好好说话演讲ppt
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说话的艺术PPT课件
因为，谈话发生在当下！
结论-以不变应万变
说话的对象和身份
说话的时间和地点
说话的方式和分寸 说话的心情和氛围
谢谢大家！
求饶有诀窍，别人不原谅你都难
求饶有诀窍：“把自己的诚意摆在前面，把最坏的结果放在最后再说” 。
问题一、本来想泡杯茶给爸爸，结果却不小心打碎了爸爸最喜欢的茶杯? 答案一：爸爸，看你今天特别累，就想泡杯茶给你的，我知道那是你最喜 欢的茶杯，我一直挺小心的，可是不知道为什么，今天笨手笨脚的把它给 打碎了。 或者说：爸爸，我把你的茶杯打破了，就是你最喜欢的那个茶杯，我不是 故意的，本来是看您辛苦想泡杯茶给你的，我一直挺小心的。
学说话，先学会什么时候不讲
大家都听说过一句话 ——雄辩是银，沉默是金
沉默并不是代表没有声音，反而代表的是“深藏不露”，而恰恰是 这一点点深藏不漏所带给对方困惑，为自己赢得了机会。
领会他人——别人赞美你一句，你就回一句赞美
别人骂你一句，你回骂一句，这是吵架。 别人赞美你一句，你就回一句赞美，这是社交。
个个人魅力人魅力决决定定你你是什是什么样么样的人的人解决决很多很多问题问题很简单最划算很简单最划算会说话可以帮你解决很多问题赢得信任寻求帮助获得友谊客户交流表达自我汇报工作聚会面试谈判销售演讲道歉研究表明我们工作中70的错误是由于不善于沟通或者说不善于表达造成的
说话的艺术
——沟通有技巧，说话讲艺术
Hale Waihona Puke 主要内容研究表明，我们工作中70%的错误是由于不善于沟 通，或者说不善于表达造成的。
懂得说话为你的个人魅力加分
一个人有没有水平，主要表现在说话上。说话水平高是一个人获得社会认 同、上司赏识、下属拥戴和朋友喜欢的最便捷最有效的手段：
例如： 朋友兴高采烈的打电话约：”周末是某某生日，几个朋友约好去 KTV庆祝，一起去吧？” 答：“我不喜欢KTV呢！” 或者：“要不我们换个其他的方式来庆祝，不如一起聚餐好了，我 来帮大家订新开的一家茶餐厅，好不好？因为我不大喜欢KTV！”
结论-以不变应万变
说话的对象和身份
说话的时间和地点
说话的方式和分寸 说话的心情和氛围
谢谢大家！
求饶有诀窍，别人不原谅你都难
求饶有诀窍：“把自己的诚意摆在前面，把最坏的结果放在最后再说” 。
问题一、本来想泡杯茶给爸爸，结果却不小心打碎了爸爸最喜欢的茶杯? 答案一：爸爸，看你今天特别累，就想泡杯茶给你的，我知道那是你最喜 欢的茶杯，我一直挺小心的，可是不知道为什么，今天笨手笨脚的把它给 打碎了。 或者说：爸爸，我把你的茶杯打破了，就是你最喜欢的那个茶杯，我不是 故意的，本来是看您辛苦想泡杯茶给你的，我一直挺小心的。
学说话，先学会什么时候不讲
大家都听说过一句话 ——雄辩是银，沉默是金
沉默并不是代表没有声音，反而代表的是“深藏不露”，而恰恰是 这一点点深藏不漏所带给对方困惑，为自己赢得了机会。
领会他人——别人赞美你一句，你就回一句赞美
别人骂你一句，你回骂一句，这是吵架。 别人赞美你一句，你就回一句赞美，这是社交。
个个人魅力人魅力决决定定你你是什是什么样么样的人的人解决决很多很多问题问题很简单最划算很简单最划算会说话可以帮你解决很多问题赢得信任寻求帮助获得友谊客户交流表达自我汇报工作聚会面试谈判销售演讲道歉研究表明我们工作中70的错误是由于不善于沟通或者说不善于表达造成的
说话的艺术
——沟通有技巧，说话讲艺术
Hale Waihona Puke 主要内容研究表明，我们工作中70%的错误是由于不善于沟 通，或者说不善于表达造成的。
懂得说话为你的个人魅力加分
一个人有没有水平，主要表现在说话上。说话水平高是一个人获得社会认 同、上司赏识、下属拥戴和朋友喜欢的最便捷最有效的手段：
例如： 朋友兴高采烈的打电话约：”周末是某某生日，几个朋友约好去 KTV庆祝，一起去吧？” 答：“我不喜欢KTV呢！” 或者：“要不我们换个其他的方式来庆祝，不如一起聚餐好了，我 来帮大家订新开的一家茶餐厅，好不好？因为我不大喜欢KTV！”
《说话的八个技巧》课件
语速适中
总结词
语速适中能够让说话更有节奏感，让听众更容易理解和记忆说话的内容。
详细描述
说话时应该根据内容的需要和听众的反应来调整语速。如果语速过快，会让听 众难以跟上；如果语速过慢，则会让听众感到厌烦。适中的语速能够让说话更 有节奏感，让听众更容易理解和记忆说话的内容。
表达简洁
总结词
表达简洁能够让说话更加精炼有力，让听众更容易抓住重点。
论证有力
总结词
