生命如花 远离毒品主题班会说课稿
禁毒教育主题班会《珍爱生命 远离毒品 》教案
禁毒教育主题班会《珍爱生命远离毒品》教案【禁毒教育主题班会《珍爱生命远离毒品》教案】一、引言珍爱生命，是每个人都应该拥有的自觉意识。
在当今社会中，毒品问题严重威胁着我们的安全和健康。
为了增强学生的防范意识，让他们远离毒品的侵害，本班会将以“珍爱生命，远离毒品”为主题，开展禁毒教育活动。
二、活动目标1. 增强学生远离毒品的意识和自我保护意识。
2. 掌握识别和预防毒品的基本知识。
3. 培养学生拒绝毒品的能力，坚守远离毒品的决心。
三、活动流程1. 活动导入通过播放禁毒宣传片，引发学生对毒品的兴趣，为接下来的活动做好铺垫。
2. 识别毒品a. 毒品分类- 吸食类毒品：如海洛因、冰毒等；- 注射类毒品：如鸦片、可卡因等；- 茶饮类毒品：如大麻、鸦片等。
b. 毒品的危害讲解各类毒品对身体、心理、家庭、社会的危害，加强学生对毒品的认识。
3. 毒品预防教育a. 毒品的传播途径- 同伴间传播：加强对社交圈子的管控；- 网络传播：学会正确使用互联网，增强网络安全意识；- 黑市交易：警惕不法分子的诱惑，远离违法行为。
b. 毒品的预警信号给学生们提供常见的毒品预警信号，帮助他们及时判断身边是否出现毒品威胁。
4. 拒绝毒品a. 毒品的危害故事分享邀请曾经接触毒品并经历了危险的人士分享亲身经历，让学生更加深刻地认识毒品的危害。
b. 毒品拒绝策略- 坚决说不：鼓励学生学会坚决回绝毒品的诱惑；- 维护人际关系：培养学生良好的人际交往能力，以增强抵御毒品的能力。
5. 教育总结运用互动问答的形式，对本次班会内容进行总结，并再次强调珍爱生命的重要性。
四、活动评估设计测验题目，考察学生对毒品知识的掌握程度。
五、附录1. 互动问答题目样例：- 吸食类毒品的危害体现在哪些方面？- 如何拒绝同学间的毒品诱惑？- 如何正确使用互联网，并远离网络毒品？- 网络传销也属于毒品传播途径吗？- 请举例说明毒品预警信号。
2. 毒品预防教育资料收集：- 毒品危害宣传单页；- 毒品预警信号海报；- 曾经接触毒品危险的个人访谈录音。
生命如花远离毒品教育主题班会二年级
汇报人：XXX
2024-01-26
目录
• 班会引言 • 毒品危害知识普及 • 远离毒品的方法和技巧 • 生命如花：珍爱生命，远离毒品 • 案例分析：成功戒毒者的经验和教
训 • 班会总结和展望
01
班会引言
目的和背景
目的
通过本次班会，使学生们认识到毒品的危害，增强自我 防范意识，树立正确的价值观和人生观。
陷入毒品的泥潭。
如何借鉴成功戒毒者的经验和教训
1 2
树立正确的价值观和人生观
从小树立正确的价值观和人生观，远离不良嗜好 和朋友圈，增强自我防范意识。
培养健康的生活方式和兴趣爱好
积极参与健康、有益的活动和社交圈子，培养健 康的生活方式和兴趣爱好。
3
关注心理健康，及时寻求帮助
关注自己的心理健康状况，遇到问题和困难时及 时寻求专业帮助和支持。
远离毒品诱惑的技巧和方法
增强自我控制能力
学会控制自己的好奇心和 冲动，不轻易尝试未知物 品。
避免进入高危场所
不去歌舞厅、游戏厅等娱 乐场所，减少接触毒品的 机会。
慎重交友
谨慎选择朋友，不与吸毒 者交往，以免受到不良影 响。
培养健康的生活方式和兴趣爱好
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间，保证充足的睡 眠和合理的饮食。
02
毒品危害知识普及
什么是毒品
毒品是指一类能够使人产生依赖性和成瘾性的物 01 质。
毒品通常包括海洛因、冰毒、摇头丸、大麻等。 02
毒品对人体健康和社会稳定具有极大的危害。 03
毒品的种类和危害
01 毒品种类繁多，包括传统毒品和新型毒品。
02 传统毒品如鸦片、海洛因等，主要通过吸食或注 射方式摄入体内，对人体造成极大伤害。
“生命如花，远离毒品”主题班会设计教案
“生命如花，远离毒品”主题班会设计教案通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
下面是小编为大家整理的关于“生命如花，远离毒品”主题班会设计教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!禁毒班会1活动目的：1.认识毒品及毒品的危害，学会如何远离毒品，如何拒绝毒品，如何防止吸毒。
2.知道吸毒成瘾会导致艾滋病，学会如何预防艾滋病。
相互关爱，共享生命——懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人。
目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。
遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，已成为世界人民的共同愿望。
不容忽视的是，吸毒是传播艾滋病的温床!罂粟花---最美丽的毒什么是毒品?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦海洛片、海洛因、甲基苯因丙胺(_)、吗啡、大麻、可卡因以及国麦司家规定管制的其它能卡林够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
