七年级的数学上册的天天练试题.doc
苏科版七年级上册数学期中真题天天练(1).docx
期中真题天天练（1）1．下列各数：－6，－ 3.14，－π，13，0，0.212121中，分数的个数有( )． A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．用代数式表示“m 的3倍与n 的差的平方”，正确的是( )． A ．(3m －n)2B ．3(m －n)2C ．3m －n 2D ．(m －3n)23．现有几种说法： ①3的平方等于9②平方后等于9的数是3③倒数等于本身的数有0，1，－l ； ④平方后等于本身的数是0，1，－1； ⑤－2πa 2x 3的系数是－2π，次数是6；⑥如果A 和B 都是四次多项式，则A ＋B 一定是四次多项式． 其中正确的说法有( )． A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．已知2a －3b 2＝5，则l0－2a ＋3b 2的值是_______．5．若多项式x 2＋(k －l)x ＋3中不含有x 的一次项，则k ＝_______． 6．－82+（－8）2＋5×（－6） ()()222293341aa a a ++--+7．一个多项式，当减去2237x x -+时，某学生因把“减去”误认为“加上”，得到结果2524x x -+，原来这个多项式应是什么？期中真题天天练（2）1． “x 平方的3倍与2的差”用代数式表示为： ,2． 若单项式22m x y 与313n x y -是同类项，则m n +的值是 . 3． 有理数,a b 在数轴上的位置如右图所示，化简：___________a b a b +-+=.4．下列一组数： 0.6，142-， ()23-，5- ，(7)--中负整数有 ( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个5．代数式－2x ，0，3x y -，4x y +，ba中，单项式的个数有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6．下列各式中，与a b c --的值不相等的是 ( ) A ．()c b a --- B ．()a b c -+ C ．()()a b c -+- D ．()a b c --7.计算：8．已知222A x y xy =- ，223B xy x y =-+,（1）求2A B - (2）若1,2xy =-=则2A B -的值是多少？期中真题天天练（3）1、已知一个多项式与3x 2＋9x 的和等于3x 2＋4x －1，则此多项式是 ( ) A ．－6x 2－5x －1 B ．－5x －1 C ．－6x 2＋5x ＋1 D ．－5x ＋12、据统计，截止5月31日上海世博会累计入园人数为803万．这个数字用科学记数法表示为 ( ) A ．8×106B ．8.03×107C ．8.03×106D ．803×104倒数是 单项式25xy -的次3、34-的数是4、下列方程中一元一次方程是 .（填序号）(1)2(1)x x x =-- 2213(2)122x x x -+=+ 13(3)354y x =+11(4)257x x +--= 1(5)32x x-=232()30(6)4-⨯-+÷-5、若m 、n 满足2)3(2++-n m =0，则.__________=m n6、4211(10.5)2(3)3⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦ )3(4)3(2222b a ab ab b a +---7、如果代数式()()45321222-+--+-+y x bx y ax x的值与字母x 所取值无关，试求代数式3232112334a b a b ⎛⎫--- ⎪⎝⎭的值.期中真题天天练（4）1、关于x 的方程1(2)21a a x-+-=是一元一次方程，则a = .2、规定符号⊗的意义为：1+--=⊗b a ab b a ，那么32⊗-= .3、已知：230x y -+=，则代数式2(2)241y x x y --+-的值为 ．4、如图所示的运算程序中，若开始输入的x 值为32，我们发现第一次输出的结果为16，第二次输出的结果为8，…，则第2013次输出的结果为 ．5．多项式2345345(5)xy x y m x y -+-与多项式42635nx y xy x -+--的次数相同，且最高项的系数也相同，则m n -＝6．已知：A -3B ＝265a ab -，B ＝2233a ab -++．（1）求A （用含a 、b 的代数式表示） （2）若21(3)a b ++-＝0，求A 的值．期中真题天天练（5）1. 某人的身份证号码为320281************，则此人出生于_________年.2.小明今年n 岁，小明比小丽大2岁，小丽今年 __________ 岁.3.若x = －3是方程3(x － a) = 6的解,则a =___________.4.如果某天的最高气温是5 0C ，最低气温是－3 0C ，那么日温差是___________0C 5.在227，0.2020020002（每两个2之间0的个数逐次加1），3π，0.89-，中，无理数有_______个.6．多项式 8x 2－3x ＋5与3x 3＋2mx 2－5x ＋7相加后不含x 的二次项，则常数m 的值等于 ．7马虎的李明在计算多项式M 加上237xx -+时，因错看成加上237x x ++，尽管计算过程没有错误，也只能得到一个错误的答案为2524x x +-． （1）求多项式M ； （2）求出本题的正确答案．8. －22－32×2+（－2）3÷⎪⎭⎫⎝⎛-21 6751413-=--y y 期中真题天天练（6）1.多项式7)4(21+--x m x m是关于x 的四次三项式，则m 的值是（ ） A ．4 B ．2- C ．4- D ．4或4-2．若多项式13)22(23--++x x m x 不含二次项，则m = .3．长方形的长为acm ，宽为bcm ，若长增加了2cm 后，面积比原来增加了 2cm 4.