2015年专业技术人员继续教育公需科目考试题答案
2015年专技人员公需科目培训(含答案)
2015年专技人员公需科目培训（初级）考试/试卷总分：100/考试总时长：45分钟一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、《最低工资规定》已于2003年12月30日经劳动和社会保障部第七次部务会议通过，现予公布，自2004年3月1日起实施。
本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案2、邓小平第一次在政府报告中提出“创新”问题（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案3、劳动关系的存在形式有2种，包括：签订书面劳动合同的劳动关系和没有签订书面劳动合同而形成的事实劳动关系。
本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案4、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于特性列举法（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案5、劳动关系是专业技术人员和其他劳动者在工作中形成的与用人单位之间的法律关系。
本题得 2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案6、市场意识、学习能力是构成创新素质的要素（）本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案7、劳动关系是专业技术人员和其他劳动者在工作中形成的与用人单位之间的法律关系。
本题得 2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案8、创新思维与其他思维的最主要区别是综合性（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案9、高新产品体积小、运量少、附加值大、单位产品承担运费的能力较高等优势，特别适合航空运输。
本题得 2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案10、2013年产业集聚区规模以上工业主营业务收入对全省规模以上工业主营业务收入增长的贡献率为64.1%（）本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案11、第一代创新为技术推动模式，第二代创新为市场，第三代创新模式为技术和市场双重推动模式（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案12、产业政策对航空经济发展影响不大。
2015年专技人员公需科目培训考试3
2015年专技人员公需科目培训（初级）考试考试人员：**/试卷总分：100/考试总时长：45分钟一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1、产城互动的准确理解为：本题得2 分A、生产与生活的互动、产业功能与城镇功能的互动B、工业与农业的互动、产业发展与城镇发展的互动C、工业与农业的互动、产业功能与城镇功能的互动D、生产与生活的互动、工业与农业的互动参考答案：A、生产与生活的互动、产业功能与城镇功能的互动试题解析：显示显示答案2、下面哪一项不属于产业集聚区的基本特征本题得2 分A、“四集一转”B、“农业现代化”C、“产城互动”D、“五规合一”参考答案：B、“农业现代化”试题解析：显示显示答案3、2008年河南产业集聚区建设处于（）阶段：本题得2 分A、正式提出B、全面建设C、全面推进D、全面规划参考答案：A、正式提出试题解析：显示显示答案4、下面哪一项与农民向城镇转移的关系不密切：本题得0 分A、通过产业集群的发展创造更多就业机会B、提高城镇居民的社会保障水平C、使更多的农民转向非农就业D、推动非农就业人员及其家庭人口的市民化参考答案：B、提高城镇居民的社会保障水平试题解析：显示显示答案5、2013年产业集聚区固定资产投资占全省固定资产投资的比重为：本题得2 分A、49%B、50%C、59%D、39%参考答案：A、49%试题解析：显示显示答案6、产业集群的概念是1990年迈克?波特在（）一书首先提出的：本题得2 分A、《国家竞争优势》B、《产业集群优势》C、《产业集聚论》D、《企业竞争优势》参考答案：A、《国家竞争优势》试题解析：显示显示答案7、2014年全省产业集聚区高成长性制造业增加值在工业增加值中的占比为：本题得2 分A、52.2%B、42.3%C、70.3%D、68.3%参考答案：A、52.2%试题解析：显示显示答案8、对“四集一转”中“四集”的全面准确描述是本题得0 分A、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用、功能集合构建B、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用、农民向城镇转移C、项目集中布局、产业集群发展、农民向城镇转移D、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用参考答案：A、项目集中布局、产业集群发展、资源集约利用、功能集合构建试题解析：显示显示答案9、2014年全省产业集聚区实际利用外资超过（）亿美元：本题得0 分A、80B、50C、60D、70参考答案：A、80试题解析：显示显示答案10、2013年产业集聚区规模以上工业主营业务收入对全省规模以上工业主营业务收入增长的贡献率为：本题得0 分A、74.3%B、83.1%C、53.1%D、64.1%参考答案：A、74.3%试题解析：显示显示答案11、产业集群的好处不包括：本题得2 分A、提高企业生产成本B、获得范围经济C、获取规模经济D、降低企业生产成本参考答案：A、提高企业生产成本试题解析：显示显示答案12、对产业集群好处的准确理解为：本题得0 分A、获得分工经济、规模经济，提高企业生产成本B、获得范围经济，提高企业生产成本C、获取规模经济，提高企业生产成本D、获得分工经济、规模经济，降低企业生产成本参考答案：D、获得分工经济、规模经济，降低企业生产成本试题解析：显示显示答案13、2013年全省产业集聚区实际到位省外资金为（）亿元：本题得0 分A、2927B、2677C、2527D、1927参考答案：A、2927试题解析：显示显示答案14、“四集一转”中的“一转”指的是本题得0 分A、项目向产业集聚区转移B、产业转移C、农民向城镇转移D、土地向产业集聚区集中参考答案：C、农民向城镇转移试题解析：显示显示答案15、第三产业的准确理解是：本题得2 分A、金融保险业B、为生产和生活服务的行业C、高附加值产业D、高新技术产业参考答案：B、为生产和生活服务的行业试题解析：显示显示答案16、国家（）用人单位根据本单位实际情况为劳动者建立补充保险。
2015年滨州市专业技术人员公需科目继续教育考试答案
单选题（按首字顺BCABCCCBBCDCABDABBABDBCACABCDDDBCACDC多选题（按首字顺序）DBABABCABCDACDACDABCDADABCDABCDABCDBCDABCABCDABCDBDCABBDCDABCAABCDABCD判断题（按顺序）对错对对对对对错对对错对对对对错对对对错对错对错对对对错2015年滨州市专业技术人员公需科目继续教育考试答案首字顺序）《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》要求申报人于每年的（ ）分别申报本年度上半年和下半年的收入。
A、3月1日-20日，9月1日-20日B、7月1日-20日，次年1月1日-20日C、5月1日-20日，11月1日-20日D、6月1日-20日，12月1日-20日《关于领导干部报告个人重大事项的规定》的解释权归（ ）。
A、中共中央宣传部 B、中共中央组织部C、中共中央纪委、组织部 D、中共中央纪委、监察部《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定，不准违反规定决定或者批准兴建、( )办公楼、培训中心等楼堂馆所，超标准配备、使用办公用房和办公用品。
A、装修 B、改建C、扩建 D、修缮《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定，不准在干部考察工作中隐瞒或者歪曲( )。
A、程序B、事实真相C、相关资料 D、过错按照《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》，（ ）负责接受本单位申报人的收入申报。
