.子叶D.胚芽2.豌豆种子中储存营养物质的结构是( )A. 胚乳B. 胚芽C. 胚根D. 子叶3.下列有关花生种子萌发过程的叙述，不正确的是( )A.胚根发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成叶D.子叶提供营养物质4.“蒹葭苍苍，白露为霜”，其中蒹葭是指芦苇，它是一种单子叶植物，其种子储存营养物质的结构是( )A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚根5.用绿豆发豆芽，1 kg的绿豆可以发出6 kg的绿豆芽，此过程中有机物的含量会( )A.减少B.增多C.不变D.不确定6.密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量，并将结果绘制成曲线，横轴表示时间，纵轴表示氧气含量(甲)和有机物的含量(乙)。
下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是( )A. B. C. D.7.玉米种子在萌发的过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是( )A.子叶、胚芽B.子叶、胚根C.胚乳、胚芽D.胚乳、胚根8.如图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图，丙是玉米种子模式图，请回答：（1）乙中A是________由甲中［___］________发育成的，B是由甲中［___］________发育成的，C________是由甲中［___］________发育成的。
（2）甲种子在萌发时最先突破种皮的部分是［___］________。
（3）甲和丙都具有的结构是________。
（4）甲和丙不同的地方是丙中有［___］________；甲中的［4］________有________片。
丙中的［9］________有________片。
丙中的［7］是________。
菜豆种子的营养物质储存在［___］________中。
答案以及解析1.答案：B解析：大多数单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质。
人教版生物 七年级上册 第一节 种子的萌发 课后练习题
一、单选题1. 种子的结构中，能发育成新植物幼体的是（）A．胚芽B．胚根C．胚D．胚乳2. 通过观察玉米种子和蚕豆种子的形态结构，得出结论中不合理的是A．种子都有种皮和胚B．子叶是所有种子储存营养的结构C．玉米种子胚乳遇碘变蓝D．观察蚕豆种子的种孔和种脐应在解剖种子之前3. 下列哪个种子可能萌发（）A．休眠期的绿豆放到温暖湿润的土B．过了休眠期的的小麦种子浸没在水中壤中C．胚完整的大豆种子放到冰柜中D．过了休眠期的丝瓜种子放到温暖的土壤中4. 下列是食物中的营养成分，能在纸上留下“油斑”的是A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．纤维素5. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
”是描述花生的谜语。
其中“白胖子”是指A．果皮B．种皮C．种子D．胚6. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。
同学们在讨论如何测定种子的发芽率时，提出意见，其中最合理的是（）A．挑选10粒饱满的种子进行测定B．挑选100粒饱满的种子进行测定C．随机取20粒种子，平均分成两组进行测定，取最大值D．随机取200粒种子，平均分成两组进行测定，取平均值7. 下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（）A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴C．精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵D．都能开出鲜艳的花8. 我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪结构发育而来的（）A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶9. 下图为菜豆和玉米种子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．两者的胚都是由①②③④构成，由受精卵发育而成B．玉米种子的营养物质主要贮存在结构⑥子叶中C．玉米属于单子叶植物D．菜豆种子中②将来发育成菜豆幼苗的茎和叶10. 我们吃的绿豆芽、花生油等主要分别来源于绿豆、花生的哪一部分（）A．胚芽、子叶B．胚轴、子叶C．胚根、子叶D．子叶、子叶二、填空题11. 种子的大小、形状千差万别，但它们的基本结构是相同的，种子的表面是种皮，里面是，它是新植物的幼体，由胚根、胚芽、胚轴和构成．有的种子里还含有．12. 花生种子由种皮和______组成，其营养物质主要贮藏在______中。
第一章种子的萌发和芽的发育测试题含答案
八年级第一章种子的萌发和芽的发育检测卷一、选择题1.蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主，如表是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表，下列说法不正确的是（）一组二组三组四组已发芽种子个数（个）96949597未发芽种子数（个）4653A. 该批桃树种子的发芽率为95.5%B. 嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的优良品质C. 桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度，适量的水分和充足的光照D. 嫁接能否成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合2.以下有关种子的表达中，错误的选项是（）A. 花生和菜豆种子中都没有胚乳B. 种子萌发需要水分、空气和适宜的温度C. 蕨的种子微小，又叫孢子D. 种子植物的繁育也不一定要靠种子完成3.