计划免疫基础知识讲座
计划免疫知识培训讲义
计划免疫知识培训讲义第一部分:免疫系统基础知识一、免疫系统概述1. 什么是免疫系统?2. 免疫系统的主要功能是什么?3. 免疫系统的组成和结构是什么?二、免疫系统细胞1. T淋巴细胞2. B淋巴细胞3. 自然杀伤细胞4. 核性白细胞三、免疫系统的免疫应答1. 先天免疫应答2. 获得性免疫应答3. 免疫记忆第二部分:疾病和免疫系统一、免疫系统和感染1. 感染是如何影响免疫系统的?2. 免疫系统是如何对抗感染的?二、免疫系统和自身免疫病1. 什么是自身免疫病?2. 自身免疫病是如何发生的?3. 如何调节免疫系统来预防自身免疫病?三、免疫系统和炎症1. 炎症是免疫系统的一部分吗?2. 免疫系统在炎症中的作用3. 怎样预防和缓解炎症?第三部分:免疫系统的调节一、免疫系统的调节机制1. 免疫系统的平衡2. 免疫系统的异常反应3. 免疫系统的调节剂二、生活方式和免疫系统1. 饮食对免疫系统的影响2. 运动对免疫系统的影响3. 生活习惯对免疫系统的影响三、药物和免疫系统1. 药物对免疫系统的影响2. 免疫调节药物的作用3. 药物的合理使用对免疫系统的影响第四部分:免疫系统的增强一、免疫系统的增强途径1. 疫苗接种2. 免疫调节药物3. 养成健康的生活习惯二、营养和免疫系统1. 维生素对免疫系统的影响2. 矿物质对免疫系统的影响3. 蛋白质对免疫系统的影响三、免疫系统的保养1. 如何增强免疫系统?2. 免疫系统的保健方法3. 如何应对季节性的免疫系统变化?第五部分:免疫系统的应用一、免疫系统和疾病诊断1. 免疫组织化学染色2. 免疫流式细胞仪3. ELISA实验二、免疫系统和疾病治疗1. 免疫疗法2. 免疫调节剂的应用3. 免疫药物的研发和应用三、免疫系统在生物学研究中的应用1. 免疫印迹2. 免疫电泳3. 白细胞分离综上所述,本次免疫知识培训讲义涵盖了免疫系统的基础知识、与疾病的关系、调节和增强免疫系统的方法、免疫系统的应用等多个方面,对于增加参与者对免疫知识的了解和应用能力有很大的帮助。
妈妈班计划免疫培训课件
妈妈班计划免疫培训课件第一节:免疫系统基础知识一、免疫系统的概念及作用1. 免疫系统是人体的一种保护系统,用于识别和消灭外来病原体,维持机体内稳态;2. 免疫系统的作用包括抗感染、抗疾病、抗肿瘤和参与组织的修复等。
二、免疫系统的组成1. 免疫系统主要由淋巴细胞、巨噬细胞、树突细胞和吞噬细胞等组成;2. 免疫系统的主要器官包括脾脏、淋巴结、骨髓和胸腺。
三、免疫系统的分类1. 免疫系统分为自然免疫和获得性免疫两类;2. 自然免疫是先天的防御机制,获得性免疫是通过后天的学习和记忆获得对不同病原体的抵抗能力。
第二节:免疫系统的调节与平衡一、免疫系统的调节功能1. 免疫系统能够通过调节淋巴细胞的数量和活性,维持内外环境的平衡;2. 免疫系统能够通过识别自身抗原和外来抗原,实现自身免疫的平衡。
二、免疫系统的失衡与疾病1. 免疫系统的失衡可能导致自身免疫性疾病、感染性疾病和肿瘤等病症的出现;2. 免疫系统的失调可能与环境因素、遗传因素和生活方式等有关。
第三节:免疫系统与妊娠一、妇女免疫系统的变化1. 妇女在孕期会出现免疫系统的变化,主要包括免疫功能的调节和孕期免疫抑制因子的产生;2. 孕妇的免疫系统会因为胎盘产生的激素和细胞因子而产生不同程度的改变。
二、免疫系统与孕期保健1. 孕期的免疫系统变化需要得到合理的关注,适当的营养补充和生活方式调整都会对免疫系统调节起到积极的作用;2. 孕期的妇女需要注重保持良好的情绪和营养,以保持免疫系统的平衡。
第四节:儿童免疫系统的发育一、婴幼儿免疫系统的发育1. 婴幼儿的免疫系统在出生后逐步发育和完善,出生前通过母亲传递的免疫球蛋白和母乳中的免疫成分对婴幼儿的免疫系统发育起到重要作用;2. 婴幼儿的免疫系统会随着年龄的增长逐渐变得成熟和完善,适应不同的环境。
二、儿童免疫系统的防范1. 儿童的免疫系统在发育过程中需要得到充分的关注和保护,避免过度接触有害物质和病原体;2. 儿童的营养与环境都会对免疫系统的发育产生影响,需要给予关注和干预。
婴幼儿计划免疫与预防接种基础知识PPT课件
疫苗(五)
• 组分疫苗
– 免疫原性低 – 需与佐剂合用 – 有流脑疫苗、流感疫苗、肺炎疫苗等
• 基因重组疫苗 • 合成疫苗 • 核酸疫苗
疫苗(六)
• 目前国家免疫规划疫苗
– 卡介苗、乙肝疫苗、口服脊灰疫苗、百白破疫 苗、白破疫苗、麻(风)疹疫苗、麻腮风疫苗、 甲肝疫苗、A/A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗等
