一二九运动纪录片PPT
《纪念一二九爱国运》课件
定期组织纪念一二九运动的活动,如 演讲、展览和文艺演出等,以激发人 们的爱国热情和集体记忆。
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《纪念一二九件爱国运》PPT课
目录
• 一二九爱国运动的历史背景 • 一二九爱国运动的经过 • 一二九爱国运动的影响和意义 • 一二九爱国运动的英雄人物和事迹 • 一二九爱国运动与现代社会的联系和启示
01
一二九爱国运动的历史背 景
时代背景
20世纪30年代初, 全球经济大萧条,中 国社会动荡不安。
抗日女英雄,为民族独 立和人民幸福英勇牺牲
。
吉鸿昌
抗日名将,为抵抗日本 侵略付出了巨大牺牲。
英勇事迹
张学良和杨虎城在西安事变中扣 押蒋介石,迫使其停止内战,一
致抗日。
赵一曼在东北抗日前线英勇奋战 ,为掩护部队撤退而壮烈牺牲。
吉鸿昌率领抗日部队与日军展开 激战,为保卫祖国领土完整而战
至最后一刻。
英雄品质和精神
一二九爱国运动的爆发,标志 着中国人民抗日救亡民主运动 的高涨。
02
一二九爱国运动的经过
运动的发起
1935年华北事变后,民族危机空前严重,中国共产党领导下 的爱国学生率先站出来反对日本帝国主义的侵略行径,一二· 九运动由此爆发。
北平学生的爱国行动得到了全国各地的响应,运动规模迅速 扩大。
运动的发展
运动后,中国共产党进一步加强了对 爱国学生运动的领导,推动全国抗日 救亡运动走向新的高潮。
03
一二九爱国运动的影响和 意义
对中国的影响
抗日救亡运动的高潮
一二·九运动极大地推动了抗日救亡运动的发展,成为了抗日救亡 运动的一次重要事件。
促进了民族意识的觉醒
一二·九运动激发了全国人民的爱国热情,使民族意识得到了空前 的觉醒和团结。
纪念一二九运动PPT课件
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纪念“一二九”运动
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• 当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示12月9号的时候,身为 青年的我们,我相信,我们中的每一个人都不会忘记这一天,十二月九日, 一个普通但不平凡的日子。时间回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散, 冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平—历史的故都发生 了惊天动地的事件 ,为反对投降和压迫掀起了学生总运动——一二•九运 动。
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• 七月六日,《何梅协定》签定, • 河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷! • 平津告急,华北告急! • 诺大的中国,再放不下一张安静的书桌! • 此情此景,蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”,北平的爱国学生像雄
狮般愤怒起来,把郁积在心头的对敌人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都 迸发出来。眼前是飘舞 的标语,耳边是怒吼的口号,身旁是浴血沸腾的 青年。这一天白云为之翻涌,大海为之咆哮,中华大地为之震颤,因为一 个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的 国家在抗争。 •
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1936年初,广西全省学生救国联合 会召开第一次代表大会,会后举行
抗日示威游行
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广州学生举行抗日示威大游行
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海外华侨强烈谴责 南京政府镇压 学生救国运动
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“抗日儿童团”
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宣传团员演出街头剧 “打回老家去!”
