英语动词地分类与讲解
动词分类
动词的分类用法一、动词的种类1、实义动词（1）定义实义动词是有实在意义并能独立作谓语的动词。
（2）分类按句法作用可分为及物动词vt.和不及物动词vi.；按动作状态可分为延续性动词和非延续性动词(瞬间性动词)。
（3）用法a. 及物动词 vt.及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。
如： I like this book very much. （接宾语）We call the bird Polly.（接宾语+宾补）Please pass me the salt.（接间接宾语+直接宾语）b. 不及物动词 vi.不及物动词自身意思完整，不需要接宾语。
如：Horses run fast.They work in a factory.<注> 有些不及物动词和其他词搭配构成动词词组可以相当于及物动词使用。
动词+介词+宾语（名词&代词）Look at the blackboard. / Listen to me carefully.动词+副词+宾语（名词）&动词+宾语（代词）+副词Please turn off the light. He picked it up and gave it to me.动词+副词+介词+宾语（名词&代词）Alice gets along well with her classmates.动词+名词+介词+宾语（名词&代词）Please pay attention to my reading.c.延续性动词延续性动词表示动作是可持续的，可以和表示一段时间的时间状语连用。
如：We have lived in China for many years.<注>常用的延续性动词有live, stay, study, work, keep, teach等。
d. 非延续性动词非延续性动词表示瞬间动作，动作已经发生便立即结束。
如：I have finished my homework.<注>常用的非延续性动词有buy, lend, borrow, die, begin, stop, finish, arrive, join, go, come, catch等。
英语动词的分类说明(含例子)
动词总介1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
实义动词还可以分成及物动词和不及物动词说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting.我们正在开会。
（having是实义动词。
）He has gone to New York.他已去纽约。
（has是助动词。
）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Ve rb），缩写形式分别为vt. 和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
（sing在此用作不及物动词。
）She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
（sing用作及物动词。
）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：She sings very well.她唱得很好。
（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sing s。
）She wants to learn English well.她想学好英语。
（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
英语动词分类解析
英语动词动词动词是构成英语句子的核心，它是英语语法中最重要一部分，除极少数句子外，动词是英语句子中的一个不可缺少的组成部分，用来表示动作或状态。
动词形态动词有五种形态，分别是：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
动词特点要把握英语语法，就要把握英语句子中“动词”的特点。
英语句子最简单的结构就是“主谓结构”（当然，有时候可以省略主语，如祈使句）。
而其中的谓语就是动词了（当然，包括系动词，如Be动词）。
因此，动词是每个句子中都应该存在的成分。
第一、英语的动词具有数的变化。
动词的这一特点就是我们经常所说的“第三人称动词单数形式”。
考察的是句子的主语数的问题。
与之相对应的语法点是“名词数的形式”（可数名词和不可数名词；单数名词和复数名词）、“主谓一致”、“人称代词的用法”（人称代词和物主代词；名词性的物主代词和形容词性的物主代词）等等。
例如：He always reads books before sleeping.第二、英语的动词具有时态的变化。
首先，动词具有形态上的变化：是经常发生的，还是已经发生的，还是正在发生的。
我们称为“一般式”、“完成式”和“进行式”。
其次，动词具有时间上的变化，即：“过去”、“现在”、“将来”。
这样交叉之后即产生了不同的时态变化（应该是9种，但是一般常用的是8种，除去了一种将来完成式）。
因此，我们要正确的使用动词的不同时态，关键是把握上述两点。
例如：Now，John is playing basketball.第三、英语的动词具有语态的变化。
这里考察的是动词动作的对象是句子的主语还是句子的宾语。
如果是主语，则是“被动语态”，如果是宾语，则是“主动语态”（主动语态——主语是动作的发出者；被动语态——主语是动作的承受者）。
例如：I found the film very interesting (主动)The film was found very interesting(被动)第四、英语的动词具有语气的变化。
英语动词的分类与讲解
英语动词的种类◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此，我们要特别注意一词多义现象。
◆动词的种类分类总表：1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。
实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。
（1）不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有：apologize 道歉 appear 出现arrive 到达come 来go 去run 跑walk 走die 死 fall 掉flow 流淌happen 发生rise 升起、站起stay 呆、留sit 坐lie 躺stand 站cry 哭swim 游泳's go. 我们走吧！（2）及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept 接受 borrow 借bury 埋cover 覆盖defeat 挫败discover 发现enjoy 喜欢excite 使激动interest 使感兴趣please 使高兴 put 放 worry 担心surprise 使凉讶 forget 忘记guess 猜测love 热爱use 运用forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。
