词多义造句
四年级一词多义
开放：1，(花)展开2，解除封锁，禁令，限制令等。
3，性格开朗，思想开通，不受拘束。
1、花园里，各种花随着时令次第开放。
（）2、机场因为大雾关闭了三天，至今日才开放。
（）3、他留学归来，思想开放，颇有些新想法。
（）回旋1、可以进退，可商量，变通。
2、盘旋，绕来绕去的活动。
1、海鸥在大海上空回旋。
（）2、这是原则问题，没有回旋的余地。
（）健康1、（事物）情况正常，没有缺陷。
2、（人体）发育良好，机理正常，有健全的心里和社会适应能力。
1、我们要多锻炼，这样才能拥有健康的身体。
（）2、学校的各项课外活动已经健康地开展起来了。
（）一定：1、固定不变的，必然的。
2、相当的3、表示坚决或确定；必定。
1、妈妈这么晚还没回来，一定是又在加班。
（）2、文章的深浅跟篇幅的长短，并没有直接的关系。
（）3、我们的小组项目已经取得了一定的成绩。
（）尖锐：1、认识客观的事物灵敏而深刻。
2、物体有锋芒，容易刺破其他的物体；锋利。
3、（声音）高而刺耳。
1、一大早，我们就被尖锐的哨声吵醒。
（）2、爸爸把锥子磨的非常尖锐。
（）3、老师对这种不文明行为提出了尖锐的批评。
（）打扮：1、（名）打扮出来的样子；衣着穿戴。
2、（动）使容貌和衣着好看；装饰。
1、节日里的天安门广场被打扮的格外壮观。
（）2、看打扮，他像是一个教员。
（）潦草：1、（字）不工整。
2、（做事）不认真，不仔细。
1、这张纸上的字迹过于潦草，没人能看清。
（）2、这件事很重要，不要潦草从事。
（）拼命：1、（动）把性命豁出去，以性命相拼。
2、（副）尽最大的力量，极度地。
1、英勇的保安与歹徒拼命，救出了被拐骗的儿童。
（）2、为了夺得比赛的冠军，他拼命地朝终点冲去。
（）抚弄：1、抚摩摆弄。
2、拨动弹奏。
1、他只需随手抚弄几下琴弦，就能判断琴音准不准。
（）2、妈妈轻轻的抚弄这孩子的手。
（）深：1、不易理解，难懂。
2、深度，从上到下或崇礼到外距离大，跟“浅”相反。
3、颜色浓。
4、距开始的时间久。
小学语文多义词解释例句（常考收藏备用）
小学语文多义词解释例句（常考收藏备用）大方（dà fang ）①对于财物不计较；不吝啬。
（例句：他很大方，不会计较这几个钱。
）②（言谈、举止）自然；不拘束。
（例句：她见到生人一点也不拘束，表现的很大方。
）③（样式、颜色等）不俗气。
（例句：这种布的颜色和花样看着很大方。
）单薄①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。
（例句：冰天雪地的，你穿的也太单薄了！）②（身体）瘦弱。
（例句：她从小多病，身子单薄。
）③（力量、论据等）薄弱。
（例句：这本书的内容也太单薄了。
）淡薄①（云雾等）密度小。
（例句：浓雾渐渐地淡薄了。
）②（味道）不浓。
（例句：以前这种酒的味道特别淳厚，现在不行了，越来越淡薄了。
）③（感情、兴趣等）不浓厚。
（例句：她对象棋的兴趣逐渐淡薄了。
）④（印象）因淡忘而模糊。
（例句：时间隔得太久了，我对她的印象非常淡薄了。
）厚实①厚。
（例句：这布挺厚实。
）②宽厚结实。
（例句：他的肩膀很厚实。
）③学问等深厚扎实。
（例句：她的基本功很厚实。
）④丰富；富裕。
（例句：杨明家的家底很厚实。
）骄傲①自以为了不起，看不起别人。
（例句：虚心使人进步，骄傲使人落后。
）②自豪。
（例句：我们都以是中国人而感到骄傲。