A、本单位党组织B、本单位行政部门C、本单位组织人事部门 D、本单位纪检监察部门按照《关于领导干部报告个人重大事项的规定》，领导干部应在重大事项发生后（ ）以书面形式报告。
A、半年内B、两个月内 C、一个月内D、半个月内按照我国现行宪法规定，国务院的领导体制是（ ）。
A、合议制B、集体负责制C、总理负责制D、双重从属制按照我国选举法规定，选区的大小，按照每一选区选（ ）代表划分。
A、一名B、一名至三名C、二名D、二名至三名党的十八届三中全会提出，完善主要由市场决定价格的机制。
2015年专业技术人员继续教育公需科目考试答案
精心整理2015年专业技术人员继续教育公需科目考试答案潜力激活与创造力开发试卷一、二单选题共60题，共60分1（）指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。
A.求异思维2要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。
D.创新意识3随着社会的发展，各种新的思想不断涌入企业，使员工原有的人生价值观念受到冲击，从而引起新的矛盾产生，这就要求矛盾疏导工作要“因人制宜”，以人为本，对症下药，引入()来解决员工的思想问题。
A.矛盾疏导机制4培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类（）的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。
C.创造力5（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。
B.创造力开发6()的目标乃是求得个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察。
A.本我7创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。
创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。
A.源头8“创造工程之父”是（）A.奥斯本9一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）。
D.互补效应10良好的人际关系具备信息（）功能。
在社会生活中，信息的交流与沟通，是人们相互联系的重要形式。
C.交流11（）的人友善、热心、外向、合作。
善于交流，喜欢与人为伍。
能洞察别人的情感和问题。
A.社会型性格12随着学生年龄的增加，他们对失败的承受力趋于下降，因为学生年龄越大，他们在社会影响下越来越多地用（）的方式从事学习活动。
C.比较安全13美国（）阿瑞提认为:“适宜的气候和环境能极大地促进创造。
”A.创造学家14现代心理学研究表明，（）是显意识和潜意识高度统一的产物。
D.创造15（）是智力因素和非智力因素的结晶。
B.创造16创新思维乃创造力的灵魂,培养（）是创造力开发的关健。
2015年专业技术人员继续教育公需科目考试题答案
2015 年专业技术人员继续教育公需科目考试题一、单项选择题【总共20 小题，每小题 2 分】1. 任何事物都是呈系统的状态存在的，事物的功能即系统的功能都根源于它（）。
A. 外在结构B. 内在结构C. 外在理念D. 内在理念2. 在单位或企业组织的发展中，科技创新方面必须要（）。
A. 以单位为本B. 以人为本C. 以钱为本D. 以科技为本3. （）能够激发企业的活力，增强凝聚力，是企业保持蓬勃的升级和竞争力，同时也可以增强管理的透明度，实现企业决策民主化、权威化。
A. 奖励B. 网络管理C. 制度管理D. 沟通4. 具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。
我们把这种能力特征称为（），即利用已经拥有的原理、定论、方式方法去思考问题和解决问题，在解决问题的过程中有方向、有范围、有步骤，这种层次分明的思维方式在创造力的结构中具有着非常重要的作用。
A. 创造思维B. 聚合思维C. 创新思维D. 发散思维5. （）是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
A. 创造B. 梦想C. 创新D. 思考6. 我们常常有这样的经历，被某一个问题死死的困住，苦苦思索而不得其解，过了一段时间，忽然灵光一闪，问题迎刃而解，这就是创新意识的（）发挥了作用。
A. 感觉B. 潜力C. 想像D. 顿悟7. 创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。
创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。
A. 源头B. 水流C. 浪花D. 主干8. “苟日新，日日新，又日新。
”是中国儒家《（）》里的名言，是我国商朝的开国君主商汤王刻在洗澡盆上的话，当时是用于自我激励。
A. 大学B. 春秋C. 易D. 尚书9.“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。
”这句话是现代管理学之父（）所说的。
A. 汉思B. 彼得德鲁克C. 唐顿D. 托尼10.积极的（）最能调动人的这种潜意识，从而激发人的潜力。
2015年-公需科目考试答案(13)专业技术人员-继续教育
2015年-公需科目考试答案(13)专业技术人员-继续教育2015年公需科目专业技术人员继续教育试题及答案（13）2015年公务员培训专业技术人员继续教育公需科目培训《十八届四中全会解读——弘扬社会主义法治，全面推进依法治国》自学课程《社会主义法制理念学习读本（全面推进依法治国辅导）》考试参考100分30. (2分) ( )的目的是为了公民利益的实现，而不能是自身利益的实现;在政府向公民提供服务的过程中，处于基础地位的是公民意志，而不是政府意志。
A 诚信政府B廉洁政府C服务政府D 阳光政府你的答案:A B C D得分2分正确答案 C31. (2分) 党的( )之后的拨乱反正和改革开放为政治体制改革和实行法治奠定了重要基础，有法可依、有法必伏、执法必严、违法必究原则，法律面前人人平等原则，司法机关依法独立行使职权原则，司法公正原则，司法公开原则，依法行政原则等现代法治原则，先后在国家立法中得到确立。
A十三大B 十一届三中全会C十一届四中全会D 十二大你的答案:A B C D得分2分正确答案 B32. (2分) ( )是建设社会主义法治国家的基本要素，坚持和完善这三大要素，实现三者的有机统一，对全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有决定性意义。
A 党的领导、人民当家作主、依法治国B 邓小平理论、.三个代表，重要思想、科学发展观C 法律权威、人民利益、公平正义D 有法必依、执法必严、违法必究你的答案:A B C D得分2分正确答案 A33. (2分) ( )体现在文化发展的同时文化立法却未能跟进，导致文化法律体系不能满足社会需求，特别是在网络安全、网络信息保护、新媒体、自媒体等领域。
A 文化立法法律位阶整体较低B 文化立法滞后C 文化立法重管理、轻保障D 文化立法法规、规章质量不高你的答案:A B C D得分2分正确答案 B34. (2分) ( )就是把合法性判断作为思考问题的前提，其主要表现在法律实施的过程中，法律及其基本原则对人思想的影响。
河南省2015年专技人员公需科目考试试题(10套)
河南省2015年专技人员公需科目培训（中、高级）考试（一）考试人员：/试卷总分：100/考试总时长：45分钟一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
（）参考答案：正确2、心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
（）参考答案：正确3、构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
参考答案：正确4、内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的（）参考答案：正确5、Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
（）参考答案：正确6、马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
