描写眼睛的人物作文

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描写鲁迅眼睛的作文

描写鲁迅眼睛的作文

描写鲁迅眼睛的作文
鲁迅的眼睛,是深邃的。

如一潭深水,深不见底。

从他的眼睛里,你能看见他人所难有的苦痛。

为何苦痛呢,因为他爱着自己的同胞,要找到治国救民的药。

曾经的“我以我血荐轩辕”的豪情,在这双眼里可以找到一点影子。

然而这如烈火的豪情化为深水之后,却显得忧伤而苦痛。

却不失力量,因为黑暗,必将是光明的前奏。

鲁迅的眼睛,是天真的。

这是更深的隐藏。

是的,隐藏得很深。

百草园的乐趣,三味书屋的天真,都深深地在他的脑海中。

伟人往往有童真的一面,在“横眉冷对千夫指”之后,他更愿意的,是“甘为孺子牛”。

描写眼睛的作文通用20篇

描写眼睛的作文通用20篇

描写眼睛的作文通用20篇描写眼睛的作文1眼睛可以看到生活泛起的泡泡,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

――题记眼睛是心灵的窗户有人说:“眼睛是心灵的窗户。

”每个人都有一双眼睛,或平凡、或美丽、或单纯、或深邃,让我们用眼睛来打开心灵的窗户。

眼睛可以传递人与人之间的温情,让我们的心灵得到温暖的慰藉;眼睛可以传递一份理解,让人与人之间的心灵拉近距离;眼睛可以传递一种语言,让我们在无声的目光中打开心灵的窗户。

假如给我三天光明“假如给我三天光明。

”这时**作家海伦・凯勒对眼睛的呼唤,同时又是一个永远生活在黑暗中的女孩对光明的渴望。

生活在黑暗中的人或许永远都看不到美丽的事物,但却能感受到别人的心灵。

上帝对每个人来说是很公平的,当他关闭了你的一闪门后,也一定会为你打开一闪窗,让你的心灵多一份光明,少一份黑暗。

眼睛的希望每一个人起床后的第一件事,那就是睁开眼睛。

能睁开眼睛是一种幸福,也是一种满足,更是一种希望。

当一个生命垂危的病人躺在病床上的时候,他紧紧地闭着他的双眼,对外界的事物一无所知,尽情地陶醉在他那个黑暗的世界里。

可他并不知道被亲人等待睁眼是多么的幸福啊!因为亲人对它寄予了睁眼的希望。

朋友们,让我们用眼睛打开心灵的窗户,感受一份光明,获得一丝希望吧!描写眼睛的作文2人人都有一双眼睛,每个人的眼睛都有特点。

现在就让大家看看我们顾老师的眼睛吧!语文课上,有个学生不敢发言,老师便用鼓励的眼神望着他,似乎在说:“孩子,勇敢些,你可以的”。

问题答对了,老师露出了欣慰的目光,似乎又在说:“好样的真棒,再接再厉!老师的眼神也是温柔的`,课下,她就像我们七十六个孩子的妈妈,看着她望着我们时那温柔的眼神,就好像我们个个都是她的宝贝。

当然老师的眼神有时还是严厉的。

记得有一次上自习课,老师去开会,教室里顿时就乱成一锅粥,除了一两名学生守纪律,其他学生都说话了。

老师在走廊里就听见班级一片嘈杂声,当她进来时教室里立刻变得鸦雀无声。

描写人的眼睛特点的作文五年级

描写人的眼睛特点的作文五年级

描写人的眼睛特点的作文五年级示例范文第一篇:《眼睛的奇妙世界》嘿,你们知道吗,人的眼睛可真是超级神奇的东西呀!我记得有一次,我看着我同桌的眼睛,哇塞,那眼睛就像两颗黑葡萄似的,又大又圆。

我当时就想,她的眼睛咋那么好看呢,为啥我的眼睛就没那么漂亮呢,可能这就是人与人的差别吧。

有的人眼睛小小的,就像小豆子一样,嘿嘿,虽然小但也挺可爱的呀。

我觉得眼睛就像是心灵的窗户,透过眼睛能看到好多东西呢。

比如说,我看到老师那严厉的眼神,哎呀妈呀,我就知道我可能要倒霉了,是不是我又犯错啦?但有时候老师那温柔的眼神又让我觉得好温暖呀。

眼睛还能表达各种情绪呢,像我高兴的时候,眼睛可能都在放光;不高兴的时候,那眼睛可能就黯淡无光了。

这多神奇呀!还有哦,你们说眼睛会不会也有自己的想法呢?哎呀,我这想法是不是有点怪呀?不过谁知道呢,也许眼睛真的有自己的小脾气呢!哈哈!你们看那些明星的眼睛,哇,那叫一个迷人呀,感觉能把人的心都给勾走了呢。

我也好想有那样迷人的眼睛呀,可我又不是明星,这可咋办呢?哎呀,不管啦,反正眼睛就是很特别的存在,我们可得好好爱护它们呢!你们说是不是呀?示例范文第二篇:《眼睛那些事儿》嘿,你们知道吗,人的眼睛可太神奇啦!那简直就是心灵的窗户啊。

