保育员培训方案
2024幼儿园保育员培训计划方案
2024幼儿园保育员培训计划方案一、培训目标：1.提高保育员的教育理念和教育方法，使其能更好地在幼儿园工作中发挥作用。
2.增加保育员的专业知识和技能，提高其对幼儿发展和学习的认识和理解。
3.培养保育员的职业道德和职业素养，使其能够更好地从事幼儿教育工作。
二、培训内容：1.幼儿教育理论知识：包括幼儿发展理论、教育心理学、教育学等内容，让保育员掌握幼儿教育的基本原理和方法。
2.幼儿教育实践技能：包括幼儿教育案例研究、操作技能培训等内容，让保育员能够独立进行幼儿教育工作。
3.幼儿教育资源和环境建设：包括幼儿园教育设施和教学用具的选择和使用、班级环境的设计和改造等内容，让保育员有能力打造一个适宜幼儿发展和学习的环境。
三、培训方式：1.理论课程：通过教师讲解、小组讨论等方式，向保育员传授幼儿教育的理论知识。
2.实践活动：组织保育员参与幼儿教育案例研究、师徒对接、观摩课程等实际操作，提高保育员的实际工作能力。
3.互动交流：组织保育员之间进行互动交流，分享经验和教训，互相学习。
四、培训时间和周期：1.培训时间：从2024年9月开始，每周安排一次培训，每次培训时间为2小时，共计培训时间为36小时。
2.培训周期：预计为3个月，分为三个阶段，每个阶段为1个月。
五、培训评估：1.课程考核：在培训的最后，组织保育员进行课程考核，检验其对幼儿教育知识和技能的掌握程度。
2.实践评估：通过对保育员实际工作中的观察和反馈，评估其在幼儿教育实践中的表现和能力。
六、培训师资：1.选取有丰富幼儿教育经验和专业知识的教师担任培训讲师，确保培训质量。
2.鼓励保育员之间相互交流和学习，形成良好的学习氛围。
七、培训成果：1.保育员的专业知识和技能得到了提高，能够更好地进行幼儿教育。
2.保育员的教育理念得到了调整和改进，能够更加有意识地引导和促进幼儿的发展。
3.保育员的职业道德和职业素养得到了提高，能够更好地从事幼儿教育工作。
八、培训后续：1.培训结束后，建立保育员交流和学习的平台，鼓励保育员继续学习和发展。
保育员培训及计划方案
一、指导思想为了提高幼儿园保育员队伍的整体素质，提升保育工作质量，确保幼儿在安全、舒适的环境中健康成长，结合我国《幼儿园工作规程》及相关政策法规，特制定本培训及计划方案。
二、培训目标1. 提升保育员的专业素养，使其具备扎实的保育知识和技能。
2. 培养保育员良好的职业道德和职业操守，增强服务意识。
3. 提高保育员应对突发事件的能力，确保幼儿安全。
4. 促进保育员与教师、家长的沟通与合作，共同促进幼儿全面发展。
三、培训对象幼儿园全体保育员四、培训内容1. 保育员职业道德和职业操守2. 幼儿生理、心理特点及护理方法3. 幼儿园一日生活常规及保育工作流程4. 幼儿园安全防范与急救知识5. 环境卫生与消毒知识6. 家长沟通与协作技巧7. 亲子活动组织与指导五、培训方式1. 集中授课：邀请专家、学者进行专题讲座，分享先进的教育理念和保育经验。
2. 案例分析：组织保育员对实际工作中的案例进行讨论，提高解决问题的能力。
3. 实操演练：组织保育员进行现场操作演练，掌握保育技能。
4. 互动交流：开展小组讨论、经验分享等活动，促进保育员之间的相互学习。
六、培训时间及安排1. 培训时间：每周一次，每次2小时。
2. 培训安排：- 第1-4周：保育员职业道德和职业操守、幼儿园一日生活常规及保育工作流程- 第5-8周：幼儿园安全防范与急救知识、环境卫生与消毒知识- 第9-12周：家长沟通与协作技巧、亲子活动组织与指导- 第13-16周：复习巩固，进行实操演练七、考核评价1. 考核方式：理论知识考试、实操考核、平时表现评价。
2. 考核标准：理论知识掌握程度、实操技能熟练程度、职业道德和职业操守。
八、培训保障1. 保障培训师资：邀请具有丰富经验和专业素养的专家、学者进行授课。
2. 保障培训场地：提供宽敞、舒适的培训场地，确保培训效果。
3. 保障培训资料：提供培训教材、资料，方便保育员学习。
通过本培训及计划方案的实施，旨在提高幼儿园保育员队伍的整体素质，为幼儿创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
2024年幼儿园保育员培训方案
幼儿园保育员培训方案一、培训目标1.提高幼儿园保育员的专业素养和业务能力，使其具备幼儿园保育工作所需的基本知识和技能。
2.增强保育员对幼儿身心健康发展的关注，提高其观察、评估和引导幼儿成长的能力。
3.培养保育员的团队协作精神和沟通能力，提升其在幼儿园教育教学活动中的参与度和支持作用。
4.加强保育员对幼儿园安全工作的认识，提高其应对突发事件的能力。
二、培训内容1.幼儿园保育基础知识：介绍幼儿生理、心理发展特点，了解幼儿成长需求，掌握幼儿生活照料、卫生保健等基本知识。
2.幼儿园保育技能：学习幼儿生活照料、饮食管理、睡眠管理、如厕训练等方面的技能，提高保育员在日常工作中的操作水平。
3.幼儿园教育活动支持：了解幼儿园教育教学活动的基本流程，掌握辅助教学、观察评估、家园沟通等技能，提高保育员在教育活动中的参与度。
4.幼儿园安全工作：学习幼儿园安全管理制度，掌握安全防范、事故处理、急救知识等，提高保育员在安全工作中的应对能力。
5.团队协作与沟通：培养保育员的团队协作精神，提高沟通能力，促进保育员与教师、家长之间的良好互动。
三、培训方式1.集中授课：邀请专家进行专题讲座，系统讲解幼儿园保育相关知识和技能。
2.案例分析：通过分析实际案例，引导保育员思考和解决工作中遇到的问题。
3.实操演练：组织保育员进行实际操作练习，提高其在幼儿园保育工作中的技能水平。
4.观摩学习：安排保育员参观优秀幼儿园，学习先进的管理经验和教育理念。
5.交流研讨：组织保育员进行经验交流，分享优秀做法，促进共同成长。
四、培训时间与地点1.培训时间：共计40学时，分阶段进行，每阶段8学时，每周安排一次培训。