有个整式减去xy －2yz ＋3zx ，小明因误认为加上此式，所以得答案是2yz －3zx ＋2xy ，那么正确的答案是______ ___.5．若x ＋y ＝3，xy ＝－4．则（3x ＋2)－(4xy －3y)＝__________． 6．一台电脑原价a 元，降低m 元后，又降价20%，现售价为_______元 7、已知x =-2是方程2317kx k -=+的解，则k ＝________ _. 8、M =2351xx --,N =2257x x --,其中x 为任意数，则M 、N 的大小关系是M N .9、先化简，再求值：()3-b 22)53(722222ab a ab b a b a -+-+，其中a =-1,b =210、解方程1-2+3123x x-=期中真题天天练（7）1．下列代数式中，单项式共有 （ ）a ， －2ab ，3x ， x y +， 22x y +， －1， 2312ab c A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 2． 32-的倒数为 ；绝对值等于3的数是 ；3．数轴上，表示－2的点到原点的距离为 ，到原点距离小于4的非负整数点有 个．4．比较大小 ：⎪⎭⎫⎝⎛----32_______43 5.已知2430x y -+-=，则()y x y -的值为_________.6．单项式 －5b 2a 32的系数是 ；次数是 .7.多项式a 2－3ab +4ab 2的是________次 项式．8．定义新运算“⊗”，规定：a ⊗b = 13a －4b ，则12⊗ (－１)＝ ．9.已知x +y =3，则7-2x -2y 的值为 .10.化简： -（a -b +c -d ）= 。
苏科版七年级上册数学期末复习天天练1.docx
初中数学试卷桑水出品期末真题天天练（1）1、单项式y x25的次数是____________________2、要把木条固定在墙上至少要钉_________个钉子，这是因为________3、若有理数a 、b 满足0)7(|5|2=++-b a ，则b a +的值为______________4、如图，C 是线段AB 的中点，D 是线段AC 的中点，且BD =6cm ，则AB 的长为__________cm5、将一副三角板的直角顶点重合，如图所示，若'2952︒=∠β，则_______'_____︒=∠α6、若代数式x -y 的值为4，则代数式y x 232--的值是_________________7、如图，数轴上的点A 所表示的数为k ，化简|1|||k k ++的结果为__________8、11123x x +-+≤ 9、︒=∠150AOC ，射线OB 在AOC ∠内，OD 、OE 分别平分AOB ∠、AOC ∠，︒=∠15AOD ，求BOE ∠的度数。
10、()32421532x x x x ⎧--≤⎪⎨->-⎪⎩11、若关于x 的不等式组()1023354413x x x a x a +⎧+>⎪⎨⎪++>++⎩恰有三个整数解，求实数a 的取值范围．12、列方程解应用题：某班将举行“科普知识竞赛”活动，班长安排小明购买奖品，下面是小明买回奖品时与班长的对话情境：小明：“买了便笺和笔记本共40本，单价分别为5元和8元，我领了300元，现在找回68元”。
班长：“你肯定搞错了！”小明：“哦！我把自己口袋里的13元一起当找回的欠款了。
”班长：“这就对了！”你知道小明买了多少本便笺吗？期末真题天天练（2）11. 一个数的绝对值等于0.24，则这个数是 ．12.嫦娥三号“零窗口”发射升空，约112小时后，嫦娥三号将抵达368000km 之外的月球附近，试用科学计数法表示这个行程数据．368000km 表示为 km.13.回收废纸10kg ，可产再生纸6kg ，某校去年回收废纸a kg ，这些废纸可产再生纸 kg.14．单项式－234xy 的系数是 ，次数是 ．15.如图，线段AB ＝8，C 是AB 的中点，点D 在CB 上，DB ＝1.5，则线段CD 的长等于 ． 16.如图，AC ⊥BC ，CD ⊥AB ，垂足分别为C 、D ，则∠ACD ＝∠ ．17.如图是一个简单的数值运算程序框图．如果输入x 的值为－1，那么输出的数值 为 ．18. 一个城市铁路系统只卖从一站出发到达另一站的单程车票，每一张票都说明起点站和终点站．若原有m 个站点，现在新增设了n 个站点，则必须再印 种不同的车票（结果用含m 、n 的代数式表示）．19.已知关于x 的不等式组5210x x a -≥-⎧⎨->⎩无解，则a 的取值范围是_______20.122xx +≥+ 21.求4xy －[(x 2＋5xy －y 2)－(3xy －12y 2)]的值，其中x ＝3、y ＝－6. 22.已知∠α与∠β互为补角，且∠α比∠β大30°.(1)求∠α、∠β的度数；(2)利用(1)中所求结果，用量角器直接画出∠a ，再用直尺和圆规另作∠AOB ，使∠AOB ＝∠α.（只保留作图痕迹）23.如图，OC 是∠AOB 内的一条射线，OD 、OE 分别平分∠AOB 、∠AOC ．(1)若∠DOE ＝45°，求∠BOC 的度数；(2)若∠DOE ＝n °．求∠BOC 的度数．29.已知：如图，数轴上线段AB ＝2（单位长度），线段CD ＝4（单位长度），点A 在数轴上表示的数是－10，点C 在数轴上表示的数是16．若线段AB 以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动，同时线段CD 以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动．设运动时间为t秒．(1)当点B 与点C 相遇时，点A 、点D 在数轴上表示的数分别为 ；(2)当t 为何值时，点B 刚好与线段CD 的中点重合；(3)当运动到BC ＝8（单位长度）时，求出此时点B 在数轴上表示的数．。
七上 天天练
