社会实践活动周活动方案1

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大学社会实践周活动方案(3篇)

大学社会实践周活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高大学生的社会实践能力,增强学生的社会责任感和使命感,培养大学生综合素质,我校决定开展社会实践周活动。

本次活动旨在让学生走出校园,深入社会,了解社会,服务社会,提高学生的实践能力和团队协作精神。

二、活动主题“青春心向党,建功新时代——大学生社会实践周”三、活动时间2022年9月15日至9月21日四、活动地点活动地点根据具体实践项目而定,包括但不限于:社区、企业、农村、学校等。

五、活动对象全校在校本科生、研究生六、活动内容1. 社区服务活动(1)组织学生深入社区,开展环境清洁、关爱老人、留守儿童关爱等志愿服务活动。

(2)开展社区文明创建活动,提高社区居民文明素质。

2. 企业参观学习(1)组织学生参观知名企业,了解企业文化、生产流程、管理理念等。

(2)邀请企业专家为学生进行职业规划、就业指导讲座。

3. 农村支教活动(1)组织学生到农村开展支教活动,为农村孩子提供优质教育。

(2)开展农村调研,了解农村发展现状,为农村发展建言献策。

4. 公益活动(1)组织学生开展公益活动,如义卖、捐赠等,筹集善款用于资助贫困学生。

(2)开展环保宣传,提高公众环保意识。

5. 社会调研活动(1)组织学生围绕某一社会热点问题开展调研,撰写调研报告。

(2)邀请专家学者对调研报告进行评审,提高学生的调研能力。

6. 文化交流(1)组织学生参加文化交流活动,了解不同地区、不同民族的文化特色。

(2)开展民间艺术表演,传承和弘扬优秀传统文化。

七、活动流程1. 宣传发动阶段(9月1日至9月10日)(1)制定活动方案,召开动员大会,进行广泛宣传。

(2)各学院组织学生报名,选拔优秀学生参与活动。

2. 实践阶段(9月15日至9月21日)(1)各学院根据活动内容,组织学生开展实践活动。

(2)校团委、学生处等相关部门对活动进行指导和监督。

3. 总结表彰阶段(9月22日至9月30日)(1)各学院对实践活动进行总结,撰写活动报告。

社会实践活动方案范例(六篇)

社会实践活动方案范例(六篇)

社会实践活动方案范例活动目标:1、第一层次:理解科技进步如何使人类信息传递的效率不断提升。

2、第二层次:熟悉并欣赏多种信息传递方式,乐于通过个人兴趣选择方式体验信息传递。

3、第三层次:通过观察图像和倾听,深入理解相关主题。

活动准备:包含“信的旅行”图片和调查表的单元墙饰,以及铅画纸、笔、信纸、姓名贴等材料,准备若干手机、电脑、IPAD(数量可根据实际情况调整)。

活动过程:一、回顾经验,激发讨论信息传递的兴趣1、分享调查表内容,并提出讨论邀请:“与你的同伴分享你的调查表,探讨‘通信大调查’中还有哪些传递信息的有效方法。

”小结:为了分享信息,我们已经想出了多种传递消息的方式,如写信、打电话、发微信等。

现在我们甚至可以传递文字、图片和视频。

2、提出新问题,激发进一步的讨论:“在古代,人们是如何传递信息的?是否存在我们未知的高效方法?”二、展示图片,初步理解信息传递的历史演变1、展示古代信息传递的图片,讲述相关故事:“这些图片来自‘信的旅行’墙饰,你注意到了哪些有趣的传递信息方式?这种方式有什么优势?”小结:烽火台是古代重要的军事通信设施,通过点燃烽火传递紧急信号,但其传递距离有限。

还有通过旗语、信鸽和骑马送信等方式。

这些方法在当时都发挥了重要作用,但也存在一定的局限性。

2、展示近代信息传递的图片,配以故事讲解,并提问:“人们在做什么?为什么选择这种方式?这种方式有什么优点?”小结:随着交通工具的发展,信件可以通过货车、飞机、列车等长途运输。