）③值得自豪的人或事物。
（例句：古代四大发明是中国的骄傲。
）慷慨①不吝啬。
（例句：由于得到好心人的慷慨无私的捐助，她上大学的愿望终于实现了。
）②充满正气，情绪激昂。
（例句：刘胡兰，这位十五岁的女英雄慷慨就义了。
）麻烦①烦琐，费事。
（例句：这个问题很麻烦。
）②使人费事或增加负担。
（例句：自己能做的事，决绝不麻烦别人。
）③烦琐难办的事情。
（例句：她现在有麻烦了。
）清新①新颖不俗气。
（例句：这期的画板版面清新活泼，深受小朋友的喜爱。
）②清爽而新鲜。
（例句：刚下过雨，空气很清新，特别适合到郊外走一走。
）生机①生存的机会。
（例句：医生说李梅还有一线生机。
）②生命力；活力。
（例句：春风吹过，大地上充满了生机。
）婉转①说话温和而曲折，但不失本意。
一词多义的句子和例子
一词多义的句子和例子最近网上有一些关于语言的段子，例如，来到杨过生活过的地方，小龙女动情地说：我也想过过过儿过过的生活。
这里利用了汉语里的一词多义，在同一个句子里面把一个词的不同意思都使用出来，非常有趣！英语里面也有一词多义，一起来看看下面的包含一词多义的句子吧，不仅有趣，还可以学习词的不同意思的运用。
一词多义1. After taking a shot with his bow, the archer took a bow.第一个bow是名词，弓的意思，第二个bow也是名词，took a bow是鞠躬的意思。
整句话的意思是“弓箭手用弓射完箭之后举了个躬”。
2. Can you can a can as a canner can a can.第一个can是情态动词，第二、四个can是动词，表示装罐头，第三、五个can是名词，表示罐头。
整句话的意思是“你能像装罐头工人装罐头一样装罐头吗？”3. I saw a man saw a saw with a saw.第一个saw是see的一般过去时态，表示看见，第二个saw是动词拉锯，第三、四个saw是名词表示锯子，所以整句的意思是“我看见一个人用锯子在锯锯子”。
锯子4. It's not east to resume work without a resume.第一个resume是动词，意思是重新开始、恢复职位，第二个resume是名词，表示简历。
整句的意思是“没有简历想要恢复职位不容易。
”5. My dear deer is very dear.第一个dear是形容词，亲爱的意思，第二个dear也是形容词，表示昂贵的意思。
整句的意思是“我亲爱的小鹿是非常昂贵的。
”6. Never trouble troubles till trouble troubles you.第一、四个trouble是动词，表示麻烦、使麻烦，第二、三个trouble是名词，表示麻烦。
一词多义“琢磨”造句
文章是由段落组成的，而段落则是由句子组成的。
造句是语文学习的一个基础，而要想造好句，就需要对词汇有一定的积累，对词语的意思能够正确理解。
以下为同学们举例一词多义琢磨造句，希望同学们能在对词语有更深一层的了解，一起来看看吧!
这件作品经仔细琢磨，终于做好了。
璞玉经过琢磨，才会价值连城。
天然的玉石要经过千万道工序的琢磨,才会最终成为工艺品。
张师傅技艺高超，能够将普通的树根琢磨成精美的艺术品，令人叫绝。
你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿?