埃盐鸦片吗啡 K粉 _ 大麻摇头丸杜冷丁安纳咖美沙酮麦角酸二乙基酰胺苯环托酸已哌可卡菲二啶因氢 (PCP)咖啡因海洛因可卡因摇头丸母亲吸毒生下残疾儿吸毒引发自杀郭某某男，32岁，先后将家中20余万元存款吸光，毒瘾发作后剖腹自杀未成，腹部被缝合18针。
吸毒容易传染疾病吸毒引发大脑组织、心脏病变二、毒品的共同特征1、有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它。
2、连续使用有加大剂量的趋势。
3、对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)。
4、对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
一、艾滋病是什么艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。
（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。
（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。
（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。
2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。
远离毒品珍爱生命班会课教案（精选5篇）
远离毒品珍爱生命班会课教案远离毒品珍爱生命班会课教案（精选5篇）远离毒品珍爱生命班会课教案（精选5篇）1活动目标：1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2、加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
活动重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。
活动难点：增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
活动准备：1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的VCD，并收集了有关禁毒的资料，对毒品有了一定的认识。
3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
4.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)活动过程：一、情境导入，揭示主题1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答，发表自己的见解。
教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
联合国毒品与犯罪办公室确定20xx年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。
20xx年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
二、自主探究，深入了解学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案_禁毒主题教育班会教案5篇
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案_禁毒主题教育班会教案5篇
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的珍爱生命远离毒品主题教育班会教案，希望大家能够喜欢。
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案1
现在的学生，特别是青少年学生的防毒意识非常薄弱，普遍缺乏辨别是非的能力，抗拒诱惑的能力差，因此，必须对青少年学生进行坚持不懈的禁毒教育。
在小学生中，也要进行禁毒宣传，防范于未然。
在此，设计了一个禁毒主题班会的活动教案，供大家参考。
爱惜生命远离危害
——禁毒主题班会(教案)
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(_毒。
拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）
拒绝毒品珍爱生命班会教案拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的拒绝毒品珍爱生命班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拒绝毒品珍爱生命班会教案篇1一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程（一）创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