说话要有说服力，论据充分，逻辑严 密。
详细描述
在表达观点时，要提供充分的论据和 证据支持自己的观点。同时，要注意 逻辑的严密性，避免出现逻辑漏洞或 矛盾之处。可以通过举例、对比、反 证等方式增强论证效果。
03 说话有感情
语气恰当
语气要符合说话的情 境和内容，根据不同 的场合和对象选择合 适的语气。
语速要适中，不要过 快或过慢，以免影响 表达效果。
语调要抑扬顿挫，避 免单调乏味，使听众 更容易理解和接受。
表达真实
说话要真实可信，不要夸大或 缩小事实，以免引起听众的反 感。
要表达自己的真实感受和想法 ，不要刻意迎合听众或掩饰自 己的情感。
要注意言辞的准确性和客观性 ，避免误导听众或产生歧义。
感染力强
使用敬语要注意适度，不Байду номын сангаас过分使用，以免让人感到不自在。同时，使用敬语时 要结合语境，根据不同的场合和对象选择合适的敬语。
尊重他人
尊重他人是说话有礼貌的重要表现之一。在交流中，我们应 该尊重对方的意见和观点，不要轻易否定或批评对方。同时 ，我们还要尊重对方的隐私和人格尊严，不要打听或传播对 方的私人信息。
比喻生动
比喻生动
通过使用形象、生动的比喻，能够使抽象的概念或观点更加易于理解和记忆。比喻能够引发听众的共 鸣，使说话更具感染力。
《好好说话》读书分享PPT
目录
CHUANGYI SHOUHUI
1.五维话术：在任何场景好好说话 2.沟通：将双方置于同一平面 3.说服：将观点植入对方心中 4.谈判：把冲突变成合作 5.演讲：靠语言的力量赢得观众的好感 6.辩论：通过对抗争取第三方支持
一、五维话术：在任何场景好好说话
说话，是一项综合能力。当我们将一种能力发挥到极致的时候，自 然就会感觉到它需要进一步的别的能力的补充，达到五维俱全的圆 融状态，才能使我们在任何场景下都能成为一个好好说话的人。
说话之伤都是暗伤 说话的底气来自实力
每句话，都是权 力的游戏
话术能力是全息的
二、沟通：将双方置于同一平面
人与人之间本是不相连的个体。唯有通过沟通，我们内心的认知才 能有机会摆在同一个层面。因此，沟通不只是一般人眼中的说话技 巧，更是一种帮助你打破自身局限、在交流中实现自我，并且进一 步帮助他人自我实现的技能。
在让步中谈成交易 陷入僵局时不如搁置
五、演讲：靠语言的力量赢得观众的 好感
在五维话术体系中，演讲是形式最简单，也最能明显体现一个人是 否会说话的一项。生动地表述。
别紧张，没人 在意你的尴尬
2023
照顾到多方面 的微妙关系
用选择权启发对方
诉诸需求触及对方痛点 创造压力改变双方立场
四、谈判：把冲突变成合作
首先，谈判起于僵局，且必然发生于“不可忍受的僵局”。其次， 谈判的本质就是交换，且主要交换的乃是双方评价不相同的事物。 为彼此创造出各种评价不同的事物以供协商与交换，则是所有谈判 的精髓所在。
搜集情报的便捷方式 突破惯性思维进行出价
听众的信任决 定演讲的成败
自信与表达的 自我训练
六、辩论：通过对抗争取第三方支持
对于普通人而言，辩论训练对于提升反应力、洞察力和大局观很有 帮助。而在这个充斥着忽悠和不靠谱的世界里，辩论思维也是一种 必要的“心智防身术”。
CHUANGYI SHOUHUI
1.五维话术：在任何场景好好说话 2.沟通：将双方置于同一平面 3.说服：将观点植入对方心中 4.谈判：把冲突变成合作 5.演讲：靠语言的力量赢得观众的好感 6.辩论：通过对抗争取第三方支持
一、五维话术：在任何场景好好说话
说话，是一项综合能力。当我们将一种能力发挥到极致的时候，自 然就会感觉到它需要进一步的别的能力的补充，达到五维俱全的圆 融状态，才能使我们在任何场景下都能成为一个好好说话的人。
说话之伤都是暗伤 说话的底气来自实力
每句话，都是权 力的游戏
话术能力是全息的
二、沟通：将双方置于同一平面
人与人之间本是不相连的个体。唯有通过沟通，我们内心的认知才 能有机会摆在同一个层面。因此，沟通不只是一般人眼中的说话技 巧，更是一种帮助你打破自身局限、在交流中实现自我，并且进一 步帮助他人自我实现的技能。
在让步中谈成交易 陷入僵局时不如搁置
五、演讲：靠语言的力量赢得观众的 好感
在五维话术体系中，演讲是形式最简单，也最能明显体现一个人是 否会说话的一项。生动地表述。
别紧张，没人 在意你的尴尬
2023
照顾到多方面 的微妙关系
用选择权启发对方
诉诸需求触及对方痛点 创造压力改变双方立场
四、谈判：把冲突变成合作
首先，谈判起于僵局，且必然发生于“不可忍受的僵局”。其次， 谈判的本质就是交换，且主要交换的乃是双方评价不相同的事物。 为彼此创造出各种评价不同的事物以供协商与交换，则是所有谈判 的精髓所在。
