六年级上册要求背诵的东西
六年级科学上册背诵资料
第一单元: 物质的变化1.蜡烛的变化知识清单必背1.蜡块在被切成碎屑、加热、凝固的过程中，形态发生了变化,蜡块由固态变为液态又变回固态,但没有产生新物质。
2.二氧化碳遇到澄清的石灰水会产生白色沉淀。
3.物质在燃烧时会产生新物质。
4.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。
5.没有产生新物质的变化，叫做物理变化，即物质形态的变化;而产生新物质的变化，叫做化学变化。
现象发生了什么变化理由盐溶解于水没有产生新物质的变化盐溶解在水里，只是形态发生变化烟花绽放产生新物质的变化烟花绽放时有气体、粉尘产生，伴有发光发热现象水的三态变化没有产生新物质的变化水的三态变化只是形态发生变化钢水变成钢锭没有产生新物质的变化铁水变成钢锭，只是形态发生变化火柴燃烧产生新物质的变化火柴燃烧产生灰烬，伴有发光发热现象石灰石遇盐酸冒气泡产生新物质的变化石灰石遇盐酸产生二氧化碳气体探究活动必会1.观察蜡烛燃烧后发生的变化。
现象:(1)取一只干燥的烧杯罩在火焰上方,过一会儿可以观察到烧杯内壁出现水雾。
(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,可以观察到烧杯内壁变成白色。
(3)将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿，可以观察到白瓷碗的底部有黑色烟灰。
结论: 蜡烛燃烧后产生了水、二氧化碳、炭黑等新物质。
2.观察纸燃烧后发生的变化。
现象:点燃一小张纸,可以观察到,燃烧后,白纸由白色固态物质变为黑色粉末状物质(灰烬),体积变小。
结论: 纸燃烧后产生了新物质。
知识清单必背1.铁锈是红褐色的,比较松软。
锈是铜、铁等金属表面由于氧化而形成的物质。
铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物。
2.铁生锈是生活中十分常见的自然现象。
生锈铁制品随处可见，如铁锅、铁锹、破旧机器、报废的汽车、河道中的铁管、沉没的船只等。
六年级上册语文背诵知识点
六年级上册语文背诵知识点
六年级上册语文需要背诵的知识点较多，以下是部分内容：
1. 必背课文：《七律·长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《灯光》
2. 古诗文：《春夜喜雨》、《月夜忆舍弟》、《长沙过贾谊宅》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《商山早行》、《渔家傲·秋思》、《浣溪沙》（一曲新
词酒一杯）、《采桑子》（轻舟短棹西湖好）、《如梦令》（常记溪亭日暮）、《长相思》（山一程水一程）
3. 格言、名言、警句：
（1）有志者事竟成。
（2）志在千里，壮心不已。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4. 文学常识：
（1）《七律·长征》的作者是毛泽东，他是一代伟人，也是一位杰出的诗人，他写下了许多壮丽的诗篇，你还积累了哪些他的诗作？如《沁园春·雪》。
（2）《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙
山顶峰，英勇跳崖的故事。
表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
（3）《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况。
表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。
（4）《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，看到广场上璀璨的灯光，回
忆起了当年的一件往事——郝副营长为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命。
本课倒叙的手法；开头和结尾都以灯光为线索。
以上内容仅供参考，建议结合具体的教材内容进行复习，强化记忆。
2023年 统编版六年级上册数学学生背诵内容(必考)
2023年统编版六年级上册数学学生背诵
内容(必考)
知识点概述
本文档将介绍2023年统编版六年级上册数学学生必须背诵的内容。
这些知识点包括数字、计算、图形、代数等多个方面，旨在帮助学生打牢数学基础，提高数学思维能力。
重点知识点
1. 数字
- 十进制数的读法和写法
- 十进制数的大小比较
- 加法、减法、乘法和除法的计算方法
- 带括号的多操作数混合运算
2. 计算
- 被除数、除数、商和余数之间的关系- 运算顺序及扩展
- 混合运算的性质和规律
3. 图形
- 点、线、线段和射线的定义
- 标准的长度单位
- 基本图形的命名
- 图形的对称性和轴对称的判断
4. 代数
- 代数式的定义和基本性质
- 变量的意义和运用
- 代数式的加减和乘法
- 简单方程的解法
总结
以上所列的知识点是2023年统编版六年级上册数学学生背诵内容的重点。
学生应全面掌握这些知识点，并在学习过程中注重理解和应用。
通过背诵和练习，学生将能够提升自己的数学能力，为进一步学习打下坚实的基础。
六年级上册背诵古诗词
1.凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(第三主题单元“母亲河”)3.十五从军征(汉)《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家，松柏冢垒垒。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生杂树，井上生旅葵。
舂谷持做饭，采葵持做羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
