谈谈对马克思主义哲学的认识
谈谈你对马克思主义哲学的认识
谈谈你对马克思主义哲学的认识纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。
马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。
马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连，马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。
马克思主义的晨曦照在古老的东方，给黑暗的中国带来光明，使中国工人阶级由自在走向自为，中国人民的精神从被动转为主动。
它一经与中国工人运动相结合，便诞生了中国共产党。
日出东方，开天辟地，中国革命的面貌从此焕然一新。
马克思主义的耀眼光辉和巨大威力，使越来越多的人崇敬马克思主义，信仰马克思主义。
由此也就产生了以什么样的态度对待马克思主义的问题，主要有两种态度：一种是马克思主义的，一种是教条主义的。
态度不同，结果大不同。
马克思是怎样对待自己创立的理论的呢？他在自己理论活动的初期就申明：“我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。
”他十分厌恶对他的理论的“奴隶式的盲目崇拜”和“简单模仿”。
他终生站在工人阶级争取解放的最前线，但从不对自己不熟悉的斗争指手划脚。
在巴黎公社存在的日子里，尽管他对公社的事业十分关注，倾注了最大的热情，但他始终认为，身居伦敦，对巴黎事件的直接参加者发号施令是根本不行的。
他终生注视着世界历史发展的新情况，根据科学和实践的发展不断补充和完善自己的理论。
在马克思主义发展史上，马克思最先树起了反对教条主义的旗帜。
马克思主义的另一位创立者恩格斯，同样是用科学的态度对待马克思主义的典范。
他指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”《共产党宣言》发表24年后，马克思、恩格斯在为《宣言》德文版序言中说：由于时代的变迁和实践的发展，《宣言》中的一些观点、一些论述“是不完全的”，有的“已经过时了”；如果可以重写，“许多方面都会有不同写法”。
马哲心得体会
马哲心得体会
在学习马克思主义哲学的过程中，我深刻体会到马克思主义哲
学的深刻思想和理论体系对于指导人们认识世界、改造世界具有重
要意义。
马克思主义哲学是一种以辩证唯物主义为基础的哲学思想，它强调对事物的全面、系统的认识，注重对社会现象和规律的深刻
剖析和揭示，为我们提供了一种科学的世界观和方法论。
在学习马克思主义哲学的过程中，我深刻领悟到辩证唯物主义
对于认识事物的方法上的重要性。
辩证唯物主义认为世界是一个处
于不断变化和发展的过程中，一切事物都是相互联系、相互作用的。
这种认识方法使我们能够更好地理解事物的本质和规律，不断提高
我们的认识水平，从而更好地指导我们的实践活动。
此外，马克思主义哲学还强调了实践的重要性。
马克思主义认为，只有通过实践活动，才能真正认识和改造世界。
这种强调实践
的思想使我更加重视实际工作，注重理论联系实际，不断提高自己
的实践能力和水平。
总的来说，学习马克思主义哲学使我对世界有了更深刻的认识，也使我更加自信地走向未来。
我相信，在马克思主义哲学的指导下，
我将能够更好地认识和改造世界，为实现人类的幸福和社会的进步做出自己的贡献。
结合实际谈学习马克思主义哲学的意义
结合实际谈学习马克思主义哲学的意义马克思主义哲学是一种指导人们认识世界和改造世界的科学理论体系。
马克思主义哲学的基本原理是唯物论和辩证法。
唯物论指出物质是客观存在的，是人类社会和人类知识的源泉；辩证法强调对事物的矛盾和发展的认识，是掌握和改造现实的关键。
本文将结合实际谈学习马克思主义哲学的意义。
一、提高思维水平学习马克思主义哲学可以提高我们的思维水平，开启我们的智慧大门，使我们更加理性地看待问题。
马克思主义哲学强调理性思考和辩证思维，使我们不断深化认识、发掘问题的本质、特点、联系和规律。
只有深刻掌握马克思主义哲学的基本原理，才能用正确的方法分析问题，判断问题，解决问题。
二、认识人类社会的本质学习马克思主义哲学，可以认识人类社会的本质。
马克思主义哲学强调人类社会的发展规律，它从物质的角度揭示了社会的本质，即客观物质条件对人类社会的制约和推动作用。
通过对物质生产关系的分析，我们可以更加清楚地了解社会发展的本质和方向，从而使我们更有信心地掌握历史的脉络和社会的发展规律。
三、提升政治素养学习马克思主义哲学有助于我们提升政治素养。
马克思主义哲学是革命的理论武器，是无产阶级革命的哲学基础和思想武器。
学习马克思主义哲学，可以帮助我们更好地认识社会现实、领悟历史发展趋势，进一步增强独立思考和分析问题的能力，提高思想政治素质，同时具备更有力量的政治观念和政治敏感性，为实现社会意义做出更大的贡献。
四、促进道德建设学习马克思主义哲学，还可以促进道德建设，培养正确的人生观和价值观。
马克思主义哲学强调人的自由和尊严，反对一切形式的剥削和压迫，倡导合作、平等和互助精神，同时也重视人的能力和责任。
学习马克思主义哲学，可以使我们明白自己应该承担的责任，以及为了自己和他人的幸福而付出的义务，同时以此促进社会道德建设。