搜集情报的便捷方式 突破惯性思维进行出价
听众的信任决 定演讲的成败
自信与表达的 自我训练
六、辩论：通过对抗争取第三方支持
对于普通人而言，辩论训练对于提升反应力、洞察力和大局观很有 帮助。而在这个充斥着忽悠和不靠谱的世界里，辩论思维也是一种 必要的“心智防身术”。
口才第六讲社交口才PPT培训课件
详细描述
在商务谈判中，社交口才可以影响谈 判进程，促成合作，提高商业效益。
商务谈判中，社交口才可以为商业合 作奠定基础，促进双方达成共识。
在商务谈判中，社交口才可以起到至 关重要的作用。通过良好的语言表达 和沟通技巧，可以展示自己的专业素 养和诚意，赢得对方的信任和尊重。 同时，运用逻辑清晰、条理分明的言 辞，可以有效地阐述自己的观点和需 求，促使对方做出让步，达成合作。
详细描述
准确表达要求说话者使用简洁明了的语言，避免使用模糊不清的词汇或过于复 杂的语句结构。同时，要注意语速和语调的适中，以确保对方能够准确理解自 己的意图。
有效沟通
总结词
有效沟通是社交口才的重要目标，能够让双方达成共识和互相理解。
详细描述
有效沟通要求说话者注意对方的反馈和反应，及时调整自己的表达方式，以达到 最佳的沟通效果。同时，要尽量避免使用攻击性或负面的言辞，而是采用积极、 正面的语言来表达自己的观点和需求。
总结词
家庭聚会中，运用社交口才可以增进亲情，促进家庭和睦。
详细描述
在家庭聚会中，人们往往需要交流思想、分享情感。社交口才可以帮助你更好地表达自己 的想法和感受，同时也能更准确地理解家人的需求和意愿。通过幽默、机智的语言，可以 化解家庭矛盾，缓解紧张气氛，让家庭聚会更加愉快、和谐。
商务谈判
商务谈判
总结词
VS
详细描述
观察他人的语言表达方式，包括语速、语 调、用词和表达方式等，可以学习他人的 优点和长处。同时，也可以通过观察他人 的语言表达方式，发现并避免一些常见的 语言表达问题，从而提升自己的口才。
多反思，总结经验教训
总结词
反思自己的语言表达方式和经验教训，有助 于提升自己的口才。
幼儿园主题班会, 好好说话：幼儿言语交流教育ppt课件
培养观察力
家长和教育者应引导幼儿观察周围的 事物和人，提高他们的观察力和语言 描述能力。
鼓励幼儿参与集体活动
在幼儿园中，教育者可以组织多种形 式的集体活动，鼓励幼儿在活动中与 其他孩子交流合作。
感谢您的观看
THANKS
口齿不清或发音不标准
总结词：发音问题
详细描述：幼儿在言语交流中可能会出现口齿不清或发音不标准的情况 ，这可能是因为幼儿的发音器官发育尚未完全成熟，或者受到了方言、
语言环境等因素的影响。
解决方案：家长和教师可以针对幼儿的发音问题进行有针对性的纠正， 如通过模仿幼儿的发音，帮助他们逐渐纠正。同时，也可以通过语音训 练、朗读练习等方式来提高幼儿的发音准确性和清晰度。
好好说话：幼儿言语交流 教育
主题目标
培养幼儿良好的言语交流 习惯，提高其语言表达能 力
主题内容
通过多种活动和游戏，引 导幼儿积极参与言语交流 ，学习正确的语言表达方 式
幼儿言语交流的重要性
01
02
03
04
促进认知发展
良好的言语交流能力有助于幼 儿更好地理解世界，发展其认
知能力
培养社交技能
通过言语交流，幼儿可以更好 地与他人互动，建立良好的人
家长应耐心倾听孩子的表达，包括他们的想法、感受和需求 。
回应孩子的言语
家长应及时回应孩子的言语，给予肯定和支持，让孩子感受 到自己的言语被重视和关注。
支持和鼓励孩子在言语交流上的进步
鼓励孩子表达自己的想法
家长应鼓励孩子表达自己的想法和感受 ，让他们在言语交流中更加自信和自主 。
VS
肯定孩子的进步
当孩子在言语交流方面取得进步时，家长 应及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自 己的努力得到了认可和赞赏。
好好说话ppt课件
• 【案例】 • 西游记里三打白骨精，唐三藏屡次冤枉孙悟空 。从表面上看唐三藏是不相信孙悟空的专业水 平，真正的原因是他们想问题的方向不同。孙 悟空的职责就是打妖怪、保护师傅，可是唐三 藏是十世修行的金蝉子，万一他错杀一个，他 的修行就泡汤了，他的第一诉求是想要普度众 生。孙悟空要站在唐三藏的角度说，“师傅，我 知道您是怕我万一看走眼乱杀无辜了，但是您 想想，万一我们放走一个吃人的妖精，那周边 的百姓可要遭殃了，到时候在佛祖面前要怎么 交代啊。”这样一说，师傅就算不消气，也至少 不会念紧箍咒了。
