托福听力的六大题型

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托福听力分类题型之句子功能题

托福听力分类题型之句子功能题

新托福听力考试总共有六大题型的测试,分别是:主旨题、细节题、句子功能题、态度题、结构题和推论题。

而ETS将这六大考题细归类为B, P, C三部分,即Basic Comprehension Question基本信息理解题,Pragmatic Understanding Question语用信息理解题和Connecting Information Question信息关联题。

B部分包括:主旨题和细节题;P部分包括understanding the function of what is said 句子功能题和态度题;C部分包括结构题和推论题。

其中,功能题占到了托福听力总题量的15%左右。

所以,考生需要了解如何快速识别功能题以及其解题关键。

功能题一般以重听题的形式出现,考察的是学生对于听力文章中重放的某句话的作用的理解和判断。

功能题常见的问法如下:What does the professor imply when he says this (reply) ?What can be inferred from the professor’s response to the student?What is the purpose of the woman’s response?Why does the student say this(reply)?解答这类题型的关键是理解重听的某句话在重听的那一段话中的作用,也就是要思考某句话和其前后信息之间的关系。

如果单独拿出一句话,问它的功能,那么无法答题,但是如果有语境的话,就可以明确这句话的功能。

换言之,理解语境是解答功能题的关键。

另外,要注意正确选项的特征:一、一定与主旨相关,也就是说一切细节题都是为主旨服务的,而功能题也属于细节信息,所以与主旨无关的信息就可以直接排除;二、一定是互动选项,也就是说正确答案既涵盖了重听这句话的某些重要信息,也涵盖了上面重听的那一段的重要信息,信息之间是互动交流的关系。