（）参考答案：正确7、反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派（）参考答案：错误8、正性情感和负性情感频率变化一样（）参考答案：错误9、鼓励人力资本或技术等生产要素参与分配，是专业技术人员经济权利保障的新形式。
参考答案：正确10、积极心理学的研究领域在主观层面上，在群体层面上，研究积极的组织系统。
（）参考答案：正确11、弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
（）12、20世纪30年代中期，以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。
参考答案：错误13、一般认为，直觉属于无意识心理。
（）参考答案：正确14、情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题（）参考答案：正确15、积极自我，主要是指一种积极的主观体验，如主观幸福感、快乐等。
2015年专业技术人员继续教育公需课试题参考答案
2015年专业技术人员继续教育公需课试题参考答案一、填空题1. 探索建立领导班子和领导干部述职述廉述法三位一体的考核制度,建立健全科学的法治广东建设指标体系和考核标准。
2.加快推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则。
3.“三个定位，两个率先”是指：广东要努力成为发展中国特色社会主义的排头兵、深化改革开放的先行地、探索科学发展的实验区，为率先全面建成小康社会、率先基本实现社会主义现代化而奋斗4.李克强总理详解的三张施施清单：拿出权力清单，给出负面清单，理出责任清单。
5.严格执行行政诉讼法,健全行政机关依法出庭应诉、支持法院受理行政案件、尊重并执行法院生效裁判的制度。
二、单项选择题1.（D ）年、月、日，五届全国人大五次通过了《中华人民共和罗宪法》2.党的哪一次会议提出"法治是治国理政的基本方式。
（B）3.（C ）法治是国家治理能力现代化的必由之路4.建设法治政府的首要标准是（C）5.把（D ）成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系6. 自主创新模式是指创新主体以（C ）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。
7.在( B )模式下,创新不再是某个部门或员工(如企业领导、技术部门或技术人员)的事, 而是公司所有员工(从高层到基层)的事8. 间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新,包括突破性创新、（C ）等9.（A ）以整个产业结构作为创新对象进行研究。
10. 在产品开发过程中,创意的产生是新产品开发的最初动力,而模糊前端以( A )为标志三、多项选择题1.为了促进高新技术成果的转化，我国许多地主政府成立了大量（AD）2.企业全面创新投入由（ABC）构成3.创新风险具有（ABC）等特征。
4.全空间创新包括（ABD）等。
5.以下指标可以判断一个根本性创新项目是否具有潜力（ACD）。
6.重大创新很难在企业现有的组织体系中产生，主要是由于它的（ABD）。
2015年专技人员公需科目 试题答案
2015年专技人员公需科目培训（初级）练习考试人员：100/考试总时长：45分钟一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、复原力源于逆境研究，所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的个体（）正确2、人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下，遵循“需求斗争奖赏”规律，进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争，人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪，才能成为正常人。
（）正确3、在技术工作岗位上的工人，必须先被聘为千部方能评聘专业技术职务，离开岗位，依旧要履行职责（）错误4、未经转评的专业技术人员，当年一律不得连转带评、跨系列（专业）申报高一级专业技术职务（）正确5、Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
（）正确6、特质理论又叫从上到下的理论（）正确7、职业资格作为一种国家考试制度．应建立相应的监督机制，以保证其客观公正。
（）正确8、自开始探索主观幸福感以来，国外学者的研究经历了四个阶段（）9、内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。
（）错误10、对于事业单位岗位设置的结构比例，事业单位应该按照其单位的不同性质而有不同的设置标准（）正确11、劳动者对终局裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。
（）正确12、主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准。
因此，测量主要采用自我报告的方法。
指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性（）错误13、主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论（）正确14、内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的（）正确15、正性情感和负性情感频率变化一样（）错误16、企业内部有效的专业技术职务等同于经国家统一评定或统一考试取得的专业技术资格。
（）17、主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构（）错误18、深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况，不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生，对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。
2015专业技术人员继续教育公需课考试答案
2015专业技术人员继续教育公需课考试答案一、判断题(每题2分)1.P2P是目前主流应用程序的构架之一正确错误2.PIFS长度是SIFS外加一个时隙的长度正确错误3.主要用于STA与AP之间协商、关系的控制，如关联、认证、同步是管理帧正确错误5.UWB 主要应用于军用和民用正确错误6.管理服务层位于网络层之下，应用层之上，是物联网的精髓所在正确错误8.在网络信息系统能够在规定条件下额规定的世界内完成规定的功能的特性是可靠性正确错误9.根据电磁场理论，由传导材料构成的容器如法拉第网罩可以屏蔽无线电波正确错误10.将位置信息中的真实身份信息替换成为一个匿名的代号，以此避免攻击者将位置信息与用户的真实身份挂钩指的是身份匿名错误11.用于将采集到的各种传感器数据传输到局部数据存储中心或者后台数据库是移动生命体征监测系统中的数据传输网络正确错误12.在数据中心，将对各种数据进行存储，并根据应用需求进行的相应的分析和处理是移动生命体征监测系统中的功能服务模块正确错误13.控制家庭光照强度是改善家居环境的重要手段之一正确错误14.对于小型企业来说。
SaaS是采用先进技术的最好途径正确错误15.用于求解繁琐项集的一个经典算法是Apriori算法正确错误16.可用性是网络信息可被授权实体访问并按需求使用的特性正确错误17.不可抵赖性不是指网络信息系统的信息交互过程中，所有参与者都不可能否则或抵赖曾经完成的操作和承诺的特性正确错误18.IP地址中，由网络管理员统一分配额的是网络号正确错误19.TCP协议与UDP协议相比，TCP的主要特点4个错误20.第一代移动通信技术的发展得益于微处理器的发明和交换及控制链路的数字化正确错误二、单项选择(每题2分)21.人类历史上最古老的产业，也是人类社会的基础指的是( )A 农业B 环境C 医疗22.是一个微型无线首发装置，由内置天线、耦合元件和芯片组成指的是( )A.阅读器B.应用软件系统C.电子标签23.由大量网络和链接这些网路的路由器组成，负责提供连通性和数据交换指的是( )A.核心部分B.边缘部分C.终端设备24.核心部分有( )种交换方式。
2015年专技人员公需科目培训_答案
