小学生主题班会13个【精选】
小学主题班会活动方案设计教案15篇精选
小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
小学生主题班会教案大全（10篇）
【导语】主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
如果组织得好，对学⽣思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作⽤。
⽆忧考准备了《⼩学⽣主题班会教案⼤全（10篇）》，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！⼩学⽣主题班会教案⼤全（1）:学会感恩 ⼀、背景： 如今的⼩学⽣从⼩被⽗母呵着护着，从不知⽗母⽣活的艰⾟劳累，不知⽗母的希望和期待。
他们总埋怨⽗母的唠叨、⿇烦，怨恨⽗母不理解⾃⼰，但从来不会从⽗母的⾓度，去为⽗母想想，体谅⽣活的忙碌与劳累。
⼆、班会⽬的： 1、让学⽣了解⽗母之爱，感受⽗母之情，体验爱的圣洁、⽆私和伟⼤。
2、让学⽣学会理解⽗母，关⼼⽗母，孝敬⽗母，以实际的⾏动报答⽗母。
三、班会形式： 1、歌曲《烛光⾥的妈妈》、《感恩的⼼》、 2、《爱进我家》《天下⽗母⼼》flash及体现⽗爱母爱的图⽚。
3.母爱故事：《从狼嘴⾥交换出来的母爱》及⼀封《⼀位⾟酸⽗亲的来信》。
4.⼩组讨论发⾔ 5.趣味竞赛(评合作⼩组奖) 四、活动过程： (⼀)活动开始：感受⽗母之爱： 请听⼀个震憾⼈⼼的故事——《从狼嘴⾥交换来的母爱》。
(⽣讲故事，播放flash《天下⽗母⼼》 下⾯请欣赏罗⽴中的油画——《⽗亲》及朗读赏析。
(⽣边听边观赏) 下⾯请欣赏2004年11⽉4⽇《*》刊登的《⼀位⾟酸⽗亲的来信》，(⽣边听边看信，背景⾳乐：《江河⽔》flash) (⼆)话说⽗(母)爱：如何做个孝敬⽗母的好孩⼦ 1、谁⾔⼨草⼼，报得三春辉。
我们该怎么报答⽗母呢?(孝敬⽗母) 2、我们应该怎么孝敬⽗母呢?以下这些同学的⾏为是孝敬⽗母吗? (展⽰课件)⽚段⼀：⼩李在⾛廊追逐，⼀不⼩⼼滑了⼀跤，腿受伤了，要上医院。
小学生安全教育班会记录（精选11篇）
小学生安全教育班会记录小学生安全教育班会记录一、班会记录怎么写1、班会主题是：2、举行班会的时间是：3、举行班会的地点是：4、参与班会的人：5、每个发言人的发言内容：6、班会主要讨论的问题总结：7、班会整体总结：二、小学生安全教育班会记录（精选11篇）班会记录主要写班会召开的时间、地点、参加人员、召集人、记录人、主题，若内容多可按级分列序号。
下面是小编为大家整理的小学生安全教育班会记录（精选11篇），欢迎大家分享。
小学生安全教育班会记录1活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全警示牌。
活动对象：全体学生活动准备：挂图、警示牌活动过程：一、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”（板书课题）二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。
小结：“一人安危系全家”。
我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。
所以无论何时何地，我们都要注意安全。
过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们就应怎样做呢？三、校园安全，我们该怎样做呢？1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。
2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。
3、食品卫生：四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患？自己哪方面还做得不够好？小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊！过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。
说明同学们在上学、放学的路上做得很好。
五、学生介绍行路安全经验六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为？（学生举例）过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。
七、介绍交通事故数据（小资料）学过世界历史的人都明白，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使XX万人惨遭杀害；第二次世界大战，3600万人丧失生命。
然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来，全国平均每一天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡……八、出示挂图：交通事故图九、谈感受听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。
小学生心理健康教育主题班会记录（精选23篇）
⼩学⽣⼼理健康教育主题班会记录（精选23篇） ⼩学⽣⼼理健康教育主题班会记录（精选23篇） 在平时的学习中，⼤家对主题班会⼀定再熟悉不过了，主题班会有鲜明的主题和明确的⽬的，既是对学⽣进⾏教育的活动形式，⼜是使学⽣得到锻炼的活动⽅式。
那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？以下是⼩编精⼼整理的⼩学⽣⼼理健康教育主题班会记录（精选23篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼩学⽣⼼理健康教育主题班会记录1 ⼀、活动⼝号： 抛弃烦恼，拥抱阳光，快乐⽣活，快乐学习。
⼆、活动时间、地点 20xx-xx-xx晚19：30 基教C105 到会⼈数：38⼈(全到) 三、活动⽬的： 1、⼆年级的学习激烈紧张，学⽣要有很好的⼼理素质才可以更好的适应⼆年级的学习⽣活。
这次活动，就是让学⽣拥有积极健康的⼼态，适应⼆年级紧张⽽忙碌的学习，渡过⼈⽣⼀个艰难时刻。
