汉语词性讲解

现代汉语词性分类根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类：一、实词：指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。

有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

二、虚词：虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。

有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词：表示人或事物的词。

例如：表示人的：专有的：孔子、毛泽东、鲁迅、普京普通的：工人、农民、干部、教师表事物的：具体的：山、火车、飞船、宇宙、太阳抽象的：思想、情操、道德、品质集体的：纸张、车辆、人类、词汇表时间的：春天、今天、三月、现在、将来表处所的：专有的：北京、上海、美国、纽约普通的：车站、码头、教室、礼堂表方位的：上、下、前边、后面、以东、之后❖名词的语法功能：经常作主语、宾语❖判断方法：1、能受数量词修饰。

两个城市一些学生2、不受副词修饰。

不客户都汽车；3、能直接用在介词后面，一起组成介词短语。

❖作业：用横线划出句中的名词。

1.我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

2.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。

3.到半夜，果然来了。

4.后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓。

5.扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来。

（二）动词：表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如：表示行为动作：走、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在消失变化：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿意、肯、敢、要表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来表示祈使和命令：叫、让、请、派、命令、迫使表示动作始终：开始、进行、停止、结束表示判断：是❖动词的语法功能：1、常作谓语或谓语中心语；2、大部分能带宾语。

1．“是”a. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“他是个开车的”。

b. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“这样做〔是〕好”。

2．“有”：只当动词用，不能当副词用。

3、能愿动词的语法特征：表示可能：可、可以、能、能够、会表示必要：应、该、应该、应当、要、得(děi)表示意愿：愿、愿意、肯、敢、值得①在句子里常作状语。

他[愿意]去西部地区。

②它还可以作谓语或谓语中心。

他愿意。

③能愿动词不能用在名词前面，不能重叠、不能带助词“着、了、过”。

“他愿意了”的“愿意”是不是能愿动词？4、趋向动词的语法特征A.具有一般动词的语法功能，即可以单独作谓语或谓语中心。

他出去了。

我明天回来。

B.经常在别的动词或形容词后表示趋向，做趋向补语。

他走<出去>了。

拿<去>一本书。

C.用在动词前，应看作一般动词，构成连谓结构。

他去拿一本书。

❖动词的判断方法：1、不能受“很”修饰（除能愿和心理活动动词外）2、标志：“着”“了”“过”3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。

（三）形容词：表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。

表性质的：好、坏、伟大、勇敢、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的：长、短、大、粗、整齐、雪白、笔直、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少1、形容词在句子里主要做谓语、定语，还能做状语、补语。

①柿子软。

（谓语）②这是一个软柿（定语）③他软软地靠在沙发上。

（状语）④他累软了。

（补语）2、少数情况下形容词能做主语和宾语a.廉洁是人民公仆的本色。

b.他感到十分惊奇。

3、非谓语形容词：不能充当谓语。

4、一般能用程度副词“很”等修饰。

4、形容词不能带宾语。

（四）数词：表示数目的词，可分为基数、序数、分数、小数、倍数和概数。

语法功能：1.数词经常出现在量词前边构成“数量词语”，在句子中一般做定语（一本书），有时也做补语（来了三回、看了五遍））。

2.倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。

3.分数（百分数）既可用于数目的增加，也可用于数目的减少。

(五)量词：是表示人、事物或动作、行为的量的词。

量词分为物量词和动量词。

1、物量词：表人或事物的单位。

如，个位根本片双串寸2、动量词：表动作行为的单位。

如，次回遍下遭番❖语法功能：主要同数词组成数量词。

（六）代词：起代替、指示作用的词。

1、人称代词：对人或事物起称代作用。

如，你我他它（们）自己人家大家咱您2、指示代词：对人物或情况起指示或区别的作用。

如:这那这儿那么这样那样这里那里这么些那会儿每各某另一切其他3、疑问代词：对人物或情况起询问的作用。

如，谁什么哪多会儿哪里几多多少怎么❖语法功能：可以代替名、动、形、数和副，还可代替短语和句子。

二、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

（一）副词：是限制、修饰动词、形容词，表程度、范围、时间等意义的词。

1、表程度很更太极顶十分非常至少起码略2、表范围都总共净只仅仅光单单一概统统3、表时间已曾刚才早已正将便常一向从来4、表频率又再再三还屡次重新5、表状态大力大肆亲自特意连忙悄悄匆匆公然6、表语气难道究竟简直可却也许其实索性7、表肯定、否定必必须准的确不没未勿别❖语法功能：1、修饰动、形，不修饰名词。