②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring 带来give 给hand 递pass 递 pay 付款post 寄promise 答应read 读 return 返还sell 卖show 表现teach 教tell 告诉wish 祝愿offer 提供returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
2025届高考英语语法复习-动词的分类知识讲解 讲义
高考英语语法复习动词的分类知识讲解cry 哭泣disappear 消失go 走，趋于live 生存，居住rise 上升，增强shiver 颤抖，哆嗦sparkle 闪耀appear 出现decay 衰退exist 存在happen 发生occur 发生，出现roar 咆哮，喧闹sigh 叹息swim 游泳arise 出现，产生deteriorate 恶化fall 落下hesitate 犹豫scream 尖叫sit 坐，位于travel 旅行collapse 倒塌die 死亡flow 流动laugh 笑quiver 颤抖smile 微笑sneeze 打喷嚏lie 躺，位于，说谎age （使）成熟，变老break 打破（记录）close 关闭，结束decrease 减少，减小end 结束，终止grow 种植，生长meet 满足，对付；相遇shake 动摇，发抖spread 散布，铺开，传播stop 断绝，停止widen 加宽，变宽begin （使）开始burn 烧毁，燃烧continue （使）继续double （使）加倍finish 完成，终结improve 改善，加强open 打开，开始show 演示，说明；显示stand 忍受，抵抗；站立tear 撕毁，流泪stretch （使）伸展；使用，消耗boil （使）蒸发，沸腾change （使）改变cook 烹饪，做菜dry 弄干，变干fly 使飘扬，飞行increase 增加run 经营，运转slow 放慢，阻碍，变慢start 启动，出发turn 使旋转，转动。
英语动词及动词分类讲解(打印版)
英语动词及动词分类讲解一、什么是动词动词是用来表示主语做什么了（即行为动词又叫实义动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The boy runs fast.（那个男孩跑得快。
）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。
）is与后面的表语a boy表示主语的状态二、动词的分类（一）动词可以按照动词本身的含义及它们在句中所起的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。
（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。
它的词义完整，可以单独作句子的谓语。
例如：I live in Beijing with my parents.（我和父母住在北京。
）live，住She has a round face.（她有一张圆脸。
）has，有（二）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作句子的谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：We are in Grade Two this year.（今年我们二年级。
）are，是。
are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。
连系动词可具体分为三类：1、表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别注意。
例如：He is a teacher.（他是个教师。
）He was a soldier two years ago.（两年前他是个士兵。
）We are Chinese.（我们是中国人。
）2、表示“感官”的五个系动词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：She looked tired.（她看起来很疲劳。
）I feel ill.（我觉得不舒服。
）Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。
高中英语动词分类精华讲解
动词的分类动词种类实义动词连系动词助动词情态动词（重点）及物动词不及物动词状态系动词持续系动词表像系动词感官系动词变化系动词终止系动词Be DoShall WillhaveCan MayMust Have toShall WillNeed dare动词形式动词原形过去式过去分词现在分词一般时过去时完成时、被动语态进行时、动词词一、动词的分类按照动词在句中的作用，英语动词可分为四类；实义动词，连系动词，助动词和情态动词。
1、实义动词（行为动词）实义动词（行为动词）说明动作或状态，能独立作谓语，可分为及物动词和不及物动词。
（1）及物动词及物动词必须接宾语，才能有完整的意思，这可以有三种情况；①动词+宾语Her father enjoys warm tea very much in summer.她的父亲夏天非常爱喝热茶。
②动词+间接宾语+直接宾语（直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。
）Did he give you a present yesterday?May I ask you a question?③动词+宾语+宾补They call her "Little Li".他们叫她小李。
They elected Bush president.他们选布什当总统(2)不及物动词不及物动词本身有完整的意思其后不需要跟宾语。
例如：His mother works in a hospital.（介词短语做地点）She stayed at home yesterday.（介短）A. 记住下面这些可带双宾语的动词buy, bring, build, cook, cut, draw, find, hand, get, leave, lend,make, offer pay, pass, read,return, show, sell, tell, teach, write等。
英语动词的分类及用法
英语动词的分类及用法
1、动词的分类。
英语动词可以分为联系动词（即be动词）、情态动词（比如can、will、must等）、普通动词（即行为动词）三类。
2、be动词。
be动词有am、is、are三种形式，其中am用于第一人称，is用于第三人称单数，are用于复数。
be动词用来表示状态、存在、动作或发生。
3、情态动词。
情态动词是助动词，它有can、could、will、would、shall、should、may、might、must等几种。
它与普通动词共同构成谓语动词，并且不能接宾语，而是用来表示说话者的意愿、猜测、习惯等。
4、普通动词。
普通动词（即行为动词）指能独立构成谓语动词的动词，它可以接宾语表示被动作，如make、do、take等。
由于它表示的是动作，所以它有自己的时态和语态。
1. 英语语法中动词的分类及其使用方法
一、动词的分类
分类
用法
例词
连接主语和表示主语身份、性质、 be, become, get, look, seem, turn, 连系动词 状态的动词。这些词没有被动语 sound.