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增强了民族凝聚力,使中华人民渡过一次又一次危机,维护和促进国家的团结统一。
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一、历史回顾
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一二九运动
一二九运动的内容PPT
国民党政府对学生进行了镇压, 逮捕了部分学生,进一步激起了 学生的反抗情绪。
运动扩大
影响扩散
一二九运动迅速波及全国,各地学生纷纷响应,举行 罢课、游行等抗议活动。
各界支持
许多知识分子、文化名人以及工商界人士都支持学生 的抗日救亡运动,形成了广泛的统一战线。
政府态度转变
在舆论压力下,国民党政府不得不释放被捕学生,并 开始考虑与共产党合作的可能性。
CHAPTER
03
一二九运动的意义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进了民族意识的觉醒
激发了民族自尊心和自信心
一二九运动通过抗议日本侵略和民族危机,唤醒了广大民众的民族意识,使他 们认识到自身的民族尊严和价值,从而激发了强烈的民族自尊心和自信心。
推动了民族统一战线的形成
一二九运动促使不同阶层、不同背景的人们团结起来,共同为民族独立和人民 幸福而奋斗,形成了广泛的民族统一战线。
培养了大批抗日骨干
一二九运动中涌现出许多优秀的青年 骨干,他们后来成为抗日战争中的中 坚力量,为抗日战争的胜利提供了人 才保障。
提高了人民的抗日觉悟
一二九运动使广大民众认识到日本的 侵略行径和民族危机,激发了他们抗 日救国的热情和斗志,为抗日战争的 胜利奠定了思想基础。
CHAPTER
04
一二九运动的教训和启示
加强了各阶层人民的团结
促进了知识分子与工农群众的结合
一二九运动中,许多知识分子积极参与,与工农群众一起进行抗议和斗争,打破了知识分子与工农群众之间的隔 阂,促进了他们之间的结合。
加强了各党派、团体之间的合作
一二九运动中,各党派、团体和组织为了共同的目标,摒弃分歧,加强合作,形成了团结一致的局面。
为抗日战争的胜利奠定了基础
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市民大会结束后,1万多名爱国学生整队向前门方向行进。学生们手挽着手,不断高呼抗日救国口号,向 街道两旁的市民和行人散发传单。市民们热情支持学生的爱国行动,有的送来开水和食物,有的自动加入 了游行队伍。
20日,共青团中央发表宣言,号召青年学生深入到 工农群众中扩大抗日救国运动。各地社团组织纷纷 发表通电和宣言,声援北平学生爱国运动。宋庆龄、 鲁迅、马相伯、沈钧儒、王造时、邹韬奋、陶行知、 章乃器、李公朴、史良等爱国知名人士纷纷表示支 持。宋庆龄从上海寄给北平学联100多元钱,作为 开展抗日救国工作的费用。鲁迅于12月18日至19 日夜,撰文热情赞扬爱国学生的英勇斗争精神,并 寄以“石在,火种是不会绝的”殷切希望。12月26 日,陕甘苏区各界民众举行集会,声援北平和各地 学生的抗日救国运动。在北平学生爱国运动的影响 下,全国各地学生群起响应。一时间,在黄河两岸, 大江南北,到处响彻抗日救亡的号角。
学生示威游行队伍从新华门出发
上午10点半,新华门前汇集了中国大学、北平师范大学、东北大学等十多所学校1000多人的请愿队 伍。新华门紧闭着,门前排列着警车和架着机关枪的摩托车,军警宪兵手持刀枪杀气腾腾。请愿学生高举 着旗帜,手持标语,高呼抗日救国口号。
02 事件过程
推选董毓华、宋黎和于刚等12人为代表,要求面见何应钦,并提出反对华北成立防共自治委员会、停止 内战、立即释放被捕学生等6项要求。上午11时,何应钦的秘书侯成出来与学生会面,对学生提出的要 求一味敷衍搪塞,为国民党对日妥协对内反共政策百般狡辩。同学们对其答复极为愤慨,振臂高呼“打 倒卖国贼”,“请愿不成,我们示威游行去”,宋黎被推举为游行队伍的总指挥。
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到前门,遭到大批警察和保安队的拦截。经学生代表反复交
涉,军警才让游行队伍分批分别由前门和宣武门进入内城。 在宣武门,爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压,有二三十 人被捕,近 人受伤