免疫程序(八)
• 加强免疫 – 疫苗产生的免疫力很少能维持终生 – 随时间推移抗体逐渐衰退,少数人可能 转阴。适当时间再接种一次,可刺激产 生回忆性免疫应答,并维持较高的免疫 水平 – 次数和时间,需综合分析免疫持久性、 人群免疫状况和针对传染病的发病情况 等因素而定,并根据情况变化作适当调 整
免疫程序(九)
免疫程序(六)
• 联合免疫 – 不同疫苗的同时接种时主要考虑两方面 因素: • 不同疫苗相互之间是否会干扰免疫应 答 • 是否会增加接种不良反应发生率 – 每次最多只能接种2种注射疫苗和一种口 服疫苗,注射疫苗应在不同部位接种 – 严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种
免疫程序(七)
– 2种灭活疫苗或1种灭活疫苗与1种减毒活疫苗的同时接 种 • 可以在同一天在不同部位接种 • 也可以在不同时间在不同部位接种 – 2种减毒活疫苗 • 1种注射疫苗与1种口服疫苗可以在同一天或不同时间 接种 • 2种不同注射的减毒活疫苗可同时在不同部位接种, 如未同时接种,则应间隔4周以上 – 免疫球蛋白一般不能和减毒活疫苗同时接种,使用免 疫球蛋白后至少需间隔4周才能接种减毒活疫苗,接种 减毒活疫苗2周后才能使用免疫球蛋白
乙脑减毒活疫苗 8月龄、2周岁 A群流脑疫苗 6-18月龄
1、2剂次间隔3个月
A+C流脑疫苗
2024年计划免疫培训讲座
2024年计划免疫培训讲座尊敬的各位来宾,大家好!我很荣幸能在今天的免疫培训讲座上与各位分享一些关于免疫系统的知识和最新的科学进展。
随着科技的不断发展和人们对健康的关注度不断提高,免疫学作为一个重要的生命科学领域,对我们的健康和生活质量有着重要的影响。
我将按以下几个方面进行讲解:一、免疫系统的基本原理二、免疫系统的常见问题三、免疫系统的增强方法四、未来免疫学的发展趋势一、免疫系统的基本原理免疫系统是我们身体内部的一个复杂系统,它具有对抗外来病原体和维持内部稳定的重要功能。
免疫系统由多种细胞和分子组成,其中包括T细胞、B细胞、巨噬细胞等,它们相互配合,构成了一个系统性的防御机制。
当我们的身体受到外来病原体的入侵时,免疫系统会迅速启动,产生抗体和细胞介导的免疫反应,从而清除病原体并保护我们的健康。
二、免疫系统的常见问题虽然免疫系统是一个非常有效的防御系统,但它也会出现一些问题。
例如,免疫系统过度活跃可能导致自身免疫疾病的发生,免疫系统功能低下则容易导致感染疾病的发生。
此外,对于一些病原体,免疫系统的应对可能需要一定的时间,因此在一些情况下我们需要辅助免疫系统的功能。
三、免疫系统的增强方法为了增强免疫系统的功能,我们可以采取一些措施。
首先,保持健康的生活方式,包括良好的饮食习惯、适量的运动和足够的休息;其次,充分接种疫苗,这是提高免疫系统免疫力的重要手段;此外,一些药物和天然物质被证实对免疫系统有一定的调节作用,可以作为辅助手段使用。
四、未来免疫学的发展趋势随着科学技术的不断进步和人们对健康的重视,免疫学领域也在不断发展。
未来,我们有望看到更多种类、更有效的疫苗问世,这将有助于控制和预防传染病的发生。
同时,基因编辑技术和免疫治疗技术的发展也为一些难治疾病的治疗提供了新的途径。
在未来的发展中,我们也需要重视免疫学的教育工作,让更多的人了解免疫系统的重要性,避免盲目使用抗生素和抗菌药物,以及对免疫系统的功能有一个正确的认识。
计划免疫基础知识讲座
计划免疫基础知识讲座篇一:4月份计划免疫知识健康讲座计划免疫知识健康讲座儿童计划免疫程序表:刚出生:注射第一针乙肝疫苗和卡介苗;可预防乙型肝炎、结核病1个月:注射第二针乙肝疫苗;可预防乙型肝炎2个月:服食第一粒脊髓灰质炎疫苗;3个月:服食第二粒脊髓灰质炎疫苗、注射第一针百白破疫苗;可预防小儿麻痹症、百日咳4个月:服食第三粒脊髓灰质炎疫苗、注射第二针百白破疫苗;可预防白喉、破伤风5个月:注射第三针百白破疫苗6个月:注射第三针乙肝疫苗和流脑疫苗一针;可预防乙型肝炎、流脑8个月:注射麻疹疫苗;可预防麻疹1 岁:乙脑;可预防乙型肝炎1岁半~2岁:加强注射百白破和乙脑疫苗各一针;巩固对以上相应传染病的免疫力4 岁:加强服食小儿麻痹糖丸一粒;巩固对以上相应传染病的免疫力6 岁:麻疹疫苗、精制白破和乙脑疫苗各一针;巩固对以上相应传染病的免疫力疫苗就是宝宝的盾牌,有了它宝宝可以少去很多被疾病折磨的痛苦,请妈妈们坚持为宝宝注射疫苗。