常见托福听力题型详解

常见托福听力题型详解

常见托福听力题型详解2023年了,托福考试依然是留学生们申请海外高校的必备资格考试之一。

托福听力部分是考试中最为考察听力能力的部分。

本文将详细介绍托福听力部分出现的常见题型,以帮助考生更好地备考。

第一类题型:听力理解听力理解题型是托福听力部分出现最为频繁的类型。

考生需要在听完一段短文或长对话之后,回答一些与听力内容相关的问题。

这类题目主要是考查考生对听力内容的理解能力。

需要注意的是,托福考试不会要求考生背诵听力材料中的具体数据或定义,而是更注重考察考生对听力材料中的信息的理解和分析能力。

第二类题型:听力推论听力推论题型是考查考生根据已有信息推出新结论的问题。

这类题型往往是在长对话中出现的。

对话中可能会出现某些信息暗示、重复或者矛盾之处。

考生需要从中推断诸如谁是主角、他们的目的或者接下来会发生什么等问题的答案。

这类题目的难点在于考生需要通过逻辑分析和信息综合来推断结论。

第三类题型:听力细节听力细节题型是考查考生对听力材料中细节信息的识别和理解能力。

这类题目往往是在短文中出现的,需要考生仔细听并准确地回答问题。

考生需注意的是,在听力材料中出现的同义替换或者语言表述的差异。

第四类题型:听力观点听力观点题型是考查考生对听力材料中说话人观点表达的理解和分析能力。

这类题目往往是在长对话和学术讲座中出现的。

考生需要聚焦在说话人的观点、立场、信仰等问题上,构建他们的思维图谱,并回答相关问题。

第五类题型:听力主旨听力主旨题型是考查考生对听力材料整体主题的概括和总结能力。

这类题目往往是在短文和学术讲座中出现的。

考生需要区分信息的重要性和次要性,并把握听力中最核心的概念或主题。

综上所述,托福听力部分出现的各类题型都有自己的特点和难点。

备考过程中,考生应该根据题型的不同加强相应的练习。

同时,要注意提高自己的听力素养和理解能力,提高听力的有效性和精准度,以及通过多样化场景的训练来提高自己的听力反应速度。

托福听力全是选择题吗-提分技巧-答题技巧

托福听力全是选择题吗-提分技巧-答题技巧

托福听力全是选择题吗-提分技巧-答题技巧是的,托福听力考试中全部都是选择题,这一点和〔雅思〕听力很不相同,雅思听力考试中还会有填空题等其他题型。

虽然托福听力全部都是选择题,但是难度却并不低,托福听力是听完听力材料才干看到问题,而且听力材料很长,所以必须要大家在理解的同时还要具备速记能力。

托福听力常见题型:1.BUT题型。

这类题型在托福题中层出不穷,基本每一套托福题中都会有三、四、五道不等,这类题型解题关键是努力听懂but 后面的东西,因为这个地方永远是考点。

对一般考生而言,让他将所有的东西都听出来不大可能,因为实力不够。

但假设是让他听出其中的一点,那就没什么问题。

而but恰恰就是这样一个标志,闻声but就该使劲了,一使劲问题也就解决了。

2.对一般疑问句回答题型。

该类题型在托福听力中不断涌现。

一般疑问句在英文中又被叫作Yes or No question,这是因为对这类问题的回答只有两种可能性,要么是yes,要么是no,此外别无选择。

在实际做题时,此类题型的解题方法和技巧非常简单,那就是如果你听不懂第二个人说的话,你就按照否定第一人的问题去回答,于是你就会得到正确的答案。

此句是九五年八月改题之后的一套题的第三十题,事实证实这一点确实很难,要想解决该题,很多同学的实力都达不到。

但如果你能运用该题型的技巧,也就是:在对一般疑问句进行回答时,第二人说的话听不懂,只要否定掉就可以的话,你仍然可以得到正确的答案。

这种感觉真是让人喜出望外。

看看这道题的四个选项,找一找这样的感觉吧!3.语气题型。

语气题型的重要性不必须要我来强调,对托福有一定了解和熟悉的同学,自己一定有深入的体会。

一套托福题中,通常会出现一个纯粹的语气题。

所谓纯粹的语气题,就是如假设语气不能很好把握的话,一般来讲,做对这道题是有困难的。

第二人特得意的语气不可以听不出来。

此外重读的变化,也会影响整个句子的意思。

2托福听力提分技巧1.考前务必要回忆学习内容考生平常学习托福听力的时候都会找很多的听力素材来听,在备考期间大量的学习。

【TPO小站】托福听力的6种题型精解

【TPO小站】托福听力的6种题型精解

托福听力的6种题型精解1:GIST QUESTION 主旨目的题➢ 什么是主旨目的题?主旨题分为内容主旨和目的主旨托福听力题型 主旨题 功能题 结构题 细节题 推理题态度题➢如何识别主旨目的题?What are the students mainly discussing?What is the main topic of the talk?What is the lecture mainly about?What is the talk mainly about?What is the main purpose of the lecture?What is the professor mainly discussing?➢文章的主旨解决之道:(1)听准开头;(2)把握对话目的;(3)对于演讲,敏感开头句型;(4)捕捉全文重复(主题决定细节,细节反映主题);(5)训练关键词的敏感(大多是名词和动词)——适应于长对话➢文章的主旨展开方式(1)直接展开:●today we are going to talk about…●I’d like to begin my lecture by introducing…●let’s focus on…●let’s now take a look at…(2)问答式展开:●how are companies typically structured?●Do you remember what they are?●How can you understand it?●Why does human being consider it important?(3)全文关键词总结➢选项特征●正确选项标志词:history, development, background, information,growth, origin, features, characteristics, invention, creation,innovation, evolution, era, trend, comparison, classification等●干扰选项特征:Too general: an idea that is beyond the focus of the conversationor lecturetoo specific: a supporting detail instead of a main ideainaccurate: not true, or only partially true, according to thespeakersirrelevant: about something that the speakers don’t mention2:DETAIL QUESTION细节题➢什么是细节题?require the listener to understand and remember explicitdetails or facts that are important as an explanation or an example of the main idea. These details are typically related, directly or indirectly, to the gist of the text, by providing elaboration, examples or other support.➢如何识别细节题?What problem does the man have? ETSAccording to the conversation, what are two ways in which bacteria cells get resistance genes?Why does the professor talk about Plato’s description of society?