2、通过主题活动，宣传⼼理健康教育知识，培养同学们积极健康的⼼理，让学⽣管理⾃⼰的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3、让学⽣更了解家长，理解家长的⼼理，能与⽗母真情沟通， 四、活动过程： 班长致辞： 时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到这⾥追求知识，但由于多⽅⾯的影响，部分学⽣产⽣了对社会缺乏责任，对他⼈缺乏信任，对⽗母缺乏爱⼼，对⾃⼰缺乏信⼼等⼀系列问题。
必须充分重视对⼤学⽣的⼼理健康教育，培养学⽣良好的⼼理品质，才能进⼀步⾛向成功。
现在的孩⼦⼤多是独⽣⼦⼥,许多同学们在家庭、学校都表现出以⾃我为中⼼的许多⾏为,不能主动承担责任,在学习上,很多同学都表现出被动性等⼀系列问题。
我们进⼊⼤学已经是第⼆年了。
⼤家现在⾯临的是英语四级考试，以及以后马上就要⾯临的就业问题。
这是⼈⽣的⼀个转折点，是⼀个艰难的时刻。
开学这么多天来，同学们感受到学习与以前有明显的不同，不仅作业数量加重了，难度也加⼤了，当然还有来⾃⽗母的压⼒与⽣活中的不快，⼤家⼀定有深刻的感受。
我们都⽣活在同样的天空下，拥有类似的烦恼，就让我们⼀起去解决，好吧!下⾯请在座的各位交流⼀下，成吧? 同学们说出⾃⼰的烦恼与苦闷。
小学主题班会教案(精选10篇)
小学主题班会教案（精选10篇）小学生主题班会教案篇一一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、时间和地点时间：20xx年11月16日地点：二年（1）班教室三、班会活动过程：（一）宣布班会开始文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明小学生。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）全班学习《中小学生守则》。
（三）环境卫生教育。
1、按时清扫教室和清洁区，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
2、负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。
（四）入学教育，养成教育。
1、每天上学要准备好书本、文具。
上学时要穿戴整齐。
2、课间文明玩耍，不在地上滚打摸爬，不攀爬扶梯或栏杆，不摸电开关。
3、不在墙壁、课桌上乱涂乱画。
4、放学后按时回家，不在马路上溜达。
（五）重温学校的规章制度，作息时间。
（六）安全教育。
教师讲解安全预防知识，对学生进行交通、饮食、消防等安全教育。
（七）小品表演讨论：1、我们在学校内要做到哪些？我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。
在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。
在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。
2、那我们在公共场合呢？在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
优秀小学班会主题100例
优秀小学班会主题100例1. 做一个积极向上的小学生2. 学会关心他人，分享快乐3. 构建友谊的桥梁，展现友谊的力量4. 培养学习兴趣，获取知识的乐趣5. 学会感恩，珍惜身边的每个人和事物6. 培养自主学习的能力，做一个独立自信的小学生7. 培养勤奋和坚持的品质，成就自己的梦想8. 培养解决问题的能力，做一个善于思考的小学生9. 珍惜时间，合理安排学习和娱乐的时间10. 培养正确的学习方法，提高学习效率11. 关注环境保护，共建绿色家园12. 学会尊重他人，培养良好的社交能力13. 坚守诚实守信的原则，树立良好的品德14. 培养克服困难的勇气，永不放弃15. 参与公益活动，关爱弱势群体16. 学会管理自己的情绪，保持良好的心态17. 学会自我反省和自我评价，不断提高自己18. 培养创新思维，发现问题并解决问题19. 学会理财，培养理财观念20. 学习瑜伽，放松身心21. 学会压力管理，保持健康的身心状态22. 培养艺术修养，欣赏和创造美23. 学习励志故事，激励自己24. 学习手工制作，培养动手能力25. 锻炼身体，健康快乐成长26. 学习科学实验，培养对科学的兴趣27. 学会家务劳动，培养家庭责任感28. 学习绘画，培养审美能力29. 学习团队合作，培养集体意识30. 学习音乐，感受音乐的魅力31. 学习摄影，记录生活的美好瞬间32. 学习写作，培养表达能力33. 爱护动物，传递爱与和平的理念34. 学习游泳，掌握自救技巧35. 学习DIY，培养创造力36. 学习编程，培养科技创造力37. 学习物理实验，探索物理世界的奥秘38. 学习烹饪，培养独立生活能力39. 学习练字，提高书写水平40. 学习读图，提升阅读理解能力41. 学习国学经典，秉持中华优秀传统文化42. 学习种植，体验生命的奇迹43. 学习游戏设计，培养创新思维44. 学习英语，开启与世界的沟通之门45. 学习舞蹈，展示自己的优美身姿46. 学习数学技巧，增强逻辑思维能力47. 学习表演，培养自信和表达能力48. 学习心理学，理解自己和他人49. 学习园艺，培养绿色生活习惯50. 学习手抄报制作，锻炼动手和思考能力51. 学习历史，了解人类的发展和进步52. 学习投篮技巧，享受运动的快乐53. 学习礼仪，培养良好的行为习惯54. 学习火箭发射，探索宇宙的奥秘55. 学习剪纸，培养细致和创造力56. 学习滑板，挑战自我极限57. 学习微积分，提高数学思维能力58. 学习围棋，培养思维的深度和广度59. 学习篮球，培养团队合作精神60. 学习机器人编程，体验科技的乐趣61. 学习脚踏车，享受自由的感觉62. 学习文学阅读技巧，增强想象力63. 学习情绪管理，培养情商64. 学习拓展训练，挑战自我极限65. 学习演讲，培养自信和表达能力66. 学习跳绳，锻炼身体和耐力67. 学习解密游戏，培养逻辑思维能力68. 学习家族发展史，了解家庭的重要性69. 学习军事知识，培养责任感和纪律性70. 学习农艺知识，培养绿色生活观念71. 学习电子琴，享受音乐的美妙72. 学习围棋，锻炼思维和战略能力73. 学习象棋，培养仔细思考和决策能力74. 学习化学实验，掌握实验操作和安全知识75. 