如图为菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（）A. ②③④共同组成种子的胚B. ②将来发育成幼芽C. 玉米的种子不具有结构④D. 营养物质贮存在结构⑤中4.以下有关说法不正确的是（）A. 菜豆种子的子叶为种子萌发提供营养物质B. 幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强C. 用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮的目的是使细胞核着色，以便观察到细胞核D. 泥炭是一种重要的燃料资源，是由蕨类植物的遗体堆积后形成的5.以下措施不利于种子贮藏的是（）A. 减少种子的含水量B. 适当降低贮藏温度C. 增加二氧化碳的浓度D. 增加氧气的浓度6.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A. 胚被破坏了B. 没有胚乳C. 地里的水不足D. 外界温度太低7.如图为一个枝芽的纵剖面图。
其中位于顶端的分生组织和芽原基分别是（）A. ①和②B. ①和④C. ②和③D. ②和④8.下列对生物学实验的相关描述，对应正确的是（）A. 物像在视野右下方-向右下方移动装片-物像移到视野中央B. 检测蛋白质-滴加碘液-呈现紫色反应C. 观察玉米种子的结构-滴加双缩脲试剂-胚乳部分呈现蓝色D. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片-滴加生理盐水-保持细胞形态9.将植物的枝叶点燃，燃烧后剩下的灰烬是（）A. 无机物B. 有机物C. 无机盐D. 矿物质10.与玉米种子相比，大豆种子不具有的结构是（）A. 种皮B. 胚C. 胚乳D. 子叶11.下列有关菜豆种子萌发阶段的排序，正确的是（）①种子吸收水分②胚根突破种皮发育成根③胚芽发育成茎和叶④子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽A. ①④②③B. ②①③④C. ①③④②D. ①②③④12.如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（）A. ①②③共同组成种子的胚B. ④是子叶，只有一片C. ②和③的细胞具有分裂能力D. 菜豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中13.在解剖和观察菜豆和玉米种子的时候，可以发现将胚的中部分连接起来的结构是（）A. 胚芽B. 胚根C. 胚轴D. 子叶14.下面关于玉米种子和菜豆种子的比较，不正确的是（）A. 不同点之一是子叶数目不同B. 它们的胚都是由受精卵发育来的C. 它们都是种子，不具有果皮D. 二者的相同点是都具有种皮和胚15.园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（）A. 抑制侧芽生长B. 解除顶端优势C. 抑制向光生长D. 抑制生长速度16.将来发育成茎和叶的芽叫做（）A. 叶芽B. 顶芽C. 侧芽D. 混合芽17.日照绿茶素有“江北第一茶”之称，下列有关日照绿茶的描述中不符合实际的是A. 茶叶是由芽发育而来的B. 绿茶的幼根生长最快的部位是分生区C. 茶果是由子房发育而来的D. 适时浇水有利于绿茶进行光合作用，提高绿茶产量18.植株的生长是幼根、芽（和茎）中分生组织的细胞（）A. 分裂的结果B. 分化的结果C. 分裂和分化的结果D. 都不是19.如图是叶芽的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的（）A. 1是幼叶，发育成4B. 2是芽轴，发育成5C. 3是芽原基，发育成4D. 叶芽发育成枝条20.某生物兴趣小组利用大豆种子探究种子萌发的条件，实验分组情况及结果如下表。
3.2.1种子的萌发第1课时—22-2023学年人教版生物七年级上册一课一练(word版 含解析)
3.2.1种子的萌发第1课时1.大棚内播种，可使种子提早萌发，是由于( )A.保持了水分B.提供了充足的空气C.提供了适宜的温度D.塑料薄膜可放热2.夏季播种玉米后，接着下了一场大雨，结果玉米出苗很少，造成该现象的主要原因是( )A.土壤中的温度过低B.土壤中的养分被雨水冲走C.土壤中的水分不足D.土壤中的氧气不足3.我国很多地区都在清明时节耕地播种，这是因为种子的萌发需要( )A.充足的光照B.充足的空气C.一定的水D.适宜的温度4.实验表明种子萌发需要的外部条件是( )a.适量的水b.适宜的温度c.充足的空气d.光照A.abdB. abcC.acdD. bcd5.下列是小明用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验方案：A.温度B.空气C.水分D.阳光6.下表是探究光照对豌豆种子萌发影响的实验装置（玻璃瓶底部放入等量的纸巾）。
有关分析错误的是( )7.为探究“种子萌发的条件”，某同学设计了如表四组探究实验，下列分析错误的是( )A.甲组与丁组对照，探究的影响条件是空气B.乙组和丙组对照，探究的影响条件是温度C.对实验结果的预期是甲组内的种子萌发D.该实验设计的不足之处是种子的数量较少8.粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。
为培养学生对农村、农业的热爱,某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。
播种前,学校生物兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。
下表是该小组“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计方案(各组实验的其他条件均相同)。
请根据表中提供的信息回答下列问题:(2)如果甲、乙组的实验结果为:甲组的种子没有萌发,乙组的种子萌发,说明玉米种子的萌发需要_____(3)该实验的对照组是 _____(4)实验选用10粒玉米种子,而不是1粒,这是为了_____(5)为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是_____答案以及解析1.答案：C解析：大棚内提供了种子萌发所需要的适宜的温度。
种子萌发的过程习题
种子萌发的过程习题
种子是植物的繁殖结构，它是植物通过种子来传播和延续生命的途径。