态形式, 多数不用于进行时态。
助动词 情态动词
本身没有词义,不能独立作谓语,只 能和主要动词一起构成谓语动词, 用来表示否定、疑问、时态、语 态或其它语法形式, 助动词自身有 人称、单复数和时态的变化。
动词的分类
一、动词的分类
分类
及物 实 动词 义 动 不及 词 物动
词
用法
能直接跟宾语的动词。主要 用于三种句型中: (1) 动词+宾 语; (2) 动词+宾语+宾补; (3) 动词+间接宾语+直接宾语。
其后面不能直接跟宾语的动 词。
例词
love, need, ask, want, have, eat, open, call, give.
show 展示、显示,
teach 教, tell 告诉,
wish 祝愿, offer 提供，
send 送，allow 允许，
advise 建议。
2. 常见的跟双宾语的及物动词
类型
例词
例句
可变为加 for buy 买, choose 选 形式的动词 择, draw 画, find
发现, keep 保持, make 使, order 点 菜, paint 油漆, save 救护, cook 烹饪
be, do, have, will
本身有一定意义, 不能独立作谓语, can, may, must 只能和主要动词一起构成谓语动 词, 表示说话人的语气和情态。情 态动词没有人称和单复数的变化, 有些情态动词有过去式。
英语动词的分类与讲解演示教学
英语动词的分类与讲解英语动词的种类◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此，我们要特别注意一词多义现象。
1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。
实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。
（1）不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有：apologize道歉 appear出现arrive到达come来go去run跑walk走die死 fall掉flow流淌happen发生rise升起、站起stay呆、留sit坐lie躺stand站cry哭swim游泳e.g.Let's go. 我们走吧！（2）及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept接受 borrow借bury埋cover覆盖defeat挫败discover发现enjoy喜欢excite使激动interest使感兴趣please使高兴 put放 worry担心surprise使凉讶 forget忘记guess猜测love热爱use运用e.g.Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。
②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring带来give给hand递pass递 pay付款post寄promise答应read读 return返还sell卖show表现teach教tell告诉wish祝愿offer提供e.g.I returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
英语动词的分类及基本形式
英语动词的分类及基本形式英语动词的分类及基本形式英语动词的分类及基本形式：表⽰动作中状态的词叫做动词。
根据其在句中的功能，动词可分为⾏为动词（即Action verbs实义动词，分为及物动词和不及物动词）、系动词(The Linking Verb)、助动词(The Auxiliary Verb)和情态动词（Modal verb）四类，有些动词是兼类词。
如：We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。
(have是⾏为动词)We have been to New York. 我们去过纽约(have是助动词)I am hungry. 我饿了。
(am是连系动词)She was beaten on the way home. 她在回家的路上被⼈打了。
(was是助动词)You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。
(need是情态动词)The door needs painting. 这个门需要油漆了。
(needs及物动词)■动词的基本形式绝⼤多数动词都有五种基本形式：动词原形、⼀般现在时（第三⼈称单数）、现在分词、过去式和过去分词。
A.⾏为动词即实意动词,表⽰动作的动词。
它分为及物动词和不及物动词两种及物动词后⾯必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。
如：I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈⾥问：“这本书我可以借多久?”Dr. Bethune set us a good example. ⽩求恩⼤夫给我们树⽴了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有⽤的物质。
英语动词分类解析
微型课题英语动词的分类在高中英语教学中，有很多学生不明白该如何使用be动词及其它动词，不管是写句子还是说话，一提笔或一张口就是I’m接动词原形。
经过反复强调和纠正，学生仍然是一用就错。
显然，这是由于他们中学时英语掌握得不够扎实，对很多语法现象知之甚少且未能理顺，加上头脑中储存的正确句型甚少造成的。
实际上，be动词及其组合的动词的用法看似简单，实则较为复杂且是英语学习中的重、难点所在，若掌握了动词及其运用规则，再积累一些单词和句型，英语的运用就不是那么困难了。
动词是表示动作或状态的词，在句中具有时态、语态、语气、语体等语法特征。
1.从作用来看，动词可分为助动词(primary auxiliary)和主动词（main verb）即实义动词(lexical verb)。
1.1.实义动词是指具有实际动作含义的动词。