2月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动 告工友书》,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言 和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日,上海 市总工会通电声援北平学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量 ,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务 、铁路工人举行集会,发通电,要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人 士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也 以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党与国民党停 止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮 。
QIAN YAN
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。 1935 年 12 月 9 日,北平(北京)大中学生数千人举 行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本 帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗 日救国新高潮。 12 月 12 日,北平学生举行第 5 次示 威游行,高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来 "
以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人
举行集会,发通电,要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知 名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救 国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
第三章
一二·九运动事件成果
目录
大会通过了反对冀察政务委员会,反对华北任何傀儡组织,
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一二九运动是一场由爱国学生发起的抗日救亡运动,体现了强烈的爱国主义精神。当代 青年应该积极弘扬这种精神,增强民族自尊心和自豪感。
传承中华民族优秀传统文化
一二九运动不仅是抗日救亡运动的重要组成部分,也是中华民族优秀传统文化的重要体 现。当代青年应该积极传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强文化自信。
一二九运动所体现的爱国主义精神、革命斗争精神和民族 团结精神等,与社会主义核心价值观高度契合。当代青年 应该积极践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、 人生观和价值观。
积极投身社会实践和志愿服务
参加社会实践活动
当代青年应该积极参加各种社会 实践活动,如社会调查、志愿服 务、支教等,了解国情、民情和 社情,增强社会责任感和使命感 。
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对民主自由价值观的传播
一二九运动促进了民主自由价值观在中国的传播,为后来的民主运 动提供了思想基础。
革命斗争精神传承
勇于斗争、敢于胜利的革命精神
一二九运动中,学生们勇于斗争、敢于胜利,展现了革命斗争精神。这种精神在后来的中国革命中得到了传 承和发扬。
团结协作、共同奋斗的精神
学生们在运动中团结协作、共同奋斗,体现了集体主义精神。这种精神在后来的中国革命和建设中也发挥了 重要作用。
对当时社会政治格局影响
揭露了国民党政府的不抵抗政策
一二九运动揭露了国民党政府在抗日战争中的不抵抗政策,推动了全国范围内的抗日救亡 运动的发展。
促进了抗日民族统一战线的形成