综上所述，学习马克思主义哲学具有重要的现实意义和长远意义。
只有深入学习、准确理解和灵活运用马克思主义哲学，才能更好地指导我们思想、工作和生活的每一个方面，更好地为人类的进步事业做出更大的贡献。
关于马克思主义哲学的几点认识
关于马克思主义哲学的几点认识在进入大学之前，对于马克思主义的认识，就只停留在字面上，可能一提到马克思主义，就想到马克思本人，想到那个有着浓浓的络腮胡的智者，现在通过《马克思主义基本原理概论》的学习，了解到马克思主义是一种方法论、世界观，它总结了人类社会发展历史进程中的一些普遍规律，它由马克思主义哲学、马克思主义经济学、马克思主义社会政治学三方面组成，其中哲学是我最感兴趣的一块，接下来我就谈谈马克思主义哲学中几个给我印象深刻的观点。
一是矛盾论。
在未接触马克思主义哲学时，我常把矛盾和不好的事物挂钩，现在的学习彻底的颠覆了我的观念。
矛盾是事物发展的动力，马克思在事物的矛盾规律中提到：世界上的任何事物都包含着许多互相反对的方面，这些互相反对的方面经常发生冲突、斗争。
正是由于这种斗争才让事物处于不断发展的状态，如在社会发展的动力中有两大因素，其一是，生产力与生产关系的矛盾，另一个是生产关系与社会上层建筑的矛盾，正因为这些矛盾的存在，我们的历史车轮才不断前进。
在我们的日常生活中也存在各种各样的矛盾，想找女朋友与想学习之间的矛盾，想学习与想偷懒之间的矛盾，想找工作与工作机会稀缺之间的矛盾……在处理这些矛盾时，我们应把握事物自身发展的方向，抓住那些在事物发展过程中起决定作用的主要矛盾，集中力量去解决他们，我们才会赢的完美人生。
二是关于量变与质变的关系。
以前看到别人成功了，就认为是他们的运气，他们所处的好环境，才让他们成功的。
现在，我开始学会从现象看本质了，他们的成功都是有原因的，都经历了从量变到质变的过程，正所谓台上一分钟，台下十年功，他们为他们的成功付出了很多。
正如贝壳经历了无数粒泥沙的折磨，才孕育出了圆润夺目的珍珠；小草经历了无数个日夜的守望才盼来了破土而出的瞬间；蚕蛹经历了无数次撕咬厚厚的茧，才换来的破茧而出、羽化成蝶、凌空飞舞。
不仅仅无数的自然现象证实了这一点，生活中的细节也能说明，我很羡慕我们班的一个同学，因为在讲到有关我们专业方面的专业知识，他都能侃侃而谈，后来我才知道这都是因为他感兴趣经常上网查自己不懂的有关专业方面的知识。
对马克思主义哲学的认识与心得 (3)
对马克思主义哲学的认识与心得 (3)马克思主义哲学是马克思主义理论的哲学基础，它是一种关于宇宙、人类社会及其发展规律的总体性、观念性的世界观和方法论，是马克思主义学说的核心。
马克思主义哲学是在唯物主义和辩证法的基础上形成的。
在我看来，马克思主义哲学是当代人们思想的一种指导方向。
因为它不仅有科学性，而且有人民性。
马克思主义哲学是以辩证唯物主义为主要思想基础的，辩证唯物主义是在认识世界的过程中反映了客观事物的辩证关系问题。
马克思主义哲学是一种哲学体系，包含了很多重要的理论体系，这些理论体系的核心是对人民利益的关注，是对人民利益的保护。
马克思主义哲学恰恰强调了个人和社会之间的关系，并认为人们的认识是根据社会关系的进化而不断变化的。
马克思主义哲学论述了人的本质是社会的产物，人不可能独立地存在而脱离社会活动。
人是社会的部分，社会可以形成人和社会之间的矛盾，即对抗性矛盾和非对抗性矛盾。
而非对抗性矛盾恰恰是人民觉悟问题的核心所在，强调了人民利益的维护与推进。
我感觉最重要的是马克思主义哲学是包容性的。
马克思主义哲学并不认为物质主义是对一切问题的完整解答。
马克思主义哲学在保持物质唯一性的基础上，是在承认存在着一定程度上的灵体二元论的情况下，突出了社会变革的重要性，以及人与地球和自然之间的关系。
所以，马克思主义哲学中的唯物主义并不局限于对物质的认知，而是涵括了一个更加广泛的范围。
马克思主义哲学强调的是理论联系实际，因此马克思主义哲学的理论发展是以实践为出发点的。
马克思主义哲学的理论总结了人类社会的历史发展和现实问题，具有很强的现实性和指导性，为人们认识和解决实际问题提供了重要的思想性指导。
总之，马克思主义哲学是一种科学的世界观和方法论，它在思想指导、社会实践等各方面都起到了重要的作用。
在当代社会，人们仍然需要运用马克思主义哲学的思想和方法，不断深化和完善自己的世界观和方法论，为早日实现共产主义奋斗继续前进。
谈谈你对马克思主义哲学的认识5
谈谈你对马克思主义哲学的认识内容摘要：马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。
它是一个相对真理。
马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。
它的主要理论来源是辩证法和唯物论。
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。
马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。
关键词：马克思主义认识论阶级性性质大学生马克思主义哲学是19世纪40年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立的。