要做一个深沉不可琢磨的人。
这个题我琢磨了好久也做不出来。
有时候一句话的感触，让我琢磨不透。
看了小编为大家推荐的一词多义琢磨造句，同学们是否自己也能用这个词造一个句子呢?试试吧!。
一词多义造句大全及答案
一词多义造句1、一词多义是词义变化的结果。
2、第一，除了词汇的主要意义，同义词和一词多义也应融入词汇学习中。
3、对于一词多义的定义也有很多种说法。
4、首先，除词汇的基本意义之外，还要同时注重同义词和一词多义。
5、同一个单词可能有一个以上的意义，这就是我们所说的一词多义，这样的词叫多义词。
6、用同音异义词, 或一词多义的现象构成的语义双关的语句.7、被公认、通用后，言语义回归为词的新义项，形成一词多义。
8、一词多义：1方方七百里指面积。
9、一词多义：止同只,止有剩骨。
10、汉语中一词多义现象相当普遍。
11、一词多义现象是在一定的意象图式的基础上，借助隐喻和转喻模式实现的，是由基本词义向其它词义的引申，而且多义词各义项之间相互关联。
12、本文从一词多义、一词多*、词的连用搭配、词义的褒贬、词义的引申及习语这六个方面对这一问题进行了探讨。
13、长期以来，学者们对于词语的意义关系——一词多义、同形异义、近义、反义等非常关注，而反义同形词现象却一直被忽视。
14、本文从语言视角，词义的“历时*变化”，英语的区域*变体等方面分析了英语词汇一词多义的现象。
15、本文从一词多义、一义多词、词的重复和省略以及词*转换等几方面，对其中英汉互译的用词技巧作了初步的探讨。
16、这还没说到一词多义，有些词有贪心的习惯，自己有好几个意思。
17、一词多义是语言的经济*和高效率的重要特征。
18、词汇学习方面，记忆单词可按音节分组记忆、音标协助记忆和注重一词多义等；19、本文提出含有贬义的词语可以用作商标，并从一词多义、语境、联想三个角度对此作出解释。
20、从认知语言学的角度研究一词多义现象不仅使我们对一词多义现象有了更深入的理解，同时对外语词汇教学也有一定的启发作用。
21、一词多义是常见的语言现象，一直是语言学家关注的焦点。
22、摘要一词多义是一种重要的语言现象，普遍存在于各种语言现实中。
23、一词多义这种显著的语言现象，广泛存在于每一种语言，日常用词中，更是如此。
英语一词多义造句
英语一词多义造句Title: Exploring the Multifaceted Nature of Polysemy in the English LanguageIntroduction:Language, as a dynamic and ever-evolving entity, often presents intriguing nuances that enrich our communication. One such phenomenon is polysemy, where a single word embraces multiple meanings. In this document, we delve into the diverse dimensions of polysemy in the English language, unraveling its intricacies and significance.Section 1: Defining PolysemyPolysemy, derived from the Greek words "poly" (many) and "sema" (sign), refers to the coexistence of multiple meanings within a single word. This linguistic feature adds layers of complexity to our understanding of language, as words take on diverse interpretations in different contexts.Section 2: Examples of PolysemyTo comprehend the depth of polysemy, let's explore some common examples:1. **Bank:**- I deposited my money in the bank.- We sat by the riverbank.2. **Bat:**- The baseball player swung the bat.- A bat flew silently in the night.3. **Run:**- I need to run errands.- The river runs through the valley.These examples illustrate how a single word can seamlessly transition between distinct meanings, challenging our linguistic intuition.Section 3: Cognitive Aspects of PolysemyPolysemy is not just a linguistic quirk; it also hascognitive implications. The human mind effortlessly navigates through various meanings based on contextual cues. This cognitive flexibility is a testament to the adaptability of language users.Section 4: Cultural Influences on PolysemyThe rich tapestry of cultures contributes significantly to the