一二九运动激发了全国各族人民的爱国热情,推动了抗日民族统一战线的形成。
为中国共产党领导抗日战争奠定了基础
一二九运动展示了中国共产党在抗日战争中的领导作用和抗日主张的正确性,为中国共产 党领导抗日战争奠定了基础。
一二九运动的内容PPT
中国民族危机加深
随着日本侵略的加剧,中国的民族危 机不断加深。中国面临着领土丧失、 主权被侵犯、经济受打击和人民生命 安全受威胁等多重危机。
中国的政治、经济和社会稳定受到了 严重的影响,国家面临着前所未有的 挑战和危机。
全国抗日救亡运动的高涨
在民族危机不断加深的背景下,全国抗日救亡运动开始高 涨。越来越多的中国人开始认识到日本侵略的危害和民族 危机的重要性,纷纷加入到抗日救亡的行列中。
抗日表达了中国人民对日本侵略的强烈反 抗和对民族独立的渴望。
02 一二九运动的发展过程
党的建设
一二九运动强调了党的建设的重要性,只有 不断加强党的自身建设,才能更好地领导革 命事业。在当今时代,我们仍需加强党的建 设,提高党的执政能力和领导水平。
必须坚持反对妥协投降
妥协投降的危害
一二九运动揭示了妥协投降的危害性,妥协投降只会让敌人更加嚣张,丧失国家和民族 的利益。在当今时代,我们仍需警惕妥协投降的思想和行为,坚决维护国家和民族的利
一二九运动后,中国在国际上的地位逐渐提 高,一些国际组织开始关注中国的抗战事业 ,提供了一定程度上的援助和支持。此外, 中国在国际上的话语权也得到了一定的提升 ,为中国在国际舞台上发挥更加重要的作用
奠定了基础。
04 一二九运动的教训和意义
必须坚持民族团结和爱国主义
民族团结
一二九运动强调了民族团结的重要性,只有全民族团结一致,才能共同抵御外敌,实现民族独立和人民解放。在 当今时代,我们仍需要坚持民族团结,共同推进中华民族的伟大复兴。
益。
坚持斗争
一二九运动强调了坚持斗争的重要性,只有通过不屈不挠的斗争,才能实现民族独立和 人民解放。在当今时代,我们仍需发扬斗争精神,为国家的繁荣和发展而努力奋斗。
2024年度129运动ppt课件
利用新媒体和传统媒体相结合的 方式,拓展宣传渠道和范围,提 高纪念活动的知名度和影响力。
2024/2/2
拓展宣传渠道
将纪念活动与青少年思想政治教 育相结合,加强教育引导,使青 少年更好地理解和认识129运动 的历史意义和价值。
加强教育引导
鼓励青少年参与纪念活动的筹备 和组织工作,推动实践育人,提 高青少年的社会责任感和实践能 力。
许多知识分子也积极参与到129运动中, 他们通过发表文章、演讲等方式,为运动 提供了理论支持和舆论引导。
随着运动的深入发展,越来越多的市民和 工人也加入到抗日救国的行列中来,他们 以实际行动支持学生的爱国行动。
2024/2/2
6
重要意义与影响
2024/2/2
促进了全国抗日救亡运动的高涨
01
129运动掀起了全国抗日救国运动的新高潮,为后来的抗日战争
32
THANKS
2024/2/2
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国民党政府
初期采取镇压政策,后期迫于形势压力 ,开始调整政策。
2024/2/2
社会各界
纷纷声援学生运动,要求政府积极抗日 。
共产党
支持并引导学生运动,推动抗日民族统 一战线的形成。
11
最终结果与影响评估
推动了全国抗日救亡运动的 高涨,为后来的全面抗战奠
定了基础。
促进了国共两党的合作,推 动了抗日民族统一战线的形
自强不息精神
在艰苦卓绝的抗战岁月中,中国人民自强不息、 百折不挠,最终赢得了抗日战争的伟大胜利。
3
民族团结精神
129运动促进了民族团结和民族意识的觉醒,为 中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。
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16
当代价值启示
关于129运动的ppt
军 警 逮 捕 学 生
军警封锁中国大学
学 生 的 抗 日 救 国 运 动 。
电 , 苏 区 各 界 民 众 集 会 声 援 全 国 各 地
甘 苏 区 学 生 联 合 会 也 发 出 响 应 的 通
通 电 , 声 援 北 平 学 生 的 爱 国 行 动 。 陕
行 请 愿 集 会 、 示 威 游 行 , 或 发 表 宣 言 、
一二九师旧址爱国主义教育基地简介
一二九师司令部旧址