我记得有一次,我看到我们班一个女生的眼睛,哇塞,那叫一个大呀,就像两颗黑葡萄似的,忽闪忽闪的,可能是戴了美瞳吧,嘿嘿。

她的眼睛可会说话啦,每次她一眨巴眼睛,我就知道她在想啥。

有一回她犯错被老师批评了,那小眼神,可怜巴巴的,好像在说:“哎呀,我知道错啦。

”还有我爷爷的眼睛,虽然布满了皱纹,但是我觉得那里面藏着好多故事呢。

有时候他看着我,那眼神里满满的都是爱呀,让我心里暖暖的。

哎呀,我又想到我自己的眼睛了,小小的,可能没那么好看,哼!但是我的眼睛也有厉害的地方呀,我找东西可快了呢。

你们说,眼睛是不是很神奇呀?为啥有的人眼睛那么大,有的人眼睛那么小呢?这到底是为啥呀?难道是天生的吗?反正我是搞不懂啦。

描写鲁迅眼睛的作文150

描写鲁迅眼睛的作文150

描写鲁迅眼睛的作文150鲁迅是中国近代文学史上的一位伟大作家,他的眼睛是他身上最重要的特征之一。

他的眼睛具有独特的魅力,若别人一看到他的眼睛,就会被他所散发出来的那份神秘而沉静的气息所吸引。

第一次见到鲁迅时,我就被他的眼睛所深深地吸引了。

他的眼睛聚焦着未知的远方,似乎有种远超绝境的野性气息。

他的双目让人如沐春风般被它所抚慰,深邃而多变的双眸如同一双熊熊炽热的焰火,令人不禁为之惊叹。

他的眼睛一眼看去,能够看到弥漫着痛苦与思考的迷雾,而且他的眼神里面总是带着一种无奈的疲惫。

那是一种离别的情绪,仿佛鲁迅在眼神里流淌着不离不弃的思念,而这种思念无法寻觅到归宿,似乎这世界上已没有可以安慰它的港湾。

与他的眼睛不同,他的眉毛更加出奇,双臂紧抵腰带,象征着坚定的决心,又像一座高大的山峰,一派崇尚自由的气势。

他的嘴唇,柔美而深情,瞳孔里明明流露着温柔的忧伤,可鲁迅的眼眶却总是弥漫着磨难的痕迹,那是他的灵魂所承受的痛苦的体现。

鲁迅的眼睛,具有磨难与宽容的气息,一个孤独的眼睛,一只远观大局的眼睛,不睁眼,不向世界妥协,象征着永不妥协的精神,这也是他的眼睛最为深刻的特征。

尽管年岁渐渐蹉跎,但鲁迅的眼睛仍然明亮如火,充盈着一股不灭的热情,充满着那份憧憬与期待,这就是鲁迅眼睛最深刻的诠释:坚持!他的眼睛里洋溢着追求自由的精神火焰,他的眼神里流露着他的坚持与拼搏。