multiplicity of word meanings. Words often acquire diverse connotations based on cultural norms, historical contexts, and societal shifts. For instance, the word "revolution" may evoke different meanings in the context of political, industrial, or cultural revolutions.Section 5: Evolution of PolysemyThe evolution of language is closely tied to the evolution of polysemy. Words adapt and accrue new meanings over time, reflecting the dynamism of human expression. Exploring the historical roots of polysemy sheds light on the organic growth of language.Section 6: Challenges in Interpreting PolysemyWhile polysemy enriches language, it also poses challenges in communication. Ambiguities arise when the intended meaning of a word is not clear from the context. Effective communicationrequires a delicate balance between exploiting the richness of polysemy and ensuring clarity.Section 7: Polysemy in LiteratureWriters often leverage polysemy to craft nuanced narratives and poetic expressions. Literary works become a playgroundfor exploring the depths of words, inviting readers to unravel layers of meaning. Shakespearean plays, for example, are renowned for their masterful use of polysemy.Section 8: Language Evolution in the Digital AgeIn the digital era, language undergoes rapid transformations, influencing the landscape of polysemy. New words emerge, and existing words may acquire novel meanings through online interactions, memes, and viral trends. This digital evolution adds an exciting dimension to the study of polysemy.Conclusion:Polysemy, with its multifaceted nature, exemplifies the richness and adaptability of language. As we navigate the diverse meanings woven into words, we gain a deeper appreciation for the intricate tapestry of human communication. Embracing polysemy invites us to explore the ever-expanding boundaries of language, where words transcend their conventional definitions and embark on a journey of semantic exploration.。
以一词多义文言文例句
以一词多义文言文例句
一、一词多义的定义
一词多义是指一个词语在不同的语境中具有不同的含义。
在文言文中，这种现象非常普遍，一个词语往往有多个含义，需要根据具体的语境来理解。
二、一词多义的文言文例句
1. 亡
例句：寡人虽亡国之余，不鼓不成列。
解释：亡，灭亡。
此句意为“我虽然是亡国之余，但是不会鼓不成列”。
2. 举
例句：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
解释：举，全。
此句意为“全世界都混浊，只有我一个人清白；所有人都喝醉了，只有我一个人清醒”。
3. 辞
例句：臣死且不避，卮酒安足辞！
解释：辞，推辞。
此句意为“我死尚且不怕，一杯酒怎会推辞呢？”。
4. 善
例句：积善成德，而神明自得。
解释：善，善行。
此句意为“积累善行，形成良好的品德，那么精神境界自然就得到了”。
5. 穷
例句：穷则独善其身，达则兼济天下。
解释：穷，不得志。
此句意为“不得志时就要洁身自好修养个人品德，得志时就使天下都能这样”。
6. 乘
例句：沛公之参乘樊哙者也。
解释：乘，骑马乘车。
此句意为“他是沛公的参乘樊哙”。
7. 负
例句：宁教我负天下人，休教天下人负我！
解释：负，辜负。
此句意为“宁可让我辜负天下人，也休让天下人辜负我”。
8. 故
例句：故远人不服，则修文德以来之。
解释：故，所以。