➢细节题的考查点(1)时间细节●年份、月份、星期、四季的说法●注意细节对应的事件(2)地点细节●国家名称(缩写、中文)●美国地名(3)名词细节●文章中出现的一个名词前后的特点●记住名词出现时候的发音(4)方位细节●注意方位词的说法●注意方向词的说法(5)数字细节●注意逗号原则的应用●注意分数,小数,百分数的说法●注意数字修饰的名词(6)颜色形状细节●常见的颜色词汇●常见的形状词汇(7)态度细节●注意点评一个事物所用的形容词●注意正负态度评价(8)人名细节●积累常见名人人名的发音●注意人名的前后一致性(9)双选细节●注意并列的原因、建议、结果、陈述、特点●注意序数词和表示顺序的短语(10)图片细节●常见的会出现图片学科:生物学,植物学,地理学,地质学,气象学●抓住图片中的要素:大小,形状,颜色,方向,方位,特点●笔记中记录下图片3:PURPOSE QUESTION功能题➢什么是功能题?the question type often involves replaying a portion of the listening passage.➢如何识别功能题?What does the professor imply when he says this: (reply)What can be inferred from the professor’s response to the student?What is the purpose of the woman’s r esponse?Why does the student say this?➢托福听力中的常见功能:(1)Explanation: Simply put/ Let’s put in this way/ I think I should/ you mean(2)Conclusion: now to sum/ wrap up my speech(3)Suggestion: you should have done something better(4)Inspiration: come on, you are suppose d to know this…(5)Emphasis: please bear in mind that…/ Rhetorical question(6)Correcting mistake: Excuse me, Actually, Did I say XXX? I meanYYY. Oh, wait a minutes, What am I saying? wait a minute/ Imade a slip of tongue4:ATTITUDE QUESTION态度题➢什么是态度题?you may be asked a question about the speaker’s feelings, likes and dislike s, or reason for anxiety or amusement. Also included in this category are questions about a speaker’s degree of certainty: is the speaker referencing a source or giving a personal opinion? Are the facts presented generally accepted or are they disputed?➢如何识别态度题?What can be inferred about the student?What is the professor’s attitude toward…?What is the professor’s opinion of …?What can be inferred about the student when she says this:What does the woman mean when she says this:态度题的Tips:(1) 语气语调,重读,小词;(2) 把握态度上的肯定还是否定;(3) 喜欢还是厌倦;(4) 有兴趣还是没有兴趣;(5) 满意、不满意还是受挫;➢托福听力中的常见态度:(1)Awful: woops! Uh-uh! Oh, no! Oh, dear! Oh, shoot!(2)Remind: I don’t think you will do/ I was wondering if you will do something/ I don’t imagine if you do…/ youhaven’t done something, have you?(3)Pity: what a shame/ that’s too bad./ I’m sorry to hear that/ tough luck(4)Eulogy: Fabulous=Fab; Magnificent=Magnif;Glamorous=Glam; Excellent; Terrific; Awesome;Amazing; Fantastic; Incredible; Outstanding; Superb;Charming; Good job(5)to the professor:Fascinating; Catching; Instructive;Stimulating Thought-provoking;(6)Surprise: Gee! Jesus! My dear! Boy! Jesus Christ! Man!Oh, my God! Gosh! Oh, my! What! Dear me!(7)Tactful refuse: Sounds great, but/ Sounds like fun, but/ that’s tempting, but/ I wish I could, but/ I’d love to, but/ I’dreally like to, but/ I would (if I could), but/ I meant to, but/ Ihave been meaning to (do something), but/ I should have,but…5:ORGANIZATION QUESTION结构题➢什么是结构题?in understanding organization questions you may be asked about the overall organization of the listening passage, or you may be asked about the relationship between two portions of the listening passage.➢如何识别全文结构题?How is the information in the lecture organized?How does the professor clarify the points he makes about Mexico?➢新托福演讲文章的四种典型结构(1)直线型结构(2)并列结构(3)比较结构(4)对比结构➢如何识别表格题?(1)配对表格题:重要信息对号入座,侧重于考察多个时间、地点、人物、事件的对应/段落中主要论点下的各分支及各分支定义和主要特点(2)判断表格题:侧重于考察哪些信息提到/没提到(注意记录文中列举的主要观点/举例)(3)排序表格题:侧重于考察对过程/步骤地把握6:INFERENCE QUESTION推理题➢什么是推理题?You usually have to reach a conclusion based on facts presented in the listening passage.➢如何识别推理题?What can be inferred about …? ETSWhat does the professor imply about …? ETSWhat will the students do in the summer?➢推理题的解题技巧(1)注意出现的观点性语言:in my opinion, as far as I’m concerned, personally, pay attention, from my point of view (2)注意进度条和结尾段的引申(3)注意首尾段的遥相辉映(4)正确选项经常是文章中没有出现的单词。