“坚务二将元国立在个平神太太领九为是育 九二位一 中力︐九︑帅改后涉党汉头行行下师华边示 师九于二 国量成师 ︑革︐县︑等岭山︑︐在北区范多陈师涉九 第︐为老 开从驻政著︑︐运临刘抗根基亩列司县师 二这中领名位放这扎︑名响打筹危伯战据地︐馆令城旧 代块国导少大的块长军战堂响涉受承战地︒属三部西址 领红第担将将总红达︑斗铺了县命︑略的抗全党先名计土年︑战解日岸东小地心战百组︑里主 摇土领和后上师地之文役放战村渡平︐地争个成将的义 篮因导国有将邓上久等︐战争︐黄等八︑时爱︐军赤教 ”此集家近︑小走︒机曾争中浴河师路首期国占岭岸育 ︒被体重百 平出新关有中长血︑首军府︐主地和村基 誉的要名名和了中单 上生千挺长一县涉义面一︐地 为中职一中 我国位 党口里进率二︐县教积二由︐ 一 位 成 多︑︑ 3 295 8 48 5 6 110 2
12月11日
12月16日清晨,北平各校学生分为4个大队,分别由
东北大学、中国大学、北京大学和清华大学率领,举行声势 浩大的示威游行。参加的学生总计1万余人。他们高举校旗, 打着“反对华北特殊化!”“反对成立冀察政务委员会!”等横幅, 向天桥进发。上午11时左右,汇集到天桥广场上的学生和市 民举行大会。游行指挥部负责人黄敬站在一辆电车上慷慨激 昂地发表演说,并带领群众高呼口号。大会通过了反对冀察 政务委员会,反对华北任何傀儡组织,要求停止内战、一致 对外,收复东北失地,争取抗日和爱国自由等8个决议案。 会后,游行队伍奔向冀察政务委员会预定成立的地点——东 交民巷口的外交大楼举行总示威。队伍走到前门,遭到大批 警察和保安队的拦截。经学生代表反复交涉,军警才让游行 队伍分批分别由前门和宣武门进入内城。在宣武门,爱国学 生遭到上千名军警的血腥镇压,有二三十人被捕,近400人 受伤。
一二九运动的内容PPT
在一二九运动中,青年学生通过示威 游行、发表宣言等方式,表达了对国 家事务的关注和参与意愿,推动了国 家政治的进步和发展。
民族危机时刻,团结一致才能抵御外侮
在一二九运动时期,中华民族面临着严重的民族危机,国家安全和主权 受到了威胁。
在这种情况下,全国各族人民团结一致,共同抵御外侮,展现出了中华 民族的凝聚力和向心力。
一二九运动的内容
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 一二九运动的背景 • 一二九运动的经过 • 一二九运动的影响 • 一二九运动的教训和意义
01
一二九运动的背景
华北危机
1935年,日本在华北地区制造了一系列侵略事件,包括“华北五省自治运动”和 “冀察政务委员会”的成立,企图将华北地区从中国分裂出去,这引发了华北地 区的危机。
形成了广泛的统一战线
一二九运动促进了国共两党合作和抗日民族统一战线的形成 ,推动了全国各阶层、各党派团结起来共同抗击日本侵略者 。
促进了中华民族的新觉醒
增强了民族自尊心和自信心
一二九运动使中国人民更加深刻地认识到国家面临的危机,激发了民族自尊心 和自信心,促使人们更加积极地投身于民族解放事业。
推动了思想解放和文化交流
今天的中国虽然已经强大起来,但是仍然面临着一些外部挑战和威胁。 我们应该继续发扬一二九运动的精神,团结一致,共同维护国家的安全 和主权。
爱国主义是民族精神的核心,应始终坚持爱国主义教育
1
一二九运动是一次以爱国主义为核心的民族解放 运动,爱国主义是一二九运动的精神内核。
2
在一二九运动中,青年学生通过发表宣言、示威 游行等方式,表达了对国家的热爱和对民族尊严 的维护。
04
一二九运动的教训和意义
一二九运动的内容PPT
01
02
学生们在北平发起了大规模的示威游行和罢课活动,要求停止内战、一致抗日,呼吁民主和自由。
在华北危机背景下,中国民众深感国家危亡的紧迫性,纷纷呼吁采取行动,挽救民族危机。
02
CHAPTER
一二九运动的经过
一二九运动是由北平学联组织发起,联合各大中学校学生共同参与的。
一二九运动的策划目的是为了呼吁全国人民团结起来,反抗日本侵略,推动全国抗日救亡运动的高涨。
一二九运动的意义
一二九运动是一场反对日本侵略、争取民族解放的爱国运动,它激发了全国人民的民族自尊心和自信心,使人们更加深刻地认识到国家民族利益与个人利益的一致性。
激发了民族自尊心和自信心
一二九运动号召全国人民团结起来,共同抵抗日本侵略,推动了各阶层、各党派之间的团结合作,形成了广泛的抗日民族统一战线。
一二九运动的内容
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
一二九运动的背景一二九运动的经过一二九运动的意义一二九运动的教训和启示