数学闯关游戏第1关 姓名 分数1、；2、(-6)×5×；3、 4、5、－32009)214(2)2(++--y x y x 6、－[]12)1(32--+--n m m7、3(x+2)-2(x+2)=2x+4 8、2(10-0.5y)=-(1.5y+2)9、如图：已知点A 、B 、C 、D ，根据下列语句画图： （1）画直线AB ，AD ；（2）画射线AC ，CB ； （3）连结CD ，BD 。
10、一项工程，甲独立做需要20天完成，乙独立完成需要30天完成，丙独立完成需要40天。
开始三人合作，后来甲另外有事离开，由乙和丙继续合作，全部工作共用了12天完成，问甲工作了几天？)32()109(45)2(-⨯-⨯⨯-72)67(⨯-)3.0(45)75.0(-÷÷-)11()31()33.0(-÷-÷-1、；2、3、)(4)()(3222222y z z y y x ---+-4、1}1]1)1([{2222-------x x x x5化简求值)]21(3)13(2[22222x x x x x x ------- 其中：21=x6化简求值)22()(3)2(2222222b a ab b a ab b a ab -+--- 其中：1,2==b a 7、 341125x x -+-= 8、05.035.22.04-=--x x7.今年父子的年龄之和是50，且父亲的年龄是儿子的4倍，求儿子今年多少岁？6.全班同学去划船，如果减少一条船，每条船正好坐9位同学；如果增加一条船，每条船上正好坐6位同学。
问这个班有多少位同学？2)21(214⨯-÷⨯-7)412(54)721(5÷-⨯⨯-÷-1、)12()413121(411-⨯---2、)614131(12-+÷3、2x+3x+4x=18;4、 13x-15x+x=-3;5、 31341-=-x x6、7、多项式6432543272n x x x x x -+++-是6次多项式，求n 的取值.8、用尺规画出下列图形：已知a 、b 、c （a > b ）求作线段AB 使AB=a b c +-2。
七年级上册数学整式的加减天天练 13.14 .15.16
1. 已知关于x 、y 的单项式234x y 与单项式1218m n x y ---的和为一个单项式，求mn .2已知关于x 、y 的单项式4b c x y 与单项式1218m n x y ---的和为4n m ax y ，求abc .4. 已知133m x y +与42n mx y +-是同类项，则m ＝ ，n ＝ ，13423m n x y mx y ++-= .5. 若代数式221322xy y xa a -+-）（是五次二项式,求a 的值6. 多项式5)13(72++-+x n kx x m 是关于x 的三次三项式，并且一次项系数为−7，求m+n−k 的值。
7. 已知一个多项式52381m +++xy yx m ）（是个四次三项式，那么m 的值1.先化简，再求值：2（a 2－ab ）－3（23a 2－ab ）－5，其中a ＝－2，b ＝3.2.先化简，再求值：（3x 2－xy ＋7）－（5xy －4x 2＋7），其中x ，y 满足（x －2）2＋|3y －1|＝0.3.2,322=+=+ab b ab a 已知，求多项式）（22222b b 2233+--+-a a b ab a 的值4.先化简，再求值：（3x 2＋5x －2）－2（2x 2＋2x －1）＋2x 2－5，其中x 2＋x －3＝05.如果210a a +-=，求3222a a ++的值6. 若331x x -=，求432912372003x x x x +--+的值.7、已知多项式3223(3)(2)5m x x x n x x x -++++-是关于x 的二次多项式，当x ＝2时的值为－17，求当x ＝－2时，此多项式的值.8.已知a ＋2b ＝－3，则3（2a －3b ）－4（a －3b ）＋b 的值为_____9.已知xy ＝1，x ＋y ＝12，那么代数式y －（xy －4x －3y ）的值等于 10.当x ＝1时，多项式ax 3＋bx ＋1的值为5，则当x ＝－1时，多项式12ax 3＋12bx ＋1的值为 .1.已知多项式（4x 2＋ax －y ＋6）－（2bx 2－3x ＋5y －1），若多项式的值与字母x 的取值无关，则a b 的值2.已知多项式2324x x --与多项式A 的和为6x －1，且式子(1)A mx ++的计算结果中不含关于x 的一次项，求m 的值.3.已知多项式2x ax y b +-+与2363bx x y -+-的差的值与字母x 的取值无关，求代数式22223(2)(4)a ab b a ab b ---++的值.4. 已知多项式)15(2323223++-+-+y x y y x x a ）（)中不含x3项,计算）（1421223-+-a a a 的值。
人教版七年级数学第一章天天练
(二)特殊的概念 零和负数统称为_________，零和正数统称为_________． 既是正数又是整数叫：________。 既是负数又是整数叫：________。 零和_______统称为非负整数。 所有的负数组成 集合 最小的正数是_______，最大的负数是_______，最小的自然数数是_______。
精于总结——我成长
1.（几何概念）一般地，设 a 是一个正数，数轴上与原点的距离是 a 的点有 个， 它们分别在原点 ，表示 ，我们就说这两点 。在数 轴上表示互为相反数的两个点关于原点 。 2.代数概念：只有 两个数叫做________.像 2 和—2，5 和—5 这样，这就是 说， 2 的相反数是______ ， —2 的相反数是________; 5 的相反数是________,—5 的相反数 是______ 。相反数必须是 个数之间的关系 3.一般地，a 和________互为相反数.特别地，0 的相反数仍然是_______。 正数的相反数是： 负数的相反数是： 0 的相反数是： 在正数前面添加上“—”号，就得到这个正数的________ 。 在任意一个数的前面添上“—”号，新的数就表示原数的_______。 若 a 是负数，则—a_____0；若 a 是正数，则—a_____0；若 a 是0，则—a_____0 所以—a 可以表示 或 。 4.最小的正整数是： ，它的相反数是 ， 最大的负整数是： ，它的相反数是 ， 最小的自然数是： ，它的相反数是 ， 若一个数的相反数是它本身，则这个数只有是 。 5.数轴上表示相反数的两个点和原点的关系是_______________________。