（二）深入了解，认清危害1、什么是毒品？学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的？2、毒品是从什么时候大量流入中国的？鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些？4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢？（1）模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
（2）而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢？学生讨论回答。
屏幕出示总结：（1）毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
（2）祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
（3）危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案
《珍爱生命，远离》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增进学生对法律法规的认识，遵守法律法规，预防犯罪。
二、教学内容：1. 的危害：对个人、家庭、社会的影响。
2. 的类型：传统、新型、处方药物滥用。
3. 法律法规：与相关的法律法规及处罚。
4. 预防：如何拒绝，保持健康的生活方式。
5. 典型案例：分析案例，提高防范意识。
三、教学方法：1. 讨论法：分组讨论的危害、法律法规及预防措施。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生思考。
3. 游戏互动法：开展禁毒知识游戏，巩固学习成果。
4. 观看视频法：观看禁毒宣传片，增强直观感受。
四、教学步骤：1. 导入：介绍的危害，引发学生关注。
2. 种类：讲解的类型，让学生了解的多样性。
3. 法律法规：普及与相关的法律法规，提高学生的法律意识。
4. 预防：教授拒绝的方法，引导学生树立正确的人生观。
5. 典型案例：分析案例，让学生深刻认识到的危害。
6. 互动环节：开展禁毒知识游戏，检验学生的学习效果。
7. 总结：强调珍爱生命，远离的重要性，提出倡议。
五、教学评价：1. 学生对危害的了解程度。
2. 学生对法律法规的掌握情况。
3. 学生拒绝的意识和能力。
4. 学生参与讨论、互动的积极性。
六、教学活动及时间分配：1. 导入及种类介绍（10分钟）2. 法律法规讲解（15分钟）3. 预防方法学习（20分钟）4. 典型案例分析（15分钟）5. 互动环节：禁毒知识游戏（10分钟）6. 总结与倡议（5分钟）七、教学资源：1. 危害资料：图片、文字、视频等。
2. 法律法规文件。
3. 禁毒知识游戏道具。
4. 投影仪、电脑等多媒体设备。
八、教学注意事项：1. 确保教学内容真实、准确，避免传播错误信息。
2. 关注学生的情绪变化，适时调整教学节奏。
3. 尊重学生，鼓励学生积极参与讨论和互动。
4. 避免使用敏感、刺激的图片和视频，以免造成学生心理负担。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
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《珍爱生命,远离毒品》(说课稿)-小学生主题班会通用版
珍爱生命，远离毒品
背景
毒品对人体危害巨大且深远，是我们需要警惕和预防的。
针对小学生这个特殊群体，通过班会的形式，让学生认识到毒品的危害，并学会珍爱自己的生命，树立拒绝毒品的意识。
目的
通过本次班会，让学生了解毒品的危害，认识珍爱自己的身体，树立抵制毒品的意识，从而构建一个健康、快乐、向上的成长环境。
内容
自我介绍
老师向学生介绍自己，并询问学生对毒品的认识和了解。
毒品是什么？
通过图片、文字、视频等形式，向学生介绍毒品的种类、成分、危害等相关问题。
全面了解毒品对人体的危害，让学生充分认识到毒品对自己的身体和心理会造成多大的伤害。
珍爱生命，拒绝毒品
告诉学生们，拒绝毒品才是最好的保护生命的方法。
切实提高学生们的防范意识，从快乐、健康的角度出发，让学生树立正确的价值观和观念，引导小学生珍爱生命。
举例说明毒品危害
通过事例或者视频，让学生观看毒品的危害，告诉他们毒品会严重损害人们的健康和社会生活，让他们认识到，拒绝毒品不仅仅是保护自己，还能保护我们周围的人和社会。
拒毒宣言
老师和学生一起展开拒绝毒品的宣言，呼吁班级成员一起来进行拒绝毒品的宣传。
让班级成为拒绝毒品、积极向上的团体。
结语
在全面讲述毒品危害、引导学生树立珍惜生命的正确价值观之后，老师充分肯定学生的表现，并提醒学生将宣传家庭和社会，一起抵制毒品。
总结
班会是一种向学生普及知识、引导学生健康成长的有益方式。
本次班会将毒品相关知识深入学生心灵，从而引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，最终构建一个健康、快乐、向上的成长环境。
