2015硬笔5级考试范样
书法五级考试的范文
书法五级考试的范文我拿起毛笔，先蘸了蘸墨汁，那墨汁黑亮黑亮的，就像夜空中最深沉的部分。
“床前明月光”，这第一句啊，我写得稳稳当当的。
“床”字的笔画我处理得粗细有别，横画就像那床板平平直直的，竖画像是床腿一样有力地支撑着。
“前”字的那个点画，就像一滴月光洒落在床前的地上。
“明”字的左边部分瘦瘦的，右边的“月”字又胖嘟嘟的，一左一右互相呼应，就像月亮和它旁边的小星星（虽然诗里没提星星，但感觉这样很有画面感呢）。
“月”字的那一撇，我写得有点小弯弯，像是月亮弯弯的小角。
“光”字的竖弯钩，那是拉得长长的，仿佛是月光洒下的一条光线。
“疑是地上霜”，“疑”字可有点复杂，不过我不慌。
那些笔画就像小士兵一样，我让它们排列得整整齐齐的。
“是”字写得简洁明快，横平竖直，就像地上那结霜的地面一样平平整整。
“地”字的土字旁写得很扎实，右边的也字也配合得很好。
“上”字就简单又干脆，一横一竖，可这简单里也有力量，代表着地上霜的那种清冷的存在。
“霜”字的雨字头就像是一片小乌云，下面的相字像是被霜覆盖的东西，模模糊糊的。
“举头望明月”，写“举”字的时候，我感觉自己的手臂都跟着往上抬了一下，那笔画就像是我抬起头的动作轨迹。
“头”字的两点就像人的两只眼睛，好奇地望着天上。
“望”字的结构我把握得很小心，让它看起来既不松散又不死板，就像我望向月亮的眼神，充满了思念和遐想。
“明”字又出现了，不过这次我写得和前面又有点不同，就像每次看月亮都会有不一样的感觉。
“月”字这次我把那个弯弯的地方写得更圆润了些，像个小盘子一样。
“低头思故乡”，“低”字的单人旁像是一个孤独的人，右边的氐字像是他弯下的身子。
“头”字再次出现，这次写得更沉重了些，因为思念故乡嘛，连脑袋都变得沉甸甸的。
“思”字的心字底我写得大大的，就像心里装满了对故乡的思念。
“故”字的古字旁写得古朴，右边的反文旁像是轻轻挥动的思念之手。
“乡”字的那两撇像是飘向故乡的炊烟，把我的思念也带了回去。
国美五级硬笔书法考级样卷
国美五级硬笔书法考级样卷中国美术学院的硬笔书法考级分为十级，其中五级硬笔书法考试主要考查考生的硬笔书法技巧和艺术表现力。
下面将详细介绍中国美术学院五级硬笔书法考卷的内容和要求。
一、考卷内容中国美术学院五级硬笔书法考卷主要包括临摹和创作两部分。
1. 临摹部分：临摹是硬笔书法学习的基础，通过临摹可以让学生更好地理解古人的书法风格和技巧。
临摹部分要求考生选择自己喜欢的小楷名帖，如《灵飞经》、《黄庭经》等，用钢笔进行临摹。
临摹的内容不少于100个字，要求考生在规定的时间内完成。
2. 创作部分：创作是考生发挥自己书法技巧和艺术表现力的环节。
创作部分要求考生根据指定的主题进行书法创作，如李白诗《月下独酌》、王羲之行书《圣教序》等。
创作的内容要求不少于100个字，考生需要在规定的时间内完成。
二、考卷要求1. 试卷规格：考卷采用16开纸一张，考生需在规定的时间内完成。
2. 书写工具：考生需自备钢笔，考试时只能使用钢笔进行书写。
3. 书写要求：书写要求工整、规范，点画清晰，结构准确，章法合理。
考生需注意字的大小、间距、倾斜度等。
4. 临摹要求：临摹时要尽量体现原帖的特点，包括笔法、结构、章法等。
临摹的内容要求不少于100个字，考生需在规定的时间内完成。
5. 创作要求：创作时要体现自己的书法风格和艺术表现力。
创作的内容要求不少于100个字，考生需在规定的时间内完成。
6. 考试时间：考试时间为90分钟，考生需在规定的时间内完成临摹和创作两部分的内容。
三、评分标准中国美术学院五级硬笔书法考卷的评分标准主要包括以下几个方面：1. 笔法：笔法是指用笔的方法和技巧，包括起笔、转折、收笔等。
评分时主要看考生的笔法是否准确、流畅，是否有自己的特色。
2. 结构：结构是指字的形状和构造，包括字的各个部分的比例、位置、重心等。
评分时主要看考生的结构是否准确、和谐，是否有自己的特色。
3. 章法：章法是指整篇作品的布局和安排，包括字与字、行与行之间的间距、倾斜度、疏密等。
南艺硬笔书法五级考试范文
南艺硬笔书法五级考试范文一、楷书部分。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
在书写这首诗的时候呢，咱得把楷书的那种端庄秀丽展现出来。