。 ） ；若 a a ，则 a 的取值范围又是（ C． a ＜O D． a ≤O ）
3．若 x 7 ，则 x ______ ； x 7 ，则 x ______ 。 4． 的相反数是它本身， 的绝对值是它本身， 的绝对值是它的相反数． 5．绝对值最小的数是 ；绝对值不大于 2010 的整数有 个；绝对值大于 3 而小于 7 的所有整数之和为 。 6.下列判断错误的是( ) A 一个正数的绝对值一定是正数 B 一个负数的绝对值一定是正数 C 任何数的绝对值一定是正数 D 任何数的绝对值都是非负数
七年级数学上册综合训练含字母的方程方程的解天天练试题
含字母的方程〔方程的解〕学生做题前请先答复以下问题问题1：一元一次方程的定义是什么？问题2：假设是关于的一元一次方程，求k的值．你是怎么考虑的？问题3：方程的解的定义是什么？问题4：小王在解关于的方程时，误将“〞看成了“〞，得方程的解为，求原方程的解．你是怎么考虑的？含字母的方程〔方程的解〕〔人教版〕一、单项选择题(一共10道，每道10分)时，关于的方程的解为( )A. B.C. D.5a-x=13时，误将-x看作+x，得方程的解为x=-2，那么原方程的解为( )A.x=0B.x=1C.x=2D.x=3时，去分母时，方程右边的-1没有乘3，因此求得方程的解为x=2，那么原方程的解为( )A.x=0B.x=1C.x=2D.x=32m+5y=25时，误将+5y看作-2y，得方程的解为，那么原方程的解为( )A.y=3B.y=5C.y=1D.y=105.小明在做作业时，不小心将一个方程中的一个常数污染了，被污染的方程是：，怎么办呢？小明想了想，便翻看了书后之答案，此方程的解是，于是他很快补好了这个常数，你能补出这个常数吗？它应是( )A. B.C.-2D.6.一学生在做解方程的题时，不小心将方程中的一个常数污染了，被污染的方程是：，怎么办呢？想了一想，便翻看了书后之答案，此方程的解是，于是他很快补好了这个常数，并迅速完成了作业，那么这个常数应是( )A.1B.C.3D.4是方程的解，那么关于x的方程的解为( )A. B.C. D.是关于x的一元一次方程，那么a的值( )A.a≠-3B.a≠3C.a≠0D.a为任意数9.是关于的一元一次方程，那么的值是( )A.4B.-4C.4或者-4D.3是关于x的一元一次方程，那么方程的解为( )A.2B.-2C.2或者-2D.励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。
(完整word版)初一数学全册计算题天天练
初一数学上册计算题天天练第1天一、有理数口算（直接写出得数）1、)8()16(-+-=2、122+- =3、 )85(78-+ =4、)15()14(+-- =5、)16(4--=6、)6()4(-⨯-=7、)31(84-⨯=8、3)48(÷- =9、⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷-316)( = 10、)2(3--= 11、42- = 12、42)(- = 13、20121)(- = 14、20131)(- = 15、20121- 16、 =二、整式的加减——去括号、合并同类型（1）)(2)(2b a b a a +-++ （2）)32(2[)3(1yz x x xy +-+--]三、整式的加减——先化简、再求值233(4333)(4),2;a a a a a a +----+=-其中四、解一元一次方程（1）2x+5=5x-7 (2) 4-3(2-x)=5x()32--一、有理数混合运算1、31277⎛⎫÷- ⎪⎝⎭85513)64(⨯÷-⨯2、22128(2)2⎛⎫-⨯-+÷- ⎪⎝⎭3、 9181739⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-二、整式的加减——去括号、合并同类型（3）)32(3)23(4)(5b a b a b a -+--+； （4）)377()5(322222a b ab b ab a a ---+--三、整式的加减——先化简、再求值 22222222(22)[(33)(33)],1, 2.x y xy x y x y x y xy x y ---++-=-=其中四、解一元一次方程（3）3（x-2）=2-5(x-2) (4) 2(x+3)－5(1－x)=3(x －1)一、有理数混合运算4、⎪⎭⎫ ⎝⎛-++-÷41312112415、()31-6612131⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+-- 6、)43(411)43()411(-------二、整式的加减——去括号、合并同类型（5） )45()54(3223--++-x x x x （6）)324(2)132(422+--+-x x x x三、整式的加减——先化简、再求值 ()()()2222223224b ab a ab b a b ab a +-+-+---- 其中4.0,41=-=b a四、解一元一次方程(5) 3(1)2(2)23x x x +-+=+ (6) 3(2)1(21)x x x -+=--一、有理数混合运算7、⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛+--318216315414 8、173115321176.0324-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+÷+⨯-二、整式的加减——去括号、合并同类型（7）)69()3(522x x x +--++-. （8）)35()2143(3232a a a a a a ++--++-三、整式的加减——先化简、再求值 