无论是何时,鲁迅的眼睛里都有着不息的正义之光,那是他对自由的追求,也是他对社会的启示,激励们去坚持自己的梦想,勇敢的追求自由的梦想。

总而言之,鲁迅眼睛是他身上最具代表性的特征,透视出他充满憧憬与期待的心灵,让我们一起勇敢坚持自己的梦想与理想,勇往直前,乘风破浪,冲破重重阻碍。

描写我眼睛的作文

描写我眼睛的作文

描写我眼睛的作文
《我的眼睛》
嘿,要说我的眼睛啊,那可真是有故事。

记得有一次,我和朋友们一起去野餐。

阳光那叫一个好啊,照得我都有点睁不开眼啦。

大家都在草地上嘻嘻哈哈地玩闹着,我呢,也跟着瞎凑热闹。

突然,我看到不远处有个红色的东西一闪一闪的,我就好奇呀,这是啥玩意儿呢?于是我就使劲儿睁大眼睛,想看个究竟。

哎哟喂,差点没把我眼睛给瞪出来!我这眼睛啊,平时看着还算正常大小,这一使劲,感觉都快变成铜铃啦!我努力地瞪啊瞪,终于看清楚了,原来是个小孩子的氢气球。

哈哈,就为了这么个小破玩意儿,我可真是费了老大劲儿了。

我的眼睛虽然不大,但它也陪伴着我经历了好多好多有趣的事情呢。

它有时候会有点小调皮,比如看到好笑的东西就忍不住眨巴眨巴的。

它也会有点小脾气,在我熬夜之后就变得没那么精神。

但不管怎样,我可稀罕它啦,毕竟它是我看世界的小窗户呀!现在我每天还是会用这双眼睛去观察周围的一切,继续去发现那些有趣的小细节。

我的眼睛呀,我会好好珍惜你滴!嘿嘿。

描写人眼睛的作文200字

描写人眼睛的作文200字

描写人眼睛的作文200字
作文一。

妈妈的眼睛可好看啦。

她的眼睛像黑宝石一样亮晶晶的。

当我考了好成绩的时候,妈妈的眼睛就眯成了弯弯的月牙,那里面满是开心和骄傲。

有一次我生病不舒服,妈妈的眼睛里都是担忧,眉头也皱起来,眼睛里好像有一层雾蒙蒙的东西。

她守着我,眼睛一刻也不离开我。

妈妈的眼睛就像星星,不管我走到哪,都能感受到那温暖的目光。

作文二。

老师的眼睛很特别。

大大的,圆圆的。

老师的眼睛就像会说话一样。

上课的时候,有同学在下面做小动作,老师的眼睛就变得很严肃,像冰冷的湖水,那目光扫过来,做小动作的同学就不敢动了。

当我们回答对问题的时候,老师的眼睛就像春天里盛开的花朵,充满了笑意和鼓励。

我最喜欢看老师笑起来的眼睛,感觉像阳光照在身上,暖融融的。

作文三。

我的好朋友小明,他的眼睛特别有神。

像两颗黑葡萄一样。

我们一起在操场玩耍的时候,他的眼睛总是闪烁着兴奋的光。

有一回我不小心摔倒了,他跑过来扶我,那时候他的眼睛里满是关切,我从他的眼睛里看到了真诚的友谊。

他的眼睛还很灵动,每次他讲有趣的故事时,眼睛就骨碌碌转,好像藏着无数的小秘密,和他在一起,我总是忍不住看他那充满活力的眼睛。

通过眼睛表现人物的心理活动的作文

通过眼睛表现人物的心理活动的作文

通过眼睛表现人物的心理活动的作文
《老师的眼睛》
我们的班主任王老师有一双会说话的眼睛。

记得有一次,上课铃响了,我还在和同桌嘻嘻哈哈地打闹。

王老师走进教室,用她那双明亮的眼睛看了我一下,那眼神好像在说:“别闹啦,要上课了!”我的脸一下子红了,赶紧坐好,认真听讲。

还有一次,我在课堂上回答对了一个很难的问题,王老师的眼睛里满是赞许和鼓励,仿佛在说:“你真棒!继续加油!”这让我心里美滋滋的,学习的劲头更足了。

王老师的眼睛真神奇,它能让我知道什么时候该做什么,什么时候做得好与不好。

我喜欢王老师的眼睛。

《妈妈的眼睛》
我的妈妈有一双漂亮的眼睛,它们会随着妈妈的心情而变化。

当我生病时,妈妈的眼睛里充满了担心和焦虑。

她会一直守在我的床边,眼睛一刻也不离开我,好像在说:“宝贝,快点好起来。


当我考了好成绩时,妈妈的眼睛笑得弯弯的,像月牙一样,里面满是骄傲和喜悦,仿佛在说:“我的孩子真厉害!”
当我做错事时,妈妈的眼睛会变得很严肃,目光直直地看着我,好像在责备我:“下次可不能再这样了!”
妈妈的眼睛就像一盏明灯,照亮着我成长的道路,让我感受到了她深深的爱。

描写眼睛的作文15篇

描写眼睛的作文15篇

描写眼睛的作文15篇描写眼睛的作文1我的班主任,汪老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"萌萌,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……描写眼睛的作文2我的语文老师是邢阳老师,有一个小鼻子,小嘴,大大的眼睛上挂着一副“望远镜”。

让人一看肃然起敬。

记得我三年级时,语文成绩很不好,上课搞小动作爱玩东西。

在一次语文课上,老师让我们用“玩耍”造句子,他说:“某某上课在玩耍!”严肃的看了我一眼,我明白了老师在批评我,一下子把玩具收了回来。

还有一次,我刚刚升入四年级。

老师讲的内容我一听就会了,但不扎实。

上课不好好听讲落下了很多课程。

老师有时生气的看着我,我当做没看见,依然我行我素。

终于有一天,老师看见我在课堂上用白纸画画看了我几次,没有效果。

老师急了,一下子走了过来,我还没看见,他咳嗽了一声,我一看老师,吓住了。

只见老师双眼像包子一样。

下课把我叫到教师办公室,他的眼睛好像也生气了。

老师的眼睛真可怕,但是我更知道那目光后全是满满的爱。

描写眼睛的作文3我用我的眼睛看中国,一只巨大的雄鸡昂首挺胸站在地球上,外国侵略者看到巨大的雄鸡,都想把这块肥肉变成自己的美餐。

关于名著人物的眼睛神态描写作文

关于名著人物的眼睛神态描写作文

关于名著人物的眼睛神态描写作文在众多的名著中,人物的眼睛神态常常是作者精心刻画的部分,那一双双或明亮或深邃、或狡黠或温柔的眼睛,仿佛是一扇扇通往人物内心世界的窗户。

就拿中的王熙凤来说吧。

她那一双丹凤三角眼,可真是让人过目难忘。

记得第一次读到对王熙凤眼睛的描写时,我的脑海中立刻浮现出一个精明强干、泼辣狠毒的形象。

书中描写她“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,这“丹凤三角眼”,听着就透着一股子凌厉和威严。