马克思主义哲学同一切旧哲学相比，具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。
历史上关于阶级性与科学性有一种观点：凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是正确的。
一种理论，一旦被赋予了阶级的色彩，就成了某种阶级的独有武器，成了阶级斗争的渊源，必然存在着内在的局限性。
从历史上看，确实存在着这种现象。
地主阶级、资产阶级都没有深刻的认识到社会发展的内在规律，所形成的理论也大都是为巩固统治服务的。
因此，这些理论根本不能将阶级性与科学性深刻的内化在一起。
然而，这种观点却是不正确的，作为在资本主义发展中逐渐产生并发展成熟的马克思主义却是阶级性与科学性的完美结合。
马克思主义的基础与根基是辩证唯物主义和历史唯物主义，它们是无产阶级的科学的世界观和方法论。
二者分别在根本上对自然界和人类社会历史发展的规律做出了科学的解释，成为无产阶级的科学世界观和方法论。
特别是在社会发展规律上，马克思的剩余价值说揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产和资本主义私有制之间的矛盾，得出了资本主义必亡、社会主义必然胜利的结论。
马哲心得体会
马哲心得体会
马哲，即马克思主义哲学，是马克思主义的哲学思想体系。
通
过学习马哲，我深刻体会到马克思主义哲学的深刻内涵和丰富内涵，对我的思想观念产生了深远的影响。
首先，马哲教导我们要站在历史和现实的高度来认识和改造世界。
马克思主义哲学强调历史的发展规律和社会的客观规律，这让
我明白了任何事物都是处在不断变化之中的，要从历史的角度来看
待问题，要站在实践的角度来解决问题，不能脱离实际去进行抽象
的思考。
其次，马哲强调了人的实践活动对认识的重要性。
马克思主义
哲学认为，人的认识是通过实践不断发展和完善的，只有通过实践，才能不断地认识和改造世界。
这让我深刻体会到了实践的重要性，
只有不断地实践，才能不断地认识和改造世界。
最后，马哲教导我们要立足于人民、为人民服务。
马克思主义
哲学强调了人的全面发展和人的自由解放，这让我明白了我们的思
想和行动都要以人民的利益为根本出发点，要为人民的利益和幸福
而努力奋斗。
通过学习马哲，我深刻体会到了马克思主义哲学的深刻内涵和
丰富内涵，这对我的思想观念产生了深远的影响。
我将继续努力学
习和实践马克思主义哲学，不断地提高自己的思想觉悟和实践能力，为实现共产主义事业而努力奋斗。
谈谈对马克思主义的认识及大学生的角色定位
谈谈对马克思主义的认识及大学生的角色定位马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义统一的学说，是现代最先进的科学世界观和方法论。
马克思主义哲学已经告诉我们：人们要认识物质世界的运动规律，必须通过实践，人应该在实践中证明自己思维的真理性。
因而有了实践是检验真理的唯一标准。
而马克思主义中国化正是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，通过实践得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。
以我的切身感受看来，当代大学生中有很大一部分人是处在迷茫中的。
这首先是因为目标迷失，找不到自己的人生方向，无法给自己正确定位。
另外，更重要的一点就是如今就业压力太大，来自家庭、社会等的种种因素使得我们在迷茫中迷失了自己。
我们要明白自己适合干什么、该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；要明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。
在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。
我们应该准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。
我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中，面对个人成长过程中问题，比如考研、考公务员、求职还是留学，等等，要想办法去解决，而不要逃避。
需要强调的是，自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。
大学生自身的成长和发展应该坚持以认为本，做到统筹兼顾，达到全面协调可持续，实现又快又好，促进自身全面发展、科学发展、和谐发展。
一、在发展过程中应坚持以人为本我们在自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。
应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追求自身的快速发展；要关注自己心灵，培育健康心态，要锻炼好自己的身体以增强体质，身体是革命的本钱嘛！当然，关注自我，善待自己不是以自我为中心，它是关心他人善待他人的前提。
浅谈对马克思主义哲学的认识及学习意义