2.培训地点：幼儿园会议室或多功能厅。
五、培训师资1.邀请具有丰富实践经验和理论知识的专家、教授进行授课。
2.安排幼儿园优秀保育员进行经验分享和实践指导。
六、培训考核1.平时考核：对保育员参加培训的出勤、课堂表现、作业完成情况进行考核。
2.实操考核：对保育员在实际操作中的技能水平进行考核。
幼儿园保育员培训方案三篇
幼儿园保育员培训方案三篇一、幼儿园保育员培训的重要性幼儿园保育员是承担着照顾和教育幼儿的重要角色，对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，培训幼儿园保育员是非常必要的。
培训能够帮助保育员掌握专业知识和技能，提高其工作素质，进而为幼儿提供更好的照顾和教育。
1. 培养专业的技能幼儿园保育员需要掌握一系列专业的技能，如婴幼儿心理发展、幼儿教育理论、卫生保健等。
通过培训，保育员能够系统地学习这些知识，提升其专业水平，为幼儿提供更科学、专业的服务。
2. 提高工作素质通过培训，保育员能够学习和掌握一些工作技巧和方法，如有效的沟通技巧、组织和管理能力等。
这些技能的提升可以帮助保育员更好地与幼儿和家长进行交流，解决问题和开展工作。
同时，有效的组织和管理能力也能帮助保育员更好地协调教育资源，提高工作效率。
3. 促进幼儿的全面发展保育员的专业培训不仅对他们自身的提升有益，更重要的是可以为幼儿的全面发展提供支持。
专业的保育员能够更好地认识和理解幼儿的需要，制定个性化的教育方案，满足幼儿的成长需求，促进其在认知、情感、社交等各个方面的全面发展。
二、幼儿园保育员培训的内容和方法保育员培训的内容应该包括理论知识和实践技能的学习，注重理论与实践的结合，使保育员能够将所学知识应用于实际工作中。
具体的培训内容可以包括以下几个方面：1. 婴幼儿心理发展保育员需要了解婴幼儿的心理特点和发展规律，学习如何与婴幼儿进行有效的沟通和互动，建立起安全、稳定的情感关系。
2. 幼儿教育理论保育员需要掌握一些基本的幼儿教育理论，如蒙台梭利教育、维果茨基的社会文化理论等，了解不同理论对幼儿发展的影响，以及如何运用这些理论指导幼儿园的教育实践。
3. 卫生保健知识保育员需要学习婴幼儿卫生保健的基本知识，包括儿童常见疾病的预防和处理、饮食营养、安全防护等方面的知识。
这些知识的学习能够帮助保育员提供一个安全、健康的环境给幼儿。
幼儿园保育员培训可以采取多种不同的方法，如集中培训、学徒制和在线培训等。
2024幼儿园保育员培训计划方案
2024幼儿园保育员培训计划方案一、培训目标1. 培养具备儿童保育专业知识和技能的幼儿园保育员；2. 加强保育员的职业素养和教育理念，提高教育质量；3. 建立保育员与儿童、家长、教师之间良好的沟通与合作关系。
二、培训内容1. 教育理论与实践- 幼儿保育和教育的原理- 幼儿心理发展和认知发展- 幼儿园教育方案与教育评估- 运用教育理论指导教学实践2. 儿童安全与保护- 幼儿园安全与卫生知识- 儿童意外事故的应急处理- 儿童保护法律法规宣传- 身体安全与性教育3. 专业技能培训- 幼儿园保育员工作职责与技能- 文化拓展与创意活动- 游戏活动与课堂管理- 艺术教育与手工制作4. 沟通与合作能力- 与儿童的有效沟通- 与家长的良好合作与沟通- 团队合作与领导力培养- 社区与学校的合作三、培训方式1. 理论学习- 开设专题讲座、理论研讨会，聘请专业人士进行讲解与交流；- 配发相关的教材、参考书籍供参与培训的保育员学习。
2. 实践教学- 组织参训人员进行实地观摩，参观优秀幼儿园，学习优秀的保育模式；- 组织参训人员分组开展小班教学实践，通过实际操作提升专业技能。
3. 案例分析- 分析典型案例，让保育员学员在实际工作中遇到的问题进行思考和解决；- 引导参训人员正确理解幼儿发展中出现的问题，并引导他们针对不同情况提出相应的教育措施。
四、培训人员1. 主讲教师：拥有丰富幼教经验，具备较高的理论水平的专业人士；2. 嘉宾专家：保育员行业的权威专家和学者，参与教学、讲座和工作坊等活动；3. 实习生：具备一定基础的年轻保育员，通过实践和交流提升自身专业能力。
五、培训评估与考核1. 培训过程中，将针对参训人员的学习情况和专业能力进行评估和考核；2. 采用在线测试、作业评审、观摩评估等方式，对参训人员进行能力测评；3. 最终按照培训课程合格标准，颁发相应的证书。
六、培训效果跟踪1. 培训结束后，定期进行回访调研，了解参训人员在实际工作中的应用情况；2. 组织参训人员进行案例分享和交流，促进相互学习和成长；3. 建立保育员培训毕业生校友会，为保育员提供长期的成长和发展支持。
幼儿园保育员培训计划8篇
幼儿园保育员培训计划8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园保育员培训计划8篇通过工作总结，可以识别出需要改进的领域，并制定相应的培训计划，无论做任何事都应该提前有个计划才行，培训之前也要做个培训计划，下面是本店铺为您分享的2024幼儿园保育员培训计划8篇，感谢您的参阅。
保育员在幼儿园的培训方案
保育员在幼儿园的培训方案一、培训目标为了提高保育员的专业素质和服务水平，确保幼儿园的保教质量，根据我国《幼儿园工作规程》和《保育员职业标准》，制定本培训方案。
通过培训，使保育员达到以下目标：1. 熟悉幼儿园的基本工作规程和保育员的职业标准。
2. 掌握幼儿身心发展规律和特点，具备关爱幼儿的能力。
3. 保育工作的基本知识和技能，提高保育质量。
4. 增强与教师、家长和同事的沟通能力，建立良好的合作关系。