“床”字，广字头的横画不能太长，撇画要舒展，就像一个小屋顶给下面的部分遮风挡雨呢。
“前”字的点和横要紧凑些，中间部分的“月”字要写得饱满圆润，像一个可爱的小月亮挂在那儿。
“明”字左右两边的宽窄比例要协调，左边的日字要写得瘦而精神，右边的月字可不能写得歪歪扭扭的，要稳稳当当的。
“月”字里面的两横，就像小眼睛一样，要平行且分布均匀。
“光”字的竖画是整个字的主心骨，要写得挺直，就像一个人站得笔直有精气神。
下面的儿字，要圆润地收笔，像小尾巴一样俏皮。
“疑”字笔画比较多，结构就很重要啦，左半部分的“匕”要紧凑，右半部分的“矢”字，横画之间的间距要均匀，最后一撇一捺要舒展，像一个人张开双臂。
“是”字的日字要扁平，下面的“疋”字横画要平稳，整个字看起来才扎实。
“地”字的土字旁，横画短，竖画要写直，右边的“也”字要注意笔画的连贯性，竖弯钩要圆润地拐出去，像个小滑梯一样。
“上”字简单但不能马虎，横画要平，竖画要直，像个小桌子稳稳当当的。
“霜”字雨字头要写得宽一些，覆盖住下面的部分，里面的相字，左边的木字捺画变成点，为了给右边的“目”字让位，整个字看起来才和谐。
“举”字就像一个人举起双手，上面的“兴”字，中间的点和撇要呼应好，下面的横画长短要有变化。
中间的撇横和下面的横折横要紧凑。
“头”字的两点要写得灵动，就像两只小眼睛在眨呀眨，下面的“大”字撇捺要舒展，像人的两条腿稳稳地站着。
“望”字是个很有气势的字，上面的“亡”字要写得小巧精致，中间的“月”字饱满，下面的“王”字三横间距均匀，最后一笔横画要写长一些，就像给这个字打个扎实的地基。
“低”字单人旁的竖画要写直，右边的氐字，横画之间距离均匀，最后一捺要写得舒展有力量。
“思”字的心字底是关键，卧钩要写得圆润，像一个小摇篮，上面的田字要写在正中间。
五级硬笔书法范本
五级硬笔书法范本
抱歉，我无法直接提供书法范本，但我可以为您提供一些五级硬笔书法的常见题材和字体样式，供您参考：
1. 行书：楷书是五级硬笔书法中最为常见的字体样式。
您可以练习书写一些常用字和词语，如“天地人”、“心如止水”等。
行
书字体要求流畅、舒展、秀丽。
2. 草书：草书要求笔画奔放、结构扭曲，笔画之间有明显的连结和衔接。
您可以练习书写一些简单的词组和短句，如“海阔
天空”、“笑傲江湖”等。
3. 篆书：篆书是古代的一种字体样式，笔画直线方正，结构简练。
您可以练习书写一些篆字，如“天地吉祥”、“龙飞凤舞”等。
4. 隶书：隶书是汉字发展中的一种字体样式，笔画横平竖直，结构饱满。
您可以练习书写一些常用的字和词语，如“忍耐”、“锲而不舍”等。
5. 小楷：小楷是楷书的一种变体，字体简洁利落，书写要求严谨。
您可以练习书写一些四字成语、诗词等，如“潜移默化”、“白日依山尽”等。
以上只是五级硬笔书法的一些常见题材和字体样式，具体的书法范本则需要通过书法教材、书法作品集等来查阅和学习。
祝您书法技艺日臻精湛！。
2015年写字等级考试
2015年写字等级考试是一种与课程改革相配套的学生学业水平考试，主要测试学生的书写能力。
该考试以上海市教育委员会颁布的《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》中涉及写字的相关内容和《上海市九年义务教育写字等级标准》为依据。
考试内容包括硬笔字和毛笔字两种，其中硬笔字是考试的主要内容。
在考试中，学生需要按照要求书写一定数量的汉字，考试主要从笔画、结构、章法、审美等角度评价学生的书写能力。
根据考试标准，学生的书写水平被分为不同的等级，从一级到九级，一级为最高水平。
该考试旨在提高学生的书写能力，促进学生综合素质的发展。
同时，该考试也为学校和家长提供了一个评价学生书写水平的标准，有助于学校和家长有针对性地指导学生提高书写能力。
书法等级考试形式与范围
2015年书法水平等级证书考试形式和范围为保证书法水平等级证书考试的顺利进行和公平公正的原则，今年考试将范围予以公布。
为避免考生完全为考试而突击专练一首诗词，使得考试的目的失去，又不增加考级的难度，经研究决定，公布本年命题创作的ABCD四份试题（自选临摹部分不用范围），本年度两次考试前由主考学校决定其中一份作为正式考题，而高级（8—10级）层次不再提前公布范围。
硬笔1-3级自选创作：楷书一件。