4.出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(第7主题单元“战争”)5.墨竹图题诗(清)郑板桥衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
6.苍松怪石图题诗(清)李方膺(杨州八怪之一) 君不见，岁之寒，何处求芳草。
又不见，松之乔，青青复矫矫。
天地本无心，万物贵其真。
直干壮山岳，秀色无等伦。
饱历风与霜，千年方未已。
拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。
7.墨梅图题诗(元)王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
8.诗经采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
9.春夜喜雨(唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
10.西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
11,.天净沙秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
六年级上册必背内容
六年级上册必背的古文
1、《童趣》。
描写了作者儿时观察虫飞，观察花草树木。
表现了作者好奇心强和充满童趣的特点。
2、《论语十则》。
其记载了孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，为儒家经典著作。
3、《古代诗歌四首》。
分别为：《观沧海》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》和《钱塘湖春行》。
4、《山市》。
山市指山中蜃景，与"海市蜃楼"相似，是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象。
因出现在山上，所以称为"山市"。
作者在那个时代，还不能理解海市蜃楼的形成原因，故又称此幻象为"鬼市"。
5、《世说新语两则》。
《世说新语》是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的。
其为我国南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
6、《寓言四则》的塞翁失马。
表达了人生中的事情不一定是福还是祸，应该从多个角度看问题。
六年级语文上册第一单元的必背知识点
六年级语文上册第一单元的必背知识点一、课文篇目及主要知识点1. 《山中访友》作者：李汉荣必背词汇：清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀、挺拔的身躯等。
重点词语理解：德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
幽径：隐蔽、僻静的小路。
重点句子理解：通过对山中景物的拟人化描写，表达了作者对大自然的热爱和亲近之情。
2. 《山雨》作者：赵丽宏必背词汇：湿润的山风、轻盈的云雾、飘飘洒洒的雨丝、优雅的小曲、清新的绿色等。
重点句子理解：描写了雨中山林的美丽景色，以及雨声带来的独特感受，表达了作者对山雨的喜爱之情。
3. 《草虫的村落》重点词汇：村落、静谧、游历、草茎、游侠、静谧、花色斑斓等。
重点词语理解：静谧：安宁而平静。
熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。
花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。
重点句子理解：通过对草虫村落的生动描绘，展现了小虫子的世界，表达了作者对大自然小生灵的赞美之情。
4. 《索溪峪的“野”》重点词汇：拔地而起、望而生畏、千峰万仞、随心所欲、不拘一格等。
重点词语理解：随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。
不拘一格：不局限于一种规格或形式。
内容理解：描述了索溪峪的野性美，展现了自然风光的独特魅力。
二、背诵要求课文背诵：根据教材要求，部分或全部课文可能需要背诵，如《山中访友》、《山雨》等。
古诗词背诵：古诗词是语文学习的重要组成部分，需要熟练背诵并理解其含义。
成语、名言警句背诵：语文园地中的成语、名言警句等也是必背内容，有助于丰富语言积累和提升文化素养。
三、学习建议多读多背：通过反复朗读和背诵，加深对课文内容的理解和记忆。
理解记忆：在背诵过程中注重理解课文内容，将知识点与自己的生活经验相结合，形成深刻印象。
定期复习：定期回顾和复习已学过的知识点，巩固记忆效果。
六年级上册背诵篇目
小学六年级语文上册背诵篇目【古诗词必背篇目】1. 菊花【唐】元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
——教参3. 襄邑道中【宋】陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
——教参5. 月夜【唐】刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
——教参7.子夜吴歌·秋歌【唐】李白长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
——课本《诗中的秋》2.过零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——《主题丛书》4.送李少府贬峡中王少府贬长沙【唐】高适嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。
圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
——课本《诗中的秋》6.送友人【唐】李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
——《主题丛书》8.如梦令【宋】李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
——《传统文化》9.无题【唐】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
——教参11.如梦令【宋】李清照昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
知否，知否？应是绿肥红瘦！——《传统文化》13.菩萨蛮·大柏地【现代】毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
——《主题丛书》10.自嘲【现代】鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
六年级上册背诵篇目
六年级上册背诵篇目六年级上册背诵篇目如下：第一单元1 草原这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第二单元5 七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
第六单元17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
六年级语文上册必背内容
必背内容1、伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
2、俞伯牙，钟子期相传为春秋时代人。
关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。
我国古诗常有提及，如，“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。
明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
3、皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
4、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。
贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。
他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。
5、交流平台：《月光曲》，写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时，具体地写了他俩想象中的情景。
《蒙娜丽莎之约》在具体描述画像时，作者把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起。
《山中访友》1、《山中访友》作者（李汉荣）。
2、（1）有感情地朗读课文。
说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。
作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。
6年级上册语文必背知识点
6年级上册语文必背知识点在六年级上册语文中，有一些必背的知识点是非常重要的。
这些知识点包括常见的诗词、修辞手法以及作文写作技巧等。
在下面的文章中，我将详细介绍这些知识点，帮助你更好地学习语文。
一、古代诗词在学习语文的过程中，了解古代诗词是必不可少的。
古代诗词作为中华文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
我们应该熟记一些经典的古代诗词，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
通过背诵这些诗词，我们不仅能够提高自己的语言表达能力，还能够了解古代文人的思想和感情。
二、修辞手法修辞手法是语言运用中的重要技巧，可以让我们的文章更加生动、深入人心。
在学习语文的过程中，我们需要掌握一些常见的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等。
通过灵活运用这些修辞手法，我们可以使文章更加丰富多彩，增强说服力和表现力。
三、作文写作技巧作文是语文学习的重要组成部分，也是我们实践语言表达能力的重要方式。
在写作文的过程中，我们需要注意以下几个方面的技巧。
首先，要有一个清晰的中心思想，明确写作要表达的主题。
其次，要遵循文章结构的基本原则，包括开头、中间和结尾的合理安排。
另外，要注意语言的准确性和流畅性，避免使用一些模糊的词语和表达。
最后，要反复修改，提高文章的质量。
四、辨析词义在学习语文的过程中，我们经常会遇到一些词语的辨析。
这些词语在意思上相近，但又有细微的区别。
比如“自豪”和“骄傲”、“辛苦”和“努力”等。
了解这些词语的差异，对于我们理解文本、准确表达自己的意思非常重要。
因此，在学习语文的过程中，我们要注重辨析词义，积累更多的词汇量和语言表达能力。
五、名著导读六年级上册语文中，我们还要学习一些经典名著的导读。
这些名著包括《西游记》、《水浒传》等。
通过了解名著的故事情节和主要人物，我们可以提高自己的阅读能力和综合素质。
同时，还可以从这些名著中学习到一些人生哲理和价值观念。
通过学习以上的语文知识点，我们可以提高语文水平，丰富自己的表达能力和文化素养。
六年级背诵内容上册