《珍爱生命远离毒品》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《珍爱生命-远离》主题班会教案课时安排：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
教学重点：1. 的危害。
2. 如何抵制。
教学难点：1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
二、教学过程1. 导入：播放一段关于危害的视频资料，引起学生对话题的关注。
2. 新课导入：介绍的定义、种类和危害。
引导学生认识的严重危害性，提高防范意识。
3. 案例分析：分享一些真实的案例，让学生了解对个人、家庭和社会的破坏。
引导学生分析案例中存在的问题，从而得出防范的经验教训。
4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，讨论如何自觉抵制，健康成长。
每个小组分享讨论成果，大家共同学习。
5. 总结提升：总结的危害，强调抵制的重要性。
引导学生树立正确的人生观、价值观，自觉抵制。
6. 布置作业：让学生结合所学内容，写一篇关于抵制的心得体会，增强自我保护意识。
三、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况，调整教学方法，以提高学生对危害的认识，增强防范意识，培养学生自觉抵制的能力。
四、课后跟进教师应关注学生在课后对防范意识的体现，及时给予指导和鼓励。
通过家访、电话等方式与家长沟通，共同关注学生的健康成长。
五、评价方式1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。
2. 作业完成情况：检查学生对危害的认识，以及抵制的决心和能力。
3. 心得体会：评价学生对所学内容的理解和运用，以及对防范意识的提高。
六、教学活动设计1. 小组讨论：组织学生分成若干小组，讨论如何在生活中预防的侵害。
每组提出具体的建议和措施。
2. 角色扮演：让学生分组扮演不同的角色，如毒贩、吸毒者、家长、警察等，模拟侵害的情景，通过表演来加深学生对危害的认识。
3. 海报制作：让学生设计一份关于抵制的海报，通过创意设计表达出的危害和抵制的决心。
《生命如花,远离毒品》主题班会教案
《生命如花，远离毒品》主题班会教案教学目标：1. 使学生了解毒品的危害性。
2. 让每一位学生都能深刻认识到“珍爱生命，远离毒品”的重要性。
3. 培养学生的自我保护意识和能力。
教学重点：让学生了解毒品的种类、性质和对人体健康的危害，增强学生的自我保护意识。
教学难点：1. 让学生真正意识到毒品的危害性，从而自觉地远离毒品。
2. 培养学生的社会责任感和自我保护意识。
教学方法：讲解、讨论、宣传等形式。
教学准备：收集有关毒品的知识和相关案例，制作课件。
教学过程：一、导入新课：教师：同学们，你们好！今天我为大家带来一篇文章，文章的题目是《生命如花》。
请大家认真阅读，并思考两个问题：1. 什么是毒品？2. 毒品对人的生命有哪些危害？学生阅读文章，回答问题。
二、新课讲授：教师：首先，我们来了解一下什么是毒品。
毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
这些毒品往往会对人的神经系统和身体健康造成极大的危害，甚至危及生命。
那么，毒品对人的生命有哪些危害呢？请同学们结合相关案例来谈谈自己的看法。
学生讨论交流。
教师总结：毒品对人的生命危害极大，它不仅会影响人的身体健康，导致各种疾病的发生，还会影响人的智力，使人变得情绪不稳定、性格扭曲，甚至走上犯罪的道路。
同时，它还会对家庭和社会造成极大的危害和损失。
据调查显示，吸毒者通常会有自杀倾向，而且吸毒人员还会引发艾滋病等传染性疾病的传播流行。
因此，我们必须坚决拒绝毒品的侵害，珍爱生命，远离毒品。
三、课堂讨论：教师：作为一名学生，我们应该如何预防毒品侵害呢？请大家结合实际，谈谈自己的看法和建议。
学生讨论交流。
教师总结：首先，我们要树立正确的人生观和价值观，增强自我保护意识。
其次，我们要养成良好的生活习惯和行为习惯，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离不良诱惑。
同时，我们还要加强自我约束和管理，不盲目追求刺激和虚荣，不轻信谎言和诱惑，不接受陌生人的食品和饮料等。
珍爱生命拒绝毒品主题班会教案3篇
珍爱生命拒绝毒品主题班会教案3篇Cherish life and refuse drug theme class meeting teaching plan珍爱生命拒绝毒品主题班会教案3篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：珍爱生命拒绝毒品主题班会教案2、篇章2：珍爱生命拒绝毒品主题班会教案3、篇章3：珍爱生命拒绝毒品主题班会教案篇章1:珍爱生命拒绝毒品主题班会教案一、教学目的：通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