浅谈对马克思主义哲学的认识及学习意义马克思主义哲学是共产主义的理论基础，是马克思主义基本理论之一。
从19世纪中期，马克思和恩格斯开始进行的哲学研究，通过不断的批判和反思，形成了马克思主义哲学。
其理论深入剖析了社会发展和历史变迁的本质，阐述了人类社会制度的本质和发展规律，对于议论社会现象和解决社会问题具有重要的参考价值。
马克思主义哲学的基本特征是辩证唯物主义。
它认为自然发展和人类社会发展的规律是辩证的、矛盾的、不断发展的。
在这个过程中，对抗斗争是这种发展的主要推动力。
唯物主义强调物质的本质和作用，认为物质是第一性，意识是第二性，人的权利和利益是建立在物质基础上的。
相对地，唯心主义则认为意识是第一性，物质是第二性。
辩证唯物主义不仅强调物质和意识的统一性，更重要的是强调在矛盾对立中物质和意识的相互作用和发展。
辩证唯物主义不仅是一种针对自然物质的科学哲学，更是一种针对人类社会发展的社会科学哲学。
马克思主义哲学具有广泛的学习意义。
首先，它提供了一种持续不断地的批判性思维方法，可以帮助人们更好地理解和分析社会现象。
使用马克思主义的辩证思维方法来理解世界，将使人们更关注事物之间的内在联系和矛盾，并从这些对照中发展出新的观点，并不断推动社会的进步。
其次，马克思主义哲学提供了社会变革的重要观点，即无产阶级领导的革命必须通过暴力手段推翻压迫者的统治。
这个理论不仅影响到社会革命，还可以影响到如今的人权理念和寻求政治变革的运动。
再次，马克思主义哲学提供了对社会问题的原因的持续探讨。
它有助于人们深入探究现代资本主义经济体系和政治体系的根源，并在解决社会问题包括贫穷、不平等和腐败方面，提出解决方案。
最后，马克思主义哲学对教育有重要意义。
通过教育，人们能够更好地理解和应用这种方法。
马克思主义哲学的教育重点是发展人们的批判性思维能力，帮助他们掌握与当今问题有关的概念和方法，并锻炼他们对抗斗争过程的判断力和实践能力。
这将培养新一代热爱祖国、服务人民、奋斗拼搏的建设者和接班人。
对马克思主义哲学的认识与心得
对马克思主义哲学的认识与心得马克思主义哲学是列宁主义的理论基础，是我们党的基本理论和指导思想。
马克思主义的核心思想是唯物主义和历史唯物主义，它是在批判和超越传统哲学的基础上建立起来的，也是因为具有较高的指导价值而被广泛接受和应用。
马克思主义哲学的本质是贯穿着唯物主义精神，这种精神表现在它对物质世界的本质、历史从古至今的发展规律的独特理解，以及对社会的深刻分析和对社会主义发展的科学指导。
马克思主义哲学的基本立场是以物质为基础，辩证唯物主义认为物质既是客观存在的，又是真实的，唯能客观地反映人类认识的过程和自然现象的规律。
这就决定了马克思主义哲学始终坚持科学和实践相统一的思想路线，要求科学的认识必须建立在尽可能广泛的实践基础上，而实践活动又必须在科学认识指导下进行。
马克思主义哲学的另一个基本思想是历史唯物主义，它认为，历史发展具有客观规律性和历史趋势，由人类实践的历史进程所决定。
人类历史发展的方向是向前、向高、向完美的，只有建立在人类实践经验的基础上的意识形态才是适应历史需求的，才是可以引领历史进步的。
历史唯物主义不仅是认识世界和指导实践的理论基础，也是社会主义革命和建设的理论和政策指导和思想准备。
有人认为，马克思主义是一个过时的哲学理论；有人认为，由于社会制度的转变，马克思主义的理论已经失去了应有的价值；还有人认为，马克思主义缺乏灵活性，无法适应现实的变化。
这样的看法是对马克思主义哲学的误解。
马克思主义哲学不仅对于它所诞生的历史条件具有独特的时代意义，而且在当前中国及全世界都具有广泛的指导意义和实践价值。
实践证明，在新的社会条件下，马克思主义的理论和原则可以得到更积极的应用和更大的发挥。
总之，马克思主义哲学的最大优点和本质特征就是它坚持唯物主义原则，不断反思实践的经验并从实践中引出所必须的理论，因此成为科学理论，理论与实践有机地结合在一起，从而能真正实现理论的指导价值。
随着时代的不断变化，我们需要继续加强对马克思主义哲学的理论研究和实践探索，以更好地推进中国特色社会主义事业发展，为人类社会发展做出贡献。
谈谈对马克思主义哲学的认识
谈谈对马克思主义哲学的认识第一次深入接触马克思主义哲学是在高二的时候，我记得政治书上有讲这方面的知识。
那个时候，我觉得马克思主义哲学真的很难很抽象。
为了学号它，只好每天都拿着书背。
终于记住了一些，知道了马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义，是整个马克思主义学说的重要部分，还有矛盾的统一性，人生观，价值观。
世界观。
还有什么实践，物质。
生产力，生产关系。
经过了高中的学习，我知道了马克思主义哲学的一些特点。
马克思主义哲学是科学的哲学，它第一次使哲学获得了真正科学的性质。
它的科学性就在于，正确地反映了客观世界的本质及其运动、变化、发展的规律。
以往的哲学，产生在科学发展比较低的阶段，当时的科学还远远不能提供描绘世界发展全貌的材料和成果。
马克思主义哲学还具有革命的实践性。
以往的一切哲学理论不仅不懂得实践，尤其是人民群众的革命实践的意义；而且不能解决理论与实践的关系，并以理论和实践相脱离为特征的。
马克思主义哲学还具有鲜明的阶级性。