2(a 2b ＋2b 3－ab 3)＋3a 3－(2ba 2－3ab 2＋3a 3)－4b 3，其中a ＝－3，b ＝2四、解一元一次方程(7)2x =3x-1 (8) 2x －13 =x+22 +1一、有理数混合运算9、108524835)16(+⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+- 10、()()631)2(42+--⨯--+-二、整式的加减——去括号、合并同类型（9）)(4)(2)(2n m n m n m -++-+ （10）]2)34(7[522x x x x ----三、整式的加减——先化简、再求值21x 2－2212- (x + y )2⎡⎤⎢⎥⎣⎦－23(－32x 2＋31y 2)，其中x ＝－2， y ＝－34四、解一元一次方程(9)12131=--x (10) x x -=+38一、有理数混合运算11、20112012)2(21-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛- 12、⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-127659521()36-⨯ 13、()1-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷3114310二、整式的加减——去括号、合并同类型（1）(2)(3)x y y x --- （2）()()()b a b a b a 4227523---+-三、整式的加减——先化简、再求值21x －2(x －31y 2)＋(－23x ＋31y 2)，其中x ＝－2，y ＝－32．四、解一元一次方程(11) 12542.13-=-x x (12 ) 310.40.342x x -=+一、有理数混合运算14、()2332-÷-()2-⨯ 15、81)4(2033--÷- 16、100()()222---÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷32二、整式的加减——去括号、合并同类型（3）()[]22222223ab b a ab b a --- (4) 2213[5(3)2]42a a a a ---++三、整式的加减——先化简、再求值 x x x x x x 5)64(213223312323-++-⎪⎭⎫ ⎝⎛--- 其中x ＝－121四、解一元一次方程(13) 1111248x x x x -=++ (14) 3142125x x -+=-一、有理数混合运算17、）（）（32312115--+--- 18、）（）（）（846592-÷---⨯+-二、整式的加减——去括号、合并同类型(5) 2x －(3x －2y ＋3)－(5y －2)； (6) －(3a ＋2b )＋(4a －3b ＋1)－(2a －b －3)三、整式的加减——先化简、再求值21x 2－2⎪⎭⎫ ⎝⎛+--⎪⎭⎫ ⎝⎛-222231322331y x y x ，其中x ＝－2，y ＝－34四、解一元一次方程1512 (15)=-+x x 312121 (16)-=-x x一、有理数混合运算19、100512161004----÷+）（ 20、()()()201321111-+-+-二、整式的加减——去括号、合并同类型(1)(8xy －x 2＋y 2)＋(－y 2＋x 2－8xy )； (2)(2x 2－21＋3x )－4(x －x 2＋21)三、整式的加减——先化简、再求值 x x x x x x 5)64(213223312323-++-⎪⎭⎫ ⎝⎛--- 其中x ＝－121；四、解一元一次方程 (17) 31257243y y +-=- (18) 576132x x -=-+一、有理数混合运算 21、)43(65)531(42-⨯--÷- 22、4)28.0(5)2(43÷--⨯-+ 23、2)6543187(36-+-⨯-二、整式的加减——去括号、合并同类型（3）()[]22222223ab b a ab b a --- (4) 2213[5(3)2]42a a a a ---++三、整式的加减——先化简、再求值21x 2－2⎪⎭⎫ ⎝⎛+--⎪⎭⎫ ⎝⎛-222231322331y x y x ，其中x ＝－2，y ＝－34四、解一元一次方程(19)143321=---m m (20) 52221+-=--y y y一、有理数混合运算24、419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦)22- 25、()⎪⎭⎫⎝⎛-⨯÷-++-31324323二、整式的加减——去括号、合并同类型 (5)()()()xy yx xy yxy x -+---+-22222322 (6) 3x 2－［7x －(4x －3)－2x 2］．三、整式的加减——先化简、再求值2(a 2b ＋2b 3－ab 3)＋3a 3－(2ba 2－3ab 2＋3a 3)－4b 3，其中a ＝－3，b ＝2四、解一元一次方程 (21)12136x x x -+-=- (22) 38123x x ---=一、有理数混合运算24、⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--⨯+-2323221)21(2 25、()⎥⎦⎤⎢⎣⎡-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-+---2512.01452二、整式的加减——去括号、合并同类型(3) 2x －(3x －2y ＋3)－2(5y －2)； (4) －2(3a ＋2b )＋(4a －3b ＋1)－(2a －b －3)三、整式的加减——先化简、再求值已知2-a ＋(b ＋1)2＝0，求5ab 2－[2a 2b －(4ab 2－2a 2b )]的值四、解一元一次方程 (23) 12(x-3)=2-12(x-3) (24)35.012.02=+--x x一、实数混合运算二、解一元一次不等式（组）1、 