此句意为“所以如果远方的人还不归服，就要用仁义礼乐使他们归顺”。
味道多义词造句
味道造句
1、生活，好似油锅里面的味道，酸甜苦辣，样样俱全。
2、我感觉小兔子的身体里有股妈妈的味道，让我觉得妈妈一直都陪在我的身边，从来没有离开。
我喜欢抱着它，甚至晚上睡觉都要把它搂在怀里。
3、人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
4、那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。
5、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
6、走到校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。
7、幸福就是能有一双明亮的眼睛，去观察美丽的世界；幸福就是能有一个灵敏的鼻子，去闻遍天下所有的味道。
8、是的，它的味道像鸡。
9、但是这些商品的味道和价格并不对每一个人都有吸引力。
10、人们购买它们，因为他们喜欢那种味道。
11、它的味道让我的胃痉挛起来。
12、你吃一个东西但觉得味道像另一个东西。
13、那奇怪的味道是从哪里来的啊？
14、我知道他们还没有尝过任何东西，但是，当人们用正确的方法描述食物的时候，会在口中长生一种想象的味道。
15、你可以在空气中闻到味道。
扩展资料：
味道是一个汉语词汇，读音为wèi dào。
一指体味道的哲理；体察道理。
二指情味；意味。
三指气味。
四指滋味。
一般意义上的味道指味觉，包括甜味、苦味、酸味、咸味等等。
一词多义句子
一词多义句子
以下是 6 条一词多义句子及例子：
1. “这东西可不便宜啊！”在商场里，我对朋友喊着，“这里的‘便宜’可不是说它真的价格低，而是说它没那么容易得到。
”
例子：我费了老大劲才得到这个限量版玩偶，这可真不便宜。
2. “他这个人可真有意思。
”我笑着和同事说，“这里的‘有意思’既可以指他风趣幽默，又可能表示他行为奇怪呢。
”
例子：他老是讲一些奇怪的笑话，让人觉得他可有意思了。
3. “你别老折腾了。
”妈妈对弟弟说，“这里的‘折腾’可以是调皮捣蛋，也可能是无端地胡闹。
”
例子：弟弟在家里上蹿下跳的折腾，把东西都弄乱了。
4. “这电影真好看。
”我兴奋地对朋友说，“这里的‘好看’可以指视觉上的享受，也可以是剧情特别吸引人。
”
例子：这部电影的画面精美，剧情也扣人心弦，真好看！
5. “你这家伙太过分了。
”小明生气地对小刚说，“这里的‘过分’可以是做事太出格，也可能是要求太不合理。
”
例子：他居然提出那么过分的要求，真让人恼火。
6. “她真是个好人。
”邻居对妈妈说，“这里的‘好人’可以是心地善良，也能表示为人很友好。
”
例子：她经常帮助别人，真是个好人啊。
我的观点结论是：一词多义让语言变得更加丰富有趣，同一个词在不同语境下表达不同的意思，为我们的交流增添了许多变化和乐趣。
我们应该好好感受和运用这种奇妙。
小学语文常用一词多义
常用多义词新鲜①食物没有变质; 1.小明今天买的水果比昨天买的新鲜！②(花朵)没有枯萎; 2.都一周了，玫瑰花还这么新鲜。
③(空气)经常流通; 3.我不一定要出去，只想呼吸些新鲜空气。
④(事物)出现不久，稀罕。
4.她拿出的工艺品大家都还没见过，都感觉挺新鲜的。
生气①因不合心意而不愉快; 1.她的嘴巴老是嘟着，一生气可以挂个油瓶儿。
②生命力，活力。
2.孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气。
理会①懂得，领会; 1.学习不能长进的原因在于，自己不肯动脑筋理会书中要旨，只是人云亦云。
②注意;③理睬; .解放军战士毫不理会敌人的枪炮，勇敢的向山顶冲锋④理论;⑤照料，处理比较①根据一定标准，在两种或两种以上有某种联系的事物间辨别高下、异同②副词，表示具有一定程度。
1.不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
2.不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
编造①把资料组织排列起来; 1.老师请我按姓氏笔画编造班级名册。
②凭想象创造;③捏造;④虚构 2.这篇作文漏洞百出，显然是编造出来的。
不堪①承受不了;1.悲伤使他痛苦不堪。
②不可，不能;③坏到极深的程度。
④用在消极的形容词后面，表示程度深; 2.如果我们现在停下来，那么后果将不堪设想。
不胜①承担不了，不能承受 1.这种封建的旧习俗，真是让人不胜其烦。
②表示不能或做不完;例句③非常，十分; 2.这次考试考了全班第一让我不胜欢喜。
④不如。
出手①卖出货物，脱手;②拿出来 ;1.别看有些人出手阔绰、住华厦、穿名牌，其实是外强中干，一身的债务。
③动手，开始行动 ;2.他没啥本事，等他黔驴技穷时，我再出手将他降服④指神子的长短;⑤开始做某事情时表现出来的本领。
出台①(政策、措施等)公布或予以实施; 1.政府改弦更张出台了一套新政策。
②比喻公开出面活动;③演员上场。
①从困苦的环境中解脱出来; 2.真是皇天不负苦心人，如今他总算熬出头了。
②(物体)露出顶端;③出面，带头;④在整数后表示有零数;1.老余虽已六十出头，却是发短心长，请他当参谋决不会错。
一词多义“耽搁”造句
一词多义“耽搁”造句
导读：造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。
以下为同学们举例一词多义“耽搁”造句，希望同学们能在对词语有更深一层的了解，一起来看看吧!
一词多义“耽搁”造句
1、停留。
你到北京准备耽搁几天?
由于台风来袭，急需的货物都耽搁在了码头，无法运达目的地。
我在花园里头耽搁久了。
2、延误。
他忙于应酬，把正事耽搁了。
别耽搁她的功课。
由于台风来袭，急需的货物都被耽搁了，无法顺利运到。
看了小编为大家推荐的一词多义“耽搁”造句，同学们是否自己也能用这个词造一个句子呢?试试吧!