资产阶级的哲学家常常把自己的哲学说成是代表全人类的、超阶级的，实际上，在阶级社会中，任何哲学都是有阶级性的。
马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论。
它公开承认自己的阶级性，公然申明自己是为无产阶级和广大劳动人民的利益服务的，是为推翻资本主义制度，建设社会主义和实现共产主义服务的。
进入了大学以后，课程里有一门《马克思主义基本原理概论》，可以让我更深入地了解马克思主义的其他方面的知识。
我不再地认为马克思主义仅仅包含马克思主义哲学。
我也知道了马克思主义的发展由来。
不过，马克思主义哲学是我们这一时代主导性的哲学精神，但作为主导性的哲学，它是否对当代人类生活，尤其是当代人类精神生活产生应有的影响，却是一个值得理论界认真反思的问题。
我对马克思主义的认识还是相当的肤浅，只是了解一些皮毛而已，所以今后会继续努力，好好学习马克思主义。
马克思主义哲学的认识论
马克思主义哲学的认识论马克思主义哲学的认识论是马克思主义哲学的重要组成部分，它为我们认识世界和改造世界提供了科学的理论指导。
认识是什么？从最基本的层面来说，认识就是主体对客体的反映。
我们生活在这个世界中，每时每刻都在与周围的事物发生着联系，通过我们的感官、思维去感知和理解它们，这就是认识的过程。
马克思主义哲学认识论强调实践在认识中的基础性作用。
实践是认识的来源。
我们的知识不是从天上掉下来的，也不是头脑中固有的，而是通过实践活动获得的。
比如，一个人如果从未亲手种植过农作物，就很难真正理解农民劳作的艰辛和农作物生长的规律。
只有亲自参与到农业生产实践中，才能有更深刻、更真实的认识。
实践也是认识发展的动力。
随着实践的不断深入和拓展，我们面临的问题和需求也在不断变化，这就促使我们不断地去探索、去思考，从而推动认识的不断发展。
例如，在工业生产中，为了提高生产效率和质量，人们不断地进行技术创新和工艺改进，这些实践活动不仅带来了生产方式的变革，也使得我们对工业生产的认识更加全面和深入。
同时，实践还是检验认识真理性的唯一标准。
一种认识是否正确，不是由谁说了算，而是要通过实践来检验。
如果一种理论在实践中能够达到预期的效果，解决实际问题，那么它就是正确的；反之，如果在实践中处处碰壁，无法实现目标，那就需要对其进行修正或者抛弃。
马克思主义哲学认识论认为，认识具有反复性和无限性。
我们对一个事物的认识往往不是一蹴而就的，而是要经历一个反复的过程。
因为事物的本质和规律往往隐藏在复杂的现象背后，需要我们不断地去观察、分析和总结。
而且，客观世界是不断发展变化的，我们的认识也要随之不断深化和拓展。
在认识的过程中，感性认识和理性认识是相互依存、相互渗透的。
感性认识是认识的初级阶段，是通过我们的感官直接获得的对事物表面现象的认识，比如我们看到一朵花的颜色、闻到它的香气。
理性认识则是在感性认识的基础上，通过思维的加工和概括，对事物本质和规律的认识。
谈谈对马克思主义哲学的认识
谈谈对马克思主义哲学的认识马克思主义，对于一个中国人来说，是耳熟能详的东西；但是如果要细细问起马克思主义具体内容是什么，到底是哪种哲学，可能许多人一时半会儿也是答不上来的。
尽管从高中开始便接触马克思主义，但在那时，马克思主义更多的是一行行晦涩难懂的，但又不得不死记硬背下来以应付考试的句子，而其后蕴藏的内涵，却没有真正了解。
到了大学，开始学习了马克思主义基本原理概论这一门课程。
老师通过各种生动的例子来解读剖析晦涩的理论性的文字。
渐渐地，觉得这一门哲学是如此地贴近生活。
他虽然精简概要，但如同艺术一般，完全是脱胎于现实，却又对现实有了高度的总结概括，并且整理出了普遍的意义。
比如说世界的本质是物质，物质决定意识。
物质不会因为人的意志而转移。
不管你开心或不开心，日月星辰依旧东升西落，春夏秋冬依旧依次更替。
在这一个物质的世界里，人是渺小的，如尘埃一般。
但人类又可以通过不停地实践，总结出客观规律，并加以利用来改造客观世界。
又比如说矛盾的普遍性与特殊性，矛盾是具有普遍性的，但又具有特殊性，而这是密不可分的。
马克思主义是普遍性，但要将马克思主义运用到中国来，就必须与中国的实际相结合，与中国的国情相结合，这就是中国特色的社会主义，也就是矛盾的特殊性。
还有唯物辩证的思维方式。
对于任何事情都不能一竿子打死，不能过于绝对地定义一件事情或者一个人，而要将它一分为二，辩证地看待。
对于蒋介石，虽然是国民党人士，但也不能否认其在抗日战场上所发挥的重要的作用。
再比如说坚持实事求是的原理，一切都要从实际出发，切不可主观臆断。
对于某一件未知的事情，我们要大胆地假设，小心地考证，全凭想象而得出的结论往往是主观的，不免有错误，这一切又与物质的第一性紧密相连，不可分割。
而且马克思主义是不断发展充实的。
马克思主义也许会存在一些纰漏，但会在实践中不断地改进，不断地充实。
马克思主义哲学对于生活是非常有借鉴意义的，它可以指导我们的生活，让我们更好地为人处世，更好地学习生活。
谈我对马克思主义的认识
谈我对马克思主义的认识我们从小就接受马克思主义的熏陶，现在大学还要系统地学习马克思主义基本原理，经过对马克思主义的初步了解，我对马克思主义有了一些初步的认识，现在来谈谈。