136155-+x x ＞2、⎩⎨⎧++-x x xx 423215三、解方程组1、503217x y x y -=⎧⎨+=⎩ 2、四、先化简、再求值：)31(6)31(322y x y x x +-+--，其中2-=x ，1-=y)512(5)1-)313(3)2-一、实数混合运算二、 解一元一次不等式（组）1、 x x 4923+≥-2、⎩⎨⎧-≤+>+145321x x xx三、解方程组1、 2、四、先化简、再求值:3x 2y ﹣[2xy ﹣2（xy ﹣x 2y ）+x 2y 2]，其中x=3，y=﹣33271816)3-+--31433)4---⨯一、实数混合运算二、解一元一次不等式（组）1、)1(5)32(2+<+x x2、⎪⎩⎪⎨⎧--≤--x x x x 14214)23(三、解二元一次方程组1、 2、四、先化简、再求值: )3(2)52(4222xy x y xy x xy ++-+-其中 x =-2，y =133364271)6-+---2)3(223)5-----π()()()9-214-4-2-23323⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+⨯一、实数混合运算1、()22-错误!未找到引用源。
七年级数学上册 综合训练 有理数混合运算 有理数加减乘除混合运算天天练试题
有理数加减乘除混合运算专项训练学生做题前请先答复以下问题问题1：有理数加法口诀_________________________；有理数减法法那么__________________________________，用字母表示为a-b=________．问题2：请用字母表示加法的交换律和结合律．问题3：有理数的乘法法那么、除法法那么分别是什么？问题4：请用字母表示乘法的交换律，结合律以及乘法对加法的分配律．问题5：什么是倒数？倒数等于它本身的数是________．问题6：假设，利用有理数乘法法那么判断的符号．有理数加减乘除混合运算专项训练〔人教版〕一、单项选择题(一共14道，每道7分)1.计算：( )A.-5B.-7C.6D.-62.计算：( )A.-14B.-2C.2D.3.计算：( )A.-2B.-14C.0D.-124.计算：( )A.5B.-4C.-5D.45.计算：( )A.2B.-2C.20D.-146.计算：( )A. B.C. D.7.计算：( )A.-2B.-6C.2D.68.计算：( )A.-11B.11C.-9D.99.计算：( )A.-3B.-35C.3D.3510.计算：( )A.-14B.-2C.-16D.-411.计算：( )A.-7B.0C.-6D.-412.计算：( )A. B.C. D.913.计算：( )A.-31B.-18C.-4D.-2514.计算：( )A. B.C. D.-7励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
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好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。
含泪播种的人一定能含笑收获。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
功崇惟志，业广为勤。
耕耘今天，收获明天。
成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
苏科版七年级上册数学期末复习天天练2.docx
初中数学试卷鼎尚图文**整理制作期末真题天天练（3）1．9时45分时,时钟的时针与分针的夹角是 .2．近年来，汉语热在全球范围内不断升温.到2013年，据统计，海外学习 汉语的人数达1.5亿.将1.5亿用科学记数法表示为 .3．9时45分时,时钟的时针与分针的夹角是 .4．点P 为线段AB 上一点，且AP ＝32PB ，若AB ＝10cm ，则PB 的长为 . 5．小明与小彬骑自行车去郊外游玩，事先决定早晨8点出发，预计每小时骑7.5千米，上午10时可到达目的地. 出发前他们决定上午9点到达目的 地，那么实际每小时要骑 千米.6. 平面内两条直线最多有1个交点，三条直线最多有3个交点，四条直线 最多有6个交点，…，那么五条直线最多有 个交点.7．()⎥⎦⎤⎢⎣⎡--÷-⨯--223351321 1615312=--+x x8．)3123()31(22122y x y x x +-+--，其中x ，y 满足(x －2)2+|y +3|=09．如图，点C 是线段AB 的中点，点D 是线段AC 的中点，已知图中所有．．线段．．的长度之和为26，求线段AC 的长度. 10．市百货商场元月一日搞促销活动，购物不超过200元不给优惠；超过200元，而不足500元优惠10%；超过500元的其中500元按9折优惠，超过部分按8折优惠. 某人两次购物分别用了134元和466元. 问：（1）此人两次购物其物品如果不打折，值多少钱？（2）在此活动中，他节省了多少钱？（3）若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品是更节省还是亏损？说明你的理由.11．若不等式组()231132x x x +<⎧⎪⎨>-⎪⎩，的整数解是关于x 的方程2x －4=ax 的根，求a 的值B DC A12．如果关于x 的不等式组5191x x x m +>+⎧⎨>+⎩，的解集是x>2，那么m 的取值范围?期末真题天天练（4）1. 计算：=--+-++-213)878(212836 . 2. 如果－2≤x ≤2，那么代数式()212-+x 的最大值为 ，最小值为 .3. 如图,从点O 引出6条射线OA 、OB 、OC 、OD 、OE 、OF ,且∠AOB =100°,OF 平分∠BOC ,∠AOE =∠DOE ,∠EOF =140°,则∠COD 的度数为 . 4. 用⊕表示一种运算，它的含义是：B A ⊕=()()111++++B A x B A ．