(湖北国培2011)教育技术初级考试模拟试题2(50道选择题)及答案
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1. 在利用Word编辑软件进行文字处理时,需要用到一些快捷键,以下关于快捷键的
功能描述正确的是( )。
A. Ctrl + A 剪切
B. Ctrl + S 全选
C. Ctrl + C 粘贴
D. Ctrl + Z 撤销
2. 王老师班级的学生正在开展研究性学习,为了加深团队成员之间的感情,王老师组
织学生做了很多游戏,还拍了一些照片。拿到照片以后,王老师发现有些照片很暗,如果他想把这些照片调亮一些,并在照片上添加文字,要选择的工具是();照片处理好之后,为了增强展示照片时的情感渲染效果,王老师想把这些照片做成动画,加上背景音乐,他要选择的制作工具是(); 最后王老师想做一个本活动的专题网站,放在校园网上进行展示和交流,他应选择的制作工具是()。
A. Dreamweaver
B. Authorware
C. Flash
D. Photoshop
3. 根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()。
A. 评价本身是一种教学活动,是教学过程的一个重要环节
B. 如果提前把评价内容告知学生,将对学生下一步的学习起到导向作用
C. 教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向
发展
D. 教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程
4. 在教学实施中,教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。关于教学信息,表述正确
的是()。
A. 不同类型的教学信息(如文字型、图象),其呈现的方式基本相同
B. 在不同的教学环节,为了突出标示不同类型信息,呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异
C. 教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果,呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大
D. 教学信息呈现的方式有多种,比如通过文字、图片、视频、音频等呈现;视频/动画呈现时,底色最好设为白色或浅色
5. 下列活动中,不属于教学过程中教学实施环节的是()。
A. 教学过程的组织
B. 教学资源的展示
C. 教学资源的搜集
D. 学习小组的交流
6. 教学反思是教师发展的重要基础,也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于
教学反思的方法的是()。
A. 撰写教学日志
B. 观看教学录像
C. 制定教学目标
D. 教师间的交流讨论
7. 以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。
A. 计算机理论
B. 教学理论
C. 传播理论
D. 学习理论
8. 学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节,下列关于学习者分析的说法,错误
的是()。
A. 学习者是学习活动的主体,在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行分析,一般来说与具体的学科特征或内容无关
B. 小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展,对新奇事物表现出极大的兴趣,好动手操作,在教学过程中可以安排一些做的经验
C. 在具体某一教学方案设计的实践中,对学习者特征的分析要有所侧重,对教学有较大影响的学习者特征应着重分析
D. 学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析,还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析
9. 美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,每
个领域又按高低分为不同的层次,以下是本课的知识与技能目标,其中不属于“知道”
层次目标的是()。
A. 列出我国设置的五大经济特区的名称
B. 记住第一次提出办特区主张的人物
C. 能够运用比较分析方法认识历史问题
D. 说出我国对外开放的几种主要模式
10. 要对学生情感类目标的学习情况进行评价,采用下列的哪种途径搜集数据能够达到
此目的?()。
A. 课堂测验
B. 课堂作业
C. 期末考试成绩
D. 课堂调查表
11. 以下对写作的认识哪些的观点比较科学?()。
A. 写作是一种产品
B. 写作是一个过程
C. 写作教学最好将范文从初稿到终稿的写作过程都呈现给学生
D. 写作包括计划、自由写作、组织、修改等步骤
12. 刘老师在上课过程中,发现“消费者权益.ppt”中的《天亮了》的视频播放时有图像
无声音,出现此问题最可能的原因是()。
A. 计算机的网卡出现了问题
B. 计算机中没有安装播放声音的软件
C. Powerpoint出现问题
D. 音箱开关没有打开
13. 选择教学媒体应考虑多方面因素,下面是刘老师对于媒体选择的看法,您认为不正
确的是()。
A. 为达到不同的教学目标常需要使用不同的媒体来传递教学信息
B. 各门学科的性质不同,运用的教学媒体会有所区别
C. 选择教学媒体时应考虑所处环境的实际情况和教学媒体本身的特性
D. 不同年龄和不同学习风格的学生对教学媒体的喜好程度不同,选择媒体时充分考虑学生的需求,把学生的喜好放在首位
14. 在幻灯片视图窗格中,若状态栏中显示“幻灯片3 / 6”的字样,则表示()。
A. 共有6张幻灯片,目前显示的是第3张
B. 共有9张幻灯片,目前显示的是第3张
C. 共有6张幻灯片,目前只编辑了3张
D. 共有9张幻灯片,目前只编辑了3张
15. 下列媒体及资源中,不具有交互特性的是()。
A. 在线网络课程
B. BBS论坛
C. 多媒体网络教室
D. 投影机
16. 下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是()。
A. 信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学,充分发挥其工
具作用,提高课堂教学的效果
B. 利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识,所以越是使
用高级的技术,就越能体现出教学的先进性,也越能实现信息技术与课程的深层次整合
C. 信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程,存在着某些特定的模式,教师
需要掌握这个模式,才能在教学中应用自如
D. 信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学
和学习的各个层面,有助于促进学生的有效学习
17. 英语课上,你正在向学生讲解本课生词,这时一只昆虫飞进来,发出嗡嗡的声音,
有两个调皮的男生甚至想去抓它,引起很多同学的注意。面对这种课堂突发事件,你认为以下措施可取的是()。
A. 视而不见,继续讲课
B. 提问他们与讲课内容相关的问题
C. 转换话题,教学生这个昆虫的英文单词,再过渡到本课内容的教学
D. 停止讲课,斥责他们的行为