六年级背诵内容上册背诵在学生的语文学习中起着非常重要的作用，可以培养学生的记忆力、理解力和表达能力。
对于六年级的学生来说，背诵内容上册是他们学习的重要一环。
下面我将为大家详细介绍六年级背诵内容上册的要求和重点内容。
六年级背诵内容上册主要包括文言文、现代诗歌和古代诗歌三个部分。
其中，文言文部分要求学生背诵《孔子家语》中的《尧问》、《尧典》和《王霸》三篇。
这些文言文篇目内容丰富，包含了古代圣贤的思想和行为，对学生的思维发展和价值观的培养具有重要的影响。
现代诗歌部分要求学生背诵《中秋月》、《登鹳雀楼》和《将进酒》三首诗。
这些现代诗歌选自不同的诗人和时期，有的描绘了自然景物的美丽和壮丽，有的表达了人们对美好生活的向往和追求。
通过背诵这些诗歌，学生可以培养对美的感受和表达能力，提高自己的审美水平和艺术修养。
古代诗歌部分要求学生背诵《静夜思》、《登高》和《咏鹅》三首诗。
这些古代诗歌选自唐代的著名诗人李白和杜甫的作品，它们描绘了诗人的情感和对人生的思考。
通过背诵这些诗歌，学生可以了解古代文化和诗歌的艺术特点，提高自己的文学素养和修养。
除了背诵内容的要求外，六年级背诵内容上册还要求学生在背诵的基础上进行朗读和理解。
学生需要通过朗读，将诗歌中的情感和思想表达出来，体会诗歌的音韵和美感。
同时，学生还需要通过理解诗歌的内容，把握诗歌的主题和意义，提升自己的语文能力和阅读理解能力。
六年级背诵内容上册的要求和重点内容，对学生的综合能力提出了很高的要求。
学生需要通过背诵和理解，培养自己的记忆力、思维能力和表达能力，提高自己的语文素养和人文修养。
同时，背诵内容上册还能够帮助学生加深对文学的理解和欣赏，培养对美的感受和表达能力，提高自己的审美水平和艺术修养。
总之，六年级背诵内容上册的要求和重点内容对学生的语文学习和个人发展具有重要的意义。
学生需要通过背诵和理解，提高自己的语文能力和文学素养，培养自己的记忆力、思维能力和表达能力，提高自己的审美水平和艺术修养。
六年级上册语文基础知识必记
六年级上册语文基础知识必记
六年级上册语文基础知识较多，以下是一些需要重点掌握的内容：
1. 生字、生词：掌握六年级上册要求掌握的生字、生词，尤其是容易写错、混淆的字词。
2. 文学常识：了解本学期所学课文的作者及时代背景，这对于理解课文有帮助。
3. 古诗词：背诵并默写课本中要求掌握的古诗词，包括诗句的意思和表达的情感。
4. 语法知识：学习并掌握基本的语法知识，如句子成分、主谓宾等，这对于提高阅读理解和写作能力有帮助。
5. 阅读理解：通过多读、多做练习，提高阅读理解能力。
在做阅读理解练习时，要学会找出文章的中心思想、归纳段落大意等。
6. 写作技巧：学习并运用常见的写作技巧，如比喻、拟人、排比等，使自己的文章更加生动有趣。
同时，要注意文章的结构和逻辑性。
7. 口语交际：练习口语表达和交际能力，能够清晰地表达自己的观点和想法。
可以在课堂上多参与讨论和演讲等活动。
总之，要想学好六年级上册语文，需要注重平时的积累和实践，多读、多写、多练。
同时，要认真听讲、做好笔记，及时复习巩固所学知识。
六年级上册语文背诵
六年级上册语文背诵
六年级上册需要背诵的语文内容有很多，以下是一些常见的背诵篇目：
《望洞庭》刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
《浪淘沙》刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
《赋得古原草送别》白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《悯农》李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《夜宿山寺》李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
《舟夜书所见》查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
《墨梅》王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《绝句》杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
六年级上册语文需要背诵的内容
有关六年级“语文”需要背诵的内容
有关六年级“语文”需要背诵的内容如下：
1.古诗词：包括《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》等经典古诗词，以及六年级语文课
本中要求背诵的其他古诗词。
2.文言文：可能包括《论语》中的一些经典名句，或者其他简短的文言文段落。
3.现代文：一些优美的现代文段落或文章，可能是课本中的选文，也可能是老师推荐的
课外读物。
4.作文模板和句式：为了提高学生的写作能力，老师可能会要求背诵一些常用的作文模
板和句式，以便在写作时能够灵活运用。
5.生字新词：需要掌握课本中出现的生字新词，包括读音、意思、用法等。
6.名言警句：一些具有启示性、教育性的名言警句，可能是为了培养学生的思想品德和
人文素养。
六年级上册要求背诵的内容(一)
六年级上册要求背诵的内容(一)六年级上册要求背诵的内容1. 诗歌篇•《登鹳雀楼》：描写作者登上鹳雀楼后所见所感的千古名篇。
•《赋得古原草送别》：表达对过去美好的回忆和对友谊的珍重。
•《敕勒歌》：描绘了北方游牧民族的生活和壮丽的自然景观。
2. 古文篇•《孟子·公孙丑上》：阐述了人生的真谛，表达了孟子对人之本性的看法。
•《论语·为政》：强调了仁爱的重要性以及如何为政的原则。
•《荀子·劝学》：主张通过勤奋学习以实现道德修养和人生价值。
3. 散文篇•《留人不留名》：讲述了一位隐姓埋名的大画家的故事，鼓励人们追求内心的真实与美丽。
•《读书有所见》：阐述了读书的重要性以及通过读书能够获得的见识和智慧。