学习跆拳道，培养自律和自我保护能力76. 学习设计，发挥创造力77. 组织志愿者活动，关爱社区和弱势群体78. 学习纸艺，培养耐心和创造力79. 学习诗歌，感悟人生的美好80. 学习动画制作，培养想象力和创造力81. 学习天文知识，探索宇宙的奥秘82. 学习城市规划，了解城市建设的重要性83. 学习户外求生知识，培养自救能力84. 学习化妆，培养审美和形象意识85. 学习装饰设计，体验美的创造86. 学习民族舞蹈，体验多元文化的魅力87. 学习非洲鼓，感受音乐的节奏和激情88. 学习旅游地理，了解世界各地的风土人情89. 学习电影制作，培养团队合作和创新能力90. 学习画画，培养艺术鉴赏能力91. 学习动物保护，培养爱护动物的意识92. 学习地理知识，了解我们的家园93. 学习自然拼读法，提高阅读能力94. 学习忍术，培养自我保护和自律能力95. 学习心理健康，保持健康积极的心态96. 学习身体解剖，了解人体结构和功能97. 学习茶道，感受茶艺的雅致和深度98. 学习篮球技巧，培养团队协作和竞技精神99. 学习拼接玩具，培养动手能力和想象力100. 学习中医知识，保持身体健康和预防疾病这些优秀小学班会主题旨在激发小学生们的学习热情和兴趣，培养他们的各种能力，提高他们的综合素质。
小学诚信教育主题班会教案（精选13篇）
⼩学诚信教育主题班会教案（精选13篇）⼩学诚信教育主题班会教案（精选13篇） 作为⼀名⽼师，时常需要⽤到教案，借助教案可以让教学⼯作更科学化。
那么⼤家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学诚信教育主题班会教案（精选13篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼩学诚信教育主题班会教案1 ⼀、活动理念： 1、“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2、我国的《中学⽣⾏为规范》第⼆条“诚实守信，礼貌待⼈”指出学⽣要尊重⽼师和同学。
3、诺丁斯曾指出：“教育的主要⽬的应当是培养有能⼒、关怀的、充满爱⼼并且受⼈喜爱的⼈。
”强调道德教育应该具有关怀性。
4、诚信是⼀种⽂明，诚信是⼀种品德，更是⼀种责任。
让学⽣们⼼怀⼀颗诚信的⼼，积极地⾯对⽣活。
5、本节活动课本着以“学⽣为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学⽣的“⾃主、合作、探究”，使学⽣们实现道德认知到道德⾏动的转化、由品德⼼理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
⼆、教育⽬的： 1、使学⽣理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年⼉童⽴⾝做⼈的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年⼉童⾃已的⼀份责任，从⼩事做起，⽤诚信⽴学，⽤诚信⽴⾏。
3、感受他⼈诚实守信的事例，学会做⼀个诚实守信的。
三、课前准备： 多媒体课件 四、活动过程： （⼀）讨论什么是诚信 诚——忠诚⽼实、实事求是 信——⾔⽽有信、信守承诺 （⼆）阅读故事，感悟诚信 《狼来了》 从前，有个放⽺娃，每天都去⼭上放⽺。
⼀天，他觉得⼗分⽆聊，就想了个捉弄⼤家寻开⼼的主意。
他向着⼭下正在种⽥的农夫们⼤声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰⼑往⼭上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩⼦，我们来帮你打恶狼！”农夫们⽓喘吁吁地赶到⼭上⼀看，连狼的影⼦也没有！放⽺娃哈哈⼤笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们⽣⽓地⾛了。
21个小学常用主题班会
拐山小学主题班会课材料1.环保主题班会一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：（一）.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
适合小学生的班会主题_三年级主题班会方案大全
适合小学生的班会主题方案大全具有教育意识和教育艺术的班主任，往往会巧妙地利用主题班会的形式加强班级管理，同时以此为手段和途径，达到育人的目的。
以下是小编精心收集整理的适合小学生的班会主题方案大全，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
适合小学生的班会主题方案篇1学习《守则》、《规范》：一、活动目的1、学习《守则》、《规范》。
使学生对守则、规范有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
二、活动过程(一)谈话导入。
师：同学们，《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。
对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。
今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
(二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。
①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
②同桌互相背一背。
利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。
知识竞答：1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?2、《小学生守则》的第8条内容是什么?3、交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。
然而，说起来容易做起来难。
下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。
说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。