一．马克思主义的形成马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系，包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
其理论来源包括德国古典哲学和英国古典政治学。
他吸收了黑格尔唯心主义辩证法的“合理内核”以及费尔巴哈形而上学唯物主义的“基本内核”，通过有机的结合形成了辩证唯物主义。
马克思主义的自然科学前提是19世纪形成的细胞学说、能量守恒与转化定律和达尔文生物进化论；社会科学前提是英国古典政治经济学、法国的阶级斗争学说和英法两国的空想社会主义。
有了这些基础和条件，经过马克思和恩格斯的勤奋学习和伟大实践，就形成了伟大的马克思主义。
1840年《共产党宣言的发表》标志着马克思主义的诞生，从此世界就此改变了。
二．马克思主义是科学的首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。
作为世界观，唯史观揭示了生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系，从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律；作为科学的方法论，辩证唯物史观与革命实践以及各门学科紧密联系，给无产阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器。
正如列宁所指出的那样：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别市给了工人阶级。
”其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理，着重剖析资本主义社会，形成了科学的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制的矛盾，得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的结论。
由此马克思恩格斯提出了无产阶级的历史使命，指明了实现这一历史使命的方向和道路，阐明了无产阶级革命和无产阶级专政理论以及无产阶级建党学说，从而创立了科学社会主义理论。
马哲心得体会
马哲心得体会
马哲，即马克思主义哲学，是马克思主义哲学的简称。
学习马哲，让我深刻体会到了马克思主义哲学的深刻思想和理论。
在学习
过程中，我得到了很多启发和体会。
首先，马克思主义哲学强调了历史的发展规律和社会的发展规律。
通过对社会历史的分析，马克思主义揭示了社会发展的内在规律，指出了社会的发展是不可阻挡的。
这让我明白了历史的必然性
和社会的发展趋势，也让我认识到了自己在这个历史进程中的位置
和责任。
其次，马克思主义哲学提出了人的全面发展和自由解放的理念。
马克思主义认为，人应该成为自己的主人，实现自己的人生价值，
而不是被外部的束缚所限制。
这让我意识到了自由和解放的重要性，也让我明白了人应该追求的真正意义。
最后，马克思主义哲学强调了人的社会性和人与自然的关系。
马克思主义认为，人是社会的动物，人的一切活动都是在社会关系
中进行的。
同时，人与自然是密切相连的，人应该尊重自然，保护
环境，实现人与自然的和谐共生。
这让我认识到了人与社会、人与
自然的关系，也让我明白了人应该如何正确对待社会和自然。
总的来说，学习马克思主义哲学让我受益匪浅，让我对世界有了更深刻的认识和理解。
我会继续努力学习，不断提高自己的思想境界，为实现人类的共同理想而努力奋斗。
我对马克思主义的认识
马克思主义是伟大的马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上创立的理论体系。
它是人类优秀文化遗产的产物。
它主要批判地继承德国古典哲学、英国古典哲学和英、法空想主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。
马克思、恩格斯在批判地继承和吸取人类关于自然科学，思维科学，社会科学等优秀成果的基础上，于19世纪40年代创立了马克思主义，并在实践中不断丰富、发展和完善。
它是无产阶级的思想体系。
它主要包括马克思主义哲学，马克思主义经济学，科学社会主义三部分内容。
而且这三部分不可分割，它们是构成一个相互联系的有机整体。
一，马克思主义哲学马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称。
辩证唯物主义是以物质为世界的本源，认为物质决定意识的。
这相对于以意识为世界的本源，认为意识决定物质的唯心主义。
“谁为世界的本源”是哲学的基本问题，是解决世界其它一切哲学问题的前提和基础。
只有科学解决意识和物质或思维和存在关系问题，才能为在实践中理解世界的本质，把握世界的联系和发展，认识包括人类社会发展基本规律在内的整体世界的规律奠定的基础。
事实说明了物质决定意识，即唯物主义才是科学的哲学。
对于唯物史观，它提出了物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。
通俗点讲，就是，人类首先必需吃喝住行，然后才能从事政治，科学，文化和艺术等活动。