字数70字左右，内容不限（自带打印稿，请各班语文老师负责和考生一起遴选并帮孩子准备打印稿）。
16开，70个方格（1号纸）。
硬笔4-5级命题创作：楷书一件。
字数100字左右。
16开，108个方格（2号纸）。
A卷: 在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。
不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹，它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。
（《与象共舞》）B卷：水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。
一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。
它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。
（《老人与海鸥》）C卷：桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
桂花成熟时，就应当摇。
摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
（《桂花雨》）D卷：阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
（《珍珠鸟》）硬笔6-7级命题创作：楷书一件，其他字体一件，书写内容相同。
字数各80字左右。
16开。
一张为横条格（3号纸），一张为84个方格（4号纸）。
A卷: 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
中国硬笔书法等级考试考级标准
五级
方格纸或横格
120分钟
主题
书体：行书（行楷书）、楷书
内容：对临、创作
要求：命题对临硬笔行楷作品
命题创作硬笔行楷作品
命题创作硬笔楷书作品
工具：钢笔、园珠笔、署名
笔任选
字数：每种40个字以上
85
用笔到位，构造基本正确，章法适合。
评定要点：构造
对临
权重%
创作
权重%
笔划
行笔有轻重变化，牵丝连带合理
通篇齐整、大小平均、适中，字在格内居中
5
通篇齐整、大小平均、适中，字在格内居中
5
权重
60
40
附题
1、书法基本知识
10
坐姿正确，执笔正确
2、坐姿、执笔
三级
方格纸，横写
90分钟
主题
书体：楷书
内容：命题对临硬笔楷书作品
命题书写合体字（左中右构造、上中下构造、包围构造、复杂构造）
工具：钢笔、圆珠笔、中性笔任选
35
笔划有轻重变化、有响应
25
构造
构造正确
45
构造合理
45
章法
章法合理。字的大小搭配合理，行气贯穿
20
章法布局完好合理
30
权重
30
70
附题
1、书法基本知识
15
坐姿正确，执笔正确
2、坐姿、执笔
六级
方格、横格
或竖格
120分钟
主题
书体：行书、楷书
内容：对临、创作
要求：命题对临硬笔行书作品
命题创作硬笔行书作品
字数：每种30个字以上
90
笔划正确，构造比率适当，初具整体意识
书法考级五级的范文
书法考级五级的范文“床前明月光”，写这个“床”字，可得注意它的结构，广字头就像是一张小棚子，下面的“木”字稳稳当当的，就像床腿一样扎实。
“前”字呢，那上面两点和一横像是两个小眼睛和眉毛，下面的“月”和“刂”组合起来，就有一种向前冲的感觉，不过又稳稳地站在纸上。
“明月光”的“明”，左边的“日”字小小的，就像一个小太阳，右边的“月”字胖胖的，日月同辉在这一个字里，光芒都要从笔画间透出来了。
“月”字单独写的时候，那弯弯的一撇和横折钩，就像月牙弯弯挂在天上。
“光”字的上半部分，那三笔就像几道光线，下面的“儿”字像个小尾巴，整个字看起来就很灵动，仿佛月光洒下来还在流动呢。
“疑是地上霜”，“疑”字可是个复杂的家伙，左边的“匕”和“矢”像是两个小零件拼凑在一起，右边的“疋”字，笔画之间要有疏密变化，不能挤成一团。
“是”字的“日”字要写正，下面的“一”长横就像大地一样平坦，托住上面的部分。
“地”字左窄右宽，土字旁带着泥土的质朴，“也”字就像一条小蛇蜿蜒，给这个字增添了几分灵动。