二、教学过程：1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品——鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?（1）毒品毁人毁健康。
（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。
（3）吸毒导致堕落、犯罪。
（4）吸毒危害社会，成为世界公害3.介绍案例“吸毒者的自述”。
4.防毒的五种措施。
（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法——立刻转移话题。
（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
《生命如花》禁毒主题班会活动课教学案例
《生命如花》禁毒主题班会活动课教学案例让生命像花儿般绽放——《珍爱生命、远离毒品》主题班会教育案例【案例背景】每年的6月26日是国际禁毒宣传日，全球各国都很重视禁毒的宣传工作。
其中一个重要的宣传对象就是学生，而初中阶段是他们生理、心理急剧发展变化的阶段，他们的自我意识、反抗心理等迅速萌发，对外界的种种充满好奇，轻者影响其正常的学习生活，重者误入歧途。
据统计，截止2007年3月6日，温州市共查处1990年后出生的温州籍吸毒人员37名，其中男性18名名，女性19名；滥用海洛因8名，滥用冰毒8名，滥用氯胺酮19名，滥用摇头丸4名（包括2名既滥用摇头丸又滥用氯胺酮者）。
《中华人民共和国禁毒法》自2008年6月1日起施行，而初中阶段的学生正好处于人生的“危险期”，在这个危险期做好禁毒的宣传工作也就显得尤为重要。
那么，如何有效开展禁毒宣传，让学生体会要时刻保持警惕，远离毒品，让生命像花儿般绽放？【活动主题】：珍爱生命、远离毒品【活动目标】：1、通过本次主题活动的开展，使学生了解毒品的种类和危害。
2、通过漫画、情景剧、视频、讨论、宣誓等形式，引导学生珍爱生命、远离毒品，提高拒毒防毒意识。
【活动流程】：一、主持人宣告主持班会开始图片欣赏：国际禁毒日漫画（组图）（设计意图：图片直接震撼，引出班会主题，然后根据图片流程开始主题班会）二、情境剧国际禁毒日漫画《罂粟的诱惑》、《花样年华》、《花儿为什么这样红》、《魔力》、《后尘》、《肥料》为主线串编情景剧。
（一）罂粟花的诱惑：女学生A在一群校外流氓（2位女学生和3位男学生饰演），她所谓“朋友”的诱哄下吸食第一口毒品吗啡。
（二）花样年华：从此，女学生A吸毒上瘾，经常和朋友一起吸食吗啡。
在一次吸毒时，被警察（男同学A）抓获，入狱，花样年华在戒毒所中度过。
（三）花儿为什么这样红：女学生A20岁戒毒成功，出狱。
有一天，在路上碰到曾经一起吸毒的朋友（男同学B），她再次被心魔打败，重新开始吸食吗啡。
生命如花,远离毒魔(教学设计)小学生主题班会通用版
生命如花，远离毒魔——小学生主题班会教学设计一、教学背景在我国，毒品问题一直是一个严重的社会问题。
随着社会的发展，毒品的种类和传播途径也越来越多样化，对青少年的危害尤为严重。
小学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，对毒品的危害认识不足，容易受到毒品的诱惑。
因此，加强小学生毒品预防教育，提高他们的防毒意识，是摆在我们教育工作者面前的一项重要任务。
二、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规，自觉抵制毒品。
4. 培养学生关爱生命，珍惜生活的情感。
三、教学内容1. 毒品的危害2. 拒绝毒品的技巧3. 法律法规教育4. 生命教育四、教学方法1. 讲授法：讲解毒品的危害、拒绝毒品的技巧、法律法规等知识。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生深入了解毒品的危害。
3. 小组讨论法：分组讨论如何拒绝毒品，增强学生的合作意识。
4. 角色扮演法：让学生模拟拒绝毒品的场景，提高实际操作能力。
5. 生命教育法：通过观看视频、讲述故事等方式，引导学生关爱生命，珍惜生活。
五、教学过程1. 导入：播放一部关于毒品危害的视频，让学生初步了解毒品的危害。
2. 讲解毒品的危害：讲解毒品的种类、传播途径、危害等知识，让学生深入了解毒品的危害。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生进一步了解毒品的危害。
4. 拒绝毒品的技巧：讲解拒绝毒品的技巧，如坚定立场、寻求帮助、转移注意力等。
5. 小组讨论：分组讨论如何拒绝毒品，让学生学会合作，共同抵制毒品。
6. 角色扮演：让学生模拟拒绝毒品的场景，提高实际操作能力。
7. 法律法规教育：讲解与毒品相关的法律法规，让学生增强法律意识，自觉抵制毒品。
8. 生命教育：观看一部关于生命教育的视频，引导学生关爱生命，珍惜生活。
9. 总结：总结本次班会的内容，强调毒品危害，鼓励学生自觉抵制毒品，健康成长。
六、教学评价1. 学生对毒品危害的认知程度。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案