电报的出现实现了即时远距离通信,电话则让语音通信变得更加即时和直观。

现在,互联网、电脑和智能手机的普及,使信息传递更加高效多样。

三、选择工具,体验信息传递过程1、介绍信息传递工具:“这些是什么?你现在想用哪种工具来传递信息?”2、幼儿自主选择工具进行操作。

如条件限制,可按小组分配实践,如手机组、IPAD组、电脑组和纸笔组,分别使用相应工具进行信息传递。

四、创新思考,设想未来的通信方式1、讨论未来的通信方式:“你认为未来会出现新的通信方式吗?如果你是科学家,你会设计怎样的通信工具或方法?请画出来。

社会实践活动方案【6篇】

社会实践活动方案【6篇】

社会实践活动方案【6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于社会实践活动方案4篇(社会实践活动安排)

关于社会实践活动方案4篇(社会实践活动安排)

关于社会实践活动方案4篇(社会实践活动安排)关于社会实践活动方案1为了进一步落实新训练理念,引导同学“倾听窗外的声音”,引导同学宠爱生活,关注社会,关怀城市进展,培育同学主动乐观的'人生态度,促进多元价值观的形成。

为此制定日照港第一学校同学“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产争论所”社会实践活动方案。

一、活动目的:1。

将争论性学习与社会实践相结合,让同学走出校内,走向社会,关怀社会进展,关注社会问题,开拓出有自己特色的社会实践的新途径。

2。

转变学习方式,拓展学习资源,拓宽进展空间。

3。

参预社会实践,激发学习兴趣。

4。

了解日照的进展历程,激发同学宠爱家乡爱惜环境的情感。

二、活动时间:3月25日上午8:00———11:30(周三)三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产争论所、日照市外国语试验学校四、参预人员:五、六班级五、组织部门及职责组织部门:教科处领导成员:总负责人:xx(负责活动前的组织、交通平安、活动纪律、平安训练等工作。

)联络人员:医疗抢救:xx随队参预活动,配备常用药品,负责突发大事引起的同学受伤状况。

跟班状况:负责人:五班级四班1。

活动前召开五、六班级班主任及带队老师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2。

班主任对同学进行平安与纪律训练,培育同学遵纪守法与自我爱惜意识。

具体要求:(1)一切行动听指挥。

参观中不得打闹玩耍,不离队、不掉队。

(2)活动过程中疼惜公物,讲文明、讲礼貌,疼惜环境卫生。

(3)听从支配听指挥,站队做到快静齐,擅长观看多思索。

(4)出行在外要结实树立“平安第一”的意识,有事准时向带队老师报告。

3。

来回前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关怀,留意平安,不搞有平安隐患的活动。

若活动时发生意外,应立刻向负责人汇报,并选择实行主动有效的抢救措施。

4。

活动结束后5。

1、5。

2和6。

2填写综合实践活动记录表,5。

3和6。

1上交以爱惜环境、水资源为主题的参观手抄报,5。

学校社会实践活动方案(通用7篇)

学校社会实践活动方案(通用7篇)

学校社会实践活动方案(通用7篇)学校社会实践活动方案(通用7篇)社会实践是指脱离书本把自己从书本上学到的东西在实践中的运用的行为。

也指假期实习或是在校外实习,以下是准备的学校社会实践活动方案范文,欢迎借鉴参考。

学校社会实践活动方案(篇1)一、指导思想为了促进研究性学习与社会实践相结合,践行绿色课程理念,让学生利用节假日走出校园,走向社会,关心社会发展,捕捉感兴趣的社会或生活问题,开展研究,尝试解决问题。

通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力以及创新能力和实践能力,使学生在研究解决问题的实践中,逐步形成承担社会责任的意识;在合作探究的过程中,提升综合素质,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

我校根据实际情况,特制定社会实践活动方案。

二、组织机构组长:任虎玲领导组成员:武有生、穆永雄、刘旺全、董云果、范常龙、姚明明、杨森成员:全体班主任、王建兵、邢小青、刘彩英、任丽莉、任慧敏三、活动原则1、坚持教育性和实践性相结合的原则。

社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。

2、坚持主体性和指导性相结合的原则。

学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。

同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。

在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

3、坚持时代性和创新性相结合的原则。

社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。

走进社会实践活动方案(通用10篇)

走进社会实践活动方案(通用10篇)

走进社会实践活动方案(通用10篇)走进社会实践活动方案篇1一、活动时间:7月——8月二、活动主题:村居爱卫生三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的村居、活动场所。

五、活动内容:1、“村居小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。

希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。

走进社会实践活动方案篇2一、活动目的:当前,我市正在创建“全国文明城市”,这是我们家乡的大事,也是我们每一位乌海人的大事。

“全国文明城市”称号,是一个城市整体文明水平综合性的荣誉,是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。