托福听力考试题型

托福听力考试题型

大家是不是对托福听力的题型比较好奇呢?因为知道了有什么题型,就可以具有针对性地练习了。

为此,小编为大家整理了托福听力题型介绍,希望对大家备考托福听力了有所帮助。

一起来看看吧!题型1:预测题预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事情的猜测的考查。

这种没有一个鲜明特征,就是在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。

预测题常见的提问方式有以下几种:What will the man do after the conversation?What will the student include in his assignment?What kind of assignment will the professor give?考生在解答预测题时首先要注意,预测题有一个十分常见的情况,就是它的答案一般都出现在一篇录音材料的结尾。

同时,预测题的答案在出现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。

因此,考生只要在文章结尾听到提出建议的句子,一定要将其中所提出的建议记下来,这往往就是预测题的答案。

表示建议的常见句型:How about…What about…Why not…Why don’t you…Would you mind…Would you please…I have a suggestion for you.You need to…You should…You’d better…题型2:推理题推理题是让考生根据所听内容进行推理从而选出答案的题型。

常见的提问方式包括:What does the woman imply about the new medical research?What can we infer from the professor’s comment on the New England system?在做题时,考生首先需要仔细读清楚选项。

因为推理题的答案一般不会在录音材料中给出,而是需要考生对材料内容进行进一步引申,得出更深层次的内容。

英语听力(托福听力)常考题型

英语听力(托福听力)常考题型

托福听力常考题型:1.BUT题型:每一套托福题中都会有三、四、五道这类题型,这类题型解题关键是努力听懂but 后面的东西,因为这个地方永远是考点。

考生一般很难将所有的东西都听出来,但若是听出其中一点,问题则不大;而but 恰恰就是这样一个标志,听见but就该使劲了。

让我们看看下面的例子:1. A: Does this music bother your study, Pam?B: Actually I'm not studying any more, but I'm trying to sleep. (2000 年1月第23题)2. A: Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It's got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day.B: Well, it's hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1月第9题)2.对一般疑问句回答题型该类题型在托福听力中不断涌现。

一般疑问句在英文中又被叫作Y es or No question,这是因为对这类问题的回答只有两种可能性,要么是yes, 要么是no。

在实际做题时,遇到此类题型,解题方法和技巧非常简单,那就是如果你听不懂第二人说的话,你就按照否定第一人的问题去回答,于是得到正确的答案。

请看下例:A: I need to see a dermatologist. Y ou are familiar with Dr. Smith. Do you recommend her?B: I have been seen by her a few times, and the best I can say for her is she has some interesting magazines in her waiting room.此句是1995年8月改题之后的一套题的第30题。