如talk,smile,dance,work等都表示一定的动作，因此被称为实义动词。
1.2.助动词是用来辅助实义动词构成时态、语态、否定、疑问等的词。
它包括基本助动词do,be,have；情态助动词即我们平时所指的情态动词shall,should,will,would,can,could,may,might,must,dare,need,ought to，used to等约十三个词，以及半助动词have to。
2.实义动词的分类：2.1.及物动词(transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)及物动词（vt.）后一般接人或物做宾语，比如：tell sb.sth.中tell是及物动词，sb.是它的间接宾语，sth.是直接宾语，知道了这个词的结构，我们就可以将sb.,sth.替换成具体的词，如：tell him a story,tell me a lie,tell jokes，tell sb.that…,tell sb.to do sth…那么再将短语扩展成句子也就不难了,比如My brother loves telling jokes.He told me a lie yesterday.He told me that he would lend me his bookafter he finished reading it.The secretary told me to wait for a fewminutes.不及物动词（vi.）后一般加一些介词或副词才能带宾语。
动词的分类及常见用法
动词一、动词的分类定义：动词是表示句子中人或者物动作或状态的词。
动词可以通过本身的变化来表示动作发生的时间以及说话人的语气、态度等。
分类：英语中的动词根据不同的分类方式，动词可以分为不同的类型。
根据动词的句法功能可以将动词分为限定动词（谓语动词：实义动词、系动词、助动词和情态动词）和非限定动词（非谓语动词：不定式、v-ing形式、v-ed形式、）；根据其词义可以将动词分为动作动词和状态动词。
(一)实义动词从结构上分，实义动词又可以分为及物动词和不及物动词。
1、及物动词及物动词是指必须带宾语的实义动词，及物动词有被动语态。
如：I bought a computer yesterday. 我昨天买了一台电脑。
2、不及物动词不及物动词是指本身意义完整，后面不必跟宾语的实义动词。
不及物动词可以作谓语，但没有被动语态，也不能直接带宾语。
如：The car stopped. 辆汽车停下了。
3、兼作及物动词和不及物动词的动词及物动词和不及物动词的分类不是绝对的，有些动词随使用场合不同而不同，既可作及物动词又可作不及物动词，有时动词的意义也发生变化。
如：The policeman stopped the car.（及物动词）警察叫那辆汽车停下。
The car stopped.（不及物动词）汽车停下了。
【特别提示】兼作及物和不及物的动词有时词义不变，有时词义随着用法变化而变化。
（二）连系动词连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词，称为连系动词。
根据连系动词的功能，可分为表示状态的连系动词和表示转变或结果的连系动词。
1、表示状态的连系动词这类连系动词常见的有：be是 look看起来 sound听起来 taste尝起来 smell闻起来 feel感觉起来seem看上去、似乎，好像 appear看上去、似乎，好像、显得stay保持 keep保持 remain保持 stand站 lie躺 sit坐He is tall and thin. 他又高又瘦。
初中英语动词的分类知识点概述
初中英语动词的分类知识点概述一、实义动词图片1. 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整，后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2. 有些动词通常只作不及物动词。
如：go, come, happen, lie, listen, rise, arrive, hall 等。
有些动词通常用作及物动词。
如：say, raise, lay, find, buy等。
3. 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
如：study, sing, speak等。
例如：Who is going to speak at the meeting?谁打算在会上发言？(speak作不及物动词)Few people outside China speak Chinese.在中国以外很少人讲汉语。
(speak作及物动词)4. 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如：know, wash等。
例如：It’s your turn to wash dishes.轮到你洗碗了。
I had to wash and dress in a hurry.我得赶紧洗漱穿衣。
5. 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组，形成短语动词。
如：listen, reply, wait, look等。
二、连系动词图片连系动词用来连接主语和表语，连系动词后面常为形容词。
1. 表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have / has been等要特别予以注意。
例如：He is a teacher.他是个教师。
We are Chinese.我们是中国人。
2. 表示“感觉”的词，如look(看起来)，feel(觉得，摸起来），smell(闻起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)等。
例如：She looked tired.她看一去很疲劳。
英语中的动词分类及用法
过去将来时
1.would+v2.should+v.3.was,aeregoingto+v.