2015年专技人员公需科目培训（初级）考试考试人：XXX/试卷总分：100/考试总时长：45分钟一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、Csikszentimihalyi认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案2、情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案3、虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有主观性（）本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案4、自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案5、积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案6、劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、工会代表和企业代表组成。
本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案7、心理沟通是心理健康的前提和基础（）本题得2 分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案8、积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。
积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案9、主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。
指的是主观幸福中的主要特点中的.整体性（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案10、积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
（）本题得2 分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案11、积极的情绪体验不仅能够反映个人的幸福，而且有助于个人的成长和发展。
2015年绍兴市专业技术人员继续教育公需科目考试-执行力与创新服务力试题答案资料题库(选择二)
一、单选题(每题 1 分,共 20 题)
1、执行的主要执行技巧不包括（ D ） A、联法（ D） ①调查研究 ②运用理论 ③全面分析 ④ 时时留心 P186
14、（ C ）是衡量一个专业技术人员有没有真本领的试金石。 P118
A、是否坚持和发扬党的创新精神
B、是否实现组织持续盈利
C、观念创新服务力能不能上水平、人民群众能不能得实惠
D、是否敢于创新、勇于创新
15、专业技术人员为民服务的实现途径不包括？（D ） P119
A、努力践行党的宗旨
B、坚持群众路线
正确 不正确 55、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、 理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。√ P72 正确 不正确 56、人才资源是指人力资源中素质层次较高的那一部分人，着重强调人力资源的质量。 √ P154 正确 不正确 57、再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程，使之合理化。√ P47 正确 不正确 58、执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁，是通过各种努力使组织的战略 目标得 54.以实现的过程。√ P5 正确 不正确 60、古典组织理论家根据传统观点建立了官僚主义结构，并把它看成是组织结构的典范。 √ P159 正确 不正确 四、案例分析题(每题 4 分,共 5 题)
A、执行力是群体合作的基础 B、执行力是群体持续发展的助力器 C、执行力是群体能够打胜仗的保障 D、组织执行力是凝聚组织力量的源泉 29、组织各层管理者和执行群体是执行的主体类要素，执行的手段类有哪些要素（） P37 A、组织制度. B、执行工具. C、执行程序. D、管理方法. 30、组织创新服务力是组织所进行的一项有计划、有组织的系统变革过程。它应当遵循 以下基本原则：() A、必须按照组织管理部门制定的规划来进行 B、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织的规划来进行 C、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织内部条件，又能适应未来的外部环境要 求以及未来的内部条件的变化 D、应当预见到知识、技术、人员的心理和态度的变化，以及工作程序、行为、工作设 计和组织设计的改变，并根据这些变化，采取相应的措施
2015年专技人员公需科目培训(初级中级高级)考试(含答案)1.doc
2015年专技人员公需科目培训(初级中级高级)考试(含答案)12015年专技人员公需科目培训（初级）考试一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞（）参考答案：正确2、由劳动争议调解委员会主持达成的调解协议书，不具有强制执行的法律效力，只能依靠双方当事人自觉履行。
（）参考答案：正确3、1979年12月原国务院科技干部局印发了《关于做好科技干部职称评定工作的通知》，职称工作开始正式恢复。
（）参考答案：正确4、构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
参考答案：正确5、情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题（）参考答案：正确6、威廉格拉塞假设每个人都有三种最重要的需要（）参考答案：错误7、日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
（）参考答案：正确8、人格特质理论把人格认定为是由诸多人格构成的。
（）参考答案：错误9、职称最初源于职务名称，职称就是职务。
（）参考答案：错误10、人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
（）参考答案：正确11、人力资源社会保障部负责全国专业技术人员资格考试工作的综合管理与监督。
（）参考答案：正确12、劳动者对终局裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。
（）参考答案：正确13、新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们不包括需求变量和认知变量。
（）参考答案：错误14、生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。
（）参考答案：错误15、行政领导和离退休人员原则上不参加评委会。
2015_年济宁市专业技术人员继续教育公需科目《潜力激活与创造力开发》考试试题与答案资料
2015 年专业技术人员继续教育公需科目考试答案潜力激活与创造力开发试卷三单选题共25 题，共50 分1 梦幻中之所以能带来（A），是显意识与潜意识交互作用的结果。
A.创造性灵感B.创新性灵感C.突发性灵感随机性灵感2 大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（C）的结果。
A.元认知知识元认知体验元认知监控元认知实现3 性格的（D）是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。
A.情绪特征理智特征态度特征意志特征4 在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的（A）。
A.形象思维抽象思维立体思维成象思维5*创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的(A)精神现象。
A.人类人体物理个体6*以（B）为特点的企业文化缺乏共同的价值观念，企业的价值目标和个人的价值目标是不完全一致的。
集体主义个人主义理想主义实用主义7 企业的分类的依据,多是来自于创造力研究的（C）。
价值结构化价值增值化价值模块化价值市场化8（A）是指遵循严密的逻辑规则，通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。