看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
自由发言：以后怎样做?(四)总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
2024版小学各年级主题班会(4)
汇报人：文小库 2023-12-27
目录
CONTENTS
• 小学一年级：小小军人 • 小学二年级：国防知识普及 • 小学三年级：国家安全意识培养 • 小学四年级：民族团结与国防 • 小学五年级：国防科技与未来
01
CHAPTER
小学一年级：小小军人
国防教育的重要性
01
02
03
培养国家意识
开展主题班会，让学生分享自己了解到的国防历史与文化，增 强学生的参与感和归属感。
现代军事科技介绍
总结词
了解现代军事科技的发展和应用，开拓学生的视野和思维。
详细描述
介绍现代军事科技的发展趋势和应用领域，包括无人机、智能武器、 信息化战争等，让学生了解现代军事科技的重要性和应用价值。
现代军事科技介绍
组织学生参观军事科技博物馆或相关展览，让学生更加直观地了解现 代军事科技。
民族团结是国防建设的基础
一个团结的民族，能够形成强大的国防力量，保卫国家的安全。
国防建设是民族团结的保障
通过加强国防建设，能够提高民族的凝聚力和向心力，进一步促进 民族团结。
民族团结与国防相互促进
民族团结可以为国防建设提供坚实的民意基础，而强大的国防则能 够为民族团结提供保障。
民族团结教育实践
开展主题班会
学生科技创新与国防的关系
学生科技创新可以为国防科技发展提供人才支持和技术储 备，同时国防科技的发展也可以为学生科技创新提供更多 机会和平台。
学生参与国防科技的方式
学生可以通过参加科技竞赛、研究项目等方式参与国防科 技，了解国防科技的发展动态和应用前景。
THANKS
谢谢
民族团结的意义
民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提
小学生主题班会(精选5篇)
小学生主题班会(精选5篇)小学生主题班会【篇1】“安全在我心中”小学主题班会教学目标:教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。
生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
小学生主题班会【篇2】活动目的：积累知识、提高学习能力。
活动意义：让学生体会到知识就是力量。
活动过程：李由：暖暖的春风来到了我们身边，也就预示着20XX年——这个奥运年悄悄地来了，温暖着我们这些蓓蕾初绽的少年。
王简卉：是呀，我们六年级了，已经从一个不懂事的孩子走向了一个有知识、有理想的少年。
为了检验我们的学习成果，我们举办了这次“知识就是力量”主题班会，展示我们的累累硕果。
李由：现在我向大家介绍一下游戏规则：比赛分二轮，第一轮是必答题，每人答一题，若答不上来，其他人可抢答。
适合小学生的班会主题_级主题班会方案大全
适合小学生的班会主题_级主题班会方案大全适合小学生的班会主题及级主题班会方案大全一、班会主题推荐1. 学习励志：激发学生的学习兴趣，分享学习方法和心得，鼓励学生树立远大志向。
2. 感恩父母：让学生体会父母的辛劳和付出，学会感恩和回报，增进亲子关系。
3. 文明礼仪：培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，提高学生的综合素质。
4. 珍惜友谊：引导学生珍惜身边的友谊，学会与他人和谐相处，培养团队合作精神。
5. 爱护环境：教育学生爱护环境，从身边小事做起，培养环保意识。
6. 健康饮食：让学生了解健康饮食的重要性，培养良好的饮食习惯。
7. 诚实守信：引导学生树立诚实守信的品质，做到言行一致，树立良好的道德风尚。
二、级主题班会方案示例以“感恩父母”主题为例，设计以下班会方案：级主题：感恩父母，传递爱意活动目的：1. 让学生了解父母的辛劳和付出，感受父母之爱的伟大。
2. 引导学生学会感恩父母，用实际行动回报父母的爱。
活动准备：1. 收集有关感恩父母的诗歌、故事等材料。
2. 准备相关背景音乐和视频素材。
3. 邀请几位家长代表参与班会，分享育儿心得。
活动过程：1. 导入：播放一段感恩父母的视频，营造温馨的氛围，引出班会主题。
2. 诗歌朗诵：学生朗诵感恩父母的诗歌，表达对父母的感激之情。
3. 故事分享：学生讲述自己与父母之间的感人故事，让其他同学感受亲情的力量。
4. 家长发言：邀请家长代表发言，分享自己的育儿经验和感受，让学生更加了解父母的辛劳和付出。
5. 小组讨论：分组讨论如何在实际生活中感恩父母，提出具体的行动方案。
6. 总结发言：班主任总结班会内容，强调感恩父母的重要性，鼓励学生在日常生活中践行感恩之心。
通过本次班会活动，学生们不仅能够深刻体会到父母的辛劳和付出，还能学会用实际行动去回报父母的爱，增进亲子关系，培养感恩之心。
三、注意事项1. 班会主题和内容应根据学生的年龄特点和认知水平进行选择和调整，确保活动的针对性和有效性。
小学生安全主题班会记录(精选5篇)
小学生安全主题班会记录(精选5篇)小学生安全主题班会记录精选篇1教学目标：1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么？1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
小学生爱粮节粮教育主题班会【9篇】
小学生爱粮节粮教育主题班会【9篇】3、教师出示图片，引导幼儿注意观察并进行比较对错。
①咦！这位小朋友是在干什么呀？②那边的这个小朋友又干什么？③你是怎么做的？4、教师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会饿肚子。
5、结束：播放儿歌《悯农》。
小学生爱粮节粮教育主题班会（精选篇5）为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下：一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。
加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。
要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。