4.一般过去时
现在进行时
am,is,are+ving
过去进行时
was,were+ving
现在完成时
have/has+p.p
过去完成时
had+p.p
现在完成进行时
have/has+been+ving
行为动词
“有；进行”
3.否定疑问助动词
do
一般现在时，含有行为动词的非三单主语的否定句和疑问句中
does
一般现在时，含有行为动词的三单主语的否定句和疑问句中
did
一般过去时，含有行为动词的否定句和疑问句中
4.被动语态助动词
含有情态动词被动语态
情态动词+be+p.p
一般现在时被动语态
am,is,are+p.p
一般过去时被动语态
2.在人称数目时态及句型变化时，与行为动词相同。
2.行为动词,表动作
2.1不及物动词（即：不能带宾语的行为动词）
句型2
主语+谓语
2.2及物动词;宾语
2.2.2双宾动词
句型4
主语+谓语+间宾+直宾
2.2.3.复宾动词
句型5
主语+谓语+宾语+宾补
二
助
动
词
二
助
动
词
助动词是用来帮助主动词构成情感态度、时态、被动语态以及否定和疑问的动词。
助动词是谓语的一部分。在绝大多数的句子中是不可缺少助动词的。除了一般现在时和一般过去时中含有be动词的句子和含有行为动词的肯定句中没有助动词。
英语动词的分类及基本形式分析
英语动词的分类及基本形式分析动词是英语中相见的词，也是学生在学习中的重点学习的对象，下面店铺的小编将为大家带来高中英语的动词的形式和种类的介绍，希望能够帮助到大家。
英语动词的分类及基本形式动词的分类表示动作中状态的词叫做动词。
根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。
如：We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。
(have是行为动词)We have been to New York. 我们去过纽约。
(have是助动词) W I am hungry. 我饿了。
(am是连系动词)She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。
(was是助动词)You neednt have waited for me. 你本来不必等我。
(need是情态动词)The door needs painting. 这个门需要油漆了。
(needs及物动词) 动词的基本形式绝大多数动词都有五种基本形式：动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
A. 第三人称单数形式的构成一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同：1. 一般情况下只在动词后加s，如work—works, write—writes。
2. 以s, x, sh, ch结尾的动词，后加es，如guess—guesses, mix—mix, finish—finishes, catch—catches。
3. 以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如study—studies。
注：不规则变化的有have—has, be—is, go—goes, do—does等。
B. 现在分词的构成1. 一般情况下在动词后加ing，如study—studying, work—working。
2. 以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如write—writing, move—moving。
初中英语--动词讲解(共63张PPT)
3.动词+间接宾语+直接宾语
bring, hand, lend , mail ,offer ,owe ,pass , post ,read, return , send ,sell ,show , take ,teach ,tell , throw ,write
+ sb +sth/ sth to sb
2、不及物动词：自身意思完整，无需接 宾语。 Birds can fly.
1、动词+宾语 I like English very much. 2、动词+宾语+宾补 We call the bird Polly (n.). 加名词作宾补的词有
choose, consider, elect, make, name I would like you to come to my home tomorrow.