想象一下,那眼睛微微上挑,眼角尖锐,目光如同利剑一般,能瞬间洞察人心。

她走进屋子的时候,眼睛快速地扫视一圈,所有人的一举一动都逃不过她的法眼。

当她看到有人犯错或者不顺她的意,那眼睛里立刻燃起怒火,仿佛能喷出火来,让人不寒而栗。

而当她想要讨好贾母,谋取好处的时候,那眼睛又瞬间变得笑盈盈的,充满了谄媚和讨好,眼神里满是算计和心机。

还有里的关羽。

他那一双卧蚕眉下的丹凤眼,总是半眯着,给人一种不怒自威的感觉。

在战场上,他横刀立马,那眼睛猛地睁开,犹如闪电划过夜空,让敌人胆战心惊。

他的眼神中充满了坚定和无畏,仿佛在告诉对手:“吾乃关云长,尔等谁敢来战!”当他看到兄弟有难,那眼中的焦急和关切之情溢于言表,恨不得立刻冲上去解救。

而当他与刘备相聚,那眼中的喜悦和忠诚,让人感受到他们之间深厚的情谊。

再说里的武松。

他的眼睛炯炯有神,透着一股英雄气概。

景阳冈打虎那一段,当他看到那只大老虎时,眼睛里没有丝毫的畏惧,反而充满了斗志。

那眼神仿佛在说:“今日我定要将你这畜生拿下!”在与西门庆对决时,他的眼睛里燃烧着愤怒的火焰,每一个眼神都充满了力量,恨不得将仇人碎尸万段。

而当他面对兄长武大郎的死,那眼中的悲痛和哀伤,让人忍不住为他落泪。

名著中的这些人物,他们的眼睛神态不仅展现了他们的性格特点,更让我们仿佛能够亲身感受到他们的喜怒哀乐,仿佛他们就活生生地站在我们面前。

就像在我们的生活中,有时候我们也能通过一个人的眼睛读懂他们的内心。

描写眼睛的作文600字【优秀4篇】

描写眼睛的作文600字【优秀4篇】

描写眼睛的作文600字【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级作文描写男同学大眼睛

二年级作文描写男同学大眼睛

二年级作文描写男同学大眼睛在我的班级里,有一个男同学,他的名字叫小明。

小明最引人注目的地方,就是他那双水汪汪的大眼睛。

小明的眼睛真的特别大,就像两颗又大又圆的黑葡萄,镶嵌在他那白白净净的小脸上。

每次看到他的眼睛,我都会忍不住想,这双眼睛里到底藏着多少奇妙的想法和有趣的故事呢?记得有一次上语文课,老师正在讲一个非常有趣的童话故事。

当老师讲到精彩的地方时,我偷偷瞥了一眼小明,发现他那双大眼睛正一眨不眨地盯着老师,眼神里充满了好奇和专注。

他的眼睛睁得那么大,仿佛要把老师讲的每一个字都装进眼里,生怕错过任何一个细节。

我能感觉到,他完全沉浸在了那个奇妙的童话世界里,随着故事的情节起伏,他的眼神也时而惊喜,时而紧张。

还有一次上体育课,我们一起玩接力赛跑。

轮到小明跑的时候,他站在起跑线上,那双大眼睛紧紧地盯着前方,眼神中充满了坚定和自信。

只听老师一声令下,他像一支离弦的箭一样冲了出去。

在奔跑的过程中,他的眼睛一直直视着终点,大大的眼睛里透着一股不服输的劲儿。

那眼神仿佛在说:“我一定要赢!”最后,他果然第一个冲过了终点线,那一刻,他的眼睛里满是胜利的喜悦和自豪。

不光是在上课和玩耍的时候,就连平时课间休息,小明的大眼睛也总是充满了活力。

有一次,我看到他和几个同学在教室里打闹,他的眼睛笑成了弯弯的月牙,里面闪烁着快乐的光芒,让人看了也忍不住跟着开心起来。

小明的大眼睛还特别善于表达他的情感。

有一次,他不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

当同学们围过去关心他的时候,我看到他的眼睛里闪着泪花,那是疼痛和委屈的表现。

但是,当大家纷纷安慰他,帮他处理伤口时,他的眼睛里又充满了感激和温暖。

有时候,我会想,如果小明的眼睛会说话,那它一定会给我们讲好多好多有趣的事情。

这双大眼睛,让小明看起来总是那么机灵、那么活泼。

无论是学习还是玩耍,他的眼睛总是那么有神,仿佛对这个世界充满了无限的热爱和探索的欲望。

在我心里,小明的大眼睛就像两颗明亮的星星,在我们的班级里闪闪发光。

人物的外貌描写小小的眼睛作文

人物的外貌描写小小的眼睛作文

人物的外貌描写小小的眼睛作文
在市集里,那家伙,眼睛小小的,但特别机灵。

他老是躲在眉
毛下面偷瞄,一看就知道是个会算计的主儿。

商贩们叫得再大声,
他也只是微微一笑,眼睛眯成一条缝,估计心里在盘算着哪个更划算。

到了晚上,他走在街上,那双小眼睛在暗光下更显得神秘。


盯着看久了,还以为里头藏了啥宝贝呢!他的眼神飘忽不定,好像
在找啥,又像在发呆。

她笑起来特甜,但你知道吗?那双小眼睛可坚强了。

就算遇到
困难,她也从不示弱,眼睛瞪得圆圆的,好像在说,“我不怕!”
那种倔强和执着,真让人佩服。

有个哥们坐在窗边看书,阳光照在他那小眼睛上,看着就舒服。

他看书的时候,眼睛一会儿眯成缝,一会儿又瞪得老大,就像在和
书里的角色聊天一样,特有趣。

描写我眼睛的作文

描写我眼睛的作文

描写我眼睛的作文
《我的眼睛》
嘿,要说我的眼睛呀,那可真是有点特别呢!别人的眼睛可能是水灵灵的、炯炯有神的,但我的眼睛嘛,哈哈,有点与众不同。

记得有一次,我和朋友们一起去动物园玩。

我们看到了好多可爱的动物,大家都兴奋得不得了。

当我们走到猴子区域的时候,我就开始瞪大眼睛使劲瞧那些调皮的猴子。

我那眼睛呀,努力地想要看清楚每一只猴子的小动作,它们在树上跳来跳去的,我就跟着它们的身影来回转动眼珠子。

突然一只小猴子冲我做了个鬼脸,哎呀妈呀,我当时都愣住了,然后就不由自主地眨巴眨巴眼睛,心想这小猴子可太逗了。

我这眼睛可算是把那小猴子的各种模样都给瞧了个遍,它一会儿抓耳挠腮,一会儿又去抢别的猴子的食物,我的眼睛也跟着它忙个不停。

朋友们看到我那专注的样子,都笑着说我就像个着迷的孩子似的。

哈哈,这就是我的眼睛呀,随时都能发现有趣的事情,虽然不是特别出众,但它们给我带来了好多独特的体验呢!不管看到啥,都能让我感受到生活的奇妙之处。

它们就是我的宝贝呀,总是陪着我去看这丰富多彩的世界!。