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一字多义练习题造句
一字多义练习题造句1. 大类：名词小类：人物称谓1. 他是一位德高望重的老师，深受学生们的爱戴。
2. 爷爷的脸上洋溢着慈祥的笑容，让人倍感亲切。
3. 她在单位担任领导职务，工作作风严谨。
2. 大类：名词小类：地点1. 这座桥是连接两岸的重要通道，每天人来人往。
2. 山上的风景如画，吸引了众多游客前来游览。
3. 她家的客厅布置得很温馨，让人感觉宾至如归。
3. 大类：动词小类：动作1. 他拿起笔，认真地在本子上记录着重要内容。
2. 妈妈在厨房里忙碌着，为我们准备丰盛的晚餐。
3. 孩子们高兴地跳着绳，欢声笑语传遍整个校园。
4. 大类：形容词小类：性质状态1. 这件衣服的颜色很鲜艳，让人眼前一亮。
2. 他的性格开朗，总能给周围的人带来快乐。
3. 这个苹果又大又红，看起来非常诱人。
5. 大类：副词小类：程度1. 他学习非常努力，成绩一直在班级名列前茅。
2. 老师讲得非常详细，让我们对这个问题有了更深入的了解。
3. 她跑得飞快，很快就追上了前面的同学。
6. 大类：介词小类：方位1. 在学校的东边，有一片美丽的花园。
2. 他从楼上下来，手里拿着一本书。
3. 我把书包放在桌子上，准备开始做作业。
7. 大类：连词小类：关联1. 虽然天气很热，但是他还是坚持去跑步。
2. 因为下雨，所以今天的篮球比赛取消了。
3. 如果明天不下雨，我们就去郊游。
8. 大类：助词小类：语气1. 你吃饭了吗？2. 这件衣服真好看啊！3. 你能不能安静一点？9. 大类：量词小类：数量1. 这本书有五百页。
2. 她买了两斤苹果。
3. 我们班有三十个学生。
10. 大类：数词小类：序号1. 第一场比赛将在明天上午九点开始。
2. 他住在三楼，每天都要爬楼梯。
3. 这是本月第五次下雨了。
11. 大类：代词小类：人称1. 你去过长城吗？我觉得那里非常壮观。
2. 他们两个是好朋友，经常一起出去玩。
3. 她把这本书借给我，我一定会好好珍惜。
12. 大类：叹词小类：感叹1. 哎呀，我忘记带钥匙了！2. 哇，这个蛋糕看起来好美味！3. 哼，他居然不承认自己的错误。
中文一词多义的词语和例子
中文一词多义的词语和例子
以下是 8 条中文一词多义的词语和例子：
1. “意思”：这个词可太有意思了！比如“你的意思是什么？”这里的“意思”表示意图、想法；再比如“这个人真有意思”，这里的“意思”就表示有趣。
2. “东西”：哇塞，这世界上的东西可真是五花八门啊！“买东西”这里就是泛指各种事物，而“这是什么东西”里的“东西”就是指具体的某个物品。
3. “算账”：哎呀，你可别找我算账呀！这里是追究责任的意思；而“我去算一下账”就是指计算账目。
4. “包袱”：有时候心理包袱太重可不好哟！这里表示精神上的压力；而“背上包袱”就是指实际的包裹啦。
5. “水分”：这水果的水分很多呢！这里表示物体内所含的水；“他说话水分很大”这里是指不真实的成分。
6. “火候”：炒菜得掌握好火候呀！是指烧火的火力大小和时间长短；“他办事还不到火候”就是指程度、时机。
7. “对头”：嘿，你说得还真对头！表示正确；“那家伙是我的对头”这里就是指对手。
8. “照应”：大家互相照应一下嘛！就是指照料、帮助；“这两句诗前后照应”就是指相互呼应配合。
我觉得中文的一词多义真的太神奇啦，让语言变得丰富多彩，充满魅力！。
简单一词多义造句
简单一词多义造句
1.今天的菜很简单，但味道却很好。
2. 这个数学问题非常简单，我很快就解出来了。
3. 他的性格很简单，喜怒哀乐都写在脸上。