• 成功的掀桌策略只是能让我们在砍价的时候获 得一定的优势，但是并不意味着只要掀了桌就 一定能成交，只有摸清对方的底线，在掀桌后 开出合理的价格，在谈判中保持清晰的思路， 才能正确的使用好掀桌策略。
• 三、演讲 • 演讲是一个形成权力的过程，一场好的演讲能 让演讲者建立一种权威感。 • 在演讲的时候，紧张是要越过的第一道关卡。 只要你自己表现得不紧张，没人会去关注你的 紧张。在我们的工作中出了差错，用这种坦荡 的态度面对错误也是最好的方式。
• 【案例】 • 何炅在一个颁奖典礼上，主办方本来设计了一 个高大上的触屏电脑，让嘉宾通过电脑来读获 奖名单，电脑突然死机了，嘉宾在台上一脸茫 然，何炅一句话就带过去了，“其实除了最炫的 高科技设备，我们也同时准备了最原始的手段” ，然后通过原来拆信封的方式顺利完成了整个 颁奖典礼。 • 演讲练习应该是不管通不通畅都继续往下说， 遇到经常犯的错误可以停下来反复练习。
• 二、说话不得体的两个原因 • 一方面是说话不过脑子，是一个下意识的行为 。农业社会中说话的技巧对大多数人来说不是 刚需，在现代社会说话能力就是一个人的核心 竞争力所在。 • 另一个方面是拎不清境况，搞不清自己说话的 目的和情景。 • 很多人把工作时候的话术带到家里，和家人沟 通起来也都一本正经的很严肃，这就让沟通这 件事变得很困难。
演讲技巧讲义(PPT47张)
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
实都是祝愿。
“如果让我重进大学，我将学好两门课：演讲和说服。”
学习目标
训练介绍自己和战胜怯场 学习如何准备演讲和组织演讲 了解和练习基本的演讲技巧
大纲
一、演讲技巧基础知识 二、演讲入门的首要任务 三、如何准备演讲 四、如何组织演讲
一、“演讲技巧”基础知识
“演讲”
是指在公众场所， 以有声语言和形体语言 针对某个具体问题， 完整鲜明地发表自己的见解和主张， 阐明事理、抒发情感或进行 宣传鼓动的一种语言交际活动。
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
战胜怯场
第二法：呼吸松弛法
深吸 慢呼 稳呼 匀呼
战胜怯场
第三法：知音寻求法 ——寻找向你微笑面孔
每一场演讲都是演讲者和听众之间的对话 只要你关心听众,他们也会关心你 枯燥的说教听众会睡觉
阶段性回顾
一个定义，两个任务，三个方面
练习一：
三分钟准备：假设在一个公开演讲会上，请您
幼儿园主题班会, 好好说话：幼儿言语交流教育ppt课件
情，增强他们的言语交流体验。
家长参与度高
03
邀请家长参与其中，共同促进幼儿言语发展，增强了家园共育
的效果。
对未来教学的展望
持续关注个体差异
针对不同幼儿的语言发展水平，制定个性化的教 学计划，满足不同需求。
加强实际应用
鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识，提高言语 交流的实践性和实用性。
拓展教学资源
探索更多元化的教学手段，如利用多媒体资源、 引入外部专家等，丰富教学内容。
肯定孩子的表达，让他们更有信心和 兴趣表达自己的想法。
提供机会让孩子表达
组织活动或游戏，让孩子有更多的机 会表达自己的想法。
通过游戏提高孩子的语言能游戏中提高
语言能力。
利用玩具进行游戏
利用各种玩具进行游戏，让孩子 描述玩具的特点和功能。
家长在其中的角色
家庭教育配合
引导家长在家庭中积极配合幼儿园的教学活动，巩固和延伸所学 内容。
沟通与反馈
鼓励家长与教师保持密切沟通，及时反馈幼儿在家中的言语发展 情况，以便调整教学策略。
共同成长
通过家长会、家长学校等形式，提升家长的教育理念和方法，形 成教育合力。
THANKS
感谢观看
鼓励孩子自编故事
鼓励孩子自编故事，培养他们的 想象力和语言组织能力。
培养孩子的倾听能力
示范良好的倾听习惯
作为家长和老师，要示范良好的倾听习惯，让孩子看到如何倾听 他人说话。
让孩子复述故事
让孩子复述故事或事情，培养他们的记忆力和语言表达能力。
教孩子如何回应
教孩子在听别人说话时如何回应，如点头、微笑等，以示尊重和关 注。
表达意思。
语言表达阶段
2-3岁，幼儿能够使用完 整的句子表达自己的思
爱,就是从好好说话开始!课件高中主题班会
14
《礼记》里对于孝道，提出了重在养父母之心，这便是 针对于“色难”，提出了“色养”要求。孝子之养也，乐其 心，不违其志。
子女赡养父母，要做 到让他们心心意。
No Image
15
春秋时期楚国有个隐士叫老莱子，因躲避世乱，逃到蒙山脚 下，躬耕事亲。相传老莱子七十岁时，他的父母还活着。
20
子曰:“子生三年，然后免于父母之怀”。