描写同学眼睛的作文

描写同学眼睛的作文

描写同学眼睛的作文同学眼睛。

每个人的眼睛都是独一无二的,就像每个人的指纹一样。

在我的班级里,有许多同学,每个人的眼睛都有着不同的特点,让我印象深刻。

今天,我想和大家分享一下我的一些同学眼睛的特点。

首先,我想说的是我的好朋友小明的眼睛。

他的眼睛是一对非常明亮的大眼睛,就像两颗明亮的星星一样。

每当他笑的时候,他的眼睛就会眯成两条小月牙,透露出一种温暖的光芒,让人感到非常舒服。

而当他生气或者难过的时候,他的眼睛就会变得非常深沉,仿佛是一池深不见底的湖水,让人不敢触及。

其次,我想说的是班上的一个女生小芳的眼睛。

她的眼睛是一对非常大的单眼皮眼睛,虽然没有双眼皮那样的深邃,但是却有着一种独特的魅力。

她的眼睛总是带着一丝神秘的光芒,让人不由自主地想要去探究她内心的世界。

当她在思考问题的时候,她的眼睛会微微眯起,仿佛在思考着什么深奥的哲理,让人不禁感到佩服。

此外,还有一个同学小李的眼睛也让我印象深刻。

他的眼睛是一对非常有神的双眼皮眼睛,总是透露出一种自信和坚定的光芒。

当他在班上发言的时候,他的眼睛总是会定定地盯着对方,仿佛要将自己的观点说服对方一样。

而当他在听别人发言的时候,他的眼睛总是会微微眯起,仿佛在思考着对方的观点,让人感到非常专注。

最后,我想说的是一个特别害羞的女生小娟的眼睛。

她的眼睛是一对非常大而灵动的双眼皮眼睛,总是透露出一种害羞和内向的光芒。

当她在班上发言的时候,她的眼睛总是会不敢正视别人,低下头来,仿佛在害怕别人的目光。

而当她在听别人发言的时候,她的眼睛总是会不安地四处游移,仿佛在寻找着逃离的出口,让人感到非常心疼。

总的来说,每个人的眼睛都有着不同的特点,让人印象深刻。

有的眼睛明亮,有的眼睛神秘,有的眼睛自信,有的眼睛害羞,每一双眼睛都有着自己独特的魅力。

我相信,在未来的日子里,我会继续发现更多同学眼睛的美丽之处。

描写人眼睛的作文200字

描写人眼睛的作文200字

写人眼睛的作文 1老师的眼睛是雪亮的,每当我和同学发生矛盾时,就会用他的那双眼睛,将我们的矛盾化解开,老师的眼睛可以将矛盾化为友情,老师的眼睛是一座温暖的小房子,老师的眼睛可以看透我们的内心世界。

记得有一次,我的成绩没考好,我伤心的都要哭出来了,回家后一个晚上都没有睡好觉。

我心想,同样是一个老师教的,为什么我的成绩就不比他们好?这到底是为什么?第二天来到学校,老师说:“你不要伤心,无论什么事都要慢慢来。

你看咱们班的程一兵,就在这次考试中考了个第一名,他的`成绩这么好,是因为他爱看书,在课堂上认真听课。

你在看一看亚运会上的运动员,他们为我国取得了第一!他们的第一,是用汗水和艰辛磨练而成的。

只要你把老师的话听进去,你就会取得好成绩。

有一句话说的好,‘我虽然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”这句话让我终生难忘!第二次考试我考了前十名,虽然只有了一点点进步,但给我增加了不少的信心。

我决心赶上来,都是老师的眼睛给了我力量!写人眼睛的作文 2爸爸的眼睛过度劳累,早就戴上了一副“二饼子。

”透过那双慈爱而布满血丝的眼睛,我能看出爸爸对我的爱。

有一次,我期中考试考砸了,总分才考了360多分,排到了30多名,并且之前吹牛说:“这次考试数学一定能考100分。

”现在牛皮吹炸了,数学只考了93分。

我都不知道如何面对爸爸妈妈了。

回去之后,只是妈妈教训了几句,而爸爸只是一直用那双眼睛注视着我,我不敢与那目光对视,只是低下了头。

良久,爸爸才发出一句话:“下回一定要细心点。

”听了这话,我不禁看了看爸爸,爸爸的目光中流露出几分期待。

还有一次,我发烧了,39.5度。

爸爸跑去学校给我请假,每天早早下班回家照顾我,给我做饭,直到我好了。

此时爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。

还有这次期末考试,我考了第10名。

爸爸看着一张张卷子,朝着我兴奋地笑了。

此时爸爸眼睛里流露出的是无比喜悦的目光。

爸爸,谢谢你这么多年来给我的希望和鼓励,还有那一直鞭策我前进的种种目光。

眼睛的描写作文八篇

眼睛的描写作文八篇

眼睛的描写作文八篇眼睛的描写作文篇1不知道为什么,爸爸的眼睛如此之大,而奶奶的眼睛却异样的小,我也不管它了,反正我知道,爸爸的眼睛再大也敌不过奶奶瓜子般的眼睛。

还记得六岁那处,我趁奶奶烧菜时不留意,抓了一大把盐放进了汤里。

结果被爸爸觉察了,爸爸虽然一言不发,但他那严峻的目光却已落在了我的身上。

我抓紧逃到奶奶身边,抱紧她的腿。

这里爸爸拿起了尺。

奶奶回头一看,便呵斥道:“你想干什么?快把尺放下!”爸爸只好无奈的把尺放下。

瞧,奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。

在奶奶的庇护下,我逃过了一劫又一劫。

我真感谢爸爸的大眼睛,尽管它是那样的严峻。

我喜爱奶奶的小眼睛,由于它让我感到平安和暖和。

我喜爱这两双眼睛,由于它让我走上了正确的道路,给我无穷的动力。

眼睛的描写作文篇2聂老师的眼睛温顺而秀丽,狭长而敏捷。

每次当她走进教室,扫上一眼,屋中立即鸦雀无声,那么大的老师,那么多的人,她只要看一眼就知道谁在干什么,你说,奇妙吧!聂老师可是“火眼金睛”呢!上课爱做小动作的你可别抱侥幸心理哦,我们班上的兰子文常上课看课外书,那天,他拿着一本童话书,偷偷的在数学课上看得入迷。

一不当心,被抓了个正着,书被没收了,可他不思悔改,竟又在语文课上重蹈覆辙:分析课文时,大家都强烈的商量,老师突然停下了讲课,双手抱在胸前,皱了皱眉头,大家紧急的看向兰子文,可皇帝不急,太监急有什么用?这时,老师的目光像道X光,向兰子文射去,兰子文抬起头来,正与目光相撞,他像被电击了一下,赶快哆哆嗦嗦的把书塞进书包里。