“上”字简单却不好写，那一横要写平，下面那一竖写直，就像一个人站得笔直在大地上。
“霜”字，上头的“雨”字头就像天空中正在落下的雨滴，下面的“相”字左右对称，像是两个好朋友手拉手，这个字写出来要有那种清冷的感觉，就像霜落满地的寒冷。
“举头望明月”，“举”字笔画较多，上面的“兴”字头要写得舒展，就像两只手高高举起，下面的“与”字要和上面配合好，整个字看起来才和谐。
“头”字的两点像是头发，横和撇捺就像脑袋和肩膀。
“望”字，上面的“亡”和“月”，“亡”字的一撇像个小滑梯，下面的“王”字稳稳当当的，整个字从高处往低处看，就有了眺望的感觉。
“明”字前面说过啦，这里再写也要写出新鲜感哦。
“月”字依然是那个弯弯的可爱模样。
“低头思故乡”，“低”字单人旁的一撇一竖就像一个站着的小人，右边的“氐”字重心要稳。
“头”字再写一次，还是得把它的特点表现出来。
“思”字的心字底是关键，卧钩要像个小摇篮，把上面的“田”字稳稳托住，就像思念在心里安了家。
2015年5月江苏省书法等级考试硬笔书法-4—5级-样卷ABCD
在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。
不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹，它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。
《与象共舞》
水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。
一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。
它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。
《老人与海鸥》
全新硬笔书法楷书版
阳光从窗外射入，透
过这里，吊兰那些指
甲状的小叶，一半成
了黑影，一半被照透
，如同碧玉，斑斑驳
驳，生意葱茏。
小鸟
的影子就在这中间隐
约闪动，看不完整，
有时连笼子也看不出
，却见它们可爱的鲜
红小嘴从绿叶中伸出
来。
《珍珠鸟》。
硬笔书法5级命题参考
硬笔书法5级命题参考硬笔书法5级命题参考（内容选自中小学语文课本）：一．简体：沁园春雪139字北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余茫茫。
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象。
欲与天公试比高。
须睛日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
昔秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
繁體：沁園春雪北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟餘茫茫。
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象。
欲與天公試比高。
須睛日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
昔秦皇漢武，略疏文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
二. 简体：夜149字河水悄悄流入梦乡，幽暗的丛林失去声响。
夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，只听得溪水清清的歌唱。
明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
大河银星万点，小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片静，自然沉浸在梦乡，明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
繁體：夜河水悄悄流入夢鄉，幽暗的叢林失去聲響。
夜鶯的歌聲沈寂了，長腳秧雞不再歡嚷。
夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水清清的歌唱。
明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。
大河銀星萬點，小溪銀波微漾。
浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。
夜來臨，四下一片靜，自然沈浸在夢鄉，明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。
三. 简体：蝈蝈与蛐蛐197字大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊！它争先沉醉于盛夏的豪华，它从未感到自己的喜悦消逝，一旦常得疲劳了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀，从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成一片宁静，从炉边就弹起了，一蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
硬笔书法考级书写范文
硬笔书法考级书写范文一、一级（1 3级主要是基本笔画和简单字的书写）# （一）一级范文。
一二三四五六七，七六五四三二一。
十个数字真有趣，小朋友们要牢记。
[书写要点]：对于一级的书写，重点在于笔画的规范。
像“一”字，横画要写得平稳，起笔和收笔干净利落。
“二”字的两横要有长短之分，上横短下横长，且间距均匀。
写“三”字的时候，三横的长短比例和间距都要把握好。
在写数字的时候，每个笔画都要写得清晰，整个字的重心要稳。
字的大小要适中，均匀分布在格子内，这样看起来整齐美观。
二、二级（笔画形态更丰富，简单结构字增多）# （一）二级范文。
猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。
小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，结果一条鱼也没钓到。
猫妈妈钓到了好多鱼。
小猫很惭愧，后来就认真钓鱼了。
[书写要点]：二级考试中，笔画的变化要体现出来。
比如“猫”字，反犬旁的弯钩要写得自然流畅，右边的“苗”字，“艹”头的横画要有长短变化，竖画要写直。
“鱼”字的笔画较多，要注意笔画之间的间距，中间的“田”字不要写得太大或者太小。
整体的字间距也要合适，行与行之间要保持整齐，这样能体现出书写的基本功。
三、三级（结构相对复杂，书写有一定的节奏感）# （一）三级范文。
春天来了，大地从沉睡中苏醒过来。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
各种花儿都开放了，有红的、粉的、黄的、紫的，像五颜六色的小喇叭。
春风轻轻地吹着，像妈妈的手抚摸着我们的脸庞。
[书写要点]：到了三级，结构的把握很重要。
像“春”字，上下结构要写紧凑，“日”字要写得居中。
“醒”字是左右结构，左边的“酉”字旁笔画较多，要写得窄一些，右边的“星”字要和左边相互呼应，比例协调。
在书写这篇范文的时候，要注意字体大小的一致性，笔画之间的呼应关系。
每个字要有自己的重心，不能歪歪扭扭的。
书写速度可以稍微快一点，但仍然要保证笔画的质量。
四、四级（有一定的书法风格，对笔画、结构、章法有更高要求）# （一）四级范文。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
硬笔书法五级考试范文
硬笔书法五级考试范文家，是什么呢？在我看来，家就像一个神奇的魔法盒，里面装满了各种各样的宝藏。
我家的客厅，那可是个“欢乐大广场”。
沙发像个柔软的大怪兽，每次我往上面一躺，它就像要把我吞进去似的，舒舒服服地包裹着我。
电视机则是这个广场的“明星舞台”，一到周末，全家围坐在一起，就像一群忠实的观众，看着舞台上的各种节目，时而欢笑，时而惊叹。
我家的厨房，是一个“美食魔法间”。
妈妈就像一个超级魔法师，她一进去，各种食材就像是听话的小士兵，在她的指挥下，锅碗瓢盆奏响了美妙的交响曲。
不一会儿，香喷喷的饭菜就像被施了魔法一样，摆满了餐桌。