01
CHAPTER
一二九运动的背景
1935年,日本在华北地区制造了一系列侵略事件,如“华北自治运动”和“亲日外交政策”,企图将华北从中国分裂出去,建立所谓的“华北国”。
日本在华北的侵略行为引发了当地民众的强烈反感和抵制,他们担心自己的家园和民族尊严受到威胁。
唤醒了民族团结意识
加强了国共两党的合作
一二九运动中,国共两党在抗日问题上达成了共识,推动了国共合作的进一步发展。
促进了国民党内部的分化
一二九运动使国民党内部一部分有识之士认识到国家民族利益的重要性,开始与蒋介石集团分庭抗礼,为国共合作创造了有利条件。
04
CHAPTER
一二九运动的教训和启示
129运动ppt课件免费
汇报人:XXX 202X-12-31
CONTENTS
目录
• 129运动简介 • 129运动背景 • 129运动的参与者 • 129运动的抗议活动 • 129运动的意义和价值
CHAPTER
01
129运动简介
129运动的起源
时期背景
1935年,日本侵犯者加剧了对中 国的侵犯和压迫,中华民族危机 日益严重。
促成了国共合作
抗议活动促成了国共合作,推动了抗日民族统一战线的建立。
对国际舆论产生了影响
抗议活动引起了国际舆论的关注,为中国在国际上争取了支持和同 情。
抗议活动的结果
促成了全国抗日救亡运动的开展
129运动的抗议活动促成了全国抗日救亡运动的开展,为中国人民最终取得抗日战争胜利 奠定了基础。
提高了青年学生的政治觉悟
Hale Waihona Puke CHAPTER03
129运动的参与者
学生参与情况
学生组织与活动
在129运动中,学生是主要的参 与者。他们通过学生会、学生联 合会等组织,积极策划和参与各
种抗议活动。
行动方式
学生们采取了罢课、游行示威、 发表宣言等方式,表达对日本侵
犯的不满和抗议。
影响力
学生的行动在社会上产生了广泛 的影响,激发了民众的爱国热情 ,推动了抗日救亡运动的高涨。
对未来的意义和价值
传承红色基因
129运动是中国革命历史上的重要事件,对于传承红色基因、培养新时期青年具 有深远影响。
推动和平发展
129运动的历史教训警告人们,只有国家强大才能保护和平。这有助于激发人们 为世界和平与发展作出奉献。
知识分子参与情况
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知识分子的角色
铭记129运动一二九运动ppt课件模板
QIAN YAN一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。
12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"、"各党派联合起来"等口号。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
一二·九运动历史背景1一二·九运动事件过程2一二·九运动事件成果3一二·九运动运动意义4CONTENTS第一章一二·九运动历史背景目录日本于1931年占领中国东北后,继续向华北进发。
同年11月7日中华苏维埃共和国成立。
1933年爆发长城抗战,热河被日军占领。
11月,中国共产党协助建立中华共和国。
1935年6、7月间日本通过“秦土协定”控制察哈尔省,10月指使殷汝耕在河北省建立“冀东防共自治政府”。
李守信与德王筹备蒙古军政府。
国民政府遭压迫下准备设立冀察政务委员会。
1935年11月18日由胡适、蒋梦麟、梅贻琦等平津各大学校长教授,联名公开发表宣言:近有人假借民意,策动所谓华北自治运动,实行卖国阴谋。
天津、北平国立学校全体教职员二千百余人,坚决反对。
同时并深信华北全体民众均一致反对此种运动。
中华民国为吾祖先数千年来披荆斩棘艰难创造之遗产,中华民族为四万万共同血统,共同历史,共同语言文化之同胞组成,絶对不容分裂。
大义所在,责无旁贷。
吾人当以全力向政府及地方当局请求立即制止这种运动。
以保领土而维主权。
并盼全国同胞一致奋起,共救危亡。
第二章一二·九运动事件过程目录北平学联召开各校代表会议,议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。
会后,各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。
在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。