《珍爱生命，远离》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点1. 的危害性。
2. 如何抵制。
三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法1. 讨论法：分组讨论的危害和如何抵制。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生认识的危害。
3. 视频教学法：观看禁毒宣传片，增强学生的防范意识。
五、教学准备1. 准备禁毒宣传材料、案例及视频。
2. 准备黑板、粉笔、多媒体设备。
教案内容待补充。
六、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害：对个人、家庭和社会的影响3. 法律法规：与相关的法律条文七、教学过程1. 引入话题：介绍的定义和种类，引导学生了解的危害。
2. 案例分析：分析典型案例，让学生深刻理解的危害。
3. 讨论交流：分组讨论如何抵制，分享自己的看法和经验。
4. 视频教学：观看禁毒宣传片，增强学生的防范意识。
5. 总结提升：强调的危害性，引导学生自觉抵制。
八、教学反思1. 反思教学效果：学生对的认识是否有所提高，是否具备一定的防范意识。
2. 反思教学方法：讨论法、案例分析法、视频教学法是否适用于本节课。
3. 反思学生表现：学生在讨论、观看视频等环节的参与程度和表现。
九、教学评价1. 学生对的认识程度：通过测试、提问等方式评估学生对知识的掌握。
2. 学生的防范意识：观察学生在日常生活中是否具备抵制的决心和能力。
3. 学生的法律意识：评估学生对法律法规的了解和遵守情况。
十、教学拓展1. 组织学生参观禁毒展览，加深对危害的认识。
2. 开展禁毒主题活动，如征文、演讲比赛，提高学生的参与度和防范意识。
3. 邀请戒毒康复人员分享经历，让学生了解戒毒的艰辛和重生之路。
4. 开展家庭禁毒教育，让家长参与进来，共同培养孩子抵制的意识。
教案内容待补充。
十一、教学实践活动1. 组织学生参加学校或社区的禁毒宣传活动。
“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动说课稿
珍爱生命远离毒品一、教育目的毒品是一种危害人体健康和社会安全的恶性物品，会让人失去理智和意志，对家庭和社会造成严重伤害。
为了提高学生的自我保护意识和防范意识，培养学生正确的人生观和价值观，珍爱生命远离毒品的主题班会教育旨在引导学生坚决抵制毒品，珍爱生命，远离毒品，在校园内营造一个健康、积极向上的学习环境和生活氛围。
二、教育重点1.了解毒品的种类和危害2.掌握预防毒品的方法和策略3.培养正确的人生观和价值观三、教育内容1. 毒品的种类和危害在课堂上，首先要向学生介绍毒品的种类和对人体健康以及社会安全的危害。
为此，可以通过以下方式进行：•展示毒品的图片和名称，介绍其成分和制作方法•让学生观看相关的宣传视频，进一步了解毒品的破坏力和危害性•给学生阅读相关的报纸和文章，帮助他们更深入地了解毒品的危害性和社会影响通过以上的学习方式，学生能够更加直观地理解毒品的危害性，从而更加坚定抵制毒品的决心。
2. 预防毒品的方法和策略了解毒品的危害性之后，学生需要掌握一些预防毒品的方法和策略，以避免被毒品伤害。
具体的方法和策略包括：•坚定正确的人生观和价值观，保持乐观向上的心态•提高自我保护意识，学会拒绝毒品和拥抱健康生活•密切家庭沟通，让父母更好地了解自己的情况和需要•保持健康的生活方式，开展各类健康活动，丰富自己的生活通过这些方法和策略，可以让学生更好地预防毒品的侵害，同时，也能让学生养成积极向上的生活态度和健康的生活方式。
3. 培养正确的人生观和价值观除了预防毒品的具体方法和策略外，珍爱生命远离毒品的主题班会教育还需要着重培养学生正确的人生观和价值观。
具体的工作包括：•给学生讲述一些鲜活的案例和事实，让学生了解毒品破坏的后果，引导学生从中汲取哲理•鼓励学生积极参与义工活动和社区服务，提高其社会责任感和人文关怀•加强青少年心理健康教育，帮助他们更好地面对挫折和困难，提升他们的自信心和自信心通过这些教育内容，学生能够更好地树立正确的人生观和价值观，坚守健康的人生信念，避免走上破产之路。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案
珍爱生命，远离毒品导言毒品是一种违法的、严重危害社会的物品，它具有严重的毁灭力，危害个人身体和家庭，破坏社会和谐稳定，更是折磨着无数的生命。
毒品对身体的危害不容小视，因此，不仅应该加强毒品预防宣传教育，更要提高青少年自我保护意识。
教学目标1.了解毒品的定义及危害；2.认识到毒品的危害；3.掌握毒品的预防方法；4.提高自我保护意识，增强拒绝毒品的能力。
教学内容1.什么是毒品毒品是指能够产生睡眠、麻醉、催眠、精神活动异常、依赖等毒品依赖综合征的化学物品，包括鸦片、吗啡、海洛因、冰毒等。
吸食毒品的人会出现和身体、心理、行为都非常不正常的情况，严重的时候甚至会导致死亡。