动词加过去分词（补语）
过去分词作宾补时，常见的词有 have ,get, make
have sth done 我理发了。 I have had my hair cut. 我让别人明白了。 I made myself heard. I made myself hear that song.
come, go, fall
go bad / hungry / mad / wrong
fall (fell-fallen) ill / asleep
※feel (felt-felt) sick / sleepy
②感观类:look, sound, feel, taste, smell
His voice sounds ________.
red, green
grow 表成长中的变化
英语动词的分类与讲解
英语动词的种类◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此，我们要特别注意一词多义现象。
1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。
实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。
〔1〕不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有：apologize 抱歉appear 出现arrive 到达e 来go 去run 跑walk 走die 死fall 掉flow 流淌happen 发生rise 升起、站起stay 呆、留sit 坐lie 躺stand 站cry 哭swim 游泳e.g.Let's go. 我们走吧！〔2〕及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合构造的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept 承受borrow 借bury 埋cover 覆盖defeat 挫败discover 发现enjoy 喜欢excite 使冲动interest 使感兴趣please 使快乐put 放worry 担忧surprise 使凉讶forget 忘记guess 猜测love 热爱use 运用e.g.Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。
②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring 带来give 给hand 递pass 递pay 付款post 寄promise 容许read 读return 返还sell 卖show 表现teach 教tell 告诉wish 祝愿offer 提供e.g.I returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
英语动词分类及用法表
英语动词分类及用法表一、实义动词（Notional Verbs）实义动词是表示动作或状态的动词，能独立作谓语。
（一）及物动词（Transitive Verbs）及物动词后面必须跟宾语，意思才完整。
例如：“I love you”（我爱你。
）中的“love”就是及物动词，“you”是宾语。
常见的及物动词有：“eat”（吃）、“read”（读）、“write”（写）、“buy”（买）、“sell”（卖）等。
及物动词的用法：1、主语＋及物动词＋宾语He plays football（他踢足球。
）She reads a book（她读书。
）2、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语They made the room clean（他们把房间打扫干净了。
）We call him Tom（我们叫他汤姆。
）（二）不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词本身意义完整，后面不需要跟宾语。
例如：“The bird flies”（鸟飞。
）中的“flies”就是不及物动词。
常见的不及物动词有：“sleep”（睡觉）、“run”（跑）、“swim”（游泳）、“laugh”（笑）、“cry”（哭）等。
不及物动词的用法：1、主语＋不及物动词The sun rises（太阳升起。
）It rains（下雨了。
）二、系动词（Linking Verbs）系动词用于连接主语和表语，表示主语的身份、性质、状态等。
常见的系动词有：1、状态系动词：be（am/is/are/was/were）I am a student（我是一名学生。
）They were happy（他们曾经很开心。
）2、持续系动词：keep, remain, stayHe always keeps silent（他总是保持沉默。
）The weather remains cold（天气仍然很冷。
）3、表象系动词：seem, appearShe seems tired（她看起来很累。
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英语动词的种类◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此，我们要特别注意一词多义现象。
1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。
实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。
（1）不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有：apologize道歉appear出现arrive到达come来go去run跑walk走die死fall掉flow流淌happen发生rise升起、站起stay呆、留sit坐lie躺stand站cry哭swim游泳e.g.Let's go. 我们走吧！（2）及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept接受borrow借bury埋cover覆盖defeat挫败discover发现enjoy喜欢excite使激动interest使感兴趣please使高兴put放worry担心surprise使凉讶forget忘记guess猜测love热爱use运用e.g.Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。
②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring带来give给hand递pass递pay付款post寄promise答应read读return返还sell卖show表现teach教tell告诉wish祝愿offer提供e.g.I returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