种子萌发是种子从休眠状态到植物胚封闭于继续生长的过程。
种子萌发过程中涉及到若干关键因素和生理过程，下面是一些与种子萌发相关的习题，帮助你更好地了解种子的生长过程。
1. 什么是种子萌发？
2. 种子的休眠状态是什么意思？
3. 种子萌发的过程中有哪些关键因素？
4. 种子萌发的生理过程是什么？
5. 种子在萌发过程中需要什么样的外部条件？
6. 种子在萌发过程中需要哪些养分来支持生长？
7. 种子萌发的影响因素有哪些？
8. 种子萌发的过程中会遇到的问题有哪些？
9. 如何促进种子的萌发？
10. 种子萌发与植物生长的关系是什么？
11. 种子萌发的过程是否受光照的影响？
12. 种子萌发的过程与温度有什么关系？
13. 种子的萌发速度和种子的质量有关吗？
14. 种子萌发过程中植物的根、茎、叶的发育如何？
15. 种子萌发的过程中是否会受到害虫和病菌的影响？
以上是一些关于种子萌发的习题，通过回答这些问题，你将更加全面地了解种子的萌发过程和要素，帮助你更好地培育和保护植物。
种子萌发是植物生命的重要环节，掌握相关知识对于植物学习和农业生产有着重要的意义。
相信通过这些习题的探讨和学习，你会对种子萌发有更深入的了解。
种子的萌发的过程 习题(含答案)
种子的萌发的过程习题（含答案）一、选择题(本大题共16小题，共32.0分)1.王文将一粒种子种在土中，过了一段时间之后，王文发现种子没有发芽，导致这一结果的原因最不可能是（）A.该种子处于休眠期B.该种子的胚已经死亡C.该种子缺少水分D.该种子的子叶损伤2.豆粉是把大豆烘烤后粉碎制成的食品，它是营养价值很高的一种食品．加热和粉碎可以改善它的香味，也可提高消化率．豆粉主要来自于大豆种子的（）A.胚芽B.胚乳C.子叶D.种皮3.2016年5月，合浦县七里香茶庄园景区内约10万株的向日葵相继盛开，众多游客前往观赏拍照，尽情欣赏大自然的美景．向日葵属于双子叶植物，它的种子是由（）构成的．A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚乳和胚D.种皮、胚乳和胚4.早春播种时，用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是（）A.能够保温、保湿，有利于种子萌发B.防止病虫害C.能够防止鸟类取食种子D.种子萌发需要无光的条件5.炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.没有适宜的温度条件6.在菜豆种子的萌发过程中，最先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶7.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.胚乳8.在玉米种子的形成过程中，胚乳发育的正确途径是（）A.受精极核→胚乳B.受精卵→胚→胚乳C.受精卵→胚乳D.受精极核→胚→胚乳9.下列植物的种子有两片子叶的是（）A.高粱B.玉米C.水稻D.花生10.玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是（）A.胚乳B.子叶C.胚轴D.胚芽11.菜豆种子的胚是由（）组成的．A.种皮、子叶、胚芽、胚轴B.种皮、胚乳、子叶、胚芽C.子叶、胚芽、胚轴、胚根D.胚乳、胚芽、胚轴、子叶12.俗称“豆瓣”是指菜豆的（）A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚根13.一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（）A.胚B.胚乳C.胚芽D.子叶14.玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有（）A.光能B.无机物C.有机物D.氧气15.煮熟的菜豆种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为（）A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.种皮被破坏16.下列有关子叶的叙述，不正确的是（）A.子叶是花生种子贮存营养物质的结构B.子叶是胚的一部分C.子叶将来能发育成完整的植株D.子叶在玉米种子中退化成一片二、实验题(本大题共1小题，共2.0分)17.在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发状况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是______ ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是______ 组．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用______ 作为实验组和对照组．从实验结果看，种子的萌发与光照______ （有或无）关系．三、简答题(本大题共3小题，共6.0分)18.如图所示的是菜豆种子和玉米种子的示意图，请据图回答下列问题（1）甲为______ （选填“双子叶”或“单子叶”，下同）种子，乙为______ 种子．（2）请写出图中序号所代表的结构名称．【①】______ ；【②】______ ；【③】______ ．（3）在种子萌发过程中，______ 首先突破种皮．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，______ 软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．19.图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有______ 和______ ；相比图1，图2特有的结构是[ ______ ]______ ．图1、图2所示之所以分两个类群，主要是由于图1中[ ______ ]和图2中[ ______ ]数量不同．（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[ ______ ] ______内；玉米种子最重要的部分是______ ，是由图中的______ （只填代号）组成的．