创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。

为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列,我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。

作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来,从现在做起、从细节做起,与文明同行,做文明市民,建文明城市。

我们的倡议口号是:我为创城加一分,做文明的乌海人。

并制定方案如下:二、活动主题:小手拉大手共创文明城三、活动时间:4月19日上午9:00四、活动内容:1.快板表演《×》拉开宣传活动序幕。

2.兵分三路,一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。

一路进行关于创文明城市社会调查活动。

一路进行义务劳动(公园)。

五、活动地点:1.操场:向全体师生宣传创全国文明城市活动。

班级社会实践活动策划方案(优秀12篇)

班级社会实践活动策划方案(优秀12篇)

班级社会实践活动策划方案(优秀12篇)班级社会实践活动策划方案篇1一、暑期社会实践活动的内容暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。

大致可以分为以下几类:1、走出去看世界,开拓视野;假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。

你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然,也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采……2、看一看发评论,关注社会;生活变化气象万千,社会现象千姿百态。

走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。

你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。

3、做一做去了解,体验生活;我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。

你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

社区社会实践活动方案(通用7篇)

社区社会实践活动方案(通用7篇)

社区社会实践活动方案(通用7篇)社区社会实践活动方案篇一一、活动目的:走向社会,接触社会,了解社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养和提高社会沟通、组织管理、分析思考、实践创新的能力。

二、活动主题:深入社会,了解社会,增强社会责任感,充分展现“辽友一高”的风采。

走进社区,开展社区服务活动,自主参与社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。

三、活动时间:寒假四、活动过程:1.参与社区管理,协助社区出版墙报和宣传法律,清扫走廊,捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;2.清理社区内贴在墙上的广告;3.向社区居民分发报纸;4.在社区为老人服务,为老人做家务;5.收集和出售社区废品,把赚来的钱用于社区公共建设,给社区买一些盆花。

6.开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水和保护水资源的宣传活动;调查该地区的水资源状况,并提出改进建议;对该地区水环境污染的调查、分析及建议。

7.开展阅读学习互助活动,帮助和引导社区小学生开展阅读学习。

通过为社区服务的活动,我熟悉了社区在地理环境、文化景观、物业特色、民俗风情等方面的特点。

,然后培养亲切感和自豪感,懂得珍惜和保护;关注社区中人们关注和谈论的问题,学会全面灵活地运用自己的知识解决问题,从而掌握服务社区的基本能力,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务过程中,学会沟通合作,理解尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

自觉从身边的'小事做起,关注身边、社区、国家乃至世界的环境问题,培养随时随地保护环境的意识和习惯。

1.会前准备:制作100份传单、一张活动报名电子海报和一面宣传横幅;2.活动:8月4日、5日,与赞助商、居委会取得联系,确定活动内容,讨论活动方案。

并准备好免费供茶活动所需的材料和工具,联系现场。

在社区张贴和悬挂海报和横幅;8月6日、7日、8日、9日、10日,福茶免费供应启动。

同时发放健康传单;8月9日,社区运动会召开;8月10日,举办社区艺术晚会;7月11日,通过数据整合和总结,完成了暑期社会实践报告。

大学生社会实践活动方案(三篇)

大学生社会实践活动方案(三篇)

大学生社会实践活动方案一、活动目标1. 培养大学生的社会责任感和团队合作能力。

2. 提升大学生的实践能力和实际操作能力。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 促进大学生对社会的了解和认知,拓宽视野。