有位思想家说：“用刀解剖 关键性的字，它会流血。”语 言，看不见摸不着，却是有生 命力的。
10
罗京曾分享一件事：有一次，他边抽烟边工作。焦头烂 额之际，母亲忍不住劝道：“别抽了，对身体不好。”
罗京没好气地吼道：“管那么多干嘛！”不曾想，母亲 当场流下了眼泪。
罗京十分懊悔，从此戒烟， 并写下一张纸条随时警醒自己： 不要对父母不耐烦，要好好说 话。
11
世若无佛，善事父母：事父母即是事佛也。 父母是我们的根，若是根腐烂了，就不可能有枝繁叶茂。 好好说话，说暖心的话，说顺从的话。
子游问孝，子曰：“今之孝 者，是谓能养，至于犬马，皆能 有养，不敬，何以别乎？”
12
子游请教什么是孝，孔子给出的答案是，现在所谓孝顺， 以为能养父母就可以了。可是人也都能做到饲养狗与马，如果 对于父母没有敬意，那和饲养狗马有何区别呢？
8
毫无疑问，林见清是关心林爸爸的。但由于自己不知道 如何更好的表达，而本能的选择了讽刺与抱怨。
《诗经》里写道：”哀哀父 母，生我劬劳。”与父母相处， 多点耐心，少点抱怨。消极的话 语，尽量少说。
9
著名心理学家马歇尔·卢森堡曾说：也许我们并不认为自己 的谈话方式是暴力的，但语言，确实常常引发自己和他人的痛 苦。爱父母，就好好说话，温柔以待。
林爸爸一辈子生活在故乡， 习惯了守着这家小餐馆，于是便 就拒绝了林见清。
《礼记》里对于孝道，提出了重在养父母之心，这便是 针对于“色难”，提出了“色养”要求。孝子之养也，乐其 心，不违其志。
子女赡养父母，要做 到让他们心心意。
No Image
15
春秋时期楚国有个隐士叫老莱子，因躲避世乱，逃到蒙山脚 下，躬耕事亲。相传老莱子七十岁时，他的父母还活着。
20
子曰:“子生三年，然后免于父母之怀”。
有位思想家说：“用刀解剖 关键性的字，它会流血。”语 言，看不见摸不着，却是有生 命力的。
10
罗京曾分享一件事：有一次，他边抽烟边工作。焦头烂 额之际，母亲忍不住劝道：“别抽了，对身体不好。”
罗京没好气地吼道：“管那么多干嘛！”不曾想，母亲 当场流下了眼泪。
罗京十分懊悔，从此戒烟， 并写下一张纸条随时警醒自己： 不要对父母不耐烦，要好好说 话。
11
世若无佛，善事父母：事父母即是事佛也。 父母是我们的根，若是根腐烂了，就不可能有枝繁叶茂。 好好说话，说暖心的话，说顺从的话。
子游问孝，子曰：“今之孝 者，是谓能养，至于犬马，皆能 有养，不敬，何以别乎？”
12
子游请教什么是孝，孔子给出的答案是，现在所谓孝顺， 以为能养父母就可以了。可是人也都能做到饲养狗与马，如果 对于父母没有敬意，那和饲养狗马有何区别呢？
8
毫无疑问，林见清是关心林爸爸的。但由于自己不知道 如何更好的表达，而本能的选择了讽刺与抱怨。
《诗经》里写道：”哀哀父 母，生我劬劳。”与父母相处， 多点耐心，少点抱怨。消极的话 语，尽量少说。
9
著名心理学家马歇尔·卢森堡曾说：也许我们并不认为自己 的谈话方式是暴力的，但语言，确实常常引发自己和他人的痛 苦。爱父母，就好好说话，温柔以待。
林爸爸一辈子生活在故乡， 习惯了守着这家小餐馆，于是便 就拒绝了林见清。
演讲技巧培训PPT课件
演讲技巧
演讲技巧培训PPT课件
一次成功的演讲，必然能透示出演讲者的内心世界，是演讲者语言和行动的结合， 听众在倾听演讲者演讲的同时，也在观察演讲者的行动。
汇报人：XXX
时间：202X.XX
充分运用形体语言
站姿 双脚 表情 手势 移动
永远要面对听众，避免出现死亡角度
两脚间距同肩宽，勿过大或过小
自然放松，真心微笑，忌呆滞
多用手掌少用手指，充分伸展，忌IBM式、检阅式、受伤式、遮羞布 式 在开放的空间不断走动，有效地贴近听众，勿背对听众
如何自信地开始
02
Body
03
Face
表情放松而和谐
如何进行演讲准备
听众 成功的演讲是以
为中心
而不是以演讲者为中心
如何进行演讲准备
演讲准备的步骤
确立目标：明确、精简 听众分析：谁/层次/人数/态度等 材料收集：尽可能多/有趣/逻辑性
临场准备：仪表/自信 内容组织：SWAY技巧 情景演练：内容/方式/改进
演讲内容组织技巧
结构技巧
Structure
演讲内容组织技巧
Adding Support
论证技巧
益处说明 特点——优点——益处
引证 引用数据、图表或权威的话
来证明
例证 给予事实或例子来证明你的 观点
类比 用比喻、拟人等来说明
如何进行演讲准备
Yourself
生动技巧
口语化
用自己熟悉的话
问题化
把重点转换成问题， 书面和口头
细节化
多用动词，描绘细节
昂首挺胸，伸直腰杆
01
Foot
迅速阔步，比平时快15%