分析思维理想思维理性思维感性思维9 通过学习和研究管理心理学，能够增进我们对人类本性和行为的了解，认识到运用（A）管理来满足员工的社会、心理和精神需求的重要性。
人性化制度化行政化感情化10*从企业文化的层次结构看，企业制度属（C）层次，它是精神文化的表现形式，是物质文化实现的保证。
高基本中间底11（C）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。
预测预见联想想像12 创新思维的灵魂是（A）。
创新意识创新人格创新思维创新力13 学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（A）。
2015年专业技术人员继续教育公需科目培训考试答案(依法治国)
新形势下党的群众工作模式再创新试卷一.单选题1.“淮海战役是人民群众用小车推出来的。
”这句话是谁提出的（）？标准答案:B A.邓小平 B.陈毅 C.叶挺 D.刘少奇2.苏联是在哪一年解体的。
(分数:10分)标准答案:B A.1987 B.1991 C.1990 D.19993.七届二中全会是在（）召开的。
(分数:10分) 标准答案:AA.西柏坡B.北京C.延安D.瓦窑堡4.“以人为本”是在十六届三种全会提出的。
(分数:10分) 标准答案:AA.正确B.错误5. 得民心者得天下，失民心者失天下，如果哪个党组织严重脱离群众，而不能坚决纠正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民抛弃。
这句话是（）提出的？ (分数:10分) 标准答案:AA.邓小平B.毛泽东C.温家宝D.胡锦涛6.解放战争时期的三大战役，除了辽沈战役、淮海战役还有（）？ (分数:10分) 标准答案:AA.平津战役B.台儿庄战役C.晋中战役D.淞沪会战7.“群众是真正的英雄，党离不开群众”而群众却是独立于党之外的力量，党和群众的关系是鱼和水的关系，群众可以没有党，但是党不能没有群众。
这段话是（）提出？ (分数:10分) 标准答案:AA.毛泽东B.江泽民C.邓小平D.习近平8.“自己动手，丰衣足食”的口号是在大生产运动中提出的。
(分数:10分)标准答案:A A.正确 B.错误9.本讲提到，要密切群众关系，需要从几个方面来实现。
(分数:10分)标准答案:A A.两个 B.三个 C.四个 D.五个10.群众路线的理论依据来源于唯心主义历史观 (分数:10分)标准答案:B A.正确 B.错误坚持老虎苍蝇一起打试卷一.单选题1.在实际生活中，大多数基层党组织和党员干部勤奋工作、清正廉洁。
但是，也有少数基层党员干部身上出现了腐败现象和不正之风。
(分数:10分) 标准答案:A A.正确 B.错误2.2012年，中国国家预防腐败局副局长崔海容在香港廉政公署第五届国际会议上透露：过去30年，中国共有（）余万党政人员受处分，其中90余名省部级官员因贪腐被追究司法责任。
2015年专技人员公需科目试题及答案
2015年专技人员公需科目试题及答案一、单选题1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于（B）A.自主发展的能力B.自主发展的意识C自主发展的规划D自主发展的行为2、自主发展的关键是（B）A.自主发展的能力B.自主发展的意识C.自主发展的规划D.自主发展的行为3、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（C）A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民4、行动研究的主要功能是（C）A.合作B.真实C.改进D.探究5、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（自发式）6、《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于（第二大类）7、终身学习强调学习机会均等，体现（D）A.主体性B.目的性C.全程性D.开放性8、行动研究的核心是（D）A.合作B.参与C.具体D.反思9、最常见的终身学习形式是（A）A.脱产进修B.短期集中培训C.在职学习D.在岗学习10、对专业结构的检测方法是（B）A.自我批评B.动用量表C.撰写论文D.学历进修11、在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（D）A.疑问学习法B.归纳学习法C.跟踪学习法D.嵌入式学习法12、国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（B）A.5个B10个C.12个D.15个13、从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（A）A.课题研究法B.行动学习法C.比较学习法D.专题积累学习法14、中国职业生涯发展阶段黄金阶段（C）A.15-25岁B.26-34岁C.35-45岁D.46-60岁15、运动员是一种（A）A..职业B.工作C.工种D.岗位16、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（D）A..目的性B.规范性C.稳定性D.群体性17、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（B）A.目的性B.规范性C.稳定性D.个人性18、我国职业分类结构中最基本类别是（D）A.大类B.中类C.小类D.细类19、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（B）A.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性20、道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（C）A.阶级性B.继承性C.规范性D.稳定性21、道德一旦形成深入人心就会具有（C）A.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性22、道德从根本上来说是（D）A.阶级B.社会C.稳定D.实践23、资本主义社会是职业道德的（D）A.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期24、考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（B）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会25、作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（B）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会26、各种职业道德大都维护家长制统治是在（C）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会27、社会主义职业道德的核心是（C）A.共产主义B.人民性C.树立新的劳动态度D.自觉修养28、《中华人民共和国职业分类大典》中分类依据为工作性质的同一性的是（A）A.大类B.中类C.小类D.细类29、《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（D）A大类B.中类C.小类D.细类30根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（B）A.第一B.第二C.第三D.第四31、我国专业技术人员总量位居世界（A）A.第一B.第二C.第三D.第四32、科技研究人员属于哪个层次的划分（B）A.大类B.中类C.小类D.细类33、专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（C）A.一B.二C.三D.四34、专业技术人员职业道德中前提是（A）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风35、职业理想的最低动机是（A）A.维持生活B.发展个性C.承担社会义务D.促进社会发展36、专业技术人员职业道德的灵魂是（A）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风37、专业技术人员职业道德的精髓是（D）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风38、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（A）A.