4. 这篇文章语言简单明了，容易理解。
5. 她的衣服设计很简单，但很有品味。
6. 这个地方的风景很简单，但是它给我留下了深刻的印象。
7. 这个方案看起来很简单，但它需要我们付出很大的努力。
8. 这位老师的教学方法很简单，但是他让我爱上了学习。
9. 他的话很简单，却让我深受启发。
10. 这个问题虽然看起来很简单，但是它的解决需要我们充分的思考。
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的文言文一词多义及例句
的文言文一词多义及例句
1.【问题】的文言文一词多义及例句
【答案】文言文中“的”这个助词有多种含义,下面是一些例子:
1. 表示判断、肯定:例如:他做得对”、“他们说话的音量大的惊人”
2. 表示标点符号:例如:这是正确的”、“这些是我的物品”
3. 表示强调:例如:你快点啊”、“这个苹果很酸”
4. 表示比较:例如:这个比那个好”、“他们跑得比你们快”
5. 表示时间上的先后关系:例如:先的”、“先帝创业未半而中道崩殂”
6. 表示空间上的远近关系:例如:附近的”、“远处的山”
7. 表示人格上的尊重:例如:请坐”、“请下来”。
的一词多义及例句
的一词多义及例句
“的”是一个非常常见的汉字，在汉语中有多种不同的用法和意义，下面列出其中一些常见的含义和例句：
1.表示所属关系，如“我的书”、“他的家”等。
例句：这是我哥哥的房间，很宽敞明亮。
2.表示程度，如“高的山”、“大的房子”等。
例句：这是一座很高的山，需要爬很长时间才能到达山顶。
3.表示数量，如“三个苹果”、“两张床”等。
例句：我买了三个苹果和一瓶橙汁。
4.表示时间的范围，如“上午的会议”、“下周的考试”等。
例句：明天上午的会议我不能参加，因为我有另一个约会。
5.表示特定的人或事物，如“王的国”、“华为的手机”等。
例句：这部电影是由李安导演的，他是华人电影界的著名人物。
6.表示动作的目的或结果，如“喝的水”、“吃的饭”等。
例句：我喜欢喝的水是纯净水，对健康有好处。
7.表示形容词的状态或特征，如“红的苹果”、“好的机会”等。
例句：这个问题是很重要的，我们需要认真考虑。
8.表示疑问或感叹，如“这是什么的问题？”、“你真的能做到吗？”等。
例句：你说你能在两天内完成这项任务，这是真的吗？
总之，“的”是一个非常常见和多义的汉字，它的意义和用法受到上下文和语境的影响，需要在具体的语境中理解和运用。
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按指定的要求,用多义词造句
温和
(1）（气候不冷不热)----------------------- 比起东北来,广东的天气真是温和得多!
(2）(使人感到亲切)------------------- 今天上我迟到,王老师用温和的语气对我说：以后要早些来,迟到不好
耽搁
1 (停留)----------------------- 由于台风来袭,急需的货物都耽搁在了码头,无法运达目的地.
2 (耽误) -----------------------由于台风来袭,急需的货物都被耽搁了,无法顺利运到.
按要求用多义词“打”造句
(1 )表示“击”的意思
（2）表示“举”的意思
（3）表示“制作”的意思
击,敲,攻击：击..杀.
两个男人相互殴打起来
他们一进来就开始殴打所有看到的人
举,提起：灯笼.起精神.
迎亲队伍前面是打灯笼的,接着是吹鼓手,花轿在中间,后面是接亲的人.
瞎子打灯笼白费一支蜡!
做,造：首饰.家具.
他有打家具的手艺.
农民用它建房顶,打家具,编篮子.但最重要的是,世上最甜的水果就长在这树上——枣.