二、培训内容1. 理论培训1.1 幼儿园工作规程及政策法规1.2 幼儿身心发展规律和特点1.3 保育员职业道德与职业素养1.4 幼儿园安全教育与急救知识1.5 幼儿园环境创设与卫生保健2. 实践操作培训2.1 生活照顾：如饮食、睡眠、盥洗、衣物等2.2 卫生保健：如环境清洁、幼儿个人卫生、疾病预防等2.3 幼儿教育：如观察记录、教育活动组织与实施、游戏指导等2.4 沟通协调：如与教师、家长、同事的沟通交流技巧三、培训方式1. 面授课程：邀请学前教育、保健医学等方面的专家进行授课。
2. 实践操作：在幼儿园实际工作中进行操作训练，由有经验的教师指导。
3. 案例分析：通过分析实际案例，提高保育员解决实际问题的能力。
4. 小组讨论：分组讨论培训内容，促进互动交流与。
5. 在线：利用网络平台，进行在线课程，方便保育员随时随地。
四、培训时间与地点1. 培训时间：共计40学时，其中包括20学时的理论培训和20学时的实践操作培训。
2. 培训地点：XX幼儿园五、培训效果评估1. 培训结束后，进行理论知识考试和实践操作考核。
2. 评估保育员在培训过程中的参与度、态度和成果。
3. 跟踪调查保育员在幼儿园工作中的应用情况，了解培训效果。
六、培训组织与实施1. 由XX幼儿园负责组织培训工作，确保培训内容的实用性和针对性。
2. 配备有经验的培训教师和指导老师，保证培训质量。
3. 制定详细的培训计划，确保培训进度和效果。
4. 为保育员提供良好的环境和实践机会。
2024年幼儿园保育员岗前培训细则
幼儿园保育员岗前培训细则一、培训目标幼儿园保育员岗前培训旨在帮助新入职的保育员熟悉幼儿园的保育工作，提高保育员的专业素养和服务水平，确保幼儿园保育工作的顺利开展。
通过培训，使保育员掌握幼儿保育的基本知识和技能，明确岗位职责，树立正确的教育观念，提高保育员队伍的整体素质。
二、培训内容1.幼儿园保育工作的基本知识（1）幼儿生理、心理特点及发展规律（2）幼儿常见疾病及其预防（3）幼儿营养需求与饮食卫生（4）幼儿安全知识与急救技能2.幼儿园保育工作的基本技能（1）幼儿生活管理（2）幼儿心理健康指导（3）幼儿教育活动的配合与支持（4）幼儿家庭教育指导3.幼儿园保育员的职业素养（1）保育员的职业道德与行为规范（2）保育员的团队协作与沟通能力（3）保育员的自我成长与发展4.幼儿园保育员的岗位职责（1）保育员的工作内容与工作流程（2）保育员的工作制度与工作标准（3）保育员的权利与义务三、培训方式1.集中授课：邀请资深保育员、幼儿教育专家进行专题讲座，系统传授保育知识和技能。
2.实践操作：组织保育员进行实际操作演练，提高保育员在实际工作中的应对能力。
3.观摩学习：组织保育员参观优秀幼儿园，学习先进的保育工作经验。
4.交流研讨：开展保育员之间的经验交流，促进共同成长。
四、培训时间岗前培训时间为两周，共计80学时。
培训时间为周一至周五，每天8学时。
五、培训考核1.考核方式：采用理论考试、实践操作考核相结合的方式。
2.考核内容：包括保育员的基本知识、基本技能、职业素养及岗位职责等方面。
4.考核合格者颁发幼儿园保育员岗前培训结业证书。
六、培训组织与管理1.培训组织：由幼儿园人事部门负责组织与实施。
2.培训师资：邀请具有丰富经验的保育员、幼儿教育专家担任培训讲师。
3.培训资料：提供培训教材、课件及相关资料。
4.培训场地：安排适宜的培训场地，确保培训顺利进行。
5.培训费用：岗前培训费用由幼儿园承担。
七、培训效果评估1.培训结束后，对参训保育员进行问卷调查，了解培训效果。
幼儿园新保育员培训计划6篇
幼儿园新保育员培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园新保育员培训计划6篇培训计划在制定完善之后，一定要反复思考它的可行性，培训计划的制定需要考虑培训目标和预期结果，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园新保育员培训计划6篇，供大家参考。
保育员培训计划与措施
保育员培训计划与措施一、培训计划1. 培训目标（1）提高保育员的专业水平，提升其教育教学水平。
（2）加强保育员的心理素质，提高其服务意识和责任感。
（3）完善保育员的知识结构，提升其综合素质。
2. 培训内容（1）教育学理论知识：包括教育心理学、教育学、教学设计和评价等理论知识。
（2）幼儿教育实践技能：包括针对不同年龄段幼儿的教学技能、课程设计和教学方法等。
（3）幼儿身心健康管理：包括儿童身心健康、食品安全和卫生管理等。
（4）法律法规与职业道德：包括教育法律法规、职业操守和道德规范等。
3. 培训方式（1）理论培训：采取集中授课、讲座、研讨等形式，由教育专家和学者授课。
（2）实践培训：组织保育员参与实际教学活动，指导其运用所学知识和技能。
（3）案例分析：通过案例分析，促进保育员加深理解和提高思考能力。
4. 培训周期（1）新保育员培训：为期3个月，包括2个月的理论学习和1个月的实践锻炼。
（2）在职保育员培训：每年定期进行，为期1个月。
二、培训措施1. 招聘优秀师资选聘具有幼儿教育专业背景和丰富教学经验的专家学者担任授课老师，确保培训质量。
2. 制定详细培训大纲和教材结合培训目标和内容，制定详细的培训大纲和教材，以确保培训内容系统完整。
3. 实施理论与实践相结合的培训模式在培训过程中，注重理论与实践相结合。
理论学习后，保育员应立即进行实践，提高其应用所学知识和技能的能力。
4. 建立培训评估机制每阶段的培训结束后，进行考核评估。
对培训效果进行评估，及时发现问题并采取相应措施进行纠正。
5. 培训后的跟踪反馈培训结束后，进行跟踪反馈，了解保育员在实际工作中所遇到的问题和困难，为其提供相应的支持和指导。
6. 测评评估对完成培训的保育员进行综合能力评估，对表现优秀的保育员给予奖励并提前晋升，对表现较差的保育员进行专门的辅导。
以上便是本次保育员培训计划与措施的详细介绍。
通过科学有效的培训，不仅能够提高保育员的专业水平和教学技能，也能够更好地服务幼儿教育事业，为孩子们的成长做出积极的贡献。
幼儿园保育员培训方案三篇