4月25日是我国的预防免疫宣传日。
儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户的幸福生活。
国家有关部门高度重视儿童预防接种工作,1986年全国计划免疫工作协调小组成立之时便确定每年4月25日为全国“儿童预防接种宣传日”。
春暖花开,万物复苏,随着气温逐渐回升,各种细菌、病毒在这个季节大量繁殖,导致儿童各类传染性疾病进入高发期,主要包括甲肝、麻疹、风疹、腮腺炎、水痘等。
及时接种疫苗是预防这些疾病的最佳方法。
■计划免疫五苗防七病我国目前的国家计划免疫是五苗防七病。
五苗是卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗,七病主要是结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹和乙型肝炎。
除了接种国家计划免疫内疫苗外,家长们还应安排给孩子接种扩大免疫的常用疫苗。
目前我国儿童扩大免疫接种的常用疫苗有麻腮风三联疫苗,一针即可预防三种疾病:麻疹、风疹、腮腺炎。
与单价疫苗相比,联合疫苗的免疫反应是一样的,其预防效果较好,而且能够减少注射次数,减轻孩子痛苦,降低由不洁针头、注射器引发的传染病。
计划免疫妈妈班讲座内容
计划免疫妈妈班讲座内容以下是 6 条计划免疫妈妈班讲座内容:1. 各位妈妈们,你们知道吗?宝贝们的免疫系统就像是一座城堡!而计划免疫就是给这座城堡打造坚固城墙的过程呀!疫苗就如同忠诚的卫士,帮助宝贝抵御各种病菌的侵袭呢。
想想看,如果没有这些卫士,宝贝得多容易生病呀!就像没有城墙保护的城市一样危险。
所以,计划免疫真的超级重要,咱们可千万不能忽视呀!2. 妈妈们,还记得我们小时候打预防针的经历吧?那其实就是计划免疫的一部分呀!现在轮到我们的宝贝啦!这就好像是一场接力赛,我们把健康的接力棒传递给他们呢。
难道我们不想让他们在健康的赛道上跑得更稳更快吗?所以呀,按时带宝贝去接种疫苗,这可是我们的责任和义务哟!3. 嘿呀,妈妈们!计划免疫可不只是打几针那么简单哦,它简直就是宝贝健康的魔法钥匙!好比说,麻疹疫苗就像是专门对付麻疹病毒的秘密武器,能让宝贝不被麻疹欺负呢。
我们可不能小瞧了这把钥匙,要好好利用它来为宝贝打开健康之门呀,不是吗?4. 妈妈们呀,你们想想,计划免疫就像给宝贝穿上了一层看不见的防护衣!水痘疫苗让宝贝不怕水痘的骚扰,乙肝疫苗保护宝贝的肝脏。
这多厉害呀!就像给宝贝配备了超级装备一样。
咱们还等什么呢,赶紧行动起来,跟着医生的安排,让宝贝的防护衣更结实吧!5. 哇哦,妈妈们,计划免疫对于宝贝的成长那可真是太关键啦!这就像是一场漫长的保卫战呢!不打疫苗的话,就如同让敌人有机可乘。
难道我们要让宝贝处于危险之中吗?肯定不行呀!所以一定要重视计划免疫,为宝贝的健康而战!6. 妈妈们,计划免疫是宝贝健康的基石呀!就像盖房子的基础一样重要。
如果基础不牢固,房子能稳吗?同样的,如果计划免疫没做好,宝贝的身体怎么能强壮呢?咱们要认真对待每一次接种,让宝贝的健康基石稳稳的!这就是我们要努力做到的呀!我的观点结论:计划免疫对宝贝的健康至关重要,妈妈们一定要充分认识到这一点,积极配合做好相关工作,为宝贝的健康成长保驾护航。
计划免疫培训知识讲座
计划免疫培训知识讲座第一部分:免疫系统的基本概念免疫系统是人体内的一套重要的防御机制,它能够保护我们免受外界病菌、病毒的侵害。
免疫系统由多种复杂的细胞和分子组成,可以分为自然免疫和获得性免疫两大部分。
自然免疫是人体最早形成的一种防御机制,它包括皮肤、黏膜屏障、巨噬细胞、自然杀伤细胞等。
这些组成部分能够迅速识别和杀灭入侵的病原体,防止它们对人体造成伤害。
获得性免疫是在免疫系统接触到特定病原体后形成的抗体和细胞免疫应答,这一部分免疫系统能够对具体的病原体做出有针对性的应对,从而在感染之后形成免疫记忆,以便日后再次遇到同样的病原体时能够迅速做出反应。
第二部分:免疫系统的调节机制免疫系统在保护人体不受病原体侵害的同时,还需要进行自我调节,以避免对自身正常组织的伤害。
这一调节机制包括免疫耐受、免疫抑制和免疫活化等多个方面。
免疫耐受是指免疫系统对自身抗原的容忍性,即免疫系统不会攻击和破坏人体自身的正常组织。
而免疫抑制则是通过调节细胞因子的分泌和免疫细胞的活性来保持免疫系统在适当的水平。
免疫活化是在受到外界病菌入侵时,免疫系统能够迅速做出反应,加强抗病能力。