那香气，就像小手一样，直往我的鼻子里钻，勾得我肚子里的小馋虫咕咕直叫。
我的小房间，那是我的“秘密小天地”。
书桌上的小台灯，就像一个忠实的小卫士，每晚都陪着我在知识的海洋里遨游。
书架呢，就像一个知识的大城堡，里面住着各种各样的“居民”，有英勇的骑士（冒险小说），有优雅的公主（童话故事），还有智慧的长老（科普书籍）。
我在这个小天地里，可以随心所欲地幻想，可以和这些“居民”们对话，感受着无限的乐趣。
爸爸是我们家的“大树”，不管遇到什么风雨，他总是默默地站在那里，为我们遮风挡雨。
记得有一次我在学校闯了祸，心里害怕极了，以为爸爸会狠狠批评我。
可是爸爸回来后，只是轻轻地摸了摸我的头，然后坐下来和我谈心，告诉我犯错不可怕，重要的是要从错误中吸取教训。
那一刻，我觉得爸爸的爱就像阳光一样，温暖着我。
我爱我的家，这个充满爱与欢乐、充满魔法与奇迹的地方。
它就像一首永远唱不完的歌，每一个音符都跳动着幸福的旋律；它又像一幅永远画不完的画，每一笔都描绘着美好的回忆。
四季就像四个性格迥异的小伙伴，轮流到人间来玩耍，给我们带来了无尽的惊喜和欢乐。
春天，那是一个羞涩的小姑娘。
她轻轻地、悄悄地走来，生怕惊扰了世间万物。
她的脚步所到之处，小草像一个个好奇的小脑袋，从土里探出了头，东张西望。
柳树也不甘示弱，垂下了嫩绿的长发，在微风中轻轻地摇曳，像是在展示自己的新发型。
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座号
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2015年5月江苏省书法水平等级证书考试 硬笔书法考试专用纸（4～5级）
阳 光 从 窗 外 射 入 ， 透 过 这 里 ， 吊 兰 那 些 指 甲 状 的 小 叶 ， 一 半 成 了 黑 影 ， 一 半 被 照 透 ， 如 同 碧 玉 ， 斑 斑 驳 驳 ， 生 意 葱 茏 。 小 鸟 的 影 子 就 在 这 中 间 隐 约 闪 动 ， 看 不 完 整 ， 有 时 连 笼 子 也 看 不 出 ， 却 见 它 们 可 爱 的 鲜 红 小 嘴 从 绿 叶 中 伸 出 来 。 (《 珍 珠 鸟 》）
(《 老 人 与 海 欧 》）
座位号
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2015年5月江苏省书法水平等级证书考试 硬笔书法考试专用纸（4～5级）
桂 花 盛 开 的 时 候 ， 不 说 香 飘 十 里 ， 至 少 前 后 十 几 家 邻 居 ， 没 有 不 浸 在 桂 花 香 里 的 。 桂 花 成 熟 时 ， 就 应 当 摇 。 摇 下 来 的 桂 花 ， 朵 朵 完 整 、 新 鲜 。 如 果 让 它 开 过 ， 落 在 泥 土 里 ， 尤 其 是 被 风 雨 吹 落 ， 比 摇 下 来 的 香 味 就 差 多 了 。
2015年5月江苏省书法水平等级证书考试 硬笔书法考试专用纸（4～5级）
在 泰 国
， 如 果 你
在 公 路 边 或 者 树 林 里 遇 到 大 象 , 那 是 一 件
很 自 然 的 事 。 不 必 惊 奇 , 也 不 必 惊 慌 ， 大
象 对 人 群 已 经 熟 视 无 睹 ， 它 会 对 着 你 摇 一 摇 它 那 对 蒲 扇 般 的 大 耳 朵 , 不 慌 不 忙 地 继
续 走 它 自 己 的 路 ， 一 副 悠 闲 沉 着 的 样 子 。
(《
座位号
与 象 共 舞 》）
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2015年5月江苏省书法水平等级证书考试 硬笔书法考试专用纸（4～5级）
水 面 上 应 声 跃 起 两 只 海 欧 ， 向 老 人 飞 来 。 一 只 海 欧 脚 上 果 然 闪 着 金 属 的 光 ， 另 一 只 飞 过 来 在 老 人 手 上 啄 食 。 它 只 有 一 只 脚 ， 停 落 时 不 得 不 扇 动 翅 膀 保 持 平 衡 。 看 来 它 就 是 独 脚 ， 老 人 边 给 它 喂 食 边 对 它 亲 昵 地 说 着 话 。
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