托福听力考点整理

托福听力考点整理

托福听力考点整理在托福考试中,听力部分是考生需要重点准备和应对的一项内容。

托福听力考点种类繁多,考生需要掌握各个考点的特点和解题技巧。

本文将对托福听力考点进行整理和总结,以帮助考生更好地备考。

一、主题识别题托福听力中的主题识别题目是考察考生对听力材料的整体理解能力。

通常题目会要求考生从几个选项中选择听力材料的主题或主要观点。

在解答这类题目时,考生可以先聚焦在听力材料所涉及的话题上,然后整体理解听力材料的内容,最后选择与之相符的选项。

二、细节理解题细节理解题是托福听力考试中常见的题型。

这类题目要求考生根据所听到的细节信息,回答与之相关的问题。

解答这类题目时,考生可以注意听力材料中的具体数字、时间、地点、人物等信息,以帮助自己更好地回答问题。

三、推理判断题推理判断题是托福听力中较为困难的题型之一。

这类题目要求考生根据所听到的信息,进行推理判断,回答与之相关的问题。

在解答这类题目时,考生需要根据听到的信息进行逻辑思考,分析所给信息的含义和可能的推理结论,然后回答问题。

四、态度观点题态度观点题是托福听力中的常见题型之一。

这类题目要求考生根据所听到的话语判断说话者的态度或观点。

解答这类题目时,考生可以关注说话者的语气、语调和词汇选择,通过对这些细节的理解来判断说话者的态度或观点。

五、逻辑关系题逻辑关系题是托福听力中较为复杂的题型之一。

这类题目要求考生根据所听到的信息,判断所给选项之间的逻辑关系。

解答这类题目时,考生需要仔细聆听听力材料中的信息并进行分析,判断所给选项之间的正确逻辑关系。

六、场景对话题场景对话题是托福听力中的一种常见题型。

这类题目会播放一段对话,然后要求考生回答与对话相关的问题。

解答这类题目时,考生需要仔细聆听对话中的信息,注意对话的语境和主题,并据此回答问题。

七、学术演讲题学术演讲题是托福听力中的一种较为复杂的题型。

这类题目要求考生根据所听到的学术演讲内容,回答与之相关的问题。

解答这类题目时,考生需要关注演讲内容的主要观点,同时注意演讲中的例子、解释和论证等细节,以帮助自己更好地回答问题。

托福听力:6种题型分类解读

托福听力:6种题型分类解读

托福听力:6种题型分类解读托福听力最大的技巧就是“反命题”。

如果你想在托福听力的部分取得高分,不仅需要在刚开始接触到托福听力时,甚至是到临考的冲刺阶段做官方样题时,也一定要将ETS的出题思路和考核要点贯彻到底。

下面小编为大家介绍托福听力中6种类型题的要点,希望对大家有所帮助。

托福听力题型1:主旨题一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。

托福听力题型2:功能/目的题该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。

托福听力题型3:细节题主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。

而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。

对于细节题,大家要把握两个原则:1)ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。

过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥。

2)牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。

比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。

而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

托福听力题型4:态度/ 推断对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

托福听力考试的题型和解题方法

托福听力考试的题型和解题方法

托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型有六种,包括主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题以及内容连接题/排序题。

以下为每种题型的具体解题方法:
一、主旨题:在听力录音播放前,要抓紧时间浏览题目,根据题干中的关键词确定对话的主题。

在播放录音时,考生要注意把握对话的主旨和结构,这样才能更好地理解细节信息。

二、功能/目的题:类似于主旨题,考生需要通过对话或讲座的内容推断出其功能或目的。

考生还需要理解说话者的意图,例如说话者是在解释某个概念、描述一个过程还是在表达观点。

三、细节题:这是托福听力考试中最为基础也是最为重要的一种题型。

考生需要根据题目中的关键词,定位到对话或讲座中具体的细节信息。

同时,考生还需要理解对话或讲座中的言外之意。

四、态度/推断题:对于这种题型,考生需要注意说话者的语气、语调以及一些关键词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

同时,考生还需要通过对话或讲座中的信息推断出说话者的态度和观点。

五、组织结构题/分类信息题:这种题型要求考生识别和理解听力材料中的组织结构以及信息分类。

考生需要理解听力材料中的逻辑关系和信息层次。

六、内容连接题/排序题:这种题型要求考生根据听力材料的内容进行排序或者连接。

考生需要理解听力材料中的时间顺序、过程步骤或者因果关系。

在解题时,考生要遵循“看-听-记-思”的步骤。

“看”是浏览题目,确定主题;“听”是播放录音,注意主旨和细节;“记”是记录笔记,包括重要的时间、地点、人物等信息;“思”是在听完录音后,根据题目要求进行思考和推断。