第三部分:免疫系统的失调与疾病免疫系统的失调往往会导致多种疾病的发生,包括免疫性疾病、肿瘤和感染疾病等。
免疫性疾病是指免疫系统对自身组织产生攻击,造成炎症和损伤,例如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
肿瘤则是由于机体免疫系统无法及时清除异常细胞,导致肿瘤细胞的生长和扩散。
感染疾病则是由于免疫系统对病原体的应对不足,导致病原体在体内大量繁殖,引发疾病。
第四部分:免疫系统的保健与调节免疫系统的保健与调节是指通过饮食、运动和生活方式等多种途径来提升免疫系统的功能,预防免疫系统的失调和疾病的发生。
饮食中的维生素、矿物质和抗氧化剂等能够帮助免疫系统保持活力,例如维生素C、锌、硒等。
适当的运动可以增强免疫系统的功能,提高抗病能力。
良好的生活方式也能够减少压力和焦虑,提高免疫系统对应激的适应能力。
计划免疫知识讲座
2020/6/29
预防接种的分类
• 2.应急接种 • 在有传染病流行威胁时所进行的预防接
种。能用于应急接种的疫苗必须是接种后 能较快地产生免疫力,且对已处于潜伏期 的病人接种后没有危险性的,如麻疹、流 行性腮腺炎、流脑、白喉、病毒性肝炎和 脊髓灰质炎疫苗等。
2020/6/29
2020/6/29
疫苗的分类
• (3)类毒素疫苗:是将细菌毒素加甲 醛去毒,成为无毒而仍保留其免疫原 性的制剂,接种于人体后产生抗毒素 ,以中和病原微生物在人体内产生的 外毒素,使机体免于发病。如白喉类 毒素、破伤风类毒素等。
2020/6/29
疫苗的分类
• (4)组分疫苗(也称亚单位疫苗): 是从细菌或病毒粗抗原分离中提取的 某一种或几种具有免疫特异性的生物 学活性物质。如流行性脑脊髓膜炎多 糖疫苗、百日咳组分疫苗等。
2020/6/29
预防接种的分类
• 3.被动主动免疫 • 即先接种被动免疫制剂,迅速获得免
疫力,然后再接种自动免疫制剂,获 得持久的免疫力。是一种用于保护婴 幼儿、年老体弱者和在特殊情况下采 用的方法。
2020/6/29
预防接种的分类
• (二)从防疫实践角度分为三种 • 1.计划免疫 • 包括常年进行的儿童基础免疫和根
2020/6/29
预防接种的途径
• 4.肌内注射和口服疫苗 • 此两法同一般肌注和服药无区别,
但要注意各种疫苗使用说明中的注意 事项。
2020/6/29
预防接种的途径
• 5.通过鼻腔进行预防接种。
2020/6/29
什么是计划免疫
• 计划免疫是指根据疫情监测和人群免 疫状况分析,按照规定的免疫程序, 有计划地利用疫苗进行免疫接种,以 提高人群免疫水平,达到控制乃至消 灭针对疾病的目的最简便、最经济、 最有效的预防手段,是整个卫生事业 的一项极其重要的工作。
4月份计划免疫知识讲座
4月份计划免疫知识讲座一、什么是疫苗疫苗是利用病毒或者细菌经过严格复杂的技术工艺制造的生物制品,通过接种疫苗,使机体产生免疫力,从而达到预防相应传染病的目的。
二、计划免疫宣传日的由来儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户。
为了加强对该工作的组织实施,进一步提高影响力度,促进社会各界人士积极参与,保证免疫接种率,有效地防止相应传染病的发生和流行,达到最终消灭疾病的目的,并确定每年4月25日为全国儿童预防接种宣传日。
至此,我国已建立了完善的免疫接种程序:在婴儿出生24小时内,即进行乙肝疫苗接种,并在婴儿1周岁之前,完成程序中的所有基础免疫。
三、主题和意义1990年以来,每年选定一个重点内容作为当年全国儿童预防接种日活动的主题,尤其是紧紧围绕WHO“全球消灭脊髓灰质炎”的行动纲领的要求,将消灭脊髓灰质炎作为“巩固和发展我国计划免疫工作成果,保护儿童健康”的一项重要目标。
全国儿童预防接种日活动每一年主题的确立对全国各级政府、卫生行政部门和各级各类卫生防疫机构普及计划免疫和提高儿童免疫接种率起到了积极的推动作用。
通过全国儿童预防接种宣传日活动的开展,使广大市民免疫预防的自觉性不断提高,也使每个儿童家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利”。
“全国儿童预防接种日活动”使全国儿童获得高水平的免疫种率成为现实,为保护儿童健康、造福子孙后代,提高我国的人口素质做出了重要的贡献。
四、1986年计划免疫程序计划免疫主要是对一周岁儿童进行卡介苗、脊灰疫苗(糖丸)、百白破三联疫苗、麻疹疫苗基础免疫及以后的加强免疫。