如果3512=⊕，那么=⊕43 .5. 已知：1＋3＝4＝22；1＋3＋5＝9＝32；1＋3＋5＋7＝16＝42；1＋3＋5＋7＋9＝25＝52，…，根据前面各式的规律，以下等式（n 为正整数），① 1＋3＋5＋7＋9＋…＋（2n －1）=2n ；②1＋3＋5＋7＋9＋…＋（2n +3）=()23+n ；③ 1＋3＋5＋7＋9＋…＋2013=21007； ④101＋…＋2013=21007－250,其中正确的有 个.6. (1)2152146x x -+-≥-； (2)()33514622.33x x x x +>-⎧⎪⎨--≥⎪⎩，7. 已知：2222424,363,A x xy y B x xy y =-+=-+23,16,1,x y x y ==+=求()()423A A B A B +--+⎡⎤⎣⎦的值.8. 一群猴子结伴去偷桃，在分桃时；如果每只猴子分3个，那么还剩59个；如果每只猴子分5个，那么有一只猴子分得的桃不足5个，你能求出有多少只猴子，多少个桃吗?9. 已知∠AOB 是一个直角，作射线OC ，再分别作∠AOC 和∠BOC 的平分线OD 、OE ．（1）如图1，当∠BOC =70°时，求∠DOE 的度数；（2）如图2，当射线OC 在∠AOB 内绕O 点旋转时，∠DOE 的大小是否发生变化若变化，说明理由；若不变，求∠DOE 的度数；（3）当射线OC 在∠AOB 外绕O 点旋转时，画出图形．．．．，判断∠DOE 的大小是否发生变化. 若变化，说明理由；若不变，求∠DOE 的度数．BO F DEC A（图1） （图2）。
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七年级数学上册天天练试题姓名出题人 :陈老师一、选择题。
（3× 5=15 分）1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字 ,且各相对表面所填 的数互为倒数 ,若这个正方体的表面展开图如图所示 ,则 A 、 B 的值分别是（）。
1 ,1B 、11 2A 、2 ,133A 1 3C 、111, D,1, B2 332、如图是某一立体图形的三视图 ,则这个三体图形是（ ）主视图 左视图俯视图A 、正三棱柱B 、三棱锥C 、圆柱D 、圆锥3、将如图所示的 RT △ ABC 绕直角边 AC 旋转一周 ,所得几何体的主视图是（）A·C B Ａ Ｂ ＣＤ4、一个长方体的截面不可能是（ ）。
A 、三角形B 、梯形C 、五边形D 、七边形5、若 3 个不相等的有理数的和为0,则下列结论正确的是（ ）A 、 3 个加数全为 0B 、最少有两个加数是负数C 、 至少有一个加数是负数D 、最少有两个加数是正数二、填空题。
（ 3×5=15 分）1、圆锥的侧面和底面相交成条线 ,这条线是线（填“直”或“曲”）。
2、n 边形从一个顶点出发的对角线有,这些对角线把 n 边形分成个三角形。
3 、如果海平面的高度记为0m, 一潜水艇在海面下方 30m 深处 ,记 作,一飞机在海面上空 1000m 的高度记作。
1 1 1 1 ,-1 ,则 第 9、 10 个数分别是,,猜 4、 1,-, ,-, ,2 3 4 56想第 2004 个数是 ,如果这一列数无限排下去 ,与越来越接近。
5 、与原点距离为 3 个单位的点有 个 ,它们分别表示有理数和。
三、计算题。
（ 4× 5=20 分）1、试计算：｜ 1 - 1 ｜ +｜1 - 1｜ +｜1 -1｜ ++｜ 1 -1｜的值。
3 24 35 410 92000 -19991999 1998 ,试比较 A 与 B 的大小。
2、若 A=2001 2000,B=-2000 19993、 0-（ + 1 ） -（ + 2 ） -（ - 3 ） -（+ 1 ） -（ - 3）2 5 4 4 5种移动方法4、如图 ,在数轴上有三个点 A 、 B、 C。
回答下列问题：A B C-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5（1）将点 B 向左移动 2 个单位长后 ,三个点表示的数哪个最小？是多少？（2）将点 A 向右移动 7 个单位长后 ,三个点表示的数哪个最大？是多少？（3）将点 C 向左移动 7 个单位长后 ,点 B 表示的数比点 C 表示的数大多少？（4）怎样移动 A 、 B 、 C 中的两个点 ,才能使三个点表示的数相同 ,有几大山教育试题（二）姓名出题人 :陈老师一、选择题。
（3’× 5=15’）1、 5 个数相乘 ,积为负 , 那么其中负因数的个数是（）A 、 1B 、 3C 、 5 D、1 或 3 或 52、-2 3的相反数的倒数为（）4A 、 2 3B 、 24C 、4 4 3 11D、311 3、如果| a |=-1,则 a 的取值范围是（）aA 、 a＜ 0B 、 a≤ 0 C、 a≥ 0 D、a＞04、如果一个有理数的偶次幂是正数,那么这个有理数（）A、一定是正数B、是正数或负数C、一定是负数D、可以是任意有理数、（）2004 ×（-8 ）2005的值为（）5 -0.125A、 -4B、 4C、 -8D、8二、填空题（ 3’× 5=15’）1、倒数是它本身的数是, 相反数是它本身的数是,绝对值是它本身的数是。
2、如果 a2=（-3）2,那么 a=3、若｜ a+5｜+（b-2）2=0 ,则 a b=4、 -（ -2）的倒数是；-（2）的相反数3是。
5、若一个数的平方是4,则这个数是；若一个数的立方是 8,则这个数是；一个数的立方是- 1,这个数是。
27三、计算题。
（4×5’=20 分）1、105×（1-5-2）3 7 52、已知：（x+y）2+｜y-3｜=0,求x y的值。
xy3、（-3）2-（11）3×2-6÷｜-2｜329 34、a、 b、c 在数轴上的位置如图所示,化简｜ a｜+|a-b|-|b-c-a|c a 0 b大山教育每日练习试题（三）姓名出题人 :陈老师一、 选择题。