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任39、职业道德的载体和表现手段是（B）A.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风40、社会主义核心价值体系的灵魂是（A）A.集体主义B.共产主义C.职业道德D.为人民服务41、爱岗敬业的第一个层次是（A）A.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了兴趣而爱岗敬业42、爱岗敬业的最高层次是（D）A.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了个人的社会价值而爱岗敬业43、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（A）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众44、诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（D）A.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性45、诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（A）A.实事求是B.坦诚待人C.行事不欺D.言行一致46、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（C）A.坚持真理B.开拓创新C.办事公道D.服务群众47、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（C）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众48、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（B）A.爱岗敬业B.服务群众C.开拓创新D.提高技能49、集体主义职业道德原则的最高体现是（D）A.爱岗敬业B.服务群众C.办事公道D.奉献社会50、开拓创新的基础是（B）A.人B.社会实践C.对象D.创造新事物51、马克思主义的本质特征是（C）A.奉献社会B.服务群众C.开拓创新D.实事求是52、创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（D）A.创造欲B.创造性思维能力C.实事求是D.献身精神53、培养创新性思维能力的基础是（B）A.激发兴趣B.系统知识的积累C.良好的心理品质D.培养科学思维54、会计职业道德的核心内容可以概括为（D）A.讲究效益B.保密守信C.高效服务D.求真讲实55、会计工作的生命是（A）A.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益56、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（C）A.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正57、会计人员职业道德规范的灵魂是（D）A.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正58、会计人员职业道德规范的最终归宿是（C）A.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益59、科研工作者的最高职业道德要求是（D）A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民60、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（C）A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民61、社会主义医德的根本宗旨是（D）A.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务62、关于职业道德修养说法错误的是（B）A.接受他律B.逐步外化C.自我教育D.达到自律63、职业情感产生的前提是（A）A.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为64、职业道德实践的直接动因是（B）A.职业道德认知B.职业道德情感C职业道德意志D.职业道德行为65、道德意识的最终体现是（C）A.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为66、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（B）A.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为67、展示职业道德修养水平与成效的指标是（D）A.职业道德认知B.职业道德情感C职业道德意志D.职业道德行为68、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（B）A.学习法B.慎独法C.激励法D.实践法69、认识自己的最好方法是（B）A.学习法B.自省法C.激励法D.实践法70、专业技术人员进行自我修养的重要保障是（C）A.学习B.自省C.自我激励D.实践71、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（A）A.榜样学习B.自省C.自我激励D.实践72、最根本的职业道德修养方法是（D）A.榜样学习B.自省C.自我激励D.理论结合实践73、职业道德评价的根本目的是（C）A.发挥主观能动性B.与时俱进C.人的发展D.专业化74、增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（B）A.主体性原则B.定性与定量相结合原则C.发展性原则D.单一化原则75、主要靠内心信念起作用的评价方法是（D）A.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价76、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（A）A.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价77、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（C）A.准备B.早期C.中期D.后期78、（A）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求A.依法执教B.关心工作C.为人师表D.自我监督79、道德从根本上来说是（D）A、阶级B、社会C、稳定D、实践80、开拓创新的基础是（B）A、人B、社会实践C、对象D、创造新事物81、社会主义医德的根本宗旨是（D）A、防病治病B、救死扶伤C、医学人道主义D、全心全意为人民身心健康服务82、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（C）A、熟悉法规B、依法办事C、廉洁自律D、客观公正83、集体主义职业道德原则的最高体现是（D）A、爱岗敬业B、服务群众C、办事公道D、奉献社会84、创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（D）A、创造欲B、创造性思维能力C、实事求是D、献身精神85、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（B）A、爱岗敬业B、服务群众C、开拓创新D、提高技能86、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（B）A、目的性B、规范性C、稳定性D、个人性87、社会主义职业道德的核心是（C）A、共产主义B、人民性C、树立新的劳动态度D、自觉修养88、专业发展规划的核心是（D）A、自我评估B、环境分析C、发展目标D、实现策略89、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（C）A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众90、