幼儿园保育员培训方案三篇幼儿园保育员培训方案一篇一、指导思想：为了认真观彻落实《幼儿园工作规程》，加强我园的卫生保荐业务的规范化，不断提高我园保育员队伍的建设，努力争创家长信任，幼儿开心，快乐的幼儿园。
二、基本情况：我园共有7个教学班，每班都配一名保育员老师，她们都经过专业培训，只有一名新来的保育员未经参加过专业培训，计划在今年6月份参加市里组织的保育员上岗证培训。
三、加强保育知识培训：通过对保育员的培训，使保育员系统的掌握一些现代儿童保健科学及儿童教育理论知识具备一定的职业道法，业务身心素养。
并根据幼儿生理、心理发展的特点及保健工作的目标，原则、方法及要求，独立地开展幼儿的各项保育工作。
四、培训目的：树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来，不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态，和适应社会能力。
因为幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官，各个组织的#39;正常发育，没有任何缺陷，而且还包括良好的适应能力，自我意识，健康人格，和谐的人际关系和开朗乐观的性格。
我们将通过素质教育紧密结合指导思想，制定保中有教、教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。
五、培训时间：每半月的中午进行理论培训。
六、培训内容：1、学习《幼儿园工作规程》2、学习传染病防病工作知识的隔离。
3、对保育员进行相关的知识培训和学习，不断提高服务质量。
4、各种常见病的护理常识。
5、一些意外急救常识。
6、每学期末对保育员进行一次考核。
幼儿园保育员培训方案二篇一、指导思想为了认真贯彻落实《__市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》，加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。
一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培养现代公民为主体。
二、目前保育员队伍素质（现状）：1、85%的保育员是新上岗的（暑假期间面向社会公开招聘的），即8个保育员中只有一名有工作经验的。
保育员培训计划方案
保育员培训计划方案一、培训目的保育员是托儿机构中至关重要的一环，他们负责照顾和教育孩子，需要具备一定的技能和知识。
因此，培训计划的目的是提高保育员的专业素质，加强其职业技能，使其能够更好地履行保育工作。
二、培训内容1. 幼儿保育知识：了解婴幼儿的生长发育规律和特点，学习常见儿童疾病的预防和护理知识，学习急救常识等。
2. 教育理论：学习幼儿教育的相关理论和方法，了解如何促进幼儿的全面发展和个性养成。
3. 保育技能：学习如何进行婴幼儿的护理和喂养，学习如何组织和开展各类活动，锻炼保育员的创意和动手能力。
4. 教育心理学：了解儿童的心理特点和发展需求，学习如何与孩子进行有效的沟通和交流，了解儿童行为管理和情感教育等知识。
5. 卫生保健知识：学习保育环境的整洁与卫生，掌握预防传染病的基本知识和技能，保障孩子的健康。
三、培训方式1. 理论学习：开展专题讲座和学习班，邀请专家学者授课，引导保育员深入学习幼儿保育和教育知识。
2. 实践教学：组织保育员到示范单位实习，学习并练习实际操作技能，培养实际动手能力。
3. 案例分析：通过案例分析，引导保育员学习如何解决实际工作中遇到的难题和问题，提高应变能力和解决问题的能力。
四、培训阶段1. 初始阶段：主要是对保育员进行基础知识培训，包括幼儿保育知识、儿童心理学、基础卫生常识等内容。
2. 中期阶段：加强实践教学，培养保育员的实际技能，包括保育技能、活动组织能力等。
3. 终期阶段：针对不同保育员需求，进行个性化培训，强化保育员个人的特长和专业技能。
五、培训评估1. 考核评估：定期对保育员进行培训成绩评定和技能测试，对达标人员进行奖励和表彰。
2. 专业辅导：为保育员提供专业辅导和指导，帮助其解决在工作中遇到的难题和问题。
3. 实践检查：定期对保育员的工作实践进行检查，及时发现问题并进行纠正和指导。
六、培训资源课程教材：选用权威的保育教材和教辅资料，确保培训内容的权威性和全面性。
保育员培训工作计划
保育员培训工作计划保育员培训工作计划1一、引导思想认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与幼儿园工作规程。
加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。
一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源，以培育现代公民为主体。
二、培训目标1.认真学习《规程》《条例》提高认得树立良好地保育员队伍形象。
2.组织对保育员、营养员、老师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。
三、学习内容1、学习传染病防病工作学问的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。
2、每月对保育员进行相关学问的培训和学习，不断地优化服务质量。
3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发觉问题适时反馈与处理。
4、每周同保育员一起订立科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配，做到一月主菜不重复。
保证每月菜肴不少与120种。
让幼儿在园健康成长、让家长们放心。
四、每月布置八、九月份1、组织保育员学习保育工作计划。