3、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。
2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动，让节约意识深入学生内心。
小学班会主题（2012——2013第二学期）（共5篇）
小学班会主题（2012——2013第二学期）（共5篇）第一篇：小学班会主题(2012——2013第二学期)五百户镇第二小学2012——2013年度第二学期班会主题第一周：新学期，新起点第二周：“学雷锋”主题第三周：和谐班级，美丽校园第四周：结合班内情况自定主题第五周：“安全教育”主题第六周：“我们的节日——清明节”主题第七周：结合班内情况自定主题第八周：“理想”主题第九周：结合班内情况自定主题第十周：结合班内情况自定主题第十一周：“感恩”主题第十二周：结合班内情况自定主题第十三周：“诚信”主题第十四周：“惜时”主题第十五周：结合班内情况自定主题第十六周：“我们的节日——端午节”主题第十七周：“远离毒品，珍爱生命”主题第十八周：“温故而知新”期末复习主题第二篇：2016~2017学年第二学期班会主题安排2016~2017学年第二学期班会主题安排周次班会主题第一周入学教育第二周行为安全教育第三周文明习惯伴我行第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周植树造林，绿色世界交通安全记心中我爱我班，多为班级做好事走进清明，感受传统爱护公物，人人有责帮助别人，快乐自己期中考试你准备好了吗？三爱“爱学习、爱劳动、爱祖国” 感谢父母养育我预防溺水安全教育让校园更洁净走进端午，了解传统文化六一，我们的节日学生思想教育积极进取，做学习的主人诚信教育期末考试你准备好了吗？第三篇：2010-2011学年第二学期主题班会工作总结徐徐的春风带来丝丝暖意,也给新的学期注入了新的活力,带着这份美好的心情,我们举行了为期两周的主题班会活动(3月17日——3月27日)整个工作下来让人感触颇深.也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题,更给以后的工作提了个醒:前途虽然光明，但过程是坚难而又曲折的。
本次主题班会，题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动，形式则是自由辩论，与以往不同的是对评分标准做了调整和补充，加重了形式与创意在成绩表中的比例，以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动，各班表现精彩纷呈，不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。
小学主题班会集锦
小学主题班会集锦作者：未名《热爱生命，保护环境》主体班会一、目的：1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。
2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。
二、班会内容：1、认识生命的意义。
2、认识环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识，关爱地球。
三、主题班会形式：介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。
四、目班会过程：1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的种类（2）让学生发表意见。
2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
五、课后要求学生写污染调查报告。
附问答题：1、今世界严重关切的主要环境是什么2、世界环境日是每年几号3、什么是水体有机污染4、什么是水体的有毐物污染5、什么是海洋污染6、我国的“九五”的环境保护目标是什么7、我国2010年环境保护的远景是什么8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么9、环境污染带来哪些害处《走近父母》主题班会教案教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法：讨论法，说说、议议。
教学程序一. 课前填写调查问卷发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。
A 亲密B 比较紧张C 疏远和一般填完马上收齐，统计。
二．根据课前统计情况，导入是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
你和父母是否已经没有了亲密感今天，就让我们来学习如何走近父母。
三．出示一些图片，内容是1．不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；2．放学迟迟不愿回家，贪玩。
3．经常“煲电话粥”除了以上情况你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
小学班会主题大全
小学班会主题大全导语：下面由整理的班会主题大全，欢迎大家阅读与借鉴!更多资讯请关注主题班会! 《我读书，我快乐》主题班会设计方案一、活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。
二、活动过程：(一)、导入甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!合：三(5)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
(二)、明确读书重要性甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。
”乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。
甲：请你——乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读___例：1、书读百遍，其义自见。
2、光阴给我们经验，读书给我们知识。
3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