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（A）A、内部评价B、外部评价C、监督评价D、自我评价91、专业技术人员职业道德中前提是（A）A、职业理想B、职业技能C、职业纪律D、职业作风92、职业情感产生的前提是（A）A、职业道德认知B、职业道德信念C、职业道德意志D、职业道德行为93、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（A）A、自发式B外控式C内趋式D寄托式94、作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（B）A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会95、专业技术人员进行自我修养的重要保障是（C）A、学习B、自省C、自我激励D、实践96、行动研究的核心是（D）A、合作B、参与C、具体D、反思97、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（D）A、目的性B、规范性C、稳定性D、群体性98、从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（A）A、课题研究法B、行动学习法C、比较学习法D、专题积累学习法99、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（C）A、准备B、早期C、中期D、后期100、诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（A）A、实事求是B、坦诚待人C、行事不欺D、言行一致101、专业技术人员发展的最高境界是（A）A、自发式B、外控式C、内趋式D、寄托式102、职业道德的载体和表现手段是（B）A、职业理想B、职业技能C、职业纪律D、职业作风103、科技研究人员属于哪个层次的划分（B）A、大类B、中类C、小类D、细类104、各种职业道德大都维护家长制统治是在（C）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会105、增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（B）A、主体性原则B、定性与定量相结合原则C、发展性原则D、单一化原则106、马克思主义的本质特征是（C）A、奉献社会B、服务群众C、开拓创新D、实事求是108、培养创新性思维能力的基础是（B）A、激发兴趣B、系统知识的积累C、良好的心理品质D、培养科学思维107、职业理想的最低动机是（A）A、维持生活B、发展个性C、承担社会义务D、促进社会发展108、最根本的职业道德修养方法是（D）A、榜样学习B、自省C、自我激励D、理论结合实践109、科研工作者的最高职业道德要求是（D）A、献身科学B、严谨治学C、团结协作D、造福人民110、现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（C）A、献身科学B、严谨治学C、团结协作D、造福人民111、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（A）A爱岗敬业B 诚实守信C办事公道D服务群众112、中国职业生涯的黄金阶段是（C）A、1 5~25岁B、26~34岁C、35~45岁D、46~60113、反思的主要特征是（D）A、自觉性B、独立性C、探究性D、批判性114、专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（C）A、一B、二C、三D、四115、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（B）A、学习法B、慎独法C、激励法D、实践法116、会计人员职业道德规范的最终归宿是（C）A、信息真实B、保密守信C、高效服务D、讲究效益117、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（A）A、榜样学习B、自省C、自我激励D、实践118、主要靠内心信念起作用的评价方法是（D）A、内部评价B、外部评价C、监督评价D、自我评价119、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（A）A、道德责任B、纪律责任C、行政责任D、刑事责任120、规划专业发展涉及许多不确定因素，因此发展规划需要具有（B）A、可行性B、适时性C、灵活性D、持续性121、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（B）A、目的性B、社会性C、稳定性D、群体性122、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（B）A、职业道德认知B、职业道德信念C、职业道德意志D、职业道德行为123、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（C）A、坚持真理B、开拓创新C、办事公道D、服务群众124、在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（D）A、疑问学习法B、归纳学习法C、跟踪学习法D、嵌入式学习125、职业道德实践的直接动因是（B）A、职业道德认知B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德行为126、行动研究的主要功能是（C）A、合作B、真实C、改进D、探究127、最常见的终身学习形式是（A）A、脱产进修B、短期集中培训C、在职学习D、在刚学习128、自主发展的关键是（B）A、自主发展的能力B、自主发展的意识C、自主发展的规划D、自主发展的行为129、关于职业道德修养说法错误的是（B）A、接受他律B、逐步外化C、自我教育D、达到自律130、会计职业道德的核心内容可以概括为（D）A、讲究效益B、保密守信C、高效服务D、求真讲实。
2015年专技人员公需科目培训考试带答案10
2015年专技人员公需科目培训（初级）考试带答案一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、互联网普及初期最常用的一种有线接入方式是DSL（）参考答案：错误2、基于物联网的智能家居系统，网络层主要负责居家信息和主人控制信息的传输（）参考答案：正确3、凡事预则立，任何有组织的集体活动，都需要在一定的计划指引下进行，领导是对组织未来活动进行预先筹划。
（）参考答案：错误4、劳动关系是专业技术人员和其他劳动者在工作中形成的与用人单位之间的法律关系。
参考答案：正确5、用一个随即地点来替代真实位置指的是数据混淆中的含糊其辞（）参考答案：错误6、主要的激励理论有三大类，分别为内容型激励的理论、过程型激励理论和行为修正型激励理论。
（）参考答案：正确7、智能图像识别技术主要用于集装箱号和箱型代码的识别，是基于光学字符识别发展而来的一种实用技术，包括触发、图像抓拍、字符识别等几个关键环节（）参考答案：正确8、人力资源是（社会组织发展）的重要保证。
（）参考答案：正确9、近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的基本理论与方法统称为管理学。
（）参考答案：正确10、接入物联网的设备大多可以用射频信号进行无线通信，每个位置都能受到一组来自不同设备的信号强度，我们可以将这组信号强度看作该位置的“指纹”是位置指纹定位（）参考答案：正确11、集群通信系统由基站、移动台、调度台和控制中心四部分组成（）参考答案：正确12、许多中高层管理人员都是从技术骨干提拔来的。
（）参考答案：正确13、Zigbee的应用层包括2个组件（）参考答案：错误14、HTTP是WEB的核心（）参考答案：正确15、科技只会对人类的生活带来便利（）参考答案：错误16、中国主要的药物滥用者具有以下特征：年轻、单身以及教育程度低和没有稳定工作的男性。
参考答案：正确17、激励是指管理者运用各种管理手段，刺激被管理者的需要，激发其动机，使其朝向所期望的目标前进的心理过程。
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2015年专业技术人员继续教育公需科目考试题一、单项选择题【总共20小题，每小题2分】1. 任何事物都是呈系统的状态存在的，事物的功能即系统的功能都根源于它（）。
A. 外在结构B. 内在结构C. 外在理念D. 内在理念2. 在单位或企业组织的发展中，科技创新方面必须要（）。