•《烈火中永生》：描写了雷锋的生平事迹和无私奉献精神，表达了对雷锋的崇敬和学习他的行为。
4. 文言文篇•《朱子治家格言》：介绍了朱子治家的原则和格言，强调了家庭和睦以及修身养性的重要性。
•《梁山伯与祝英台》：讲述了悲剧爱情故事，强调了忠诚与爱情的力量。
•《乐府杂曲·长歌行》：表达了对故乡的思恋和对幸福生活的向往。
5. 名著篇•《红楼梦》：描绘了大观园的繁华和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事，反映了封建社会的残酷和悲剧。
•《西游记》：讲述了孙悟空等人西天取经的故事，表达了佛教思想和人性的探索。
•《水浒传》：描述了一百零八好汉梁山泊的英勇事迹和反抗压迫的精神。
以上是六年级上册要求背诵的内容的概述，这些内容包括了经典的诗歌、古文、散文、文言文以及名著。
通过背诵和理解这些文学作品，可以培养学生的审美情趣、文化素养，以及对中华传统文化的理解和传承。
同时，这些作品也能够帮助学生提高语言表达和思维能力，为他们的学习和人生奠定坚实的基础。
部编版六年级上册语文背诵篇目汇总
三字经（六年级）上期唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。
二十传，三百载，梁灭之，国乃改。
梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。
炎宋兴，受周禅。
十八传，南北混。
辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。
舆图广，超前代，九十载，国祚废。
太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。
迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。
权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。
清世祖，膺景命，靖四方，克大定。
由康雍，历乾嘉。
民安富，治绩夸。
道咸间，变乱起。
始英法，扰都鄙。
同光后，宣统弱。
传九帝，满清殁。
革命兴，废帝制。
立宪法，建民国。
古今史，全在兹。
载治乱，知兴衰。
史虽繁，读有次。
史记一，汉书二。
后汉三，国志四。
兼证经，参通鉴。
读史者，考实录，通古今，若亲目。
口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。
披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
小学生必背古诗词及译文六年级（上）1．《书湖阴先生壁》（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
译文：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。
花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。
庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。
2.《题西林壁》 (宋) 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文：横着看是蜿蜒连绵的山峰,但是在侧面却又是险峻陡峭的山峰.在不同的角度看庐山都是不一样的,它的景色随着你观察的远近高低而千姿百态,各不相同.为什么会看不清庐山它本身是什么样子的呢?细细一想,原来自己就在这座山里面,所以只能看到它的局部,而不能从整体去观察它.3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【翻译】三万里黄河东流入大海，五千仞华山高耸接青天。
铁蹄下遗民欲哭已无泪，又一年盼望官军收失地。
六年级上语文必背内容打卡表
六年级上语文必背内容打卡表第一课：《母亲的心》这是一篇描写母爱的文章，讲述了作者小时候受到母亲深深的爱护和关怀。
母亲默默付出，无私奉献，让我感受到了母爱的温暖和伟大。
第二课：《小狗和蜻蜓》这是一篇寓言故事，通过小狗和蜻蜓的对话，告诉我们不要轻易放弃，要坚持自己的梦想，努力奋斗。
第三课：《白鹅》这是一篇描写白鹅的文章，通过对白鹅的形象描绘，展示了白鹅的美丽和高傲。
文章告诉我们要保持自信，做一个有骨气的人。
第四课：《沙与河》这是一篇寓言故事，通过砂与河的对话，告诉我们要学会谦虚，不要自大，要与他人和谐相处。
第五课：《鹅的记忆》这是一篇描写鹅的文章，通过对鹅的特点和习性的描述，让我们了解了鹅的记忆力和智慧。
文章告诉我们要保持好记性，做一个聪明的人。
第六课：《小猴子和蟒蛇》这是一篇寓言故事，通过小猴子和蟒蛇的对话，告诉我们不能贪得无厌，要知足常乐。
第七课：《小狗》这是一篇描写小狗的文章，通过对小狗的品种和特点的描述，让我们了解了小狗的可爱和忠诚。
文章告诉我们要学会珍惜身边的朋友，懂得友谊的重要性。
第八课：《小燕子和蜜蜂》这是一篇寓言故事，通过小燕子和蜜蜂的对话，告诉我们要团结合作，共同进步。
第九课：《小鸟和蝴蝶》这是一篇描写小鸟和蝴蝶的文章，通过对它们的行为和特点的描述，让我们了解了它们的美丽和自由。
文章告诉我们要追求自由，做一个有独立思考能力的人。
第十课：《小狗和小猫》这是一篇寓言故事，通过小狗和小猫的对话，告诉我们要学会合作，互相帮助。
这是六年级上语文必背内容的打卡表，通过阅读和学习这些文章，我们可以增长知识，提高语文水平，也能从中汲取到人生的智慧和道理。
让我们一起努力，完成这个打卡表，成为优秀的语文学习者！。
人教版六年级语文上册背诵默写内容日积月累