2、对保育员进行规范操作的'培训。
3、进行保育员规范操作的培训。
（看碟片）十月份对全体教职员工进行现场急救的培训。
十一月份1、对保育员进行消毒液配置培训。
2、学习食品卫生法：食物中毒事故处理方法。
十二月份1、组织学习《食物中毒防备指南》。
2、保育员练兵活动。
元月份1、规范操作问答比赛。
2、要求写好年度考评工作总结。
3、期末类资料的整理归档工作。
保育员培训工作计划2为做好我院20xx年幼儿园保育员短期集中培训实施项目，依据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好20xx年“国培计划”实施工作的通知》和《xx省20xx年“国培计划”项目招（邀）标公告》精神，结合分析农村幼儿园骨干老师的实际情况，特订立本方案。
一、培训目标（一）总目标帮忙保育员树立科学的保教观念，培育酷爱保教工作的思想情感，把握幼儿园卫生保健基本技能和方法，提高科学保教本领。
保育员培训工作计划(4篇)
保育员培训工作方案(4篇)保育员培训工作方案(4篇)保育员培训工作方案1一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园保健管理施行细那么》、与幼儿园工作规程。
加强我园的卫生、保健业务的标准化，以科研促保教，不断进步我园保育队伍的建立。
一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资，以培养现代公民为主体。
二、培训目的1.认真学习《规程》、《条例》进步认识树立良好地保育员队伍形象。
2.组织对保育员、营养员、老师进展有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。
三、学习内容1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体安康。
2、每月对保育员进展相关知识的培训和学习，不断地优化效劳质量。
3、对保育员的标准操作进展定期与不定期的检查、抽查等，发现问题及时反应与处理。
4、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配，做到一月主菜不重复。
保证每月菜肴不少与120种。
让幼儿在园安康成长、让家长们放心。
四、每月安排八、九月份1、组织保育员学习保育工作方案。
2、对保育员进展标准操作的培训。
3、进展保育员标准操作的培训。
〔看碟片〕十月份对全体教职员工进展现场急救的培训。
十一月份1、对保育员进展消毒液配置培训。
2、学习食品卫生法：食物中毒事故处理方法。
十二月份1、组织学习《食物中毒预防指南》。
2、保育员练兵活动。
元月份1、标准操作问答比赛。
2、要求写好年度考评工作总结。
3、期末类资料的整理归档工作。
保育员培训工作方案2保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。
为了能更好地为幼儿效劳，更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的详细要求，拟定本学期培训方案如下：一、指导思想1、加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目的、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。
保育员培训计划及方案范文
一、指导思想为了提高幼儿园保育员的专业素养，提升保育质量，保障幼儿身心健康，特制定本培训计划及方案。
通过系统培训，使保育员掌握幼儿保育的基本知识和技能，树立正确的保育观念，提高服务意识，为幼儿提供优质的保育服务。
二、培训目标1. 知识目标：使保育员掌握幼儿生理、心理特点，了解幼儿卫生保健、安全防护等方面的知识。
2. 技能目标：使保育员具备良好的生活自理能力、卫生保健能力、安全防护能力，能够熟练进行幼儿一日生活照料。
3. 思想道德目标：培养保育员热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德和团队协作精神。
三、培训对象全体幼儿园保育员四、培训时间1. 培训时间：共计20天，每周一至周五，每天8小时。
2. 具体时间安排：- 第一阶段：基础知识培训（10天）- 第二阶段：实践操作培训（5天）- 第三阶段：考核与总结（5天）五、培训内容1. 基础知识培训：（1）幼儿生理、心理特点及发展规律（2）幼儿卫生保健知识（3）幼儿安全防护知识（4）幼儿一日生活照料2. 实践操作培训：（1）幼儿生活自理能力培养（2）幼儿卫生保健操作（3）幼儿安全防护措施（4）班级环境创设与维护3. 考核与总结：（1）理论知识考核（2）实践操作考核（3）培训总结与反思六、培训方式1. 讲座：邀请专家进行专题讲座，系统讲解幼儿保育知识。
2. 案例分析：结合实际案例，分析幼儿保育中的问题及解决方法。
3. 角色扮演：通过角色扮演，让保育员亲身体验幼儿保育工作。
4. 实地观摩：组织保育员到优秀幼儿园进行实地观摩，学习先进经验。
5. 小组讨论：分组讨论，共同探讨幼儿保育工作中的问题及解决办法。
七、培训保障1. 组织保障：成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。
2. 资金保障：确保培训经费充足，用于聘请专家、购买教材、场地租赁等。
3. 效果评估：对培训效果进行评估，对优秀保育员给予表彰和奖励。
通过本次培训，使保育员具备扎实的保育知识和技能，为幼儿提供优质的保育服务，为幼儿园保教工作的发展奠定坚实基础。
保育员的培训计划6篇