（3）在图1中，[ ______ ] ______ 将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[ ______ ] ______ 发育成的．20.仔细观察如图，试回答下列问题：（1）如图所表示的是______ 子叶植物种子结构，其中起保护作用的是[ ______ ] ______ ，位于种子的最外面．（2）将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ______ ] ______ ．（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是[ ______ ] ______ ．（4）②的作用是______ ．（5）种子中的主要部分是______ ，它是由______ （填代号）构成的一个整体．种子的萌发的过程习题（含答案）【答案】1. D2. C3. B4. A5. B6. C7. C8. A9. D10. A11. C 12. C 13. A 14. C15. B16. C17. 一定的水分；甲；甲组和丙组；无18. 双子叶；单子叶；子叶；胚乳；子叶；胚根；种皮19. 种皮；胚；E；胚乳；4；F；4；子叶；胚；BCDF；3；胚芽；1；胚根20. 双；③；种皮；④；胚芽；⑤；子叶；发育成根；胚；①②④⑤【解析】1.解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．种子没有发芽，导致这一结果的原因有可能A、处于休眠期，B、种子的胚已经死亡，C、缺少水分，最不可能是D、种子的子叶损伤．故选：D．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．种子萌发的条件是考查的重点，可结合具体的实例掌握．每种子都有一定的休眠期，超过了休眠期的种子很难萌发的原因是胚已经死亡．2.解：豆粉是有大豆做成的，大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，豆粉的营养物质来着大豆种子的子叶．故选：C．一般来说双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中．明确双子叶植物种子储存营养物质的结构即能正确答题．3.解：中有两片子叶的植物称为双子叶植物，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．大多数双子叶植物的种子由种皮和胚组成，大多数单子叶植物由种皮、胚和胚乳组成，如图：故向日葵属于双子叶植物，它的种子是由种皮和胚构成的．故选：B．双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，是种子的主要结构．掌握双子叶植物和单子叶植物种子的结构是关键．4.解：种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是保温、保湿，利于萌发．故选：A．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．5.解：种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分．种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为种子失去了生命力，胚是死的．故选：B．种子的萌发需要满足适宜的外界条件和自身条件，据此回答．理解掌握种子萌发的自身条件和外界条件．6.解：菜豆种子在萌发时，种皮吸水膨胀，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴伸长，顶着子叶和胚芽出土．故选：C．本题考查种子萌发的过程，应从此方面入手．熟练掌握菜豆种植萌发的过程．7.解：A、胚芽发育成茎和叶；B、胚根发肓成根；C、胚轴发育成连接根与茎的部分；D、绿豆种子无胚乳．绿豆芽的白嫩部分是由胚轴发肓成的．故选：C种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．解答此类题目的关键是理解掌握种子的发育过程．8.解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：可见，玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的．故选：A．当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子．解答此类题目的关键是理解掌握花的结构及果实与种子的形成．9.解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子．单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；如高粱、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆、向日葵等都属于双子叶植物．可见，A、B、C、D四个选项只有D正确．故选：D．被子植物根据其种子中子叶数目的不同，分为双子叶植物和单子叶植物．种子中有一片子叶的植物是单子叶植物，种子中有两片子叶的植物是双子叶植物．回答此题的关键是明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的异同．10.解：遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以，玉米种子纵剖面被碘液染成蓝色的部分是“胚乳”．故选：A．淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构．11.解：菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．故选：C菜豆属于双子叶植物，种子主要由种皮、胚构成，种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．如图：解题的关键是知道种子的结构．12.解：大豆种子包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，又包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶（储存营养物质）四部分．