托福听力都有哪些题型

托福听力都有哪些题型

托福听力都有哪些题型托福听力题型可分为这6种:主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题、内容连接题/排序题。

其中细节题主要是考查语言信息的了解和整合信息,对全文结构掌握的能力。

1、主旨题。

往往出现在文章引言和开头处,而重复比较多往往就是主旨。

在听课堂讲演等学术性题目时,一定要首要掌握文章最中心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。

2、功能/目的题。

该题型类似于主旨题,关于任何一个长段子,首要务必要掌握的是文章的主旨和结构,只有主旨确认了,才可以去了解细节,做揣度。

3、细节题。

细节题主要是考查关于考生对基本信息的了解能力,除此之外ETS还调查考生另外两种能力,关于语言信息的了解和整合信息,对全文结构掌握的能力。

而基本信息的了解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。

关于细节题,不要走入误区,觉得一切的细节会考到,去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,关于细节题,掌握两个原则:第一、ETS只会考查和主旨有关的重要细节。

过于偏细节的实在没有听到,可以直接跳过;第二,牢牢掌握和考点相关的重要信号词。

4、态度/推断题。

态度题要注意经过口气、语调、重读来估测;因为讲演中的内容相对学术和客观,所以讲演中的态度题要注意经过形容词和副词的褒贬性来确认说话者的意图。

推断题掌握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过互换的方法来设置圈套,困惑考生。

5、组织结构题/分类信息题。

6、内容连接题/排序题。

最后两种题型都是视察考生关于全文结构的一个综合把握,是对考生能力的比较高的要求。

要做好这两种题型,大家在最后一周要强化熟练自己记笔记的能力。

2托福听力题型结构及题型要点1、托福听力题型结构。

新托福听力题型形式包涵 2-3个对话,每段对话后将有5个问题。

在对话中,第一个场景发生在学校办公室里,对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。

第二个场景是关于同学服务的对话,对话一般发生在大学校园中,包括非学术性的内容。

托福听力答题顺序

托福听力答题顺序

托福听力答题顺序托福听力部分是考试中比较重要的一部分,它考察考生对英语听力的理解能力和应对能力。

在托福听力部分,考生需要回答多种不同类型的题目,其中一个重要的方面就是答题顺序。

具体来说,考生需要根据听力材料的内容和题目要求选择合适的答题顺序来回答问题。

在托福听力部分,一般会出现以下几种题型:1. 主旨题:要求考生根据听力材料的内容确定主要观点或中心思想。

2. 细节题:要求考生从听力材料中找到特定的信息细节。

3. 推断题:要求考生根据听力材料中的信息进行推理判断。

4. 否定题:要求考生从听力材料中找到与题目相反的信息。

5. 排序题:要求考生根据听力材料中的顺序将一组信息进行排序。

6. 词汇题:要求考生根据听力材料中的上下文理解词语的含义。

根据以上不同的题型,我们可以给出一种比较合理的答题顺序。

首先,我们应该从主旨题开始回答,因为主旨题需要考生对整个听力材料的整体把握和理解。

通过回答主旨题,我们可以更好地理解听力材料的内容和逻辑结构,为后面的题目做好准备。

接下来,我们可以回答细节题。

细节题要求考生能够在听力材料中找到具体的信息细节,因此需要对听力材料进行仔细分析和理解。

回答细节题可以帮助考生加深对听力材料的理解,并且可以提高答题的准确性。

然后,我们可以回答推断题和否定题。

推断题要求考生在听力材料的基础上进行推理判断,否定题则要求考生找到与题目相反的信息。

回答这两种题目需要考生对听力材料进行更深入的分析和思考。

最后,我们可以回答排序题和词汇题。

排序题要求考生根据听力材料中的顺序将一组信息进行排序,而词汇题则要求考生根据上下文理解词语的含义。

回答这两种题目需要考生对听力材料的整体结构进行整合和理解。

总体而言,选择合适的答题顺序可以帮助考生更好地理解听力材料并提高答题的准确性。

通过从整体到细节的顺序回答问题,考生可以更好地掌握听力材料的内容和逻辑,并且可以减少答题过程中的混淆和错误。

在备考过程中,考生应充分理解各种题型的要求,并且进行充分的练习和模拟,从而提高答题的技巧和效果。

托福听力考试题型

托福听力考试题型
主题决定细节,细节反应主题
托福听力考试题型
二. Detail(细节题)
• What is stated/ in the passage? • According to the professor/speaker, what is one
way that X can affect Y? • What is/are X?