五、扩大免疫规划程序自2022年5月1日起,在全国范围内按照以下计划免疫程序,实施扩大儿童免疫规划:1、乙肝疫苗:接种3剂次,儿童出生时、1月龄、6月龄各接种1剂次,第1剂在出生后24小时内尽早接种。
2、卡介苗:接种1剂次,儿童出生时接种。
3、脊灰疫苗:口服4剂次,儿童2月龄、3月龄、4月龄各口服脊灰疫苗(液体)1剂次,4周岁口服脊灰疫苗(糖丸)1剂次。
计划免疫知识培训的课件
计划免疫知识培训的课件第一部分:免疫系统概述一、免疫系统的定义和作用1.1 免疫系统的定义免疫系统是机体对抗病原体和异物的一种自我保护系统。
1.2 免疫系统的作用(1)免疫系统能够识别和杀死入侵的病原体和异物,保护人体免受感染。
(2)免疫系统能够清除异物和代谢产物,保持机体内环境的稳定。
(3)免疫系统还参与调节细胞生长和细胞凋亡等生理过程。
二、免疫系统的组成2.1 免疫系统的主要组成免疫系统主要由淋巴细胞、巨噬细胞、树突状细胞和肥大细胞等组成。
2.2 免疫系统的主要器官免疫系统的主要器官包括骨髓、脾脏、胸腺、淋巴结等。
三、免疫系统的分类免疫系统按照功能可以分为自然免疫和获得性免疫。
自然免疫是指机体天生具备的对抗病原体的免疫能力,而获得性免疫是指机体在接触外界病原体后逐渐形成的特异性免疫能力。
四、免疫系统与疾病免疫系统的异常活动与多种疾病有关,例如自身免疫疾病、免疫缺陷病、过敏性疾病等。
第二部分:免疫系统的免疫细胞及功能一、淋巴细胞1.1 淋巴细胞的类型(1)T淋巴细胞(2)B淋巴细胞(3)NK细胞1.2 淋巴细胞的功能(1)T淋巴细胞对病毒感染的免疫应答(2)B淋巴细胞产生抗体(3)NK细胞对病原体的抗感染作用二、巨噬细胞巨噬细胞是免疫系统中的重要成员,其主要功能是吞噬和杀灭病原体。
三、树突状细胞树突状细胞是免疫系统中的抗原递呈细胞,其主要功能是识别并递呈抗原,激活T淋巴细胞和B淋巴细胞的免疫应答。
四、肥大细胞肥大细胞是免疫系统中的效应细胞,其主要功能是释放组织胺等介质,引起局部炎症反应。
五、其他免疫细胞除了上述免疫细胞外,还有中性粒细胞、单核细胞等免疫细胞参与免疫反应。
第三部分:免疫系统的免疫器官及功能一、骨髓骨髓是免疫系统的重要器官,其主要功能是造血和分化免疫细胞。
二、脾脏脾脏是免疫系统的重要器官,其主要功能是清除老化和异常细胞、清除异物、参与免疫应答。
三、胸腺胸腺是免疫系统的重要器官,其主要功能是产生T淋巴细胞。
计划免疫知识培训讲稿
计划免疫知识培训讲稿大家好!欢迎大家参加今天的免疫知识培训讲座。
我是今天的主讲人,我是XX医院的XXX医生。
今天我将为你们介绍关于免疫知识的一些重要内容,同时也会分享一些免疫知识方面的最新进展和研究成果。
首先,我们来了解一下什么是免疫系统。
免疫系统是我们身体内的一组防御系统,它能够保护我们免受病原体的侵害。
免疫系统分为两大类:先天性免疫和获得性免疫。
先天性免疫是指身体天生具备的一些抵御病原体入侵的能力,比如皮肤、粘膜等;获得性免疫是指在生命过程中通过接触致病微生物、疫苗接种等方式获得的抵抗力。
免疫系统的主要功能是识别和排除入侵的病原体,同时也能够清除身体内产生的异常细胞。
接下来,我将为大家介绍一些免疫系统的相关基础知识。
免疫系统由多种不同类型的细胞和分子组成,其中包括吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞等。
这些细胞和分子之间通过复杂的信号传导网络相互配合,形成一个庞大的防御系统。
当免疫系统受到外界病原体的侵袭时,它会迅速启动并产生一系列免疫应答来对抗外界的威胁。
同时,对于免疫系统来说,维持其正常稳定的状态也非常重要。
免疫系统需要保持一种平衡状态,既要对外界病原体做出迅速有效的应对,同时又要避免对自身组织的攻击。
一旦免疫系统失去平衡,就会导致免疫系统失调,进而引发多种免疫相关疾病,比如自身免疫性疾病等。
近年来,免疫学领域的研究得到了长足的发展,不仅提供了许多疾病的防治新思路,也为开发新型免疫治疗手段提供了有力支撑。
例如,免疫疗法作为一种新的癌症治疗手段,已经在临床上取得了一定的成效。
通过改善免疫系统的功能,提高人体对癌症的抵抗力,这种治疗方式已经为很多患者提供了新的希望。
免疫知识的普及和宣传对于我们每个人来说都是非常必要的。
只有具备了一定的免疫知识,我们才能更好地保护自己的身体健康。
同时,也希望大家能够积极支持免疫学相关的科研工作,为推动免疫学领域的发展做出自己的贡献。
最后,我想再次感谢大家出席今天的免疫知识培训讲座。