也就是说，人类一切的实践都是建立在物质生活资料的基础上的。
当然，我们对于物质生活资料的发展也是有推进作用的。
我们在现有的物质生活资料的基础上进行着创造，不断丰富它。
这就是所谓的共同发展。
二，马克思主义政治经济学马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义，研究作为人类社会发展基础的各个时代的生产关系，尤其是着重研究资本主义社会的生产关系，从而创立了无产阶级政治经济学。
它通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运动机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然替代的历史命运。
三，科学社会主义科学社会主义是马克思主义理论体系的核心。
对学习马克思主义哲学重要性的认识
谈谈你对学习马克思主义哲学重要性的认识马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。
学习马克思主义哲学的重要意义在于：（1）培养和确立科学的世界观。
即培养精神境界及训练理论思维能力，也即改造世界和实现自我。
（2）帮助掌握认识世界和改造世界的伟大认识工具。
马克思主义哲学来源于实践，又为实践服务，能从实践的沃土中不断吸取营养；马克思主义哲学是个开放的体系，随着科学和实践的发展而不断向前发展；马克思主义哲学能在同形形色色的唯心主义和形而上学的斗争中不断战胜对方、完善自己。
旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。
马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。
（3）学习马克思主义哲学可以增强我们贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。
马克思主义哲学是19 世纪 40 年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立的。
马克思主义哲学同一切旧哲学相比，具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。
马克思主义哲学的内容：辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基本问题，即思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。
（4）学习马克思主义哲学可以增强我们签别各种理论和路线是非能力。
从实践出发解决人与世界的关系问题是马克思主义哲学实现伟大哲学变革的实质和关键在实践中，人不仅认识了世界(是实践提供了认识的对象)，而且改造了世界，马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于它解决哲学基本问题的独特方式实践观点是马克思主义哲学的基础，贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义离开了实践观点，就不可能真正把握马克思主义哲学的实质。
我对马克思主义哲学的认识
我对马克思主义哲学的认识马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。
它的主要理论来源是辩证法和唯物论。
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。
马哲在理论来源上批判地继承了以往哲学和科学文化中的优秀遗产只是马克思在哲学上的革命变更的一个方面，更为重要的方面是他在此基础上建立了一种与以往哲学有着根本性区别的新哲学。
马克思主义哲学具有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，即公然申明自己的哲学是为无产阶级和广大人民的解放事业服务的；另一个是它的实践性，即强调理论对实践的依赖关系，理论的基础是实践，又反过来为实践服务。
也正是由于马哲的阶级性的特点所以它是建立在19世纪40年代的欧洲资本主义发展到一定阶段后，为了给工人阶级和社会发展提供一个依据而出现的一个系统的学说，同时也在一定的程度上把一种哲学思想提升到了一种科学理论的基础之上。
他在哲学上实现的革命变更既体现了无产工人阶级推翻资本主义的现实的革命要求，又适应了西方哲学发展的客观趋势。
这种趋势要求超越西方近代哲学在本身的范围内不可克服的思辨形而上学等局限性，实行具有普遍意义的哲学思维方式的变更。
这是由于这种批判的继承以及变更才超越了以前所有的哲学思想，给我们打开了一个新的研究世界和人与人关系的门，并且在也给了我们新的思维方式。
马克思和恩格斯以后的许多伟大马克思主义者以及坚持马克思主义的各国共产党人正是由于在这种新的思维的指导下，都在不同程度上创造性地发挥了马克思的理论。
他们的理论都是在新的历史条件下提出的，总结了新的革命实践的经验，因此在具体提法上都与马克思当年的提法存在某些差异，这种差异的存在往往正是他们对马克思的理论作了创造性的发展的具体表现。