托福听力考试题型
解题技巧
• 关注文中出现旳时间,地点,方位变化,过程 描述,多种事物罗列、比较、排比。 • 关注作家生平、作品、风格、艺术时期。 • 关注表达过程、环节旳序号词,first, second, third
题目类型:选择题,表格题,排序表格题
托福听力考试题型
六. Connecting content (内容连接题)
托福听力考试题型
Let's now take a look at... Today we'll be discussing...
引导目旳主旨句型
I was wondering if you could... I would like to do... Do you... I was thinking about... I actually wanted to talk about...
会重听,根据说话人旳语气判断说话人旳态度
托福听力考试题型
五. Organization(观点组织题)
考察考生辨认整个听力材料旳构造和听力材料中 2个部分之间旳关系 • How does the professor organize the information about X? • How is the discussion organized? • Why does the professor discuss X? • Why does the professor mention X? 此题型常出目前演讲中,这里注意教授所做旳比 较。
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托福听力的六大题型
一主旨题(theme)
Main point/ what does the passage mainly discuss?
答题技巧:如果是对话类文章,在前5个句子之内出现答案,有的甚至在第一句出现答案; 如果是讲座型,考查的是听力材料的总体内容, 注重结构,选择的是主要内容
目的主旨题(Gist-Purpose)
答题技巧:在听时,要关注对话中主题;
在听Campus conversation时,学生常试图解决一个问题,理解学生的问题所在及其解决办法将有助于回答
二细节题(Detail)
答题技巧:
记笔记笔记应该包括Campus conversation或者Academic lecture中的重要细节,同时预测题目
读题干,通过选项适当排除
返回笔记,找到题目在笔记中对应的位置
返回题目当中,根据笔记中的内容和文章主旨作答
三语音语调题(Phonetics and Intonation)
答题技巧:
要根据上下文,在记笔记时要重点注意问句和感叹句,理解清楚特殊语气所表达的情绪,质
疑,愤怒,懊恼,感谢,坚持。

说话人态度题( Understanding the Speaker’s Attitude)
听力要点:学会关注说话人的语气(说话人听起来是愧疚的、困惑的、还是充满热情的),说话人的语气可以帮助考生回答此类问题
小提示:说话人的字面意思可能与其真实意图不符
四句子功能题( function or purpose)
考察关联能力,要求考生将材料中的信息相互联系起来,作出整合、推论,以及得出结论、归纳总结、进行预测( Connecting Information Question)
五组织结构题(Understanding Organization)
答题技巧:
按照类别分类如生物题,分为捕食,寄生,共生,每一类的例子
顺序题如制作陶器加热,打碎,混合,冷却等按听到的关键词排序
比较题如某一个动物属于哪一个专有名词的案例
六推论题(Making Inference)
答题技巧:考生是否能利用文章中出现的细节做出结论基于教授在听力部分所提及的某些事实。

在大多数情况下,往往使用了原文中未提到的词汇来预测结果。

example
Professor: Scott Anfinson is an incredible archaeologist and author whose work conducive to the discovery of the indigenous Indian tombs is thought to be a great
asset to Minnesota archaeology.
What can be inferred about Scott Anfinson
A: His work is not worthy of any credit.
B: He is an archaeologist with a lot of assets.
C: He has done a lot of noteworthy jobs on Minnesota archaeology.
D: He,as a great archaeologist,donated some assets to protect the local environment.
Simile (暗喻)比喻修辞。

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