《计划免疫知识讲座》课件
减毒活疫苗
通过减弱病原体活性制备的疫 苗,如麻疹、风疹、腮腺炎联 合疫苗,可产生较长时间的免 疫保护。
亚单位疫苗
使用病原体中的某些成分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ备 的疫苗,如百日咳疫苗,具有 较高的安全性。
疫苗接种的时间和途径
1
出生时
首次接种乙肝疫苗
2
2 个月
接种百白破、百日咳、淋病减数活菌等疫苗
《计划免疫知识讲座》 PPT课件
这个PPT课件将向您介绍计划免疫的知识,包括疫苗的定义和作用、常见免疫 疾病及症状、免疫系统的基本知识、疫苗的种类和功效、疫苗接种的时间和 途径、疫苗接种的风险和禁忌症,以及预防疫苗知识的普及和宣传方式。
疫苗的定义和作用
疫苗是一种通过激活免疫系统来预防疾病的生物制剂。它们通过引入微弱或死亡的病原体,让身体产生免疫反 应,以便在未来遭遇相同的病原体时能够迅速识别和消灭它们。
常见免疫疾病及症状
麻疹
高烧、皮疹、咳嗽、流鼻涕等
腮腺炎
腮腺肿胀、发烧、咀嚼困难等
百日咳
咳嗽、呼吸困难、疲劳等
流行性感冒
发热、喉咙痛、肌肉疼痛等
免疫系统的基本知识
1 主要器官
淋巴结、脾脏、扁桃体等
3 免疫反应
先天免疫和获得性免疫的作用机制
2 免疫细胞
淋巴细胞、巨噬细胞、抗体等
疫苗的种类和功效
灭活疫苗
3
6个月
接种麻疹-腮腺炎-风疹联合疫苗
4
1-2 岁
接种水痘、流感、肺炎球菌等疫苗
疫苗接种的风险和禁忌症
常见风险
接种反应、过敏反应、疫苗 相关疾病等
禁忌症
对疫苗成分过敏、免疫系统 异常等
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计划免疫基础知识讲座:知识讲座基础计划免疫计划免疫接种程序结核病防治讲座总结呼吸道疾病讲座总结篇一:4月份计划免疫知识健康讲座计划免疫知识健康讲座儿童计划免疫程序表:刚出生:注射第一针乙肝疫苗和卡介苗;可预防乙型肝炎、结核病1个月:注射第二针乙肝疫苗;可预防乙型肝炎2个月:服食第一粒脊髓灰质炎疫苗;3个月:服食第二粒脊髓灰质炎疫苗、注射第一针百白破疫苗;可预防小儿麻痹症、百日咳4个月:服食第三粒脊髓灰质炎疫苗、注射第二针百白破疫苗;可预防白喉、破伤风5个月:注射第三针百白破疫苗6个月:注射第三针乙肝疫苗和流脑疫苗一针;可预防乙型肝炎、流脑8个月:注射麻疹疫苗;可预防麻疹1 岁:乙脑;可预防乙型肝炎1岁半~2岁:加强注射百白破和乙脑疫苗各一针;巩固对以上相应传染病的免疫力4 岁:加强服食小儿麻痹糖丸一粒;巩固对以上相应传染病的免疫力 6 岁:麻疹疫苗、精制白破和乙脑疫苗各一针;巩固对以上相应传染病的免疫力疫苗就是宝宝的盾牌,有了它宝宝可以少去很多被疾病折磨的痛苦,请妈妈们坚持为宝宝注射疫苗。
4月25日是我国的预防免疫宣传日。
儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户的幸福生活。
国家有关部门高度重视儿童预防接种工作,1986年全国计划免疫工作协调小组成立之时便确定每年4月25日为全国“儿童预防接种宣传日”。
春暖花开,万物复苏,随着气温逐渐回升,各种细菌、病毒在这个季节大量繁殖,导致儿童各类传染性疾病进入高发期,主要包括甲肝、麻疹、风疹、腮腺炎、水痘等。
及时接种疫苗是预防这些疾病的最佳方法。
■计划免疫五苗防七病我国目前的国家计划免疫是五苗防七病。
五苗是卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗,七病主要是结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹和乙型肝炎。
除了接种国家计划免疫内疫苗外,家长们还应安排给孩子接种扩大免疫的常用疫苗。
目前我国儿童扩大免疫接种的常用疫苗有麻腮风三联疫苗,一针即可预防三种疾病:麻疹、风疹、腮腺炎。
与单价疫苗相比,联合疫苗的免疫反应是一样的,其预防效果较好,而且能够减少注射次数,减轻孩子痛苦,降低由不洁针头、注射器引发的传染病。
这些儿童扩大计划免疫的常用疫苗都可以在当地医院的预防接种点接种。
从1978年到2002年的20多年间,全国共减少麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、结核、破伤风六种疾病的发病3亿多人次,减少死亡400多万人,减少住院费用400多亿元。