每当我考试考砸了的时候,老师那鼓舞的目光就会落在我身上,那目光像春天里的阳光,暖暖的,直射进我心里。

眼睛的描写作文篇3将来的房子是万能的,只要仆人对房子说你想干的房子就会替你干。

我用我的眼睛看将来。

将来的书本是自读的,只要你按下开关书本就能替你说出书上的字。

我用眼睛看将来。

将来的汽车是可以海陆空三用的,有了这些功能,就不会消失交通事故了。

我用眼睛看将来。

描写眼睛外形的作文

描写眼睛外形的作文

描写眼睛外形的作文眼睛,这小小的器官,却拥有着无比神奇的力量。

它们是我们感知世界的窗口,也是我们内心世界的反映。

让我先来说说我妹妹的眼睛吧。

妹妹有一双水汪汪的大眼睛,那眼睛大得就像两颗饱满的黑葡萄,又圆又亮。

每次她看着我的时候,那眼神里总是充满了好奇和天真。

长长的睫毛像两把小扇子,忽闪忽闪的,仿佛能扇出一阵轻柔的风。

她的双眼皮清晰而明显,像是用最精细的刻刀雕琢出来的。

眼睛下方的卧蚕,微微鼓起,笑起来的时候,就像两个可爱的小月牙,让她的笑容更加甜美动人。

记得有一次,我们一家人一起去公园野餐。

阳光洒在草地上,一片金黄。

妹妹兴奋地在草地上奔跑着,她的眼睛里闪烁着快乐的光芒。

那光芒是如此的明亮,仿佛能把整个公园都照亮。

她跑着跑着,突然发现了一只蝴蝶。

她立刻停下脚步,眼睛紧紧地盯着那只蝴蝶,一眨也不眨。

那只蝴蝶停在了一朵花上,翅膀轻轻地扇动着。

妹妹慢慢地靠近,眼睛里充满了小心翼翼,生怕惊动了蝴蝶。

她的眼睛里倒映着蝴蝶的身影,还有那朵五彩斑斓的花。

就在她快要伸手去抓的时候,蝴蝶飞走了。

妹妹的眼神里瞬间充满了失落,但很快又被新的发现所吸引。

还有一次,妹妹不小心摔了一跤,膝盖擦破了皮。

她“哇”的一声哭了起来,那双大眼睛里立刻充满了泪水。

泪水在眼眶里打转,就像两颗即将掉落的珍珠。

她看着我,眼神里充满了委屈和疼痛。

我轻轻地帮她吹着伤口,她的眼睛一直盯着我,仿佛在说:“姐姐,我好痛。

”看着她那可怜的样子,我的心都要碎了。

妹妹生气的时候,眼睛也会变得很不一样。

小嘴一嘟,眼睛瞪得圆圆的,眼神里满是愤怒。

那眼神仿佛在说:“哼,我真的生气啦!”而当她开心的时候,眼睛会弯成月牙形,里面像是装满了星星,闪闪发光。

再来说说我爷爷的眼睛。

爷爷的眼睛不大,但却很深邃。

岁月在他的眼角留下了深深的皱纹,就像一道道沟壑。

他的眼皮有点下垂,看起来总是带着几分疲惫。

但当他看着我的时候,那眼睛里却充满了慈爱和关怀。

爷爷年轻的时候是个木匠,他的眼睛见证了无数块木头变成精美的家具。

眼睛的描写作文5篇

眼睛的描写作文5篇

眼睛的描写作文5篇眼睛的描写作文篇1眼睛,他是心灵的感受者,他可以告诉我大自然的美妙;眼睛,他是事物的见证者,他见证了事物的变迁;眼睛,他是美好的拥有者,他拥有看到一切美好事物的权利。

俗话说“眼睛是心灵的窗户。

”眼睛告诉我一个人的心灵是何样的。

眼睛里射出贪婪的光芒,说明他的内心十分贪婪;眼睛射出智慧的光芒,说明他十分聪明;眼睛里射出狡健的光芒,说明他十分狡猾……这些都可以说明眼睛是心灵的窗户,从眼睛便可以看出这个人的'心灵性格。

眼睛告诉了我人的心灵。

罗丹曾说过,“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美”。

眼睛他告诉了我该如何去发现生活中的美,告诉了我各种各样的美。

在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黄,美极了;在窗外迎风顶雨的花儿在风雨过后是多么地娇艳欲滴;或者平常邻里常常帮助,这也是一处生活中的一处美景呀!眼睛告诉了我生活中的美。

塔克曼曾说过“眼睛说话的雄辩与事实,胜过于言语。

”眼睛他告诉了我如何用眼睛来说话。

课上,某些同学分心了,老师一个责备又略带慈爱眼神便可以让你拉回心思,他说的是:“好好听课呀。

”;当我们帮助了一些人以后,他感激的目光会一直送你离去,他说的是:“谢谢你了。

”;当我们从老家回来时,爷爷奶奶外公外婆的目光会慈爱地望着你回去,他说的是:“一路上走好啊。

”眼睛告诉了我如何用眼睛说话。

眼睛告诉了我很多。

眼睛的描写作文篇2未来的房子是万能的,只要主人对房子说你想干的房子就会替你干。

我用我的眼睛看未来。

未来的书本是自读的,只要你按下开关书本就能替你说出书上的字。

我用眼睛看未来。

未来的汽车是可以海陆空三用的,有了这些功能,就不会出现交通事故了。

我用眼睛看未来。

未来的保姆.是机器人做的,只要你累了就可以让保姆干家务。

我用我的眼睛看未来。

未来的微波炉做饭菜的味道非常好吃,速度也非常快,10秒就搞定。

我用我的眼睛看未来。

我相信未来的科技一定非常发达!眼睛的描写作文篇3有这样一双眼睛,她时常浮现在我的脑海里。

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描写眼睛的人物作文每个人都有一对眼睛,但每人的眼睛都不相同。

有的人眼睛明亮,看东西非常清楚;有的人眼睛近视或远视,需要戴眼睛;还有的人眼睛失明,成了盲人,看不到美好的世界,十分痛苦。

眼睛对我们太重要了,我们一定要养成良好的用眼习惯,十分爱护自己的眼睛。

但是,眼睛的作用除了能看清东西外,更重要的是能明辨是非。

经过眼睛的认真观察,再通过脑子的分析思考,对看到的东西能分清是非和好坏。

所以,我们不仅要爱眼,还要会用眼,使自己成为一个心明眼亮的人。

眼睛,被人喻为"心灵的窗户"。

它是五官之首,是人的重要器官,对于人们的工作,学习和生活均至关重要。

人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛,而要保护好自己的眼睛,日常膳食的调理是件重要事情。