4、理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰5、书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。
8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
(三)、了解该读什么书甲：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢?乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗?学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以学生2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化学生4、我喜欢读古诗学生5、我喜欢看成语故事甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。
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学会与人相处时间：2016-08-24地点：教室班级：三一班一、教学目标：知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。
能力目标：初步学会基本的交往原则和交往技巧。
情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。
二、教学准备：1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。
2、选择一些与课文相关的漫画3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程第一课时（一）谈话导入师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬）师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动）（二）谈感受1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。
2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。
（三）互相赞美1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。
2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。
3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。
（四）赞美他人1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。
2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。
（五）理解课题师：刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。
现在请大家想一想：我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？（六）朗读短文《赞美的力量》1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。
2、思考讨论：要不要赞美他人。
哪些同学有了自已的答案？全班交流。
（七）老师总结，课外延伸：布置男女同学分头查找资料，找出自己崇拜的男性杰出人士和女性杰出人士，并准备下节课向大家介绍他们的事迹。
养成正确的读写姿势时间：2016-08-29地点：教室班级：三一班一.班会目的知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。
班会过程同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。
读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。
二、班会流程1、出示读书姿势图片请同学们看图片。
读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
（边说边指点）教师示范，学生跟着做。
（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解）①身体坐直。
②头放正。
③肩放平。
④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
2、教师巡视，纠正。
请同学上讲台示范。
3、同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。
哪个同学会写字？（请同学上台演示自己平时的写字姿势）让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由.师小结:写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。
4、请学生看写字姿势图片看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。
（边说边指点）5、教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。
①人坐正，身体坐直。
②把书本放平。
③拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。
④眼离书本一尺。
(把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。
)⑤胸离桌边一拳。
(握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。
)师生一起边说边做。
学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。