FBM五步法
04
Eye
演讲技巧培训PPT课件
一次成功的演讲，必然能透示出演讲者的内心世界，是演讲者语言和行动的结合， 听众在倾听演讲者演讲的同时，也在观察演讲者的行动。
汇报人：XXX
时间：202X.XX
充分运用形体语言
站姿 双脚 表情 手势 移动
永远要面对听众，避免出现死亡角度
两脚间距同肩宽，勿过大或过小
自然放松，真心微笑，忌呆滞
多用手掌少用手指，充分伸展，忌IBM式、检阅式、受伤式、遮羞布 式 在开放的空间不断走动，有效地贴近听众，勿背对听众
如何自信地开始
02
Body
03
Face
表情放松而和谐
如何进行演讲准备
听众 成功的演讲是以
为中心
而不是以演讲者为中心
如何进行演讲准备
演讲准备的步骤
确立目标：明确、精简 听众分析：谁/层次/人数/态度等 材料收集：尽可能多/有趣/逻辑性
临场准备：仪表/自信 内容组织：SWAY技巧 情景演练：内容/方式/改进
演讲内容组织技巧
结构技巧
Structure
演讲内容组织技巧
Adding Support
论证技巧
益处说明 特点——优点——益处
引证 引用数据、图表或权威的话
来证明
例证 给予事实或例子来证明你的 观点
类比 用比喻、拟人等来说明
如何进行演讲准备
Yourself
生动技巧
口语化
用自己熟悉的话
问题化
把重点转换成问题， 书面和口头
细节化
多用动词，描绘细节
昂首挺胸，伸直腰杆
01
Foot
迅速阔步，比平时快15%
FBM五步法
04
Eye
演讲与口才训练 PPT课件
25
魅力口才训练要诀（四）
五、讲话演讲五种目光
1、向前看：有环视、点视、巡视，不应有斜视、蔑视、鄙 视等目光； 2、向人看：目中有人、心中有数；不看天棚、不看地下； 3、交流看：不能只看一边的听众、一个听众，让所有人感觉到你在关注他们； 4、开头看：还没开始演讲时，先有目光交流，是获得、吸引和笼络听众的绝好方法； 5、结尾看：演讲结束，不能慌乱下台，可大方从容、自信地看看你的听众。
魅力口才训练要诀（六）
七、演讲语言的“四化”
具体化：描述细节
通俗化：适合听众
：
故事化：进入角色
情绪化：投入感情
28
魅力口才训练要诀（七）
八、魅力口才“五一工程” 一首歌 一首诗 一个问题 一个笑话 一副对联
29
展示魅力口才15个提示（一）
1．最好脱稿，做到准备和即兴相结合； 2．不能脱稿时，尽量记住开场白、内容纲要和结论，不要看稿子； 3、站上讲台时要气定神闲、自信有权威感 4、正式讲授之前，眼光在学员身上逡巡一遍； 5、在学员中选几位友善的面孔交流目光，开始讲课后保持笑容； 6、和学员保持良好的视线接触。必须看笔记本上的重点提示时，先暂停说
练讲话有技巧 “八学会”不可少
学会赞美人——说好话 学会讲故事——举事例 学会开头结尾——文字游戏 学会台上规范——开眼扬声 学会积累——知识阅历经历 学会现挂——脱口秀 学会总结——条理化、概括性 学会即兴发言——三段论
14
学会赞美人——说好话
赞美式沟通“八字方针” 肯定 赞美 策略 耐心
5
好口才：讲话与当众讲话
口才的层次
一对一沟通——在一两个人面前讲话 桌面讲话——一对一桌人讲话 台面上讲话——一对全场人（100人以内） 大型演讲——在几百上千人面前讲话
魅力口才训练要诀（四）
五、讲话演讲五种目光
1、向前看：有环视、点视、巡视，不应有斜视、蔑视、鄙 视等目光； 2、向人看：目中有人、心中有数；不看天棚、不看地下； 3、交流看：不能只看一边的听众、一个听众，让所有人感觉到你在关注他们； 4、开头看：还没开始演讲时，先有目光交流，是获得、吸引和笼络听众的绝好方法； 5、结尾看：演讲结束，不能慌乱下台，可大方从容、自信地看看你的听众。
魅力口才训练要诀（六）
七、演讲语言的“四化”
具体化：描述细节
通俗化：适合听众
：
故事化：进入角色
情绪化：投入感情
28
魅力口才训练要诀（七）
八、魅力口才“五一工程” 一首歌 一首诗 一个问题 一个笑话 一副对联
29
展示魅力口才15个提示（一）
1．最好脱稿，做到准备和即兴相结合； 2．不能脱稿时，尽量记住开场白、内容纲要和结论，不要看稿子； 3、站上讲台时要气定神闲、自信有权威感 4、正式讲授之前，眼光在学员身上逡巡一遍； 5、在学员中选几位友善的面孔交流目光，开始讲课后保持笑容； 6、和学员保持良好的视线接触。必须看笔记本上的重点提示时，先暂停说
练讲话有技巧 “八学会”不可少
学会赞美人——说好话 学会讲故事——举事例 学会开头结尾——文字游戏 学会台上规范——开眼扬声 学会积累——知识阅历经历 学会现挂——脱口秀 学会总结——条理化、概括性 学会即兴发言——三段论