由于大豆种子的营养物质储存在子叶中，比较肥厚，我们常说的豆瓣实际上指的是大豆种子的子叶．故选：C种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，其有储存营养的作用．大多双子叶植物的营养物质储存在子叶里，明确豆瓣实际上指的是胚的一部分：子叶．13.解：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚．故选：A种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．种子中最重要的结构是胚，它是由受精卵发育而来的．14.解：有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此玉米收成后留下的茎秆之所以能够作为柴火燃烧，是因为其中含有有机物．故选：C．种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧．15.解：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件．外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力．所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的．故选：B．炒熟的种子，胚是死的，所以不能萌发．种子能够萌发必须同时具备外界条件和自身条件．16.解：胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，胚乳是单子叶植物贮存养料的结构；胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物，双子叶植物的子叶中储存有丰富的营养物质．A、花生种子的胚中有两片子叶，是双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，A正确．B、双子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，单子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，B正确．C、子叶或胚芽的营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽，然后种子的胚就发育成了幼苗，C 错误．D、在玉米种子中退化成一片，因此胚中有一片子叶，D正确．故选：C．种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．其中菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳．大部分单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，大部分双子叶植物种子的营养储存在子叶中．17.解：（1）对照试验要求除控制变量不同外，其他条件均相同．甲组和乙组构成对照试验，丙组和丁组构成对照试验，变量都是水分；甲组和丙组的种子都萌发，所以根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是：一定的水分；若继续培养，甲组具有光照，幼苗能够进行光合作用，生长良好．（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，则光照是变量，应选用甲组和丙组；从实验结果看，甲组和丙组的种子都萌发，所以种子的萌发与光照无关．故答案为：（1）一定的水分；甲（2）甲组和丙组；无种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，据此答题．熟练掌握探究种子萌发的外界条件的实验．18.解：（1）甲种子的主要为2片，属于双子叶种子，乙种子的子叶有1片，属于单子叶植物种子．（2）图中①子叶，②胚乳，③子叶．（3）在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，并发育成根．（4）在菜豆种子萌发的过程中，种子接触水分后，种皮软化且透性增加，使外界的氧气容易进入种子内部．故答案为：（1）双子叶；单子叶；（2）子叶；胚乳；子叶甲是菜豆种子，乙是玉米种子，图中①子叶，②胚乳，③子叶．玉米种子和菜豆种子结构和各部分的发育是中考中经常考查的内容之一，一般以填图的形式出现，难度不大．19.解：（1）由图可看出，两类种子结构上的共同点是都有种皮和胚；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，相比图1，图2特有的结构是[E]胚乳．（2）种子里的营养物质贮存在图1中[子叶]或图2中的[胚乳]内，玉米种子的主要结构是胚，是由胚芽胚轴胚根子叶组成的．（3）在种子的萌发过程中，由图1中的[1]胚根发育成根，这样的根，称为主根；由图2中的[B]胚芽发育成茎和叶，2和C胚轴发育成连接根和茎的部分．故答案为：（1）种皮；胚；E；胚乳；4；F（2）4；子叶；胚；BCDF（3）3；胚芽；1；胚根图中1和D是胚根，2和C是胚轴，3和B是胚芽，4和F是胚芽，E是胚乳，5是种皮，A是果皮和种皮．明确种子的结构成分和萌发过程即能正确答题．20.解：（1）图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，此题是双子叶植物种子结构示意图，包括③种皮和胚，种皮质地坚硬，具有保护作用．（2）在种子萌发的过程中，②胚根发育成植物的根，④胚芽发育成植物的茎和叶，①胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．（3）双子叶植物种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶中储存有丰富的营养，因此，在种子萌发过程中，提供营养物质的是⑤子叶．（4）②胚根将来发育成植株的根．（5）种子的结构包括种皮和胚，胚包括④胚芽、①胚轴、②胚根、⑤子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体．故答案为：（1）双；③；种皮；（2）④；胚芽；（3）⑤；子叶；（4）发育成根；（5）胚；①②④⑤．此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程的知识，据此答题．胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．。