周围同学互相做,并相互指正.6、巩固和延伸7、教师总结安全伴我行时间：2016-09-05地点：教室班级：三一班一.班会目的通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全知识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、班会活动过程：（1）、选择题比赛。
1．下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯、③翻单杠、荡秋千。
4怎上下楼梯怎样行：①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
（2）、请同学们说一说你有以上不遵守安全的行为吗？（学生答）（3）、那么我们在校园应该怎样注意安全？（学生答）（4）、请听小故事1、好大一个家，小刚独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！小刚高兴地我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？我，你李叔叔。
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
小刚打开门，叔叔问，小朋友，你一个人在家呀？你爸爸让我来拿钱，我大吃一惊，这是叔叔拿出小刀，恐吓道，不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
小刚打开抽屉把钱都给了叔叔。
2、听了这个故事，你认为小刚做得对吗？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才小刚就吃了这个亏。
（5）、安全警句朗读：(1)小学生，上学校，走路走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(6)总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
“三八节“感恩时间：2016-09-26地点：教室班级：三一班一、班会目的：通过活动，不仅让学生学会感谢母亲、关爱母亲，还引导学生认识母爱的伟大，母亲的辛苦。
理解亲情内涵，进而在感动中，能自觉地校正自己的某些不良行为，养成良好的品德和行为习惯。
二、班会活动过程：1、“同学们，你们知道明天是什么节日吗？2、那么在这个节日里你最想祝福的人是谁呢？”3、教师提问“爸爸不在家，妈妈生病了，你咋办？”“你在看动画片，妈妈让你拿筷子，你会怎样做？”“妈妈过生日，你会记得吗？”“妈妈下班回来累了，你会怎样做？”4、下面为妈妈亲手制作节日礼物—爱心卡片。
5、你回家后打算为妈妈或奶奶做什么事情呢？（学生畅谈）6、请你回家为家人做一做好事：扫地、擦桌子、为爸爸妈妈爷爷奶奶捶背揉肩、叠衣服、洗碗、为家人盛饭、端菜、整理餐具等等，请家长把你为家人服务的感人时刻用相机拍下来，相片在第二天发到班主任邮箱。
7、小结：通过活动学生纷纷表示在学校里要尊师勤学，长知识、长才干，要让妈妈放心；在家里，力所能及帮妈妈干一点家务。
欣赏我自己时间：2016-10-3地点：教室班级：三一班一、班会目的：1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。
2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。
二、班会活动过程：1、找找自己身上的优点，请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。
小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。
（学生小组内交流。
教师到组内了解情况，并表扬或摸摸在说自己优点的学生的头）2、评一评，小组内谁找到的优点最多？请各组找到优点的同学站起来。
（各组找到优点最多的起立，教师询问优点有几条）3、你们真棒！能发现自己那么多优点！大家为他们鼓鼓掌吧！4、、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？5、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！（学生展示自己的优点：跳舞，唱歌、背诗等等，教师适时称赞，鼓励学生继续努力。
）6、同学们真有信心，真能干！7、朗诵：欣赏自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大树。
如果做不了太阳，就做星星吧，在天空的一角发光；如果做不了大树，就做小草吧，以自己的绿色装点希望；亲爱的朋友，欣赏自己吧！因为你有比别人更美好的地方。
8、教师小结。
9、课外延伸：今天收到的优点贴在自己床头，每天起床后大声地读三遍。
古诗词诵读比赛时间：2016-10-24地点：教室班级：三一班一．班会目的：通过本次班会可以人学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大，培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。
二、活动过程：1 、各个小小组通过选拔，推荐出参赛选手；2 、参赛选手进行比赛前的抽签和准备；3 、按照抽签顺序进行比赛（规则是在规定的三分钟时间里看谁背诵的古诗多，而且声音响亮，较有感情。
）4 宣布比赛结果，颁奖；5 小结：古诗是我们中华民族的精髓，我们一定要从小学好它。
背诵古诗，怡情雅性！感恩父母时间：2016-11-07地点：教室班级：三一班一、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
二、活动过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题：附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！②年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。
”提问学生：从上面的故事里你看到了什么？2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。