保育员的培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!保育员的培训计划6篇培训计划的制定需要与参与者进行充分的沟通和协商，一份完善的培训计划可以帮助员工提升工作效率和质量，下面是本店铺为您分享的保育员的培训计划6篇，感谢您的参阅。
2024幼儿园保育员培训计划方案
划方案•培训背景与目的•培训内容与课程设置•培训方式与时间安排•师资队伍与教学资源保障目录•考核评估与证书颁发•后续跟踪服务支持培训背景与目的背景介绍幼儿园保育员队伍现状目前幼儿园保育员队伍存在数量不足、素质参差不齐等问题，难以满足高质量学前教育的发展需求。
政策法规要求国家和地方相继出台了一系列政策法规，对幼儿园保育员的职责、素质、培训等方面提出了明确要求。
学前教育发展趋势随着学前教育普及率的提高和家长们对学前教育质量的关注，幼儿园保育员的专业素养和综合能力亟待提升。
1 2 3提高保育员专业素养提升幼儿园教育质量促进幼儿全面发展培训目的和意义培训对象及要求培训对象培训要求培训内容与课程设置了解保育员的工作职责和角色定位，明确工作目标和任务。
掌握基本的保育知识和技能，包括婴幼儿护理、喂养、睡眠等方面的知识。
具备良好的职业道德和素质，注重个人形象和言行举止，为幼儿树立榜样。
保育员基本职责与素质要求学习有效的幼儿教育方法，包括游戏化教学、情境模拟、亲子互动等，提高教育质量和效果。
关注幼儿情感发展和心理健康，帮助幼儿建立积极的情感态度和自信心。
了解幼儿心理发展的基本规律和特点，掌握不同年龄阶段幼儿的心理需求和行为表现。
幼儿心理发展特点及教育方法卫生保健知识与疾病预防控制掌握幼儿卫生保健的基本知识，包括饮食卫生、环境卫生、个人卫生等方面的要求。
学习常见疾病的预防和控制方法，了解传染病、流行病的传播途径和防范措施。
提高应对突发卫生事件的能力，掌握基本的急救知识和技能，确保幼儿的安全和健康。
安全防护与应急处理措施了解幼儿园安全防护的基本要求和措施，包括园所环境安全、设施设备安全等方面的内容。
学习应急处理的基本流程和方法，掌握常见的意外伤害事故的处理原则和技巧。
提高安全防范意识和应急反应能力，确保在紧急情况下能够迅速有效地保护幼儿的安全。
培训方式与时间安排专业保育知识库在线视频教程交互式学习平台030201线上学习资源及平台介绍线下实践操作活动安排观摩学习活动保育技能实操训练安排保育员到优秀的幼儿园进行观摩学习，借鉴先进的保育理念和方法。
保育员培训计划及实施方案
一、指导思想为提高幼儿园保育员队伍的整体素质，加强幼儿园保育工作，根据《幼儿园工作规程》和相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本培训计划及实施方案。
二、培训目标1. 提升保育员的专业素养，使其具备较强的保育能力。
2. 培养保育员具备良好的职业道德，树立正确的教育观念。
3. 提高保育员的安全意识和应急处置能力。
4. 使保育员掌握幼儿园一日保育工作流程，提高保育工作质量。
三、培训对象全园保育员四、培训内容1. 幼儿园工作规程及相关法律法规2. 幼儿卫生保健知识3. 幼儿一日生活保育工作流程4. 幼儿安全知识及应急处置5. 幼儿心理发展特点及教育方法6. 幼儿园环境创设与安全管理7. 职业道德与师德修养五、培训方式1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，结合实际案例进行讲解。
2. 观摩学习：组织保育员到优秀幼儿园进行实地观摩，学习先进经验。
3. 互动交流：开展小组讨论、经验分享等活动，促进保育员之间的交流与合作。
4. 实操训练：组织保育员进行实际操作训练，提高保育技能。
六、培训时间1. 集中授课：每周一、三、五下午进行，共4周。
2. 观摩学习：每月组织一次，每次半天。
3. 互动交流：每月组织一次，每次半天。
4. 实操训练：每月组织一次，每次半天。
七、培训考核1. 考核方式：理论考核、实践操作考核、师德考核。
2. 考核标准：根据培训内容，制定详细的考核标准。
3. 考核结果：考核合格者颁发培训合格证书。
八、实施方案1. 制定培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等。
2. 组建培训团队，邀请专家进行授课。
3. 组织保育员参加培训，确保培训质量。
4. 定期检查培训进度，及时调整培训计划。
5. 建立培训档案，记录保育员培训情况。
6. 对培训效果进行评估，总结经验，改进不足。
通过本次保育员培训，旨在提高保育员的专业素养和保育能力，为幼儿提供更加优质的教育环境，促进幼儿园保育工作的全面提升。
幼儿园保育员培训方案（文档7篇）
幼儿园保育员培训方案（文档7篇）以下是网友分享的关于幼儿园保育员培训方案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第一篇**幼儿园2016年秋季学期保育员技能培训系列活动方案为了提高保育员的工作技能，加强幼儿园保育工作，我园于2016年12月举行保育员技能大比拼活动，特拟定计划如下。
一、指导思想树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来，提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。
二、活动目标通过操作技能的培训，使保育老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育常规要求，提高保育教师日常护理工作的技能技巧。
三、培训形式1．集体研讨：由保健医生组织学习各项内容的质量标准与技能技巧，安全管理工作技能。
2．实际操作比拼：环境卫生（擦拭桌子椅子、洗手池、地面）、生活管理技能（洗手、叠被子）。
3．测试指导：对保育工作进行知识测试。
四、综合测评考核研讨学习态度、操作比拼、测试成绩三项综合成绩，作为保育员的考核成绩。
