古代汉语2习题全集

第三单元语法（上）一、什么是词类活用？举例说明词类活用的条件。

二、使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。

三、指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）。

1、君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。

（荀子?天论）2、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，（谖客孟尝君）3、齐将田忌善而客待之。

（史记?子吴起列传）4、服侍者简其业，而游学者众。

（非子?五蠹）5、今京不度，非制也。

（伯克段于鄢）6、沛公旦日从百骑来见项王。

（鸿门宴）7、君子远庖厨也。

（齐桓晋文之事）8、远人不服，而不能来也。

（季氏将伐颛顼）9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

（廉颇蔺相如列传）10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

天下可运于掌。

（齐桓晋文之事）11、诸侯恐惧，会盟而谋弱。

（过论）12、齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。

”（论语?颜渊）四、说明下列句中加点号的词的词性和用法，并把句子译成现代汉语。

1、故君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信；耻不能，不耻不见能。

（荀子?非十二子）2、君子病无能焉，不病人之不己知也。

（论语?卫灵公）3、萁畚运于渤海之尾。

（愚公移山）4、晋侯饮盾酒。

（晋灵公不君）5、君子博学而日省乎己，则智明而行无过矣。

（荀子?劝学）6、先生之恩，生死而肉骨也。

（狼传）7、刻削之道：鼻莫如大，目莫如小。

鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。

（非子.说林下）8、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

（孟子?尽心上）9、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

（劝学）10、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

（墨子?公输）11、十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。

（子?谋攻）12、大都不过参国之一，小五之一，小九之一。

（伯克段于鄢）五、说明下列各句中加“?”号饿词的词性和用法。

1、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

（荀子?劝学）2、“斯道也，何道也?”曰：“斯吾所谓道也。

”（原道）3、下，视其辙；登，轼而望之。

（刿论战）4、其北陵，文王之所避风雨也。

（蹇叔哭师）5、臣之所好者，道也。

（疱丁解牛）6、夫如是，则能补过者鲜矣。

（晋灵公不君）7、贡之不入，寡君之罪也。

（齐桓公伐楚）8、故以为其爱不若燕后。

（触龙说太后）9、若掘地及泉，遂而相见，其谁曰不然。

（伯克段于鄢）10、亦盛设兵以待，不敢动。

（廉颇蔺相如列传）11、子温而厉，威而不猛，恭而安。

（论语?述而）12、却克伤于矢，流血及履。

（齐晋鞌之战）13、天行有常，不为尧存，不为桀亡。

（荀子?天论）14、既而命西鄙北鄙二于己。

（伯克段于鄢）15、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。

（孟子?劝学）六、标点并翻译下文。

1、平公射鴳不死使竖襄搏之失公怒拘将杀之叔向闻之夕君告之叔向曰君必杀之昔吾唐叔射兕于徒林殪以为大甲以封于晋今君嗣吾先君唐叔射鴳不死博之不得是扬吾君之耻者也君其必速杀之勿令远闻君忸怩乃趣赦之（《国语?晋语八》）2、宋人有商者为宋王使其往也得车数乘王说之益车百乘反于宋见庄子曰夫处穷闾阨巷困窘织屦槁项黄馘者商之所短也一悟万乘之主而从车百乘者商之所长也庄子曰王有病召医破痈溃痤者得车一乘舐痣者得车五乘所治愈下得车愈多子岂治其痣邪何得车之多也子行矣（《庄子?列御寇》）第四单元语法（下）一、古代汉语宾语前置主要有哪几个类型？举例说明。

二、什么是被动句？被动句有哪些类型？举例说明各类型的特点。

三、下面的句子哪些是被动句？哪些不是被动句？是被动句的，指出是用什么方法表达的被动句？1、今不速往，恐为操所先。

（赤壁之战）2、不者，若属皆且为所虏。

（鸿门宴）3、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（史记?屈原贾生列传）4、劳心者治人，劳力者治于人。

