(道德与法治)我们的情感世界PPT完美版1
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责任感
情感是人最基本的精神需求
在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。如： 基本的安全感、信任感；渴望得到关怀与爱；参与 社会事务离不开责任感、胜任感。
情感影响我们的判断和选择
七年级学生小新普普通通，同学们对他的
印象就是“抠门”“不合群” 。在某地发生
90 自然灾害的时候，小新把自己攒的500元钱捐
达芬奇热丰爱富生、活深，刻热的爱情大感自有然助，于他我鼓们励人们 向大自然更学全习面，地在观自察然事中物寻，求探真索知未。知这。种对
生活、对大自然的热爱使得他在绘画、天文、
物理、生物等方面都有很高的造诣。
达芬奇在绘画、科学等方面的成就与他对自然、
对生活的热爱有没有关系？材料说明了什么？
想一想，说一说：
（1）你在某一领域的爱好，促使你深入探索， 取得了怎样的成绩？ （2）在某一情感的驱使下，你是怎样发挥自 己的想象力、创造力的？
”我“对妈妈的 怀情感发生了怎 样的变化？
从需要爱到关心 妈妈到爱妈妈
为什么会发生 这些变化？
生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们 的情怀更加宽广、博大。
情感是我们生命成长的体现
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
情感， 让生命丰盈， 让生活精彩， 做情感的主人， 让世界多一分美好！
4. 情感的作用？
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念， 影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻 的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ④情感是我们生命成长的体现。生活经验不断扩展， 情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。
一、丰 富 的 情 感
看到国旗冉冉升起的时候，你会有怎样的情感？
在优美的自然风光中和在污染的环境中，你分别有什么样的情感？
使命 责任
亲近 热爱
除了以上情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？
我们应该具有的情感体验
（1）对父母、老师、同学和朋友有：亲情、师生情、友情 （2）对家庭、学校、社区和祖国有：归属感、责任感、使命感、 爱国之情等。 （3）对大自然有：亲近感、善待、保护自然的使命感。 （4）对待自己有：自尊感、荣誉感、自豪感、羞愧感等。
联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐 积累和发展就可能产生某种情感。
区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的 改变而变化。 ②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐 积累的，相对稳定。
用数学公式表示： 情绪n = 情感
爱国情感
上述古诗词表达了怎样的情感？ 在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？
1. 我们为什么需要情感？ （情感的重要性）
（1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的 真挚情谊。 ——每个人都有情感生活的需要。
（2）我们通过情感来体验生命、体验生活。 （3）同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
——情感世界具有丰富性的特点。
我们经常说道情绪 ，那么情感和情绪 是什么关系？
情景一：明天要出去旅游了， 激动的睡不着。
84岁钟南山，再战防疫最前线！
我们每个人心中通常都有一个情感世界，那么，什么是情感， 情感和情绪的有什么关系呢，情感的作用是什么？本节课我们 一起学习《5.1 我们的情感世界》。
第五课 品出情感的韵味 第一框 我们的情感世界
1、我们为什么需要情感？ 2、情感与情绪的关系？（联系和区别） 3、情感的类型？ 4、情感的作用？
我们的情感世界
我们需要丰富的情感
丰富的情感
情感与情绪的关系
情感的作用
人最基本的精神需求 影响判断和选择，驱使行动 全面观察事物，探索未知 体现生命成长
1、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，
是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有( )
①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感
②召开中国共产党第十八次全国代表大会，增强了全体党员的责任感
③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
2、看到小偷的丑恶行为，我们会义愤填膺。这表明（ ）
A.情感与情绪一样，都是复杂的
B.情感反映我对人和对事的态度、观念
③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的
④浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
5、情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（
）
①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善
情景二：妈妈出差半个月了， 我非常想念妈妈。
结合上述情景，你认为情绪和情感是什么关系？
情感与情绪紧密相关（联系）
对这些非正义的 行为表现出一种 愤怒的情绪。
情 绪
积累和发展
正义感 （情感）
情 感
情感与情绪的区别
情绪
短暂 不稳定 随情境改变而变化 是一种表现
情感
在生活中强化 相对稳定 是一种体验
2. 情感与情绪的关系？
C.情感让我们做出错误的判断和选择
D.我们通过情感体验生活
3、我们的情感是复杂多样的。下列选项中属于基础型情感的是
（）
A.道德感
B.正义感
C.耻辱感
D.安全感
4、下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你
认为正确的是（ ）
①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的
②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化
举头望明月，低头思故乡 思念家乡的情感
谁言寸草心，报得三春晖 孝敬父母的情感
3. 情感的类型？ 情感是复杂多样的。
安全感 恐惧感
负面的 正面的
体高基验级础情体验感
两方面混
杂的体验
道德感 爱的情感
敬畏感
二、 情感的作用
这些图片会使你产 生怎样的情感？
自豪感
这些图片体现了我们需要什么？ 爱与关怀
给了灾区，同学们怎么也不相信小新能这样做。
1 同学们对小新同学抠的门情感是不什合么？群
不相信 2 当得知真相的时候，同学们是什么表现？ 3 是什么影响了同学们对这件事的判断？ 情感
情感驱使我们wenku.baidu.com出行动
情感与我们的想象力、创造力相关