14
学会赞美人——说好话
赞美式沟通“八字方针” 肯定 赞美 策略 耐心
5
好口才：讲话与当众讲话
口才的层次
一对一沟通——在一两个人面前讲话 桌面讲话——一对一桌人讲话 台面上讲话——一对全场人（100人以内） 大型演讲——在几百上千人面前讲话
《说话的艺术》课件
应对挑战和压力
随着科技的发展，语音识别、自然语言处理等技术的进步将进一步改变说话艺术的实践和应用。
技术融合
跨文化交流
个性化表达
持续学习与发展
全球化趋势下，跨文化交流将更加频繁，对说话艺术提出更高的要求和挑战。
随着社会观念的多元化，个性化、创意性的语言表达将更加受到重视和推崇。
说话艺术将不断发展演变，需要持续学习和实践，以适应时代的变化和需求。
在与人交往中，尊重他人、态度友善、善于倾听是建立良好人际关系的基础。
在不同场合中，根据情境调整自己的言谈举止，能够更好地融入环境，与他人建立良好的互动关系。
言谈举止是一个人修养的体现，通过良好的言谈举止能够展现出个人的品德和风度。
CHAPTER
如何提高说话的艺术
05
通过阅读相关书籍、参加培训课程等方式，学习说话的技巧和理论知识，了解如何更好地表达自己的观点和情感。
THANKS
感谢观看
运用适当的语气、语速和语调，增强表达效果，使信息更易被接受。
通过有效的沟通技巧，建立信任和良好的人际关系，促进合作与发展。
建立良好人际关系
运用说话艺术，有效沟通、协调和解决问题，提高工作效率。
提高工作效率
良好的语言表达能力和形象塑造能力，可以提升个人魅力和影响力。
增强个人魅力
运用情感管理和冷静应对的技巧，有效应对挑战和压力。
说话的艺术涵盖范围
说话的艺术定义
通过有效的沟通，建立与他人的信任关系，有助于促进合作和解决问题。
建立信任
提高影响力
促进人际关系
良好的说话艺术能够增强个人影响力，使人在职场、社交场合和日常生活中更具有说服力。
良好的沟通技巧有助于改善人际关系，减少误解和冲突，促进和谐共处。
随着科技的发展，语音识别、自然语言处理等技术的进步将进一步改变说话艺术的实践和应用。
技术融合
跨文化交流
个性化表达
持续学习与发展
全球化趋势下，跨文化交流将更加频繁，对说话艺术提出更高的要求和挑战。
随着社会观念的多元化，个性化、创意性的语言表达将更加受到重视和推崇。
说话艺术将不断发展演变，需要持续学习和实践，以适应时代的变化和需求。
在与人交往中，尊重他人、态度友善、善于倾听是建立良好人际关系的基础。
在不同场合中，根据情境调整自己的言谈举止，能够更好地融入环境，与他人建立良好的互动关系。
言谈举止是一个人修养的体现，通过良好的言谈举止能够展现出个人的品德和风度。
CHAPTER
如何提高说话的艺术
05
通过阅读相关书籍、参加培训课程等方式，学习说话的技巧和理论知识，了解如何更好地表达自己的观点和情感。
THANKS
感谢观看
运用适当的语气、语速和语调，增强表达效果，使信息更易被接受。
通过有效的沟通技巧，建立信任和良好的人际关系，促进合作与发展。
建立良好人际关系
运用说话艺术，有效沟通、协调和解决问题，提高工作效率。
提高工作效率
良好的语言表达能力和形象塑造能力，可以提升个人魅力和影响力。
增强个人魅力
运用情感管理和冷静应对的技巧，有效应对挑战和压力。
说话的艺术涵盖范围
说话的艺术定义
通过有效的沟通，建立与他人的信任关系，有助于促进合作和解决问题。
建立信任
提高影响力
促进人际关系
良好的说话艺术能够增强个人影响力，使人在职场、社交场合和日常生活中更具有说服力。
良好的沟通技巧有助于改善人际关系，减少误解和冲突，促进和谐共处。
演讲与口才全-ppt课件
（一）关注并鼓励对方：关注即消除干扰，将注意力完 全放在对方身上，准确把握对方发出的各种信息，这 样可以使对方消除顾虑，说出自己的心里话，并赢得 对方的信任与尊敬。
（二）观察并使用肢体语言：肢体语言能表达或透露口 头语言无法表达或不便表达的信息，也可强化口头语 言表达的效果。
（三）尽量避免打断他人的谈话或过早下结论：随意打 断别人的话语会显得缺少教养，个性偏激，难以合作。 因此在对方说话时不要随便插话。即使有必要打断， 也应选择交谈中的自然停顿阶段，方式要自然婉转， 尽量照顾对方的情绪，避免造成对方难堪。
（一）演讲是口才的最高表现：一个人演讲能力 的高低在很大程度上取决于他个人的口才水平。 演讲者的口才越好，越能调动听众的兴趣和积极 性，越能增强演讲的感召力。
（二）演讲是特殊条件下的口语交际：
信息交换过程：编码-发送-传递-接受-解码。其中 “编码”、“解码”是最重要的环节。