2、都能作状语。

1.“没有”（没）A、在动词、形容词前是副词，否定行为的发生；在名词前是动词，否定事物的存在或否定对事物的领有。

①没有见过这么好的学生。

（副）②你没有《诗经》吗？（动）B、“没有”和“没”是有区别的：“没”不能用在句末，也不能单独用来回答问题，“没有”就可以。

如不能说“他来了没？”“没。

”只能说“他来了没有？”“没有。

”2.有少数形容词和某些副词，都经常作状语，要细心分辨。

能作谓语、定语、状语，而意义不变的是形容词，不能作谓语、定语的是副词。

3、“白、怪、老、净”等，同名词组合时是形容词，同动词、形容词组合时是副词。

因在两个位置上意义是不同的。

（二）介词：用在名词、代词或名词性短语前，组成“介词短语”作附加成分。

1、表时间：在于自自从从当由趁随着到2、表处所：从打朝向在沿着顺着3、表排除：除除了4、表对象、范围：对于和跟同替将把关于被5、表方式、手段：按照依依照根据以凭本着用6、表目的、原因：为为了为着因由❖语法功能：1、介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。

介宾短语主要作状语, 还能作补语, 有时也可以做定语。

2、介词与动词的区别有些介词与动词兼类。

有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。

怎么区别？A.介词不能单独作谓语，动词可以。

所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。

①他把书放在桌上。

（介词）②他在家里．（动词）③许多同学都比我学习好。

（介词）④我们要比干劲，比速度，比质量。

（动词）⑤他给我买了一本书．（介词）⑤他给了我一本书。

（动词）B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。

如：他给我买了一本书。

他给了我一本书。

别拿我开玩笑。

他手里拿着一本书。

C.介词不能重叠，动词一般可以。

如：我比你高一点儿。

我们比比。

（三）连词：用来连接词语、分句或句子表示某种逻辑关系的词。

1、连接词或短语：和跟同与及以及2、连接分句：不但不论因为由于3、连接词、句子：并并且而以及或者或是❖语法特点：1、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些词配合使用。

如，尚且…何况… /只有…才…2、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子成分。

“和、跟、与、同”连词与介词区别A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。

如：我和弟弟都去过。

B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。

如：我和弟弟都喜欢语文。

C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。

如：我将努力和弟弟改变对立关系。

D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。

如：和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

★副词经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。

★介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。

★连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。

（四）助词：附着在词语或句子的前后，表附加意义的词。

不能单独使用。

1、结构助词：的地得所似的A、作为某种结构的标志。

“的”是定中结构的标志。

如，我的书“地”是状中结构的标志。

如：慢慢地走“得”是中补结构的标志。

如，跑得很快B、组成跟所附的词语功能不同的新短语。

“的”附在实词后形成名词性短语。

如，红的个儿高的想的“所”附在动词前形成名词性短语。

如，所见所闻所述“似的”附在词后形成形容词短语。

如，飞似的木头似的2、动态助词：着了过3、语气助词：语气词是放在句尾或句中停顿处，表示种种语气的虚词。

●语气词的种类：(1)基本的语气词：了、的、呢、啊、吧、吗(2)扩展的语气词：啦、哇、呀、嘛、哟、来着、着呢、的话、也罢、不成、得了……（五）叹词：表示感叹或应答呼唤的词。

1、表感叹：啊呀呸嗬哎呀哟哼；2、表应答呼唤：喂哦唔❖语法特点：1、独立性最强，能单独成句；2、可充当句子成分；如，他哎哟哎哟地叫。

（作状语）（六）拟声词：摹拟事物声音的词。

如：啪丁当哗啦噼里啪啦叽里咕噜咣❖语法特点：单独成句或单独充当独立成分。

（七）兼类词1、名、动兼类：工作编辑发明病关系2、名、形兼类：标准困难科学意外民主3、动、形兼类：开阔严肃坚定温暖孤立如：把住质量关（动）开了一朵花（名词）把书拿来（介）花了很多钱。

（动）拿把菜刀来（量）成了一个大花脸。

（形）❖如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。