二、活动主题本次社会实践活动的主题为“创新与社会发展”。

通过实践活动,让学生深入社会,了解创新与社会发展的关系,探索创新在促进社会进步中的作用。

三、活动时间与地点活动时间:____年7月1日-7月15日(共15天)活动地点:选取若干个社会创新实践基地,如创业孵化园、科技企业等。

四、活动内容1. 社会创新实践基地参访:组织学生到各种社会创新实践基地进行参访学习,了解创新项目的研发、创业团队的运作模式等。

2. 指导学生进行社会调研:组织学生自主选择调研课题,并进行实地调研,了解社会问题与需求,培养学生的实践能力和实际操作能力。

3. 创新项目策划:组织学生分组进行创新项目策划。

每个小组根据社会调研结果,提出一个可行的创新项目,并进行详细的项目规划和实施方案准备。

4. 创新项目实施:学生根据策划的创新项目,进行实际操作和实践实施,通过团队合作,完成项目的实施过程,并记录下项目的过程和成果。

5. 汇报与总结:学生小组进行项目汇报和总结,包括项目成果、问题与挑战、解决方案等,并进行经验总结和分享。

五、活动安排第一天:开营仪式,介绍活动主题和目标,组织学生进行团队建设活动。

第二至第七天:学生进行社会调研、实地调研和创新项目策划。

第八至第十三天:学生进行创新项目实施和实践操作。

第十四天:学生小组进行项目汇报和总结。

第十五天:闭营仪式,颁发活动结业证书。

六、活动保障1. 组织团队:成立活动组织团队,负责活动的策划、组织和管理。

2. 活动经费:通过申请经费支持、赞助等方式筹集活动经费,确保活动顺利进行。

3. 活动场地:与社会创新实践基地进行联系和租赁,确保有适合的场地供学生实践。

4. 活动指导老师:安排专业的老师或专家进行活动指导,引导学生进行实践和提供必要的指导。

社会实践的活动的具体方案(通用8篇)

社会实践的活动的具体方案(通用8篇)

社会实践的活动的具体方案(通用8篇)社会实践的活动的具体方案篇1一、活动背景随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。

五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。

为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。

同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动二、活动目的、意义和目标活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。

活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣钱的辛苦,并学会感恩。

三、资源需要人力资源:1、简单产品培训2、通过各个渠道进行宣传3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表五、活动开展目的地:钟祥城区六、实践活动报到点:五维度()七、实践活动联系人:报名热线:0724-八、团队要求1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;2、注意安全问题,凡事以安全为重;3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

八、团队状况:指导负责人:组织策划:社会实践的活动的具体方案篇2一.活动背景:为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,X决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。

大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,X团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。

希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

学校社会实践活动方案12篇

学校社会实践活动方案12篇

学校社会实践活动方案12篇学校社会实践活动方案1一、活动意义通过组织一次户外活动,关怀同学们转换一下心情,缓解学习的压力;打破以往的生活习惯,体验校内以外的文化氛围;增进同学们的相互沟通与了解,构建良好的班级认同感。

我们诚意的希望同学们能够在班委的细心组织下,度过美而好的一天,留下一段难忘的回忆。

再简洁点说,我们只是希望大家能拥有珍惜这欢快的一天。

二、活动时间和地点时间:12月1日地点:花花大世界路线:民大——花花大世界;花花大世界——民大,包车接送,统一动身,统一归校。

三、活动人员带队老师:参预人员:四、活动组织管理形式1.由班长、副班长、团支书和带队老师负责整个班级的行动,其他班委进行关心管理督促,务必做到行动统一平安。

2.以宿舍为单位将全班分为5小组,执行各组组长负责制,对各组进行管理与协调,各组长应把握全部成员的联系方式,并听从班长和带队老师的统一调度,消逝突发状况准时汇报。

全部人员当天手机应保持联系畅通。

3.除自由休息时间外,全部参观阅读过程中以班级为单位,任何人不得脱离集体擅自活动。

4.每次参观过程中,各小组组长要督促其小组成员遵守相关纪律,在指定范围内活动;参观完毕后组长准时清点人数,向班长与带队老师汇报,并带领同学按时到指定地点集合。

到了集合时间而仍有同学未到者,由由相关组进步行督促,确保全部平安到达。

5.自备干粮和水,自带防晒用品等相关用品。

五、活动具体行程(初步待定)一、上午:7:00全体同学按时到固定地点(待联系包车后定)集合,人到齐后立即乘坐大巴动身。

二、8:30左右到达花花大世界,下车集中后,稍作调整后对景点进行参观,就场地进行活动。

三、11:00左右参观完毕,清点完人数后在空地休息,自由就餐。

就餐后至12:00为自由活动与休息时间,全体人员在指定范围内活动。

四、12:30集合完毕,统一乘坐包车返校。

六、前期工作1.活动前联系好相关客运公司,确保客车在指定时间到达。

2.由班委及各小组策划小节目,小玩耍在乘车过程中开展,以调整气氛。

学生社会实践活动方案范文(精选10篇)

学生社会实践活动方案范文(精选10篇)