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种子萌发习题（含答案）一、单选题1．小明进行了一项课外实践——发豆芽，黄豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】B【解析】【分析】本题考查的是种子的结构和成分。
可从种子的萌发过程来解答此题。
【详解】种子萌发时首先要吸收水分。
随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。
胚根发育，突破种皮，形成根。
胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
故选：B【点睛】解答此题的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮。
2．在测定种子发芽率时，选出了300粒玉米种子，在适宜的条件下，平均分三组测定，一组97粒萌发，二组98粒萌发，三组96粒萌发，这一批种子的发芽率为A．96%B．95%C．97%D．98%【答案】C【解析】【分析】本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率指的是萌发的种子数占所供检测的种子数的百分比。
计算公式为：在进行实验时，为了避免出现实验的偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，多设几组测定种子的发芽率，最后取平均值作为最终测定结果。
【详解】选出300粒种子测定种子的发芽率，分三组测定，每组100粒。
第一次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=97÷100×100%═97%；第二次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=98÷100×100%═98%；第三次：种子的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=96÷100×100%═96%。
取这三组的平均值：97%+98%+96%═97%。
故选：C【点睛】此题属于百分率问题，同学们容易认为计算的最大值是种子的发芽率，解题的时候一定要仔细审题，不要被这些数字迷惑。
3．测定小麦种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为正确的是A．为了避免浪费，用三五粒种子测一下就行了B．测发芽率时应当尽量挑个大的种子C．测发芽率时应当设置实验组和对照组D．不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法【答案】D【解析】【分析】此题考查测定种子的发芽率，对抽样检测的认识。
解答时抽样检测、种子的发芽率的概念等切入。
【详解】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法；为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响；要做到随机抽取足够数量（100粒）的种子作样本；种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
测定同一种种子的发芽率，可不设置对照实验。
因此选项A、B、C的意见均是不正确的。
故选：D【点睛】解答此题的关键是理解种子的发芽率、抽样调检测的概念和注意事项。
4．下列都是单子叶植物的一组是A．高梁、大豆、花生B．水稻、小麦、玉米C．水稻、小麦、大豆D．小麦、蚕豆、高梁【答案】B【解析】此题考查的是单子叶和双子叶植物，据此答题。
【详解】大豆、花生、蚕豆的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而高梁、水稻、玉米、小麦的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物。
可见B符合题意。
故选：B【点睛】解答此题的关键是知道单子叶、双子叶植物的概念。
5．选200粒种子来测定种子的发芽率，有50粒种子没有发芽，请问该种子的发芽率是（）A．20%B．25%C．75%D．80%【答案】C【解析】【分析】发芽率是指发芽的种子数占种子总数的百分之几，计算公式为：，由此列式解答即可。
【详解】由分析可知种子的发育率为：（200－50）/200×100%=75%。
故C符合题意。
【点睛】在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果。
6．在小麦种子的萌发过程中，发育成茎和叶的结构是（）A．胚乳B．胚轴C．胚根D．胚芽【答案】D【解析】【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。
同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
胚乳为胚的发育提供营养物质，A不符合题意；胚轴发育成连接茎与根的部分，B不符合题意；胚根发育成根，C不符合题意；胚芽发育成茎和叶，D符合题意。
【点睛】解答此题的关键是理解掌握种子萌发的过程。
7．在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是A．胚根B．胚芽C．胚轴D．子叶【答案】A【解析】【分析】（1）种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴连接作用，子叶储存营养的作用。
（2）种子萌发的顺序：胚根先发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。
【详解】菜豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成。
种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。