计划免疫的实施,对保障儿童健康起到了无法估量的作用。
■儿童预防接种五大知识1.为什么要给儿童打预防针?婴儿出生以后,随着一天天长大,原体内由母体传给的免疫力,即抵抗疾病的能力就逐渐减弱或消失,因此,必须适时地给儿童进行预防接种,以增强儿童防病能力,维护儿童健康成长。
2.孩子在什么时候需要接种疫苗?我国目前施行的免疫规划主要是对一周岁儿童进行卡介苗、脊灰糖丸、百白破混后制剂、麻疹疫苗和乙型肝炎疫苗的基础免疫及以后的加强免疫,按照规定的儿童免疫程序,孩子在一周岁以内必须依次打八次防疫针,口服三次糖丸疫苗,1岁半至2岁、4岁、6岁时仍需加强免疫。
根据实际防病工作需要,也有将乙脑疫苗和流脑疫苗纳入免疫规划程序管理,定时、定点接种。
3.哪些孩子不宜接种疫苗?各种疫苗生产出来都是经过严格检验“安全有效”的,但由于各人的体质不尽相同,接种疫苗后出现的反应轻重也有所不同。
为减少或减轻接种反应,在接种前掌握儿童体质情况,如发现儿童有过敏史,有癫痫(羊角风)等脑病史,或有免疫缺陷症(疫苗接种后体内不能产生免疫力)等“禁忌症”,就不能接种。
如儿童患有湿疹、疥疮等皮肤病,正在发高烧,患有其他疾病尚未痊愈,营养不良,体弱等,暂时也不要接种,等恢复健康以后再接种。
建议家长多了解一些疫苗相关的说明书,积极协助预防接种的医生进行接种。
4.预防接种前后应注意哪些问题?(1)接种前,家长可给孩子洗一次澡,保持接种部位皮肤清洁。
换上宽松柔软的内衣,向医生说清孩子健康状况,经医生检查认为没有接种“禁忌症”方可接种。
(2)接种完毕,应在接种场所观察15-30分钟,无反应再离开医院。
孩子打过防疫针以后要避免剧烈活动,对孩子要细心照料,注意观察,如孩子有轻微发热反应,一般在1—2天就会好的。
(3)服脊灰糖丸后,半小时内不宜进食热食及哺乳。
(4)接种疫苗后,少数儿童接种局部会出现红肿、疼痛、发痒或有低热,一般不需特殊处理,如反应加重,应立即请医生诊治。
有些疫苗接种后还会出现轻度硬结,可采用热敷的方法加快消散,用温度适宜的干净毛巾,每天3-5次,每次15-20分钟。
(5)接种卡介苗后3-4星期,接种处会出现红肿,逐渐形成一个小脓疱,并自行溃破,流出一些分泌物,以后溃破处结成痂皮后自行脱落,留有一小疤痕,这是接种卡介苗后的正常反应,不必惊慌。
(6)极少数儿童接种后可能出现高热,接种手臂红肿、发热、全身性皮疹等过敏反应以及其他情况,应及时向防保科人员咨询,采取相应的措施。
5.预防接种证有何用途?国家《传染病防治法》第十二条中规定:“国家实行有计划的预防接种制度,国家对儿童实行预防接种证制度。
预防接种证是儿童预防接种的记录凭证,每个儿童都应当按照国家规定建证并接受预防接种。
儿童家长或者监护人应当及时向医疗保健机构申请办理预防接种证,托幼机构、学校在办理入托、入学手续时应当查验预防接种证,未按规定接种的儿童应当及时安排补种。
儿童家长或监护人要妥善保管好接种证并按规定的免疫程序、时间到指定的接种点接受疫苗接种。
如儿童未完成规定的预防接种,因故迁移、外出、寄居外地,可凭接种证在迁移后的新居或寄居所在地预防接种门诊(点)继续完成规定的疫苗接种。
当儿童的基础免疫与加强免疫全部完成后,家长应保管好接种证,以备孩子入托、入学、入伍或将来出入境的查验。
篇二:计划免疫知识讲座计划免疫知识讲座1986年经国务院批准确定,每年4月25日为“全国儿童预防接种宣传日”,以后每年全国都在这天开展各种形式的宣传活动,党和国家领导人多次参加与计划免疫工作有关的宣传活动,对推动我国的儿童计划免疫工作起到很大作用。
2008年9月1日,经国务院批准,全省全面实施扩大国家免疫规划工作,扩大国家免疫规划疫苗的范围,是在现行四种疫苗的基础上增加到13种,分别为卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗,预防乙肝、结核病、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、等13种疾病。
随着我们国家的经济发展,将会有更多的免费疫苗纳入免疫规划,这也充分说明疫苗接种在保护健康上的重要性。
因此我们广大群众要积极参与国家免疫规划,把“疫苗接种”作为一种“健康投资”,真正做到预防疾病和保护健康。
我市将以全国 4.25预防接种宣传日为契机,加大对计划免疫和预防接种知识的宣教力度,开展多种宣传活动,提高百姓接受免疫预防接种服务的自觉性和主动性,努力提升群众的自我保健意识。