（许行）5、兔不可复得，而身为宋国笑。

（五蠹）6、屈原放逐，乃赋《离骚》。

（报任安书）7、生孩六月，慈父见背。

（情表）四、指出下列句子中的前置宾语并说明宾语前置的条件。

1、古之人不余欺也。

（石钟山记）2、岂不榖是为？先君之好是是继！（齐桓公伐楚）3、氏何厌之有？（伯克段于鄢）4、大宛闻漠之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。

（骞传）5、日月逝矣，岁不我与。

（论语?阳货）6、子曰：“求，无乃尔是过欤？”（论语?季氏）7、许子奚为不自织？（许行）8、吉孰凶？何去何从？（楚辞?卜居）五、指出下列句中的判断句并说明起其特点。

1、师者，所以传道授业解惑也。

（师说）2、都城过百雉，国之害也。

（伯克段于鄢）3、此亡之续耳。

（史记?项羽本记）4、亲朋好友，虎狼之国，不可信。

（屈原列传）5、昭王南征而不复，寡人是问。

（齐桓公伐楚）6、是以地无四方，民无异国。

《谏逐客书》7、吾所欲者，土地也。

（五蠹）8、丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子。

”（论语?微子）六、说明下列各句的词序和现代汉语有什么不同。

1、自古及今，未之尝闻。

（论积贮书）2、残贼公行，莫之或止；大命将乏，莫之振救。

（论积贮疏）3、父母唯其疾之忧。

（论语?为政）4、荀偃令曰：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻。

”（左传?襄公十四年）5、敢问夫子恶乎长？（孟子?公丑上）6、何为久读此？（中丞传后叙）7、梁使三反，孟尝君固辞不往也。

（谖客孟尝君）8、谏而不入，则莫之继也。

（晋灵公不君）七、说明下列各句用了哪些修辞方法。

1、寡君闻君亲举玉趾，将辱于敝邑，使下臣犒执事。

（左传?僖公二十六年）2、行军四岁，舅夺母志。

（情表）3、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

（白雪歌送武判官归京）4、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。

（捕蛇者说）5、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。

着粉则太白，施朱则太赤。

（宋玉登徒子好色赋）6、君臣不惠忠，父子不慈孝。

（墨子?兼爱）7、上初即位，富于春秋。

（史记?其武安侯列传）8、满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘！（声声慢）9、师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。

（齐晋鞌之战）10、将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，食其根而竢其实，加其膏而希其光。

根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。

（答翊书）11、乘坚策肥。

（汉书?食货志）12、脭醲肥厚。

（七发）八、把下面的短文加上标点并翻译成现代汉语。

1、齐景公谓子贡曰子谁师曰臣师仲尼贤乎对曰贤公曰其贤何若对曰不知也公曰子知其贤而不知其奚若可乎对曰今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若（《说苑》）2、孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则使齐人传诸使楚人曰使齐人传之曰齐人传之众楚人咻之虽日挞而求其齐也把可得矣引而置之荘嶽之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣子谓薛居州善士也使之居于王所在于王所者长幼卑尊皆薛居州也王谁与为不善在王所者长幼卑尊皆非薛居州也王谁与为善一薛居州独如宋王何（《孟子?腾文公下》）第五单元古书的注解、标点和翻译一、十三经的书名及其注疏者。

二、解释：传、笺、疏、章句、衍文。

三、古书注释术语“曰”、“谓”、“犹”、“貌”、“之言”、分别填入下面的括号里。

1、《礼记?王制》：“古者公田藉而不税。

”玄注：“籍（）也。

”2、《风马牛不相及?伐檀》：“实之河之侧兮。

”毛传：“侧，（）时也。

”3、《楚辞?涉江》：“冠切云之嵬。

”王逸章句：“嵬，商（）。

4、《论语?学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？“何晏集解：“同门（）朋。

”四、问答题：1、古书注解中的“谓”和“谓之”有何不同？2、古书注解中的“读为”、“读曰”同“读若、读如”有何共同点？有何不同点？五、下面的四段古文各有三种不同的标点，其中只有一种是正确的，请在正确的标点后打√。