学生社会实践活动方案范文(精选10篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。

写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是为大家整理的学生社会实践活动方案范文(精选10篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

学生社会实践活动方案1一、活动目的为了大力宣传中华传统美德,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,树立学生社会责任感,让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,开展“参与社会实践,弘扬传统美德”主题教育实践活动。

二、活动主题“参与社会实践,弘扬传统美德”三、活动内容主题活动一:家务劳动周(一至三年级)在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。

(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。

主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。

为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。

让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。

社会实践活动方案范例(5篇)

社会实践活动方案范例(5篇)

社会实践活动方案范例活动目标:1、第一层次:知道随着科技发展,人类的信息传递方式越来越便捷;第二层次:了解人类已有的多种信息传递方式,愿意选择感兴趣的方式进行信息传递体验;第三层次:通过观察图片、倾听去了解话题。

2、知道人类智慧主导人类社会的发展。

活动准备:单元墙饰“信的旅行”中的图片和调查表,铅画纸、笔、信纸、姓名贴人手___份,手机、电脑、IPAD若干(数量根据现有条件进行调整)。

活动过程:一、回忆前经验,引起讨论信息传递的兴趣1、分享调查表内容。

提出要求:“同你身边的小伙伴讨论你的调查表,‘通信大调查’,看看还有哪些传递消息的好方法。

”小结:为了把好消息分享给别人,我们想了很多种办法传递消息。

例如写信、打电话、发微信等等。

现在的我们可以把文字、图片和视频都传递出去。

2、提出新问题,引起讨论兴趣。

“古时候的人如何传信的?还有哪些我们不知道的好方法?”二、讲述图片,初步了解信息传递的发展史1、展示古代信息传递图片,讲述人们信息传递的故事:“这几张图片来自墙饰‘信的旅行’,你发现了哪些让你感兴趣的传信方式?”“这样传递信件有什么好处?”小结:烽火台是古代最重要的军事防御设施,一旦发现敌情,士兵便在烽火台上点燃大火,告知后方需要出兵相助,但是传递信息的距离有限,太远了,后方会看不见烽火。

类似这种看信号的传递信息方式还有挥动旗帜打旗语,直到现在,船员还会使用这样的方式,向对面的船只传递;古代有聪明的人利用鸽子会飞且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点,驯化了鸽子,在鸽子的脚上系上信件,用以飞鸽传书,但是鸽子只能带字条之类的信息,如果在途中鸽子发生意外,信件也会丢失;骑马送信是古时候较常用的方式。

古时候的邮局叫作“驿站”,骑手骑着马一站接着一站的送信。

但是如果中途遥远、要送的东西太多的话,马儿得跑好多天。

2、依次展示近代信息传递图片,配图讲述人们信息传递的故事。

提问:“人们在做什么?为什么要这样做?这样的方式有什么好处?”小结:人类的交通工具发展以后,信件可以从一个邮局集中,然后通过货车、飞机、列车送到很远很远另一座城市的邮局,邮递员把邮件分好以后骑车送信;如果有一件事情人们想立刻让远方的人知道,则可以打电报。

社会实践活动方案8篇

社会实践活动方案8篇

社会实践活动方案8篇社会实践活动方案篇1一、活动主题:在反思、沟通中学会感恩,进而健康成长。

二、活动内容:同学们,去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账,感知父母恩”、爱心行动和主题征文。

那时你是多么单纯无邪、豪情满怀,因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。

又一年了,你长大了,有了个性,也有了思想,父母、老师都为你的成功而高兴,为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急,更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。

其实一个人在成长的路上会犯很多错误,如果错而能改,那么这个错误就是美丽的。

经历、反思、修正、成长,可能是每个人生的范式。

如果你想做一个知恩图报的好孩子,做一名理性健康的好学生,请认真参与以下活动:1、反思每个人都是有理智的,即使有时冲动,事过之后也会反思自己。

盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度,梳理自己在感恩父母方面的优秀做法,筛查出自己对待父母的不良表现,并简要记录。

2、沟通沟通可以消减误会,增进了解,促成情感和谐。

与父母面对面,将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听;将自己对父母的误解讲述出来并致歉,求得父母原谅;听取父母的心声,解开父(母)子(女)之间的心结,促进自己不断成熟、健康发展。