A. 以单位为本B. 以人为本C. 以钱为本D. 以科技为本3. （）能够激发企业的活力，增强凝聚力，是企业保持蓬勃的升级和竞争力，同时也可以增强管理的透明度，实现企业决策民主化、权威化。
A. 奖励B. 网络管理C. 制度管理D. 沟通4. 具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。
我们把这种能力特征称为（），即利用已经拥有的原理、定论、方式方法去思考问题和解决问题，在解决问题的过程中有方向、有范围、有步骤，这种层次分明的思维方式在创造力的结构中具有着非常重要的作用。
A. 创造思维B. 聚合思维C. 创新思维D. 发散思维5. （）是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
A. 创造B. 梦想C. 创新D. 思考6. 我们常常有这样的经历，被某一个问题死死的困住，苦苦思索而不得其解，过了一段时间，忽然灵光一闪，问题迎刃而解，这就是创新意识的（）发挥了作用。
A. 感觉B. 潜力C. 想像D. 顿悟7. 创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。
创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。
A. 源头B. 水流C. 浪花D. 主干8. “苟日新，日日新，又日新。
”是中国儒家《（）》里的名言，是我国商朝的开国君主商汤王刻在洗澡盆上的话，当时是用于自我激励。
A. 大学B. 春秋C. 易D. 尚书9. “在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。
”这句话是现代管理学之父（）所说的。
A. 汉思B. 彼得德鲁克C. 唐顿D. 托尼10.积极的（）最能调动人的这种潜意识，从而激发人的潜力。
A. 企业文化B. 经济刺激C. 领导表扬D. 物质奖励11. 经过研究人员调查，人类是具有巨大的潜力的，而且人的潜力就存在于（）之中，这样的判断得到了心理学家的证实。
A. 无意识B. 潜意识C. 中意识D. 下意识12. 在经济日益全球化的今天，（）管理成为关系到一个单位是否顺利发展的根本问题。
A. 财务资源B. 人力资源C. 物质资源D. 人才资源13. 情商形成的关键时期是（），这既是一个人从少年走向成人的一个过渡时期，也是一个人成长的黄金时期。
A. 少儿期B. 儿童期C. 青春期D. 青年期14. 南北朝唯物主义哲学家（）在《神灭论》中，明确提出了“神形相即”和“神用形质”的认识，肯定了“形存则神存”、“形谢则神灭”的观点，为正确地认识心理与物质的关系奠定了基础。
A. 范仲淹B. 范缜C. 孟子D. 孔子15. 谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。
A. 自我暗示B. 自我观念C. 自我激励D. 自我感知16. 人际关系理论及行为科学的发展奠定了（）学科形成的基础。
A. 教育心理学B. 治疗心理学C. 管理心理学D. 从众心理学17. 英国人类学家（）在《原始文化》一书里的把“文化”定义为：“文化，或文明，就其广泛的民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。
”这个定义对学术界所产生的影响一直延续至今。
A. 泰勒B. 汉思C. 乔治D. 迪乐18. 创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的（）。
A. 行为方向B. 思想结果C. 行为方式D. 精神态势19. 性格是人格的重要组成部分，是一个人的长期表现出来的精神状态，具有（）的特点。
A. 统一性B. 多样性C. 自由性D. 有序性20. （）是对人生目的、意义的根本看法和态度。
A. 道德观B. 世界观C. 人生观D. 事业观二、多项选择题【总共10小题，每小题2分】1. 人的潜力素质就是指构成人的潜力结构的要素或成分。
一个人的能力是由人的（）能力所组成，因此，人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。
A. 生理体力B. 个人理念C. 心理活动能力D. 思维活动能力2. 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
A. 事物B. 方法C. 元素D. 理论3. 专业技术人员潜力开发有助于（）。
A. 个人能力的提升B. 企业利润的倍增C. 行业的跃进D. 社会经济的发展4. 决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（）。
A. 目标是否清晰B. 情绪C. 专注力D. 意志力5. 疏导矛盾，建立企业和谐人际关系应该（）。
A. 先预防人际矛盾B. 合理疏导人际矛盾C. 合理利用矛盾D. 多做人际沟通6. 在性格的认知方面，心理学家大多采用五大因素来分析性格，其中那几个正确（）。
A. 神经质B. 外向性C. 自由性D. 随和性7. 智商主要反映人的（）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。
A. 认知能力B. 思维能力C. 语言能力D. 观察能力8. 企业文化的本质是（），以达到激发员工自觉行动的目的。
A. 以人为中心B. 以文化为导向C. 塑造独特的文化现象D. 经营管理思想9. 从学术的角度看，积极心理学被定义为“研究有助于发挥（）的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。
A. 组织B. 团体C. 人D. 机构10. 管理心理学是（）的交叉和结合。
A. 管理科学B. 心理学C. 教育学D. 科学三、判断题【总共20小题，每小题2分】1. 主体的思维素质是一种独特性的存在，在潜力素质系统结构中，处于一个中级的层面，它具有重要的思维建构功能。
（×）2.企业文化激励机制作为企业文化建设的重要内容之一，在确保企业文化的落地生根方面，有着积极的正面的意义。
（√）3. 敏感度是积极心理学研究中用于大脑潜力释放程度的唯一指标。
（×）4. 由于创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。
（×）5. 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。
创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。
（×）6. 科技是第一生产力，科技创新意识是企业管理的一个小环节。
（×）7. 在高速发展的现代社会，单打独斗已经不能胜任企业的发展，作为管理者，必须要了解各个员工创造能力的差异化，再最大程度利用到工作中。
（√）8. 老子说:“知人者智也，自知者明也。
”(《道德经-德经第三十三章》) 以人为本，尊重不同的个性，鼓励不同的人按照不同的方式激发自己的潜力，即我们必须根据每个人不同的人性表现和个性差异进行管理。
（√）9. 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，共1848个职业。
（×）10. 世界观的形成主要是两个方面，一个是学习，另一个是独立思考。
（√）11. 专业技术员潜力的提高，大都需要通过个人的培训和进修来实现。
（×）12．人本主义心理学家马斯洛(Maslow)，在其《动机与人格》一书提出了人的五种层次的不同需要。
基本生活需求—安全感—归属感—地位与尊重—自我实现。
（√）13．情绪调动和潜力开发，不属于管理学的激励理论范畴。
（×）14. 企业精神是企业文化的核心，但在整个企业文化中起不了支配的地位。
（×）15. 人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于更高的智力,创造力代表智力的一部分。
(×)16. 矛盾疏导还要从人性工作角度来加以分析，体现科学发展和以人为本的精神理念，以满足员工个体心理需求与精神需求法。
(×)17. 单位或企业中的矛盾，往往是由于员工的合法权益没有得到保障而引起的。
矛盾疏导的目的，就是要把员工的思想统一到个人的发展中来。
(×)18. 理智即在感觉知觉、记忆、想象、思维方面表现出来的风格差异。
(×)19. 心理学中所指的人的潜意识，就是潜藏在人的一般意识下的一股神秘力量，是相对于“意识”的一种思想，又称“左脑意识”。
(×)20. 著名的“二八”法则，即在工作的时间段内，很多人20%的时间在做无用功，只用了80%的时间来做重要的事，工作的强度没有增加，但是却延长了工作时间。
(×)。