1、《世说新语?雅量》：○1公兴人围棋，俄而玄淮上信至看书，竟默然无语，徐向局。

○2公兴人围棋，俄而玄淮上信至，看书竟默然，无语徐向局。

○3公兴人围棋，俄而玄淮上信至，看书竟，默然无语，徐向局。

2、《荀子?修身》○1故君子隆师，而亲友以致，恶其贼好善，无压受谏而能诚，难欲无进，得乎哉？○2故君子隆师而亲友，以致恶其贼。

好善无压，受谏而能诚，难欲无进，得乎哉？○3故君子隆师而亲友，以致恶其贼好善，无压受谏而能诚，难欲无进，得乎哉？3、《吕氏春秋?别类》：○1知不知，上矣，过者之患，不知而自以为知。

物多类，然而不然，故亡国僇民无已。

○2知不知，上矣。

过者之患不知，而自以为知。

物多类，然。

而不然，故亡国僇民无已。

○3知不知上矣，过者之患，不知而自以为知。

物多，类然而不然，故亡国僇民无已。

4、王充《论衡?问孔》：○1世儒学者，好信师而是古，以为贤圣所言，皆无非专精讲习，不知难问。

○2世儒学者，好信师而是，古以为贤圣所言皆无非，专精讲习，不知难问。

○3世儒学者，好信师而是古，以为贤圣所言皆无非，专精讲习，不知难问。

六、改正下面句子中的译文。

1、远人不服，则修文德以来之；即既来之，则安之。

（《论语?季氏》）[译文]远方的人不服，就搞好德政教化而把他们招来；他们既来到这里，就会安心地住在这里。

2、当是时也，禹八年于外，三过其门而不入，虽欲耕，得乎？（《孟子?许行》）[译文]在这个时候，禹在外治水八年，三次经过自己家门却没有进去，他虽然想亲自耕种，能得到吗？3、故善用兵者，屈人之兵，而非战也。

（《子?谋政》）[译文]所以善于用兵的人，屈服于人家的兵力，就不能战斗了。

4、事智者则法败，用力者寡则国贫。

（《非子?五蠹》）[译文]从事脑力劳动的人多，法制就要败坏；从事体力劳动的人少，国家就要贫弱。

七、标点翻译下列古文。

1、昔者武公欲伐胡故先以其女妻胡君以娱其意因问于群臣吾欲用兵谁可伐者大夫关其思对曰胡可伐武公怒而战之曰胡兄之国也子方伐之何也胡君闻之以为亲已遂不人袭胡取之宋有富人天雨墙坏其子曰不乐必将有盗其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家什智其子而疑邻人之父此二人说皆当也厚者为战薄者见疑则非知也难也处之则难也（《非?说难》）2、文章经国之大业不朽之盛事年寿有时而书荣乐之止乎其身二者必至之常期未若文章之无穷是以古之作者寄身于翰墨见意于篇籍不假良史之离不托飞驰之势而声名自传于后西伯幽而演易周旦类而制礼不以隐约而弗务不以康乐而加思夫然古人贱尺璧而重寸阴惧乎时之过已而人多不强力贫贱则摄于饥寒富贵则流亡于逸乐遂营目前之务而遗千载之功日月逝于上体貌衰于下忽然与万物迁化斯志士之大痛也（丕《典论?论文》）3、善食老者非家至户见衣而食之盖能为其立田里之制以安其业导树畜之产以厚其生使生有所养老有所终也近代之主以为老者非帛不暖非肉不饱而特颁其布帛肉粟之赐则为养老之道书于是矣臣以为此小惠也非大德也何则赐之以布帛仁则仁矣不若劝其桑麻之业使天下五十者可以衣帛矣赐之以肉粟惠则惠矣不若教其鹅豚之畜使天下七十者可以食肉矣然后牧以仁贤慎其刑罚虽不兴之年而老者得以寿矣不夺其力不扰其时难不兴之财而老者得以富矣使幼者事长少者敬老虽不兴之爵而老者得以贵矣（白居易《养老》）第六单元音韵一、填空：1、在音韵学中，照传统说法，“古音”指的是（）音，是（）时期的语音，以（）音作为代表。