将印象最深的谈话内容记录下来,并留下图片或视频资料,记录自己成长中那难忘的时刻。

3、感悟感恩父母是做人的道德底线。

通过反思和沟通,你在感恩父母方面有了哪些收获?你对父母有了哪些新的认识?你打算在新的一年里如何感恩父母?选取一个角度,写出自己的独特感受。

父母也要在文章后面留下感言,为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。

三、活动要求:1、各班级、各小组制定具体活动方案。

2、每名学生必须认真参与,向家长说明活动意图,征得家长配合、支持。

每项活动都要满怀感恩的心,冷静的反思,坦诚的表达自己的心声。

3、各种资料要齐备,书写和拍摄质量要高,设计要科学、美观。

4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价,结果记入成长档案和社会实践综合评价。

关于社会实践活动方案5篇

关于社会实践活动方案5篇

关于社会实践活动方案5篇关于社会实践活动方案5篇关于社会实践活动方案1暑假的原则:安全、快乐、有意义!一、活动主题以“社会实践伴成长,全面发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,利用假期时间将学习和劳动机密结合,在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼,有所体会,有所收获,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

二、活动意义社会实践活动是学生德育教育的重要环节,对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。

三、活动内容为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划:1、社会实践与家庭实践相结合将社会实践的阵地首先放在家庭中,教育学生利用假期做一些力所能及的家务活动,不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛劳,也让学生明确自己在家庭中的责任。

2、积极开展志愿活动积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3、制定每天的学习计划在实践的同时,不能忘记学习,每天制定学习计划,完成老师布置的假期作业,并且能够有计划地在假期读几本好书,看几部好的影视作品,并做好读书笔记和观后感。

4、组织参加山娃子杯平安校园摄影比赛要求结合平安校园的建设,作品必须是原创,提供“JPG”格式电子版并附10英寸样片,组照4—8张为宜。

参赛作品须统一在照片背面右下角粘贴作品登记表(见附件1)。

(每班与7月28返校时上交1—2件作品。

)5、组织参加美丽中国国家版图知识竞赛与手绘地图比赛(1)全国国家版图知识竞赛网络赛,比赛时间2023年8月31日,网址__及微信公众号,已正确率作为标准,要求每位学生都参与。

(2)手绘地图大赛以美丽中国为主题,以地图为载体,通过绘画形式表达对美丽中国、美好家乡的赞美和热爱,作品要求原创,涉及中国版图作品应参照有关规定绘制,完整表现我国的领土,参赛作品最大为A3。

学校社会实践活动方案7篇

学校社会实践活动方案7篇

学校社会实践活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学校社会实践活动方案7篇作为新世纪的青少年,我们在学习知识的同时,更要注重参加社会实践活动,你知道社会实践活动要怎么策划吗?下面是本店铺为大家整理的关于学校社会实践活动方案,希望对您有所帮助!学校社会实践活动方案篇1一、宗旨与目的为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”,在实践中更好地拓展自身素质,于__年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动,以鼓励学生利用暑假时间,开展社会实践活动,提高学生综合素质和工作能力,增强自主意识,磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。

暑假社会实践活动方案(5篇)

暑假社会实践活动方案(5篇)

暑假社会实践活动方案(5篇)第一篇:暑假社会实践活动方案一、活动目的通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

二、活动主题永远跟党走青春献祖国三、活动内容(一)开展“追寻红色足迹”实践活动组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰;组织来自于革命老区所在地的学生,大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动,加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。

(二)开展社会调查实践活动结合“5.12”特大地震三周年纪念时节,组织学生深入基层,深入农村,亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化,并紧密联系地方经济社会发展的需求,广泛开展社会调查研究,积极为经济社会发展献技、献智、献策。

组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片,传唱感恩歌曲,讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动,充分认识灾后重建的伟大成果,激励广大学生弘扬爱国主义精神,勤奋学习,用实际行动报效祖国。

(三)开展志愿服务活动一是开展支教志愿服务活动。

充分发挥师范类专业学生教书育人的作用,开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。

二是开展科技支农志愿服务活动。

发挥农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。

三是开展卫生志愿服务活动。

深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传,帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。

四是开展志愿“环保世纪行”活动。

积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理,围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动,进一步提高群众的环保意识,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。

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社会实践活动周活动方案
一、指导思想
为贯彻落实《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》文件精神(教基一[2011]2号),同时党的教育方针明确要求,要坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