2.毒品的危害1.毒品严重破坏人体的生理机能，导致肝肾功能受损，心理能力退化，甚至会引起永久性损害； 2.毒品会对个人家庭造成巨大危害，它不仅会导致家庭破产，甚至同时破坏整个社会的生存环境； 3.毒品对个人心理的影响极深，使人产生依赖心理，而且更易受某些事物的影响失去自我控制，走向破产； 4.毒品不仅会破坏个人的身体和心理健康，还会破坏人与人之间的感情和社会生活。
3.毒品的预防方法1.提高自我保护意识。
在接触毒品的情况下，应该能够做到及时识别毒品、禁止接触、告知家庭、朋友或有关部门等； 2.增强自我免疫能力。
要从加强自我修养、掌握科学知识、提高自我保护能力等方面地增强自我免疫能力，从而杜绝毒品侵害的可能性； 3.加强社会监督。
社会应当加强对毒品犯罪的监督和打击，严厉处罚毒品犯罪，公开曝光毒品犯罪的罪状和刑期，为人民提供公开的监督渠道； 4.培养正义感。
要培养正义感，提高公民的法律素质和法律意识，加强青少年的爱国、敬业、自强、互助等正向价值观念，杜绝毒品侵害的机会。
教学方法1.启发式教学以问题为起点，通过引导和启发学生，帮助学生通过自己的思考来学习相关知识。
例如：问题：毒品的种类有哪些？启发：让学生先想想，自己能够想到的毒品有哪些，然后再通过教育、宣传、课程等途径，帮助学生进一步了解各种毒品的危害和特点。
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生命如花远离毒品主题班会说课稿
班情分析
有人认为初二是整个中学阶段”最危险”的阶段,人们之所以特别关注初二的学生，与近年来初二学生身上反映出来的种种表现密切相关。
的确,叛逆、反感说教、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事、主动尝试、追求独立等特点在他们身上都有体现。
同时心理发展与生理发展的严重不平衡,就会出现程度不同的紧张、焦虑、自卑等不健康心理，且生命意识淡漠.。
种种迹象表明，他们不只是最叛逆的也是最脆弱的，所以更需要关注和引导的是心理的健康。
教学目标
1.通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
教育同学们怎样自觉防范，
远离毒品，塑造美好人生。
2.通过活动，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品
的危害性。
3.通过活动，让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生
拒绝毒品的心里防御能力和自觉性。
教学过程
一．情境导入，揭示主题
1．欣赏情境剧——《来自天堂路上的独白》：通过欣赏情景剧中的对话，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
2.学生交流：欣赏了情景剧后，此时此刻你有什么话想说？
3.激情对话，导入本节活动主题。
4.揭示课题：生命如花，远离毒品
设计意图：情景剧较好地煊染了气氛，引出班会主题，并让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害，增强珍爱生命、远离毒品的意识。
二．介绍有关毒品的知识（播放PPT）
（一）认识罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述）
（二）介绍毒品的种类及共同特征。
１．让学生谈谈自己所知道的毒品。
（1）毒品分为哪几类？
（2）常见的毒品有哪些？
（3）毒品具有的共同特征是什么？
设计意图：让学生对毒品的种类、毒品的共同特点有所了解，从而做到毒
品有一个更全面的认识。
三、毒品的危害讨论（视频导入）
1、观看视频——阴暗下的白色交易与黑白人生（事先裁剪电影《鸦片战争》
《白粉妹》片段）
2、同学们关于毒品危害进行讨论，并发表见解
3、主持人总结毒品危害并借助投影仪示
4、是什么让我们的同龄人如此容易染上了毒害呢？！
5、青少年染毒的防患措施
设计意图：通过观看视频，引导同学们进行关于毒品危害的讨论，提高认识，增强感悟，以进一步内化和提高思想认识。
四、全体学生集体宣誓，（全班起立：宣誓）
设计意图：通过宣誓，让学生从内心认识到远离毒品，要立足身边。
从我做起。
小结
“毒品”一个可怕的名词，只要一个不小心就会落入它的魔掌。
多少鲜活的生命，因为被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。
毒品犹如一股浊流悄然袭击着世界，毒品碰不得。
它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的脑中，目的只有一个——控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。
为了我们美好的明天，请行动起来，远离毒品。
预期效果
设计了此主题班会活动方案，希望通过这次主题班会，使学生了解什么是毒品，毒品是怎样摧残人性和人体的，是怎样危害社会的;懂得种毒、吸毒、贩毒都是犯罪行为，从而自觉远离毒品，坚决与吸毒、贩毒的犯罪行为作斗争。
真正达到知法，守法，自觉地规范、约束自己的言行，做知法、守法的模范。