种子萌发时，首先吸水膨胀，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分。
所以A正确。
【点睛】掌握种子萌发的过程是解题的关键。
8．新植物体的幼体是A．胚芽B．子叶C．胚根D．胚【答案】D【解析】【分析】种子由种皮和胚两部分组成，其中，胚是新生植物体的幼体。
【详解】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成。
胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体。
D 正确。
解题的关键是知道种子的结构中胚最主要的结构。
9．下列有关果实形成和种子萌发的叙述，不正确的是（）A．大豆豆苗上的茎叶主要是由子叶发育成的B．水蜜桃的可食部分是由子房壁发育成的C．花生的“麻屋子”是由子房壁发育成的D．豌豆种子的胚是由受精卵发育成的【答案】A【解析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
如图：。
【详解】大豆豆苗上的茎叶主要是由胚芽发育成的，A错误；水蜜桃的可食部分属于果皮，是由子房壁发育成的，B正确。
花生的“麻屋子”是果皮，是由子房壁发育成的，C正确。
豌豆种子的胚是由受精卵发育成的，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
10．大豆种子的结构中，贮存营养物质的是（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶【答案】D【解析】【分析】一般双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
【详解】大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。
种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。
【点睛】子叶是大豆种子储存营养物质的结构。
11．某生物小组想探究玉米种子萌发与水分的关系，其设计方案如下表所示。
你认为该设计中不妥当的一项是A．水分B．温度C．充足的空气D．光照【答案】D【解析】【分析】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验。
【详解】分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的。
该兴趣小组要探究的是种子的萌发与水分的关系，因此应以水分为变量设置对照实验，光照的条件应该相同，即设计中的不妥之处是光照。
D正确。
【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
12．学习了“种子萌发的条件”以后，郝学同学在家尝试用绿豆生豆芽菜，你认为在此过程中不需要考虑下列哪个条件？（）A．水B．温度C．空气D．阳光【答案】D【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。
【详解】一定的水分、适宜的温度和充足的空气，都是种子萌发的必要条件；种子萌发与阳光无关。
D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
13．今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的A．水分 B．适宜温度 C．空气 D．活的胚【答案】A【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，播种在干旱地里的种子没有适量的水分，因此种子无法萌发．故选：A14．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。
下列变化不会发生的是A．种子的胚根伸长并突破种皮B．种子的体积变大，重量增加C．呼吸作用比萌发前明显增强D．种子内有机物的总质量明显增加【答案】D【解析】种子在萌发过程中，会因为吸水，而使得体积变大，重量增加，种子的萌发过程也就是种子在进行呼吸作用，这时氧气分解有机物，所以有机物量减少。
15．玉米种子结构中，将发育为幼苗枝叶的是A．子叶B．胚芽C．胚根D．胚乳【答案】B【解析】试题分析：子叶是吸收、转运营养物质的作用，故不符合题意；胚芽最终发育成植物的茎和叶，故符合题意；胚根最终发育成植物的植物的主根，故不符合题意；胚乳内储存着丰富的营养物质，故不符合题意。
考点：种子萌发的条件和过程。
16．下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是【答案】A【解析】种子的萌发过程中，胚芽会发育成茎和叶，B图的胚芽没有了。
17．种子萌发时，不．必需．．具备的外界条件是A．适宜的温度B．充足的空气C．适量的水分D．较强的光照【答案】D【解析】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内．故选D18．我们平常所食用的大米属于（）A．胚芽B．胚乳C．子叶D．胚根【答案】B【解析】试题分析：单子叶种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，大米是水稻加工而成，水稻属于单子叶植物，因此我们平常所使用的大米属于胚乳。
考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同。
19．植物种子中，将来能发育成茎和叶的是（）A.胚根B.胚轴C.子叶D.胚芽【答案】D【解析】A：种子的萌发过程中，胚根发育成植物的根，为错误项．B：种子的萌发过程中，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，为错误项．C：种子的萌发过程中，子叶里的营养物质溶于水供给植物的需要，为错误项．20．种子萌发时，首先突破种皮发育的是（）A.子叶B.胚乳C.胚根D.胚芽【答案】C【解析】发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发，经过一系列生长过程，种子的胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根，所以本题答案选C。