五、成立工作领导小组组长：**成员：***领导小组负责培训、测试工作的完成。
***幼儿园2016年*月*日第二篇幼儿园保育员培训提纲1、学习保育员岗位职责2、学习幼儿安全制度：①、学习《加强进餐管理十项制度》②、学习《预防烫伤、预防外伤》制度③、学习《保育员对日常生活用品消毒方法》制度4、学习河西区幼儿园保育工作手册《生活即教育》中，保育工作操作细则的学习：①、入园环节②、户外活动环节③、盥洗环节④、如厕环节⑤、饮水环节⑥、进餐环节⑦、午睡环节⑧、离园环节5、保育工作内容小测试。
幼儿园保育工作小测试一、填空：1、做好室内（），保证空气流通，冬季对流通风不少于（）分钟。
2、准备幼儿盥洗用具并摆放有序，保证（），（）。
3、活动中和教养员做好（），（）组织幼儿参加体育活动。
4、保证一人一巾，毛巾与（）相符，避免（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
保育员培训方案
一、现状分析:我园保育员文化程度参差不齐，新入职的也很多，对班级卫生和幼儿保育方面工作、保教工作配合上存在较大问题。
例:一日工作流程中不知下一个环节是什么?在教育教学活动中不会主动配合等。
二、培训目的:
1、总目标学习保育基本知识与技能，形成对幼儿教师职业的正确认识，成为基本合格的保育员。
具体目标1)专业理念和师德方面了解幼儿园保育员行为常规规范，乐意从事幼儿教育事业，具有正确的观念。
2)专业知识方面了解幼儿身心发展基本特征，学习幼儿园一日生活中卫生保健任务，目标，内容与基本要求，形成科学的儿童观和教育保育观。
3)专业能力方面基本掌握幼儿园保育职责与工作流程，协助班级教师制定班级常规、班级环境创设、组织卫生保健工作。
三、培训对象:全体保育员
四、培训时间: 2018年8月16日中午1:00---14:00
五、培训内容:保育员培训内容保育员职责
1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。
2、在教师指导下，做好活动前的准备和整理工作。
协助教师组织各项活动和游戏，做到保中有教。
3、严格执行各项制度，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况。
(1)保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
(2)根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。
(3)午睡时配合老师多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被，每天幼儿起床后整理清洁好卧室。
指导幼儿盥洗，养成良好的卫生习惯。
（4）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。
（5）冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
4、按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好茶杯架和饭前餐桌的消毒工作。
5、每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
7、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
9、下班前保育员要检查教室安全，关好门窗、关熄电源。
(一)通风换气常规活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风(视天气情况灵活掌握)，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新;寝室每天紫外线灯消毒半小时。
启用空调时应注意，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15-18度;夏季室温不低于27-28度。
幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。
(二)环境卫生常规环境卫生保持清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底清扫一次。
1、活动室空气新鲜，地面整洁。
玻璃明亮，光线充足。
室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。
2、寝室定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。
床栏杆、暖气、窗台、柜子、灯罩、电扇等无尘土。
墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。
3、盥洗室清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍蝇。
门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。
消毒水等物放在幼儿够不着的地方。
4、桌椅高度应符合要求。
(三)个人卫生常规
1、幼儿园要在家长的配合下培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到:
(1)幼儿每人一巾一杯;日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
(2)幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。
(3)饭后要漱口，大、中班幼儿每日要刷牙。
(4)定期洗头和洗澡。