（ 5×3’=15’）（ 1）如果甲数为 x,且甲数为乙数的 3 倍 ,那么乙数是（）A 、 1x B 、3xC 、 x+3D 、x+133（ 2）下列各组中是同类项的是（ ）A 、2x 2,3 xB 、3xy,4x 2 yC 、a 2b,b 2aD 、5（x-y ）,3（ x -y ）（ 3）七年级进行体能测试 ,一班有 m 个学生 ,平均成绩是 a 分,二班有 n 个学生 ,平均成绩是b 分 ,则一、二班的平均成绩为（ ） A 、 a+bB 、 a+bC 、am+bn D 、2m+nm+n（4）如果 x 2+x-10=-9, 那么代数式 2x 2+2x-6 的值为（ ）A 、4B 、5C 、 -4D 、 -5（ 5）按 F 图所示的程序计算 ,若开始输入的值为 x=3,则最后输出的结果是（ ）输入 计算 x （ x+1）÷ 2 的值大于 100 是输入×结果否A 、 6B 、21C 、 156D 、231二、填空题。
（ 5× 3’=15’）（ 6 ）“ 数 a 的2 倍与 10 的和 ” 用代数式数 字表 示为。
（7）小英对代数式 3a 给出了这样的解释 ,西瓜每千克 3 元 ,那么买 a 千克西瓜共需要3a 元, 请你对该代数式作出另外的解释：。
（8）某市出租车收费标准为：起价10 元,3 千米后每千米 1.8元 ,是某人乘坐出租车 x （ x ＞ 3）千米时的付费为元。
（9）有理数 a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示 ,则 |a-b|-|a-c|=am+bn a0 c ba+b(10)按规律填空： 1、3、7、15、（第 n个数）三、解答题。
（4×5’ =20’）（11）化简下列式子： 3x2+2（x2-y2） -(x2+y2)xy （14）一根长 80cm 的弹簧 ,一端固定 ,如果另一端挂上物体 ,那么在正常情况下物体的质量每增加 1 千克可使弹簧增长 2cm。
（1）正常情况下 ,当挂着 x 千克的物体时 ,弹簧的长度是多少厘米？（2）利用（ 1）的结果 ,完成下表。
物体的质量 /(12)已知 x+y=5,xy=4, 求代数式-2x+1 的值。
2（13）已知小明的年龄为m 岁,小红的年龄比小明的年龄的 2 倍少4 岁 ,小华的年龄比小红的年龄的1还多 1 岁,求这三个同学的2年龄之和。
千克弹簧的长度 /厘米123 4大山教育每日练习试题（四）姓名出题人 :陈老师一、选择题。
（3’× 5=15’）1、用代数式表示“x 的 3 倍与 y 的平方的和”正确的是（）2 2 2C、 3x+y 2A 、（ 3x+y ）B 、（ 3x）+yD、3（x 2+y2）2、化简 m-n-（m+n）的结果（）A 、 0B 、 2m C、 -2nD、2m-2n3、已知 M 是线段 AB 上一点 ,不能确定 M 是 AB 中点的条件是（）A 、AM=BM1AB C、AB=2BM B、AM=D、AM+BM=AB24、平面上 AB 两点间的距离是指（）A 、经过 A 、B 两点的直线B、射线 ABC、线段 AB D 、线段 AB 的长度5、12 点 10 分时 ,时针和分针的夹角是（）A 、500 B、 540 C、550 D、600二、填空题：（3’× 5=15’）6、a-b-c 的相反数是。
7 、代数式 6xy-3y2 +3x, 共有项 , 分别是。
8、1、4、 9、 16、、、（第 n 个数）9、平面内的三点可确定直线。
10、根据图填空：A C DB AB=AC+CD+=+DB=AC+三、计算题：（4×5’=20’）2 2 2 2 2）11、化简： 3a +2(a -y )-(x +y12、先化简再求值： 9a+6a2-3（ a-2a2）,其中 a=-2。
313、如图 ,已知点 C 在线段 AB 上,且 AC=6cm,BC=4 cm, 点 M 、N 分别是 AC 和 BC 的中点。
求线段 MN 的长。
A M C N B14、将连续的偶数2、 4、6、8、排成如下的数表 ,用十字框框住 5 个数 ,如下图 ,回答下列问题：2 4 6 8 10 1214 16 18 20 22 2426 28 30 32 34 3638 40 42 44 46 48（1）十字框内 5 个数的和与框内中间数30 有什么关系？（2）若设中间数为 a,用代数式表示十字框内的 5 个数以及 5 个数之和。
大山教育每日练习试题（五）姓名出题人 :陈老师A 、 4.5 cmB 、 0.5 cm 一、选择：（3’× 5=15’）C 、4.5 cm 或 0.5 cmD 、不能确定1、如图：图中线段共有（ ）二、填空：（3’× 6=18’）A 、4 条B 、 5 条C 、6 条D 、7 条6、将弯曲的河道改直 ,可以缩短航程 ,是因2、如图：从 A 点到 F 点的最短路线是（）为。
A 、A → D → E →FB 、A →C → E → FABC D7、已知线段 AC=6cm, 在直线 AC 上截取 CB=2 cm,则 AB= cm 。
C 、A →B → E → F EF。
bD 、无法确定8、138.4 -49 36’=a9、在同一平面内三条直线a 、b 、c,10 倍放大镜观察一个 100的角 ,她看到的角的度3、小敏用一个 且有 a ⊥c,b ⊥c,那么 a 与 b 的位置关于 。
数是（）10、轮船航行到 A 处测得小岛 B 的方向为北偏西 360,那么从 BA 、10B 、 20C 、100D 、无观察 A 处的方向为。
法确定11、延长线段 AB 到点 C,使 BC= 1AB,D 为 AC 的中点 ,且 DC=6是直角） QT ⊥34、如图 ,∠ PQR 等于 138 ,SQ ⊥QR （即∠ SQR cm,SPQ （即∠ PQT 是直角） ,则∠ SQT 等于（T 则 AB 的长是cm 。
）P 三、解答题。
（ 7’ +10’）A 、42B 、 64C 、48D 、2412、如图所示 ,B 、C 两点把线段 AD 分成 2：4：3 三部分 ,M 是5、线段 AB=5cm 、BC=4 cm 。
P 为 AC 的中点 ,QRAD 的中点 ,CD=6,求线段 MC 的长。
MC则 AP 的长为（AB）13、如图 ,O 是直线 AB 上一点 ,∠AOC= 1∠BOC,OC 是∠ AOD3的平分线。