B．指人的间接宾语在指物的直接宾语后需加for的动词：buy买choose选择draw画find发现keep保持make使order点菜paint油漆save救护e.g.I’ll find you another chance.(可变为I’ll find another chance for you.)我会再给你找机会的。
C．指人的间接宾语在指物的直接宾语后既可加to也可加for的动词：do做play表演read读get得到sing唱歌bring带来e.g.I’ll get you some tea.(可变为I’ll get some tea to/for you.)我给你取些茶。
③常见的跟宾语补足语的及物动词A．可跟形容词或形容词短语作宾补的动词有：believe相信drive驱赶；使find发现get使keep使保持leave留下make使push推set使consider认为cut切dye染declare宣布imagine想象judge判断paint漆e.g.We all believe him honest and kind.我们都相信他诚实、善良。
注意：这类动词只跟一个宾语意义上不完整，宾语后必须再加上一个成分(宾语补足语)，其意义方可完整。
B．可跟名词短语作宾补的动词有：call叫name命名make使变为wish祝愿consider认为find找到keep使choose选择elect选举e.g.We consider him a strange person.我们认为他是一个奇怪的人。
C．可跟带to不定式结构作宾补的动词有：advise建议allow允许ask要求expect期望invite邀请get使order命令tell告诉teach教wish希望warn警告e.g.Mother often tells me to make friends carefully.妈妈经常告诫我交朋友要小心。
D．可跟“to be+名词或形容词作宾补”的动词有：believe 认为consider认为feel 感觉find发现imagine 想象know知道suppose 猜测understand理解prove 证明declare宣布e.g.I believe what you said to be true.我相信你所说的是真的。
注意：这些结构中的to be也可省略。
E．可跟不带to的不定式作宾补的动词有：have使make使let让see看见notice注意feel感觉watch注意看look at看listen to听observe观察discover发现注意：我们通常给学生讲的原则是记住这些词后加动词原形。
e.g. What made you think of that?什么使你想起那件事的?Paul doesn’t have to be made to learn.保罗不必被逼着学习。
F．可用-ing形式作宾补的动词有：see看见hear听见keep使catch抓住find发现have让watch注意看smell闻到look at看listen to听observe观察discover发现get使have使e.g. Can you hear someone playing the piano next door?你能听见隔壁有人弹钢琴吗?(v.-ing形式作宾补)The boy was last seen playing by the riverside.(v.-ing形式作主补)人们最后一次看见这小男孩时他在河边玩耍。
G．可跟-ed形式作宾补的动词有：have使get使make使find发现feel感觉see看见hear听见think认为watch注意看e.g. I couldn’t make myself heard by all the listeners.我无法使所有听众都能听见我。
H．可跟as/for等引起的介词短语作宾补的动词有：regard 看做consider认为choose选为use 当作……用keep把……当作e.g. You can keep this book as your own. 你可以留着这本书自己用。
She is considered as the best dancer. 她被认为是最好的舞蹈演员。
I．可跟副词作宾补的动词有：ask叫、让get使find发现let让drive开车送show领see看见invite邀请order命令e.g. Can I ask Bob in? 我可以让鲍勃进来吗?Show the visitor in, please. 请把客人带进来。
J．可跟介词短语作宾补的动词有：have使get使make使find发现feel感觉see看见hear听见notice注意到keep保持e.g. Don’t have children at home all day. Give them time to play outdoors.不要让孩子老呆在家里，给他们出外玩耍的时间。
Keep all these books on the shelf and take them when necessary.把所有的书放在书架上，用时随时拿。
2.变化系动词的用法区别3 助动词协助主要动词构成谓语动词的词叫做助动词，其自身没有词义，不可单独使助动词用法例句be 构成进行时态(be＋doing) They were discussing something about climate change.他们在讨论关于气候变化的事情。
be构成被动语态(be＋done) English is spoken all over the world.全世界都讲英语。
表将来、命令、征求意见、约定等(be to do)We are to meet at the school gate at seven tomorrowmorning.我们明天早上7点在校门口集合。
注意现在，尤其是在口语中，will常用于第二、三人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、三人称，就失去了助动词含义，已变成情态动词。
He shall come.他必须来。
(shall有命令的意味)4.情态动词情态动词用法例句注意事项can could 1表许可(和may可互换)、能力2表怀疑、推测、可能性（用于否定和疑问句）3 could可表比can更委婉的语气及用于虚拟语气。
1You can/may sithere./He can swim.2 He can’t be sixty.3 Could you come againtomorrow?can和be able to都可表能力，但be able to可表达“某事终于成功”，有更多的时态。
may might 1表可以（问句中表请求，might更婉转）2表可能，或许（用于述句）（might语气更加不肯定）3表祝愿（用于倒装句中）1 May/Might I use yourbike?2 He may/might be athome.3 May you succeed!1回答May…do…?的否定用mustn’t/can’t2回答May/Might…do…?的否定用can’t/might notmust 1表必须，应该（表主观要求）2表推测（用于肯定句），译1 You must study hard.2 She must be tired.否定式mustn’t表不准，禁止；否定回答用needn’t/don’t/doesn’do实用文档。