为了让学生深入了解国情、民情,了解经济社会的发展,使从书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华,增进学生对中华民族优秀文化的切身感受,对党、对祖国、对人民的真挚情感,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

按照相关文件要求,我校根据实际情况,制定了本次社会实践活动方案。

二、活动宣传发动
1、在12月29日(周四)的班主任会议上布置社会实践活动周任务,班主任在班会时间组织全班同学认真学习活动方案,并指导贯彻。

2、各班班主任在按照实践主题逐项落实,并组织班委会会议,商讨活动细节。

社会实践活动周实施时间为1月3日——6日,共四天。

三、活动组织实施
1、组织形式:学生一般以个人分散活动或按居住地域由3—5人组成社会实践活动小组。

(可以不按班级组织,也可以独立完成)
2、必须完成的实践活动:
(1)“爱家乡小报”展示活动(手抄报的形式) 20分
每个学生要以振兴沈阳为主题自编自创“我爱沈阳小报”。

目的是引导学生为建设家乡献计献策,同时树立学生正确的就业观。

(2)“公益之星”评选活动(必须要有数码照片) 20分
社区保洁活动、社区综合宣传职业教育活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动,目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。

(3)“小记者、小编辑”评选活动(必须要有稿件) 20分
由学生自行策划、采访、撰稿、编辑和制作。

学生善于发掘自己身边的好人好事,宣传社会正能量,开学返校后报送到校团委,经审查合格后由校园广播在校内播放,请同学们用自己的眼来观察社会,用自己的笔记下小故事,积极参加这项选送活动。

3、采访父母,了解无处不在的亲情,回报父母,体现自立自强。

20分
回顾自己成长中的小故事,体验父母对自已成长的辛苦,从而产生回报亲情的愿望。

(1)采访爸爸、妈妈。

(2)同看儿时照片。

(3)回忆感人故事。

(4)制作成长相册。

(5)强化体验,感受亲情的深沉凝重亲身感受父母工作的艰辛,生活的重压,在深入了解父母工作,生活的过程中理解父母,体验亲情的可贵,培养学生感恩之心。

(6).回报父母,开展真情感恩行动引导学生开展丰富多彩的活动,让学生做一
些力所能及的事,以实际行动回报父母对自己的关受(做家务、给父母洗头、洗脚、帮父母洗衣服等)学生在行动之后,还要上交书面材料及上传图片。

4、按专业制作或加工一件小作品或看科普知识类书籍要由读后感 20分
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。

将自己平时所掌握的专业知识介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信。

5、注意事项
(1)就近就便:社会实践活动原则上要就近就便,在学生家庭所在的城镇社区周边或者本村范围内开展活动,不开展跨区的活动。

学生外出活动必须有家长陪同。

(2)在生活中提炼:从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而
负责地、智慧而有创意地生活。

(3)在兴趣中选择:捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。

在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

(4)合理利用各种资源:充分利用网络资源。

网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。

(5)综合运用各种方法手段:从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。

从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

(6)保障安全,严防意外:各班级要提前认真做好活动期间的安全教育,认真制定落实好安全纪律。

确保学生安全,严防各种意外事故的发生。

学生在外出活动中家长要参与陪同。

(7)参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参与活动,为学校和个人树立好良好的社会形象。

四、总结评比
(1)各位同学要认真准备好“爱家乡小报”、“公益之星”和“小记者、小编辑”的推选材料,并附带证明材料(一定要有数码照片,照完后可在自己的QQ上留存),班主任先把评选证明材料交给各专业部初评,再交给团委和学生处进行总评。

(2)下学期开学初由团委、学生处推选出优秀的“节日小报”在学校表彰。

(3)各专业部在1月10日前把所有参选“小记者、小编辑”名单、事迹材料和稿件交到团委进行参评并由校园广播播放。

(4)各班级在1月11日下班前上交3个“公益之星”的名单交到团委,要有事迹材料、图片与证明。

再由团委、学生处进行学校的评选。

(5)1月12日前各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况和实际表现汇总,进行总结评比。

(6)1月13日各班将社会实践活动成绩上报,成绩分为优、良、
及格和不及格四个层次,填入期末成绩单并记入档案,供学生就业时用人单位参考。

备注:学生家长如果没有时间监管孩子开展活动,可让孩子在家读书或者在周一返回学校参加校内班主任带领组织的实践活动周活动。

职业教育中心2016年12月19日。

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