这种差异的体现正是由于马哲的吐故纳新。
所以马哲的理论活力就是来自这种吐故纳新和实践，这是对以往自然科学、社会科学和思维科学的成果的批判继承，随着发展会不断总结新经验丰富和发展自己的理论内容及其相应理论形式。
对马克思主义哲学的认识与心得 (2)
对马克思主义哲学的认识与心得 (2)作为一门哲学理论，马克思主义哲学已经在中国人民中深入人心，作为一个马克思主义哲学的学习者，我也有了自己的一些认识与心得。
首先，马克思主义哲学是一种根据历史的发展规律而形成的理论。
它是在哲学史上一种新的流派，它是在人类社会发展的历史进程中，根据历史规律而逐渐形成的历史的产物。
因此，它所包含的思想内容，始终与历史发展的实践相联系。
其次，马克思主义哲学是一种唯物主义的理论体系。
唯物主义的思想是一种以物质世界为基础、以物质的存在和运动为基本特征、以认识和意识为物质运动的反映和表征的哲学思想。
这种思想在马克思主义哲学中被进一步加以发展和完善，并成为其核心理论之一。
从唯物主义的角度看，人类的思维、意识都是与生产劳动紧密联系在一起的，而人类社会的发展也是在生产劳动的基础上展开的。
因此，唯物主义认为人类的认识和意识需要始终围绕着生产劳动展开，这是唯物主义思想的基本观点。
此外，在马克思主义哲学中有一个重要的概念：历史唯物主义。
历史唯物主义认为，人类社会是不断发展变化的，社会的变化是由生产力和生产关系之间的矛盾而产生的。
因此，马克思主义认为，必须深入研究社会的生产关系和生产力的发展规律，才能把握社会变化的趋势，从而找到推动社会变革的力量。
历史唯物主义的思想给了我们一个全新的思考角度，让我们深刻认识到，社会变革是不可避免的，而历史唯物主义的思想就成为我们认识历史发展规律的有力工具。
最后，马克思主义哲学还强调了人类社会和自然的关系。
在马克思主义哲学中，人类社会和自然是统一的整体，人类社会对自然的改造和利用必须遵循自然的规律，不能超越生态系统的承受能力。
面对当今严重的生态问题，我们需要认真总结马克思主义哲学中的环保思想，坚持可持续发展，建设一个生态文明的社会。
总之，马克思主义哲学是一种理论，同时也是一种实践，它承载了人类社会发展的历程和思想的激荡。
学习马克思主义哲学，理解它的理论体系，对于我们在历史的进程中更好地把握社会发展规律，推动社会变革进程具有重要的现实意义。
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谈谈对马克思主义哲学的认识
马克思主义，对于一个中国人来说，是耳熟能详的东西；但是如果要细细问起马克思主义具体内容是什么，到底是哪种哲学，可能许多人一时半会儿也是答不上来的。
尽管从高中开始便接触马克思主义，但在那时，马克思主义更多的是一行行晦涩难懂的，但又不得不死记硬背下来以应付考试的句子，而其后蕴藏的内涵，却没有真正了解。
到了大学，开始学习了马克思主义基本原理概论这一门课程。
老师通过各种生动的例子来解读剖析晦涩的理论性的文字。
渐渐地，觉得这一门哲学是如此地贴近生活。
他虽然精简概要，但如同艺术一般，完全是脱胎于现实，却又对现实有了高度的总结概括，并且整理出了普遍的意义。
比如说世界的本质是物质，物质决定意识。
物质不会因为人的意志而转移。
不管你开心或不开心，日月星辰依旧东升西落，春夏秋冬依旧依次更替。
在这一个物质的世界里，人是渺小的，如尘埃一般。
但人类又可以通过不停地实践，总结出客观规律，并加以利用来改造客观世界。
又比如说矛盾的普遍性与特殊性，矛盾是具有普遍性的，但又具有特殊性，而这是密不可分的。
马克思主义是普遍性，但要将马克思主义运用到中国来，就必须与中国的实际相结合，与中国的国情相结合，这就是中国特色的社会主义，也就是矛盾的特殊性。
还有唯物辩证的思维方式。
对于任何事情都不能一竿子打死，不能过于绝对地定义一件事情或者一个人，而要将它一分为二，辩证地看待。
对于蒋介石，虽然是国民党人士，但也不能否认其在抗日战场上所发挥的重要的作用。
再比如说坚持实事求是的原理，一切都要从实际出发，切不可主观臆断。
对于某一件未知的事情，我们要大胆地假设，小心地考证，全凭想象而得出的结论往往是主观的，不免有错误，这一切又与物质的第一性紧密相连，不可分割。
而且马克思主义是不断发展充实的。
马克思主义也许会存在一些纰漏，但会在实践中不断地改进，不断地充实。
马克思主义哲学对于生活是非常有借鉴意义的，它可以指导我们的生活，让我们更好地为人处世，更好地学习生活。
它与生活紧密地相连，学习它不只是枯燥的理论，还可以加以利用，成为生活的一部分。
现在的我对于马克思主义的学习，还处于比较浅显的阶段，认识还是比较肤浅简单的。
但总的来说，我觉得我还是入门了。
已经不把马克思主义当作一个符号化的口号，而是一种与生活密切相关的生活哲学。
今后对于马克思主义的学习还是有许多要注意的地方。
第一，理论还是要学习的，虽然有些晦涩，但却是精华；
第二，要将马克思主义哲学多与生活相联系，多与自己的人生相联系，通过对具体的生活实例的理解剖析，来理解马克思主义；
第三，自己还是要多思考，多思考生活，其实所有的一切的都是相通的，不可分割的，比如生活、艺术、哲学、文学甚至战争。
多多思考有助于锻炼自己的思维能力，更有助于加深对马克思主义的理解，从而将其更好地运用到生活实践中去。