(5)每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
(6)每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
(7)保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
(8)保护幼儿视力。
活动室采光好，阅读、书写、绘画活动有良好的照明。
注意用眼卫生，一次连续近距离读、写、画时间不超过30分钟，近视幼儿适当缩短。
看电视的时间每周一、二次为宜，每次约20分钟左右，距离2-3米，电视机安放高度适中。
长时间用眼后应有10-15分钟休息或组织户外活动，放松双眼、远眺。
保持良好的读写姿势。
2、工作人员个人卫生常规:
(1)仪表整洁，勤洗澡、勤剪指甲。
(2)饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。
(3)不得在幼儿寝室、活动室和其它幼儿集中活动的室内吸烟。
(四)炊事卫生常规(本条有关修改参照教育部、卫生部下发的《学生食堂管理规定》)
1、厨房经常打扫，保持内外环境清洁。
做到:
(1)物品摆放有序，用后及时归位;
(2)台面、墙(窗)面、地面清洁无污物、积水、蜘蛛网。
(3)消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
2、严格执行《食品卫生法》，特别要防止食物中毒。
厨房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到生熟分开，定位存放，用后洗净，保持清洁。
食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后15至20分钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸30分钟)，符合国家有关卫生标准。
禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
3、采购食品，要按照国家有关()规定进行索证，不买、不加工或使用腐烂变质和感官性状异常的食物及其原料，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。
5、炊事员应穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内;不留长指甲、涂染指甲、戴戒指加工食品;坚持上灶前用肥皂和流动清水洗手，入厕所前脱工作服，在操作间不抽烟，分饭菜时戴口罩。
(五)清洗消毒常规
1、玩具、图书要xx，一周一消毒。
2、餐具、餐桌一餐一消毒。
餐具要先按规范清洗消毒，做到洗后无污物。
3、小毛巾、水杯专人专用，一日一消毒。
4、床单半月一换，被褥一月一晒。
5、为保证幼儿随时饮水，下午水杯不宜过早消毒，最好在下班前消毒;消毒时应将所有水杯(包括未出勤幼儿的水杯)、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。
6、每天下班前应将饮水器(或保温桶)中的余水倒干净，以免积水垢;每周应清洗一次饮水器(或保温桶)。
幼儿园保育员业务培训工作计划
一、针对目前保育员队伍存在的不足之处:
1、卫生工作不够彻底，如物品归放、玻璃、死角等卫生做得不到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。
2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。
3、新上岗保育员对幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照顾和护理等工作不尽如
4、保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。
5、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。
6、参与辅助教学能力差。
特举办保育员业务培训，培训计划如下
二、培训目标:
1.认真学习《规程》，提高保育员队伍素质。
2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。
三、培训目的:树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。
世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。
根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括:良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。
而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。
因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。
我们将通过培训学
习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。
四、本次学期培训工作安排
1、对保育员进行规范操作、工作流程的培训。
2、幼儿及保育员一日生活常规。
3、进行意外事故现场急救的培训。
4、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。
5、学习讨论辅助教学的方法。
6、对保育员进行安全培训。
7、对保育员进行卫生清洁与消毒的培训。
8、要求写好学期工作总结。
2018年8月14日。