演讲的特殊性在于：1、演讲的听众是特定的群体， 往往具有特定的职业、文化层次、社会经历，有 特定的需求。2、具有特定的时空。
2、适时适度：发现对方有值得赞美的地方，要及时、大胆地赞 美，不要错过机会，同时赞美也要注意把握分寸。溢美之词只 会让心理成熟者反感，甚至恼火、肉麻、厌恶。
3、具体翔实：赞美用语越具体翔实，越能说明你很了解对方， 重视他的长处和成绩，也就越能让对方感受到你的真挚诚意。
明朝开国皇帝朱元璋，少年时当过放牛郎，交 了一些穷朋友，坐了皇帝之后，他总有一种高 处不胜寒的感觉，总想找昔日的朋友叙叙旧。 一天，他从前的一位穷朋友果然从乡下赶来找 他：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡庐州府， 攻破罐州城，汤元帅在逃，你却捉住了豆将军， 红孩儿挡在了咽喉之地，多亏蔡将军击退了他。 那次战斗我们大获全胜。”朱元璋听他说得好 听，心里很高兴，又想起当年大家饥寒交迫有 难同当的情景，心情非常激动，所以，就立即 封这位旧友为御林军总管。
（二）观察并使用肢体语言：肢体语言能表达或透露口 头语言无法表达或不便表达的信息，也可强化口头语 言表达的效果。
（三）尽量避免打断他人的谈话或过早下结论：随意打 断别人的话语会显得缺少教养，个性偏激，难以合作。 因此在对方说话时不要随便插话。即使有必要打断， 也应选择交谈中的自然停顿阶段，方式要自然婉转， 尽量照顾对方的情绪，避免造成对方难堪。
（一）演讲是口才的最高表现：一个人演讲能力 的高低在很大程度上取决于他个人的口才水平。 演讲者的口才越好，越能调动听众的兴趣和积极 性，越能增强演讲的感召力。
（二）演讲是特殊条件下的口语交际：
信息交换过程：编码-发送-传递-接受-解码。其中 “编码”、“解码”是最重要的环节。
演讲的特殊性在于：1、演讲的听众是特定的群体， 往往具有特定的职业、文化层次、社会经历，有 特定的需求。2、具有特定的时空。
2、适时适度：发现对方有值得赞美的地方，要及时、大胆地赞 美，不要错过机会，同时赞美也要注意把握分寸。溢美之词只 会让心理成熟者反感，甚至恼火、肉麻、厌恶。
3、具体翔实：赞美用语越具体翔实，越能说明你很了解对方， 重视他的长处和成绩，也就越能让对方感受到你的真挚诚意。
明朝开国皇帝朱元璋，少年时当过放牛郎，交 了一些穷朋友，坐了皇帝之后，他总有一种高 处不胜寒的感觉，总想找昔日的朋友叙叙旧。 一天，他从前的一位穷朋友果然从乡下赶来找 他：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡庐州府， 攻破罐州城，汤元帅在逃，你却捉住了豆将军， 红孩儿挡在了咽喉之地，多亏蔡将军击退了他。 那次战斗我们大获全胜。”朱元璋听他说得好 听，心里很高兴，又想起当年大家饥寒交迫有 难同当的情景，心情非常激动，所以，就立即 封这位旧友为御林军总管。
幼儿园主题班会好好说话幼儿言语交流教育ppt课件(2)
培养幼儿社交能力
学习社交规则和礼仪
通过言语交流教育，幼儿可以学习到社交场合中应该遵循 的规则和礼仪，如打招呼、道谢、道歉等。
增强沟通能力和自信心
言语交流教育有助于幼儿提高与他人沟通的能力，包括表 达自己的观点、倾听他人的意见、解决冲突等，同时也能 增强幼儿的自信心。
培养合作精神和团队意识
良好的言语交流能力可以让幼儿更好地与他人合作，共同 完成任务或解决问题，培养团队意识和合作精神。
03
CHAPTER
幼儿言语交流教育的原则
尊重幼儿主体地位
尊重幼儿的话语权
01
鼓励幼儿自由表达，尊重他们的观点和想法，不轻易打断或否
定。
关注幼儿的兴趣和需求
02
以幼儿的兴趣为出发点，设计符合他们需求的语言活动，激发
其参与热情。
培养幼儿的自主性
03
鼓励幼儿自主选择话题、表达方式和交流对象，培养其独立思
鼓励孩子表达
鼓励孩子自由表达自己的想法和感受，对他们的表达给予积极的反馈 和鼓励。
创设交流机会
为孩子创设各种交流机会，如角色扮演、小组讨论、游戏等，让他们 在轻松愉快的氛围中锻炼语言表达能力。
家园共育
家长和教师共同合作，关注孩子的言语发展，及时发现问题并采取措 施加以引导和改进。
THANKS谢谢来自注重个体差异和因材施教
1 2
关注每个幼儿的发展水平
了解每个幼儿的语言发展水平和特点，制定个性 化的教育方案。
采用多样化的教学方法
根据幼儿的不同需求和兴趣，采用游戏、故事、 音乐等多种教学方法，激发其学习兴趣。
3
鼓励幼儿互助学习
引导幼儿在交流中互相帮助和学习，促进其语言 能力和社会性的共同发展。