动物性食物中的维生素A,植物性食物中的胡萝卜素就是保护眼睛,维持正常视觉的"灵丹妙药"。

缺少了它们,眼睛就会暗淡无光,视力下降。

因为维生素A和胡萝卜,素直接参与视网膜上吸收光线的化学物质——视紫红质的形成。

如果人体中维生素A营养状况较好,则视紫红质的合成就多,在暗光下恢复视觉的时间就较短。

反之,维生素A营养状况差,血液中维生素A含量不足,则可导致视紫红质合成障碍,就会出现人到夜晚即模模糊糊看不清东西的夜盲现象。

而一经补充维生素A或胡萝素这种毛病就会解除。

此外,维生素A和胡萝素也是维持人体上皮组织正常代谢的主要营养素。

一旦维生素A缺乏,就会出现干眼病和角膜软化症。

这样,从外表上给人一种眼皮皱褶,眼珠无光,失水少神的感觉。

食物中的维生素B2,亦是保护眼睛的重要营养物质。

一旦缺少了它,也会出现眼睛伯光,干燥,乏神,迎风流泪和视力下降等现象,给人一种眼睛疲惫不堪,没有精神的感觉。

中医理论认为:"肝开窍于目"。

因此,明目保健措施多以养肝肾之阴,补心肝血分,平肝潜阳,泻降肝火为主。

我国民间以食护眼明目的方法很多。

由于维生素A主要存在于动物肝脏中,因此有"食肝养目"之说。

苜蓿,豌豆苗,韭菜,胡萝卜等黄绿蔬菜中的胡萝素含量较高,多吃新鲜蔬菜也具有保护眼睛之作用。

菊花具有养肝清火明目之功效,是人们喜爱的泡茶佳品。

此外,人的眼睛一旦患了眼病,除了要遵医嘱用药外,常吃些对眼睛有益的营养食物,也会加快对眼病的恢复,使眼睛水灵有神,下面几款眼病食疗法,对眼病防治大有好处。

近视眼者要避免视力衰退,就得多吃鱼,粮食,柑桔类水果与红色果实。

但要注意那些加重近视的食物,特别是糖,肉和全脂奶酪。

远视眼者在您的菜单上应该有更多的大蒜,洋葱,乳制品(脱脂牛奶),干果,动物肝脏。

应当避免食用肉或动物油烧的菜。

白内障与老花眼患者最好是多喝水,每天至少喝一升半水;其次,要多吃粮食,绿色蔬菜和生菜,胡萝卜与西红柿,多吃水果也很好,特别要吃柑桔类水果,葡萄,柠檬,香蕉,杏子。

还要定期地吃些含钙食物。

要避免喝酒,抽烟,吃动物脂肪和糖。

青光眼患者眼压过高,为了减低眼压,菜单里应有大蒜和洋葱。

此外,要少吃油腻的东西, __茶,咖啡,酒,并需完全戒烟。

怎样来保护眼睛眼睛是人类直接了解客观世界的视觉器官,没有眼睛,我们对四周的感觉将是一片黑暗。

要保护眼睛,必须从如下几个方面做起: 1。

预防近视。

不在强烈的或太暗的光线下看书,写字。

读写姿势要坐端正,眼与书之间要保持30厘米以上的距离。

不躺着看书。

乘车走路时不看书。

2。

读写时间不宜过长。

每隔50分钟左右要放松休息一下,或是做做眼保健操,或是到窗前眺望远处。

3。

不要长时间观看电视节目,操作电脑和玩电子游戏。

4。

注意防止眼外伤,异物入眼要用正确的方法处理。

5。

不用手揉眼睛,不用脏手帕或脏毛巾擦眼睛。

不与他人共用毛巾,脸盆等浴具。

6。

不直视太阳(尤其是在正午)和电焊光,以免烧伤眼睛。

7。

患上眼疾要及时医治,同时注意不要将病菌传染给他人保护眼睛的方法:1,光线充足光线要充足舒适,(光线太弱,字体看不清楚,就会越看越近视)。

2,反光要避免书桌应有边灯装置,其目的在减少反光,以降低对眼睛的伤害。

3,阅读时间勿太长无论做功课或看电视,时间不可太长,每一小时左右休息片刻为佳。

4,坐姿要端正不可弯腰驼背,靠得很近或趴着做功课,这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳,进而造成成近视。

5,看书距离应适中书本与眼睛之间的标准距离以30公分为准,且桌椅的高度也应与身体相适应,不可勉强将就。

6,看电视距离勿太近看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离,每一小时应休息片刻为宜。

7,睡眠不可少,作息有规律睡眠不足身体易疲劳,易造成假性近视。

8,多做户外运动经常眺望远处放松眼肌,防止近视,与大自然多接触,青山绿野有益于眼睛的健康。

9,营养摄取应均衡不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽菜,麦片,酵母)之摄取。

以下还有:1,注意养成良好的卫生习惯:电脑操作者不宜一边操作电脑一边吃东西,也不宜在操作室内就餐,否则易造成消化不良或胃炎。

电脑键盘接触者较多,工作完毕应洗手以防传染病。

2,注意保持皮肤清洁:应经常保持脸部和手的皮肤清洁,因为电脑荧光屏表面存在着大量静电,其集聚的灰尘可转射到操作者脸部和手的皮肤裸露处,如不注意清洁,时间久了,易发生难看的斑疹,色素沉着,严重者甚至会引起皮肤病变,影响美容与身心健康。

