护理干预在门急诊输液患者中的应用效果

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

护理干预在门急诊输液患者中的应用效果

发表时间:2013-05-22T16:51:12.733Z 来源:《中外健康文摘》2013年第13期供稿作者:郭华许黎婉[导读] 静脉输液是将大量无菌药物直接注入静脉内的方法;是临床工作中最常用的给药途径。

郭华1 许黎婉2

(1河南省郑州市中心医院门诊手术室 450007;2河南省郑州市中心医院急诊科 450007) 【中图分类号】R473 【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)13-0317-02 【摘要】目的探讨护理干预在门急诊输液患者中的应用效果。方法将在我院门急诊输液的90例患者随机分为两组,对照组45例患者给予常规静脉穿刺后输液护理,观察组55例患者在基础护理的同时采用护理干预手段,将两组患者护理效果进行对比分析。结果观察组患者焦虑程度较对照组低,其患者满意度调查也较对照组高(P<0.05)。结论对门急诊静脉输液患者进行护理干预可提高静脉输液质量,有效改善护患关系,并增强患者对护士工作的满意度。

【关键词】护理干预门诊急诊静脉输液

静脉输液是将大量无菌药物直接注入静脉内的方法;是临床工作中最常用的给药途径,通过静脉输入药物以达到治疗的效果。门急诊护理站是医院的前沿,是人群相对集中、流动性的的场所;因护士每天要接待大量的患者及其家属,患者多、病情急、流动快、护士工作繁重,护士与患者之间缺乏沟通,操作中任何环节的疏忽都可能造成严重的后果,而引发护患纠纷[1]。因此,为减少护患纠纷,提高患者对护士的满意度,我们将2010年9月~11月在我院门急诊输液的45例患者,加强对患者的心理护理和针对性的健康教育等护理干预,取得满意的效果,现报告如下:

1.资料与方法

1.1 临床资料:本组90例患者将其随机分为两组。对照组45例,男31例、女14例;年龄最小2岁,最大67岁,平均年龄34.5岁;静脉输液时间最短3d,最长15d;其中上呼吸道感染21例、肺炎12例、肠炎9例、外伤3例。观察组45例患者,男29例、女16例;年龄最小1岁,最大70岁,平均年龄35.5岁;静脉输液时间最短3d,最长17d;其中上呼吸道感染23例、肺炎11例、肠炎9例、外伤2例。两组患者年龄、输液时间、疾病等情况比较差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法:对照组患者给予常规静脉穿刺后输液护理,观察组在基础护理的同时采用护理干预手段进行护理,将两组患者护理效果进行对比分析。

1.3 评价标准[2]:采用焦虑自评量表评价患者输液前后的焦虑情况;对患者满意度的调查采用调查问卷的形式,以百分制评分,包括十分满意、满意、基本满意、不满意、十分不满意五类;患者填表过程中详细讲解表格中的内容,使其能够认真评价。满意度=(十分满意例数+满意例数)/当组总例数×100%。

1.4 统计学方法:采用SPSS13.0统计软件进行数据分析。

2. 结果

2.1 两组患者护理前后焦虑情况比较,见表1.

表1 两组患者护理前后焦虑情况比较(x-±s)

注:两组比较差异有统计学意义,P<0.05。

2.2 两组患者满意度调查结果比较,见表2.

表2 两组患者满意度调查结果比较(n,%)

注:两组比较差异有统计学意义,P<0.05。

3.护理干预措施

3.1 环境:输液室内保持干净,空气新鲜,温度适宜。严格执行消毒管理制度,每天空气消毒1次,2h/次。

3.2 输液护理:因门急诊病种复杂,用药种类多,护士应按医嘱严格执行三查七对;核对无误后,方可配药。在为患者输液前,检查所配置液体是否已经完全溶解;严格无菌技术操作;向其讲述输液过程中常见的问题及注意事项,并交待患者不能随意调整输液速度,输液过程中若有不适,应及时通知护士。

3.3 心理护理干预:护士将心理护理贯穿于整个输液过程中。输液前积极接待患者,为其准备药品;根据患者在不同阶段的心理状态,给予口头健康教育,交流时语言温和、态度和蔼,以改善患者焦虑、抑郁、恐惧等消极心理,可提高其对护理工作的信任。输液时应动作熟练,反应敏捷,并用各种方法分散其注意力,以减少穿刺带来的痛苦。输液过程中加强巡视,并询问其有无药物不良反应的发生,以保证输液顺利完成。

3.4 健康教育:输液结束后护士拔针动作要轻柔,并教会其正确的按压方法和按压时间;告知患者此次输液结束后是否需要再次输液,回家后的注意事项以及是否需要定期复查。

总之,对门急诊静脉输液患者,根据其不同的心理反应进行全程护理干预,可有效改善护患关系,增强患者对护士工作的满意度。参考文献

[1] 韩立存. 孟进霞等. 急诊输液室投诉和纠纷原因分析与管理对策[J].护理实践与研究,2009.6(23):77~78.

[2] 黄雪兰. 护理干预在门急诊输液患者中的应用.齐鲁护理杂志,2011.17(34):44~45.

相关文档
最新文档