达芬奇是意大利著名的学者、艺术家，欧
达芬奇
洲文艺复兴时期的科学家、发明家、画家。
情感是人最基本的精神需求
在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。如： 基本的安全感、信任感；渴望得到关怀与爱；参与 社会事务离不开责任感、胜任感。
情感影响我们的判断和选择
七年级学生小新普普通通，同学们对他的
印象就是“抠门”“不合群” 。在某地发生
90 自然灾害的时候，小新把自己攒的500元钱捐
达芬奇热丰爱富生、活深，刻热的爱情大感自有然助，于他我鼓们励人们 向大自然更学全习面，地在观自察然事中物寻，求探真索知未。知这。种对
生活、对大自然的热爱使得他在绘画、天文、
物理、生物等方面都有很高的造诣。
达芬奇在绘画、科学等方面的成就与他对自然、
对生活的热爱有没有关系？材料说明了什么？
想一想，说一说：
（1）你在某一领域的爱好，促使你深入探索， 取得了怎样的成绩？ （2）在某一情感的驱使下，你是怎样发挥自 己的想象力、创造力的？
”我“对妈妈的 怀情感发生了怎 样的变化？
从需要爱到关心 妈妈到爱妈妈
为什么会发生 这些变化？
生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们 的情怀更加宽广、博大。
情感是我们生命成长的体现
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
情感， 让生命丰盈， 让生活精彩， 做情感的主人， 让世界多一分美好！
4. 情感的作用？
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念， 影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻 的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ④情感是我们生命成长的体现。生活经验不断扩展， 情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。
一、丰 富 的 情 感
看到国旗冉冉升起的时候，你会有怎样的情感？
在优美的自然风光中和在污染的环境中，你分别有什么样的情感？
使命 责任
亲近 热爱
除了以上情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？
我们应该具有的情感体验
（1）对父母、老师、同学和朋友有：亲情、师生情、友情 （2）对家庭、学校、社区和祖国有：归属感、责任感、使命感、 爱国之情等。 （3）对大自然有：亲近感、善待、保护自然的使命感。 （4）对待自己有：自尊感、荣誉感、自豪感、羞愧感等。
联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐 积累和发展就可能产生某种情感。
区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的 改变而变化。 ②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐 积累的，相对稳定。
用数学公式表示： 情绪n = 情感
爱国情感
上述古诗词表达了怎样的情感？ 在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？
1. 我们为什么需要情感？ （情感的重要性）
（1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的 真挚情谊。 ——每个人都有情感生活的需要。
（2）我们通过情感来体验生命、体验生活。 （3）同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
——情感世界具有丰富性的特点。
我们经常说道情绪 ，那么情感和情绪 是什么关系？
情景一：明天要出去旅游了， 激动的睡不着。
84岁钟南山，再战防疫最前线！
我们每个人心中通常都有一个情感世界，那么，什么是情感， 情感和情绪的有什么关系呢，情感的作用是什么？本节课我们 一起学习《5.1 我们的情感世界》。
第五课 品出情感的韵味 第一框 我们的情感世界
1、我们为什么需要情感？ 2、情感与情绪的关系？（联系和区别） 3、情感的类型？ 4、情感的作用？
我们的情感世界
我们需要丰富的情感
丰富的情感
情感与情绪的关系
情感的作用
人最基本的精神需求 影响判断和选择，驱使行动 全面观察事物，探索未知 体现生命成长
1、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，
是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有( )
①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感
②召开中国共产党第十八次全国代表大会，增强了全体党员的责任感
③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
2、看到小偷的丑恶行为，我们会义愤填膺。这表明（ ）
A.情感与情绪一样，都是复杂的
B.情感反映我对人和对事的态度、观念
③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的
④浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
5、情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（
）
①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善
情景二：妈妈出差半个月了， 我非常想念妈妈。
结合上述情景，你认为情绪和情感是什么关系？
情感与情绪紧密相关（联系）
对这些非正义的 行为表现出一种 愤怒的情绪。
情 绪
积累和发展
正义感 （情感）
情 感
情感与情绪的区别
情绪
短暂 不稳定 随情境改变而变化 是一种表现
情感
在生活中强化 相对稳定 是一种体验
2. 情感与情绪的关系？
C.情感让我们做出错误的判断和选择
D.我们通过情感体验生活
3、我们的情感是复杂多样的。下列选项中属于基础型情感的是
（）
A.道德感
B.正义感
C.耻辱感
D.安全感
4、下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你
认为正确的是（ ）
①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的
②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化
举头望明月，低头思故乡 思念家乡的情感
谁言寸草心，报得三春晖 孝敬父母的情感
3. 情感的类型？ 情感是复杂多样的。
安全感 恐惧感
负面的 正面的
体高基验级础情体验感
两方面混
杂的体验
道德感 爱的情感
敬畏感
二、 情感的作用
这些图片会使你产 生怎样的情感？
自豪感
这些图片体现了我们需要什么？ 爱与关怀
给了灾区，同学们怎么也不相信小新能这样做。
1 同学们对小新同学抠的门情感是不什合么？群
不相信 2 当得知真相的时候，同学们是什么表现？ 3 是什么影响了同学们对这件事的判断？ 情感
情感驱使我们wenku.baidu.com出行动
情感与我们的想象力、创造力相关
达芬奇是意大利著名的学者、艺术家，欧
达芬奇
洲文艺复兴时期的科学家、发明家、画家。