3,注意补充营养:电脑操作者在荧光屏前工作时间过长,视网膜上的视紫红质会被消耗掉,而视紫红质主要由维生素A合成。

因此,电脑操作者应多吃些胡萝卜,白菜,豆芽,豆腐,红枣,橘子以及牛奶,鸡蛋,动物肝脏,瘦肉等食物,以补充人全内维生素A和蛋白质。

平时可多饮些茶,因陋就简茶叶中含有茶多酚等活性物质,有吸收与拮抗放射性物质的作用,对人体造知功能以及遗传基因有一定的保护作用。

4,注意正确的姿势:操作时坐资应正确舒适。

应将电脑屏幕中心位置安装在与操作者胸部同一水平线上,眼睛与屏幕的距离应在40—50厘米,最好使用可以调节高低的椅子。

在操作过程中,应经常眨眨眼睛或闭目休息一会儿,以调节和改善视力,预防视力减退。

5,注意工作环境:电脑室内光线要适宜,不可过亮或过暗,避免光线直接照射在荧光屏上而产生干扰光线。

定期清除室内的粉尘及微生物,清理卫生时最好用湿布或温拖把,对空气过滤器进行消毒处理,合理调节风量,变换新鲜空气。

如果是在家中进行电脑操作,也应尽量参照心个条悠扬,并使用防护屏,以最大可能地减少电子辐身对人体的危害。

6,注意劳逸结合:一般来说,电脑操作人员在连续工作1小时后应该休息10分钟左右。

并且最好到操作室之外活动活动手脚与躯干,散散步,做做广播操,进行积极的休息,或者在室内做眼睛保健操和活动头部(很多人抱怨颈椎疼,活动头部会有帮助)。

7,注意保护视力:欲保护好视力,除了定时休息,注意补充含维生素A类丰富的食物之外,最好注意远眺,经常做眼睛保健操,保证充足的睡眠时间。

"像宝石,像星星,我有一双好眼睛。

能远望,能近看,样样东西看得清。

我要保护好眼睛。

不近视,没眼病,眼睛永远亮晶晶。

"的确,眼睛是心灵窗户,十分重要。

别看这小小的眼睛,不但能体现出他是多么得重要,而且不同的人能从眼神中看出不同的含义。

妈妈的眼睛是慈祥的,每当我遇到困难,是您的目光让我不再放弃,使我克服了种种困难和挫折;爸爸的眼睛是教导我的,是您使我改正了种种错误,您为我指明了正确的方向;老师的眼睛更是神通广大,他给了我上万种启示,让我踏踏实实地做人。

有一次,因为眼药水的使用不当,而造成了暂时地失明,也让我体验了一回做盲人的感受,也深深地体会到了残疾人的无奈。

在一次学校体检时,查出我的两只眼睛的视力各只有4。

8,经过医生对比和判断,最后断定:我是假性近视。

医生推荐我用"双星明"眼药水来缓解,治疗我的假性近视。

从此以后,我就每天都使用这东西。

哎!说起"双星明",还有一个好笑的小故事呢!那是一个平凡的晚上,因为看书,看电视一整天,眼睛感到十分地疲劳,很痛,睁都睁不开。

平时,总看见爸爸妈妈看书看得时间太长后,就会使用眼药水,过会继续看书。

虽然那时的我并不了解眼药水和"双星明"的区别,我就不顾三七二十一地抓起"双星明",学着平时爸爸妈妈一样,朝眼睛使劲挤。

正在这时,爸爸端出了一碗我最爱吃的香喷喷的红烧肉,香味扑鼻而来,让我口水直流,诱人的香味让我睁开了眼睛。

突然,眼前一片漆黑,什么也看不见了,摸哪儿都感觉是空的,顿时,我害怕得毛发直竖,不停得狂叫,浑身发抖。

原来我是忘记了"双星明"的使用方法及注意事项。

从这次经历中,我终于明白到了:做盲人原来是这么得可怜,那么痛苦,而我们却这么得歧视他们,真是不应该啊!残疾人原来是这么得可怜,我想告诉全天下所有的人:残疾并不意味着失去一切,靠自己的奋斗一样可以消除自卑的阴影。

我也要保护好自己的眼睛,像童谣中说得那样:像宝石,像星星,我有一双好眼睛……眼睛是我们心灵的窗户,如果我们的眼睛不好了就等于把心灵的窗户打碎了,难道你真的想把别人的心灵和自己心灵损坏吗这些话我是想跟我的幼儿园的朋友,也是逸阳小学五年四班的同学说的:亲爱的李竹宣,你好。

你还记得吗咱们在公安局幼儿园中班的时候,你,我,张景舒,章欣诒在大阳台上玩老鹰捉小鸡,你当老鹰,我们当小鸡我们玩的多麽开心,但不一会儿,意想不到的事情发生了,你在抓我的时候不小心用小拇指甲盖扎到我的眼睛,当时我大哭了一场,其实我并不想把事情搞大,但是当我回到班里之后,再看我的眼睛已经 __肿,这时老师把我的家长叫来,带我去眼科医院去治疗,经过治疗,结果是眼球的毛细血管捅破,我到家之后,过了两周才恢复。

自从那时开始,我每年都到眼科医院去复诊。

每年我去复诊都感到很难受,我就在问自己如果当时稳当些,就不会这样了。

事情过去7年了,这件事永远徘徊在我的脑海里,它让我一生都不会忘记。

希望同学们引以为戒。

我在这也提醒同学们斜视未能早发现早治疗。

有些父母,等孩子上学了,才来看斜视,延误了他们康复的最佳时机。

婴儿期和幼儿期双眼的视觉反射是不稳定的,8岁以前,双眼视功能的形成不稳定,容易丧失,也容易恢复,发现斜视及早治疗,不但可以矫正斜视,而且可使已丧失或发育不良的视功能得到恢复,从而达到功能性治愈的目的。

同学们,我们刚刚学过厄运中的海轮这一课,相信同学也不希望像小海轮一样做一个又聋又哑又瞎的人,那麽就让我们爱护,保护,呵护我们的眼睛吧!!每个人都有一张嘴,无论是大是小,有多奇特,但唯一改变不了的就是:一个人一张嘴。

可后来我才奇迹般地发现,其实每人都有两张嘴。

我一直很崇拜我的表姐,因为她十分聪明,每次考试总是名列前茅,学校发的大红奖状,她年年都有。

她那扑闪的眼睛中总闪耀着智慧的光芒,那么清澈,那么美丽,这一切都告诉我她是多么的优秀,使我羡慕她的眼睛,羡慕她的成绩……可渐渐地,我发现表姐那黑亮的眸子不再有神,不再清亮,看东西时总是要眯着眼,原本大大的眼睛似乎在变小了。

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