困难
①（形）基本义：事情复杂；阻碍多。
我们应该全力以赴，战胜一切困难。
②（名）生活穷困。
他的生活有些困难，你可以多帮助帮助他。
生气：
（1）生命力，活力。
夜晚,这座城市又恢复了生气.
（2）因不合心意而不愉快。
他生气地离开了屋子.
沸腾：
(1)液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
水沸腾时变成蒸汽.
（2）情绪高涨。
随着人群的到来大厅很快就沸腾起来.
纷纷
①（形）基本义：（言论、往下落的东西等）多而杂乱。
造句：大家对这件事议论纷纷。
②（形）（许多人或事物）接二连三地。
造句：青年们纷纷要求到边疆工作。
非常
①特殊的：这是一个非常的日子。
②十分：他考了100分，非常兴奋。
③重叠使用，加重语气：这个问题非常非常重要，一定不要马虎。
新鲜
你这个问题真新鲜
今天的水果真新鲜
意思
1.思想;心思。
);
2.意义，道理。
);
3.意图，用意。
);
4.意志。
);
5.神情。
);
6.情趣;趣味。
);
7.心情，情绪。
);
8.情意;心意。
);
9.引申指代表心意的宴请或礼品。
); 10.意见，想法。
); 11.迹象，苗头。
); 12.象征性的表示。
【例句】
1、表意图形可能会模棱两可，直到你如果确实了解其意思。
2、红色在交通信号灯中的意思是“停止”，在西方人的眼中，红色有时还意味着“危险”。
3、再者，用户也许不能确定打印机图片代表什么意思。
4、我们的语言充满成语和习惯用语，如果没有学过，你不会明白它是什么意思。
究竟
表示结果；原委：
不管什么事，他总爱问个究竟。
表示到底：
他究竟想干什么?
用究竟的三个意思造句
①结果，原委②用在问题里，表示追究③毕竟，到底
1、这个问题困扰我很久了，我一定要弄清楚个究竟。
2、这本书的作者究竟是谁？
3、你要尊重她，她究竟是你的老师。
平静
(1) 安宁;没有骚扰动荡
泻湖的水面总是那么平静。
风一过，湖面马上恢复了平静。
(2) 心情平和安静
比赛过后，我的心情尚未平静。
报告
小明走到王老师办公室的门前，大声喊：“报告”。
薇薇为我们做了“如何学好语文”的报告。
自然
（1）不呆板
（2）表示理所当然
（3）自由发展，不经人力干预。
（1）不呆板他在演讲会上表情自然，一点也不呆板。
（2）表示理所当然这个自然是属于你的，难道还是别人的？
（3）自由发展，不经人力干预。
让学生自然发展，形成个性，是新课程的理念。
一尘不染（1）（指环境）____________________________
（2）（指人品）____________________________
一尘不染
（1）（指环境）
他的房间收拾得一尘不染,让客人住着非常舒服。
（2）（指人品）
这个人十分纯洁，心灵一尘不染。
欣欣向荣（1）（指花草树木）________________________
（2）（比喻事业）__________________________
（1）（指花草树木）
春风吹走了冬天的寒意,吹走了雪花的痕迹,山角下嫩黄的小花布满整个视野,一片欣欣向荣的景象。
（2）（比喻事业）
他顽强的意志带他走出了事业的低谷,现在他的事业欣欣向荣。
慷慨
（1）慷慨（充满正气,情绪激昂）_________他在讲台上慷慨陈词,赢得阵阵掌声.
（2）慷慨（气量大）__________他为人慷慨不拘小节,大家都爱与他做朋友.
自然
自然(天然的，原来就有的）
这山这水难道不是自然而成的吗？
自然（理所当然)
这个结果我验算了无数次，自然是对的。
自然（不造作，不勉强，不呆板）
这画中的莲花非常自然，花瓣仿佛在缓慢地舒展一般。
困难
①（形）基本义：事情复杂；阻碍多。
我们应该全力以赴，战胜一切困难。
②（名）生活穷困。
他的生活有些困难，你可以多帮助帮助他。
水分
1、你这次考试成绩水分很大呀。
2、这棵白菜的水分都被晒干了。