人教版六年级语文上册背诵默写内容一、日积月累第一单元1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）第二单元1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）第三单元1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚，不能动人。
《庄子》4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
《礼记》5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》第四单元1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地，留与子孙耕。
4、有限的资源，无限的循环。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色。
第五单元1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》3、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》第七单元马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
第八单元雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格二、课文背诵1、《山中访友》这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
六年级上册语文背诵知识点
六年级上册语文背诵知识点一、古诗词篇1.《春晓》（唐代·孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2.《登鹳雀楼》（唐代·王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3.《静夜思》（唐代·李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4.《将进酒》（唐代·李白）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
二、文言文篇1.《岳阳楼记》（唐代·范仲淹）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
威仪不可废也，温婉不可操也。
杂以山川草木之芳菲，朝露阳霞之丽贵，虽有周、孔之德，孰能阻之哉？2.《滕王阁序》（唐代·王勃）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
3.《论语·学而篇》（战国时期·孔子）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？4.《史记·孟子荀卿列传》（公元前1世纪·司马迁）天生德于予，桓魋其如予何？为善无近名，为恶无近刑。
孟子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
三、现代文篇1.《红楼梦》（清代·曹雪芹）府中皆曰宝二爷聪明，独宝玉与黛玉不喜听此誉，又亦不恶听此非。
宝玉不像黛玉那样性格疏淡，而又不像宝钗那样公允率直，其实真是谦和和温润的一个人。
2.《茶花女》（法国·小仲马）当初做过丑恶事的人都曾有美丽的一段时光，这段时光在后来的岁月中越来越珍贵，仿佛一块绿宝石在黑暗中闪烁。
3.《倾城之恋》（中国·深雪）我执意要离开这个城市，在这只有遍布尘埃的艳阳高照的夏天，得到的是慌乱无助的陌生和空白。
六年级背诵内容上册
六年级上册需要背诵的内容有：
1.《宿建德江》：移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹
散，望湖楼下水如天。
3.《西江月·夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
七八个星天外，两三
点雨山前。
4.《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场
圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
5.《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是
春。
6.《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何
处来。
7.《浪淘沙（其一）》：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到
牵牛织女家。
以上是六年级上册的部分需要背诵的课文内容，建议查询课本目录获取完整版内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要求背诵的课文
作者 背诵段落 最后2个自然段 全文 古文译文都背 最后一个自然段 古文译文都背 古文译文都背 最后一个自然段 全文 全文 全诗以及作者资料 全诗以及作者资料 第一自然段 全文 古文译文都背 2-5自然段 全文 全诗以及作者资料 全文 全诗以及诗画欣赏 全诗以及诗画欣赏 全诗以及诗画欣赏 家长签字
第二部分
要求背诵的资料页码 第1页 何其芳 第5页列夫。托尔斯泰 大兴安岭 第7页 第14页贾平凹 第16页 庄子墨子 第19页资料 第29页 长江 雪山 第46页 孟子和奕秋 第55页 鲁迅 第59页 冯骥才
课后要求背诵的资料包
家长签字 要求背诵的资料页码 第72页 乐府 王昌龄 第91页 雷润民 联合国 第95页马丁。路德。金 第95页 林肯 第96页 狄更斯 家长签字
第三部分
自己整理1-8单元的语文天地中 日积月累