预防接种国家免费政策一、疫苗分为哪几类?接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一,目前我国疫苗分为两类。
第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依据政府的规定受种的疫苗。
儿童接种第一类疫苗免费,疫苗以及接种费用由政府承担,预防接种单位按免疫程序为儿童接种这些疫苗不得收取或者变相收取任何费用。
第二类疫苗,是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗,由受种者或者其监护人承担费用。
二、现阶段我市第一类疫苗包括哪些?预防哪些传染病?实施扩大国家免疫规划后,我镇第一类疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗、以及应急接种的炭疽疫苗、钩体疫苗共13种疫苗,预防乙肝、结核病、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎等13种疾病。
三、儿童办理预防接种证有哪些要求?《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》都明确规定:国家实行有计划的预防接种制度。
国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童出生后一个月内,其监护人应到当地的接种单位办理预防接种证。
儿童离开原居住地期间,由现居住地卫生局认可的承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种。
四、流动儿童在预防接种时享受哪些权利?目前存在哪些问题?流动儿童与本地儿童在预防接种时享受同样权利,包括办理预防接种证、免费接种第一类疫苗等服务,目前大部分流动人口存在经济条件、文化素质、卫生状况和防病意识较差等问题,接种单位很难对人数日益庞大的流动儿童实施及时的预防接种,流动儿童接种率明显低于本地儿童,流动儿童传染病发病不断升高。
这些已逐渐成为严重影响免疫规划工作的突出问题。
[接种副反应知识]1、如何看待接种反应对绝大多数人而言,接种疫苗是安全的。
不过疫苗毕竟是一种异物,部分儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等,或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状,这些都是预防接种后的一般反应,病情轻微,多在1~2天内自行恢复,必要时就医。
极少数儿童在接种后可出现罕见的异常反应,如无菌性脓肿、过敏反应等,病情相对较重,需要及时治疗。
另外,如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期,或存在某种潜在的疾病,在接种后碰巧发病,被称为“偶合症”,与疫苗本身无关,很容易与接种的不良反应混淆。
为减少不良反应的发生,儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项;配合接种人员,提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况;接种后,儿童要在接种门诊留观30分钟,一旦出现可疑反应可得到及时处理。
2、下列情况不属于预防接种异常反应:(一)因疫苗本身特性引起的接种后一般反应;(二)因疫苗质量不合格给受种者造成的损害;(三)因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害;(四)受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或者前驱期,接种后偶合发病;(五)受种者有疫苗说明书规定的接种禁忌,在接种前受种者或者其监护人(简称受种方)未如实提供受种者的健康状况和接种禁忌等情况,接种后受种者原有疾病急性复发或者病情加重;(六)因心理因素发生的个体或者群体的心因性反应。
3、什么是预防接种异常反应?常见的预防接种异常反应有哪些?预防接种异常反应是合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害,相关各方均无过错的药品不良反应。
预防接种异常也是由疫苗本身所固有的特性引起的,其发生率极低,但反应相对较重,需要临床处置。